听力语言康复中心XX年工作总结及XX年工作计划
2023耳鼻喉科工作计划8篇
2023耳鼻喉科工作计划8篇提高个人工作能力的最好方式就是制定工作计划，工作计划是大家日常工作中的一个重要准备事项，XX小编今天就为您带来了2023耳鼻喉科工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
2023耳鼻喉科工作计划篇1根据医院专科护士培训计划与管理要求，并结合儿科临床的专科特殊性，在总结既往所开展工作的基础上，作为一名从事护士长管理岗位上的专科护士，在医院及护理部的大力支持下，不断提高自我综合能力并加强科室团队建设，以更好地发挥专科护士的带头作用。
因此特制定20xx年的工作计划，其具体内容如下：一、加强自我管理，不断钻研专科理论与技能作为一名专科护士，一名护士长，一位学科带头人，必须首先加强自我管理，不断加强自我学习，学习专科的新理论、新知识与新技能，关注本专科的前沿知识，不断给自己充电，以饱满的姿态、满腔的热情及丰富的专科底蕴来投入到本专业工作。
二、加强科室团队建设，提高护士主动服务意识作为一名护理管理者，建立一支高效、团结、向上的急救护理团队是管理的首要目标，同时由于儿科护理工作与患儿的特殊性，要求儿科护士不仅具备过硬的急救技术还应具有较强的沟通协调能力及主动服务意识，为患儿及家属提供更优质的服务，因此，必须强化护士服务意识，引导护士主动参与科室及患儿和家属的管理，提高护士的能动性。
三、开展品管圈活动，提高护理质控水平加强科室质量管理，体现持续改进是护理质控的永恒话题。
作为一名管理者，科室的质控管理是基础也是关键。
在医院开展品管圈的基础上，计划开展有专科特色的品管圈活动，组织全科人员进行学习，实施头脑风暴法，发挥全体护士的积极性，提高科室护理质量，并做好有关统计总结工作，体现持续改进。
四、加强专科培训，整改培训形式，提高培训效果护理培训需要不断地强化，尤其是专科理论与技能，在总结以往培训的基础上，进行培训形式的整改，杜绝形式化培训，让护士主动参与培训，根据护士的层级对护士需掌握的内容进行归纳总结，高层级护士对低层级护士进行培训，提前准备课件并护士长参与审核，最后进行相关考核，力争达到学有所用。
儿童康复工作总结6篇
儿童康复工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社区卫生服务中心残疾人康复工作计划
社区卫生服务中心残疾人康复工作计划篇一：2010年南河社区卫生服务中心残疾人工作计划2010年南河社区卫生服务中心残疾人工作计划为进一步做好本中心的残疾人康复工作工作，根据广元市委市政府、市卫生局、利州区卫生局有关文件要求，结合本中心实际情况积极做好了残疾人康复工作，以确保本辖区人民群众的身体健康。
特制定二0一0年残疾人康复工作计划：一、加强领导，提高认识高度重视残疾人康复工作，由院长、护士长亲自挂帅成立残疾人康复工作领导小组，拟定成立残疾人康复中心，派专人指导，以小组工作人员和社区为代表组成残疾人情况调查团，深入了解社区残疾人的基本生活现状、身体状况，与广大残疾人采用电话询问的方式进行逐个慰问和康复指导。
二、加强健康教育宣传工作为了有效的预防残疾的发生，进一步增强辖区内居民的自我保护意识，提高的防残抗病能力，充分利用新闻媒体和卫生防治宣传日，广泛宣传有关残疾人康复知识，加强全民卫生知识健康教育工作，普及残疾人康复工作知识，提醒公众保持健康的生活，保持个人卫生，多参加体育锻炼，防止疾病发生，如发现身体不适，及时到医院就诊，同时预防各种事故的发生。
三、着手开始实施康复计划目前，残疾人康复计划小组已经对社区内所有残疾人情况基本统计完成，按照肢体、智力、精神、视力、听力、言语、多重等不同的类别进行分类，对需要进行康复的残疾人制定康复计划，从今年起开始实施康复计划，帮助广大残疾人解决困扰他们的身体障碍，树立生活的信心。
做好终期检查、验收准备工作。
配合总院、残联一道实施好“百万贫困白内障患者复明工程”，做好贫困白内障患者筛查工作。
四、加强残疾人监测切实加强本中心的日常工作，对各季节性流行性疾病及突发公共卫生事件所致的残疾进行早治疗、早康复，切实把残疾人防治工作当作重要任务抓出成效。
四、加强残疾人知识培训1、对本中心工作人员进行残疾人知识培训，指导辖区居委会及托幼机构、学校残疾人康复人员的工作。
2、对辖区居委会及托幼机构、学校进行残疾预防和康复知识培训，提高防残意识，掌握防残知识，预防残疾的发生。
康复治疗专业职业规划书
康复治疗专业职业规划书康复治疗专业职业规划书1一、自我分析1、职业兴趣:老师，医生，作家，慈悲事业2、职业能力:康复治疗技术专业，学习了人体发育学，言语治疗等专业知识，掌握基础手语，了解康复护理知识。
能与老人和孩子良好的沟通，建立良好的医护关系。
并能利用生活和书本及实践知识来指导工作。
3、个人特质（或者性格特征）：我是一个简单，慷慨，重于实践，开辟进取，不断学习，勇于树立全新自我的人。
做事认真负责，有耐心有恒心。
开朗,乐观是我的主要特点，积极面对人生。
自信的我让人觉得很强大，我坚毅更有爱心。
我乐于助人，有善心，有同情心。
4、职业价值观:尽最大的努力，付出自己最大的热血，需要我们匡助的人为其撑起信心就是最伟大的工作。
5、胜任能力:一颗爱心+一颗恒心+一颗学习向上的心，我相信我有这个能力做好我的工作。
自我分析总结:我的性格和兴趣都很适合任教和医学道路，我更喜欢这工作。
二、职业分析1、家庭环境分析:我从小出身在农民家庭，家里大人们都是乐善人士,有一颗善良的心。
发善心，要有一颗热忱的心。
我从小就想当一个老师或者和医生。
老师可以用自己的知识为祖国的未来播撒爱的种子，是祖国花园的最美园丁。
医生可以减少病人的疼痛，带给别人健康，救死扶伤，是一个伟大的事业。
我外公是一个骨伤外科医生，我的专业和外公的工作想链接，为我从事的康复专业打下基础。
父母亲从小就非常支持我从事任教和教书的道路，他们的支持和肯定让我多了一分自信。
2、学习环境分析：我就读于XX卫生学院，学校向来以来哺育了一批又一批的的社会义务人员，为社会做出重要贡献。
学校师资力量雄厚，老师教书认真，学校同学也认真学习，学校形成为了医学院校独有的学习氛围。
我们班同学，和我每天坐在最前排的同学，学习严谨认真让我动力倍增。
良好的学习环境为我学习道路锦上添花。
3、社会环境分析:随着社会经济水平的不断发展，人们生活水平提高，对于健康认识的重视，对于我们康复的需求变大。
但由于车祸的增加，自然灾害的频发，传染病的增多等等因素，使得对于医务人员的的需求增加，对于我们康复专业更是如此。
残疾人康复工作方案
残疾人康复工作方案残疾人康复工作方案「篇一」一、指导思想。
根据市政府办公厅批转的市残联等七部门《关于进一步加强本市残疾人康复工作的意见》（xx府办发[xxxx]8号）中提出的到20xx年实现本市残疾人“人人享有康复服务”的工作目标，按照市残康办的工作要求，坚持以政府为主导，各有关部门分工协作，社会广泛参与的社会化工作方式，开展残疾人“人人享有康复服务”的工作。
积极探索实现残疾人“人人享有康复服务”目标的服务内容、工作模式和评价指标体系，不断满足残疾人日益增长的康复需求，保障残疾人参与社会活动的权利。
二、工作目标。
在对残疾人康复需求调查摸底的基础上，区残联和卫生部门共同协作，制定和实施以社区卫生服务中心（镇卫生院）为服务主体，对社区内有康复需求的残疾人提供以医疗康复、知识普及、健康教育为主要内容的康复服务计划。
服务形式为根据社区卫生服务中心与残疾人签定的“社区康复服务约定书”，实行每月一次上门服务，提供简易的健康体检和康复知识咨询，并指导残疾人进行生活技能、自理能力、社会适应等方面的功能康复训练，为残疾人康复回归社会创造条件。
三、服务对象。
有康复需求的持证残疾人。
四、工作步骤。
㈠、准备阶段。
（1月――――――3月）1、开展残疾人康复需求调查，了解和掌握全区残疾人康复基本信息，为推进残疾人“人人享有康复服务”工作提供依据。
2、通过二个试点镇工作情况的分析，制定实施方案，明确服务对象、服务内容，制定工作目标、措施和方法。
㈡、实施阶段。
（4月――――――11月）1、组织培训，明确工作任务。
组建一支思想素质、业务素质和心理素质好的社区医生和志愿者队伍，对他们进行上岗培训，使他们明确康复服务的对象、服务的内容及服务的要求。
2、签订协议，提供康复服务。
社区卫生服务中心与残疾人签定康复服务协议，明确服务内容、时间、形式等，医生和志愿者要按照协议要求进行服务，做好服务记录。
3、制订标准，加强督促检查。
根据康复服务的内容，制定相应的服务标准，区卫生和残联等部门按标准对社区卫生服务中心及医生和志愿者的服务工作进行检查，使“人人享有康复服务”工作能正常、有序、稳步地开展。
听障康复班级总结(优选11篇)
听障康复班级总结第1篇一、服务对象送教上门指对中重度残疾儿童少年进行上门教育的教学方式。
义务教育阶段送教上门的对象为符合入学条件，且持有残联部门发残疾人证(登记)因身体等各种原因确实无法到普通学校、特殊教育学校接受教育，需专人护理，但基本具备接受教育能力，且愿意接受送教上门服务的义务教育阶段6-16周岁中重度残疾适龄儿童、少年(以下简称“中重残少儿”)。
二、服务目标送教上门服务是以送教学校教师为主，乡镇、社会志愿者参与的施教队伍，为中、重残少儿提供包括认知课程、适应性课程、身体康复等教育及训练课程，发展其教育潜能，提高认知、适应生活、适应社会的能力，同时注重家长的康复知识训练，让中、重残少儿享有享受教育权利，逐步融入社会。
三、服务原则及时间(一)服务原则1.就近原则：按学校服务地段就近送教。
2.自愿原则：尊重中重度残疾儿童少年监护人意愿，在自愿的基础上，送教学校与残疾儿童少年家庭平等协商，签订送教上门协议书。
3.免费送教原则：送教上门属义务教育范畴，对接受送教的家庭及个人不收取任何费用，实行免费教育。
4.示范教育和指导家长相结合原则。
5.医教结合原则：坚持科学康复训练与实施义务教育相结合，兼顾学习与康复。
6.因人施教原则：根据中、重残少儿学生接受教育的能力制定个别计划，循序渐进施教。
以送教上门服务为主，以社区教育和远程教育为辅。
(二)服务时间每个服务对象原则上按每月2次，每次3课时(包括学生教育教学、康复训练及家长培训等)开展送教工作，每学年不少于60课时。
提供送教上门服务的学校要制定送教服务工作日程表，签订送教上门服务协议，定期提供送教服务。
如遇特殊情况需更改送教时间的，要及时与送教对象的家长(或监护人)沟通，并另行确定送教时间。
四、送教内容送教上门老师应根据每个中、重残少儿的实际情况，选择合适的教学内容和教学方法，积极开展中、重残少儿身体康复、心理康复、潜能开发、认知能力、语言能力、运动协调能力、生活自理能力和社会适应能力培养训练等。
2024年康复治疗师职业规划书
英语四级
了解针灸推拿专业及康复近几年的就业状况和就业方向等
大三
加强专业知识的学习
大四
进入实习阶段，对已学知识进行总结的同时，多多实践，积累经验。
做为国际通用语言的英语，更是我们所必须掌握的，中国正在于国际接轨，我们做为中医药大学的学生，英语对我们来说更加重要。同时我们应该更勤奋的学习专业知识，为我们将来的实践打好基础，使理论与实践能更好的结合起来，我们能在未来的工作中得心应手，把自己的能力发挥的更好。
社会方面：据有关方面近期曾对我国的康复治疗专业人才现状做过调查,我国拥有13亿人口和6千万之多的残疾人，我国现有康复治疗师5640人，每10万人口仅分摊0.4名。在西方发达国家康复医师与康复治疗师的'比例要求达到1：5到1：10。康复治疗师在数量和质量上远远落后于康复医疗实际的需要，就业前景广阔。
专业方面：康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。在20世纪下半叶及21世纪初，康复治疗技术这门新兴的技术专业和康复治疗师这种新的职业显示了强劲的发展势头和成长的活力，反映了医疗和康复市场对这门新的专业及人力资源的迫切需要。康复治疗技术专业的开设，正是顺应社会民众健康、审美的需要，满足人们对意外伤害、疾病所致的残疾、手术后的恢复等在治疗疾病、延年益寿等多方面的需求，有着广泛、深厚的社会基础，市场广阔。
5、有时会由于近期目标而忽略长远需要。
6、难以看到问题的整体以及行为的长远影响。
7、不愿意促成必要的改变，不愿意支持有风险的行为。
8、对自己及自己对组织的贡献估计过低。
9、有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向。
儿童康复师年度工作总结
儿童康复师年度工作总结儿童康复师年度工作总结20__年儿童保健科工作总结20__在上级领导部门的指导及单位领导的关心下，全科工作人员团结一心，努力完成各项工作任务，坚持以保健为中心，以临床为后盾，保健与临床相结合，不断提高各项工作质量，提高06岁儿童系统管理率、降低5岁以下儿童死亡率，但同时也存在一些问题有待完善。
为了回顾并总结过去一年来的工作经验，以便在将来能够更好地开展儿童保健工作，现将我科室工作总结如下：一、儿童保健管理在日常儿童保健门诊工作中，严格规范儿童体检操作常规，认真做好一般儿童体格检查，并以此为契机，向儿童家长宣传正确的儿童喂养常识，及儿童早期神经心理发育知识，倡导平衡膳食以及母乳喂养。
同时积极做好手足口病儿童的预检分诊和其他患病儿童的疾病保健宣教和转诊工作。
在7岁以下儿童中，广泛开展眼保健以及口腔保健工作。
对来我院的体检儿童积极开展听力筛查工作，对初筛未通过的儿童，进行电话随访，督促其来复筛;对复筛未通过的督导到指定的市级或省级医疗机构进行诊断。
二、5岁以下儿童死亡控制加强了对疾病的综合管理，每月举行一次家长学校，开展四病防治、儿童早期发展、儿童营养与喂养、生长发育监测、意外死亡的预防、健康教育核心知识的培训，提高儿童家长的自我保健意识。
按要求进行了两次死亡评审，并写出评审总结分析，及通报。
三、托幼机构卫生保健管理在20__年5月对辖区内各托幼园所进行了儿童健康体检，累计体检儿童20__余人次，表彰健美儿童800余人。
及时了解在园儿童的健康情况，并将体检结果及时反馈给幼儿园及儿童家长。
定期召开幼儿园保健老师工作例会，并开通辖区幼儿园儿童保健工作咨询电话，提高幼儿园保健老师的整体素质，为学龄前儿童的保健工作奠定了一定基础。
四、注意医疗质量及医疗安全每周召开科室医疗安全质量会议，每月科室抽查各治疗室医疗质量及安全。
采取定岗、定责方法，每个治疗室都有确定人员负责，责任落实到人。
及时发现并消除安全隐患，保障医疗安全。
2024年居民社区康复工作计划范文（二篇）
2024年居民社区康复工作计划范文为做好今年我社区的残疾人康复工作，我们将以创建国家级“残疾人工作示范市”活动为契机，继续组织实施“互助关爱助残工程”、“重症贫困精神病人医疗救助”、“白内障无障碍市”等重点康复工程。
指导社区做好基础工作的同时，努力创新残疾人康复工作的新思路、新想法，扩大残疾人享受康复服务的受益面，为实现残疾人“人人享有康复服务”和开创“____”残疾人康复工作新局面打下坚实的基础。
具体工作计划如下：一、社区康复1、加强创建国家级“残疾人工作示范市”工作.家庭为基础的社区康复工作网络建设，依托康复机构、家庭，提供因人而异、因地制宜的有针对性的康复服务。
2、入户进行残疾筛查，摸清底数，登记造册，进行功能评定，残疾人康复需求筛出率不低于总人口的____%。
3、为社区内残疾人建立康复服务档案，做好工作记录，动态掌握康复需求与服务情况，残疾人康复服务建档率达到____%,残疾人及其亲友对康复服务满意率不低于____%。
4、社区的康复协调员上岗前接受残疾人康复知识与技能集中培训，培训合格率达到____%，持证上岗。
5、充分利用社区内部资源，实现资源利用一体化。
依托康复站和社区康复室，在社区内为残疾人提供工疗、娱疗、肢体康复训练、日间照料等康复服务。
6、建立社区康复站和康复室。
7、制定培训计划，按照“分级培训”的原则，采取集中办班、专家授课、以会代训、现场指导、市里举办的培训班等多种方式，分别对康复协调员、康复员、精防医生、康复对象本人极其亲友进行培训，积极开展康复宣传。
8、加大残疾人参加城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗工作力度，使全残疾人都有医疗保障。
二、精神病防治康复1.成立精防工作领导小组，制定精防工作计划，为医疗救助患者提供上门送药、打针和心理疏导服务，定期随访，认真填写服药记录和精防表卡等。
2、为____名重症贫困精神病患者提供免费住院，为____名重症贫困精神病患者提供免费服药，精神病人监护率达____%，显好率____%以上，社会参与率达____%以上，无肇事率。
康复工作计划
康复工作计划•相关推荐康复工作计划范文合集七篇时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，此时此刻需要制定一个详细的计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的康复工作计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
康复工作计划篇1我院将继续围绕‘以病人为中心，以质量为核心’的服务理念，二甲医院评审达标，将往年工作总结里的优点继续发扬，不断加强护理工作的科学化，标准管理，增进护理质量全面进步，根据护理部有关精神，结合我科实际情况，制定护理工作计划及工作目标。
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1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
2、将各项规章制度落到实处，定期和不定期检查，监督到位，并有监督检查记录。
3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神.4、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。
同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
5、完善护理文件记录，减少安全隐患。
重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
6，加强护理人员自身职业防护，组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》，制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。
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听力语言康复中心XX年工作总结及XX
年工作计划
中心发展的指导思想：
中心在市、区残联的直接领导下，继续发扬“爱心、耐
心、恒心”的特教精神，努力扎实地开展各项工作。在市、
区残联的监督领导下，我们始终坚持走科学、专业化康复教
育之路，立足北京，立足朝阳，为所有听力、语言障碍的儿
童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康
复机构，在此基础上我们继续发挥自身的优势，弥补不足，
使澳美中心的发展越来越好。现总结如下
一、
学校概况：
今年学校在校学生45人，年龄从一岁半到18岁的学生，
生源来自全国各地，其中包括北京市的学生一半以上，服务
形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门，全年康复
学生近80余名，多名孩子进入到普小和普幼，康复效果良
好。今年年初被北京市残联定为指定的康复机构。六月，朝
阳区民政局对中心进行了年审，各项财务指标，符合要求，
学校通过了民政局的年度审核工作。12月初，我们还要接受
市残联的评估验收工作，争取取得好的成绩，为明年的发展
打下基础。
二、改善办学条件，创造良好的办学条件
今年我们中心在国美第一城又续租了三年，合约签到了
XX年，这样保障了康复场所的稳定性，增强了我们为康复事
业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件，我们投资几万元，
在室外扩建了一个玻璃屋，安装上了防盗门，增加了建筑面
积，环境美观了，又保证了师生的安全性。室内环境我们也
进行了隔断的改造，节省了空间，增加了教师宿舍和学生的
个训室，保证了教学资源的合理利用。
目前，全社会已经进入了信息时代，为了使聋儿能与时
代同步，开阔视野，丰富业余生活。我们购买了多台电脑，
在教学中我们也增加了电脑课程，方便学生技能的培训。总
之，物质条件的改善，促进了教育教学的发展，受到了学生
和家长的好评。
二、
规范管理，以人为本
学校建校五年来，不断建全管理制度，今年市残联9月
下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例，使我们有依据
的可以遵照执行。我们把制度装订成册，在每周的全园会上，
逐项进行认真学习，把康复思想、教育理念，管理制度运用
于康复中心的管理中，使管理更加规范化。学校定为逐级负
责制，主任——副主任——班主任、、、、、各岗位如教学管理、
后勤管理、安全管理等方面，分工明确，各负其责，教师每
月的教学成绩，分为一二三等奖进行考评，每半年学校对教
师进行总结评定，使教师在考评中即有压力又有动力。
安全工作是我们做好教育教学工作的前题，在工作中我
们时时提醒教师树立正确的安全意识，杜绝安全隐患，每天
有设备的安全检查，由于安全工作做的扎实，因此全年未发
生安全事故。
三、服务品质
康复中心处在国美大的社区当中，我们依靠社区资源，
为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务，与社区多次
开展普及康复知识的讲座，使聋儿家庭掌握了康复知识和方
法，二岁前的婴幼儿，我们定期去家中访问，了解孩子发展
情况，定期进行听力语言评估，解决了本区内聋儿的康复教
育。为了解决聋儿上学难的问题，我们和朝阳区教育局联系，
找到了朝阳区《博娅小学》，今年学校又有11名学生进入到
了普小，接受了正常教育，外来学生的学费问题一直以来困
扰着家长，我们和学校达成共识，减免一些学费，使康复后
的学生能够进入主流社会，这一措施受到了家长的肯定。
为了提高服务品质，我们今年采取了以下措施
1.
每月在校开展家长班的讲座，使家长在短期内接受康复
知识，配合学校教育。
2.
每月在校内进行开放日活动，让家长了解孩子在校康复
情况
3.
每周全托的学生和家长进行视频聊天，增加情感联系，
了解学生在校学习情况
4.
人民大学与经贸大学志愿者周六日来校和学生进行互
动，丰富学生业余生活
5.
为家长提供学生在校的录音、录像、康复计划等教学资
料
总之，学生在校期间，教师24小时陪护，保证了生活
的细心照顾和学习的进步。
三、
合作办学，提高教学质量
目前学校由于面积小，资金困难，不具备为聋儿进行听
力测试的条件，这是阻碍我们发展的困难之一。可喜的是今
年9月，我们与中国聋儿康复中心签定了服务协议，和中聋
康的合作，利用他们的教育资源，解决了我们这方面的不足，
一方面在校学生可以定期到中聋进行听力语言及学习能力
评估，另一方面中聋康定期会来校组织学习，让专家给教师
与家长进行讲座，方便了家长，促进了教育教学的发展。在
合作的过程中，我们也学到了很多保贵的经验，在中聋康购
买了很多教材运用到实际教学中，使教育教学更规范化。
今年3月开始，同仁医院的听力研究生，为了搞听力评
估的课题研究，也与我校合作，为学生进行了听力语言发展
的评估测试，通过合作办学，我们的学校各方面发展的越来
越好！
四、
服务队伍建设：
目前学校教师18人，全部是专科以上的学历，新教师
参加了市康复中心的教师培训，取得了合格证书。今年我们
提高了教师的工资待遇，使教师队伍更稳定。为了提高教师
的业务水平，我们每周二进行教研活动，把康复知识与技能
传授给教师。青年教师的思想教育也很重要，她们远离亲人，
有些教师思想不成熟，遇事不知如何处理，对待教师的成长，
我们一方面在生活上关心照顾她们，另一方面在全校会上定
期进行师德教育，从如何使自己成为一名合格的教师入手，
教育教师树立良好的职业道德观念，树立起特教老师的美好
形象，教师在澳美这个大家庭里感受到了集体的温暧，学校
处处洋溢着团结和谐之风。
五、
领导的关怀，促进中心的发展：
今年9月，朝阳残联王理事长在教师节来临之际，到学
校参观，听了米校长对学校各方面的汇报，王理事长肯定了
我们特教工作者的成绩，并寄予了希望，给教师发放了电话
卡，残联领导的关怀，给我们的工作增强了动力，教师们表
示愿在特教岗位上发扬特教精神，努力工作，把全部爱心奉
献给孩子们。
六、社会效益：
中心一直以来遵偱全面康复的理念，积极开展各种公益
活动。今年爱耳日期间，学校与社会联合开展了康复知识的
普及工作，发放了宣传册，得到了社区内家长的肯定。
中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士，坚
持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们，与孩子们
分享快乐，这种奉献爱心的活动，得到了社会和家长的肯定。
澳美康复中心每年康复率在逐年提高，今年又被北京市
聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中之一，在康复领域里
有了很好的口碑，得到了同行的认可，今年王刚健等多名家
长又为我校赠送了锦旗，社会给予我们的肯定，使我们感受
到了特教工作的重任，决心不负重望，把工作做的更好！
XX年设想：
一、
管理方面：
1.
加强内部管理，建造规范化管理体系
2.
财务方面——按章纳税，无财税违纪事情
3.
年检——通过朝阳民政XX年年检
二、
教育教学方面：
1.
向市级康复中心学习，更新教育观念，吸收好的教学方
法，努力提高教学质量
2.
继续坚持合作办校的形式，互惠互利，达到双赢
3.
继续开展特色教学，与普小普幼联合办学，依靠社区，
资源共享
4、为提高教师的教学水平，邀请专家到校讲课，以及
增加教师外出学习的机会。
5、继续开展家长班培训工作，使家长了解更多的康复
知识。
6、为改善教学环境，设想建设户外活动场所，购置大
型游戏设备。
三、
对外宣传：
宣传学校康复理念，打造品牌康复中心
总之，在新的一年里，我们会发扬优势，改正不足，把
澳美康复中心发展的越来越好！