冀教版小学三年级(下册)语文单元提升练习
翼教版三年级语文下册四单元提升练习题及答案
翼教版三年级语文下册四单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）fúzhuānɡɡuīzéyáo huànɡpái lièhuòzhězhuānɡbàn ɡǔlìméi yóu二、比一比，再组词。
（10分）臂（________）谈（________）朝（________）怜（________）壁（________）淡（________）潮（________）冷（________）三、读一读，连一连。
（10分）常德德山山有德秋声雁声声声寒松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天雾锁山头山锁雾月光射水水射天龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙四、想一想，选词填空。
（10分）宁静平静镇静沉静1. 海风吹来,原本（_____）的海面泛起了波浪,但海底依然很（_____）。
2.火烧云令人眼花缭乱,须得（_____）一会儿再看。
3.无论遇到什么事,他总是那么（_____）,从不慌乱。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．在括号里填上合适的词语，让句子更生动。
例：枝叶把森林封得严严实实的。
(密密层层的)树叶把森林封得严严实实的。
沙滩上有贝壳。
沙滩上有（__________）贝壳。
2．小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。
________是________________________，也是_______________________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。
有一天，他和妈妈到井边打水。
妈妈低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。
井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。
妈妈有些泄(xiè)气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！”这时董辉也替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳，趴在井沿沉思了一会儿。
最新冀教版三年级语文下册二单元试卷提升练习及答案
最新冀教版三年级语文下册二单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
yán liào yán hán xiān yàn huǒyàn yǎn zòuqiāo jījīdòng duījīpái lièqiáng bì二、我会辨，再组词。
拨（________）飘（________）载（________）铺（________）拔（________）漂（________）栽（________）捕（________）三、找朋友连线，使它们搭配最合适。
茂盛的笑脸抢救花粉迷人的树木争论生命超常的石阶寻找激烈笔陡的记忆力传播骆驼四、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
乏泛（1）通过少先大队（______）的宣传，向灾区捐款的人越来越多。
（2）我们的生活中并不（______）美，而是缺少发现美的眼睛。
瓣辫（3）小妹妹扎着一对牛角（_________），显得特别有精神。
（4）冬天刚过去，美丽的迎春花的（_____）已经悄悄地展开了。
五、把下列词语补充完整并按要求填空。
（______）山（______）岭（______）棋书（______）（______）（______）于怀（______）（______）吁吁形态（______）（______）自相（______）（______）上面所填的词语中，_________和“望闻问切”结构相同：AABC的词语有：________，像这样的词语我还会写___________；选择其中的一个词语造句：______________________六、按要求完成句子练习。
（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
仿写比喻句：__________________________（2）他是一位优秀的老师。
他是一个慈祥的父亲。
用关联词合并句子：______________________（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最新冀教版三年级下册语文四单元试卷提升练习
最新冀教版三年级下册语文四单元试卷提升练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
qìqiúān jìng shǒu bìnéng gòudúshūbèi yǐng hùxiāng suǒyǐ二、辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）三、请你把相应的句子连起来。
天街小雨润如酥孤帆一片日边来荷叶罗裙一色裁万古胜负在于理两岸青山相对出江枫渔火对愁眠独怜幽草涧边生芙蓉向脸两边开月落乌啼霜满天草色遥看近却无一时强弱在于力上有黄鹏深树鸣四、选择合适的词语填空。
涛滔（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。
（2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。
（3）小明（______）（______）不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬（1）南京路上人来人往，（____________）（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。
（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。
五、把下面的词语补充完整。
（___）风（___）浪腾（___）雾（___）（___）耳（___）铃（___）人（___）目五（___）十（___）（___）（___）充数一本（___）（___）五（___）六（___）装（___）作（___）六、按要求完成句子。
（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。
蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。
（用合适的关联词连成一句话）________________________________________________________（2）它们有的．．紧贴住缸壁。
（用加点词．．互相追逐，有的．．独自荡来荡去，有的语造句）________________________________________________________（3）我轻轻地点了它一下用一根小棍。
三年级下册语文试题-第三单元提升练习 冀教版(含答案)
时间:90分钟满分:100分得分:一、选择加点字读音正确的一项。
(3分)( )1.A.坠．落(zuì) B.颤．抖(càn)C.口诀．(jué)( )2.A.倾．斜(qīng) B.混浊．(zuó)C.四肢．(jī)( )3.A.墨．绿色(mù) B.平衡．(héng)C.铁铲．(cǎn)二、读拼音,写词语。
(8分)chéngshízhēnxīkùnhuò( ) ( ) ( )cāxǐzhèngtuōxiōngè( ) ( ) ( )bíziwǎnjiù( ) ( )三、选词填空。
(3分)温情感情性情1.那是把倾斜的伞,是把充满( )的伞。
2.猫的( )温和,很讨人喜欢。
3.朗读这篇课文时,一定要读出其中的( )。
四、读句子,完成词语练习。
(10分)1.每到汛期,山洪暴发,河水猛涨,波浪滚滚。
山洪退后,水清见底,人们出工收工,赶集进城,串亲访友,必须蹚水过河。
句子中形容水势很大的词语是。
“串亲访友”的意思是。
2.正当它龇牙咧嘴,刚要扑到他们跟前时,瓦尼亚猛地把煎锅朝它掷去,随即又把铁铲扔了过去,并用尽全力喊叫:“滚,滚一边去!”句中“”一词含有人体器官名称,像这样的四字词语还有。
描写瓦尼亚动作的词语有。
五、选择合适的关联词语填空。
(6分)因为……所以……只要……就……虽然……但是……不但……而且……1.( )瓦尼亚什么都怕,( )大家叫他胆小鬼。
2.( )卖柑者很想感谢童子,( )童子并没有接受。
3.搭石( )给乡亲们带来了便利,( )联结着乡亲们一份浓浓的温情。
六、按要求完成句子练习。
(10分)1.耳边传来外公的声音。
(扩句,使句子更具体)(2分)2.给人物说话加上提示语。
(不重复)(6分)(1)外公( )地问我:“丹丹,你淋湿了吗?”(2)“您那把大伞把我整个儿包住了!”我( )地说。
最新冀教版三年级语文下册四单元试卷提升练习及答案
最新冀教版三年级语文下册四单元试卷提升练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
yuān yang lúyáchuīfújùlǒngǒu ěr huābàn zīshìfǎng fú二、辨字组词。
宾（________）睬（________）密（________）笼（________）滨（________）踩（________）蜜（________）龙（________）三、想一想，连一连。
采得百花成蜜后，寒食东风御柳斜。
春城无处不飞花，为谁辛苦为谁甜？劝君莫惜金缕衣，春风不度玉门关。
葡萄美酒夜光杯，劝君惜取少年时。
羌笛何须怨杨柳欲饮琵琶马上催。
四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且……如果……就……因为……所以……(1)（_____）明天下雨，我们（_____）不去春游了。
(2)小兴安岭（_____）是一座美丽的大花园，（____）是一座巨大的宝库。
(3)（_____）男孩是诚实的，（_____）列宁没有责怪他。
五、把词语补充完整，并选词填空。
大吃（____）（___）（____）嚼（____）咽争（____）恐（____）哈哈（____）（____）果实（___）（____）（____）忙（_____）乱（1）形容慢慢吃东西的词语是________________。
（2）小红把书包提前收拾好了，免得到时候_______________的。
六、按要求完成句子。
（1）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。
（修改病句）___________________________________________（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思不变）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。
最新冀教版三年级下册语文三单元试卷提升练习
最新冀教版三年级下册语文三单元试卷提升练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
móxíng lián peng píjuàn biàn rènxíng zhuàng xùn sùyōu xián qiān xū二、比一比，再组词。
麻（_______）洲（_______）论（_______）术（_______）欧（_______）床（_______）州（_______）伦（_______）述（_______）呕（_______）三、想一想，再连线。
《望天门山》陈子昂《望洞庭》孟浩然《登幽州台歌》李白《宿建德江》刘禹锡《秋思》张继《枫桥夜泊》马致远四、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
舒展舒心1．这首轻音乐让听者感到很（_____）。
2．木地板满意地（_____）着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
香甜芳香甜美3．音乐会虽然结束了，但她那（_____）的歌声依然不绝于耳。
4．春天的公园里，鲜花盛开，（_____）四溢。
5．梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多（_____）的气味。
五、先补充词语，再完成练习①糊（___）糊（___）②摇（___）晃（___）③（___）（___）无声④（___）字不（___）（1）仿照①再写几个类似词语（___________）（___________）（2）从上面的词语中选择词语完成句子，填序号老师一进教室，课堂里霎时变得（____）。
我把课本上的古诗（_____）地抄写下来。
同学们早读可认真了，都在（____）地朗读课文。
六、按要求完成句子练习。
1.小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”(改为第三人称) _____________________________________________2.我们很快就学会了新的技术。
最新冀教版三年级语文下册一单元试卷提升练习
最新冀教版三年级语文下册一单元试卷提升练习班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音写词语。
pái lièhuāng yězhǔn bèi jiùmìngqiáng bìlǚxíng guīzéyán liào二、辨字组词欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）荐（_______）三、想一想，连一连。
不朽的景象谱写奇迹奇异的诗篇创造宾客潇洒的枝干欢迎风光青翠的身影观赏诗篇四、选择合适的词语填空。
（1）节约节省①地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，________不必要的开支,不铺张，不浪费。
②________是中华民族的传统美德。
（2）无论……总是……虽然……却……①迎客松姿态优美，枝干遒劲，________饱经风霜，________仍然郁郁苍苍，充满生机。
②________是夏天还是冬天，它们________那么蓬蓬勃勃。
五、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
①绚丽（___）（___）②急急（___）（___）③摇（___）晃（___）④糊（___）糊（___）⑤张牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）⑦提（___）吊（___）⑧鸦（___）（___）声(1)词语④通常用来形容___________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：______________、_______________。
(2)词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：_________、_________。
(3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。
（选词填空）六、句子大看台。
（1）难道你已经忘掉，水要流动才能保持清洁的自然规律吗？（变成陈述句）________________________________________（2）任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。
冀教版语文三年级下册第一单元提升练习卷.doc
冀教版语文三年级下册第一单元提升练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 给加点的字选择正确的读音。
劳累(liè lèi) 钻进(zuān zhuān)缠绕(rào yào) 宽阔(kuān kān)匆忙(chōng cōng) 墙壁(qiáng qáng)2 . 读拼音,写词语。
yǔ m áo b ǔ zhu ō b ēn p ǎo( ) ( ) ( )yàn zi z ēng ti ān y ǎn z òu( ) ( ) ( )dà z ǎo b īng d òng zhu ǎn w ān( ) ( ) ( )jiāo huàn( )3 . 辨字组词。
捕( ) 铺( ) 唤( ) 换( )钻( ) 站( ) 躺( ) 趟( )4 . 给加点字选择正确的解释,填序号。
演:①根据一件事理推广、发挥;②演习,依照一定程式练习;③不断变化;④把技艺当众表现出来。
1.卫生学已经逐渐演变为预防医学。
（____）2.演员热情洋溢的表演赢得了观众的好评。
（____）3.为了应对地震、火灾等突发事件,我校师生今天进行了消防演练活动。
（____）4.这部电视剧生动演绎了清代才子纪晓岚的故事。
（____）5.因为我们拿到了赠券,所以免费看了演出。
（____）6.声乐老师给学生演示怎样唱好这支歌。
（____）5 . 选词填空。
增添 增强1.作者多写上这一句,不但没（_____）表现力,反而成了画蛇添足。
2.这些作品为文学百花园（_____）新的生气。
轻快 轻松3.威尼斯小艇行动（_____）灵活,仿佛田沟里的水蛇。
4.小彦跑得很快,（_____）地夺得了少年组100米跑的冠军。
6 . 按要求写句子。
1.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
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第一单元提升练习一、读拼音,写词语。
二、在括号填上恰当的词语。
( )的溪流 ( )的天空( )的玉荚 ( )的赞歌( )的笑声 ( )的枝条三、按要求写句子。
1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
(改成反问句)2.柳树的枝条长长的。
(改成比喻句)四、课文直通车。
1.从《春日》这首诗中我们学到了一个成语: 。
我能用它造个句子: 。
2.《春的消息》的作者是,诗歌中天真的孩子和小鸟、一起飞翔,和一起叙谈,和小溪一起奔跑。
五、课外阅读。
春天吹着口哨沿着开花的土地,春天吹着口哨,从柳树上摘下一片嫩叶,从杏树上掐一朵小花,在河里浸一浸,在风中摇一摇,于是,欢快的旋律就流淌起来。
哨音在青色的树枝上旋转,它鼓动着小叶子快快地成长。
风筝在天上(漂飘),哨音顺着孩子的手,顺着风筝的线,(生升)到云层中去了。
新翻的泥土滴着黑色的油,哨音顺着犁铧的镜面滑过去了。
啊,那里面可有蜜蜂的嗡嗡,可有(百白)灵鸟的啼啭,可有牛的哞叫?啊,春天吹着口哨,漫山野地跑:在每个人的耳朵里,都灌满了一个甜蜜的声音——早!1.从括号里选出正确的字。
2.从短文中找出四个春天里的代表性事物。
3.读了这篇短文后,你有什么感受?请写在下面的横线上。
六、我的小笔头。
我们这个年龄,是一个爱幻想的年龄。
来到大自然,我想变成一棵会说话的草,一片花瓣,一只小鸟……请放飞你的想象,写出你的梦想。
参考答案一、冬天活泼音符品尝苍苔枣树二、长长辽远晶莹春天欢乐嫩绿三、1.电杆之间连着几痕细线,难道不像五线谱吗?2.柳树长长的枝条像披散的长发。
四、1.万紫千红看到这万紫千红的景象,我心里有说不出的高兴2.金波蝴蝶雏菊五、1.飘升百 2.柳叶、杏花、风筝、新翻的泥土。
3.春天真美好,到处生机勃勃。
六、略第二单元提升练习一、读拼音,写汉字,并完成练习。
我发现所填的字都,我还能写出两个这样的字: 、。
二、请根据读音写出不同的字,再组词。
三、词语接龙。
环保→保护→→→→→象棋四、词语乐园趣味多。
1.照样子,写词语。
大大小小:兴冲冲:2.把下面的词语补充完整。
以鸟鸣春,以( )鸣( ),以虫鸣秋,以( )鸣( )。
老马( )途鹦鹉学( ) 金鸡报( ) 狡兔( )窟五、按要求写句子。
1.( )空中吹着逆向的风,沿途尽是一些陌生的景物,( )它们确确实实是回来了。
(填写关联词,并用这组关联词写一个句子)2.它们飞得这样低,怎么可以眺望到它们遥远的家园呢?(仿写反问句)3.蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?(改成不带问号的句子,保持意思不变)六、课文直通车。
1.大自然的语言真奇妙,你听懂了吗?蚂蚁搬家→;大雁南飞→; →。
2.《第一朵杏花》中我们认识了的竺可桢爷爷,因为,所以竺可桢爷爷要知道第一朵杏花的开放时间。
3.学了《植物的“感情”》我知道了和不能做邻居, 和是一对好邻居。
4.《蜜蜂》的作者是国的(人名),他的著作有《》。
为了验证蜜蜂,他做了个试验,最后有十七只蜜蜂地回到了家,体现了他的科学态度。
七、课外阅读。
早晨,从树叶的缝隙里筛(shāi)下来,在小池塘里留下了自己的影子。
一只小鸟向池塘飞来,想美美地喝口水。
这时,他忽然看见一根芦苇竖在水里,便忍不住( ):“瞧这根芦苇多直呀!”“不!它是弯的!”一个声音传来,循(xún)声望去,原来是一条金鱼。
他围着芦苇游了一圈,( )地问:“它怎么是直的呢?你看花眼了吧?”“你才看花眼了呢!”小鸟有点儿不高兴了,一字一顿地说,“它一定是直的!”金鱼急了,一边游来游去一边反驳:“明明是弯的!你瞧,它还在动呢!”鸟儿是真的不高兴了,他生气地说:“你这是( )!芦苇一定是直的,一定是……”“你瞎说!”金鱼也生气了,“我在水里看得清清楚楚,是你自己没看清!”“我也在岸上看清了,怎么会是我的错呢?”“弯的!”“直的!”“你看错了!”“我是对的!”他们越吵越激烈,宁静的树林里热闹起来。
忽然,芦苇自己开口说话了:“你们都别吵了!”鸟儿和金鱼愣住了,芦苇( )地说:“你们一个在岸上,一个在水里,由于光的折射和水的波纹,你们各自眼中的我当然不同啦。
你们俩怎么只会从一个角度看问题呢?”金鱼和鸟儿不说话了……1.给短文加上恰当的题目,写在文前的横线上。
2.请将“胡编乱造、自言自语、语重心长、莫名其妙”分别填到文中合适的括号里。
3.小鸟和金鱼为什么争吵起来了?请你用“因为……所以……”的句式说明原因。
4.读文中加线的句子时,应该用的语气。
5.你觉得小鸟和金鱼的争论可笑吗?你想对他们说些什么呢?八、我的小笔头。
每个人都有自己喜欢做的事情,你爱做什么?是家务,还是手工?是做饭,还是……请以“我喜欢做的事”为题,写一篇习作。
想一想:你在做这件事时,有哪些乐趣?要写清楚为什么爱做这件事,是怎么做的。
参考答案一、1.拥扔 2.搬推括和“扌”有关拉扯三、护理理发发现现象四、1.漂漂亮亮高高兴兴急匆匆灰溜溜2.雷夏风冬识舌晓三五、1.尽管……但……尽管下着大雨,但同学们没有一个迟到的。
2.天气这样冷,她怎么能坚持到最后呢?3.蝌蚪在水中游泳,就像黑色的“逗点”。
六、1.要下雨秋天来了白云高飘晴天2.态度严谨做科学研究一定要精确3.黄瓜西红柿大豆玉米4.法法布尔昆虫记有辨认方向的能力准确无误严谨七、第三单元提升练习一、看拼音,写词语。
(14分)二、给“旅、烦、祝”组词,并填在相应的句子中。
旅:假期去( ),一定要注意( )安全。
烦:最近,小红遇到一些( )的事,愁眉不展,我认为她是自寻( )。
祝:今天,我们( )六一儿童节,每个小朋友都收到了很多( )。
三、选词填空。
仍然偶然1.巨人的花园( )是冬天的景象。
2.一个( )的机会,他结识了那位小学老师。
发现发觉3.一只小鸟落在他的肩头,他竟然没有( )。
4.我猛然( )自己头顶的天空一半是墨绿的。
四、把句子写得更具体、更生动。
1.雨淋湿了外公的肩膀。
( )雨淋湿了外公的肩膀。
2.那朵蒲公英是妈妈给我的礼物。
那朵( )蒲公英是妈妈给我的( )礼物。
3.我和姐姐把桃子装进汽车。
我和姐姐( )把桃子装进汽车。
4.北风吹进花园里。
( )北风( )吹进花园里。
五、课阅读。
演出的那天晚上,我有点紧。
演出前几分钟,老师走过来说:“你妈妈让我把这个交给你。
”她递给我一株蒲公英。
这株蒲公英的花边已经打卷．( )了,花朵耷．( )拉下来。
可是,看到它,便知道妈妈就在台下,我又立刻振．( )作起来。
1.给文中加点的字注音。
2.解释词语。
振作:耷拉:3.为什么已经打卷的蒲公英却让“我”振作起来?你从中体会到了什么?4.你的妈妈平常是怎样关心你的?你也来写一写吧。
六、课外阅读。
小孩的心有一位单身女子刚搬了家,发现隔．( )壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩儿。
有一天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。
过了一会儿,突然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩儿,只见他紧地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们,免得被他们依赖．( )了!”于是,对那个小孩儿吼．( )了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那个小孩儿展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里掏．( )出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送给你。
”此刻女子自责、感动得热泪．( )盈眶,将那小孩儿紧紧地拥在怀里。
1.给短文中的加点字注音。
2.联系上下文解释下面的字词。
吼:展开:3.那个单身女子为什么会感到自责?七、我的小笔头。
爱是什么?爱是一束温暖的,照亮我们的心田;爱是什么?爱是夏天里的凉风,让人神清气爽……你觉得爱是什么呢?写写你心中的爱吧,注意要用事例表现这种爱。
参考答案一、1.淋湿混浊眼泪 2.猎狗巡逻 3.自私纯洁二、旅游旅途烦心烦恼庆祝祝福三、1.仍然 2.偶然 3.发觉 4.发现四、1.淅淅沥沥的 2.枯萎的最好的 3.小心翼翼地 4.呼呼的兴冲冲地五、1.juǎn dāzhèn2.精神旺盛,情绪高涨。
下垂。
3.因为看见蒲公英,“我”就想起妈妈对“我”的教诲。
我从中体会到了妈妈的良苦用心。
4.每天早晨,妈妈早早起床为我准备好可口的早饭;当我遇到困难时,妈妈会耐心地给我讲道理,使我振作起来;当我取得成绩时,妈妈会向我表示祝贺,并鼓励我做得更好。
六、1.ɡélài hǒu tāo lèi2.大声叫喊。
露出。
3.因为那个女子太自私了,怕穷小孩儿向她借东西而说谎,没想到小孩儿是来主动帮助她的。
七、略1.争吵2.自言自语莫名其妙胡编乱造语重心长3.因为小鸟和金鱼都认为自己说的对,所以争吵起来了。
4.生气而又非常自信5.可笑。
我想对他们说:“看问题不能只从一个方面来看,要全面地看问题。
”八、略第四单元提升练习一、用“\”画去不正确的字或读音。
清(脆翠) 原(谅晾) (叨叼)念(延廷)长破碎(suìshuì)撒(sǎsā)手舒(sūshū)服引诱(xiùyòu)二、照样子,写词语。
(9分)青绿红蓝黄网虾鱼虫羊蹦蹦跳跳三、判断下列句子所用的修辞手法。
1.一条条青绿的小鱼,真像鲜嫩的豆荚。
( )2.妈妈,你会打我吗?不会吧!( )3.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
( )4.糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个悟空,一会儿又变出个大公鸡;一会儿是小兔子,一会儿又是老母猪……( )5.梨宝宝坐在树枝上摇来摇去,悠闲地荡秋千。
( )四、课文直通车。
1.《五月的田野》中描写了乡村孩子在田间、、、的情景。
2.我去追赶,它飞进了, 了一朵小花。
我再去捉它,因为那朵小花,就是它。
3.《珍贵的教科书》中指导员为了,最后。
课文教育我们。
4.通过学习本单元,我感受最深的是(课文题目),因为。
5. ,忽然闭口立。
五、课外阅读。
童年趣事每个人都有童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。
而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。
记得小时候,我家院子里有一棵我出生时爸爸种下的树,我经常拿小刀在树干上刻记号,天天去看自己是否长高。
看着一条条横线,我真盼望快快长高。
有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。
天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:“妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我却变矮了?”妈妈忙放下手中的活儿,把我放在椅子上问:“为什么这么说?”我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里说:“我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天却刻在以前刻的横线下面了。
”我边说边在树上指出那两条横线。
妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙地大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,然后拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:“傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。