关于游泳项目发展的几点思考(袁守龙2019.6.22)

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游泳培训总结与心得体会(汇总21篇)

游泳培训总结与心得体会(汇总21篇)

游泳培训总结与心得体会(汇总21篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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浅析我国游泳运动的现状及发展前景

浅析我国游泳运动的现状及发展前景

浅论我国游泳运动的现状及发展前景摘要:根据本人做了三年的救生员经验,采用查找文献资料,问卷调查数据统计等方法浅论我国游泳运动的现状及发展前景。

本人认为游泳将是一项发展空间非常大的新兴运动项目,它受到到人们的重视程度正不断提升,这一点可以从扬州大学体育学院游泳馆的泳客人数及其营业收入每年都大幅增长的客观统计数据看出来。

近年来,游泳运动受到越来越多的人的喜爱,越来越多的人开始接触它,如扬州就一直活跃着一帮不谓严寒的冬泳爱好者。

我认为只要解决好制约游泳运动发展的诸多因素,其前景肯定是广阔的。

关键词:游泳;现状;发展前景Discussing lightly the situation and prospect ofswimming sport in ChinaAbstract: By the interview documentary and statistics, the paper discussed the situation and prospect of swimming sport in China according to my experience of 3 years lifequard. The author thought that swimming is a good sport with a nice prospect and will be taken importance by more and more people. For example the number of swimmers , and a team of winter swimming lovers act in Yangzhou city. Thus , I believe that swimming sport will have a good prospect if some factors to suppress swimming are solved well.Keyword: swimming situation prospect1 游泳运动的由来及其发展1.1 2005年4月26日,国家体育总局第七批“全国游泳之乡、先进游泳池馆”举行了授牌仪式:14家单位荣获全国“游泳之乡”、67家单位荣获了全国“先进游泳池馆”。

全民健身背景下开展游泳教学的困境及优化策略分析

全民健身背景下开展游泳教学的困境及优化策略分析

第14卷第1期 吕梁学院学报2024年2月Vol.14No.1 Journal of Lüliang University Feb.2024·教育教学研究·收稿日期:2023⁃12⁃11作者简介:刘大鹏(1999-),男,山西阳泉人,在读硕士,研究方向为游泳教学与训练。

全民健身背景下开展游泳教学的困境及优化策略分析刘大鹏(广西师范大学体育与健康学院,广西桂林541006)摘 要:随着健康中国和体育强国建设的推进,游泳作为一项传统体育项目在全民健身背景下具有独特价值。

然而,目前我国游泳项目普及程度、开展水平、基础设施、师资队伍等方面仍存在困境。

开展游泳教学存在的困境主要有:游泳场地设施不足,限制游泳项目普及;游泳教练员队伍素质参差不齐,影响游泳教学质量;游泳教学内容和方法单一,难以满足不同层次学员的需求等。

要走出游泳教学的困境需要加强游泳场地设施建设,提高场地使用效率;加强游泳教练员队伍建设,提高教练员专业水平;丰富游泳教学内容和方法,满足不同层次学员的需求。

同时加强政府主导,加大游泳场地设施投入,鼓励学校建设游泳馆;加强行业自律,提升游泳教练员专业素养和教学能力;引入先进的教学理念和技术手段,创新游泳教学内容和方法。

关键词:全民健身;游泳;困境;优化策略中图分类号:G861.1 文献标识码:A 文章编号:2095-185X(2024)01-0093-04 随着健康中国和体育强国建设的推进,全民健身战略上升为国家战略,同时在双减政策的叠加影响下,体育运动成为全社会关注的热点,也成为全民健康的重要途径。

游泳运动作为一项历史悠久的传统体育项目,在全民健身背景下具有独特的价值和作用。

《2022中国青少年防溺水大数据报告》指出,我国每年约有5.9万人溺水,其中未成年人占据95%以上,青少年因溺水而亡的比例也在逐年上升,所以广泛开展游泳运动教育教学在全民健身背景下具有特殊意义[1]。

中国竞技体育项目可持续发展研究——以游泳项目为例

中国竞技体育项目可持续发展研究——以游泳项目为例

中国竞技体育项目可持续发展研究——以游泳项目为例摘要:竞技体育的可持续发展一直是国内外学者十分关注的问题。

竞技体育是精英体育,虽然2008年北京奥运会使我国竞技体育迎来了良好的发展机遇,但社会的发展变革和人们观念的转变也让“举国体制”下的竞技体育面临严峻的挑战。

有必要对竞技体育进行改革,从而推动竞技体育不断向前发展。

文章通过分析影响竞技游泳项目发展的因素,探讨加强游泳项目可持续发展的对策,即扩大群众基础、发展科教兴体、培养后备人才和进行体制创新。

关键词:竞技体育;游泳项目;发展1.影响竞技游泳项目可持续发展的因素1.1竞技体育管理体制我国竞技体育体制是具有中国特色的“举国体制”,在这一体制的引领下我国竞技体育取得了非常好的成绩,但随着社会的发展,竞技体育正处于经济转型时期,这种体制在新的社会背景下存在许多局限。

以游泳项目为例,我国竞技游泳的最高单位是国家游泳运动管理中心,该单位同时还管理跳水、花样游泳、水球项目,这种机构设置比较笼统,使得竞技游泳管理单位的专属性不强。

另外,由于管理权限很集中,管理工作需要在上级指示下开展,这就限制了社会力量的吸纳,造成巨大的人力资本消耗。

1.2训练体系竞技运动项目的训练工作由项目管理中心负责,以三级训练网为标志,运动员培养体系由青少年业余体校、各省竞技运动体校和国家队组成。

这种人才选拔体制对于业余体校的青少年来说,不仅要进行专项训练,还要学习文化知识。

但由于训练体制的失衡,导致教练员和管理者只重视运动成绩而不关注运动员的文化素质教育。

这种“体教分离”的现象在我国运动队中非常普遍,在游泳项目上,运动员每天需要花大量的时间和精力在训练上,据有关资料显示,全国游泳冠军赛的参赛运动员每周训练天数为六天的运动员所占比例在80%以上,大部分运动员每天训练的时间都在五个小时以上。

这使运动员在时间安排上很难有自主权,自身的综合素质也在这种训练模式下难以提高。

从长远来看,在这种训练体制下的运动员容易缺乏基础文化知识,造成退役后就业困难。

游泳技术与训练的发展方向

游泳技术与训练的发展方向

游泳技术与训练的发展方向游泳技术的发展方向主要体现在提高游泳速度、提高游泳姿势和改进游泳用具三个方面。

提高游泳速度是游泳技术发展的重要方向之一。

目前,提高游泳速度的主要方法是通过改进游泳姿势和提高游泳动作的效率。

在游泳姿势方面,人们通过科学研究和实践经验,逐渐发现了一些能够提高游泳速度的姿势,如高位手臂姿势、水平旋转姿势等。

这些姿势能够减少游泳阻力,降低游泳时的能量消耗,从而提高游泳速度。

在游泳动作方面,人们通过分析优秀游泳运动员的游泳动作,总结出一些更加高效的游泳动作。

减小身体的旋转幅度、增加双臂同时运动的频率等动作,都能够减少能量的损失,提高游泳速度。

改进游泳用具是游泳技术发展的另一个重要方向。

游泳用具对游泳技术的发展起到了重要的推动作用。

在过去,人们主要使用的是传统的游泳用具,如游泳圈、浮板等。

随着科学技术的进步,人们研发出了一些更加先进的游泳用具,如游泳脚蹼、游泳手套等。

这些游泳用具能够增加游泳的负荷,加强身体的锻炼,从而提高游泳速度。

改进游泳用具是游泳技术发展的重要方向之一。

游泳训练的发展方向主要体现在训练方法、训练内容和训练手段三个方面。

训练方法的改进是游泳训练发展的重要方向之一。

传统的游泳训练方法主要是通过反复练习提高游泳技术。

这种方法对运动员的技术体验要求较高,且效果有限。

近年来,随着科学研究的不断深入,人们逐渐发现了一些更加高效的训练方法,如冲刺训练、动作练习等。

这些训练方法能够更好地帮助运动员掌握游泳技术,提高游泳速度。

训练内容的改进是游泳训练发展的另一个重要方向。

传统的游泳训练内容主要是对技术动作的练习,忽略了对肌肉力量的训练。

良好的肌肉力量是提高游泳速度的关键。

如何合理地安排肌肉力量的训练,是游泳训练发展的重要方向之一。

游泳技术与训练的发展方向主要体现在提高游泳速度、提高游泳姿势和改进游泳用具三个方面。

游泳训练的发展方向主要体现在训练方法、训练内容和训练手段三个方面。

随着科学技术的进步和人们对健康的重视,相信游泳技术与训练将会不断发展和进步,为人们提供更好的游泳健身体验。

幼儿园游泳乐园:水上运动教学反思总结

幼儿园游泳乐园:水上运动教学反思总结

幼儿园游泳乐园:水上运动教学反思总结1. 前言在当今社会,越来越多的家长意识到孩子从小培养水上运动的兴趣和技能的重要性。

幼儿园游泳乐园应运而生,成为了许多家长和孩子们喜爱的地方。

然而,我们需要对水上运动教学进行反思和总结,以期在未来能够更好地开展相关教学工作。

2. 水上运动教学的深度和广度评估在进行水上运动教学的过程中,我们需要全面评估教学的深度和广度。

教师需要从培养孩子对水的兴趣和热爱出发,逐步引导他们学会在水中自如地游动。

广度方面也需要考虑,不仅要注重游泳技能的教学,还需要关注孩子在水上运动中的安全意识和自我保护能力。

3. 以从简到繁、由浅入深的方式探讨主题在进行教学时,应该以从简到繁、由浅入深的方式进行。

教师应该向孩子们传授基本的水上运动知识,例如如何踢腿、摆动手臂等基本动作。

然后逐步引导他们学会正面浮水、游泳、跳水等技能。

在教学过程中,需要关注每个孩子的学习进度,制定个性化的教学计划,确保每个孩子都能够得到有效的教学。

4. 文章中多次提及幼儿园游泳乐园幼儿园游泳乐园是孩子们接触水上运动的重要场所。

在教学过程中,可以引用该主题进行丰富的案例分析,介绍游泳乐园的教学模式和经验,以帮助读者更好地理解水上运动教学的重要性和方法。

5. 总结和回顾性的内容在文章的结尾,可以对水上运动教学进行总结和回顾。

总结可以包括教学取得的成绩和进步,也可以对教学中存在的问题和不足进行反思。

回顾性的内容可以包括对未来水上运动教学工作的展望和期待,以及对水上运动的个人情感和态度,为读者留下更深刻的印象。

6. 个人观点和理解在文章中,可以共享个人对水上运动教学的观点和理解,如何看待孩子在水上运动中的表现和成长,如何对待孩子的学习困难和问题等。

通过共享个人观点和理解,可以使文章增添人情味和感染力。

7. 知识的文章格式在撰写文章时,需要符合知识的文章格式要求,例如清晰的标题、分点式的内容展示、亲和的语言风格等,以便读者更好地阅读和理解文章。

我国游泳场所存在的问题与运营策略-体育管理学论文-体育论文

我国游泳场所存在的问题与运营策略-体育管理学论文-体育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要:2016年,国家体育总局发布施行了《体育发展十三五规划》。

文件中提到要创新体育场馆运营,积极推进体育场馆管理体制改革和运营机制创新。

在此背景下,研究我国游泳场所如何积极利用政策,增强复合经营能力具有一定的现实意义。

文章采用文献资料法、数据分析法等方法对我国游泳运营场所现状进行研究。

发现了游泳行业存在管理不合理、安全意识差、人才匮乏、水质不达标等问题。

针对以上问题,提出科学管理、提高安全意识、招聘人才、提高水质等对策,为游泳行业打造一条可持续发展的道路。

关键词:游泳场所; 运营现状; 管理模式; 人才供给;1 、前言2013年,国家体育总局《第六次全国体育场地普查数据公报》正式发布。

此次普查显示,截至2013年年底,全国共有体育场地169.46万个,建筑面积2.59亿平方米,场地面积1992亿平方米。

与2003年第五次普查对比,全国体育场地数量增加84.45万个,建筑面积增加1.84亿平方米,场地面积增加6.62亿平方米。

绝大多数公共体育场馆已向社会开放,各城市社区、公园广场等普遍设立了便民的场所,并配置形式多样的体育设施。

体育场地的数量不断增多、类型不断多样化,呈现出蓬勃发展的态势。

2、影响游泳场所发展因素(1)政策因素。

为贯彻党的十九大精神,切实提高学生体质健康水平,保障学生生命安全,2016年广东省根据《办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(国办发[2016]27号)等文件精神,结合广东省实际,将游泳纳入教育发展规划,其中提到:各地要以中考体育为契机,把游泳作为中考体育必考选项。

随之上海市、江苏省等也将100米游泳测试增加进了必选备考项目之中。

在政策上利好,反映出我国体育场所有快速蓬勃发展的势头,说明游泳行业是一个朝阳产业。

(2)经济因素。

数据显示,我国2018年GDP首次突破90万亿元。

青少年游泳训练中常见问题的探讨

科技视界Science &Technology VisionScience &Technology Vision 科技视界0引言优秀游泳人才的成长要从小培养,依赖于多年科学系统的训练来实现,大量体育实践与事实表明,少年儿童时期基础训练成果往往为青少年阶段的更好开发创造条件。

但是,目前我国中小学游泳课余训练由于受当前竞赛体制的影响,多数学校为使队员在比赛中取得好成绩,以显示在任领导业绩,提高学校的知名度,教练员不顾队员的身心发展规律,束缚了少年儿童技术、体能和全面素质的有序发展,忽视基础训练的重要性,助长了少年儿童早期专项化的倾向,易于造成运动性损伤的发生,损害了少年儿童的身心健康。

本文从青少年学习和训练游泳时在心理和生理上出现的常见问题进行一些简单的探讨。

1心理训练1.1集中注意力练习运动员学会集中自己的注意力,对于完成训练和比赛是非常重要的。

但是青少年活泼好动,注意力不集中。

而在游泳训练中分散注意力的因素很多,运动员只有提高集中注意力的能力,才能达到提高训练水平。

在训练中可以创造比赛的气氛,增强训练或教学比赛的对抗程度并在训练比赛中多安排一些不利于运动员技术发挥的因素,锻炼运动员的承受压力的能力。

1.2意志品质的训练意志训练在整个训练过程中占十分重要的地位。

因为青少年意志薄弱,随着训练难度的加大,其自尊心和自卑感也在加强,容易出现胜利时忘乎所以,失败时灰心丧气的情况。

这时要在心理上去辅导,结合训练与比赛的实践去分析意志品质与成功和失败的关系,鼓励进步,指出不足,增强运动员克服困难的信心。

此外,在训练中模拟一些比赛中可能出现的困难条件,能够把意志训练和技术训练巧妙的结合起来。

在教学的过程中给予学生信心,有了足够的信心才更有动力去训练。

1.3利用反馈信息训练反馈就是让学生经过一个周期的训练性练习后对自己训练的质量和结果做一下总结。

反馈对学生有极大的影响,也是教练员了解学生最主要的途径之一。

游泳运动产业发展趋势

游泳运动产业发展趋势游泳运动产业是一种与人们的健康和娱乐需求密切相关的产业,近年来受到越来越多人的关注。

在全球范围内,游泳运动产业正逐渐成为一种新的经济增长点。

本文将探讨游泳运动产业的发展趋势,并分析其中的机遇与挑战。

一、游泳产业的现状游泳是一项古老而又普及的运动,它既能满足人们的休闲娱乐需求,又能对身体健康起到一定的保健作用。

目前,全球范围内游泳运动的普及程度越来越高,尤其是在发达国家和地区,人们越来越重视游泳运动对身心健康的影响。

在中国,游泳运动也逐渐兴起。

根据相关数据显示,中国的游泳运动场馆数量逐年增加,游泳俱乐部也越来越多。

此外,越来越多的中国人开始重视游泳运动的健康和娱乐作用,有的人甚至将游泳作为一种生活方式,他们经常参加游泳训练和比赛,努力提高自己的游泳技巧和水平。

然而,与发达国家相比,中国的游泳运动产业仍然相对薄弱。

游泳运动设施的建设还不完善,游泳场馆的数量和质量都有待提高,游泳人口的比例相对较低。

同时,游泳运动的教练和裁判队伍也不足,专业人才的培养和引进也存在一定困难。

因此,在未来的几年中,中国的游泳运动产业仍面临一些挑战和困难。

二、游泳产业的发展趋势1. 健康意识的提高随着人们对健康生活方式的重视程度不断提高,游泳运动作为一种有氧运动,被认为是一种对身体健康有益的运动方式。

游泳能够锻炼全身肌肉,增强心肺功能,改善心理状态,有助于减轻压力和焦虑。

因此,随着人们健康意识的提高,游泳运动产业将迎来更大的发展空间。

2. 休闲娱乐需求的增加随着生活压力的增加,人们越来越注重休闲娱乐的方式和方式。

游泳作为一种轻松愉快的运动方式,可以让人们放松身心,减轻压力。

因此,随着休闲娱乐需求的不断增加,游泳运动产业将迎来更大的发展空间。

3. 儿童游泳教育的推广随着人们对儿童教育的重视程度不断提高,游泳教育作为一种重要的素质教育方式,被越来越多的家长所重视。

游泳运动能够培养孩子的勇气、毅力和自信心,提高其身体素质和水上安全意识。

游泳技术与训练的发展方向

游泳技术与训练的发展方向
随着科技的进步和对运动员训练的深入研究,游泳技术和训练也在不断发展。

下面将
从技术和训练两个方面来讨论游泳的发展方向。

技术方面
1. 理解游泳动作的机理和力学原理。

通过对游泳动作的研究,运动员和教练可以更
好地理解游泳的力学原理和动作机理,从而提高技术水平。

2. 利用科技手段提高训练效果。

运动员可以通过使用心率监测仪、运动跟踪器等科
技手段来监测自己的训练状况,从而找到不足之处并加以改进。

3. 发现和应用新的游泳姿势。

通过对不同游泳姿势的研究,运动员可以找到适合自
己的最佳姿势,提高游泳效果。

训练方面
1. 引入多元化的训练方法。

除了传统的有氧训练和力量训练,运动员可以尝试跨训、心肺功能训练等多种训练方法,从而更全面地提升自己的游泳能力。

2. 文化和心理训练的重视。

运动员的心理素质和文化修养对于游泳训练的发展至关
重要。

在训练中注重心理训练,提高运动员的心理素质和意志力,从而提高比赛成绩。

3. 运动员个性化的训练方案。

每个运动员都有不同的身体条件和特点,因此需要制
定个性化的训练方案,针对性地提高其游泳能力。

游泳技术与训练的发展方向是从科学化、个性化和多元化角度出发,通过深入研究和
科技手段的应用,提高运动员的技术水平和训练效果。

这样的发展方向将进一步推动游泳
运动的发展,并为运动员创造更好的训练环境和竞技平台。

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3、完善游泳赛事体系结构,形成具有社会活力和市场资本支持 的多元化、多层次、多类别的竞赛体系;
4、游泳产业规模化发展,提高游泳项目社会化、市场化水平;
发展目标——
(一)加快改革创新,加快游泳项目治理能力和治理体系现代化, 形成“政府引导、社会支持、群众参与、市场支撑”的社会化、法制化、 协会化管理体制。
秒19) 2011年,第十四届上海世锦赛共获得5枚金牌:
(1)叶诗文(女子200米混合泳 2分08秒90) (2)赵菁(女子100米仰泳 59秒05 ) (3)焦刘洋(女子200米蝶泳 2分05秒55) (4)孙杨2枚(男子800米自由泳7分38秒57 ;
男子1500米自由泳 14秒34秒14)
2013年,第十五届巴塞罗那世锦赛共获得5枚金牌: (1)孙杨(男子400米自由泳3分41秒59;男子800米自由泳7分41秒36) (2)刘子歌(女子200米蝶泳 2分04秒59) (3)赵菁(女子50米仰泳 27秒29)
三、游泳项目发展理念和发展目标
发展理念——
1、坚持人民体育为中心发展观,把满足人民健身需求、促进人 的全面发展作为游泳出发点和落脚点,助力健康中国建设;
2、游泳为实现体育大国向体育强国建设贡献力量,实现国际竞 争力不断增强,国际大赛一流成绩,扩大国际影响力,为体育强国 建设和健康中国建设提供重要支持;
(1)罗雪娟2枚(女子50米蛙泳30秒67 ;女子100米蛙泳 30秒67) (2)战殊、罗雪娟、周雅菲、杨雨(女子4×100米混合泳接力 3分 59秒89)
2009年,第十三届罗马世锦赛共获得4枚金牌: (1) 张琳(男子800米自由泳 7分32秒12 ) (2)赵菁(女子50米仰泳27秒06 ) (3)杨雨、朱倩蔚、刘京、庞佳颖( 女子4×200米自由泳 7分42秒08) (4)赵菁、陈慧佳、焦刘洋、李哲思(女子4×100米混合泳接力 3分52
关于我国游泳项目改革发展的思考
袁守龙
2019年6月22日 福ห้องสมุดไป่ตู้•泉州
提纲
一、游泳项目发展基本情况 二、游泳项目面临形势与挑战 三、游泳项目发展理念和发展目标 四、游泳项目发展主要措施和路径 五、关于游泳发展动力的思考
一、我国游泳项目发展基本情况
游泳作为基础大项,社会基础雄厚,竞技水平优异,47枚世 锦赛金牌;11枚奥运会金牌;东京奥运会上设32个小项和公开水 域2个小项共计34个小项;奥运会金牌仅次于田径,占有重要地位, 承担为国争光的重要使命和责任。
(三)突破创新提高国家队训练管理水平。
1、备战领导工作机制化,成立备战工作组、队委会,构建复合型 训练团队;
2、制定“公平、公正、公开”选拔办法,择优组建国家队,保持规 模,优胜劣汰,优化人才结构;
3、坚持“三从一大”训练原则,实施重点小项和重点队员关键技 (战)术联合攻关制度;
3、坚持科技助力,加快生物技术、体育装备、训练器材和科研仪 器等在游泳训练中应用,加强科学训练和技、战术大数据建设;
2、加强与省、区、市和学校等合作,发挥各自在人才、科研、资金、 政策、保障和管理经验优势,调动备战奥运会积极性,构建多元化竞技 备战体系;
3、创新奥运战略投入模式,加大政府、社会、市场的综合投入,建 立20个室内和室外高水平游泳训练基地;
4、改善各地训练场馆、体能训练、技术分析、科技助力等基础设施 和人才条件,提高备战奥运会和备战全运会科学保障工作的社会化、专 业化、市场化水平。
(四)加强游泳项目人才队伍建设。
1、实施教练员注册管理制度,规范教练员任职资格、选拔任用、学 习培训、述职考核,促进教练人才有序交流;
2、提高国家队教练员学历水平,吸纳运动水平高、执教经验丰富和 创新能力较强的教练员充实国家队;
3、实施游泳教练员继续教育制度,每年每人要有30个学时学习培训; 4、开展全国游泳教练员科学训练培训班、游泳体能训练培训班、高 级教练员培训班、全国游泳教练员轮训班; 5、开设游泳教练员海外留学进修计划,设立游泳教练员硕士学位课 程进修班,推进“理论、实践、创新、语言”四位一体能力培训模式; 6、成立中国游泳协会教练员委员会,积极发挥国家队教练员作用, 加大游泳项目精英教练员培养,开展国家队教练员常态化学习培训制度。
中国游泳项目世锦赛金牌数量对比
游泳项目世锦赛男女金牌数量对比
我国游泳项目世界锦标赛冠军
1991年,第六届珀斯世锦赛共获得5枚金牌:
(1)庄泳(女子50米自由泳) (2)林莉(女子200米个人混合泳2分13秒40; 女子400米个人混合泳 4分41秒 45) (3)钱红(女子50米蝶泳 27秒30;女子100米蝶泳58秒89)
(四)加快游泳专业队伍和俱乐部队伍建设,扩大人才梯队建设途径, 加快教练员、裁判员、科技人员培养力度,完善游泳优秀运动员培养体 系,加快游泳文化宣传,打造游泳明星运动员。
(五)加强优秀运动队建设, 忠诚、担当、干净的新时代时代优秀 运动员,打造“使命担当,奋斗有我”的开放式创新型国家游泳队,提 高国家队管理水平、训练水平、竞技水平和服务水平。
(1)孙杨2枚(男子400米自由泳3分40秒14;男子1500米自由泳 14分31秒02)
(2)叶诗文2枚(女子200米混合泳 2分7秒57;女子400米混合泳 4分28秒43)
(3)焦刘洋(女子200米蝶泳 2分4秒06)
2016年,第31届里约奥运会共获得1枚金牌:
孙杨(男子200米自由泳 1分44秒65)
1996年,第26届亚特兰大奥运会共获得1枚金牌:
乐靖宜(女子100米自由泳 54秒50 )
2004年,第28届雅典奥运会共获得1枚金牌:
罗雪娟(女子100米蛙泳 1分6秒)
2008年,第29届北京奥运会共获得1枚金牌: 刘子歌(女子200米蝶泳 2分4秒18)
2012年,第30届伦敦奥运会共获得5枚金牌:

天/年

448
672
427
2
2
3
2598
2819
364
30
6
7
1
99
16
24
8
13
4
3
5
37
82
19
每年开放 271天以上
2707 7
1245
6
61
7
146
全国分系统游泳场馆数量统计
合计 体育系统 教育系统 高等院校 中专中技
中小学 其他教育系统
铁路系统 其他系统
游泳馆 4939 540 664 192
总之,十九大后,游泳项目发展遇到了前所未有的新机遇、新发展、 新格局。
二、游泳项目面临形势与挑战
1、游泳为国争光能力与基础项目地位不匹配; 2、势小项数量不多,尖子不尖,厚度不厚; 3、项目发展动力和创新活力不足,管理水平不高; 4、后备人才规模不大、人数不多、质量不高; 5、年度赛事数量少,种类不丰富,缺乏品牌赛事; 6、产业规模小,没有形成上下游产业发展链; 7、赛风赛纪问题和反兴奋剂形势仍然严峻。 ——体制性矛盾和机制性问题是当今游泳面临的困难和挑战。
全国分场地类型体育场地状况
场地类型 场地数量 用地面积 建筑面积 场地面积 收入合计 支出合计
(个) (平方米)(平方米)(平方米) (万元) (万元)
游泳馆
5279 14710935 10632630 5336561 407672 353236
跳水馆
34
228222 147649 59792
6913
(二)在2020年东京奥运会和2024年巴黎奥运会实现金牌奖牌新突 破,处于世界世界领先水平。
(三)构建游泳达标赛、青少年U系列赛、锦标赛、冠军赛以及俱乐 部联赛、积分赛、大奖赛、青运会、全运会、亚洲和国际赛事相互促进, 相互促进、结构合理的竞赛体系,每年U系列比赛达到100场以上,打造 游泳品牌赛事。
2017年,第十七届布达佩斯世锦赛共获得3枚金牌:
(1)孙杨(男子200米自由泳 1分44秒39;男子400米自由泳 3分 41秒38 )
(2)徐嘉余(男子100米仰泳 52秒44)
第六次全国体育场地普查数
) 据综述(2015年11月
全国游泳馆及跳水馆5313个, 规模体育场馆中,1500座及 以上的游泳馆及跳水馆80个。
在体育强国和健康中国建设过程中,游泳作用和地位日益凸 显,功能更加突出,受到全社会关注、喜爱和参与。
我国游泳项目奥运会金牌数量对比
我国游泳项目奥运冠军统计
1992年,第25届巴塞罗那奥运会共获得4枚金牌:
(1)庄泳(女子100米自由泳 54秒64) (2)钱红(女子100米蝶泳 58秒62) (3)林莉(女子200米个人混合泳 2分11秒65) (4)杨文意(女子50米自由泳 24秒79 )
全国各省室内游泳馆用地面积对比
全国分场地类型体育场地2013年对外开放天数状况
场地类型 合计
游泳馆
跳水馆
室外游泳 池
5279 34
9111
室外跳水 50 池
水上运动 208 场
海上运动 27 场
天然游泳 289 场
不开放
1025 20
2085
每年开放 每年开放 每年开放
1—90天/ 91—180 181—270天/
2015年,第十六届喀山世锦赛共获得5枚金牌:
(1)孙杨(男子400米自由泳 3分42秒58 ;男子800米自由泳7分39秒96;男子 1500米自由泳 14分41秒15)
(2)宁泽涛(男子100米自由泳 47秒87) (3)傅园慧(女子50米仰泳 27秒11) (4)傅园慧、史婧琳、陆滢、沈铎(女子4×100米混合泳接力 3分54秒41 )
1998年,第八届珀斯世锦赛共获得3枚金牌: (1)吴艳艳(女子200米个人混合泳 2分10秒88) (2)陈妍2枚(女子400米自由泳 4分6秒72; 女子400米个人混合泳
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