小学美术《千姿百态的帽子5》优质课件
千姿百态的帽子PPT课件
• 学习用线条的形状变化和疏密排列来装饰鱼
活动目标 • 鼓励幼儿按自己的想像大胆创作，发展幼儿的初步的创新能力
• 向幼儿进行人与Байду номын сангаас然和谐相处的环保教育 认识帽子的特征和分类 根据爱好画一顶喜欢的帽子 根据认识大胆创新设计一顶自己喜欢的帽子
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是戴在头部的服饰。主要用于保 护头部，部份帽子会有突出的边 缘，可以遮盖阳光。亦可作打扮 之用，也可以用来保护发型、遮 盖秃头，或者是作为制服或宗教 服饰的一部分。
。 帽、八角帽、瓜皮帽、虎头帽等等
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三角尖帽
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牛仔帽
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实物--线描写生--添 加、想象、组合
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戴帽子在不同的文化有不同的礼仪，这在西洋文化之中尤其重要，因 为戴帽子在过去是社会身分的象征。帽子的种类帽子的品种繁多，帽 子按用途分，有风雪帽、雨帽、太阳帽、安全帽、防尘帽、睡帽、工 作帽、旅游帽、礼帽等；接使用对象和式样分，有男帽、女帽、童帽、 少数民族帽、情侣帽、牛仔帽、水手帽、军帽、警帽、职业帽等；按 制作材料分，有皮帽、毡帽、毛呢帽、长毛绂帽、绒绒帽、草帽、竹 斗笠等；按款式特点分，有贝蕾帽、鸭舌帽、钟形帽、三角尖帽、前 进帽、青年帽、披巾帽、无边女帽、龙江帽、京式帽、山西帽、棉耳
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感谢您的欣赏！
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小学美术千姿百态的帽子课件
小学美术千姿百态的帽子课件一、教学内容本节课我们将学习小学美术课程中“千姿百态的帽子”一课。
教材为《小学美术》四年级上册第三章——多彩的生活。
本节课将详细讲解各种帽子的造型特点、色彩搭配以及创意设计。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握各种帽子的造型特点，提高他们的观察力和表现力。
2. 培养学生运用色彩搭配知识，设计出富有创意的帽子。
3. 培养学生的动手实践能力，激发他们的创新意识。
三、教学难点与重点教学难点：帽子的创意设计以及色彩搭配。
教学重点：掌握帽子的基本造型特点，学会运用色彩搭配知识。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、各种帽子的图片、彩笔、水粉、画纸等。
学生准备：彩笔、水粉、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入新课通过展示各种千姿百态的帽子图片，引导学生关注帽子的造型和色彩特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新知传授（1）介绍帽子的种类和造型特点。
（2）讲解色彩搭配的基本知识。
（3）展示创意帽子的设计方法。
3. 实践操作（1）分发画纸，让学生自由发挥，设计一款自己喜欢的帽子。
（2）学生动手实践，教师巡回指导。
4. 作品展示与评价（1）学生展示自己的作品，分享设计心得。
（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和指导。
5. 例题讲解（1）分析一款具有创意的帽子设计。
（2）讲解设计思路和步骤。
6. 随堂练习（1）让学生模仿例题，进行创意设计。
（2）学生互相交流，分享创意心得。
六、板书设计1. 千姿百态的帽子2. 内容：（1）帽子的种类和造型特点（2）色彩搭配的基本知识（3）创意帽子的设计方法七、作业设计1. 作业题目：设计一款富有创意的帽子2. 答案：（1）学生作品：每人设计一款帽子，要求造型独特，色彩搭配和谐。
（2）教师评价：根据学生的设计作品，评价其创意和技巧。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：（2）针对学生的不足，调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集各种帽子的图片，进行欣赏和学习。
《千姿百态的帽子》PPT课件鉴赏
1.作业形式：既可以用平面设计绘画形式也可以用 立体制作的形式进行拼贴来设计一款与众不同的帽 子。 2.材料：素描纸（平面设计可用）、彩色卡纸（家 里报纸或是硬纸板也可以）、剪刀、双面胶（胶棒 或是透明胶也可以）、彩笔、彩泥、彩带等。
1.做手工时务必小心使用剪刀，困难的地方可以向 家长求助。 2.做完手工记得洗手和清洁桌面，保证身体健康和 学习环境的整洁。 3.请大家在观看微课时保证用心学习，若哪里没有 明白可以暂停视频或反复观看几遍。
PPT模 板 下 载 ： 行 业PPT模 板： 节 日 PPT模 板 ： 素 材下载 ： PPT背 景 图 片 ： 图 表下载 ： 优 秀 PPT下 载 ： 教 程： Word教 程 ： 教 程 ： 资 料 下 载 ： 课件下 载： 范 文 下 载 ： 试卷下 载： 教案下载：
观察这组算式，说一说你发现了什么？
课后拓展
同学们，疫情当下，我们的医 生、护士以及交警和公交车司 机不顾自己的生命安全坚守在 自己的岗位上，他们每天要戴 很长时间的口罩，很多护士耳 朵都被口罩的带子勒出血痕， 在这次帽子的创作中请同学们 跟老师一起想想办法，可不可 以为我们的护士或是公交车司 机解决这种困扰呢？就像图中 这位保洁人员戴的帽子一样虽 然创意很简单，但是可以让他 们工作起来更加的方便。
3×2=6 3×20=60 3×200=600
• 卡通画 是由各种图形组成的，造 型夸张、变形、拟人化，具有幽默 感，如果再配上悦耳动听的音乐、 夸张的动作和精彩的故事情节，能 给我们带来开心快乐！
• 形象分析大耳朵图图
学习要求： 用绘画等形式临摹或创作卡通画；也可 以根据卡通作品的原型进行改变，创造 出新形象。
小学美术四年级
分类
classification
千姿百态的帽子课件
小组交流：
老师刚才用了哪些 制作方法？
制作方法：
剪 贴
学 生 作 品
折
镂 空 组 合
绘 画
卷
亲爱的同学们：
我是奇奇帽子厂的厂长， 由于我们生产的帽子没有特色， 所以卖不出去，想请你们这些 小小设计师来帮我们设计一些 新颖奇特的帽子，来挽救我们 的厂，你们愿意吗?
温馨提示： 注意安全
小心使用工具 注意卫生 不乱扔垃圾
课后拓展：
放 飞 自 己 的 梦 想
同学们，帽子只是服饰的一 部分，卡纸还可以做很多东西 如：围巾，项链等，都可以发 挥你的想象力，去尝试设计， 好吗？……再见一起努力吧
老师：孙金曼
帽子代表身份地位
蒙古风情的帽子 01
02
03
蒙古人民
最早是用貂皮、狐皮、羊皮等兽皮制作帽子的。后来 逐渐有了棉、麻、丝等制作材料。其材料主要来自周围的 农业地区。虽然说头巾的产生早于帽子，蒙古人一直把巾、 帽并用至今。
动物：
植物：
食物：
多么有创意啊！
小组合作探究学习
老师今天带来实物帽子，小组 同学相互摸一摸，感受一下。 说一说是什么材质的？
猜谜语：
不是上衣，不是裤， 高高在上，随你走。
—— 打一个戴的物品
在我们的生活中你 见过哪些帽子？
A
帽子的用途
夏天帽子可以遮凉
冬天帽子可以保暖
戴上帽子
可以使人们，美观，漂亮
帽子代表地位身份
如：警帽 军帽 博士帽 帽护士
企业的形象
如：统一的制服 统一的标志 统一的帽子
少数民族的习俗
这就是我们 生活中的帽子！
人教版四年级下册第16课《千姿百态的帽子》课件
任何大小合适、不易变形的 半圆或椭圆形物体
新知讲解
试着用纸来制作帽子，有哪些方法？
折
新知讲解
剪贴
镂空
绘画
新知讲解
组合
卷
作业布置
作业内容：用手边的材料制作一顶帽子
作业要求：帽子的设计新奇有趣，有帽子的基本结 构
准备工具：剪刀、彩纸、胶水、彩笔
合作探究
小组比赛
1.小组评选最佳作品
2.全班对每组最佳作品进行投选，选出 做得最好最有创意的几顶帽子
新知讲解
你知道帽子有哪些用途吗？
装饰美观
保暖防风
遮阳防晒
新知讲解
挡风遮雨
保护头部
职业象征
新知讲解
说说我们生活中有哪些类型的帽子？
渔夫帽 贝雷帽
棒球帽 草帽
新知讲解
还有一些特殊的帽子只适合特定的场合或服装
圣诞帽
巫师帽
礼帽
新知讲解
帽子的结构
帽冠
主体
哪些材料来做帽子？
千姿百态的帽子
人教版 四年级下
新知导入
夏天到了，面对刺眼的太阳，我们外出一定会带什么？
太阳伞
遮阳帽
新知讲解
帽子的起源
据史书《玉篇》记载: “巾，佩巾也。 本以拭物，后人着之于头。”由此可见，巾 原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然 界中风沙、酷热，寒流对人类的袭击，人们 将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑 ，挡风，避雨，护头等实用功能的基础上， 逐渐演变成为帽子的形式。
3.给优胜的学生发小奖品，并让他们上 台分享创作思路
学生作品
拓展延伸
古代有一种特殊的帽子被称为——冠