教师羽毛球比赛活动方案

教师羽毛球比赛活动方案

桂竹帽中学教师羽毛球比赛活动方案

一、活动目的:

1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、领导小组:

校团支部、总务处

三、参赛对象:

本校全体教师

四、比赛时间:

2014年4月2日-3日(星期三——星期四)

五、比赛地点:

学校羽毛球场

六、具体实施方案:

(一)比赛规程:

1、项目设置:单打。

2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。

3、每局为11球,采用每球得分制。

4、比赛顺序由抽签决定。

5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。

(二)比赛规则:(自行上网查阅)

(三)工作人员:

工作人员要公平、公正、公开。

裁判:刘承辉、赖雄飞、张国兴

记分员:张国兴

(四)运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

(五)比赛奖励:

1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。

2、奖品设置:待定

七、工作安排:

1、校团支部负责活动的开展

2、比赛总负责人兼总裁判:张国兴

桂竹帽中小学

2014.3.28

羽毛球比赛活动策划书

羽毛球比赛活动 策划书 为了推动羽毛球运动在我学院的广泛开展,响应大学生运动会的号召,提高学院羽毛球运动水平。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛,具体规程如下: 举办单位:路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部 活动时间:XX年3月13日——XX年4月20日 参赛单位:路桥系全体班级 参赛资格:路桥系内在籍健康学生 参赛人数:每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生) 竞技场地:学院体育馆 器材设备:比赛羽毛球由学校提供,球拍可自带。 报名方法:XX年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。

报名要求: 1、每个班的5个队员中必须有一名是女生,没有女生的班级从其他班邀请。 2、每个班交纳100元保证金,赛后退还。并签署纪律承诺书。如在比赛中班级中有出现不文明的行为将酌情扣除保证金。 3每个班最多报两支比赛队伍,按报名先后分为该班的a队和b队 比赛规则:比赛中采取以班级为单位,3局2胜制。每班3人中首先由a班女生对b班女生。每班的男生则采取随机抽取号码,而确定比赛对手。单打比赛中为3局2胜 比赛赛制:比赛采用单淘汰制。 路桥系羽毛球比赛细则 本次比赛根据实际情况在XX国际通用羽毛球规则上有一定的修改 参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字 在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理 一、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器) 二、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜 三、发球权、得分和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。 2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。 3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。 4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。 四、交换场地 1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,

小学教职工跳绳比赛活动方案

小学教职工跳绳比赛活动方案 为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健 康快乐”的校园体育氛围,体现教师良好的精神面貌和自强进取的拼 搏精神,经研究决定,学校将于2020年10月底举行全校教职工跳绳 比赛。现将比赛相关事项通知以下: 一、比赛时间:2020年10月底(具体比赛时间待定) 二、比赛地点:学校北区操场 三、比赛项目:单人跳绳 四、比赛规则: 1、单人比赛,1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳 绳进程中能够停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效 计数多者名次列前。 2、参赛职员到各年级组组优点报名,报名采取自愿的原则。报名 时间:2020年10月19日——23日。 3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和实行嘉奖。 4、比赛跳绳采用学校同一购置的计数跳绳,个人自带的跳绳无效。 5、参赛职员比赛完,要即时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期 无效。 6、比赛顺序根据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。 7、比赛裁判长由严校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体 职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公 平裁判。 五、留意事项:

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。 2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。 3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。 六、嘉奖办法: 根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖,第一位:100元,第2—5名:80元,第6—10名:70元,第11—15名:65元,第16—20名:60元,以此类推。没有获奖的参赛教师发放记念奖。 实验小学教育工会

羽毛球比赛方案(精品文案)

公司简介商业计划书创业计划书节日庆典新品发布会创业融资项目介绍模板策划项目汇报市场营销活动策划工作计划策划书营销管理节日策划推广策划策划方案商务策划工作汇报企业报告企业宣讲校园宣讲总结报告总结汇报个人总结工作总结工作报告模板教育教学教育培训教学课件主题教育班会育人教学计划班会课件教学研究模板家长会思想教育小学教学中学教学大学教学幼儿教学 羽毛球比赛方案 standard template 2019-2020版 内部资料注意保管

羽毛球比赛方案 为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。 一、活动名称:第一届羽毛球比赛 二、活动口号:团结、奋进、拼搏 三、活动宗旨:友谊第一比赛第二 四、活动地点:天台羽毛球馆 五、活动时间:拟20XX年月举行,具体时间另行通知 六、参赛对象:公司全体员工 七、活动形式: 1、比赛项目:男单、女单、男双、女双。 2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。 预选赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。 半决赛:男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。 决赛:男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。 3、比赛日程: 月日(预选赛和半决赛) 7:00 本次比赛开幕,领导致辞。 7:30-11:30 预选赛开始,在AB两块场地同时进行。15分钟一场,比赛4小时,共进行30场,男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。

关于羽毛球比赛活动方案

关于羽毛球比赛活动方 案 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩! 一、主办单位及参赛对象: 主办单位:公司工会、团委 参赛对象:钢公司各分厂(站)、公司机关、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工 二、报名时间和活动地点: 报名时间:20XX年05月1日下午14:00 活动地点:培训中心三楼 三、器材设备: 比赛用品由公司统一购买。 四、工作人员安排 负责人:各分厂(站)工会主席(书记) 相关工作人员:各分厂(站)团支部书记 五、活动项目和规则 1、活动项目:男子单打

2、活动规则:比赛规则:1)本次比赛根据实际情况在20XX国际通用羽毛球规则上有一定的修改。 2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。 3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。 4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。 比赛具体: (一)、挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器) (二)、局数和分数 1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。 2.男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。 (三)、发球权、得分、和交 1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。 2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛方案2020体育活动方案

羽毛球比赛方案2020体育活动方案 羽毛球比赛策划书1 一、主办单位: 学工处、团委 公共管理学院 二、承办单位: 体育课部 社团联合会乒羽协会 三、比赛的光阴与地点: 光阴:20__年_月__号至_月__日(如有特别事件顺延推迟) 地点:南区食堂五楼乒羽球馆 四、比赛项目: 羽毛球团体赛 五、参赛条件与报名: 参赛对象:郧阳医学院整个学生 资格审查: (一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。 (二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步

追究其责任的权利。 (三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议, 可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚 至要挟。组委会将对违规者追究责任。 报名:报名光阴为_月__-__号,遇特别情况适当调剂 1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。 2.各代表队须由3男3女组成。 3.各代表队将团体赛名单以表格情势在_月__日_点上报至 社联办公室; 4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人; 六、比赛措施 (一)团体赛分A、B、C、D共四个大组,由体育课部与乒羽 协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。 (二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每 两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行 五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队

中学生跳绳比赛跳绳比赛方案 1 中学

黄土岭镇九年一贯制(寄宿制)学校 第二届师生跳绳比赛计划方案 (另附花式跳绳草图) 一、比赛目的:为进一步打造本校大课间--跳绳特色,丰富校园文化生活,提高师生的身体素质,培养学生的兴趣爱好,营造和谐的校园氛围,展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,本校特举行第二届师生跳绳比赛. 二、比赛地点:学校操场(座位方式:依据汇操比赛) 三、比赛时间:4月12日 四、参赛单位:1—9年级;全校教师 五、比赛方式:团体和花式 1.团体赛:以年级为单位,各年级分别决出冠亚季军. 2.花式赛:以年级为单位,各年级分别决出男、女冠亚季军. 六、比赛项目: 团体赛:1.单人单摇 2.单人双飞 3.集体跳大绳 花式赛:1.双人单绳 2.双人双绳 七、团体赛比赛方法:(*学生在单摇、双飞中只能报一项;集体跳大绳不限制.) 1.单人单摇: 人数:每班必须报16人(男女生各8人)比赛时间:1分钟 *该项成绩计算: 16人的个人成绩相加总和。 2.单人双飞: 人数:每班必须报8人(男女生各4人)比赛时间:1分钟 *该项成绩计算: 8人的个人成绩相加总和。 3.集体跳大绳:比赛时间:3分钟 人数:每班20人(男女生无要求,两个摇绳学生算在20人之中) *该项成绩计算:集体跳跃成功的次数 集体跳大绳比赛规则:摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次跑向摇动的绳子并跳过,再绕回排尾,使整个跑动跳跃过程形成1个“0”字形. *如规定时间内,跑跃过程中有学生未能跳过,使摇绳中断,比赛继续,但该次跳跃不计算在成功次数中.各班比赛时,运动员据排定顺序依次连续跳跃,排定顺序不得更改. 八、团体赛成绩、排名方法: *单人单摇、单人双飞、集体跳大绳3个成绩相加的总和为班级最后总成绩,并依据总成绩各年级分别决出冠亚季军。 九、花式跳绳比赛方法:(参加团体赛的学生可以参加) 1.双人单绳:(*在规定时间内,跳绳中断可以继续比赛.) 人数:每班必须报6组(男、女生各3组)比赛时间:1分钟 2.双人双绳:(*在规定时间内,跳绳中断可以继续比赛.) 人数:每班必须报6组(男、女生各3组)比赛时间:1分钟

羽毛球比赛策划方案

××单位“××杯”羽毛球比赛策划方案 第一部分、赛程总则 主办单位: 承办单位: 参赛单位: 总冠名: 活动主题:激情绽放,“羽”您共享 赛事时间:2010年3月13日至2010年3月20日 比赛地点: 比赛项目:1、男子单打 2、女子单打 总比赛规则:预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。 【参赛资格】 1、参赛运动员必须是16周岁以上的羽毛球运动爱好者,且身 体状况必须适合参加比赛。 2、报名参加比赛时须出示身份证、工作证或学生证(如若没 有其他能证明身份材料的证件也可),并交纳20元报名费。 报名时间从2010年3月1日至2010年3月10日。 【比赛方法】

1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2 名参赛者进入决赛。决赛抽签进行淘汰赛。 2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。 3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。 4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决赛冠军、亚军、 季军。 5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》, 比赛用球由承办单位决定。 6、如果参赛者没有自备的球拍则使用承办单位提供的球拍参 加比赛。 【裁判员、仲裁委员会】 1、裁判长由主办单位选派,裁判员由承办单位聘任。 2、仲裁委员会由主办单位和承办单位人员组成,职责范围按 国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行。 第二部分、羽毛球预赛 活动时间:2010年3月13日至2010年3月14日 赛程地点: 比赛方法:分组进行单场淘汰制(三局两胜) 【赛前准备】3月11日—3月12日

【赛事具体活动流程安排】3月13日—3月14日 【预赛后相关事宜】 每场预赛结束当天:各组赛事负责任对赛事资料进行及时统计、整理。 预赛全部结束后:召开赛后会议。及时公布预赛结果,并总结分析本阶段赛事对下阶段赛事做准备。

羽毛球比赛活动策划方案6篇

羽毛球比赛活动策划方案6篇 羽毛球比赛活动策划方案6篇 一、活动背景 二、举办单位,博毅家教社外联部 三、活动内容 内容:羽毛球比赛 宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛,旨在增加各部门之间的团结,同时提供一个展现自我,激励他人的舞台,并且加强我社团的竞争意识时间:待定 地点:羽毛球场 参赛对象:所有博毅社成员 评委团:博毅家教社秘书处 嘉宾 支持发言人:王琼 四:组织流程 1.,组委会名单 统分 内务 2,活动流程 1) 主持人致开幕词并介绍到场评委,嘉宾以及参赛选手 2) 主持人介绍比赛规则 3) 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛 4) 待所有选手比赛结束后,邀请会长,评为代表上台发言,工作人员进行算分 5) 评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果 6) 主席团给获胜选手颁奖 7) 主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手分别留念 8) 工作人员负责好后期工作 五、经费预算 水费:20瓶20元 奖品费;待定 总计

六、可行性分析 1羽毛球是一种很长见的运动,举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者 2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化,创造良好的校园氛围 3羽毛球比赛已经举办了多届,举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破 4举办羽毛球比赛在形式上独特,容易活跃现场气氛,同时,可以激发大家的热情 5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例,有实力办好本次的比赛,在学校的同类社团中产生较大的影响力 七、后期工作 1各个部门的主要负责人认真写好活动总结 2把图片,文字等相关资料及时上传到络上面 3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望 4定出下次活动的工作计划 附件: 1比赛规则 比赛采取四轮制 即每个部门出2人参加比赛,共12人,抽签为6组,开始比赛,每组的获胜者继续抽签入围二组比赛 获胜者PK 2评分细则 3奖项设置:一等将一名,二等奖一名,三等奖二名 一、比赛方法 (一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。 (二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。 (三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。 (四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。 (五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,

女教师三八妇女节活动方案

女教师三八妇女节活动方案 女教师三八妇女节活动方案一、活动目的 值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日开展“庆”三八“有奖趣味活动”。 二、活动时间、对象及形式 活动时间:XX年3月8日下午5时7时 活动对象:学校全体女教师 活动形式:游戏、竞赛 三、活动内容 (一)个人竞赛 1、跳绳比赛 游戏规则:每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。 活动道具:短绳、秒表。 活动地点:学校操场。 2、瞎子击鼓

游戏规则:鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例) 活动道具:桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。 活动地点:学校操场。 3、抢凳子 游戏规则:学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。 活动道具:音乐、凳子。 活动地点:多媒体教室。 (二)团体竞赛 分组:学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。 1、3人4足 游戏规则:三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过

学校跳绳比赛活动方案

学校跳绳比赛活动方案 一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。 二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。 三、比赛地点:学校篮球场 四、比赛内容:(跳绳方法附页) 1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。 2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。 五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 七、奖项设置: 1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。 2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排 组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜 成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清 裁判长:汪世清 裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎 计时员:蒋雄英、唐秋艳 计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。 记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏 统计员:张文、李亚军 宣告:刘运程学生两人 学生纪律监督员:文秋云 摄影、摄像负责:蒋昱、王本有 九、活动器材:跳绳各班可以自备。 十、活动要求: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。 4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。 5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

羽毛球大赛策划书

羽 毛 球 大 赛 策 划 书 策划单位:校团委学生委员会 2011年4月20日

羽毛球大赛策划书 一、活动目的:生命在于运动!为了丰富同学们的课余生活,同时 贯彻教育方针,培养同学们团结合作、顽强奋斗、勇于拼搏进取的优良品质,提高同学们参与体育锻炼的积极性。我校学生委员会特举办此次羽毛球大赛。 二、活动主题:灵动纷飞——羽毛球比赛 三、活动宗旨:勇于挑战、传承体育文化 四、主办单位:校团委学生委员会 五、承办单位:校学生会体育部 六、时间、地点安排: 报名时间:4月25日—5月22日 报名方式:以个人为单位 活动时间:6月11、12号;18、19号;(如有特殊事件,另行通知) 活动地点:广西体育高等专科学校综合馆 七、项目设置:男单、女单、男双、混双 八、总比赛规则:预赛、决赛均采用淘汰制和21分制 九、比赛原则:公开、公平、公正

十、参赛资格 1.参赛运动员必须是身体健康没有心脏病、哮喘病等不宜 剧烈运动的病史的在校全日制学生。 2.报名参加比赛时须出示学生证或学校证明。 十一、活动步骤: (一)、前期准备 (1)活动申请:包括策划书的申请和综合馆场地的申请 (2)活动宣传:请宣传部出海报贴于公示栏以及拉横幅,利用校通讯站广播公布比赛时间、地点等并联系各班班长宣传 (3)裁判培训:在报名期间至比赛开始前进行多次裁判培训,比赛规则参考《国际羽毛球比赛规则》,最后裁判从校学生会成员中选取。(每一场比赛使用4名裁判,主裁判一名,记分员一名,司线员两名)(二)、活动实施 (1)人员分组:在6月2日(周四)中午在大学生活动中心进行参赛人员抽签分组,并在6月3日(周五)公布一天。(抽签要注意尽量让不同系的学生分在一起,加强各系交流) (2)会场布置:在比赛日里,体育部、勤工部成员每次提前30分钟到会场做好会场清理工作。布置好羽毛球比赛的网兜(网兜由学校器材室借用)。

羽毛球比赛方案

“舞动生命,扬企业精神” 振石集团第一届职工羽毛球比赛方案 一、比赛概况 1、比赛目的:为了丰富员工业余生活,提高员工身体素质,培养员工团队合作、顽强拼搏的精神,营造更好的互相交流互相学习的氛围,为公司的发展贡献更多的力量,我们秉着友谊第一,比赛第二的文化精神,特此举办振石集团第一届职工羽毛球比赛。 2、主办单位:振石控股集团有限公司工会委员会 承办单位:恒石公司 3、活动组委会: 主任:张健侃 副主任:周玉琪 委员:金祥饶朝富李辉胡新鸿凌晨 俞大卫朱新兵沈海鑫马杰 4、活动工作组: 1、裁判组 裁判:俞伟杰 * * 司线员:恒石公司2人华美公司2人 2、记录组 组长:饶朝富 记录员:孟裕谢晓鸿 翻分员:罗薇付腊梅 3、摄影宣传组:丁冬李雪峰 4、场地布置组 组长:诸国斌

组员:朱佳炜李晨承办公司若干人 5、医务组 组长:糜奇 组员:康石公司医护人员两名 3、参赛单位:东方特钢、华美公司、振石大酒店、宇石公司、恒石公司、行政联队(振石、房产、康石、华锐)共6支队伍。 4、比赛时间:2014年XX月XX日12:00-17:30 5、比赛地点: 桐乡羽毛球俱乐部(中山西路环北净菜市场二楼) 或 桐乡欧典羽毛球俱乐部(汽车站楼上) 二、竞赛规则、方法: 1.比赛采用团体混合赛(男子双打、男女混合双打、男子双打),六支参赛队抽签分为A、B两进行小组单循环赛。每场比赛出场书序按男双、混双、男双进行3局比赛,采用每球得分制的竞赛规则进行比赛,先得31分者为胜,每局比赛中途16分时交换场地,休息2分钟。三场比赛结束后,将两队得分各自相加,总分得分高的球队获胜。如出现累积分相同,3场中获得2场胜利的球队胜出。胜队积1分,负队不积分。小组名次排名以积分高低排序,如出现积分相同以以下方法判定名次,该队各场比赛的总得分数,总得分数高者排名靠前,总得分相同,以相关队的净胜分多者排名靠前;如上述情况依然决定不了名次,将抽签排名。 2、每组前两名出线进入下一轮循环赛,赛制与第一阶段相同。积分

跳绳活动方案_范文

跳绳活动方案 本文是关于范文的跳绳活动方案,感谢您的阅读! 跳绳活动方案(一) 一、比赛目的: “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了普及学校体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,我学校特举办本次跳绳比赛,具体比赛事宜如下: 二、比赛时间: 20**年12月 24日(周四)下午3:30开始比赛,迟到者将视为弃权。 三、比赛项目: 本次比赛共分为三个项目:一分钟单人前跳,一分钟单人后跳,三分钟集体跳长绳。 四、报名人数: 单人跳每班男女各五人。 报名时间: 20**年12月15日-----20**年10月22日,到张老师处报名。 五、比赛规则: 个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩,集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩;集体跳绳要求七人一队,两人负责摇绳,其余五人跳绳。 六、比赛地点:东边操场 七、比赛奖项: (1)按学段,比赛成绩取团体一、二、三等奖进行奖励。 (2)按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。 八、比赛奖品: 团体赛前三名发奖状进行奖励。 单人奖品另行通知。 九、裁判组: 裁判长:张守培

裁判员:各班班主任 记录员:陈正朗 十、比赛的短绳自己带,长绳由学校提供。 跳绳活动方案(二) 一、指导思想: 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,最大限度地发掘学生的身心潜能,力求人的主体性高扬,追求身、心、智、能的全面发展是当今世界教育变革的主旋律。探索素质教育的意义,培养学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必须注意的共同问题,也是体育学科中必不可少的要素,未来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育,开发学生智力,促进学生的心理健康,陶冶学生的情操和发展个性,促进学生社会化。 二、活动目的: 培养学生竞争拼搏精神及团队协作能力,提高学生的弹跳和时空感觉能力,充分体现班集体的风貌,追求班级自我价值的个性,检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的快乐。 三、规划目标 1、全面贯彻“健康第一”的指导思想,切实加强素质教育。 2、通过学校体育特色建设的实践与研究,推进学校体育工作的全面开展,创建省级品牌特色学校。 3、取得具有科学性和应用性价值成果,为我校体育事业培养高素质、高质量的后备人才 4、充分利用录制录像、视频图片等音像教材作为校本跳绳教材,提高训练效果。 四、保障措施

团队羽毛球比赛方案

团队羽毛球比赛方案 举办羽毛球比赛,确定场地和人员,提前做好方案,才能更好的做好比赛活动。下面是由出guo为大家的“团队羽毛球比赛方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。 “羽”你同行xx学院x届羽毛球团体赛 团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想 公平、公开、公正 为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,推动我院羽毛球运动的发展,丰富同学们的课余生活,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。 xx学院教学基地 20xx年、月 xx学院全体师生 每参赛队领队1名,队员5名(包含替补队员)。 每名队员每轮最多可参加两项比赛。 球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球服。比赛用球为xxxx 号球。 以队为单位向各班体育委员自主报名,各队于x月x日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。 以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)

赛制此次羽毛球比赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组,每组两队出线,共进行两轮循环积分赛,以积分排名决出冠亚季军。 比分设置男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。 比赛流程此次比赛共有两阶段的循环积分赛(以同一组中a队和b队的比赛为例介绍比赛流程) 每队在赛前自定参加各项目的运动员,按比赛项目顺序进行比赛,先拿下三场比赛的一方为胜方,积3分,负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线,进行第二轮的循环积分赛,最后以积分排名决出冠亚季军。 对阵图8个团队分为两组,设甲组有a、b、c、d队,乙组有e、f、g、h队(乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下) 各系选一名裁判员(可能任主裁),xx系团总支学生分会负责边裁 ⑴横幅 ⑵展板 ⑶海报 ⑷网络 团体奖项 冠亚季军各1个

2017年教职工文体活动方案

阜宁县合利中心小学 2017年教职工文体活动方案 一、活动目的 为了丰富广大教师的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。学校工会准备在元旦来临之际,举办在职教职工文体活动。 二、活动时间和地点: 初步定于2017年12月29日,学校食堂2楼食堂、塑胶跑道及篮球场。 三、参加对象 全体在职教职工(遵照自愿原则)。 四、项目名称 (一)《托球赛跑》 器械:乒乓球拍、乒乓球若干 参加人数:自愿报名的教职工 比赛规则: 1、比赛距离:起点和终点之间距离30米。 2、参赛人员单手持乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发前行,到终点结束。 3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。 4、在跑动的过程中,参赛人员一旦出现掉球,视为比赛结束。 (二)《跳绳比赛》 器械: 单人跳绳若干 参赛人数:自愿报名的教职工 比赛规则: 1、比赛时间:限时1分钟。 2、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。 3、在比赛当中如中断,在限定时间内可以继续跳,跳的个数连续计算。 (三)《袋鼠跳比赛》

器械:跳带若干 参赛人数:自愿报名的教职工 比赛规则: 1、比赛距离要求:起点和终点之间距离10米。 2、参赛人员从起点出发前行,跳到起点。 3、比赛开始,参赛人员站在起跑线上,手提跳袋,双脚放在跳带里向前跳出,跳到终点。 4、参赛人员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。 5、跳动过程中,如双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛。 6、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。 (四)《趣味神投手比赛》 器材:篮球(或排球)、塑料篓 参赛人数:自愿报名的教职工,2人/组 比赛规则: 1、比赛距离要求:投球距离女子组为5或6米,每2人为一组;投球距离男子组为6或7米,每2人为一组。 2、比赛时,参赛组2队员分别站在规定区域两端,队员1手端着装有10个篮球(或排球)的盒子,将球投入另一队员的塑料篓内;队员2手捧着塑料篓接球,记录投入篓内球的个数。 3、投球、接球时双脚都不能超越规定比赛区域,否则违例,投入球不计入总数。 4、出现平局的队,各队再次进行决赛确定名次,再平再决,决出为止。 5、以投球入篓总个数最多的队获第一名,其他按投球入篓总个数依次排名次。 (五)《步调一致》(两人三足) 器械:绑布袋若干个 参赛人数:自愿报名的教职工(男女各一人) 比赛规则: 1、两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。 2、站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,到达终点。 3、按规则要求最短时间完成比赛的人员获第一名,按完成时间依次排名次。 (六)《踢毽子比赛》

羽毛球友谊赛策划书模板

羽毛球友谊赛策划 书

羽毛球友谊赛策划书 一、活动主题: 绎动灵飞——”漂漂灵羽”羽毛球比赛 二、活动目的: 在温馨而美丽的日照职业技术学院校园里, 一道独 特的风景线, 赛场上那矫健的身姿, 那自信的面孔, 都是运动 展现的风采。生命在于运动, 美丽更在于运动! 经过羽毛球 比赛来丰富大家的业余生活, 强身健体, 增进感情, 勇于拼搏 进取, 发扬”四自”精神! 三、活动宗旨: 接受挑战、勇于拼搏、展现活力、追求梦想 四、活动承办: 湖南人文科技学院职教部学生会 五、活动对象: 职教部所有在校学生 六、活动安排: 1: 活动时间: 6月11日预赛( 12:20-2:00) 6月15日决赛 (12:20-2:00) 2: 活动地点: 职教部溜冰场 3: 活动方式: 抽签 4: 前期宣传工作安排: 由学生会发邀请涵以及此次活动的有关事项。 七、内容及流程: 羽毛球比赛分为预赛和决赛。 ㈠比赛流程: 1预赛: 比赛采取一局定胜负。决赛: 比赛采取三局两胜制; 2、预赛, 率先得到15分的一方赢得当局比赛; 决赛, 率先得到11分的一方赢得当局比赛。

3.如果双方比分打成15比15( 或11比11) , 获胜一方需超过 对手2分才算取胜; 4.首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球 5.当一方在比赛中得到11分后, 双方队员将休息1分; ㈡具体规则 ⑴掷挑边器 ①赛前, 双方应掷挑边器。赢方将做出选择 ②先发球或先接发球, 一个场区或另一个场区。 ③输方在余下的一项中做出选择 ⑵交换场区 ①以下情况运动员应交换场区; 第一局结束; 第三局开始前; 第三局中或只进行一局的比赛中, 当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。 ⑶发球 1合法发球 2发球时任何一方都不允许非法延误发球; 3发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球, 脚不能触及发球区的界线; 两脚必须都有一部分与地面接触, 不得移动, 直至将球发出。 4、发球员的球拍必须先击中球托, 与此同时整个球要低于发

第一届羽毛球比赛详细策划方案

羽毛球比赛方案 为了丰富员工的业余生活,培养员工团队精神,增强员工凝聚力,促进员工之间友谊,营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围,展示员工青春活力。特举办羽毛球比赛。 一、活动名称:第一届羽毛球比赛 二、活动口号:团结、奋进、拼搏 三、活动宗旨:友谊第一比赛第二 四、活动地点:彼岸球馆(南沙街) 五、活动时间:拟2016年7月举行,具体时间另行通知 六、参赛对象:公司全体员工 七、活动形式: 1.比赛项目:男单、双打。 2.本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。 预选赛:男单、双打根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。男单、混双各通过预选赛淘汰至4组选手进入半决赛。 半决赛:男单、双打根据抽签决定比赛队伍分组,实行组内循环汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,单场获胜队伍积2分,负1分,弃权0分,两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战,最终获胜的两支队伍进入决赛。 决赛:男单、双打胜出的两队决赛,实行积分赛制(3局2胜),每局21分,采用每球得分制。决出冠亚军。

3、比赛日程: 7月30日(预选赛和半决赛) 8:30 本次比赛开幕,领导致辞。 9:00-11:00 预选赛、半决赛开始,在AB两块场地同时进行。15分钟一场,比赛2小时,共进行16场,男单、双打各通过预选赛淘汰至4组选手进入决赛。 11:30-13:30 午餐,休息。 14:00-16:00 进行,15分钟一场,2个小时共进行8场,最终各胜出的两支队伍进入决赛。 16:00 领导颁奖,本次比赛闭幕。 八、比赛要求 1.比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判必须严格公正执法;比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。 2.要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。 九、奖励方法: 1.男单:冠军1名;亚军1名; 2.双打:冠军2名;亚军2名; 十、比赛经费 1.场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。 2.比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,记分牌两个,口哨2个。

职工羽毛球活动方案

一、活动主题 激情绽放,“羽”您共享 二、活动目的 为了让员工放松工作压力,丰富大家业余生活的同时增强体魄。一起携手运动,赢得健康常在! 三、活动时间 2018年10月12日下午 四、活动地点 单位院子 五、参加人员 全体职工 四、比赛项目: 男子单打和女子单打 五、比赛形式: 1. 本次的比赛分为淘汰赛、单循环二部分。 2. 淘汰赛:男单、女单根据抽签决定对赛场次,实行单淘汰赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制。各通过预选赛淘汰至3位选手进入半决赛。 3. 单循环:男单、女单选手分别与其他选手进行比赛,实行积分赛制(3局2胜),每局11分,采用每球得分制,决出冠亚季军。 六、比赛规则: 1. 挑选场地或发球权 任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。 2. 发球权、得分、和交 (1)比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束; (2)下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球; (3)比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分; (4)发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会,如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

3. 交换场地 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛,如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。 4. 发球和接发球 (1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。 A、发球时脚不得踩发球区的任何界线; B、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为; C、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动; D、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部; E、球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。 (2)合法的接发球 A、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例; B、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。 5. 发球、发球的方位和顺序: (1)发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球; (2)发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。 6. 如下列情况发生时应重新发球: (1)发球时如果未触及球拍则重新发球; (2)发球时,发球员和接发球员同时违例; (3)当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球; (4)在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球完全破损; (5)在比赛中,不可预见或意外的情况发生。 7. 比赛进行中违例:

跳绳活动方案

“我运动,我健康,我快乐”跳绳活动方案 一、指导思想: 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。《中国教育改革和发展纲要》明确指出,最大限度地发掘学生的身心潜能,力求人的主体性高扬,追求身、心、智、能的全面发展是当今世界教育变革的主旋律。探索素质教育的意义,培养学生健全的人格并有特长是学校教育中各学科必须注意的共同问题,也是体育学科中必不可少的要素,未来的学校体育思想和实践将愈来愈显示出它的重要性。 跳绳是一种简单易行的运动。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会。从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。它不仅可以增强学生的体质,而且还可以通过体育对学生进行思想品德教育,开发学生智力,促进学生的心理健康,陶冶学生的情操和发展个性,促进学生社会化。

二、活动目的: 培养学生竞争拼搏精神及团队协作能力,提高学生的弹跳和时空感觉能力,充分体现班集体的风貌,追求班级自我价值的个性,检验和尽享一个学期来“阳光体育”带来的快乐。 三、规划目标 1、全面贯彻“健康第一”的指导思想,切实加强素质教育。 2、通过学校体育特色建设的实践与研究,推进学校体育工作的全面开展,创建省级品牌特色学校。 3、取得具有科学性和应用性价值成果,为我校体育事业培养高素质、高质量的后备人才 4、充分利用录制录像、视频图片等音像教材作为校本跳绳教材,提高训练效果。 四、保障措施 1、充分利用本校现代技术教育条件,为特色教育提供技术支持。 充分认识到跳绳训练过程中简单说教的弊端,利用学校现有现代技术教育硬件与软件条件,针对本校情况,制作跳绳音像教材及图片教材。如要树立正确的、现代的体育发展观与运动观。

活动:趣味羽毛球比赛策划方案

活动:趣味羽毛球比赛 策划方案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

9月活动:趣味羽毛球比赛策划方案为缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,特举办此次活动。 一、活动宗旨:丰富员工的业余生活,缓解员工的工作压力;增强员工满意度与归属感,激发员工工作积极性,营造一种健康、充满朝气的企业氛围。 二、活动主题:赢在大磊、谁“羽”争锋 三、活动简介 (一)活动时间:待定 (二)活动地点:待定 (三)参赛对象:公司员工 (四)比赛项目:定点投球、发球入桶、对打接力、踢球过网、巅峰对决 (五)比赛总则:每项项目结束后计算出每队获得分数,在进行完所有项目后,统计每队最终分数,确定获奖团队。 四、比赛流程 (一)团队组建 1、将公司员工名字在纸条上,放入密封容器中,粉红色代表女员工,绿色代表男员工,由活动负责人抓阄,定下每组第一位队员。 2、由抽出的第一位队员抓阄抽取其他成员组队(每组4人),组队成功后商量决定出自己队伍的队长,队名名及比赛宣言。 (二)比赛项目及规则 1、定点投球

比赛规则: (1)每队将球投入距离米处放置的小桶内,每队每人10个球,依次轮流投球,每球2分。 (2)过界击球者所击的球不计入成绩。 所需器材:羽毛球拍1副,小桶2个,羽毛球20个 2、发球入桶 比赛规则: (1)每队选出3人,一人将小桶置于头顶,接住同场打过去的由对面半场队友接住并隔网发过来的高抛球,每队10个球,每球3分。 (2)在接球过程中,掉出桶外的球可以计入成绩。 所需器材:羽毛球拍1个,小桶1个,羽毛球10个 3、对打接力 比赛规则: (1)在规定的时间4分钟内,看哪组对打的球次数最多。 (2)球在传递过程中中,落在地上,即刻换人,即刻进入比赛。球来回成功传递记为一球,得1分。比赛成绩高到低奖励分别为30分,20分,15分,10分所需器材:羽毛球拍1副,羽毛球1个 4、踢球过网 比赛规则: (1)时间限定时间3分钟。 (2)每个队抽1人,负责扔球,1人站在画好的圈内一人负责踢球,每队每人3个球,踢球过网,依次轮换。

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