张先《天仙子》课件
苏幕遮(碧云天)_课件
6．“渐霜风凄惨，关河冷落，残照当楼。”三句有 个领字，请指出来。领字所起的作用是在语意转 折处总领下文若干句子，便于慢词，请找找全文 有哪些领字。 【名师点拨】 “对”、“渐”、“望”、“叹”、“想” 等。“是处”“惟有”等也在转折处起到衔接作用。“ 对潇潇暮雨洒江天”中的“对”字要停顿。柳永的慢 调。词里有时要用一个领字，带出一个段落，一 段一段地向前铺展，才能敷衍成这样的长篇慢词。
2．资料链接 词
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式， 到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时 期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐 乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不 同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上 都有规定词大致可分为三类：(1)小令；(2)中调； (3)长调。
⑤嘉禾小倅(cuì)： 嘉禾，宋时郡名，即秀州，
_今_浙__江__嘉__兴_市__。__小__倅__：_即__小__副__官__。这里指判官。
_张_先__此__时__在_嘉__禾__任__判__官_。____________________
__________就__镜__自_照__而__感__伤__衰_老__。____________
小倅．(cuì) 颙．望(yónɡ)
苒．苒(rǎn) 正恁．(nèn)
(2)多音字 色颜 掉色 色． ．
省省 反．会 省．
ɡ ɡ
数．字 数数 数． ．说 见不鲜 期期 期． ．望 年
二、词语释义 ①苏幕遮： _词__牌__名__。_此__调__为__西__域_传__入__的__唐__教_坊__曲__。__宋__代_词____ _家__用__此__调_是__另__度__新__曲_。__又__名__《__云_雾__敛__》__《__鬓_云____ _松__令__》__。_双__调__，__六__十_二__字__，__上__下_片__各__五__句__。_____ ___________心_ 神因怀念故乡而默然销魂。黯， ②愁黯苦乡的魂样：子，形容心情忧郁，悲伤。 _________________________________ ___羁__旅__的__愁__思_缠__扰__不__休__。_追__，__追__随__，_纠__缠__。_____ ___ ③追旅思(sì)： _______________________________________
人间词话ppt课件
亦必邻于理想
之故也。
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第三、四则谈论什么问题？ 第三则阐述了几层意思？
3.有有我之境， 有无我之 境。……
4.无我之境，人 惟于静中得之。 有我之境，于由 动之静时得之。 故一优美，一宏 壮也。
从主客体关系角度谈”有 我之境“与”无我之境“。
三层：1.例举什么是”有 我之境“与”无我之境
2.二者的观物方式
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王国维世代清寒，幼年为中秀才苦读，屡应乡试
不中，遂于戊戌风气变化之际弃绝科举。22岁，结识
“东文学社”主持人罗振玉，在其资助下于赴日本留
学。
1902年因病归国，执教南通、江苏师范学校，讲
授哲学、心理学、伦理学等，埋头文学研究，开始
“独学”阶段。
1924，冯玉祥发动“北京政变”，驱逐溥仪出宫。
王国维引为奇耻大辱，愤而与罗振玉等前清遗老相约
——《傅雷家书》
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大师之光
王国维（1877——1927），字静 安，一字伯隅，号观堂，浙江海宁人。 清秀才。中国近代集史学家、文学家、 美学家、考古学家、词学家、金石学 家、翻译理论家和文艺理论家于一身 的学者，国学大师。早年研究哲学、 文学，受德国唯心主义哲学和资产阶 级文艺思想影响。是我国近代美学史 上融中西美学为一体的第一人。著有 《曲录》、《宋元戏曲考》、《人间 词话》等美学作品。生平著有作品62 种，以《观堂集林》最著名。
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第三、四则
3.有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不 语，乱红飞过秋千去”，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃 声里斜阳暮”，有我之境也。“采菊东篱下，悠然 见南山”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之 境也。有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。 无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。 古人之词，写有我之境者为多，然非不能写无我之 境，此在豪杰之士能自树立含义。
《天仙子水调数声持酒听》原文及翻译赏析
《天仙子水调数声持酒听》原文及翻译赏析（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【推荐】张先《天仙子·水调数声持酒听》原曲、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案-优秀word范文 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==张先《天仙子·水调数声持酒听》原曲、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案张先《天仙子・水调数声持酒听》原曲、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案【原曲】：天仙子・送春张先《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。
送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
【注释】：①《水调》：曲调名。
相传为隋炀帝所制，唐代很流行。
②流景：流逝的年华。
③记省(xīng)：清楚记得。
【翻译】：手持酒杯细听那《水调》声声，午间醉酒虽醒愁还没有醒。
送走了春天，春天何时再回来？临近傍晚照镜，感伤逝去的年景，如烟往事在日后空自让人沉吟。
鸳鸯于黄昏后在池边并眠，花枝在月光下舞弄自己的倩影。
一重重帘幕密密地遮住灯光，风儿还没有停，人声已安静，明日落花定然铺满径。
【赏析】：此篇为暮春伤怀之作，是张先脍炙人口的名篇之一。
词中描写词人醉酒销愁，为春光流逝、往事成空、后会无期而感伤。
此词上阕写春愁无限及人生遗憾，五句话写五件伤怨的情事：《水调》歌怨声哀切，醉醒愁未醒，送春归去不知何时能回；临镜而伤年光飞逝，回忆往事历历，只有空怀旧梦；下阕通过“并禽”写自己孤独，月弄花影烘托出人生之无奈；以“落红应满径”暗喻作者情绪的低落。
全词将作者慨叹年老位卑、前途渺茫之情与暮春之景有机地交融在一起，调子沉郁伤感，情蕴景中，用语精准，工于锻炼字句，体现了张词的主要艺术特色。
其中“云破月来花弄影”是千古传诵的名句。
上片主要写词人的思想活动，颇具平淡之趣。
前两句写词人原本想借听调喝酒排遣心中的愁闷，但结果却是“醉醒来愁未醒”，醉意虽然消除了，但心中的愁却没有减去一分。
这两句与冯延巳《鹊踏枝》中的“昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限”有些相似，都是写欢乐过后容易生出无尽的哀情。
【词牌格律】《天仙子》格律及名词赏析
【词牌格律】《天仙⼦》格律及名词赏析【天仙⼦】词牌名。
唐教坊舞曲。
段安节《乐府杂录》：“龟兹部，《万斯年》曲，是朱崖李太尉（德裕）进。
此曲名即《天仙⼦》是也。
”《⾦奁集》⼊“歇指调”，所收为韦庄作五⾸，皆平韵或仄韵转平韵体。
《花间集》收皇甫松⼆⾸，皆仄韵单调⼩令，三⼗四字，五仄韵。
《张⼦野词》兼⼊“中吕”、“仙吕”两调，并重叠⼀⽚为之。
【格⼀】单调⼩令。
中仄中平平仄仄（韵），仄平平仄平平仄（韵）。
平平中仄仄平平，平仄仄（韵），仄平仄（韵），仄仄中平平仄仄（韵）。
当前例词：皇甫松《天仙⼦（晴野鹭鸶飞⼀只）》中仄中平平仄仄（韵），晴野鹭鸶飞⼀只（韵），仄平平仄平平仄（韵）。
⽔荭花发秋江碧（韵）。
平平中仄仄平平，刘郎此⽇别天仙，平仄仄（韵），仄平仄（韵），登绮席（韵），泪珠滴（韵），仄仄中平平仄仄（韵）。
⼗⼆晚峰⾼历历（韵）。
【格⼆】中仄仄平平仄仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
中平平仄仄平平，平仄仄（韵），平平仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
中仄仄平平仄仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
中平平仄仄平平，平仄仄（韵），平平仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
当前例词：张先《天仙⼦（⽔调数声持酒听）》中仄仄平平仄仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
⽔调数声持酒听（韵），午醉醒来愁未醒（韵）。
中平平仄仄平平，平仄仄（韵），平平仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
送春春去⼏时回？临晚镜（韵），伤流景（韵），往事后期空记省（韵）。
中仄仄平平仄仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
沙上并禽池上暝（韵），云破⽉来花弄影（韵）。
中平平仄仄平平，平仄仄（韵），平平仄（韵），中仄仄平平仄仄（韵）。
重重帘幕密遮灯，风不定（韵），⼈初静（韵），明⽇落红应满径（韵）。
【其它例词】韦庄：《天仙⼦》蟾彩霜华夜不分（韵），天外鸿声枕上闻（韵），绣衾⾹冷懒重熏（韵）。
⼈寂寂，叶纷纷（韵），才睡依前梦见君（韵）。
韦庄：《天仙⼦》梦觉云屏依旧空（韵），杜鹃声咽隔帘栊（韵），⽟郎薄幸去⽆踪（韵）。
张先《天仙子》阅读答案
张先《天仙子》阅读答案篇一：天仙子张先赏析天仙子张先水调数声持酒听①，午醉醒来愁未醒。
送春春去几时回？临晚镜，伤流景②，往事后期空记省。
沙上并禽池上瞑③，云破月来花弄影。
重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
①水调：曲调名。
②流景：逝去的光阴。
景，日光。
③并禽：成对的鸟儿。
这里指鸳鸯。
译文:手执酒杯听人唱，想借听曲喝酒来排解忧愁，一觉醒来天已过午，醉意虽消，但愁意未减。
年轻时的美好时光已经逝去，几时还能再回来？值此人生暮年，感叹年华易逝，以前的美好时光只能存在于回忆之中了。
夜晚水禽并眠在池边沙岸上，明月冲破云层的阻碍，晚风吹起花枝，影子在月光映照下婆娑摇曳。
拉上一层层的帘幕遮住了摇摆的灯焰，风更大了，人们也都已睡去，经过这场晚风，明天园中小路上应该满是片片落花吧。
赏析：作者张先，宋朝人士，因擅长用“影”字而被世人称作“张三影。
”这首词是作者的晚年，临老伤春而作。
第一句中的“水调”，即指一种曲调，“水调数声持酒听”，作者坐在家中，喝着小酒听着曲儿，心中却满是苦闷。
作者在苦闷之中睡去，醒来时酒已醒，可愁依旧未消。
一个愁字便奠定了全词的感情基调。
面前是笙歌之景，可作者并未因面前这貌似安逸的景象而快乐，而是更加重了愁闷。
于是下一句“送春春去几时回？”的感叹便跟了出来。
这里两个春，“送春”和“春去”的含义看似相同，实则不同，第一个“春”是原意上的春，即春光、春天，而第二个春则是青春大好年华。
在此作者感叹时光的易逝，以及作者对青春时代风流韵事的追忆与惋惜，自然而然地燃起了愁情。
这里就与后文的“往事后期空记省”相照应了。
“临晚镜，伤流景”这句是由杜牧的“自悲临晓镜，谁与惜流年”而出，但把“晓”改成了“晚”。
这个晚，指的是天色已晚，衬出一片悲凉；更是指年岁已高，已到了生命的黄昏。
流景之伤，让作者的愁更深了一层。
“往事后期空记省”年轻时的美好时光已经逝去，几时还能再回来？只能让已如老境的作者黯然神伤。
流年易逝，惆怅难解。
词的起源和发展 ppt课件
《更漏子》： 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄， 鬓云残，夜长衾枕寒。
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶， 一声声，空阶滴到明。
▪ 五代词（西蜀词和南唐词）
西蜀词
以温庭筠为宗，题材内容大多是歌舞宴饮 之事，男欢女爱之情。编成了我国第一部文 人词合集《花间词》，花间派由此得名。 《花菩间萨词蛮人》中：成就最高的是韦庄。“温韦”。
▪《虞美人》：
▪春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜 又东风，故国不堪回首月明中。 ▪雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有 几多愁，恰似一江春水向东流。
亡国之君的一曲哀歌。
▪宋词
▪ 宋词是中国词史上的黄金时代， 词作、词派众多，名家辈出， 佳作如林。宋词与唐诗一起成 为我国古典诗歌的两朵奇葩。
宋朝上至皇帝大臣，下至士人妇女，都爱好词章。 今人唐圭璋编的《全宋词》，收录词人1330家，词作 19900多首。
如《酒泉子》： 每见惶惶：队队雄军惊御辇。蓦街穿巷犯皇宫，只 拟夺九重。
长枪短剑如麻乱,争奈失计无投窜。金 箱玉印自携将,任他乱芬芳。
词写黄巢义军攻入长安的情景。上阕写义军入京，下阕写唐 军与官僚们败退，对比强烈，爱憎分明。
2.文人词
初盛唐已经出现了一些文人词的创作，
如沈佺期的《回波乐》，张说《舞马词》， 但它们是由诗入词的过渡性作品。
词的兴起也是诗体嬗变的结果。唐代近体诗 十分发达，近体诗往往可以配乐演唱，但是在配 乐演唱时与抑扬顿挫多变的燕乐谱曲难得协调， 所以乐工歌姬在演唱文人近体诗时，往往会做一 些改变，或加和声，或略为增减字数，以适合乐 曲的需要。如王维的《渭城曲》在演唱时采用 “阳关三叠”。
《渭城曲》/《送元二使安西》
早期文人词的主要内容是描写男女爱 情。 如刘禹锡《竹枝词》，富有民歌情韵。 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
《人间词话》十则[高中语文]
![《人间词话》十则[高中语文]](https://img.taocdn.com/s3/m/a8f3ff8c6c85ec3a86c2c541.png)
▪ 1927年6月，王国维留下 “经此世变，义无再辱” 的遗书，投颐和园昆明湖 自尽。在其50岁人生学术 鼎盛之际为国学史留下了 最具悲剧色彩的“谜案”。
经五 义此只十 无世欠之 再变一年 辱死
整体把握
▪ 本单元所选十则《人间词话》，可分为三方面 内容：
▪ 1、第一则为总纲， ▪ 冠于全书之首，作者开宗明义提出“境界”说，
并高度概括境界的意义。 ▪ 2、第二至六则， ▪ 从不同角度论述“境界”问题。 ▪ 3、第七至十则， ▪ 谈论诗人的思想和艺术修养。
具体分析
▪ 第一则，作者以“境界”来论词的格调之 高下，指出有“境界”则有“高格”，才 能产生名句，并论及五代、北宋词高标独 绝的缘由。可见在王国维心中，“境界” 高于一切，在艺术创作中起决定作用。
▪ 第五则提到“境界”，说明“情”也是构成境界的元素，而“有 境界”的作品应该能真切鲜明地表现出情景交融的艺术世界。
▪ 第六则提到“境界”，具体说明“境界”应该得到真切生动的表 现。
▪ 第七则提到“境界”，是与人生体验结合起来，象征人生向前追 求而有所得的不同精神状态。
▪ 总体而言，王国维所说的“境界”，有时也称“境”，内涵不尽 相同。有的指客观景物，有的指情，有的指两者的统一，有的指 造诣程度，等等。但就作者感受、读者审美角度看，崇尚真切、 情景交融应该是其主要内涵。
昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
长林叶落，西风乍起的清秋时节，登楼远眺，云淡天高，一条 路通向遥远的天际。此情此景，一种孤独寂寞油然而生，似乎 也唤起了一种追求和探索的期望。比喻在创业治学的开始阶段， 必须高瞻远瞩，视野开阔，耐得住寂寞孤独，而有所追求，有 目标。同时认清前要走过的道路，理清前人已有的成果。这是 第一阶段。