一级机器人等级考试知识点

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机器人等级考试一级知识总结

机器人等级考试一级知识总结

一、秋千:三角形的稳定性单摆原理高度:最低点→最高点→最低点速度:速度最大→速度为零→速度最大能量:动能最大→势能最大→动能最大能量守恒:能量不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。

金字塔、梯子、自行车撑;摆钟二、跷跷板杠杆原理(杠杆:能绕某支点转动的杆)动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)三、搅拌器(打蛋器)齿轮和轮轴 齿轮:是一种轮缘上有齿且能连续啮合传递运动和动力的机械零件。

分为:平齿轮、冠齿轮、涡轮平行啮合:转动方向相反,力的方向不变垂直啮合:改变转动方向,改变力的方向大轮带小轮是加速齿轮装置;小轮带大轮是减速齿轮装置。

最高点轮轴:能绕共同轴线旋转的机械,实质是能够连续旋转的杠杆。

摇把、四、奇怪的时钟轮轴、齿轮组角速度:圆周运动中在单位时间内转过的弧度,即齿轮每秒转动的角度。

线速度:圆周运动中在单位时间内转过的曲线长度。

转速:圆周运动中在单位时间内转过的圈数。

五、起重机滑轮:由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和过圆盘的柔索组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械。

定滑轮:中心轴的位置固定不变的滑轮,可以改变力的方向,不改变力的大小,施力端和物体移动的距离相同。

定滑轮实质是等臂杠杆。

动滑轮:中心轴的位置随着被拉物体一起移动的滑轮,既能改变力的方向也能改变了的大小,实质是一个省力杠杆。

起重机、国旗杆、辘轳、吊臂六、烧烤架轮轴、齿轮组两齿轮平行啮合:转动方向相反啮合齿轮的速度比是其半径比的反比。

优点:1、可以准确无误的传递动力,2、齿轮传动力大,3、结构紧凑,适用于近距离传动。

缺点:1、噪音大,2、易损坏七、手动风扇轮轴、齿轮组功率:单位时间内所做的功,用P表示,单位是瓦特(W)。

功:力乘以距离功力×距离力×速度×时间功率====力×速度时间时间时间自行车、机械表八、履带车履带:围绕主动轮、负重轮、诱导轮和托带轮的韧性链环。

全国机器人考级一级知识点串讲共54页文档

全国机器人考级一级知识点串讲共54页文档

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
全国机器人考级一级知识点串讲
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

青少年机器人技术等级考试一级实操考试简答题要点

青少年机器人技术等级考试一级实操考试简答题要点

实操考试要点秋千一、名称和用途作品叫秋千。

主要是供人们休闲娱乐使用的器具,公园、学校或者社区中常见。

二、原理/需要具备的结构三角形的稳定性原理。

三、影响稳定的因素1.结构是否稳定。

2.放置的位置,与地面接触面积越大,物体越稳。

3.物体的重心,重心越低,物体越稳。

四、生活中的运用起重机、篮球架、衣架、自行车、轨道、屋顶、钢架桥五、搭建步骤三角形搭建底座直角的搭建跷跷板一、名称和用途作品叫跷跷板。

主要用于户外健身,以及儿童娱乐。

二、原理/需要具备的结构杠杆原理。

杠杆是一个能够绕固定支点转运的硬杆。

杠杆分为等臂杠杆、费力杠杆、省力杠杆。

三、因素1.动力2.动力臂3.阻力4.阻力臂5.支点四、生活中的运用酒起子、剪刀、筷子、钳子、镊子、自行车五、搭建过程1.跷跷板支撑杆的搭建,过程中使用了零件的直角连接。

2.跷跷板横杆的搭建,过程中运用到了梁的加长与加固。

3.支点的连接,使用的是轴连接最大限度减小摩擦,保证灵活性。

烤肉架一、名称和用途烤肉架,是一种烧烤仪器机械设备,主要功能是做各种烧烤制品,主要应用于烧烤店、流动烤肉等。

二、原理/需要具备的结构齿轮传动的减速原理,以及梁的直角连接和轮轴原理。

三、多个齿轮传动的作用是?实现远距离传递动力,使烤肉机多个轴一起转动。

并通过齿轮组的减速原理降低轴的转动速度,从而达到烤肉的效果。

四、生活中的运用方向盘、门把手、水龙头、钓鱼竿五、搭建过程先搭建齿轮组后安装支架进行加固手动风扇一、名称和用途风扇,天热的时候用来生风取凉的用具。

用电或手动驱动扇叶进行转动,转化成自然风达到乘凉效果。

二、原理齿轮的二级加速原理三、如何实现齿轮二级加速过程?用手摇柄同轴带动40齿齿轮,通过40齿齿轮带动24齿齿轮实现一级加速,24齿齿轮与第二个40齿齿轮同轴同速,由第二个40齿齿轮带动8齿齿轮实现二级加速。

四、搭建过程首先制作扇叶后安装24与40齿的同轴齿轮再在24齿处安装40齿齿轮及手摇柄,完成一级加速安装8齿齿轮实现二级加速,传动系统完成搭建底座直角支架在8齿齿轮所在的轴上安装扇叶搅拌器一、名称和用途作品叫搅拌器,主要起到搅拌物品的作用,运用在搅拌鸡蛋、搅拌奶油等地方。

全国青少年机器人技术等级考试一级 知识点

全国青少年机器人技术等级考试一级 知识点

全国青少年机器人技术等级考试一级知识点全国青少年机器人技术等级考试一级主要考察以下知识点:
机器人概述:了解机器人的定义、组成、分类和应用领域。

机器人硬件:掌握机器人硬件的基本构成,包括传感器、执行器、控制器和人机交互界面等。

机器人编程:掌握基本的机器人编程语言和编程技巧,能够编写简单的程序来控制机器人的动作和行为。

机器人运动学:了解机器人运动学的基本原理,包括坐标系、变换和运动学方程等。

机器人动力学:了解机器人动力学的基本原理,包括力、力矩、牛顿-欧拉方程和雅可比矩阵等。

机器人感知:掌握机器人感知的基本原理和技术,包括传感器、信号处理和目标识别等。

机器人任务执行:能够根据具体任务需求,设计和实施机器人任务,包括路径规划、任务执行和结果评估等。

机器人一级考试详细知识点 (1)

机器人一级考试详细知识点 (1)

机器人一级考试知识点第一部分:机器人的相关知识:1.机器人的英文:Robot2.机器人三大定律:a)第一条:机器人不应伤害人类。

b)第二条:机器人必须服从人类的命令,与第一条违背的命令除外。

c)第三条:机器人应能保护自己,与前两条抵触者除外。

3.美国约瑟夫·英格伯格和德沃尔创造出第一台工业机器人,被称为工业机器人之父。

4.主流机器人的影像以及其中的机器人:《剪刀手爱德华》、《超能陆战队》、《变形金刚》、《机器人总动员》等5.机器人系统基本结构(只有三条):机械部分、传感部分、控制部分。

6.2008年6月第12届机器人世界杯在中国举办。

7.恐怖谷理论:随着机器人的拟人程度增加,人类对它的好感度就会改变(反感)第二部分:书本知识一、基本结构:钉子、螺丝钉、螺丝杆、螺母、楔形(斜面)、螺丝刀、扳手的辨别二、秋千:运用了三角形的稳定性单摆原理(理解)高度:最低点→最高点→最低点速度:速度最大→速度为零→速度最大能量:动能最大→势能最大→动能最大(机械能永远不可能为0)单摆:单摆运动的周期T和摆幅以及物体的重量无关,与摆长和重力加速度g有关。

物体稳定性分析:1)与地面接触面积越大,物体越稳。

2)重心越低,物体越稳。

3)通过重心作竖直向下的直线与地面的交点,如果在接触面上,则物体较稳,若在接触面外,物体不稳。

能量守恒:能量不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总和保持不变。

三、跷跷板杠杆原理(杠杆:能绕某支点转动的杆)给我一个支点,我就能撬起整个地球--阿基米德(F1×L1=F2×L2)一边的重量X物体到支点的距离=另一边的重量X另一边物体到支点的距离。

支点到力的作用线的距离叫力臂(易错点)!杠杆分类(常见杠杆分类):应用快速辨别:一般来说杠杆上徒手办的到的但是用杠杆办的更轻松就是省力杠杆四、搅拌器(打蛋器)齿轮和轮轴齿轮:是一种轮缘上有齿且能连续啮合传递运动和动力的机械零件。

全国青少年机器人等级考试一级理论复习及试题(答案)

全国青少年机器人等级考试一级理论复习及试题(答案)

根据史料记载,三国时期诸葛亮发明了一种用来运送军用物资的机器人,名为()A.记里鼓车 B.指南车 C.木牛流马 D.千里船答案:C题型:单选题目前正在研究的“智能机器人”属于第几代机器人?A.第一代机器人。

B. 第二代机器人。

C.第三代机器人。

D. 第四代机器人。

答案:C题型:单选题世界上第一台工业机器人诞生于()A. 德国B. 英国C. 美国D. 日本答案:C题型:单选题1966 年谢克机器人诞生,关于谢克机器人说法正确的是?A. 第一台潜水机器人B. 第一台飞行机器人C. 第一台防水机器人D. 第一台移动机器人答案:D题型:单选题机器人主要由()组成A. 输入设备B. 输出设备C. 主控制器D. 以上都是答案:D题型:单选题CPU 是Central Processing Unit 的缩写形式,他相当于机器人的哪个部分()A、机器人的手臂B、机器人的躯干C、机器人的感觉器官D、机器人的大脑答案:D题型:单选题一级:机器人的马达等输出设备负责感知环境。

答案:错误分数:2 题型:判断题一级:机器人工作的过程中,可以作为能源的有哪些?A、汽油B、水C、电D、阳光答案:A|C|D分数:4题型:多选题机器人能力评价不包括?A. 智能B. 机能C. 生物能D. 活动范围答案:C题型:单选题机器人手臂或手部安装点所能达到的所有空间区域称为?A. 工作空间B. 最大空间C. 自由度D. 危险空间答案:A题型:单选题下列机器人中属于生产制造的机器人是A.服务机器人B.军用机器人C.工业机器人D.特种机器人答案:C题型:单选题下列那种机器人不是军用机器人。

()A.“红隼”无人机B.美国的“大狗”机器人C.索尼公司的AIBO 机器狗D.“土拨鼠”答案:C题型:单选题真题:机器人三定律由谁提出?A. 美国科幻家艾萨克•阿西莫夫B. 乔治•德沃尔C. 意大利作家卡洛•洛伦齐尼D. 捷克剧作家卡尔•恰佩克答案:A题型:单选题关于机器人“恐怖谷理论”,下面说法正确的是?A.由美国机器人专家提出。

机器人考级一级复习资料

考级复习资料第一章、秋千1.1、秋千的起源远古时期我们的祖先为了谋生,需要依靠藤条的摇荡来上树或者跨越沟涧来采摘野果或猎取野兽。

春秋时期我国北方有了将绳索悬挂于木架下,下面装上踏板的秋千。

1.2认识几何图形1.2.1三角形:三角形的定义:三角形是由不在同一直线上的三条线段‘首尾’顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形.三角形的特性:三角形具有稳定性、有着稳固、坚定、耐压的特点,不会发生形变三角形稳定性:任取三角形的两条边,两条边角度不变的情况下,在两条边的非公共端点连接第三条边。

〔1.与地面接触面积越大,物体越稳〕结构稳定性三原则〔2.重心越低,物体越稳〕〔3.通过重心作竖直向下的直线与地面的交点,如果在接触面外,物体不稳〕一个结构是否稳定,除了考虑结构外,还要考虑放置的位置和物体的重心。

三角形稳定性的应用:如埃及金字塔、钢轨、三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、三角形钢架、钢架桥和埃菲尔铁塔都以三角形形状建造1.2.2四边形四边形的特性:四边形以及以上在一定力量挤压下会发生形变,这就是多边形的不稳定性(伸缩性)四边形不稳定性的应用:如拉伸门等拉伸、折叠结构1.3能量转化一切物质道具有能量,能量以多种不同的形式存在,这些不同形式的能量之间可以通过物理效应或化学反应而相互转化。

1.3.1能量守恒定律:能量不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总和不变。

1.3.2能量转化图:1.4单摆:定义:摆动角度小于100的小幅度摆动,叫做单摆。

1.4.1秋千单摆能量分析1.4.2单摆周期性单摆运动的周期T和摆动的幅度以及小朋友的重量无关只与单摆的摆长L(秋千绳索的长度)和重力加速g有关(如果只是在地球上进行单摆运动的话,可以认为g也是个常量。

)1.4.3单摆周期计算公式第二章、跷跷板2.1跷跷板2.1.1跷跷板定义:跷跷板是一种基于杠杆原理的运动器具2.1.2跷跷板原理:应用了杠杆原理2.2杠杆:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆2.2.1杠杆原理:古希腊科学家阿基米德有这样一句流传很久的名言:“给我一个支点,我就能撬起整个地球!2.2.2杠杆五要素:支点:杠杆绕着转动的点通常用字母O来表示动力:使杠杆转动的力通常用F1来表示阻力:阻碍杠杆转动的力通常用F2来表示动力臂:从支点到动力作用线垂直距离通常用L1表示阻力臂:从支点到阻力作用线垂直距离通常用L2表示2.2.3杠杆分类:杠杆可分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆省力杠杆:动力小于阻力、动力臂大于阻力臂(省力、但是费距离)设动力臂为L1,阻力臂为L2,当L1大于L2时为省力杠杆。

全国机器人考级一级知识点串讲共54页



全国机器人考级一级知识点串讲
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

机器人技术等级考试一级课程一级复习总结 机器人包老师

一级目录目录第一章:一级标准第二章:机器人第三章:基本结构第四章:能量守恒第五章:杠杆原理第六章:齿轮第七章:滑轮第八章:做功第九章:传动链一级标准理论1. 了解主流的机器人影视作品及机器人形象2. 掌握稳定结构和不稳定结构的特性3. 掌握齿轮组变速比例的计算4. 熟练区分省力杠杆和费力杠杆5. 熟练区分哪种滑轮会省力6. 了解带传动和链传动各自的优缺点7. 了解不同种类的齿轮实操1. 基本结构认知,了解重心和重力的概念2. 掌握六种简单机械原理(杠杆,轮轴,滑轮,斜面,楔,螺旋)3. 了解齿轮和齿轮比的概念4. 了解链传动和带传动的概念5. 了解机器人常用底盘(轮式及履带)机器人机器人(Robot)是自动执行工作的机器装置。

它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。

科幻小说中提出“机器人三大定律”:第一定律:机器人不得伤害人类个体,或者目睹人类个体将遭受危险而袖手不管第二定律:机器人必须服从人给予它的命令,当该命令与第一定律冲突时例外第三定律:机器人在不违反第一、第二定律的情况下要尽可能保护自己的生存。

练习基本结构结构结构体:为了实现某种功能而建造的物体叫做结构体。

基本工具介绍:钉子、螺丝、螺丝钉、螺丝杆、螺栓、斜面、楔形、螺旋、螺丝刀、扳手等。

斜面:指与水平方向不为零的夹角的平面。

斜面是一种简单机械,可用于克服垂直提升重物的困难,省力但是费距离。

斜面的工作原理:斜面与平面的倾角越小,斜面较长,则省力越大,但费距离。

斜面与平面的倾角越大,斜面较短,则省力越小,但省距离。

楔形楔形:楔是斜面的应用,原指上厚下薄的小木橛,在结构中表示一头尖一头稍粗的物品。

生活中常见的应用为斧子,钉子等。

螺旋螺旋:螺旋是一种简单机械,是斜面的变形。

生活中常见的应用为螺丝钉、螺旋桨、压榨机等。

稳定稳定性分析:每个物体都是由简单的图形构成的,也就是说物体的每个面都是由圆,三角形,四边形和多边形构成的。

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机械及模型(一级)
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1
目录
第一章:一级标准
第二章:机器人
第三章:基本结构
第四章:能量转化
第五章:杠杆
第六章:齿轮
第七章:滑轮
第八章:功
第九章:传动链
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2
第一章:一级标准
1. 了解主流的机器人影视作品及机器人形象 2. 基本结构认知,了解重心和重力的概念 3. 掌握六种简单机械原理(杠杆,轮轴,滑 轮,斜面,楔,螺旋) 4. 了解齿轮和齿轮比的 5. 了解链传动和带传动的概念 6. 了解机器人常用底盘(轮式及履带)
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稳定性分析:每个物体都是由简单的图形构成的,也就是说物体的每个面都是由 圆,三角形,四边形和多边形构成的。
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三角形有着稳固、坚定、耐压的特点。 应用:三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、钢架桥中都有三角形的身影。
稳定原理:任取三角形两条边,在两条边角度不变的情况下,在两条边的非公 共端点连接第三条边。因为第三条边不可伸缩或弯折, 所以两端点距离固定 。按 照相同的方式任取两条边都复合上述情况。 所以三角形固定,具有稳定性。
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杠杆原理的公式是 杠杆原理的五要素是
F1 L1 = F2 L2
动力:使杠杆转动的力叫做支点到动力作用线的垂直距离叫做动力臂
支点:杠杆绕着转动的固定点叫做支点
阻力:阻碍杠杆转动的力叫做阻力,施力的点叫阻力
作用点。
阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离叫做阻力臂
A. B. C. D. 答案:A 题型:单选题
下列关于重心与稳定性的关系,不正确的是?( ) A、大的建筑物通常成上小下大,目的是可以增加稳定性 B、重心越高、稳定性越大 C、重心越低、稳定性越大 D、如果让一块砖翻倒,应该使重力作用线落在它的支持面以外,否则不能翻倒 答案:B 题型:单选题
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一级考试培训教案
一、考试培训的目的
让学生更系统、更有计划性地学习并掌握知识,学习知识是第一位,考试是第二位。

二、培训知识点
1、机器人常识
(1)机器人历史事件及重要理论(时间、地点、人物、事件)(主要以记忆为主)
古代机器
西周、木头伶人、中国记载最早的木头机器人雏形
公元前2世纪、亚历山大时代的古希腊人、最原始的机器人——自动机
汉代、张衡、地动仪和计里鼓车
后汉三国时期、诸葛亮、“木牛流马”
机器人的产生
1920年、捷克斯洛伐克作家卡雷尔·恰佩克、《罗萨姆的万能机器人》、Robot一词从此之后机器人在历史舞台上拉开序幕
1939、美国西屋电器公司、家用机器人
1942、美国阿西莫夫、科幻小说提出“机器人三大定律”、三大定律是什么1、2、3
1948、诺伯特·维纳、《控制论》、率先提出以计算机为核心的自动化工厂
1954、美国乔治·德沃尔、制造出第一台可编程的机器人
1959、美国英格伯格和德沃尔、制造出第一台工业机器人
1966、斯坦福大学、谢克机器人、第一台移动机器人
1969、日本、恐怖谷理论、内容是什么
国际机器人比赛:机器人世界杯RobotCup和微型机器人世界杯足球比赛FIRA
机器人的三代发展:
第一代机器人:“示教再现”机器人(工业机器人)
第二代机器人:感知型机器人
第三代机器人:智能机器人
(2)主流机器人影视及形象(主要以记忆为主)
(3)机器人定义及组成(结合一些认知的机器人造型讲解)
2、基础结构认知
三角形有着稳固、坚定、耐压的特点。

举例:三角形框架、起重机、三角形吊臂、屋顶、刚架桥等
一个结构是否稳定,除了考虑结构外,还要考虑放置的位置和物体的重心:(1)与地面接触面积越大,物体越稳定(2)重心越低,物体越稳定(3)通过重心作竖直向下的直线与地面的交点,如果在接触面上,则物体较稳;如果在结仇面外,物体不稳
3、力的基础认知
(1)力的效果
改变物体的运动状态(速度)改变物体的形状
(2)力的三要素
大小、方向、作用点
(3)二力平衡
运动状态不发生改变:静止或者匀速直线运动
平衡条件:两个力大小相同,方向相反,同一个物体,同一直线
(4)常见力的介绍
重力
定义:由于地球的吸引而受到的力
重心:重力作用点
重力方向:竖直向下
摩擦力
定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或者具有相对运动趋势时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力
静摩擦力和滑动摩擦力
4、简单机械
(1)斜面
斜面与平面倾角越小,斜面越长,省力越大,但费距离,斜面与平面倾角越大,斜面越短,省力越小,但省距离
举例:盘山公路、搬运滚筒、螺丝钉、斜面传送带等
(2)楔形
举例:斧头、钉子
(3)螺旋
阿基米德螺旋
(4)杠杆
阿基米德:给我一个支点,我能撬起整个地球
定义:能绕某一固定点转动的杆
支点:固定点
一边的重量*物体到支点的距离=另一边的重量*另一边物体到支点的距离
五要素:动力、动力臂、支点、阻力、阻力臂
杠杆的分类:省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆
生活杠杆的应用、举例
(5)滑轮(结合图形讲解)
定滑轮(等臂杠杆):改变力的方向、不改变力的大小、施力端运动距离和物体上升距离相同
动滑轮(省力杠杆):不改变力的方向、改变力的大小、施力端运动距离和物体上升距离的二倍
滑轮组:既可以改变力的方向,又能省力,但是费距离;绳子绕过动滑轮几段绳子,提起物体所用的力就是总重的几分之一。

(6)轮轴
5、功与能量
功的概念:一个力作用在物体上,使这个物体在这个力的方向上移动了一段距离,就说这个力做了功。

只要省力就会费距离,费力就会省距离
任何机械都不省功
能量转化
能量守恒:能量不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化成其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而且在转化和转移的过程中,能量总是保持不变。

6、常用传动装置
(1)齿轮啮合:平行啮合、垂直啮合
相邻两个齿轮转动方向相反
齿轮传动的速度比(重点)
加速装置:大齿轮带动小齿轮、半径比=直径比=周长比=齿数比=长动力比=转速反比
减速装置:小齿轮带动大齿轮、半径比=直径比=周长比=齿数比=长动力比=转速反比
齿轮传动的优点:可以准确无误地传递动力;传动力大;结构紧凑。

齿轮传动的缺点:噪音大;易损坏。

(2)皮带传动:平行传动、交叉传动
皮带传动的优点:可实现远距离传动;保护机械;噪音小。

皮带传动的缺点:传递时间上的延缓;不能准确无误地传动;在传动中能量损失较大;皮带容易破损。

(3)传动链
传动链的特点:要求同一平面链接;同向运动;突然变速,反应慢,容易断裂;传动距离可以自由调节;可以准确无误地传递运动;计算与齿轮啮合相同。

三、3整天培训流程,1、详细列出3天培训的知识点,试卷什么时候测试,每次测试期望孩子达到的分值是多少,一共几次测试,如何达到预期的分值。

/2、目前列的六天的培训内容全面吗?包括了所有的知识吗?3、三天培训内容用表格的形式详细写出来,列好知识点,以为要提前发给家长的。

第1天
上午:第六单元常用传动装置(P35 19、20;P39 11、15、16;P40 18;P41 20、21、23;P44 42)轮轴
搭建造型:奇怪的时钟
下午:第一单元机器人常识(P32 1、2、3、4;P35 21;P36 26;P37 1;P38 10;P39 14;P40 19;P43 31、34;P44 37、45)第二单元基础结构认知(P32 5、6;P35 22;P42 28;P43 35)
搭建造型:烤肉架
第2天(P34 16;P36 24;P38 9)
上午:第四单元简单机械1、斜面(P33 7 ;P34 13、14;P36 29;P37 3;P38 5、8;P44 38、39、40)2、楔形3、螺旋4、杠杆(P34 12、15;P36 23、28;P38 6;P40 17;P43 33、36;P44 43)
搭建造型:跷跷板
下午:滑轮(P33 8、10;P36 25;P37 4;P38 7;P39 12;P42 26、27)和轮轴(P33 9、11;P35 18;P36 27;P41 24;P43 32;P44 44)
搭建造型:起重机
第3天
上午:第三单元力的基础认知?(P35 17;P36 30;P37 2;P41 22;P42 25;P44 41)
搭建造型:手动风扇
下午:第五单元功和能量
搭建造型:秋千
四、培训方法
1、对于一些时间、事件和定义等需要记忆的内容,以记忆为主,多背
2、需要理解的,将知识点联系实际生活中常见的造型,让学生更容易理解
3、结合考试造型和考试试题,加深知识点
4、多背、多考、多搭建,勤能补拙、熟能生巧
5、三天培训完后,让学生在休息期间把所有知识点重新写一遍,所有考试造型至少搭三遍以上,并把考试造型涉及到的知识点都理解背过。

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