共创和谐班级[5篇]
反对校园欺凌,共建和谐校园的主题演讲稿5篇
反对校园欺凌,共建和谐校园的主题演讲稿5篇反对校园欺凌,共建和谐校园的主题演讲稿 (1) 老师们，同学们：大家好！我是来自高_（_）班的__。
今天我演讲的主题是《整治校园欺凌，提升文明素养》。
校园欺凌，既不是一个陌生的名词，也不是一个陌生的现象。
从小学到中学甚至是大学，从个体冲突到集体约架，从校园内到社区里，从现实社会到网络社会，校园暴力时有发生。
那么何为校园欺凌呢？校园欺凌事件是指有意造成他人身心伤害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、奚落、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。
而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够则是造成校园欺凌事件的主要原因。
此外，个性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。
下面我向同学们发出几点倡议：1、保持乐观向上的态度，积极参与校园文化活动，丰富学习生活；2、多交益友，正确处理人际关系，掌握社交技巧；3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通交流；4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。
同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。
校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。
整治校园欺凌，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。
让我们共同努力，还校园一片朗朗晴空。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
反对校园欺凌,共建和谐校园的主题演讲稿 (2) 各位老师、同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是《预防校园欺凌共创和谐校园》。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到暴力事件的发生。
很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架。
这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。
共创和谐班级演讲稿
共创和谐班级演讲稿
作为一名学生，我们每天都要在班级里度过大部分的时间，而班级的和谐与否
直接关系到我们的学习和生活质量。
所以，共创和谐班级是我们每个人的责任和使命。
首先，和谐班级需要我们每个人都要有良好的素质和行为习惯。
在日常生活中，我们要注意言行举止，尊重老师和同学，不说伤害他人的话，不做伤害他人的事情。
只有每个人都做到这一点，才能为班级的和谐营造一个良好的氛围。
其次，和谐班级需要我们之间要有良好的沟通和合作。
在学习中，我们要相互
帮助，共同进步；在生活中，我们要互相关心，共同分享。
只有通过良好的沟通和合作，我们才能建立起相互信任的关系，从而使班级更加和谐。
再次，和谐班级需要我们每个人都要有责任心和爱心。
在班级中，我们要主动
承担起自己的责任，不推卸、不逃避；同时，我们要关心班级的其他同学，乐于助人，乐于奉献。
只有每个人都有责任心和爱心，班级才能更加和谐。
最后，和谐班级需要我们每个人都要有良好的心态和情绪管理能力。
在面对挫
折和困难时，我们要保持乐观的态度，不抱怨、不沮丧；在处理人际关系时，我们要保持平和的心态，不冲动、不偏激。
只有通过良好的心态和情绪管理能力，我们才能使班级更加和谐。
共创和谐班级，需要我们每个人都用心去做，用行动去践行。
希望我们每个人
都能牢记这份责任和使命，共同努力，共同进步，共同创造一个和谐美好的班级。
让我们携起手来，共创和谐班级！。
维护你我安全,共创和谐校园作文
维护你我安全,共创和谐校园作文全文共5篇示例，供读者参考维护你我安全,共创和谐校园作文篇1现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。
可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。
无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。
同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。
这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。
难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。
同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。
看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。
为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。
让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。
不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。
卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
我们应该改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。
让我们在更好的环境下学习，丰富知识。
保护环境，共创和谐校园。
维护你我安全,共创和谐校园作文篇2构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语和谐一词在字典中是和睦、协调的意思和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。
创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。
文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿5篇
文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿5篇做诚信文明哨兵，杜绝不诚信文明行为。
眼睛是心灵的窗户，诚信文明是彼此沟通的桥梁。
爱心是生活明媚的阳光，诚信文明是人生温馨的春风。
蓝天筑梦想，和谐建校园。
下面给大家分享几篇文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是来自五年级3班的周丽丽，我演讲的题目是“伸出你的双手，共建美丽校园”。
亲爱的同学们，和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。
我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、’整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一个同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一个红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!文明是风，它可以吹拂每一个学子的心;文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我的演讲完毕。
谢谢大家!文明礼仪共创和谐校园学生演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?在我们的日常生活中，不文明的现象比比皆是：在公交车上看到站立的老人，抱着婴儿的孕妇，不让座，置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话，骂粗口;上班工作为了赶时间，走快捷路径，践踏草坪，横穿马路;为了贪图方便，随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意，随处张贴小广告，乱涂乱画，影响市容……这类事情太多太多了，可能有些人会说：“区区小事，何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾，说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是，你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的，恶习也是一点一点养成的，如果不从生活中的点滴小事做起，不从自己做起，怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的，文明社会是要大家一起努力才能创造出来的，而不是靠你一个人的力量，如果大家都我行我素，不管不问，那还创造什么文明社会啊?所以，想要做一个文明的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动;在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法，助人为乐。
师生携手共创和谐班级
我们一起将我们 的这个小天地清扫干净 ， 好不好？” 说完 ， 我走下讲台 ， 拿起笤帚， 扫起教室来。片刻 ， 同
学们 也纷纷 拿起 笤帚 ，小 超呆愣 着 ，一会 儿低 下 了
注重学生个体素质发展 ，注重发挥班干部在创建和 谐班级中的作用 ， 培养学生的主人翁意识 ， 形成上下
一
心 ， 生联 手 ， 同创造 和谐 的班 级氛 围 。 师 共
烈 的示 范性 。尤其 是班 主任 ， 与学生 朝夕 相处 ， 一 其
学们 ， 老师觉得你们太有创意了， 元旦是个快乐的 日 子， 你们用纸片代替雪花来迎接新 的一年的到来 ， 怎 么能说你们心中没有美 呢？” 同学们惊愕 了， 他更是 脸 的不 解 。 我接 着说 ：但雪 后 的天空 是洁 净 的 ， “ 让
学生对于我的一言一行看在眼里， 记在心上 ， 但是班
上 的“ 蛋大 王” 捣 小超 同学 却不 买我 的账 。去 年元旦
来临之际， 我们在班上开完联欢会后 ， 同学们休息了 会儿 ， 当我再 次 步 人教 室 的 时候 ， 下 子愣 住 了 。 一
一
上 Ｅ ｕ ａ ｉｎ ａ ｔ ｅ ａ ｄ Ｒ ｓ ａ ｃ ＼ ｄ ｃ ｔ ａ Ｐｒｃ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒｈ ｏ Ｉ ｃ
生正处 在世界 观 和人生 观形成 的重 要 时期 ，他们 的 可塑性 大 ， 模仿 性 强 ， 师 的言行举 止对 学生 具有 强 教
短短 ｌ ０分钟 ， 室 的课桌 上 、 台上 、 教 讲 地上 铺 了一层
细碎的纸屑 ， 看着满屋狼藉 ， 我气 冲冲地扫视着班里
的每 一个 同学 ， 同学们 屏 息凝气 ， 有小超 满 眼 的不 只 屑 ， 脸 的得意 。 当时我 真想抽 他几 耳光 ， 我却 压 满 但 抑住 情 绪 ， 慢慢 地 静下 来 ， 上 讲 台 ， 走 微笑 地 说 ：同 “
班会主题：共建和谐班级,共创美好校园生活
美化校园
组织艺术创作和装饰活动，为校 园增添色彩和美感。
弘扬诚实守信，友爱互助的精神
1
诚实守信
鼓励班级成员保持诚实守信的品质，树
友爱互助
2
立良好的行为榜样。
培养班级成员之间的友爱和互助精神，
共同进步和成长。
3
帮助他人
发扬助人为乐的情操，关心帮助有困难 的同学，共同营造温暖的班级氛围。
分享成功经验，激励班级成员奋发向前
1 开展团队合作活动
通过合作活动，增强班级 成员之间的合作意识和团 队精神。
2 举办班级文化活动
3 组建班级小组
通过丰富多彩的文化活动， 增进班级成员之间的交流 和了解。
分组进行项目学习和研究， 培养合作和协作的能源自。倡导文明秩序，惩治不良现象
1
制定班级规章制度
制定明确的班级规章制度，引导班级成
加强与家长的沟通
2
员遵守学校和班级纪律。
与家长密切配合，共同教育学生，预防
和解决不良现象。
3
组织班级文明示范活动
通过组织文明示范活动，树立良好榜样， 引领班级成员形成良好习惯。
营造良好的校园环境
保持校园清洁
每天定期清扫和整理校园，营造 整洁宜人的学习环境。
植绿增绿
积极开展植树活动，增加植被覆 盖，改善校园生态环境。
共建和谐班级，共创美好 校园生活
班级和谐的重要性，增强班级凝聚力，倡导文明秩序，打击不良现象，营造 优美的校园环境，弘扬友爱互助和诚实守信的精神，分享成功经验激励班级 成员奋发向前。
班级和谐的重要性
和谐班级是一个积极向上的学习和发展环境，有助于促进学生的学习兴趣、 思维能力和创造力的发展。
提高班级凝聚力的方法
和谐班级演讲稿
和谐班级演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是和谐班级。
在我们这个班级中，每一个人都有责任去营造一个和谐、友爱的环境。
那么，我今天想和大家分享几个简单的方法，希望能够帮助我们班级更加和谐。
首先，我们要注重沟通。
同学们，沟通是解决问题的基础，也是学习和相互理解的重要途径。
作为一个班级，我们可以通过班级会议、讨论或其他的沟通方式，一起讨论各种问题，形成共识，达成共同目标。
如果我们之间出现了矛盾和误解，我们应该尝试耐心地沟通和理解，避免产生不必要的冲突。
其次，我们要尊重和欣赏彼此。
同学们，我们在班级中每个人都有独特的个性和特点，我们应该尊重和欣赏彼此，包容不同的意见和观点。
我们应该跳出自己的世界，包容别人的想法和行为习惯，尽可能地提高我们的容忍度。
只有这样，我们才能在一个和谐的环境中学习和相处。
最后，我们要懂得感恩。
同学们，我们在这个班级中有很多人值得我们感恩。
我们的老师给了我们很多关心和爱，让我们能够安心学习；我们的同学给了我们很多帮助和支持，在我们困难的时候给了我们勇气和鼓励。
我们应该懂得感恩，用心对待每一个人，传递正能量，营造和谐的氛围。
同学们，和谐班级的建设不是一蹴而就的，需要我们每个人时刻关注和付出努力。
但是只要我们坚持不懈地努力，班级的和谐就一定会得到建设和保持。
让我们一起营造一个温馨、和谐的班级，为拓展我们的知识和成长打下更加坚实的基础。
谢谢大家！。
共创美好班级发言稿初中
共创美好班级发言稿初中
《共创美好班级》
各位老师、同学们：
大家好！我是你们的同学XXX，今天我很荣幸站在这里，向
大家提出共创美好班级的倡议。
在我们的学习生活中，班级是我们成长的港湾，是我们共同奋斗的地方。
每一个同学都希望在这里收获友谊、收获知识，度过一个愉快、充实的学习时光。
但是，要实现这样的美好，需要我们每个人的共同努力和付出。
首先，我们要建立和谐的班级氛围。
无论是老师还是同学，我们都应该相互尊重、相互理解，共同营造一个和谐的学习环境。
我们要学会包容、互助，让每一个同学都感受到真诚的关爱和支持。
其次，我们要积极参与班级活动。
班级是一个集体，同学们应该积极参与各种班级活动，比如班级会议、文艺表演、志愿活动等。
通过这些活动，我们可以增进彼此之间的了解，培养集体荣誉感，提升整体素质。
最后，我们要互相帮助，共同进步。
在学习中，我们都会遇到各种困难和问题，这时候我们应该互帮互助，共同进步。
帮助别人不仅有助于培养我们的团队精神，也会让我们在帮助他人的同时更好地理解和掌握知识。
共创美好班级，需要每一个同学的努力和参与。
让我们携起手来，共同努力，为建设更加美好的班级而奋斗！
谢谢大家！。
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共创和谐班级[5篇]第一篇：共创和谐班级共创和谐班级大家好！九月的丹东，正是天高云淡，层林尽染的季节；九月的十九中，正是生机勃勃充满欢乐的时候。
可谓天时地利人和。
今天我们在这里，召开《共创和谐班级》主题班会。
在这里，我代表一年十二班班全体同学，向老师向家长表达我们的愿望和决心。
第一、努力学习，提高学习成绩。
我们现在是中学生，学习是我们的第一要义。
班级所有同学的学习成绩普遍提升，是共创和谐班级的基础。
为此，我们要抓紧时间，提高效率。
学习成绩好的同学帮助学习成绩差的学生，同心协力，把学习成绩提上去，让老师满意，让家长放心。
第二，尊重老师，团结同学。
我们要视老师为父母，把同学当兄弟姐妹。
要认真用心完成老师布置的各项工作，同学如果有困难，要尽其所能给予帮助。
在班级里创造一种平等和谐其乐融融的氛围，大家在一个愉快的环境下茁壮成长。
第三，遵守纪律，保持卫生。
纪律是学习得以顺利进行的保证，遵守班规和校纪，是中学生的基本要求。
我们要做到不在教室和走廊里大声喧哗，上课认真听讲，不打断老师讲话，为其他同学创造一个良好的学习环境。
第四，当好文明小助手，让文明之风吹进校园的每一个角落。
首先要做到“三管”。
即：“管好我的口”：不说脏话，不随地吐痰；“管好我的手”：不乱扔纸屑，不乱涂乱画；“管好我的脚”：不乱踢乱踩，爱护校园和城市的一草一木。
其次要有组织地深入街道社区、街路小巷等区域，开展清扫路面、清理绿化带、捡拾白色垃圾、清理非法小广告，以此增加班级的凝聚力，为丹东的四城联创做出我们少年儿童的一份贡献。
亲爱的同学，我们是一个刚刚组成的新的集体，我们将要在一起学习生活三年。
相信经过努力，我们很快就会融为一体，在学年中脱颖而出，以一个和谐向上的班级出现在老师和同学们面前！谢谢老师，谢谢同学们。
第二篇：团结合作,共创和谐班级团结合作，共创和谐班级班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
活动过程：主持人：各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初一（1）班主题班会活动现场。
主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们初一（1）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
初一（1）班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。
二、团结就是力量主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。
也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
人生路上，难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
二千多年前他们创造了长城。
或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。
它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。
团结超越了痛苦和艰辛。
当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。
但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。
而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。
其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。
小制作需要合作，玩游戏也需要合作。
通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。
所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
主持人: 5月12日，四川汶川县发生里氏7.8级大地震，数万同胞处在水深火热当中，从电视中看到灾情之严重，遇难同胞之惨状，万分悲痛，下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士主持人：团结的力量是多么巨大呀！团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级的核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌）主持人：是啊！团结的集体，团结的力量。
下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)主持人：是啊！只要人人都献出一点爱，世界将变成一个美好的人间，请合唱《爱的奉献》.……（大家鼓掌）三、拼搏才会成功主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。
珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。
语言接力赛⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。
从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……⑵进行比赛，教师计时。
四、奋进的旋律响起来主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：老师们，同学们：大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它----光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露；第三篇：团结合作共创和谐班级主题班会团结合作共创和谐班级主题班会班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。
重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。
难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。
活动过程：一、开场白甲：有缘千里来相会乙：无缘相逢不相识甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。
我们高一（8）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
乙：高一（8）班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。
二、团结就是力量甲：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.乙：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。
甲：也许，造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。
乙：人生路上，难免会有挫折、失败和困难。
有时候并不是一个人的力量就可以解决的。
它需要合作、需要团结。
甲：很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。
乙：团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。
甲：二千多年前的人们创造了长城。
或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。
它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。
团结超越了痛苦和艰辛。
乙：当中国第一支登山队登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。
但喜悦和自豪的背后却布满了死亡和恐惧。
而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。
甲：团结合作的力量是多么巨大呀！XX，伱说我们班有没有团结合作的事情呢?乙：那肯定是有的，太多太多了，就说开学初的军训表演吧，我们班从20个班里脱颖而出，获得第三名，这就说明我们班也很团结阿。
甲：还有呢。
乙：冬季长跑接力赛上的表现也体现了我们班很团结有爱的精神。
甲：还有吗?乙：上次的篮球赛，我们班拉拉队声音是很给力的，很多同学声音喊哑了也要帮着加油，这些都说明我们八班不落他班的强烈集体意识。
甲；团结的精神离不开大家的奉献，一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神，而班级中的班干部是班级核心的带头人，更是这种奉献精神的化身。
下面听听我们班委代表是如何看的？请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……（讲话略）（鼓掌）乙：是啊！团结的集体，团结的力量。
下面请学生代表谈谈自己的感受.(略)主持人：班委的话让我们体会到我们每个人都是是集体的一份子，团结合作力的力量是多么强大，在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人，发扬团结合作的精神。
三、活动三：语言接力赛主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。
语言接力赛⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。
从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。
接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……⑵进行比赛，教师计时。
惩罚方法：全小组合唱，团结就是力量主持人小结：小制作需要合作，玩游戏也需要合作。
通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。
所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。
所以集体和个人是分不开的。
我们应该学会团结与合作。
四、奋进的旋律响起来主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！下面让我们掌声欢迎XX同学为我们朗诵诗歌《团结》五、尾声主持人：倘若将我们高一（8）班看作一条航行的大船，我们高一（8）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。