主题班会比赛总结

主题班会比赛总结
主题班会比赛总结

主题班会比赛总结

孔子曰:居则曰:不吾知也,如或知尔,则何以哉。师生曰:亦各言其志也已哉。

上周三、周四,我校多媒体教室、高一年级各班教室掌声阵阵,欢声雷动;高一10个班的"讲文明、树新风,规划美好人生"淑女绅士教育主题班会比赛在这里隆重举行。这是我校近几年来一直坚持进行的主题班会活动,规模大,效果好,它规范了淑女的言行,展示了绅士的风采。此次班会比赛活动,因为有了前几年成功举办的基础,所以单从各堂参赛课的主题选择上来看,一是符合当前我们学生的心理、情感的需要,能引起学生兴趣,激发热点与奋起点。二是内容丰富,具有思想性、知识性、趣味性,适合学生用多种方式表达。三是有深度能让学生细细回味。四是与学校、年级、班级当前的教育教学实际需要紧扣,

体现了时代性、时效性。

具体有以下几个方面的特点:

1、班主任非常重视,学生整体参与,积极、热情。

这次班会比赛,每个班的每个学生都积极参与,活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视,积极行动,认真对待,从班会前的活动开展、思想教育、班会的材料收集整理、班会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。学生出主意,想办法,

做道具,搞训练,主动、热情。

2、班会内容来源于学生实际,真实具体,有教育实效性。

本次班会前的入学教育,感恩教育,文明礼仪教育,交谊舞培训等系列活动已经作充分准备,有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程,使班会内容来源于学生活生生的生活现实,具体生动。有的班会全方位反映了同学们长期以来的文明礼仪教育活动,有的局部反映同学们某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪知识的宣传和学习,文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性,使班会上了一个新的台阶。

3、班会中锻炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培养了学生的能力。

由于班会内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、情景剧、礼仪展示、歌曲、舞蹈、现场采访、班级视频、运动会等活动图片等形式自己创编出来,充分培养了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的能力。由于班会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,自然得体,又能做到文明、规范。

4、众多的班会还体现了可贵的创新精神。

所有的参赛班会,不仅做到了主题鲜明,有教育实效性,体现文明向上的班风外,还着力在班会的构思精巧,形式多样有创意等方面下功夫,追求较高的艺术性。

情景创新历历在目:096班老师循循善诱、侃侃而谈的主持记忆深刻;095班学生的情景剧更让同学知道做老师之不易;的092班那真真切切的《世上只有妈妈好》歌曲,让人潸然泪下;091班的班级誓言铿锵有力,《团结就是力量》也振聋发聩;0910班做了精心准备,学生的《我和你》笛声,婉转悠扬,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕;一曲《从头再来》又让人信心百倍;覃煜机长驾驶的094号航班,更是把文明礼仪洒满天上人间;的093好舞蹈队演绎了一曲精美绝伦的华尔兹,使人如醉如痴;带领097班给我们诠释了校训“真慧美”的真谛;098团队表演让人忍俊不禁、拍案叫绝;099班组节目丰富多彩,

妙趣横生;总之八仙过海、各显神通、各具特色、别具一格,赢得了评委老师的一片赞扬之声。杨书记那

情真意切的总结话语更是催人泪下、令人深思;

班主任都是美好心灵的雕塑者,都是健康心灵的哺育者。在课堂上,他们的知识,他们的睿智,他们的人生感悟像春风吹绿了学生干涸的心田,像春雨滋润了学生枯燥的心理,像嘹亮的军号振奋了学生奋勇拼搏的斗志。每个学生在他们晓之以理,动之以情,寓教于乐的循循善诱的启发教育中,学会了做人,学会了爱人,学会了坚强,学会了感恩,他们的课是成功的,是美丽的。各班通过召开主题班会为同学们搭建了一个展示自我的平台。同学们通过自编、自导、自演,提高了组织能力、协调能力、表演能力,也展示了自己多才多艺的一面。同时提高了班级凝聚力。班会内容有号召力,影响力,起到了启迪同学,教

育同学,感染同学的作用。

二、今后需要改进的地方

1.流程设计不够细腻,过多地依靠学生,弱化教师了的引导作用,从而影响了教育的效果。

2.有的课表演的痕迹太重,学生容易出现情感、心理上的疲惫,使教育效果缩水、打折。

3.此次班会比赛缺乏科任老师们密切配合,积极参与,有点遗憾。

总之,整个主题班会比赛,既是班会赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台;是学校"做文明礼貌学生、展淑女绅士风采"活动的小结,也是向学校交上的一份优秀的答卷;它既反映本学期我校的淑女绅士活动情况,又反映了我校学生的文明风采。我们的办学宗旨是培养合格加特长的人才。"合格"即教会学生做人;"特长"是要培养学生在求真求知的同时学创造,谋发展。我们坚信,经过我们的努力,一代高素质的人才将在柳州民族高中诞生、将在八桂大地上驰骋。

最新“团结互助,我爱我班”主题班会

“团结互助,我爱我班”主题班会 一、活动目的 1.体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。 2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。 3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。 二、活动形式 故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。 三、活动准备 游戏安排,报纸,多媒体。 四、活动过程 (一)队列仪式 中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。 小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。 小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到x人,实到x人全部到齐,报告完毕。 中队长:接受你的报告。(敬队礼) 小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。 中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。 中队辅导员:接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满成功! 中队长:第一项出旗,全体起立敬队礼。(礼毕) 第二项唱队歌,由王月指挥。(请坐)中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛,大家准备好了吗?有请主持人上场。” (二)活动过程 主持人甲:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。 主持人乙:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。 主持人甲、乙:团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。“下面我宣布:三(1)班“团结互助,我爱我班”主题班会,现在开始!” 主持人甲:首先由梁老师为我们分享一个故事。 师:你们喜欢蚂蚁吗?为什么? 突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重

大学生创业主题班会心得

大学生创业主题班会心得 “学创业、促就业”主题班会总结为了响应学院团委关于开展大学生创业与就业教育与实践的要求,经班委会讨论决定开展本次“学创业、促就业”主题班会。在班委会成员的辛勤努力和全班同学的大力支持下,本次活动按照计划顺利实施,基本取得了预期目标。 xx年11月1日早晨七点,同学们提前半小时来到了上课的教室。观看了职来职往xx1026期《酒店服务行业人才求职成功》,大家不时为海外留学归来的青年大学生的睿智鼓掌欢呼,为最终求职成功的选手欢呼,也为求职失败的选手惋惜不已。 七点半,管看完视频,经过短暂的休息后大家围坐一起开始讨论心理学专业毕业生的择业问题。有的同学提议,作为青年人应该有敢干敢拼的精神,我们应用心理学专业的同学要自主创业,发挥自己的专业本领为社会上需要心理咨询的人服务。这样做同时也能为国家减轻就业压力,但另外的同学则认为如果自主创业失败还是会增加就业压力。而且自主创业初期需要大量的资金投入,这对许多家庭条件本来就不富裕的同学来说根本是痴人说梦。所以他们主张先就业、再择业,有能力的话再创业。 经过大家的激烈讨论,大家一致认为无论是创业还是就业,现阶段的主要任务还是努力认真的完成学业任务,有精力的同学可以适当的参加社会活动增加社会阅历或者学习一些学校里暂时学不到的专业技能,为未来的就业大好坚定的基础。 大学生创业主题班会心得 [篇2]

今天有幸在我们班召开了以大学生就业与创业为主题的班会,此次班会取得圆满成功。经过大家的一致探讨,不仅对大学生就业与创业的形式政策有了比较深刻的了解,而且还对如何自身的定位,与完善。以适应社会的发展更好的就业与创业。 我不免感慨,很多同学都反映就业难。或许这就是就业期望值和落后的择业观与现实的需求反差太大。很多同学的就业观念仍停留在以前——高薪、大城市、环境优越这些就业观念与新形势下的就业需求是极不相称的,它们之间的矛盾导致了一部分人找不到相应的工作位。 还有很多同学的综合素质欠缺。当今社会所需要的是全面发展的复合型人才,企业希望所招收的大学毕业不仅要有扎实的专业知识,还应具有良好的心理素质和社交协作能力以及适应时代发展的创新 能力。而一些学生在大学里只满足于完成应学的课程,缺乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力,思维狭隘,动手能力差,语言表达能力欠佳,适应性不强。社会的期望值与学生自身素质的这一差距也影响着学生的最终就业。 解决就业的好办法之一便是创业,作为一个创业者,重要的回报就是获得金钱,对许多人来说,货币成为成功的一种尺度,不仅有金钱的回报,而且也有精神方面的回报,比如自我价值的实现、社会的认可和尊重。但最重要的回报是独立自主,就是自己给自己打工,做一项自己喜欢的事,按自己的意愿行事,不受老板的束缚。

我爱我班主题班会设计方案

我爱我班主题班会设计方案 “我爱我班”主题班会活动设计方案(一) 活动目的: 培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析: 经过和学生一年多的接触,发现一些学生的集体意识较差,例如,有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫,责任心不强。因此,召开“我爱我班”的主题班会,目的就是为了培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备: 1.搜集一些与本节活动课相关的信息:包括诗朗诵、歌曲等。 2.课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3.与家长沟通,让家长配合教师的工作。 活动人员: 郑州市第十三中学“八四班”全体58名同学。 主持人:2人 活动过程: 分为三个章节:“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。

八年级四班主题班会现在开始。 主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河, 主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的xx, 主持1:一棵棵树,组成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠, 主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。 主持2:下面有请△△同学表演一个小节目: 古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子,说:“你们折一折。”,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,说“你们再折一折。”,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。” 主持1:表演的真精彩。从这个节目中,你能明白什么道理呢?学生:上演自己感言……(交流讨论,举手示意,由主持人指明发言) 主持1:大家说的太好了。从这个故事中,我们理解到:集体的力量就是大。团结就是力量。 班集体的建设,靠的是大家团结,靠的是集体力量 二:依据章节,回顾想象,开展活动 主持1:2012年的9月1日,58名活泼可爱的孩子,也就是我们,和亲爱的赵老师,我们一起组成了这个大家庭“八四班”。主持2:在这一年中,我们共同悲伤,共同欢笑,共同失败,共同成功。共同走过了一年美好的日子。 合:共同感受着家,给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧!

最新爱的奉献主题班会总结

精品文档 精品文档爱的奉献主题班会总结高一九班罗佳亮 在本周四我班开展了主题为“爱的奉献”的生命教育班会并获得了成功。各位老师及校领导对此次班会给予了高度评价。同学们在班会中也收获了启示,得到了教育,可谓受益匪浅。 为筹划此次班会,同学们真是费劲了心血。从上周五刚刚拿到班会任务,到周四班会成功的举办,不到一周的时间内,同学们凝聚集体智慧,发挥个人能力,施展个性才华,短短一周的时间内,从策划班会方案、拟定班会流程,到下发节目任务,写串词做ppt彩排,最终将这台班会呈献给大家,这其中所包含的不仅仅是个人的努力,更是全班同学团结合作的结果。记得上周五刚刚领到任务,几位主要负责的同学当晚集在一起讨论班会方案,拟定班会流程,收集各种材料,一忙就到九点,班主任涂老师更是亲身参与其中,为我们出谋划策,为我们买晚餐。彩排当晚,同学们更是义务的留下,为班级做自己的贡献。一周来的为班会做准备种种,体现了我们九班团结协作,集体集智的氛围。 班会以感恩为主线展开,首先的几个故事讲述了一些感人的故事,表现着父母对我们平凡而又伟大的爱,这样的爱是不求回报的,倾注一生的爱,同学们无不为之动容。接下来的环节,几个同学分别介绍了古今中外的人对父母孝敬的典例,同学们深感自己要为父母做些什么。小记者采访,同学们道出了自己对父母的无尽感激与爱,并决心要对父母做出身为孩子所应尽的回报。这样的情感交流让在场的老师也为之感动。 一封父母写给孩子的信引发了同学们的思考:父母真正希望我们回报他们的是什么?仅仅是物质上的吗?当然不是。父母真正的希望,是想让我们健健康康快快乐乐的成长,珍惜每一天的生命,让自己的人生过得有价值,并最终成为一个有才之人、一个对社会有用的人。我们也只有让自己健健康康快快乐乐的成长,珍惜生命中的每一天,让自己成长成才,成为对社会有用的人,才是对父母最大的感恩与回报。父母也才会为我们欣慰而自豪。

我爱我班主题班会教案

高一主题班会 ——我爱我班 活动时间:2007年9月4日 活动目的:1、通过此次主题班会,增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。 3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。 活动过程: (男)“有缘千里来相聚”,大家有缘从四面八方相聚于这个集体,带着尚未完全褪掉的稚气,带着对新生活的好奇和期盼,带着对未来的憧憬和希望,相聚了,了解了,结识了。 (女)时光如箭,岁月如梭。转眼间你们走进了十六岁的花季、十七岁的雨季,迎来了人生历程中的新起点。回首走过的路,你们或许跌倒过、消沉过,然而青春的步伐不会因为曾经的坎坷而停滞,悠悠人生旅途,还要经过更多的磨练。 (合)《我爱我班》主题班会现在开始: 一、听故事:《骄傲的桃花》 (女)我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的桃花》: 春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就算桃花了。每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!” 在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃树上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝道:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这里,人们一看到我,一定会给我更大的赞美,而且我还能得到自由。 不一会儿,风来了,这朵花借着风的力量,使劲挣脱了出去。谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。

以爱为主题的班会总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除以爱为主题的班会总结 篇一:“关于爱的定义”主题班会总结 11级会专一班 关于爱的定义大学生恋爱问题主题班会 “关于爱的定义” 大学生恋爱问题主题班会 “爱是恒久忍耐、又有恩慈.爱是不嫉妒.爱是不自夸.不张狂.不作害羞的事.不求自己的益处.不轻易发怒.不计算人的恶.不喜欢不义.只喜欢真理.凡事包容.凡事相信.凡事盼望.凡事忍耐.爱是永不止息.”——《圣经》(哥林多前书、13章4~8节) 当今社会中,大学生恋爱已经变成了一个普遍的话题。随着当前社会政治经济的发展,爱情对于大学生而言已不再是难于启齿的事情,他们渴望爱情,敢于追求真爱,自我意识较以前更强烈,爱情观也更开放。而开放的同时,也带来了不少腐朽的东西,导致大学生在爱情的本质、动机、理智等方面存在很大的缺失。与此同时,许多因为恋爱观不正确而引

发的问题日益凸显,不少人为此做出了一些不恰当的举动,付出了惨痛的代价。为了帮助同学们树立正确的恋爱观念特召开这次的主题班会。 班会开始之前我们先请同学们每人写了两个小纸条,一个是关于爱情的一句话,例如:“如果当初没有遇见你,我 将会是在哪里”;另一张上写的是游戏的惩罚项目以及题目,例如:“请问你心目中对另一半的要求是什么?”等等。 1.班会一开始我们分别请了两位有男(女)朋友和没有男(女(:以爱为主题的班会总结))朋友的同学代表来谈一 谈自己对大学生谈恋爱的看法。希望通过这一举动来让大家更直接的认识到关于恋爱的一些利与弊,学会正确对待恋爱。 2.请同学通过一些小游戏来认识恋爱中的小道理。例如:要培养爱的能力,包括接受爱的能力、拒绝爱的能力。要正确处理恋爱挫折,要正视现实,遇到困难学会换位思考,在承受痛苦时学会合理宣泄。要端正恋爱动机,不要因为感到孤单或纯粹为了好玩而恋爱。不能把友谊当爱情,不能错置爱情的地位,不能片面地或功利化地对待恋爱,不能只重过程不顾后果等。 通过这个班会,让我们认识到爱情是一个长久的人生话题,不应该只求短暂的快乐;伴侣应该是一个可以陪伴自己走过一生的人,面对爱情,我们应当慎重。爱情是每一个大学生人生道路上不可避免的重要课题,这就需要摆正爱情在

我爱我班主题班会

“我爱我班”主题班会教案 一、班会目的 1.通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的;同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活、学习奠定良好的基础。 2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1.提前安排主持人,布置活动步骤。 2.课前在黑板上写上“我爱我班主题班会”。 四、班会形式:讲故事、游戏、讨论等。 五、班会过程 1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》) 全班一起唱歌,唱完后主持人宣布班会开始 3.故事里哲理 活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。 这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。 陌生人又尝一口:太棒了,如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。

2018“开学第一课”主题班会活动总结8篇

2018“开学第一课”主题班会活动总结8篇学院“开学第一课”主题班会活动总结1 为了让新生们更好的适应大学校园生活,对学校、学院的概况以及各项规章制度有进一步的了解,我院集中开展2018级新生“开学第一课”主题班会活动,活动情况如下: 新生们展示了积极热情的精神状态和昂扬向上的精神态度。各位新生班主任在自我介绍以后,围绕传染病防控、宿舍安全、出行安全、网络安全、心理健康、政治立场以及社会道德规范等方面对同学们进行引导,对学风考风进行了具体的要求和部署,校规校纪进行了详细的介绍。 诚如斯言,青年朝气蓬勃,像早晨八九点钟的太阳;青春富有梦想,在拼搏奋斗中绽放光芒。班主任鼓励同学们培养和建立社会责任感,积极关注国内外时事政治,确立、建构和完善自我人格和世界观、人生观,不忘初心,勇于战胜自我、超越自我,为实现民族振兴、国家富强做贡献。 在场的新生同学依次上台自我介绍,更是展示了新时代青年的活力与朝气。同学们表示要自己走向独立的人生旅程,独立思考把握人生方向,永葆谦虚、好学和坚忍不拔,不断突破“小我”,在与国家共奋进的路上,成就真正的“大我”。 “开学第一课”在老师的谆谆教导与同学们的欢声笑语中

圆满落幕,同学之间、师生之间更是架起了感情沟通的桥梁,同学们相信,未来可期,青春当为奋斗拼搏;韶华易逝,人生必当精彩怒放文章。漫漫人生路,同学们也许偶尔也会感到迷茫,但有师生情谊为翅膀必将一路前行、展翅高歌,接过你的行囊,商院便是你的家开学第一课,用心起跑,新生同学们必将千里迎风起航,营造属于自己的辉煌成就! 中学“开学第一课”主题班会活动总结2 为进一步做好开学学生思想道德教育工作,9月3日新学期开学第一天,我校在全校开展了以“三爱、三节、迈好第一个台阶”为主题的开学第一课主题班会活动。活动情况如下:在主题班会上,各班班主任对新学期学生进行了入学教育工作总结。并积极开展了“三爱”即爱学习,爱劳动,爱祖国;“三节”即节粮,节水,节电以及迈好第一个台阶为主题的班会活动,给孩子们上了特别的开学第一课。 各年级老师们根据本班学生的年龄特点,设计了具有针对性的方案,以丰富多彩的形式,开展扎实有效的教育活动,并在课堂上启发学生围绕“三爱、三节、安全”各抒己见,畅所欲言,同学们也结合自己的生活实际分享着自己的学习、劳动和节俭生活的经验,以及身边所应该注意的安全问题,让孩子们更深刻的明白了“三爱”“三节”“迈好第一个台阶”的意义。

我爱我班主题班会活动设计

我爱我班主题班会活动设计 一、班会内容开展我爱我班的教育活动二、班会目的 1.通过此次活动培养学生集体荣誉感和责任感形成班级强大的凝聚力。 2.加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 三、班会重点加深学生对班级管理的参与意识从而激发同学们的主人翁热情。 四、班会形式讨论、交流五、班会准备1.了解该班学生基本情况。 2.准备好教学必备的东西。 六、班会过程一谈话引入同学们好我是来自XX小学的老师—XX很高兴来到XX小学来到咱们班。刚才老师观察到我们班人不多但同学们个个活泼可爱老师敢肯定这一定是一节轻松愉快的班会课这次班会的主题是《我爱我班》引导学生共同说出。 二活动过程 1.互相握手营造良好氛围师相聚就是缘是缘分将孩子聚在一起在朝夕相处中我们一定找到了不少好朋友。 师你最要好的朋友是哪些找到他们并同他们握握手打个招呼好吗3名学生师孩子们是不是都想去找好朋友同他们握握手打个招呼呢学生完成此项活动背景音乐《找朋友》师点评好朋友相聚是多令人高兴的事希望孩子们永远珍惜这份友谊师可是有时我们也会遇到一些不太喜欢的同学去找到他们跟他握个手或微笑一下都可以。 学生进行此项活动。 教师总结刚才同学们不仅跟自己最要好的同学握手还能跟自己最不喜欢的同学微笑这说明我们的同学们有一颗宽容的心老师很是欣慰希望孩子们都能成为好朋友只有这样我们班才会更好。 2.你一言我一语共话美好班级1师采访一名学生你爱我们班吗那你一定为班级做过不少有益的事对吧学生接受采访。2名学生师下面请每一位同学说一说自己曾为班级做的一件有益的事出示课件学生依次发言。 师小结谢谢孩子们可是有时我们会觉得做了很多但我们班上还是存在一些不好的现象。 2师想一想说一说我们班还存在哪些不好的现象呢出示课件学生自由发言。 3师议一议说一说如何解决这些存在的问呢出示课件小组内讨论学生自由发言。 4师小结过渡:感谢孩子们能献言献策班级是我家兴衰靠大家老师平时也注意在注意孩子们我有些建议想送给大家同学们想不想听出示课件十六点儿每天早晨起早点儿胸前领巾戴齐点儿。 楼道走路安静点儿上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿打扫卫生积极点儿。 见到老师礼貌点儿文明歌谣记牢点儿。 由一名学生泛读其他倾听感悟.全班齐读感悟.5师读了这首儿歌同学们结合自己平时的表现想一想讲一讲自己还可以为我班做哪些有益的事呢学生依次发言。

爱国教育主题班会总结

爱国教育主题班会总结 一、活动主题:庆祝中华人民共和国建国60周年!! 二、活动名称:欣望江山千里秀,欢颂祖国万年春。 三、活动时间:20XX年9月25日 四、活动地点:福州大学至诚学院化工楼107 五、活动对象:过程装备与控制工程(2)班 六、活动背景: 为引导广大团员青年深入了解我国现状,母校光彩,进一步增强团支部的凝聚力和活力,深化对团员青年的责任感和团员意识的培养,更好地发挥团组织在学校发展与建设中的生力军和突击队作用。迎接60周年国庆,发扬师大百年传统,学校团委决定在全院基层团组织中开展主题团日活动。 七、活动目的 通过此次活动,使同学们注意到应“动静”结合,在生活中关心国家大事,所谓“风雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事事事关心” 同时,希望通过此次活动,增进同学相互间的交流与感情,缓解部分同学的心理压力,营造更健康更积极的心理。打造过控2班的集体归属感荣誉感。 八、活动过程 (一)准备工作 1、器材准备、材料采购 2、教室布置 3、活动策划 4、组织全体同学参加。 5、准备相机以留影。 (二)活动进程 1、集体起立,唱国歌。 2、展示我国建国六十年来的发展变化。 3、播放历届的阅兵仪式。 4、游戏进行时(爱国歌曲猜猜看看、爱国诗歌赏析) 九、活动经费支出

棒棒糖+果冻=60 十、活动负责人员 十一、总结 主题班会开始,全体起立唱国歌。“起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候……”这一刻,我的心在发热,我也能感觉到身边的同学们的全情投入。 在观看建国六十年来祖国取得的傲人的成绩时,教室里是不是的响起阵阵的掌声,这六十年的辉煌点燃了我们行中为社会主义的美好明天而努力学习的激情。有三个同学情不自禁的上台发表自己的心得,这一意外的小插曲将主题班会彻底地点燃。然而,当活动进行到“爱国歌曲,猜猜看”时,班会达到小高潮,当“东方红”、“团结就是力量”、“没有共产党就没有新中国”、“松花江上”、“十送红军”、“保卫黄河”、“延安颂”、“抗日军政大学校歌”等响起时,全班都能异口同声地答出歌名,并且不时地哼出调调来。班会进行到“爱国诗歌赏析”时,行赏完事先准备的古代诗歌《满江红(岳飞)》、《泊秦淮(杜牧)》、《春望(杜甫)》、《示儿(陆游)》、《过零丁洋(文天祥)》、《望岳(杜甫)》等后,同学们积极的推荐自己喜欢的现代爱国诗歌,《祖国啊我亲爱的祖国(舒婷)》、《我爱这土地(艾青)》、《炉中煤(郭沫若)》、《英雄碑颂(严阵)》等,现场高潮跌宕,掌声如雷。其中:我爱这片土地作者艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 深受大部分人的喜欢。 但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,活动前的准备工作没有很完备导致视频播放有点不顺,这是个小小的遗憾,甜心游戏场面感觉有点混乱,耽误了一些时间,还好没有影响大家的兴致。 本次主题班会拉近同学间的距离,让同学感受到大家庭的温馨、增强整个支部的凝聚力,让同学能够以乐观、积极的心态去迎接异彩纷呈的大学四年。珍惜时光、爱惜家园、求学上进、放飞梦想:步上新的旅程,我们不再迷惘,时代的号角已经吹响、梦想的帆船即将启程,让我们挥洒青春、绽放风采,携手奋进!

我爱我班主题班会活动教案

我爱我班主题班会活动教案 活动目的: 树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程: 《我爱我班》主题班会现在开始: 1、讨论“什么叫班级?” 2、讨论个人与班级的关系、 我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,好同学要想在集体里较好成长,更离不开老师细心的指导,同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事:《骄傲的桃花》 春天来了,微微轻风,绵绵细雨,大地上万物复苏,到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了,每当人们看到这棵桃树,总是赞赏到:“多美啊!”忍不住去闻一闻,“多香啊!” 在一次一次的称赞声中,有一朵花有些骄傲了,她想:“在这棵桃数上,就数我最香了。我不跟那些花在一起,就一定会更突出。”在左右的那些花劝到:“你可不要单独行动呀!那是危险的事啊!”可是那朵骄傲的小花却说:“我的危险与你们不相干!”她又想:我如果离开这,人们一看到我,一定会给我更大

的赞美,而且我还能得到自由。不一会儿,风来了,这多花借着风的力量,使劲挣脱了出去。 谁知,太阳马上晒干了这多花,她使劲的喊“救命”,可是她再也不能回到树上去了,后来她终于凋谢了。 老师小结:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是:“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们:花离开了滋润它成长的大树就会调谢,人,离开了班级就失去了智慧和力量的源泉,就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园,那么每一个同学就是其中一朵花。 3、讨论班级的不足之处及其原因。并谈谈每个学生应怎样扬长避短,班级建设中发挥积极的作用? 学生讨论总结班级不足主要有三点: 1)有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。 2)下课有打闹现象。 3)有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子。 老师小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动,如出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德通力合作。三、共祝愿美好班级、快乐人生。

我要毕业了主题班会

《我要毕业了》主题班会设计 小宋庄小学张海霞 活动目标: 1.通过活动引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。 2.培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。 活动准备: 1.准备关于校园环境及名人、伟人尊师的影像。 2.每个学生准备一件最得意的作品或节目。 3.音乐播放器及相关歌曲。 活动过程: 一、第一板块——谈话揭主题 主持人:时光如水,日月如梭。转眼间,我们的小学生活就要结束了。让我们在悦耳的歌声中,回顾一下我们所走过的历程。 (歌曲联唱:《让我们荡起双桨》等小学阶段已经学过的歌曲)。 主持人:同学们,再过几天,我们就要离开母校,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,我们不禁心潮起伏,为了表达依依不舍之情,我们来组织一次《我们就要毕业了》的主题班会。 二、第二板块——浓浓校园情 六年来,我们在这里留下了无数欢歌笑语,撒下了学习和劳动时的辛勤汗水。在这离别的时候,让我们再来看一看自己可爱的校园吧! 1.观看关于校园环境、教学设施的录像 2.谈观后感(从令人感到自豪骄傲,从感谢母校、从爱惜环境等方面谈) 主持人:六年了,六年来我们的学校发生了巨大的变化,眼前的一切,让我们感慨万千…… 3.学生齐诵诗歌《校园,亲爱的校园》 三、第三板块——恋恋同学心 主持人:母校是我们生活的乐园、成长的摇篮,让我们来一起看看摇篮里记载着我们哪些成长的足迹。 1.回顾六年来的点点滴滴 主持人:虽然时间可以冲淡一切,但是这一张张老照片,定然勾起了我们许多的回忆。六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,下面请同学之间相互交流。 2.同学真情倾诉(从祝福、致歉、感谢、希望等方面进行) 主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。 3.同学互赠名言卡(《友谊地久天长》响起) 主持人:最纯最真同学情,让我们齐声歌唱一曲《同学情》。 4.齐唱歌曲《同学情》 四、第四板块——拳拳老师意 主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请同学把自己最得意的硕果展示给大家。 1.学习成果展示

我爱我班主题班会课件

我爱我班主题班会课件 活动目的: 培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 问题分析: 经过和学生一年多的接触,发现一些学生的集体意识较差,例如,有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫,责任心不强。因此,召开“我爱我班”的主题班会,目的就是为了培养学生的主人翁意识,让学生知道自己是班级的一员,热爱班集体,愿意为班集体做贡献,共同营造一个良好学习氛围的班集体。 活动准备: 1、搜集一些与本节活动课相关的信息:包括诗朗诵、歌曲等。 2、课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 3、与家长沟通,让家长配合教师的工作。 活动人员: “八四班”全体58名同学。 主持人:2人

活动过程: 分为三个章节:“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来” 一、引入 主持合:“人心齐,泰山移。”。一个优秀的班集体,要靠大家的关爱;要靠大家的努力;要靠团队的合作;才能获得成功。 八年级四班主题班会现在开始。 主持1:一颗颗星,组成了耀眼的银河, 主持2:一滴滴水,汇成浩瀚的大海, 主持1:一棵棵树,组成茂密的森林, 主持2:一粒粒沙,聚成无边无际的沙漠, 主持1:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结的班集体。 主持2:下面有请△△同学表演一个小节目: 古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子,说:“你们折一折。”,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,说“你们再折一折。”,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。”

爱国主义教育主题班会总结

爱国主义教育是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题队会的动因。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强: 1、要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。 2、以教师的激发为主导。教师率先进入角色,以真情实感来激发调动学生的情感体验。围绕主题引导学生参与各种兴趣小组,从而激发起学生的兴趣。以学生为主体。充分发挥学生的自主能动性和自我教育潜力。让学生人人参与活动中,从体验中受到爱国情感教育。 通过这次讨论会,让学生们熟悉了国情、历史、现状,明白了落后就要挨打的残酷现实,激发了他们的爱国激情和学习热情。懂得了

在新时期,爱国并不一定非要到战场上来体现出来,在生活、工作中照样可以折射出爱国的光芒。新时代所赋予爱国主义的新内涵,让他们从身边的小事做起、从身边的人和事做起,爱校、爱家、爱党、爱国、爱社会主义。 怎样在日常教学中多渗透对少年儿童的爱国主义教育,怎样赋予教育新时代特色,以学生喜闻乐道的方式展现出来,是我们每一个教育工作者首要思考的问题。 总结:爱国主义如一盏明灯,指引着青少年前进的道路。培育坚强、乐观、积极、进取、创新的新时代中国儿童,给他们一颗堂堂正正的中国心,是我们每一个教育工作者的天职,我们要把爱国主义融入到每一节课,每一个主题活动中,由近及远,由抽象到具体,由小到大,让爱国主义成为我们教育的主旋律,让我们的孩子以爱国、自强的形象展示于世人,让我们的中华民族永远屹立于世界的东方。

2020《我爱我班主题班会》总结

2020《我爱我班主题班会》总结 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 《我爱我班主题班会》1 一、班会目的 1.通过主题班会,使学生感受到学校生活既是快节奏的,更是温馨美好的;同时使学生能彼此了解同学,为快乐的学校生活、学习奠定良好的基矗2.通过主题班会,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,努力争创优秀班集体。 二、班会重点 培养学生之间的团结合作精神,以及学生的集体荣誉感以形成强大的班级凝聚力,共建融洽的班级氛围。 三、班会准备 1.提前安排主持人,布置活动步骤。 2.课前在黑板上写上“”。 四、班会形式:讲故事、游戏、讨论等。 五、班会过程1.班主任:一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。 2.主持人上台(背景音乐:《相亲相爱的一家人》) 全班一起唱歌,唱完后主持人宣布班会开始

3.故事里哲理 活动目的:通过学生讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的价值,知道集体团结的重要性。 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:我有一颗汤石,如果将他放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。 这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋的说:太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。立刻有人冲回家拿了一推洋葱。 陌生人又尝一口:太棒了,如果再放些肉片就更香了。又一个妇人快速回家端了一盘肉来。再有一些蔬菜就完美无缺了。陌生人又建议道。 在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧了其它材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。 提出问题: 为什么石头能够煮出如此美味的汤? 4.分组讨论听完刚才的故事你们肯定有所启发,那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。其实当你贡献自己的一份力量时,众志成城,汤石就在每个人的心中。由这个故事了联想到我们的班集体,如果我们每个人都能付出自己的一份力量,我们的班集体也能变得更

心理健康班会总结

心理健康班会总结 篇一:心理健康班会总结范文 在这节主题班会上,我的心灵受到了的震颤,我也很想测试一下自己的心房有多宽。孩子们同样也都在测试题中悟到心理健康的重要性,他们的心灵也受到了冲击,可以看得出,他们的心与之得到了共鸣,也想起了自己只有保持心理健康,人格才能变得更美。我觉得这是这节心理健康课的成功之处,用测试题来牵动了44位学生的心,选材适当,又别具风格。 但也觉得有几个地方的设计可以再改一改,相信会得到更好的效果。 1、一些学生答题后,班长进行概括时,应让学生谈谈自己的感受一下,让学生们的心理有一个缓冲期,这样再进行下面的环节,会得到更好的理解和升华。而不会弄的教学环节进行不下去,感到冷场的尴尬。 2、教学环节中有一个环节是教师让学生以小组的形式讨论自己的平时的表现,这一步,我认为有时候每个人都知道自己做了什么,但却无法用言语来表达的,尤其是在这样的场合,同学们会在心中想,但不会轻易说出来,所以这一步的教学显得没有生气,学生之间几乎没有多少交流。在这一步的设计中,教师最好采用让学生自己想,然后把想法写下来的方式,相信会得到更好的效果。 3、整堂课还让几个有代表性的学生上来表达自己所谓觉得心理健康应从那开始,这样可以提供更多的时间给学生来感受、思考、交流。学生能进一步用别人的列子来反省自己,教师再做一下引导,效果很好,课堂气氛也挺好的。 4、仅从这节课来说,对学生的教育引导效果很好,但从整个心理健康教育来说,还需要进一步的发掘,让学生感受、理解出对自己的要求,做为孩子,我们应怎样引导他们,怎样让他们带有健康的心理去努力学习,为他们争光等。 每一节优秀的课,都是在不断的学习改进,再学习再改进的过程中产生的。做为心理健康教育课也一样,需要我们教师投入百分之百的努力与思考,才能得到预期的效果。有不当之处,还请同行们提出宝贵意见。 本次班会因为有了充分的准备才使得班会能够顺利的开展。本次班会主要得与失:班会虽然结束了,但是留给我们的思考没有结束。 1.得 本节主题班会构思有创意,形式多样,内容紧扣主题,教育意义深刻,达到了教学目标。并能够与学生思想实际有机结合,针对性强。同学们发言、参与,尤其是发表自己对本身的看法时内容充实,十分的成功。通过活动,学生更加深刻地认识到自身的心里状况,对学生保持和养成一个明朗的心情具有促进作用。 班会课上全班同学积极参与活动,形式丰富多样,突出了学生的主体地位,锻炼了学生各方面的能力,给他们留下了难忘的记忆。 2.失 回顾这次班会,有成功的地方,但还有许多不足之处。比如,有个别学生不积极参与,环节设计时细节考虑不周全,没有很好的计划参与者不明确自己的任务,导致参与时不知道应该谁去。 通过反思我明晰了组织好一次班会活动需要的是什么。首先要提前思考,设计出活动的

爱的主题班会4篇

爱的主题班会4篇 爱的主题班会第1篇 班会目的: 通过活动引导学生反思生活,注意自己的(外在和内在)形象,懂得自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。坚决抵制不良影响,培养健康的人格。 班会过程: 1、情境导入:总结本学期班级情况,本学期快要结束了,到这个星期为止,九年四班已经得到了六次流动红旗了,前面连续三个星期都拿到了,比八年级的时候全班都有比较大的进步。我们每个人都是九年四班的一份子,大家都热爱我们这个班集体,大家为班上都付出了很多。但是老师认为在学生时代的你们做得还不够好。老师我觉得大家对自己的要求更应该严格一点。也就是说要---学会自爱(黑板板书:自爱)。 2、事例一,事例二(学生看完后说说他的感受,并讨论怎样做才是自爱)

3、懂得自爱,就是要塑造自己的良好形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更应该美化自己的内在形象。 4、观看视频:周恩来总理自爱故事 5、懂得自爱,就是要自尊自强自爱,还应该自尊和自强。不屈从于艰难困苦。观看视频《拇指姑娘--顾伊劼》 6、懂得自爱,就是要珍爱生命。 观看视频《珍爱生命---安全驾驶》 拿破仑。希尔曾经讲过一个令人醒悟的故事:赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里,丈夫经常外出演习,她一个人留在陆军的小铁皮房子里,奇热无比,又没有人和她聊天,周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人,她很难过地写信对父母说:一心想回家去她的父亲给她回了一封信,信中只有两行字,但这两行字却永远留在她的心中,并改变了她的生活,这两行字是什么呢?两个人,从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星。从此,赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星,她观看沙漠的日落,寻找到几万年前留下的海螺

“我爱我班”主题班会方案(完整版)

“我爱我班”主题班会方案 我爱我班主题班会方案目标: 通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 一、朗诵《我爱我班》(周)我们来自四面八方(包)我们有着不同的个性(周)我们是应着一种缘分走到了一起(包)组成了一个团结友爱的大家庭(周)请听诗朗诵《我爱我班》 二、小品(包)年少的我们,渴盼长大(周)但总是掩饰不了一些幼稚(包)我们热情似火(周)但有时也会迷失方向(包)请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为要求: 给三分钟时间讨论,然后进行交流 四、班徽设计比赛(包)汗水点燃希望,信念成就梦想,这是我们的班级格言(周)勇于拼搏,敢于创新,奥运精神,一(2)发扬是我们的口号(包)挥洒我们手中的彩笔,来为我们的班级设计一个班徽(周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品,并说明设计理念,我们将评出最佳班徽。 五、男女生对唱《同桌的你》(包)初中三年,我们将携手走过(周)同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章(包)我们是兄弟姐妹(周)我们是亲密伙伴(包)若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;(周)若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》 六、发言: 同学之间应如何交往(周)一首《同桌的你》让我们感到友谊的

可贵。(包)在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。(周)下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?(过程略)(包)马克思说: 人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。(周)苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。(包)与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解(周)营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力(包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 七、才艺大比拼水果拼盘(周)世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛(包)用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美(周)下面,我们来个才艺大比拼做水果拼盘(包)男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军,我们想请老师们担当一下评委(过程略)(包)请参赛选手说明创意八、背诵圆周率(周)人们的创造力是不可估量的,人的智慧是惊人的(包)有时它会让我们感到不可思议(周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌,大家猜猜看,这是一首什么诗?(包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢,不信,我们一起来听听? 九、优秀学生介绍学习方法(周)看了刚才两位同学的表演,真让我们感到佩服(包)它展现了我们当代中学生的风采,展现了我们的智慧(周)从小努力学习,长大报效祖国(包)为此,我们全体同学手拉手,心连心,共同创造辉煌成绩(周)为了帮助学习困难的同学,我们班除了开展结对子活动外,我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验,他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。(包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法(周)语文: 许梦婷数学: 惠晓莉英语: 黄梦茜 十、舞蹈(班主任工作)(包)听了她们的介绍,我们深受启发,

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