部编三年级语文蜜蜂课后习题精选(含答案)3
zhǔn què wú wù
jiǎn shǎo zǔ lì
bāo kuò
试卷第 5页，总 19页
____ tuī cè ____
____ zhèng shí ____
____
【答案】准确无误； 减少阻力； 包括； 推测； 证实
评卷人 得分
五、语言表达
23．按要求完成句子练习。 （1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） ________________________________________________________________。 （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） _________________________________________________________。 （3）照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾 着花粉呢。” ①小弟弟________：“我的玩具熊不见了。” ②我________：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？” （4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） __________________________________________________________________。 【答案】哥哥整天闷闷不乐，大概遇上让他苦恼的事情了。 我想，它们飞得这么低， 不能看到遥远的家。 伤心地哭道； 疑惑不解地问道 在回家的路上，我推测
试卷第 4页，总 19页
17．看拼音写词语。
míng tang
dìng shí bài fǎng wán jù
________ ________ ________ ________
【答案】名堂； 定时； 拜访； 玩具 18．按课文《蜜蜂》内容填空。 《蜜蜂》这一篇课文是按照________、________、________的顺序来写的，体现了作者 ________的科学态度和________的科学作风。 【答案】听说； 做实验； 得出结论； 严谨； 求实 19．比一比，组词语 论________ 辨________ 准________ 组________ 轮________ 辩________ 推________ 阻________ 【答案】论文； 辨别； 准备； 组词； 车轮； 辩护； 推脱； 阻 碍 20．按要求写词语。 （1）写近义词: 推测（_______） 确确实实（_____________） （2）写反义词: 陌生（_______） 激动（________） 【答案】推断 的的确确 熟悉 平静 21．实验的目的 （1）补充句子: 听说蜜蜂有__________的能力,无论___________ ,它总是______________ 。 （2）“听说”一词说明____________,这体现了法布尔_____________的科学态度。 【答案】辨认方向 飞到哪里 可以回到原处 法布尔认为这一结论不一定真实 可靠 不轻信盲从、求实 22．看拼音，写词语。
部编三年级语文蜜蜂课后习题精选（含答案)3
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人 得分
一、选择题
1．给下列各字选择正确的读音。 ①尽________（jǐn jìn）管天都峰很陡，我们还是尽________（jǐn jìn）力去爬。 ②天气闷________（mēn mèn）热了，大家的心情烦闷________（mēn mèn）极 了。 ③几________（jǐ jī）只小蜜蜂飞得很低，几________（jǐ jī）乎贴到了水面。 【答案】jǐn；jìn；mēn；mèn；jǐ；jī
蜜蜂靠的不是超常的记忆 力,而是__①检查蜂窝,仔细清点飞回的蜜蜂数量。 ②捉蜜蜂,放在纸袋里。 ③让小女儿等在蜂窝旁,自己走四公里路,打开纸袋,做上记号,再放飞蜜蜂。 【答案】② ③ ① 一种无法解释的本能 25．比较下列每组的两个句子,第二句运用了加点的词语后,有什么好处? 1.它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。 它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。 运用了“两点四十分”,___________________________________________ 2.蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,这样可以减少阻力。 蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。 运用了“大概”,___________________________________________________ 【答案】1.表现了作者观察仔细,记录了蜜蜂飞回的准确时间 2.表示推测或猜测,体现 了用词的严谨 26．句子训练营。 （1）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句） __________________________________________________________________ （2）一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句） ___________________________________________________________________ （3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句） ___________________________________________________________________ （4）有的花开花的时间往往常常跟昆虫活动的时间相吻合。（修改病句） ____________________________________________________________________ （5）蜜蜂靠的不．是．超常的记忆力，而．是．一种我无法解释的本能。 （用加点词造句） __________________________________________________________________ 【答案】我捉了蜜蜂。 花园被一位植物学家修建得像钟面一样。 桃花涂红了粉 色的小脸。 去掉“常常”。 不是我贪玩，而是真的没想到。 27．句子练习。 （1）我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
12．写出下列词语的近、反义词。 （_______） 美丽 （________） （_______） 陌生 （________） （_______） 危险 （________）
（_______） （_______） （_______）
减少 激动 有趣
（______） （______） （______）
5．连一连：和蜜蜂有关的歇后语。 蜜蜂酿蜜 蜜蜂飞到彩画上 蜜蜂的眼睛 蜜蜂的窝 蜜蜂的屁股
空欢喜 刺儿头 为别人操劳 窟窿多 突出
【答案】
评卷人 得分
四、填空题
6．多音字组词 背：bèi________、bēi________
号：hào________、háo________
几：jī________、jǐ________
cuò wù
【答案】芬芳 苏醒 组合 蜜蜂 检查 包括 表示 错误 4．读拼音,写词语。
jǐng wù
yán tú
mò shēng
jìyì
试卷第 1页，总 19页
zhǔn què
jǐn guǎn
mí shī
biàn rèn
【答案】景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认
评卷人 得分
三、连线题
试卷第 3页，总 19页
个实验中得出的结论是_____________________________________________ 。 【答案】牵牛花 艳丽的蔷薇 睡莲 午时花 万寿菊 烟草花 月光花
八点开花 昙花 法布尔 大多数蜜蜂都准确无误地回到了家 蜜蜂认路靠
的不是超常的记忆力，是一种无法解释的本能
10．文学常识填一填。 1.《蜜蜂》这篇文章的作者是_______(填国家名)的_________(填人名). 2.法布尔的代表作是《_________》。这部作品用优美生动的语言,记录了 ____________________,兼具科学和文学价值。 【答案】1.法国 法布尔 2.昆虫记 他对昆虫的观察和发现 11．极据课文内容填空。 （1）一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，____________吹起了紫色 的小喇叭；五点左右，____________绽开了笑脸；七点，____________从梦中醒来；中 午十二点左右，____________开花了；下午三点，____________欣然怒放；傍晚六点， ____________在暮色中苏醒；____________在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚 上____________；____________却在九点左右含笑一现…… （3）为了证实蜜蜂有辨认方向的能力，____________做了个实验。他把做了记号的蜜 蜂带到四公里外放飞，结果是_________________________________________，他从这
14．补全短语。
（_________）实验
（_________）的花蕾
（_________）的花瓣
（_________）花粉
（_________）的蔷薇
（_________）的关系
【答案】做 淡雅 娇嫩 采 艳丽 密切
15．根据拼音写词语。
dà gài
zǔ lì
jiǎn chá
yán tú
zhǔn què wú wù
（______） （______） （________） （________） （_____________）
mì fēng
mò shēng
biàn rèn
kuà jìn
bāo kuò
（________） （_________） （_________） （________） （________）
【答案】大概 阻力 检查 沿途 准确无误 蜜蜂 陌生 辨认
试卷第 2页，总 19页
【答案】蜜蜂； 辨认； 检查； 失误； 阻力； 跨越
部编三年级语文蜜蜂课后习题精选(含答案)2
部编三年级语文蜜蜂课后习题精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点词语与句子语境相符的是（）A．下午三点，万寿菊欣然．．怒放。
B．正如天气预报说的那样，下午当然．．下了雨。
C．虽然已经是春天了，但是天气果然．．是那么寒冷。
D．他是学校里的运动员，学校要举行秋季运动会，他依然．．要参加。
【答案】A2．下列词语书写完全正确的一项是（）。
A．谦虑懦弱傲慢价值B．原料活拨花瓣姿势C．停止检查乘法睡连D．威武镇静分裂蘑菇【答案】D3．下列句子有语病的一项是（）。
A．周日，我跟姐姐到音乐厅品尝音乐。
B．年轻人的勤奋和专注，得到大家的赞赏。
C．欣赏着美景，妈妈忘记了烦恼和忧愁。
D．荷花开了，前来观赏的人真不少。
【答案】A4．是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
上面这句话中双引号的用法是（）。
A．表示直接引用B．表示否定或讽刺C．表示特定称谓D．表示着重指出【答案】C5．下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A．摆布央求模形威武B．迷失分裂锋利海参C．裙星戏耍透明智慧D．影响蜜蜂磨菇别致【答案】B6．下列句中加点词语运用恰当的一项是（）。
A．深夜气温过低，开花也不适当．．。
B．深夜气温过低，开花也不适应．．。
C．在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
D．在回家的路上，我推理．．蜜蜂可能找不到家了。
【答案】C7．下列选项中加点的字读音完全正确的一项是（）A．干燥．（zào）适．合（sì）逆．风（nì）B．期末．（wèi）比较．（jiào）搏．斗（bó）C．大概．（ɡài）超．过（cāo）腹．部（fù）D．文雅．（yǎ）鱼缸．（ɡānɡ）钳．子（qián）【答案】D二、连线题8．反义词连线。
人教部编版三年级语文下册长江作业本14蜜蜂答案
五、阅读语段，完成练习。
这样，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向， 准确无误地回到了家。
(尽管)它们逆风而飞，沿途(都)是一些陌生的景物，(但)它 们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力，(而是)一种我无法解释的 本能。
1在语段中括号里填上合适的关联词。
2．文中“无法解释的本能”是蜜蜂不依靠记忆力，能四、排列句子的顺序。
(3)我把蜜蜂放了出来。 (5)等我回家的时候，有两只蜜蜂已经飞回来了。 (1)我在草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 (4)在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。 (2)走了四公里路'我打开纸袋’在蜜蜂的身上做了白色记号。 (6)傍晚时，另外三只也飞了回来。 (7)第二天，我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的 蜜蜂已经飞回来了。 读写新视点
3．文中加点的词语“左右”“至少”能不能去掉？为什么？
文中加点的词语“左右”“至少”不能去掉。文中以此表 是估计推测，这样表达意思更准确。
4这个实验是为了验证课文中的一句话：听说蜜蜂有辨认方 向的能力，无论飞到哪里，它总是可以飞回到原处。 课后拓展 六、阅读古诗，按要求做题。
1古诗中的蜜蜂给我留下的印象是勤劳。 2我还知道一些描写蜜蜂的词语有吃苦耐劳 无私奉献。
14 蜜蜂
新词理解 本能：指人和动物不学就会的本领。 准确无误：形容非常精准，没有误差。 基础练习窗 一、在括号里选择正确的字或读音，画“√”。
1这时候（括 √刮）起了狂风，蜜蜂飞得很低，几(√jī jǐ)乎要 触(cù c√hù)到地面，大概（g√ài kài）这样可以减少(√阻 祖)力。
2它们逆( √nì lì)风而飞，沿(图 途√)都是一些陌(mó √mò)生的 景物。 三、照样子，写词语。 确确实安 认认真真 端端正正 清清楚楚
部编版小学三年级语文下册14蜜蜂 课时训练(含答案)
类文阅读-14蜜蜂在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。
蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。
蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。
虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
2.下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的？用“”在短文中画出。
4.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？1.例：可爱的小蜜蜂2.这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
3.画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。
神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。
部编版语文三年级下册第四单元14蜜蜂课内阅读专项训练(含答案)
部编版语文三年级下册第四单元14蜜蜂课内阅读专项训练(含答案)本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元14.蜜蜂课内阅读专项训练一、阅读理解。
在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下还沾着花粉呢1．在这段话中的空白处加上标点符号。
2．结合课文，想想“我”推测蜜蜂找不到家的原因是___________________。
3．当得知有两只蜜蜂飞回来了，小女儿的心情__________。
“我”的心情变化是______________________________________________________ ___。
4．两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明蜜蜂____________________。
二、课内阅读理解。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，简直要触到地面，大概如许可以削减阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到XXX的家呢？在回家的路上，我（猜测猜测）蜜蜂（可能一定）找不抵家了。
没等我跨进家门，小女儿就（跑冲）过来，脸红红的，看上去很冲动。
她大声（叫唤）道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。
”5．用“/”划去括号里不恰当的词语。
6．在括号里填上合适的动词，完成“我”做实验的思维导图。
_____）蜜蜂→（_____）纸袋→（_____）四公里→（_____）纸袋→（_____）暗号→（_____）蜜蜂答案第1页，总6页本卷由系统自动生成，请细致校对后利用，答案仅供参考。
7．对文中加点的词语“仿佛”一词分析正确的一项是（）。
部编人教版三年级下册语文 第14课 蜜蜂 重点习题课件
科 目：语文 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
人教版语文三年级下册课件
课后练习
第1课时 语基素养专训
一、选择加点字的正确读音，打“√”。
√ 确. 定(què qüè) √ 大概. (gài kài)
陌. 生(mè mò)
√ √ 检测. (cè zé)
它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着 蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色 记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向 四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风， 蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻 力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
桃树呢？”
2. 我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家 呢？(换种说法，使意思保持不变) _我__想__，__它__们__飞__得__这__么__低__，__不__能___看__到__遥__远__的__家__。_
七、读《昆虫记》，完成练习。 1.《蜜蜂》选自《___昆__虫__记_____》，作者是___法___国 著名的昆虫学家、文学家___法__布__尔____，这本书被 誉为“__昆__虫__的__史__诗___”。
二十只左右被闷. 了好久的蜜蜂向四面飞散， 好像在寻找回家的方向。
Hale Waihona Puke 闷读一读：mēn（闷热）
mèn（愁闷 ）
注意加点字的读 音！
据说今天要下雨，接下来就凉爽了，你不用 为闷. 热的天气而闷. 闷不乐了。
指导朗读
指名朗读课文，听评朗读效果。 1.课文生字、多音字读音是否正确。 2.朗读是否做到正确、流利。 3.是否能读好长句子。
朗读视频
部编版语文三年级下册 第14课《蜜蜂》字词基础训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第14课字词基础训练专项题1、识字表写拼音课文14概【】阻【】括【】误【】逆【】途【】陌【】超【】2、写字表写汉字mìfēng biàn zǔkuà【】【】【】【】【】kuòjiǎn cháquèwù【】【】【】【】【】túmò【】【】3、用“√”给加点字选择正确的读音。
大概．（kǎi gài）阻．力（zhǔzǔ）无误．（wúwù）逆．风（nìlì）路途．（tóu tú）超．长（chāo cāo）括．号（kuòkòu）检查．（cách á）4、看拼音写词语mìfēng biàn rèn néng lìzǔlìjiāng jìn 【】【】【】【】【】bāo kuòjiǎn chámíshīzhǔn quèwúwù【】【】【】【】【】jǐn guǎn yán túmòshēng quèshíjìyì【】【】【】【】【】běn néng【】5、生字扩词蜜：【】【】蜂：【】【】辨：【】【】阻：【】【】跨：【】【】括：【】【】检：【】【】查：【】【】确：【】【】误：【】【】途：【】【】陌：【】【】6、多音字组词背：bèi________ bēi________ 号：hào________ háo________几：jī________ jǐ________ 闷：mēn________ mèn________7、填写近义词推测（_______）辨认（_______）证实（_______）确确实实（_____________）激动（_______）8、填入反义词减少（_______）超常（_______）逆风（_______）陌生（_______）危险（_______）准确（_______）生气（_______）附近（_______）答案按特长评语1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
【部编人教版】2019学年三年级下册语文：类文阅读-14蜜蜂(含答案)
类文阅读-14蜜蜂.在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。
蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。
蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。
虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
2.下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的？用“”在短文中画出。
4.读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？1.例：可爱的小蜜蜂2.这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
3.画：工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
4.我们应该爱护小蜜蜂，不能随便伤害它。
神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。
新版部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案
新版部编三年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．类文阅读。
_____________在生活中，只要一提到蜜蜂，有的小朋友马上就想到蜜蜂会蜇人。
其实，蜜蜂一般不轻易蜇人，蜇人是它进行的自卫，是它维护生命做出的一种本能反应。
当蜜蜂遇到侵害时，它就会把尾部的毒针刺入对方的身上，并放出毒液。
蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器，它连着身体里的毒腺，蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死去。
其实，蜜蜂是一种可爱的小精灵，以它的勤劳赢得人们的喜爱。
蜜蜂有自己的生活方式，分工明确而精细。
工蜂负责采蜜，每天忙碌地出去寻找蜜源，采到蜜后送回来，再出去。
它的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
蜜蜂在采蜜时，眼睛起了关键作用。
蜜蜂生长着许多复眼，大约有500万只。
虽然蜜蜂有许多复眼，但是由于它的身体较小，眼睛就显得更微小了。
看来蜜蜂虽然体型微小，但它们对人类的影响和贡献却一点也不小，所以我们要保护它们。
（1）给短文拟一个题目，写在前面的横线上。
（2）下面的这句话，你觉得放到短文的哪个位置上比较合适？所谓复眼就是由很多微小的眼睛组成的，每只小眼睛都能看清一个小范围，再把那么多小眼睛看到的物体组合起来，就能形成一个很大的范围。
（3）工蜂是如何判断风向的？用横线在短文中画出。
（4）读了短文，你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂？【答案】（1）例：可爱的小蜜蜂（2）这句话放在第三自然段“眼睛起了关键作用”这句的后面（或“虽然蜜蜂有许多复眼”这句话前面）。
（3）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
（4）工蜂的身体带有电荷，能形成一个生物磁场，他们会根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向，所以不论它们飞多远，都能找到家。
【解析】【分析】（1）考查拟定标题。
人教部编版三年级语文下册同步练习14.蜜蜂(有答案)
人教部编版三年级语文下册同步练习14.蜜蜂．．3.在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
（）四，选择加点字正确的解释，填序号。
逆：①向着相反的方向（跟“顺”相对）。
②抵触；不顺从。
③不顺当。
④迎接。
逆．风（）逆．境（）逆．战（）逆．耳（）五、改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
1．他感冒那么严重，怎么能上学呢？________________________________________________________________________ 2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？________________________________________________________________________ 六、关联词填空。
因为……所以……不是……而是尽管……但1、( )蜜蜂有辨认方向的能力，( )无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
2、蜜蜂靠的( )超常的记忆力，( )一种我无法解释的本能。
3、( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )他们确确实实飞回来了。
七、按要求写句子。
1.二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。
（缩句）2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句）3.蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。
（用加点字说一句话）．．超常的记忆力，而是八、阅读课文片段，回答问题。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测．．蜜蜂可能找不到家了。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课时练第14课《蜜蜂》(含答案)
部编版三年级下册语文14.蜜蜂课时练一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．大概．（kài）刮．（guā）风B．超．（chāo）常错误．（wù）C．逆．（ní）风检查．（chá）D．陌．（mù）生辨．（biàn）别2．下列同音字组词有误的一组是（）A．mò默写泡沫末尾B．fēng蜜蜂山峰锋利刮风C．fù腹部一副丰富一幅D．zǔ组织阻力组成祖国3．对“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是（）A．我推测蜜蜂找到家了。
B．肯定找不到家了。
C．我推测蜜蜂找不到家了。
D．蜜蜂可能找不到家了。
选择最恰当．．．的词语填空，将字母写在横线上4．听说远在台湾的姑妈回家来了，小明高兴极了，放学后（）地回到家中。
A．生机勃勃B．健步如飞C．心神不定D．左顾右盼5．2019年6月17日晚上，四川宜宾市长宁县发生6．0级地震。
武警官兵迅速赶到现场，（）地展开了救援工作。
A．漫不经心B．你争我夺C．断断续续D．争分夺秒6．排列句子顺序，下面答案中排序正确的是（）①一条小溪从我们村子里静静地流过。
①小溪的一边是果园。
①小溪的另一边是田野，如今金灿灿的。
正报告着丰收的喜讯①春天，花儿盛开；秋天，果实累累。
①溪水是那么明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
①田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波浪。
①山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
A．① ① ① ① ① ① ①B．① ① ① ① ① ① ①C．① ① ① ① ① ① ①D．① ① ① ① ① ① ①二、填空题7．给下列加点的多音字注音。
记号．( ) 沉闷．( ) 解．释( )号．叫( ) 闷．热( ) 押解．( )8．理清脉络。
1．通读课文后，我知道这篇课文的作者是________，通过实验证明蜜蜂有________________的能力。
2．在文章中，作者提出的一个问题是________________，结果是蜜蜂________________（填“找到”或“没找到”）了家。