三年级上册英语课件 Lesson 8 冀教版
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三年级上英语课件Unit 1_冀教版
…
Homework
• Make your own name card.
•
Let’s act!
Hello …
…
Let’s sing a song!
Let’s play!
Go!
Stop Hello. My
!
name is …
My name
is …
Let’s play!
My name is Li Ming. What’s your name?
My name is Jenny. What’s your name?
冀教版 三年级上册
Lesson 1 Hello!
Do you know the English?
apple
banana
orange
Li Ming
Jenny
Danny
Hello. My name is Danny. What’s your name?
My name is Li Ming.
•
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/82021/8/8August 8, 2021
最新冀教版三年级英语上册课件(完美版)Lesson 6第6课
rs
Lesson 6
冀教版·三年级上册
Lead-in
Do you remember the number chant? Now let’s chant.
One book, two books.
Three books, four. One, two, three, four，
Three.
How many chairs? Six.
See you later!
Good-bye.
See you later. Bye!
Language points
1.Good-bye. 再见！ “Good-bye.”与“Bye!”都是告别语，都
译为“再见！”。“Bye!”与“Bye-bye!”多用 于口语中，而“Good-bye.”比较正式。
Group Work
How many ________?
boys
girls
teacher s
books
crayons
chairs
desk s
pens pencils
rulers
pencil boxes
How many teachers?
One.
How many girls?
Two.
How many crayons?
6
six chairs
7
seven book
8
seight ruler
9
snine pens
10
ten pencils
Let’s chant.
One, two. How are you? Three, four. Open the door. Five, six. Pick up sticks. Seven, eight. Don’t be late. Nine, ten. Say it again.
Lesson 6
冀教版·三年级上册
Lead-in
Do you remember the number chant? Now let’s chant.
One book, two books.
Three books, four. One, two, three, four，
Three.
How many chairs? Six.
See you later!
Good-bye.
See you later. Bye!
Language points
1.Good-bye. 再见！ “Good-bye.”与“Bye!”都是告别语，都
译为“再见！”。“Bye!”与“Bye-bye!”多用 于口语中，而“Good-bye.”比较正式。
Group Work
How many ________?
boys
girls
teacher s
books
crayons
chairs
desk s
pens pencils
rulers
pencil boxes
How many teachers?
One.
How many girls?
Two.
How many crayons?
6
six chairs
7
seven book
8
seight ruler
9
snine pens
10
ten pencils
Let’s chant.
One, two. How are you? Three, four. Open the door. Five, six. Pick up sticks. Seven, eight. Don’t be late. Nine, ten. Say it again.
冀教版英语三年级上册Lesson 1-Hello!-优课件
•
Hello.My name is Lao
Yeye.What’s your
name?
My name is Xiao Lv.
What’s your name?
…
My name is Xiao Huang.What’s your name?
My name is Xiao Lan.What’s your name?
Let’s talk
朋友见面打招呼：
Hello！ / Hi！ ame ? e.g：My name is Lei Feng. 道别说再见：
Goodbye！ / Bye!
Ⅰ.同学A打招呼说Hello,同学B应该回应▁▁
Ⅱ.What’s your name ?回答语是▁▁▁
Lesson 1
Hello!
1.哪些地方说英语？
2.你知道哪些英语单词？
3.你遇到过会说英语的人 吗？
4.你有说英语的亲戚吗？
5.你认为最有可能听到人 们说英语的地方有哪些？
李明
Danny
Jenny Smith
Hello
Hello！
Hi！
Goodbye！
Bye!
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
单击看答案
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/12021/11/1
Hello.My name is Lao
Yeye.What’s your
name?
My name is Xiao Lv.
What’s your name?
…
My name is Xiao Huang.What’s your name?
My name is Xiao Lan.What’s your name?
Let’s talk
朋友见面打招呼：
Hello！ / Hi！ ame ? e.g：My name is Lei Feng. 道别说再见：
Goodbye！ / Bye!
Ⅰ.同学A打招呼说Hello,同学B应该回应▁▁
Ⅱ.What’s your name ?回答语是▁▁▁
Lesson 1
Hello!
1.哪些地方说英语？
2.你知道哪些英语单词？
3.你遇到过会说英语的人 吗？
4.你有说英语的亲戚吗？
5.你认为最有可能听到人 们说英语的地方有哪些？
李明
Danny
Jenny Smith
Hello
Hello！
Hi！
Goodbye！
Bye!
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
单击看答案
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/12021/11/1
冀教版三年级英语上册集体备课教学课件Unit3 第三单元PPT
body
head
arm
hand
leg
foot
Language points
What is it? 它是什么？ 这是由what引导的一个特殊疑问句，用来询问某
物是什么。 句型结构：疑问词+be动词+人/物？ 有时我们也用“What is this?/ What is that?（这
是什么？/那是什么？）”来询问，其答语是“It’s a/an+可数名词的单数形式（它是一个……）”。
How do you feel? I feel ____s_a_d____.
How do you feel? I feel __h_a_p__p_y___.
Language points
1. How do you feel? 你感觉怎么样？ 这是一个由how引导的特殊疑问句，用来询问
对方的感觉。 例句：—你感觉怎么样？—我感觉很高兴！ How do you feel? I feel happy.
拓展：当主语是第三人称单数时，助动词do要 变为第三人称单数形式does。
例句：—汤姆感觉怎么样？How does Tom feel? —他感觉很累。He feels tired.
2. I feel happy, too! 我也感觉很高兴！ （1）当表述自己的某种感受时，可以使用句型：
I/We feel +表示感觉的形容词，用来表达感觉。 例句：我感觉很冷。 I feel cold.
This is warm.
Activity
This is __w_a_r_m____.
This is ___c_o_o_l___.
This is ___co_l_d____.
冀教版三年级英语上册《Lesson 9 Open and Close》优质课课件
Lesson 9 Open and Close
BK
I
i
E I
A
D F
C H
DG EB C
e
G
J
AHJ K
a
F
f
I
i
L
DG EB C
eAHJ Ka来自FLfM
I
i
DG EB C
e
AHJ K
a
F LM
f
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 3:13:52 PM 3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、最有价值的知识是关于方法的知识。 6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/142021/10/142021/10/1410/14/2021 7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/142021/10/14October 14, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/142021/10/142021/10/142021/10/14
I
i
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a
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F LMN
f
N n
k K
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M indow
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冀教版三年级英语下册第八课-老虎和熊
冀教版三年级英语下册第⼋课-⽼虎和熊Lesson 8 Tigers and Bears 第⼋课⽼虎和熊1.What's this? 这是什么？tiger ⽼虎 wolf 狼 bear 熊 snake 蛇2.Let's sing！我们来唱歌吧！Big and SmallBig as a bear, small as a bird! Big, big bear.Small,small bird. Big as a tiger,small as a cat!Small,small bird. Big as a tiger,small as a cat!Big,big tiger.Small,small cat.Big as a bear, small as a bird! Big, big bear.Small,small bird. Big as a tiger,small as a cat!Big,big tiger.Small,small cat.3.Long or short? 长还是短？long 长的It's long 它是长长的。
short 短的It's short 它是短的。
Look at the elephant. 看这头⼤象。
Its nose is long. 它的⿐⼦长长的。
Its tail is short. 它的尾巴短短。
Look at the rabbit! 看兔⼦！Its ears are long. Its tail is short. 它的⽿朵长长。
它的尾巴短短。
4.Let's play! 让我们来玩游戏吧！Its tail is long .它的尾巴长长的。
It's thin. 它很瘦。
It's brown. 它是棕⾊的。
Is it a monkey? 是猴⼦吗？Yes! 是的！Focus on 学习重点单词： tiger wolf bear snake句型：long shortLook at the elephant. 看这头⼤象。
冀教版三年级英语上册《More Letters》PPT课件(3篇)
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yellow
zoo
2020/8/30
13
知识点 1 Ww、 Xx、 Yy、 Zz 的认读、发音和书写
字母的认读
单击此处编辑母版文本样式
单击此处编辑母版标题样式
2020/8/30
14
魔法记忆：
同学们，记住下面的字母歌谣，你就
和这些字母成为好朋友了，加油哟！ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/
大Z是个平头2，小z呼噜声阵阵。
2020/8/30
15
字母的发音
大写 W
X YZ
字母
小写
w
x yz
单击此处编辑母版文本样式
单击此字处母读编音辑母/'dʌ版blju标ː/ /题eks样/ /w式aɪ/ /ziː/
2020/8/30
16
字母的书写
写法： W: 占上中两格，四笔完成。 w: 占中间一格，四笔完成。
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
大W是M朝天躺，小w是v的双胞胎； 单击此处编辑大母X版像文叉本画样式本上，小x剪刀裁衣忙；
单击此大处Y弹编弓没辑皮母筋，版小y标像个题树样杈杈式；
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
五年级上册英语课件Lesson 8 Canada｜冀教版(三起) (共22张PPT)
问句： What do you know about + 其他? 你了解有关……的什么？
答句： I know + 其他 . 我知道……。
讲解
例句： —What do you know about our teacher ? 你了解有关我们老师的什么吗？
—I know she is 25 years old. 我知道她 25 岁。
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111
111111111111111111111111J1J111五11年11级111上11册11111111111111111111111111
习题
二、 魔法变变变。变化一个或两个字母，变一个新单词。 (1) pity — ___ci_t_y__ (2) know — __s_n_o_w___ (3) Canada — _b_a_n_a_n__a_ (4) above — _a_b__o_u_t_
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：Canada know about city leaf 重点句式：—What do you know about Canada, Li Ming?
典例 What do you know __B___ China?
A. to
B. about
C. on
讲解
知识点 5 city /sɪti/ n. 城市
例句： I come from a beautiful city. 我来自一个美丽的城市。
答句： I know + 其他 . 我知道……。
讲解
例句： —What do you know about our teacher ? 你了解有关我们老师的什么吗？
—I know she is 25 years old. 我知道她 25 岁。
Unit 2 My Country and English-speaking Countries
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111111111111111111111111J1J111五11年11级111上11册11111111111111111111111111
习题
二、 魔法变变变。变化一个或两个字母，变一个新单词。 (1) pity — ___ci_t_y__ (2) know — __s_n_o_w___ (3) Canada — _b_a_n_a_n__a_ (4) above — _a_b__o_u_t_
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加 强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！ 重点词汇：Canada know about city leaf 重点句式：—What do you know about Canada, Li Ming?
典例 What do you know __B___ China?
A. to
B. about
C. on
讲解
知识点 5 city /sɪti/ n. 城市
例句： I come from a beautiful city. 我来自一个美丽的城市。
冀教版三年级英语上册《Boy,Girl and Teacher》PPT课件(3篇)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
Presentation Read and act.
Danny: What’s his name? Jenny: His name is Li Ming. Danny: What’s her name? Li Ming: Her name is Jenny.
Practice 根据图片选择合适的选项，将其序号写到题前括号里。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
is
a
boy.
他是一个男孩。
单击此处编辑母版文本样式
单击发此音：处字母编组辑合 o母y 的版发音标是题/ɔɪ/样。 式
复数形式：boys
2020/8/28
15
This is ... 这是…… 用法： 用于介绍某人或某物，尤指距离说话人较近的
ReviewΒιβλιοθήκη 说出下面图片的英语国家名 称
新冀教版英语三年级上册Lesson 2课件(公开课)
bhv lrwpzcksu a
This is a boy. 这是一个男孩。
This is a girl. 这是一个女孩。
This is a teacher. 这是一位老师。
girl girl 是女孩 女孩女孩 girl girl boy boy 是男孩 男孩男孩 boy boy teacher teacher 是老师 老师老师 teacher teacher
Let’s chant
Show me your left hand. Left,left,left. Show me your right hand. Right, right ,right. Left hand, right hand, Clap,clap,clap. Show me your left foot. Left,left,left. Show me your right foot. Right, right ,right.
ear mouth
hair eye
face
left
right
• head • arm • leg • foot • hand • hair • eye • face • nose • ear • mouth
胳膊 腿 头 头发 眼睛 手 鼻子 耳朵 脸
嘴巴 脚
Simon says :
• Touch your head
1 book page 38 ，6个单词三英 一汉。背过并让家长听写
2 根本功训练page 34,第二题， 35页 Li Ming.
My name is Jenny. His name is Ling Ming.
My name is Jenny. Her name is Jenny. His name is Li Ming.
This is a boy. 这是一个男孩。
This is a girl. 这是一个女孩。
This is a teacher. 这是一位老师。
girl girl 是女孩 女孩女孩 girl girl boy boy 是男孩 男孩男孩 boy boy teacher teacher 是老师 老师老师 teacher teacher
Let’s chant
Show me your left hand. Left,left,left. Show me your right hand. Right, right ,right. Left hand, right hand, Clap,clap,clap. Show me your left foot. Left,left,left. Show me your right foot. Right, right ,right.
ear mouth
hair eye
face
left
right
• head • arm • leg • foot • hand • hair • eye • face • nose • ear • mouth
胳膊 腿 头 头发 眼睛 手 鼻子 耳朵 脸
嘴巴 脚
Simon says :
• Touch your head
1 book page 38 ，6个单词三英 一汉。背过并让家长听写
2 根本功训练page 34,第二题， 35页 Li Ming.
My name is Jenny. His name is Ling Ming.
My name is Jenny. Her name is Jenny. His name is Li Ming.