少儿美术】、猫头鹰PPT
猫头鹰美术课件20231221100122.
猫头鹰美术课件20231221100122.一、教学内容本节课我们将学习《猫头鹰美术》教材的第四章“形态与表情”，详细内容涉及猫头鹰的形态特征、表情变化及其在美术作品中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握猫头鹰的形态特征和表情变化，提高学生的观察力和表现力。
2. 培养学生运用线条、色彩等绘画技法表现猫头鹰的能力，增强学生的创作能力。
3. 引导学生了解猫头鹰的文化内涵，提高学生的审美素养。
三、教学难点与重点教学难点：猫头鹰表情的刻画和线条、色彩的运用。
教学重点：猫头鹰的形态特征、表情变化以及绘画技法。
四、教具与学具准备教师准备：猫头鹰美术教材、PPT课件、绘画工具、画纸、画板等。
学生准备：画笔、颜料、橡皮、尺子等绘画工具。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示猫头鹰的图片，引导学生观察猫头鹰的形态特征和表情变化，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）（1）讲解猫头鹰的形态特征，如羽毛、眼睛、嘴巴等。
（2）分析猫头鹰的表情变化，如高兴、生气、惊讶等。
3. 例题讲解（15分钟）以猫头鹰为主题的绘画作品为例，讲解线条、色彩等绘画技法的运用。
4. 随堂练习（30分钟）学生根据所学知识，进行猫头鹰绘画练习。
教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 展示评价（10分钟）六、板书设计1. 《猫头鹰美术》2. 内容：形态特征：羽毛、眼睛、嘴巴等表情变化：高兴、生气、惊讶等绘画技法：线条、色彩七、作业设计1. 作业题目：以猫头鹰为主题的绘画作品。
2. 答案要求：（1）作品需表现出猫头鹰的形态特征和表情变化。
（2）运用线条、色彩等绘画技法，创作出具有个人风格的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了猫头鹰的形态特征、表情变化和绘画技法，但部分学生在表情刻画和色彩运用方面仍有待提高。
2. 拓展延伸：（1）引导学生课后收集关于猫头鹰的资料，了解其生活习性和文化内涵。
（2）鼓励学生尝试其他动物题材的绘画创作，提高绘画水平。
猫头鹰儿童写生线描PPT课件
第十一节《猫头鹰》
教学步骤演示： 四、局部上色，注意颜色的搭配。
题目 第三单元
第十一节《猫头鹰》
课后点评：
1、讲解本节课程知识内容 2、展示学生作品
同学们下课啦
一、观察猫头鹰特征，从局部入手，尝试将特点 进行装饰性转换。
题目 第三单元
第十一节《猫头鹰》
教学步骤演示： 二、继续塑造，羽毛的层次感可以用不同的装饰图案 进行表现。
题目 第三单元
第十一节《猫头鹰》
教学步骤演示：
三、完成整体猫头鹰装饰性转变后，可以对周围环境 进行拓展（如树干），协调整体画面。
题目 第三单元
猫头鹰
题目 第三单元
媒材准备： 黑色直液走珠笔 8k或16k长型素描纸
第十一节《猫头鹰》
题目 第三单元
第十一节《猫头鹰》
《猫头鹰》 课程重点： 1.观察分析猫头鹰的身体特征。 2. 选取局部上色。
课程难点： 写生与装饰的转换。
题目 第三单元
第十一节《猫头鹰》
题目 步骤演示：
小学美术《中国画学画猫头鹰》课件
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优秀作品欣赏与点评
选择一些优秀的学生作品进行点 评，分析其优点和不足之处，为
学生提供改进和提高的建议。
在点评时，要注重鼓励和引导， 让学生认识到自己的进步和潜力
，增强自信心和学习动力。
同时，也可以让学生参与到点评 中来，互相学习和借鉴彼此的优
人物画
介绍中国人物画中的线描 、设色等技法，鼓励学生 创作具有故事情节和人物 形象的作品。
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鼓励学生在家中继续练习
制定练习计划
建议学生根据自己的时间和兴趣制定 一个中国画练习计划，包括练习的时 间、内容、目标等。
寻找创作灵感
鼓励学生从生活中寻找创作灵感，可 以观察大自然、动物、植物等，也可 以参考其他艺术家的作品。
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基础知识与技能
2024/1/28
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毛笔握法及运笔技巧
2024/1/28
毛笔握法
介绍正确的毛笔握法，包括拇指 、食指、中指和无名指的放置位 置，以及手掌和手腕的姿势。
运笔技巧
详细讲解毛笔的运笔方法，包括 起笔、行笔、收笔等动作，以及 如何控制笔锋的粗细、轻重和快 慢。
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墨色运用与调色方法
墨色运用
2024/1/28
3. 皴擦
用干笔侧锋皴擦出猫头鹰的羽 毛质感，注意笔触的轻重缓急 。
5. 调整
最后对画面进行整体调整，加 强明暗对比和色彩关系，使画 面更加生动逼真。
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创作实践与指导
2024/1/28
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示范绘画过程
准备工具材料
毛笔、墨汁、宣纸、颜料等。
2024/1/28
5-6岁 创意绘画《可爱的猫头鹰》美术教学PPT课件
你们知道猫头鹰生活在什么什么地方吗？ 猫头鹰大多栖息于树上，部分种类栖息于岩石间和草地上。
第七步
添加小树枝~
第八步
勾勒出树叶的 叶脉，白色点出 眼睛的高光，画 面完成~
基本的方法告诉宝贝们啦， 宝贝A们DD可YO以UR 添TITL加E H自ERE己喜欢的素 材哦，相信大家都能创作出独 一无二的作品～
05
课程总结与老师点评
嘿，宝贝们，这节课我们了解猫头鹰的 相关知识，进而运用所学创作了一幅画面。
可爱的猫头鹰
目录
课前准备与工具材料 教学目标与重难点 课程导入与引导 绘画步骤与范画参考 课程总结与老师点评
01
课前准备与工具材料
班级类型 初级班（5-6岁）
教学时长 90分钟
绘画技法 创意美术
纸张类型、 规格
画笔类型、 规格
黑色方形卡纸、 水粉笔、
其它材料 水粉颜料、海绵印章、海绵滚轮刷
02
猫头鹰是色盲，也是唯一不能分辨颜色的鸟类~
猫头鹰，属国家二级保护动物。
我国民间有"夜猫子进宅，无事 不来"、"不怕夜猫子叫，就怕 夜猫子笑"等俗语，常把猫头鹰 当做"不祥之鸟"，称为逐魂鸟、 报丧鸟等，产生这些看法的原 因主要是由于猫头鹰由于嗅觉 灵敏，能够闻到病入膏肓的人 身上的气味，并且会发出笑声， 在很多地方在听到猫头鹰叫声 后数日之内会死人确实不是迷 信，所以猫头鹰被叫做报丧鸟。
第三步
浅灰色的猫头 鹰，小号勾线笔 画出白色羽毛， 线条短一些，顺 着猫头鹰的结构 进行刻画~
小学美术课_猫头鹰ppt课件
3
猫头鹰有哪些突出的特点 ？大，很像猫的眼睛
嘴巴：尖，呈倒三角形
嘴弯曲呈钩状。
爪：呈钩状
身体：周身羽毛大多为褐色，散缀细斑，稠密而 松软。
头上有两簇毛，呈“V”字型
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6
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猜谜
远看像只猫， 近看像只鸟。 夜晚捉田鼠， 白天睡大觉。
1
LOGO
Q版猫头鹰
设计：郑老师
认识一下猫头鹰
猫头鹰是有名的捕 鼠能手。它那对圆 圆的大眼睛在强光 下看不见东西，在 黑暗中却很管用， 所以它总是白天睡 大觉，晚上出来捉 田鼠。一只猫头鹰 在一个夏天能捕上 千只田鼠，为农民 保护了许许多多的 粮食。是一种益鸟。
猫头鹰美术课件20230618124641.
猫头鹰美术课件20230618124641.一、教学内容本节课我们将学习《猫头鹰美术》教材的第四章——动物绘画技巧中的“猫头鹰绘制方法”。
详细内容包括猫头鹰的外形特征、线条勾勒、色彩搭配及画面构图等。
二、教学目标1. 理解并掌握猫头鹰的外形特征，提高观察能力和绘画技巧。
2. 学习线条勾勒和色彩搭配，培养审美观念和创意表现。
3. 通过绘画猫头鹰，培养学生热爱自然、关爱动物的情感。
三、教学难点与重点难点：猫头鹰线条的勾勒和色彩的搭配。
重点：掌握猫头鹰的外形特征，运用线条和色彩表现画面。
四、教具与学具准备教具：猫头鹰图片、绘画教材、示范画板、投影仪等。
学具：铅笔、橡皮、水彩笔、画纸等。
五、教学过程1. 导入：展示猫头鹰图片，引导学生观察猫头鹰的外形特征，引入课题。
2. 讲解：讲解猫头鹰的外形特征、线条勾勒、色彩搭配等知识，示范绘制过程。
3. 实践：学生根据所学知识，进行猫头鹰绘画练习，教师巡回指导。
5. 巩固：针对学生的绘画难点，进行针对性讲解和示范，再次练习。
六、板书设计1. 猫头鹰的外形特征2. 线条勾勒方法3. 色彩搭配技巧4. 画面构图方法七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅猫头鹰画作，要求运用所学线条勾勒和色彩搭配技巧。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的绘画技巧是否得到提高，教学方法是否合适，如何调整。
2. 拓展延伸：引导学生观察生活中的动物，尝试用所学绘画技巧进行创作，提高绘画水平。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别与处理。
2. 教学过程中的互动和巩固环节。
3. 作业设计及课后反思与拓展延伸。
一、教学难点与重点的识别与处理（1）难点分析猫头鹰的线条勾勒和色彩搭配是本节课的难点。
线条勾勒要求学生具备一定的观察力和绘画技巧，而色彩搭配则需要学生理解色彩的冷暖、明暗对比等美术基础知识。
（2）重点处理在讲解环节，详细讲解猫头鹰的外形特征，通过示范让学生直观地了解线条勾勒方法。
在实践环节，鼓励学生大胆尝试，对绘画过程中出现的问题给予及时指导。
猫头鹰-美术课件
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
在黑色卡纸上拓印出深浅不同的绿色。
步骤一：
制作步骤
2
用白色颜料画出树干，注意树干的下粗上细的特征特点。
步骤二：
制作步骤
3
用同样的方法画出另外一棵树，用水粉笔刷出树干上面纹理。
步骤三：
制作步骤
4
用锯齿剪刀剪出大小不同的树叶。
步骤四：
制作步骤
5
把树叶粘贴在树干上面，勾线笔画出叶脉。
猫头鹰
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：60分钟
mico米可教育
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
01
课前引导
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
我们今天画画之前呢首先来猜一个谜语:”远看像只猫，近看是只鸟。晚上捉田鼠，天亮睡大觉。”猜一个小动物。这是什么动物呢？对了，就是猫头鹰。我们来仔细观察一下猫头鹰的特征特点，
步骤五：
制作步骤
6
用彩色卡纸准备出猫头鹰的圆圆的眼睛，半圆形的身体，水滴形的翅膀，白色的圆形肚皮。
步骤六：
制作步骤
7
用网格牛皮纸粘贴出鸟窝。
步骤七：
制作步骤
8
把猫头鹰组合完成粘贴在背景纸上，用高光笔画出眼睛的高光，勾线笔装饰翅膀和肚皮。
步骤八：
制作步骤
9
用彩铅装饰眼睛的细节的部分，使眼睛变得更漂亮，炯炯有神。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
少儿美术大班PPT课件-第20课-夜晚的猫头鹰
夜晚的猫头鹰
授课老师：
一、教学对象：大班 二、教学目标： 1、色彩练习，用渐变单色涂画练习。 2、水粉画技法基础练习。 三、工具材料： 水粉笔、水粉纸、颜料、调色盘、抹布、剪刀、水彩笔、围裙。
引导语：
夏天的夜晚也很热闹，在夜幕之下，正是许多小动物活动的时候。 大家知道都有哪些小动物是夜间出来活动呢？ 猫头鹰、蝙蝠、老鼠、狼、萤火虫等动物。 今天我们来画一画猫头鹰。大家知道猫头鹰长什么样子呢？生活 在什么样的环境呢？我们先欣赏一下关于猫头鹰的图片吧
猫头鹰因面部长得像猫，所以叫猫头鹰。 大多栖息于树上，部分种类栖息 于岩石间 和草地上。
猫头鹰绝大多数是 夜行性动物， 昼伏夜 出，白天隐匿于树丛
本堂课我们在上堂课基础上，水粉画上加深了一点难度，大 树的画法增加了相近颜色的叠加和变化，渐变色的过渡画法， 要求同学们能更准地调色和涂色。下面，我们来欣赏一下大 家的作品吧！