夏令营感想

快乐的时光总是很短暂，一转眼短短十天的夏令营就过去了。虽然有一点疲惫但在这十天里充满了快乐。这是我第一次参加快乐英语夏令营，更是一次难得的人生经历。回首在这里的每一天，我和学生们都学到了更多英语以外的东西。

大学生们的多才多艺、新颖生动的授课方式给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。他们设计一个又一个好玩的游戏，使学生们在玩儿的同时也学会了知识。志愿者们积极主动的参与，给夏令营增色不少。老师们对待工作的认真态度，以及他们孜孜不倦地敬业精神都是值得我们学习的。这次夏令营使我学到了很多，也领悟到了如何才能成为一名受学生和家长欢迎的教师，相信对我将来的教学有非常大的帮助。

没有一个一个的团队合作，就没有这次夏令营的圆满成功。各个班级、各个小组、以及整个夏令营所有工作人员组成的这些团队，各尽所能，使我们的夏令营得以圆满的举行。遇到困难时，每个人都尽自己的一份力，大家共同克服。虽然工作有点辛苦，但丰富的夏令营活动陶冶了我们的情操，也给枯燥的学习生活增添了许多快乐。

夏令营活动之感受

夏令营活动感受为期三天的优秀学生干部培训结束了。我不能违心地说想要留在绍兴，但真的觉得不舍。首先要真心地感谢省里有这样的安排，让每一个学生有机会去提升自身的能力，丰富自己的经验。我不清楚别人是如何，但这样特殊的教育经历，给我带来的影响已经深入骨髓。也许它并不明显，却是我重要的不可或缺的一部分。三天，说长不长说短不短。虽然是炎热的夏季，但我们仍怀揣着热情投入到夏令营的活动当中！第一天我们认真听取了钱丽群老师的道德讲座，钱丽群老师是一位普通的民工子弟小学的教师，但她的事迹却不平凡。她本可以留在拥有良好条件的城镇小学教书，但她却毅然选择了条件相对于城镇略差的群贤小学。从此，她便在自己的岗位上兢兢业业，恪尽职守。钱丽群老师用自己的言行诠释了“教师”这两个字。我们应该向钱老师致敬，向钱老师看齐！晚上便是激情四溢的联谊晚会，来自都市经济圈的四个代表队的队员们用自己的热情和才艺为晚会添上了华丽的彩衣！使得晚会别样的生动有趣，也体现了我们青少年的活力！我们还通过老师的讲解理解了“中国梦”的含义和意义，令我们能够为实现“中国梦”而更好地奋斗。最令我印象深刻的是第三天上午的体能拓展训练，由于人数过多，我们被分成两队分批进行训练。我所在的队伍的第一个训练项目便是攀岩：爬上七八米高的夹板上，走到夹板尽头，跳跃到另一个夹板上，来回两次，最终随安全绳下落。初次见到这项目，觉得还是挺简单的，不就是爬上去跨过去么。可是，现实和想象总是有差距的。有几位同学上去时挺顺利，可是到了要跨过甲板时，他们犹豫了。跨？这么高的地方，虽然有安全绳，但掉下去还是会有危险的吧。不跨？其他同学都过了，我不能服输。于是，他们便在这个问题上纠结下去。我觉得这是毫无必要的。首先，要对自己有信心，当走上甲板的时候就毫不犹豫地跨过去，也许就成功了，也不用站在上面犹豫不决，对自己丧失了信心。其次，自己身上有安全绳，安全已经得到保障，根本不用担心自己会不会受伤，我们要做的就是勇往直前，挑战自我，最终成功。我们的第二个训练项目考验我们的合作和默契，训练了我们的沟通能力和领导能力，在这个项目中我受益匪浅。它让我明白不能漏细节，可能就是因为遗漏了小小的细节你就永远不能成功。此外，在做事时要注重方法，有了有效的针对措施和方法就可能事半功倍。在这三天中，我学到了书本中永远不会学到的知识，让自己有了一个新的提升，丰富了自己的经验！

馆自然科学体验夏令营活动方案

馆自然科学体验夏令营活动方案东莞科学馆XX年自然科学体验夏令营活动方案一、活动介绍：体验教育，在国外已成为影响当代青少年最深的教育方式之一，通过体验的方式学习和感受自然与科学，更利于青少年接受知识、提升综合素质。为提升我市青少年学生的综合素质，丰富暑期生活，我馆特别举办本次自然科学体验夏令营。本次夏令营为期5天，通过科学合理的课程设计，让参与者身心融入大自然，尝试完全区别于学校和家庭的全新生活体验，在体验中学习并实践探究式学习，体会自然中蕴含的科学奥秘，从而达到提高自理、自立和自主能力，感受科学魅力，促进健康成长的目的。二、活动主题：东莞科学馆XX年自然科学体验夏令营三、主办单位：东莞科学馆四、活动对象：小学四、五年级学生五、参加人数：50人

六、活动时间：XX年7月10日-7月14日（为期5天）七、活动方式：团队拓展运动、户外生存技能训练、自然科学体验八、活动地点：东莞台商子弟学校/生命力教育中心九、活动内容： 1、亲近自然、认识身边植物在户外认识辨别植物，了解常见植物及其属性，制作植物标本与书签，激发参与者探索自然的兴趣。 2、原野探险丛林中有着生动有趣的故事。根据故事情节，组织参与者在夜晚的丛林中探险，锻炼胆识，在黑夜中寻找猎物，培养冒险精神。 3、团队户外拓展包括低空挑战、平衡板、甜甜圈等经典户外拓展项目。让参与者在相互信任的基础上完成相对困难的任务，以小部份人积极主动来渲染更多的人参与活动之中，并在其中获得愉快的经验。 4、野外求生训练。包括绳结、搭帐篷、生火。这些是传统童军训练，在此项目中学习绳结的基本构造及用途，帐篷的搭建，生火等技能。 5、夜观星象

乡村夏令营活动方案

乡村夏令营活动方案乡村夏令营活动方案，现在大多家庭都是独生子女，一直受到父母的庇护，独立生活习惯很差，通过这次乡村夏令营活动，不仅能让孩子们有个锻炼的机会，也能让他们独立面对生活，独立思想，面对困难，增强信心。以下这篇关于乡村夏令营的方案范本。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。乡村夏令营活动方案：这是xx训练中心第六年在暑假组织学生到乡下去体验生活，去感受农村的生活、学习环境.希望通过对比，让长期远离农村，远离劳动的学生们受到影响并有所变化：变得懂事、知礼、坚强、更具爱心。通过实践这是一个很好的教育方式！希望参加的人越来越多。作为学校、家庭教育的补充，组织这一活动旨在给孩子提供一个没有父母庇护，独立到乡村去锻炼的机会，让他们对生活，对人生有一些启发和感悟。夏令营强调对营员性格、心理素质和生存技能的影响。培养他们坚强的品质和良好的集体意识，引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；通过组织有别于城市的乡村活动，锻炼大家动手、动脑能力；通过观察和对比让学员体会到“粒粒皆辛苦”的真实情感；了解农作物、种植庄稼和劳动等常识，所有这些都是逐渐远离乡村的一代无法了解的知识。对转移学生不良视线，减轻网络游戏瘾，预防视力下降，培养良好的生活学习习惯是有一定帮助。和往年一样夏令营保留传统的半军事化管理和很多具挑战性和趣味性的乡村拓展素质训练活动，将夏令营活动赋予更多的教育内涵，让久

居城市，学习压力沉重的孩子们在玩的同时快乐成长，还孩子们一个蓝色的纯真童年。二、活动特色1、体验乡村生活，还孩子纯真童年在中国，真正的故乡在农村，真正的童年在乡下。那里的蓝天碧水，那里的劳动和人民，那里的一切才是教育之本。学习压力和生存环境的变化让我们的后代正处在失去童年的年代。现在的孩子大多衣食无忧, 缺少了劳动吃苦、挫折、失败和贫困等经历，过分依赖父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也带小孩到乡下去,但大都是吃吃饭,走走看看而已,达不到教育锻炼的目的。2、接受红色文化教育这是由中国官方主导的具有中国特色的一种有效的思想教育形式。夏令营期间将组织大家参观榕江众多的红色爱国教育基地；红七军总部旧址、榕江烈士陵园和境内众多红军战斗遗址。3、野外生存技能锻炼野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令营期间组织学员学习和实践影子定向定时、避免动物攻击、野外防寒、标记、应急、寻找食物和水源,以及野外取火等方法。4、军事化管理这是全世界都比较认可的管理教育方式。军事化管理对于锻炼人的独立性,提升个人的自主性,提高动手能力，培养良好的习惯是很有帮助的。十五天以上期次将由军事教官进行短期军训和军事化管理。5、开展国学教育和跆拳道训练每天坚持朗诵古诗词，感受国学文化；坚持写夏令营日记，记录成长经历。夏令营活动细则一、主办单位：xx一中国家青少年体育俱乐部二、组织承办：xx一中跆拳道训练中心三、时间：首批计划2014年7月放

夏令营心得感想800字

夏令营心得感想800字暑假，是一个让我们放松的假期，同时也是一个让我们学会独立的假期。我们可以去参加夏令营来拓展自己的知识和技能哦。下面由小编来给大家分享，欢迎大家参阅。夏令营心得体会1 期末考试结束时，我们并没有感到丝毫的轻松，因为大家都清楚，我们还得度过一个月的夏令营!哪位读书人不期盼着假期啊，虽然大家都不想来但是也没有办法!唉，现在说这些都没有什么用，来上夏令营都是没有办法的办法。但此时大家都已乐开了花，今天是最后的一场考试，大家都明白意味着什么，我也不想多说，现在只想说说我的夏令营生活。我来到学校的日期是正式上学的第一天，早上阳光明媚，空气也分外清新，但在我内心则是暴风雨的前夕——乌云遍布。来后，同学们见到我都是一声：“哦!”想想他们内心只是又得到一丝安慰，毕竟又多了一个我来陪他们，我只能苦笑一下应付过去。见到李老师则更是感到悲伤，他一见到我就一脸“讽刺”的笑容，仿佛在说：“想不来都不行，老实在这待着吧，随个便儿把成绩也提上去。”我则又是苦笑一下应付应付，心里早已在流泪……但也是这次夏令营，我才真正的体会到我在老师心里的位置以及我

们的关系。其实我自认为在夏令营期间应该犯过不少错，但我却没扣分，老师也有许多次把我叫去单独聊天的记录，每一次语重心长的一番话后我多少改过一些，也多少知道了些老师对我抱的希望有多么大。记得一次，我因迟到十分钟，老师训斥我时我不理他的情景。那次我的确从老师眼中看到了彻底的失望和无限的悲伤，那从内心流露出来的表情，至今想起都让我后悔不已。我知道自己错了，只有去粘着老师，希望老师能够原谅我。老师一眼就明白我的心思，时隔多日后，老师再次和我单独提起这事，他说：“童庆，你知不知道我你抱有的希望多么大，我希望你以六A的成绩考上一中的，而且，我觉得我们关系是和兄弟一样的，虽然我们相识不过六个月，但我们内心的距离是那么的近……”听到这么一番话后，我感到无限的羞愧，认为只爱自己的我是有多么蠢，竟伤了这么一位良师益友。这个夏令营让我，让我顿悟了很多，我不后悔来参加了这期夏令营，而且还得感谢这期夏令营。现在，我只想和李老师说声：“对不起，我在你无限的期待中让你伤心，这篇*是送给李老师您的。我的兄弟，我日后定不会让您失望，带给您惊喜，我非常感谢您对我所包容的一切，非常感谢您!” 夏令营心得体会2 我旅游过很多次，但是，最难忘的一次这次夏令营活动。

夏令营活动策划方案(精)

夏令营活动策划方案一、市场需求特点分析：1．深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、便捷性；2．深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河； 3．大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣味性于一体的旅游线路； 4．决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意义，能够让小孩有所收获； 5．针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的； 6．由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为7至14岁的具有一定生活自理能力的小孩,家长也可以陪同参与。二、策划的基本思路：1．此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有一定的吸引力；

2．前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源； 3．“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果； 4．可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢。三、活动策划的内容（一）策划线路一主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”——长江母亲河之旅长江天下壮，母亲天下美壮美的三峡，神秘的野人关心长江，保护母亲河不到长城非好汉，中国水上长城——三峡大坝

中国最年轻的直辖市感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电，增添学习动力动力之都，动感十足 d1：出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）： 1、致欢迎词、 2、带队老师讲话 3、授营旗 4、编队、选队长 5、自制队旗、发队服、队帽 6、主持人对营员提出活动及安全要求 7、开营仪式结束【范例】一活动背景：为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx 丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个

夏令营活动方案参考模板

夏令营活动方案参考模板夏令营是一项令人开心愉悦的活动，那么夏令营活动方案究竟是怎么写的呢?下面就让我们一起来了解一下夏令营活动方案参考模板范文吧。篇一暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

夏令营心得体会

夏令营心得体会夏令营心得体会范文一：今天，我参加了中华诵夏令营活动。早晨，我们来到五湖广场后，看到那里已经聚集了一千多名来自全县各中小学的青少年。不一会儿，开始举行中华诵中小学夏令营启动暨开营仪式，前来出席开营仪式的县上领导为中小学夏令营各分队授旗，并对这次夏令营活动提出了具体的要求。接下来，我们游览了大沙河，参观了博物馆，瞻仰了中国工农红军西路军烈士纪念碑，参观了梨园口战役纪念馆。在梨园口战役纪念馆，我看到了一幅幅反映当年梨园口战役实况的图片，纪念馆里还陈列着当年西路军战士使用过的一些物品，讲解员阿姨还给我们详细解说了当年梨园口战役的情况。 1936年12月30日，中国工农红军西路军进驻临泽，在这里宣传抗日，创建根据地，建立苏维埃政权。西路军将士先后转战于蓼泉、刘家墩子、倪家营子、三道柳沟、梨园口等地，经历了进攻、防御、东返西征、反复突围，与国民党马步芳部进行了最残酷、最悲壮的血战，历时70多天，经历大小战斗40余场次，消灭敌人1万余人，陈海松等7名军职将领及6000多名红军战士壮烈牺牲。西路军2万多名将士，用血肉之躯坚决执行了党中央和军委的战略部署，为策应河东红军战略行动、争取西安事变和平解决、推动抗日民族统一战线的形成，做出了巨大的牺牲。通过这次夏令营，我看到近年来，对大沙河的治理，使我们居住的这座小城环境面貌发生了翻天覆地的变化，我的家乡变得越来越美了。我也了解到我们生活的这片土地，曾洒下过西路军烈士的鲜血，它曾经是革命圣地。也正是无数革命先烈用他们的生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活，所以我们一定要珍惜今天的幸福生活，更要努力学习，刻苦奋斗，成长为对国家有用的人才，将来把我们的家乡建设的更加美丽。夏令营心得体会范文二：今天下午，我们去了第一个与考古关系不是特别大的景点--杭州西湖及雷峰塔，感触颇多。说说关于杭州西湖的问题。这次游览西湖的经历，远没有宣传中、印象中的西湖美好。个人认为，西湖正是国内旅游景点与文化遗产过度商业化，所带来的弊病的集中体现。下面以西湖为例试着分析一下存在的问题及解决方案。一，过度开发带来愈趋严重的环境污染与生态破坏。杭州西湖近年来的水质富营养化情况不容乐观，甚至杭州之肾--西溪湿地的环境也受到了影响。而各地的旅游景点均不同程度地存在此问题。二，游客的游览幸福感与兴致大受影响。一方面，人口密度剧增间接改变了气候与环境，致使游客体验舒适感下降（尽管有时这种下降由于个人无法对比气候环境的变化而显得隐秘）。以西湖为例，摩肩接踵的人群使得湖泊水体的减缓升温速度功能受损。漫步苏堤时，我们个个汗流浃背衣襟全湿。另一方面，人群过密及沿途的林林种种的商铺，饭馆等辅助设施令游客难以体味一个人游赏的闲情逸致。原先文学作品中西湖游览时的浪漫情趣早已烟消云散，取而代之的是行人躲闪着观光车的无奈、忍受着此起彼伏的噪音的心酸、注视着价高质劣千篇一律商品遮挡了湖光山色的忧郁&& 三，破坏了风景名胜的文化内在价值，对于传承和弘扬民族文化不利。如今许多风景名胜的古代传统特色荡然无存，势必影响游客对文化的理解，而这种受商业化干扰而使旧有文化气氛消失殆尽的现象，怎能便于传承原先更有价值的文化内涵呢？四，商业化过程中不注重保护与管理，使得景区产生诸如厕所脏乱差、商品价格虚高等问题，极大地影响了中国国际形象，也影响了国际客源的涌入。如此一来，不仅间接阻碍旅游业发展，深层上说更使中华文化的国际影响，口碑形象暗暗下降。诸多问题的根源，都是商业化过程中旅游人士目光短视，未将经济利益与长远文化效益结合。解决方法个人认为有二：加强、完善相关法制法制建设，尤其是惩罚措施要严厉;加强对文化传承保护的教育宣传工作。

暑假夏令营活动策划方案

暑假夏令营活动策划方案导读：本文暑假夏令营活动策划方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动内容：根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间：7月10——7月30日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。活动时间：7月8日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7月20日六、活动 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况; 2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

第一次参加夏令营的作文

第一次参加夏令营的作文导语：几年后，我回首第一次参加夏令营，真让我哭笑不得。下面是小编整理的一些关于夏令营的优秀作文，欢迎查阅，谢谢! 第一次参加夏令营一阵暖风扑面而来，有种潮湿的感觉。思绪一下子又回到了三年前，第一次参加夏令营的时候，这也是我第一次离开父母，过集体生活。当时爸妈帮忙整理好行李，叮嘱了几句，仅仅这些，或许是不想让我的心太沉重吧!于是，车缓缓开动了。我迎来了一生中的第一次夏令营。铁质的大门，周围有低低的栅栏。玻璃的楼门，玻璃的墙体，整个活动中心充满着时尚的气息。说尊贵，也蛮尊贵的：至今脑海里还有它的模样，像我心中的殿堂;说舒心，也蛮舒心的：像道路旁的街心花园，到处洋溢着清新。走进去，好奇感、崇尚感、新鲜感….顿时占满了我的心。我不停地左顾右盼，在心里早已不知说了多少个“哇”了。晚上，大家集体去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太阳穴强烈地跳动着，该不会落在家了吧!我咬住嘴唇，脸上勉强挂着“无所谓”，心里使劲往好处里想：没关系，不就是忘带拖鞋了吗?有什么的!第一次夏令营就这么倒霉!妈

妈怎么偏偏忘给我带拖鞋呢!可恶!我努力地想好的一方面，坏的想法却闯进了我的脑海中，最后控制了大脑。终于，我再也忍不住了，在到达浴池的片刻，我的眼泪毫无预兆地涌了出来。 “咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老师走了过来。“我……我忘带拖鞋了。”我边哭边说，“别哭了。”又走来一位小姐姐，“我的借你好了。”她把拖鞋递给了我。我顾不得擦泪，接过拖鞋，口齿不清地谢了她。后来，我抽泣着走在了队伍最后，脸上一脸羞愧_哪里有参加夏令营还哭的人呀!太丢脸了! 回到宿舍，打开行李，拖鞋赫然摆在箱子中。“呜呜……”我又哭了。大家都围上来问我怎么了，我委曲地说：“我的拖鞋原来带着了!” 几年后，我回首再看第一次参加夏令营，真让我哭笑不得。看来独立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就没事了吗? 偶然地回想，原来在我一步步的成长脚印下，都滴着父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出独立的一步! 感受第一次夏令营在暑假里，我感受了第一次夏令营，那就是我参加了“蓝图*我到北京上大学”夏令营活动。虽然要离开家八天，但

夏令营感受

学生干夏令营感受 7月7日，骄阳横空，哪一抹金色遍撒长空，怀着兴奋又有一丝不安的心情我们开始了此次征程。阳光依然挥洒，值此绚丽夏日，我们学校部分学生会干部和团委会干部参加了天勤拓展大自然拓展训练营。早上七点我们在学校门口集合，便一起想训练营出发了，经过一个多小时的行车，我们到了训练营，首先，我们进行的是破冰游戏，教官用了近两个小时的时间让大家在活动中相互认识，同时也让我们有了一个初步的认识，同时对我们进行分组，让我们之间消除隔阂。两个小时很短不过我们的成果是丰富的，最起码原本有些陌生的我们有了一个初步的认识，因为大家来自不同的系，虽然同为学生会成员但是彼此之间有的真的不认识，这个游戏也让我认识了更多的朋友，所以也算是有收获了。上午我们进行了破冰游戏，有了自己的小组。下午我们就开始我们正式的训练，我们是第二组，我们组迎来的第一个挑战就是八米断桥，在挑战之前，教官给我们详细的讲解了一下我们的注意事项，然后给我们加上了安全措施，然后我们的挑战就开始了，我是第三个上去挑战的，也是我们组第一个上去的女孩，说真的看见前面的人上去的时候自己还是有一点小小的担心，因为上去的两个男生上去的时候都跟我们说上面的板子有晃动，这让我有一些担心，可是到了我上去的时候，开始的担心就消失殆尽了，因为我并没有感到晃动，而是觉得很平稳，两块木板之间的距离很短，虽然我个子不是很高，但是也能迈过去的那种，所以我很轻松的就过去了，下去了还跟同学说没事的距离很短一下就过去了，虽然他们都认为我在开玩笑吧！虽然后面的同学因为我原因有了一定的动力，可是还是有部分的人害怕不敢上去，不过最后在我们的劝解下，大家还有完成了挑战，其中特别是我们组中还有两个恐高的人，但是最后他们都勇敢的过去了，让我感觉非常佩服。八米断桥结束后，我心情依旧激荡，非常期待我们的下一个挑战，于是在经过了短暂的休息之后，我们来到了穿越烽火线练习地，开始了我们的下一个训练，烽火线就好像是一张网，然后然我们不使用任何工具过去，这个项目就是我们组男生出力的时候了。因为网格一共有24个我们一共就15个人，按理说全过去很容易，但是因为网格有大有小，所以肯定是把网格大的留给微胖的人了，还一个是因为网格是立着的这也就意味着我们得把人从上面抬过去，而且还有有一个人先过去接人，所以我们组开始的时候走的很艰难，但是当人过去了一个之后情况就慢慢变好了，我清楚的记得，我在被他们抬起来的那一刻其实我很害怕，因为真的就是摔了就摔了，但是一瞬间这个想法就没有了，因为我相信他们不会摔倒我的，我相信我们所有被抬起来的人都有这个想法，后来虽然我们挑战失败了，但是我们也是成功的，因为我们互相之间学会了信任。结束了穿越风火线我们就进行了下一个项目“信任背摔”我们大家没有任何保护措施，背对着从一米的台子上躺下来，总之是一个危险系数极高的挑战，大家只能手交叉的搭在对方的肩膀上面，来承接上面掉下来的冲击力，而且只有上面的人有了一点不对，或者不是按照老师教的动作掉下来，我们大家受到的冲击力，将要更大，好在我们大家比较为对方着想，在台子上的时候尽力的克制着自己，最后大家的完成了这个任务，结束后我们便回到基地休息，一天的训练让我们大家都熟悉了起来晚上的时间我们都很自由，休息一会在房间里聊了聊天，我们就开始了晚上的活动“篝火晚会”教官提前就告诉我们让我们准备节目，每个小组2个节目，我们小组出了两个唱歌，所以下午休息的时间大家都在一起练习，每个小组2个节目按照顺序依次的开始表演，我们就在那火光中开心的笑着、闹着、玩着，知道介绍的时候我们还是意犹未尽，但是看时间已经很晚了明天还有一天的训练，大家就回去休息了，同时也期待着明天的到来。第二天一大早，我们就起床收拾好自己，就开始集合了，吃完饭，我们便开始了今天一天的挑战，说真的其实上午的训练让我不知道怎么形容，总之让我感触很多，大家的关系还有团结，是我感觉最好的就是我们之间真的有信任在其中，一天的相处也磨练了我们之间的默

暑期夏令营活动策划方案

“心系员工，爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了，爸爸妈妈我们要去哪儿啊？”“我们啊，去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”！活动背景：随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。活动目的：让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工，爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖。活动主题：“心系员工，爱在珈伟”夏令营活动活动时间：2015年8月7、8日活动对象：珈伟股份职工家庭活动名额：视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩6-12岁”；筛选方式：（1）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在

1:1；（2）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。相关活动策划安排（具体时间安排见附件）一、个人成长系列（1）课业检查/辅导：主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣；（2）常识拓展学习+小游戏：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野。（3）参观工厂（产线及展厅）二、亲子活动环节亲子活动小游戏：（每轮游戏前5名有奖品），包括作画，共4轮游戏。剩下的礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友。热身10分钟 1、两人三足两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；

夏令营活动宣传方案

夏令营活动宣传方案首先对拟定的活动方案进行准确、全面分析，在掌握活动概况的基础上总结活动特色，定位活动群体，为全面有效宣传做足准备。方案必须有以下要点： 1.活动目的及营员最终能得到的收获。 2.活动形式以及具体内容。 3.活动地点。 4.活动邀请的创业导师简介。 5.对营员的要求。 6.活动费用安排以及营员需要考虑的地方。我们在宣传夏令营活动时的目的为： 1、对我们儒商俱乐部的推广与宣传，为以后打好基础。 2、对活动的基本宣传。（主要宣传活动吸引营员的方面）。 3、对赞助商的宣传。在我们学校的基本宣传方式如下： A、现场宣传：通过现场播音对活动进行全面介绍，既简单介绍咱们俱乐部，还有赞助商，又可以充分对活动做好宣传，这是效果最佳的一种方式。（需要解决问题:宣传场地的申请、播音稿的准备、活动海报、所用设备的租借） B、宣传海报：通过在各个广告栏张贴海报，吸引更多的同学关注夏令营。（海报的内容与形式的确定，以及制作） C、发放相应传单：通过传单这种简便方式介绍夏令营相关内

容也不失为一种好办法。 D、咨询站：宣传单和海报毕竟只能简单介绍，可以通过学校五人小组来给大家做一些更加详细的介绍。 E、网站的宣传：通过俱乐部网站及个人的人人网与qq来宣传。 F、社团推荐：将活动宣传单发放至学校创业相关社团的负责人，让其进行推荐。 G、班长向班内同学发短信：提前给认识的班长联系好，请其帮忙宣传。具体操作流程: 1.周三前申请宣传场地和面试场地。 2.周三晚向班长发宣传短信以及网络宣传。 3.周四上午开始宣传,在映雪长廊精心现场宣传，主要有海报展示以及播音介绍和传单发放。 4.晚上根据人员情况进行面试筛选。（提醒：因为临近考试以及假期，学生们对活动的参与热度会少很多，还有越是临近暑假，大部分同学的假期安排基本上定型了，所以请主办方加紧活动方案的制作，学校这边的招人还是比较容易的，只要咱们的活动有说服力。）

关于夏令营的一点个人感想

关于夏令营的一点个人思考这是一篇为了帮助学弟妹少走弯路，让关心我的人了解我近况与未来规划的文章。关于夏令营的申请，记得自己有申过浙大，夏大，西交，北交，上交，北大，复旦。最终录取我的有西交，浙大，北交。就个人经验来看，海投是一个很明智的选择，确实不贵，打印加邮费15元左右吧。我现在就很后悔自己当初没有申同济和天大，因为好像都是你申了就有，而且学校都是挺慷慨的；也后悔当时没有申汉青，申的人好像都有电话面试，应该蛮好玩的。还有一个更后悔的就是没有持续地关注保研论坛的帖子，清华的夏令营帖子我根本没有看到，而这次清华居然收了500人，貌似也是只要申都有呢，清华阿！至于材料的准备，也充分地说明海投是绝对可以摊薄准备的单位成本的，毕竟除了各个学校的申请表格各异之外，推荐信，成绩单，个人陈述，获奖证书，排名证明都是差不多的，只有个别学校会特立独行地要一些诸如浙大的研究计划，北大的英文陈述等，这就看你到底多么想上这个学校了。就申请的个人的经验来看，浙大好像不会要排名很前的，西交对外地女生有一点偏见，北大和上交不怎么喜欢我们东大的，复旦喜欢排名很前的，最后就是英文好的，申任何学校都有优势。至于很多人关心的发表论文，我个人是没有掏钱发表过，但没有觉得这是自己的劣势，不过话说回来，有论文的，限于好杂志的论文那绝对是优势，外文期刊的话那就是核心竞争力了。至于参加夏令营这个部分，我个人的经验只能说给大家听听，参考价值因人而异。我的特点总结起来，一个字：甩；两个字：活力；三个字：问问题；四个字：爱出风头；五个字：东大方健俊。不知道我的营友是否认同这样的评价，但我相信我的同学绝对不会对这样的评价很惊讶，因为我就是这样的人，我在夏令营做的就是表现出了最真实的自己，当然可能夸张了点。我是比较幸运，浙大有很多老师比较欣赏我的张扬与应变，所以虽然在三部分的考察中我并没有展示出最好的自己，但获得了很高的印象分；而西交老师并不反感这么出位的我，所以也很公正地评价了我的表现。至于与我有缘的营友们，但愿会有欣赏我的，我的反应敏捷，我的精力旺盛…当然也肯定有反感我的，我的花言巧语，我的爱出风头…但我相信，无论如何，他们都记住了我，记住了东南大学，这样我也心满意足了。至于个人经验的话，我觉得如果具备扎实的研究能力，丰富的展示经验，那当然可以保持低调，这样反而会赢得更多人的尊敬，比如天大的陆辰，在破冰活动中完成最后一个游戏的冷静，那浑厚的歌声，就足以让我记住他的名字，并且发自内心地仰慕；当然还有华科的王国栋，还记得听你讲述你的论文我所看到的自己与你的差距，重大的余觉背出我们校史的感动，中山大学迷人的欣欣与史博士，讲演时的铿锵有力，以及能说会道的徐艳丽，扎实的杨洋，自信的陈露，性感的穆天，美丽的郑依，可爱的萍萍，低调的江楠…我相信他们站在台上的展示，一定也给老师留下了非常深刻的印象与好感。而我不得不承认，像我们种统计被老叶坑了，专业书籍只是走马观花，论文写不出来的不学无术的同学，旁门左道是我们唯一的出路：做突出一个！老师都喜欢认真的同学，所以老师讲课的时候我腰挺的笔直，眼睛一直盯着，不时地点头回应；老师都喜欢有自己观点的同学，所以我抓住一切机会，提出自己的问题，说出自己的想法；夏令营的每个同学都各有特点，但应该没有人做到像我这么得歇斯底里。做这么的富有议论性应该是我可以侥幸被这两个大学录取的最大经验。当然还有更多值得我思考的，为什么在两个学校展示同样的研究计划，西交的表现要比浙大得心应手很多？因为在浙大我展示的只是我做的作业，而不是我真正认同的作品；而在西交，至少我说服了我自己，自己所做的研究是很有意思与意义的，我只是用我自己的嘴将我的想法表达出来，这真的是有差别！再有，就是为什么别人可以在一个晚上将一篇英文文献读懂，用自己的语言表达出来并说出自己的观点，而我却奋斗到凌晨三点依然不明白一篇发在SMJ上的文章

暑期夏令营活动方案

福建福州晚报小记者夏令营活动方案 ———重走二万五千里长征、快乐影视体验行” 一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。二、活动目的： 1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。三、活动宗旨：（1）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。（2）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力；三、活动承、主办单位：主办单位：福州晚报承办单位：浙江横店影视城

四、报名条件：平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式：福州晚报和网站进行召集。随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。六、活动特色：跟着横店学历史，体验国学精髓：本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场： “触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成VCD永远珍藏，让“自己的电影”终身回忆！军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。七、活动行程：学生五天四夜活动行程

夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案篇一：军事夏令营活动方案军事夏令营活动方案一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立，坚定理想信念，发扬爱国之心和关爱他人之心，使学生真切地经受四关考验：首闯生活关（培养独生子女生活自理能力）、苦战训练关（训练中战高温斗酷暑，强健体魄，磨练意志）、喜过情感关（通过夏令营活动，增强爱心和团队精神），甩掉“陋习”关（拖拉、散漫、自我为中心等）。通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长，在体验中学习，在学习中吸收，在吸收中提升，增强人与人之间的互信与沟通，致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志，采用军事化封闭式管理，培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。二、活动内容 1 、军旅生活：起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝，严格依照军队的一日生活制度执行，并进行内务评比，培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练：通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势，提高身体协调能力; 学军体拳，达到强身健体，防敌自卫，提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育：让营员了解军队历史，并走进技术区参观武器装

备，使他们感受军威国威，增长军事知识。 4 、参观游览，组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐：开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动，形成集体观念。三、活动时间安排：四、活动地点：可以选在某部队（环境相对要清幽，最好是郊外）。五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全，严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品，军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理，按规定统一着装，一切行动听指挥，严格遵守纪律及各项规章制度，发扬部队的优良传统，艰苦奋斗，严格训练，不怕苦，不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间，保证每天有充沛的体力参加活动，如遇身体有任何不适，及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师，团结同学，发扬团结互助精神，互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境，爱护部队公物及各种设施。六、具体分工领队老师：每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师：可以选择每五个学生配备一个生活老师（负

参加夏令营作文800字我感受最深的一件事

参加夏令营作文800字我感受最深的一件事这个暑假，我参加了一个有趣的夏令营，叫情亲中华山西运城，其实这个夏令营是给华侨设计的，为了让他们了解自己的祖国。我沾哥哥的光，也进了这个夏令营。期间的让我感受最深的活动当然是去盐湖了。运城盐湖也叫中国死海，我对它很好奇，想知道它到底能不能让人漂浮起来。我带着好奇心跟着团队来到了一个旅游基地。在里面，我们先体验了一下盐水温泉，水是黄褐色的，因为里面富含对人体有益的矿物质，空气中弥漫着一种咸咸的味道。池子里有许多高压喷头，喷出的高压水洒在身上虽然有点疼，但非常舒服，我享受了很久，直到项目结束。然后我们去盐池感受了一下潞盐浴身，一进盐池的房间，只见一片雪白，地上全是盐，要做的就是跳进去把盐盖在自己身上。但我们并没有这样做，而是把它当沙子玩起来，我们一会挖沟渠，一会建城堡，玩得不亦乐乎，把盐当沙子玩，这真是太爽了！之后就到了我梦寐以求的地方盐水漂浮的这个池子，这池子里的水是红褐色的，发出一种说香不香说臭不臭的奇怪味道。我很兴奋，也有一点害怕，兴奋是因为谁都没有试过轻轻松松漂在水面上，而害怕是因为谁都不想泡在一个充满未知液体的池子里。但我还是鼓起勇气向水中进发，一开始还好，但水位刚到腰部，一阵火辣辣的疼痛像野火烧一样蔓延到整个腰部！我想肯定是那个高压喷头把我喷伤了，但我还是忍者痛往前走，啊！更痛了，这时我的身体已经变得轻飘飘的了，好像再走一走就真的可以漂浮起来，但因为腰部像针扎一样，我只好悻悻地放弃，急忙上岸清洗。看着同伴自由自在地在水面漂着，我真羡慕啊！还好，最后还有一个黑泥浴身项目，黑泥来自盐湖湖底，看起来像芝麻糊。我进去后，跟伙伴一起玩耍，这里每个人都像个黑人一样，除了脸是白色的，有些人脸上都有几滴芝麻糊，最好玩的是我可以浮起来！虽然黑泥池子只有40厘米深，但我竟然碰不到底。我躺在一张柔软的泥床上。这种感觉太奇妙了！这就是给我留下深刻印象的运城盐湖。我们中国人不需要去遥远的以色列，就可以感受到死海的神奇，这是大自然的馈赠，我们真得好好保护它。

夏令营心得体会感受4篇

夏令营心得体会感受x篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档夏令营心得体会感受x篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。夏令营心得体会感受x 一、夏令营成员基本情况简述参加锡山区第四届爱心夏令营活动的男生占xx%，女生占xx%，参加的男生比女生相对多一点。由表可知，参加夏令营的同学年龄分布较广，从x到xx岁均有。而xx岁的占的最多，xx、xx、xx、xx占的最少。总的来说，覆盖到青少年每个年龄层次。二、夏令营基本情况概述 x.对于夏令营的想法对于此次夏令营，xx.x%的学生表示非常想参加，从中获益;xx.x%的学生表示没有什么想法，反正闲着也没就参加吧。还有x.x%的学生表示不太想参加，但是有别的叔叔阿姨动员他们参加。总的来说还是愿意参加的人占大多数。参加此次夏令营后，有xx%的学生表示喜欢这次活动，并从中受益;xx%的学生表示活动一般，有时有趣有时没有意思。总体而言大部分学生还是比较喜欢这次活动的。

三、对夏令营的希望各位对夏令营的希望中，希望与大学生面对面交流的和才艺展示的所占比例最大，有xx%和xx%;而希望夏令营有个专业和发展前景介绍的、参观名校企业和有知识讲座的紧跟其后，占xx%、xx%和xx%;在其中各位希望有影视欣赏、生活技能培训的旗鼓相当，都是xx%;而希望有趣味竞技游戏和越野训练的比较少，占xx%和xx%。四、满意度反馈总体满意度：对于这次夏令营活动，绝大多数都是满意的，其中非常满意占xx%，基本满意占xx%，一般的占x%，对这次夏令营活动不满意的极少占x%;可以得出，这次夏令营满意度很高，各位都很满意。活动时间满意度在这次活动中，对时间安排有xx.x%的小朋友觉得满意，其中，xx.x%的小朋友非常满意，xx.x%基本满意;而觉得一般的占x.x%，x.x%的小朋友觉得不满意，时间安排还有待加强。人员安排满意度在这次夏令营活动中，xx.x%的小朋友对人员安排觉得满意，其中xx.x%的小朋友觉得非常满意，xx.x%的小朋友觉得基本满

青少年夏令营活动方案【三篇】

青少年夏令营活动方案【三篇】篇一暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主习题，相继开展一系列的学生夏令营活动，详细的夏令营活动方案如下: 一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:x校长成员:各班班主任二、参与成员及条件学校x年级身体安康、自理能力较强的学生。三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 ⑴凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 ⑵学生填写报名表格格式，家长签字。四、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动: ⑴与x日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 ⑵与x生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 ⑶“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。 ⑷“探秘xx，爱我xx”--参观xx省博物院。让队员们了解xx

悠久的历史、文化、科技开展历程，感受xx深沉的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。五、活动时间 ⑴“青少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间:x月x日-x日。 ⑵“暑期溜冰培训夏令营”--x生活广场的冠军溜冰场活动时间:x月x日-x日。 ⑶“我当小小地质学家”--参观x地质博物馆。活动时间:x月x日-x日。 ⑷“xx探秘，爱我xx” 活动时间:x月x日-x日。六、活动