【部编版】五年级上册语文第四单元检测含答案

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷 第四单元检测卷 时间：90分钟 满分：100分

一、读拼音，写词语。（10分） hánɡ zhōu qián shuǐ biān jiānɡ bù jū yì ɡé （ ） （ ） （ ） （ ） diàn tánɡ fènɡ xiàn huī huánɡ zhònɡ xīnɡ ɡǒnɡ yuè （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（18分） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.己亥．（hé） 灰烬．（jìn） 抖擞．（sǒu） 不可估．量（ɡū） B.鳞．爪（lín） 剔．透（tì） 玲珑．（lónɡ） 武陵．春色（línɡ） C.倾泻．（xiè） 快艇．（tínɡ） 波澜．（lán） 奇花初胎．（tāi） D.步履．（lǚ） 美哉．（zāi） 汤勺．（sháo） 百兽震惶．（huánɡ） 2.给诗句中的加点字词选择正确的解释。（8分） （1）死去元．知万事空（ ）

A.同“原”，本来。 B.朝代名，元朝。 C.元旦。 D.货币单位。 （2）家祭无忘告乃翁．．（ ）

A.老爷爷。 B.你们的母亲。 C.你们的父亲。 D.你们的祖先。 （3）九州生气．．恃风雷（ ）

A.用以指生灵。 B.指朝气蓬勃的局面。 C.因不合心意而不愉快。 D.活力。 （4）天戴其苍，地履．其黄（ ）

A.踩，踏。 B.履行。 C.脚步。 D.鞋子。 3.下面的四组词语中感情色彩相同的一组是（ ）（2分） A.安居乐业 民不聊生 丰衣足食 B.呕心沥血 国泰民安 流离失所 C.政通人和 内忧外患 兵荒马乱 D.举世闻名 兴高采烈 足智多谋 4.读下面的句子，对朗读语气判断最正确的一项是（ ）（2分） （1）这里树少，草少，土也很少，却驻扎着一群海军士兵。 （2）漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 （3）大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 A.陶醉、赞美 惊奇、感叹 愤怒、惋惜 B.惊奇、感叹 陶醉、赞美 愤怒、惋惜 C.惊奇、感叹 愤怒、惋惜 陶醉、赞美 D.陶醉、赞美 愤怒、惋惜 惊奇、感叹 5.《题临安邸》中诗人对统治者提出质问，表达无情批判的诗句是（ ），《己亥杂诗》中作者强烈表达忧国忧民的情怀和希望有救国救民的人才出现的诗句是（ ）。（4分） A.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 B.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 三、给下面一段话加上恰当的标点符号。（5分） 圆明园不但建筑宏伟 还收藏着最珍贵的历史文物 上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以 它又是当时世界上最大的博物馆 艺术馆 四、按课文内容填空。（9分） 1.死去元知万事空，________________。________________，家祭无忘告乃翁。 2.美哉，我____________，____________！壮哉，我____________，____________！ 3.圆明园由________、________和________组成，所以也叫圆明三园。 五、口语交际。（7分） 五年级（1）班决定开展一次以“不忘国耻，振兴中华”为主题的演讲活动，如果你是其中的一员，你会怎样来写自己的演讲稿？请根据提示，为自己的演讲稿列一个简单的提纲。 我演讲的题目：________________________ 我要表达的主要意思：_______________________________________________ 我想从以下几个方面来把意思说清楚：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读课内选段，完成练习。（8分） 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 1.选段节选自________先生的《________________》。（2分） 2.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）鹰隼试翼，风尘吸张：___________________________________________________________________________________________________ （2）干将发硎，有作其芒：___________________________________________________________________________________________________ 3.选段运用象征的手法描绘了____________未来的光辉前景。如，以“红日初升”，象征________________________________；以“天戴其苍，地履其黄”，象征少年中国顶天立地。（2分） 七、阅读短文，完成练习。（13分） （一）圆明园的毁灭（节选） 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 （二）空前浩劫 镜头之一：英国陆军军官赫利斯，第一次进入圆明园，抢到一个缕花花盆。这个花盆，在金缕中镶嵌着用白珊瑚琢成的文字。花盆里栽着一棵黄金树，高约一尺，树上挂满了用红玉石做果核的蓝宝石果子，碧莹莹，黄灿灿，光彩夺目。另外他还抢到一块皇帝的玉玺、一只镶嵌着许多宝石的大表和许多匹上等质量的绸缎，总共装了七筐，叫人替他抬回军营。他第二次进园，抢到一座七尺高的黄金塔。这样的黄金塔只有三座，另一座被法军抢去，还有一座现存于北京故宫博物院珍宝馆。仅这一座，当时就值二万二千多英镑。就是这个赫利斯，返回英国后，因为拥有大批从圆明园抢得的古玩珍宝而发了大财，享用终身。 镜头之二：军官们有抢劫的优先权，士兵们也不甘落后，他们纷纷闯进圆明园，有的抢到镶满了钻石的笔盒；有的抢到无数金表，把其中最好的据为己有，他们的“战利品”装满了所有的口袋；口袋装不下了，他们就把红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶放进自己的衬衫里，有的甚至挂在脖子上。士兵们拿来大斧把家具劈碎，然后取下镶在上面的宝石。有一个人打碎了路易十五世的挂钟，取出钟面，因为他以为钟面上的数字是钻石做的，但实际是水晶的。还有一个士兵发现了一个地窖，里边两个箱子装满了镶着珍珠和钻石的钟表，他迅速拿出行军袋，在伙伴们没来到之前，把这些财宝统统塞进袋子里。后来，仅这一只袋子他就卖了两万五千法郎。 1.这两个文段都是描写________________________的，都表达了作者对侵略者强盗行径的________________________。（2分） 2.文段（一）和文段（二）的不同之处是：文段（一）是对侵略者野蛮行径的________描写，文段（二）则具体描述了________________对圆明园进行疯狂抢劫的情形。（2分） 3.文段（一）中“园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华”让我们又想到了作者这样的描写：“圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的‘买卖街’，也有象征着田园风光的山乡村野。”而“________、________、________、任意”等词语，揭露了英法联军野蛮、残暴的强盗行径。（3分） 4.文段（二）中，“________、________、________、________”等词语让我们感受到了圆明园里的奇珍异宝无比珍贵，它们被劫掠一空令人痛惜。（4分） 5.读完这两个文段，我想对侵略者说：“________________________________________________”我还想对同学们说：“________________________________________________”（2分） 八、习作表达。（30分） 近年来，我们的祖国日益强盛，周围的环境在发生着翻天覆地的变化。再过二十年，我们的学校会是怎样的呢？发挥想象，以“二十年后的学校”为题，把你的想象写下来。450字左右。 参考答案 一、杭州 潜水 边疆 不拘一格 殿堂 奉献 辉煌 众星拱月 二、1.D 2.（1）A （2）C （3）B （4）A 3.D 4.B 5.A D 三、， ： ， 、 、 、 、 。 ， 、 四、1.但悲不见九州同 王师北定中原日 2.少年中国 与天不老 中国少年 与国无疆 3.圆明园 万春园 长春园 五、勿忘国耻，振兴中华 以史为鉴，谈谈振兴中华的原因及做法。 ①我国曾经遭受的屈辱历史。②我国历代名人报效国家的典型事例。③联系实际，谈谈自己的感受。④结合当前形势，谈谈振兴中华的做法。 六、1.梁启超 少年中国说 2.（1）鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 （2）宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。 3.少年中国 少年中国的灿烂前程 七、1.圆明园的空前浩劫仇恨（愤慨）之情 2.概括 军官和士兵 3.凡是 统统 实在 4.白珊瑚 黄金树 红玉石 钻石 5.可恶的侵略者，你们真是罪不可恕。 我们应当居安思危，为振兴中华而努力。