高中历史知识框架79336
中国近代史知识框架(1840-1949)
中国古代史知识框架(石器时代-1840)
阶段
原始社
会 夏、商、 西周时期 春秋战国 时期(东周) 秦汉时期 三国两晋南北朝 隋、唐 五代 十国 宋、元 明、清前期
时间 前2070-前771年 (前21-前8世纪) 前770-前221年 (前8-前3世纪) 前221-220年 (前3世纪后期- 3世纪前期) 581-907年 (6世纪后期- 10世纪初) 960年-1368年 (10世纪后期- 14世纪后期) 1644-1840年 (17世纪中期-
19世纪40年代)
政治 禅让制 公天下 世袭制(夏) 宗法制(商) 分封制(西周) 礼制 西周政治特点 分封制崩溃 礼崩乐坏 皇帝制 中外朝 三公九卿 刺史制 郡县制 推恩令中央集权 察举制 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” 三省六部 科举制 参知政事 枢密使 三司使 知州 通判 转运使 御史台 行省制 宣政院 废丞相 设内阁 军机处 密折制 改土归流 理藩院 清处理边疆原则
经济 耒耜 刀耕 火种 彩陶 养蚕 井田制 青铜(夏商周) 官府垄断手工业 重农抑商 铁犁牛耕 柔化处理技术 都江堰 郑国渠 灵渠 修驰道 统一度量衡车轨 丝国 水排 王景治黄河 经济重心开始南移 均田制 灌钢法 翻车 草市 草市尉 筒车 唐三彩 市坊分开,时间限制 夜市出现(邸店和柜坊的出现) 南北经济平衡 市打破时空界限 交子的出现 棉花的推广 经济重心南移完成 商帮、会馆 资本主义萌芽 海禁闭关
文化 商代甲骨文 《诗经》 《离骚》 儒学创立和发展 百家争鸣 司南 小篆 隶书 浑仪 焚书坑儒 白马寺 造纸术 董仲舒 汉赋 楷书 王羲之 《齐民要术》 宗教画 诗歌诗人及代表作 火药用于军事 《金刚经》 胡旋舞 宋词、元曲、文人画 元杂剧 程朱理学 指南针用于航海 活字印刷、火药改进 三大发明西传 明清小说 八股取士 李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之
京剧的发展
西学东渐
选修 孔子 商鞅变法 秦始皇 孝文帝改革 唐太宗 王安石变法 康熙
分段 旧民主主义革命(1840-1919) 新民主主义革命
阶段 中国开始沦为 半殖半封社会 半殖民地化 大大加深 完全半殖半封 中华民国及北洋军阀 国民大革命 十年对峙 抗日战争 解放战争
时间 19世纪中后期 19世纪末 20世纪初
20世纪初-20
世纪20年代
1924-1927 1927 -1937
政治
鸦片战争 《南京条约》 第二次鸦片战争 三元里抗英 太平天国运动 甲午中日战争 《马关条约》 三国干涉还辽 帝国主义瓜分狂潮 《辛丑条约》 义和团运动 帝国主义以华治华 同盟会 辛亥革命 中华民国 《临时约法》 五四运动 中共一大二大 国民党一大 三大政策 北伐战争 大革命失败 八七会议 工农武装割据 红军长征 瓦窑堡会议 西安事变 国共第二次合作 两个战场 四大会战 相持阶段 中共七大 收回治外法权 抗战的胜利 重庆谈判
挺进大别山
三大战役
渡江战役
七届二中全会
经济 自然经济逐步解体 商品输出 民用工业 中国民族资本主义产生 西装西餐西式住宅传入 资本输出 民族资本主义初步发展 洋务运动破产 实业救国兴起 门户开放 民族资本主义进一步发展 中山装 剪辫 京张铁路 民族资本主义短暂发展 日本对沦陷区的疯狂掠夺 抗日根据地度过
经济困难
民族资本
主义萎缩
思想文化 抵抗派“师夷长技以制夷” 洋务派“师夷长技以自强” 维新派 君主立宪 近代报刊兴起 上海首映电影 电话传入(1882) 科举制废除 三民主义 新文化运动 马克思主义的传播 新三民主义 马克思主义与中国革命实践相结合 毛泽东思想成为党的指导思想
整风运动
选修
戊戌变法 孙中山 毛泽东
中国现代史知识框架(1949-现在)
阶段
建国初 过渡时期 十年探索时期 文化大革命 徘徊期 社会主义建设新时期
时间 1949-1952 1953-1956 1956-1965 1966-1976 1976-1978 1978-1992 1992-现在
政治 外交 1949政治协商会议 《共同纲领》 多党合作政治协商制度的初建 一边倒政策 第一届全国人大 民族区域制度 《中华人民共和国宪法》 万隆会议 日内瓦会议 和平共处五项原则 中共八大 八大二次会议 左倾错误的泛滥 八字方针 民主法制严重破坏 中国恢复联合国合法席位 中美中日关系正常化 十一届三中全会 一国两制的理论与实践 人大六届四中全会 开展联合国为中心的多边外交 十五大 依法治国 三个代表重要思想 上海合作组织
中国加入世贸
经济
没收官僚资本 1949-1952土地改革 稳定物价 布拉吉和列宁装 一化三改造 过渡总路线 一五计划 社会主义制度初步建立 《论十大关系》 大跃进 人民公社化 三年经济困难 重工业交通建设成就 周恩来邓小平整顿经济,纠正左倾错误 改革(农村、城市) 开放(点、线、面) 十二大 十二届三中全会 十三大 十四大 南方谈话
社会主义市场经济
思想
文化
婚姻自由 双百方针 中国电视业诞生 两弹研制成功 人造卫星东方红一号 袁隆平杂交水稻 真理标准
讨论 1983教育的三个面向 1995科教兴国 载人航天工程
互联网
选修 毛泽东 邓小平
世界史知识框架(新石器时代-现在)
分段
古代史
近代史(1640-1917) 现代史(1917-现在)
阶段 新航路开辟 工业革命 第二次工业革命 两次世界大战
第三次科技革命(二战后至今)
时间
新石器时代-
公元元年 14-18世纪前期
18世纪60年代- 19世纪中期 19世纪后期- 20世纪初 1914-1945 二战后初期-50年代 20世纪60、
70年代
20世纪80-90年代
政治
地理环境对希腊民主的影响 城邦制度和公民 梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革 公民法 十二铜表法 万民法 英国资产阶级革命 《权利法案》 1832议会改革 1787年美国宪法 三大工人运动 第一国际 1870年德意志统一 德意志帝国宪法 巴黎公社 法兰西第三共和国宪法 第二国际 布尔什维克党建立 十月革命 冷战: 杜鲁门主义 情报局 马歇尔计划 经互会 北约、华约 德分裂 热战: 朝鲜战争 侵越战争 不结盟运动 东欧剧变
苏联解体
经济
五大区域文明 新石器时代农业革命 新航路开辟 西、葡、荷、英的早期殖民 三角贸易 工业革命 “世界工厂” 世界市场初步形成 火车 汽船 第二次工业革命 垄断组织 世界殖民体系形成 电影 汽车 新经济政策 斯大林模式 1929-1933经济危机 罗斯福新政 布雷顿森林体系 关贸总协定 世界银行 世界货币基金组织 当代资本主义国家 赫鲁晓夫改革 欧共体成立 东盟成立 日本崛起 勃列日涅夫 改革 滞胀 亚太经合组织北美自由贸
易区
欧盟和欧元诞生
区域集团化与经济全球化
货币学派供给学派
戈尔巴乔夫改革
思想 文化 智者学派 苏格拉底 斯多亚学派 柏拉图 文艺复兴 启蒙运动 马克思主义诞生 达尔文 牛顿 浪漫主义文学艺术 新古典主义美术 列宁主义的诞生 量子力学相对论 现实主义文学 民族乐派 印象主义画派 现代立体画派 后现代主义文学艺术 电子信息技术 苏联解冻文学
摇滚乐、乡村音乐
电视
选修 梭伦改革 宗教改革 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 马克思 恩格斯 牛顿 1861年农奴制改革 1868年明治维新 甘地 列宁 爱因斯坦
高中历史知识点总结与思维导图
高中历史知识点总结与思维导图一、古代历史1. 史前时期- 旧石器时代:人类使用打制石器,以狩猎采集为生。
- 新石器时代:农业革命,开始种植作物和驯养动物。
- 龙山文化、仰韶文化等:中国早期文明的代表。
2. 古代文明- 古埃及:金字塔、法老统治。
- 古巴比伦:汉谟拉比法典。
- 古印度:印度河流域文明、吠陀文化。
- 古中国:夏商周三代,封建制度的确立。
3. 希腊与罗马- 古希腊:城邦制度、哲学与科学的发展。
- 古罗马:共和国到帝国的转变,罗马法。
二、中世纪历史1. 欧洲封建社会- 封建制度:领主与农奴的关系。
- 教会影响:天主教会在政治和文化上的作用。
2. 伊斯兰文明- 阿拉伯帝国:伊斯兰教的传播,科学与文化的融合。
3. 东亚与南亚- 中国:唐宋变革,科举制度的确立。
- 印度:封建制度的发展,宗教多样性。
三、近现代历史1. 文艺复兴与宗教改革- 欧洲文艺复兴:人文主义的兴起,艺术与科学的复兴。
- 宗教改革:马丁·路德等人的宗教改革运动。
2. 工业革命- 英国工业革命:机械化生产,城市化进程。
- 工业革命的扩散:欧洲其他国家及北美的工业化。
3. 现代国家的形成- 法国大革命:君主制到共和制的转变。
- 民族主义的兴起:德国、意大利的统一。
4. 殖民主义与世界战争- 欧洲殖民扩张:对非洲、亚洲的殖民统治。
- 一战与二战:全球性冲突,国际政治格局的重塑。
四、当代历史1. 冷战时期- 美苏两极格局:意识形态的对立,军备竞赛。
- 殖民地解放运动:非洲、亚洲的独立运动。
2. 全球化与信息化- 经济全球化:国际贸易与投资的增长。
- 信息技术革命:互联网的普及,信息时代的到来。
3. 当代中国- 改革开放:经济体制的转型,对外开放。
- 中国梦:国家富强、民族复兴的追求。
思维导图构建要点:- 以时间为轴线,分为史前时期、古代、中世纪、近现代、当代五个主要节点。
- 在每个时期的节点下,进一步细分为不同地区或重要事件。
高中历史知识点框架高三网
高中历史知识点框架高三网随着高中学业的逐渐深入,历史这门学科也逐渐变得重要起来。
历史作为了解人类进程和文明演进的重要途径,不仅仅涉及到过去的事情,更是对现在和未来的启迪。
在高中历史学科中,我们需要建立一定的知识框架,以便更好地理解历史的内涵和背后的深层意义。
下面将介绍一些高中历史知识点的基本框架。
首先,中国古代历史是高中历史学科的基石,它包括了远古时代、夏、商、周、春秋战国、秦汉、三国、晋唐宋元、明清等各个时期。
这些历史时期的背景和重要事件是我们理解中国历史演变的重要内容。
比如,夏、商、周三代的更替,展现了中国封建社会的起源和发展;春秋战国时期,各诸侯国之间的斗争与崛起,描绘了一个多元文化并存的时代;秦汉两个大一统王朝的兴起和终结,对中国政治、制度和文化产生了深远的影响;明清两个朝代的政治、经济和社会变革,标志着封建王朝的结束和资本主义萌芽的出现。
除了中国古代历史,国际历史也是高中历史中的重要内容。
这包括了世界各大洲和国家的历史演化,以及各个历史时期的重要事件。
比如,古埃及文明的兴起和崩溃,古希腊罗马文明的辉煌和衰落,都是我们了解世界古代历史的重要窗口;近现代世界历史的框架也是必不可少的,从地理大发现开始,欧洲文艺复兴、宗教改革、工业革命、殖民扩张以及两次世界大战等事件,都对全球产生了巨大的影响。
此外,历史的研究方法也是高中历史学科的重要内容。
历史学家通过对文献、物证和口述资料的分析研究,来还原过去的历史事件和人物。
对于高中生来说,了解并掌握正确的历史研究方法,将有助于他们更好地理解历史事件和发展趋势,以及培养批判性思维和分析能力。
历史知识的学习与掌握可以通过多种形式进行,包括阅读历史书籍、参观博物馆、观看历史纪录片等。
此外,要注重深入理解历史的内在逻辑和背后的深层意义,不能仅仅停留在表面现象的描述和记忆。
高中生可以尝试通过撰写历史论文、参与历史研究项目或者进行小组讨论等方式,加深对历史知识的理解和应用。
高中历史知识点框架结构
高中历史知识点框架结构在高中历史教学中进行史地知识的整合研究,就是在高中历史学科的教学中,加强相关地理知识的渗透,以防止知识的割裂,下面由店铺为你提供的高中历史知识点框架结构,希望大家喜欢。
高中历史知识点框架结构欣赏高中历史知识点一一、分封制目的:巩固国家政权内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用:①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点:嫡长子继承制宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。
影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一:公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
高中历史知识点二四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。
全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守,县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任免。
影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。
五、秦朝巩固统一的措施:①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。
高中历史知识的基本框架
高中历史知识的基本框架中国古代史中央集权不断加强 (一)中国古代的政治制度君主专制的演进选官用官制度的变化(二)中国古代的经济(三)中国古代的文化中国近代史(一)中国近代的反侵略、求民主的潮流割开赔特公开游行旧民主主义革命天天赔九(1840-1919)割开赔特1919年5月4日五四运动1921中共一大1922中共二大1923中共三大1924国民党一大新民主主义革命1924-1927 国民革命(1919-1949)1927-1937 国共十年对峙(土地革命)1937-1945 抗日战争1946-1949 解放战争(二)中国近代经济的变动时间:19世纪60年代——19世纪90年代代表人物:曾左李张指导思想:中体西用(封建制度不变,学技术)洋务运动内容:军用,民用,海防和教育影响:迈出了中国近代化的第一部;引进技术,培养人才;瓦解自然经济,抵制外资,促进民资。
(1)19世纪60、70年代产生(原因、特点)民族资本主义(2)19世纪末20世纪初初步发展(原因、表现、影响)的曲折发展(3)1912-1918 短暂春天(原因、表现、影响)(4)1927-1936 较快发展(原因、表现、影响)(5)1937-1945 全面萎缩(原因)(6)1946-1949 陷入绝境(原因)(三)中国近代的思想解放潮流林则徐:设译馆,编译《四洲志》、《各国律例》魏源:《海国图志》——师夷长技以制夷器物评价:提出中体西用思想,认识到了中国传统文化的不足之处和西方文化的合理之处,重新构建民族文化。
代表人物:郑观应、王韬早期维新派基本主张:政治:主张革新,实行君主立宪维新派经济:发展民族工商业,实行商战制度文化:兴办新式学堂,学习西方自然科学知识维新派康有为:代表作,基本主张、变法方式梁启超:代表作,基本主张严复:代表作,基本主张代表人物:孙中山、黄兴、宋教仁等革命派基本主张:通过革命的手段,建立民主共和制度新文化运动前期(1915-1919):民主、科学(三提三反)背景、标志、影响思想新文化运动后期(1919-1923):马克思主义广泛传播中国现代史(1949年——至今)奠定了我国民主政治的基本框架成就:(二会二法三制度)1949年,第一届政协会议,通过《共同纲领》,初步确立了政治协商制度;1954年,第一届人大,通过1954年《中华人民共和国宪法》,确立了人大、政协和民族区域自治制度。
高三历史必背知识点框架图
高三历史必背知识点框架图历史是一门内容较为繁杂的学科,对于高三学生来说,掌握必背的知识点是非常重要的。
为了帮助同学们更好地整理和复习历史知识,以下提供了一份高三历史必背知识点框架图。
希望同学们能够根据这个框架图进行有针对性的复习。
一、古代史1. 中国古代历史概述- 三皇五帝时期- 夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉等时期的重要事件和人物2. 中国古代社会制度- 农业、手工业、商业、封建制度、科举制度等3. 中国古代文化- 诸子百家思想- 儒家、道家、法家、兵家等思想体系的发展演变- 文学、艺术、科技等方面的成就4. 中国古代经济的发展- 农业、手工业、商业的状况和变迁- 农田水利、货币、交通等方面的进展5. 中外文明交流与丝绸之路- 中外文明交流的内容和影响- 丝绸之路的开通与作用6. 其他古代文明- 印度、埃及、巴比伦、希腊、罗马等古代文明的特点及其对中华文明的影响二、近代史1. 中国近代史概述- 清朝末年的社会和政治状况- 辛亥革命及其意义- 中华民国及其政治、经济的发展- 五四运动及其对中国的影响2. 中国共产党的兴起和发展- 中国共产党的创建和发展历程- 红军长征、抗日战争、解放战争等重要历史事件3. 中国近现代经济发展- 自强运动和洋务运动- 第一次和第二次国共合作- 新中国成立后的经济建设和改革开放4. 中国近现代社会变革- 戊戌变法、五四运动、文化大革命等历史事件和社会运动5. 世界近代史- 第一次世界大战和第二次世界大战- 冷战时期和世界格局的演变- 国际组织和国际关系体系的发展三、当代史1. 中国社会主义建设与改革开放- 社会主义建设的理论和实践- 改革开放政策的提出和实施- 国家经济体制改革、农村改革、城市改革等方面的内容2. 中国共产党的发展历程- 中国共产党领导下的社会主义革命和建设- 中国共产党历次重要会议和政策的形成和实施3. 中国的对外关系与外交政策- 中国的对外政策原则和主张- 中国与周边国家和其他大国的关系- 中国的参与国际事务和维护世界和平4. 世界当代史- 冷战结束后的国际关系格局- 经济全球化、科技革命、文化交流等方面的内容通过按照以上框架图进行复习,相信同学们能够有条不紊地掌握必背的历史知识点。
高中历史知识点总结框架大全
高中历史知识点总结框架大全高中历史知识点总结一、古代史(一)早期人类1、谁是原始社会的先民?2、原始社会有何特征?3、什么样的劳动首先得到了重视?(二)古代中国1、什么时候起源于中国文明?2、谁是中国历史上最著名的诗人?3、什么是中国古代史上最著名的变革?(三)古代世界1、什么是古代世界中最重要的文明?2、哪些文明最早发展出贸易链和金融体系?3、什么历史事件是古代世界文明极大的灾难?二、中世纪史(一)西方中世纪1、什么时候西欧文化的重要发展开始?2、哪些重要的历史事件出现了中世纪的西欧?3、哪些政治思想与文化信仰出现了中世纪的西欧?(二)东方中世纪1、什么历史事件或形势标志着中世纪的发展?2、东方中世纪有哪些著名的文化?3、哪些文明出现了中世纪的东欧?三、近代史(一)民族国家形成和发展1、什么时候民族国家形成和发展开始?2、什么历史事件或形势标志着近代的发展?3、哪些重要的国家开始在近代开始形成?(二)科学技术与思想革命1、什么发明在近代带来了最大的改变?2、哪些重要的科技思想出现在近代?3、什么思想极大的改变了近代的社会现状?四、现代史(一)世界经济革命1、什么时候世界经济革命发生?2、如何描述近百年来全球范围内工业发展历程?3、哪些重要事件和变革改变了现代的社会经济现实?(二)世界政治形势变迁1、什么政治兴起改变了现代的政治地理格局?2、哪些国家的兴起最大的变革现代的政治状况?3、什么历史事件决定了现代的国际关系形势?(三)世界文化交流1、什么是现代的思想文化的重要发展?2、哪些新兴文化最大的影响了现代的文化状况?3、现代文化交流中有哪些著名的文化事件?。
高中历史框架
高中历史框架
高中历史框架通常包含以下几个主要部分:
1.古代史:
o中国古代史:包括夏、商、周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元明清等时期的历史。
o世界古代史:古埃及、古希腊、古罗马、古代印度、古代中国等文明的发展。
2.中世纪史:
o中世纪欧洲:包括拜占庭帝国、十字军东征、文艺复兴等。
o中国宋元明清:宋元明清时期的中国历史,包括经济、政治、文化等方面的发展。
3.近代史:
o早期近代史:包括工业革命、法国大革命、美国独立战争等。
o晚期近代史:包括第一次世界大战、第二次世界大战、殖民地解放运动等。
4.现代史:
o冷战时期:包括美苏冷战、朝鲜战争、越南战争等。
o当代史:包括全球化、互联网革命、反恐战争等。
5.世界历史中的重大事件和人物:
o重大事件:如工业革命、文艺复兴、启蒙运动等。
o重要人物:如亚历山大大帝、凯撒大帝、毛泽东、甘地等。
6.历史理论与方法:
o历史唯物主义与唯心主义。
o史学研究方法与技巧。
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(完整版)高中历史必修一知识结构图
第一单元古代中国的政治制度夏朝:“家天下”制度的形成商朝:实行宗法制、神权与王权的密切结合诸侯的权利:1、在封疆内可对卿大夫再分封2、职位世袭3、设置官员4、建立武装(1)分封制 5、正派赋役早期政治制度诸侯的义务:1、必须服从周天子的命令 2、镇守疆土3、随从作战4、缴纳贡赋5、召见述职(夏商周时期)(宗法制和分封制关系:互为表里)西周政治制度①含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度(2)宗法制②特点:a用父系血缘关系的亲疏来维持政治等级 b最大的特点:嫡长子继承制 c大宗和小宗是相对的,且有双重关系(嫡长子与其他之后再血缘上是兄弟关系,在政治上是君臣关系)③影响:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。
御史大夫建立:秦朝:皇帝制→中央官制丞相→郡(守)→县(令)→乡(里)太尉古郡国、郡县并存(封国是朝廷的依靠力量,但有时与朝廷对抗)代①汉朝推恩令(是中央集权得到加强)中②唐朝:节度使制和藩镇(削弱中央集权)国(1)中央集权军事:兵权收归中央;各地调派精兵,充当中央禁军③宋朝行政:派文官担任地方长官,同时设置通判负责监督财政:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央管理④元朝:行省制度(加强了中央集权)的政①汉朝:内外朝制度(加强军权)治②唐朝:三省六部制中书(拟)门下(审)尚书(执)制演进与强化(2)君主专制③宋朝:分割相权:军事、行政、财政→(加强军权)度中央集权制度(汉至清)④元朝:中书省(削弱军权)(秦朝至清朝)汉:察举制(3)选官用官制度魏晋:九品中正制隋—清:科举制明:废丞相,权分六部→设内阁顶峰:明清:君主专制清:议政大臣会议→南书房→军机处第四单元近代中国反侵略、求民主的过程(1)世界形势:工业革命的进行,资本主义迅速发展,为抢占商品市场和原料而对外扩张背景(2)中国形势:封建社会末期,国力衰微;地广人多,资源丰富。
(3)根本原因:列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地;①时间:1840—1842年,英国发动(1)鸦片战争②结果:《南京条约》③影响:中国开始沦为半殖民半封建社会(2)第二次鸦片战争:1856—1860年,英法发动,战争及战后,俄国侵占中国150多万平方公里一、(3)中法战争:1883—1885年,打开了中国西南的门户列①时间:1894-1895年强概况(4)中日甲午战争②结果:《马关条约》入③影响:中国社会半殖民半封建程度大大加深;侵(5)列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”:19世纪末①时间:1900—1901年,英法德俄美日意奥(6)八国联军侵华战争②结果:《辛丑条约》③影响:中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
高中历史知识点总结框架
高中历史知识点总结框架高中历史知识点总结框架大全高中的历史学习不仅仅要求我们重视知识的记背,还要求我们要注重培养我们辩证的看待历史人物和事件的能力。
下面是店铺为大家整理的高中历史知识点总结框架大全,希望对大家有用!高中历史必修一知识列举1840年至1900年间列强的侵华史实。
1、第一次鸦片战争(1)根本原因:英国要打开中国的市场直接原因:中国的禁烟运动(2)时间:1840年6月—1842年8月(3)结果:签订中英《南京条约》①中国被迫开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸;②割让香港岛给英国;③允许英商进出口货物应缴纳的关税由中英双方协定;(此外通过条约附件,列强还取得了领事裁判权、片面最惠国待遇、居住及租地等特权。
)(4)影响:中国的主权和领土完整遭到破坏;独立发展的道路被迫中断;中国被卷入资本主义世界市场;中国历史进程发生重大转变,开始沦为半殖民地半封建社会.2、第二次鸦片战争(1)根本原因:西方列强为了扩大在华利益,进一步打开中国的市场。
(2)1856—1860年:英法联合发动; 1860年:列强攻入北京城并洗劫烧毁圆明园。
(3)结果:签订了《天津条约》和《北京条约》。
内容:①增开天津等11个城市为通商口岸;②外国商船可在长江各口岸往来;③外国人可往内地游历、通商、传教;④清政府赔偿英、法军费各800万两白银等(4)影响:①中国殖民地化程度加深;②清政府的权力结构发生变化,设总理衙门、总税务司、同文馆;③旨在推动王朝中兴的洋务运动兴起。
3、甲午中日战争(1)根本原因:日本蓄谋已久(大陆政策)。
导火线:朝鲜东学党起义。
(2)时间:1894—1895年,丰岛海战标志战争爆发。
(3)结果:签订了《马关条约》:①中国割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本;②赔偿日本军费2亿两白银;③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;④允许日本在华设厂。
(4)影响:①《马关条约》的危害:《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约,大大加深了中国半殖民地化程度。
