计算机的分类及计算机的文化
计算机文化基础——基础知识
• RAM(Random access memory)随机存取 器。
内存信息可以读出也可以写入，但断电后信息 全部丢失。
(2) 内存的分类
•高速缓冲存储器(Cache)
计算机工作时CPU频繁地和内存交换信息， CPU的速度越来越快，已达到了几ns(纳秒)，而 RAM访问数据的周期最快也需50ns。
优势：数据处理能力强；充分利用网上的闲置处理能力。
3.中间件技术：介于应用软件和操作系统之间的系统软件。在
客户机和服务器中间增加一组服务，如ODBC。
1.1.5计算机的应用
⑴科学计算： 量子化学、核物理学、天气预报等。
⑵数据处理： 办公自动化、企业管理、情报检索…
⑶过程控制： 冶金、化工、水利等。
操作码 操作数
一台计算机所有指令的集合称为该计算机 的指令系统。 程序：指令序列
2.计算机执行指令的过程
分为三个阶段：取指令、分析指令和执行指令
取指令： 从内存取指令到CPU(指令寄存器) 。
分析指令：对操作码进行译码、确定操作数的地址。
执行指令：根据指令要完成的操作，向各部件发出控制信号。
3.程序的执行过程 CPU不断地取指令、分析指令和执行指令的过程。
1.2.1硬件系统基本结构
中央处理器 CPU
运算器 控制器
… ...
输入设备
存储器
输出设备
结 果
数据流
美籍匈牙利数学家冯.诺依曼思想：
• 二进制
•程序与数据一样存放在内存
•五大模块
1. 输入设备
输入的数据 存放在？
2. 输出设备
• 显示器是将电信号转换成视觉信息的一种输 出设备。用于显示程序、数据、图形等。
外存
计算机 总复习 基础知识
•
符号位 图 1-6 小数点在符号位之后 符号位 图 1-7
•
小数点在数据之后
（2）浮点数 该类数的小数点位置是浮动的。浮点数由两部分 组成，一部分用以表示数据的有效位，称为尾数； 一部分用于表示该数的小数点位置，称为阶码。 一般阶码用整数表示，尾数大多用小数表示。 一个二进制数N用浮点数表示可以写成： N ＝ M × 2e M表示尾数，e表示指数，2表示基数。在浮点数 表示中基数不出现，是隐含的。
三、信息编码与数据表示
1、信息与数据，存储单位 （1）概念 数据是信息的载体，是信息的表现形式。 信息是数据所表达的含义。
（2）存储单位 位（bit）、字节（byte）、字（word） 字节（B）是存储数据最基本的单位。
1KB=1024B＝210B ; 1GB=1024MB =230B ; 1MB=1024KB=220B 1TB=1024GB=240B
十进制数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8421码 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 余3码 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100
如： （0010 1000 0101 1001.0111 0010）8421 可以方便的认出2859.72 是它代表的十进制数。
计算机文化基础复习课
（基础知识部分）
2007年12月
一、计算机概述：
1、概念、分类、特点 （1）概念：数字电子计算机是一种能自动地高速 地对各种数字化信息进行运算处理的电子设备。 （2）分类： 按用途：通用机和专用机 按规模：巨型机、大/中型机、小型机、 微型机、 工作站、服务器 按处理对象：数字计算机、模拟计算机、数字模 拟混合计算机 （3）特点： 速度快、精度高、记忆能力强、逻辑判断能力、 可靠性高、通用性强
第1章 计算机基础知识
1.1.3 计算机的分类
1、按规模和综合性能指标分类 1) 巨型机：运算速度快，可达到数百亿次/秒。处理能力最强：航天、
气象等尖端领域。我国的“银河”、“神威”和“曙光” 等
2)大型机：运算速度在100万～几千万次/秒，大型、通用、速度较快、
1.2.1 计算机的基本结构
1．冯·诺依曼型计算机的基本结构 1945年美籍匈牙利科学家冯·诺依曼(Von Neumann)提
出了一个“存储程序”的计算机方案。这个方案包含3个 要点：
⑴采用二进制数的形式表示数据和指令。
⑵将指令和数据存放在存储器中。
⑶计算机硬件由控制器、运算器、存储器、输入设备和输 出设备5大部分组成。
随机存储器 （RAM）
计
内存储器 （内存）
算 机
外存储器（外存）
只读存储器 （ROM） 软盘
硬盘
系
光盘
统
键盘
外设
结
输入
图
显示器、投影机
输出设备（Output）
打印机
微机计算机系统
操作系统
绘图仪
语言处理程序
数据库管理系统
网络通信管理程序
系统软件 应用软件 软件系统
应用软件包 用户程序
几种类型的CPU（奔腾4、赛扬D、AMD）
Pentium 4 506+ 2.66G 接口类型：LGA 775
CPU主频：2.66 针脚数（Pin）：775
CPU外频： 制作工艺：0.09微米 二级缓存容量：1M CPU类型：台式机
64位技术：支持
Celeron D 346 3.06G 接口类型：LGA 775
计算机文化基础复习之一
A.数据类型
B.数据表示范围
C.逻辑意义 D.编码形式
信息是自然界、人类社会和人类思维活动中普遍 存在的一切物质和事务的属性。（ ）
A.正确
B.错误
第五页，共185页。
本书中有三处出现数据的讲解
第一处：第一章 第二处：第六章-数据库 第三处：第九章-多媒体
第六页，共185页。
信息技术
A.高速运算、网络管理 B.科学计算、信息管理 C.过程控制、人工智能 D.卫星发射、导弹控制
第二十五页，共185页。
数据形式
数字 字符 声音 动画 图形（图像） 视频等
第二十六页，共185页。
数制及其转换
基本概念
进位计数制：用进位的方法进行计数的数制，简称进制 。
数码：一组用来表示某种数制的符号。如：1、2、3、4、A、B、 C、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ等。
成 基数为8 八进制的特点为：逢八进一，借一当八 一个八进制数各位的权是以8为底的幂。
第三十一页，共185页。
常用的进位计数制
十六进制（Hexadecimal System） 由0、1、2、…、9、A、B、C、D、E、F
这16个数码组成 基数为16 十六进制的特点为：逢十六进一，借一当
整数……1→ a-4
由上得出，0. 6875D = 0.1011B。 将整数和小数部分组合，得出：
100. 6875D = 1100100.1011B。
第三十八页，共185页。
计算机的特点?计算机的特点?高速性?存储性?通用性?自动性?精确性计算机的分类?计算机的分类?按处理的对象划分?计算机按处理的对象划分可分为模拟计算机数字计算机和混合计算机?根据计算机的用途划分?可分为专用计算机和通用计算机两种
计算机的发展史及分类
复习思考题
课后作业：
1. 计算机经历哪些发展？ 2. 计算机的发展趋势，特点是什么？ 3. 计算机的分类有哪些？ 4. 联系生活实际，接合上网搜索的资料，计算机的应用领
域都有哪些呢？
1．第一代计算机（1946～1958年） 其主要特征是采用电子管作为主要元器件。
2．第二代计算机（1958～1964年） 其主要特征是由电子管改为晶体管。
3．第三代计算计算机导论机（1964～1974年） 其主要特征是用半导体中小规模集成电路代替分立元件的晶体管。
4．第四代计算机（1974年至今） 其主要特征是以大规模和超大规模集成电路为计算机的主要功能部件。
事先存储的程序
输入
计算机
输出
任务一：计算机的发展史
手动式计算工具——算盘
计算工具发展史上第 一次重大改革是算盘，也是 我国古代劳动人民首先创造 和使用的。算盘由算筹演变 而来，并且和算筹并存竞争 了一个时期，终于在元代后 期取代了算筹。
元代后期
任务一：计算机的发展史
2.计算机的发展：
（1）机械式计算工具——帕斯卡加法器
分时、实时数 据处理、计算 机网络
运算速度
特点
5000~1 万 次/秒
体积大、耗电 大、速度慢
几万~十几 万次/秒
体积、耗电减 小，速度提高
十几万~几 百万次/秒
几千万次 到百亿条 指令/秒
体积、功耗减 小、运行速度 提高
性能大幅度提 高，价格下降 ，应用到社会 各个领域
任务二：计算机的发展趋势
3.计算机的发展趋势：
任务三 计算机的分类
4. 小型机： 特点：规模小，成本低，用途广泛，用于网络服务器
5. 工作站（超级微机）： 特点：速度快，存储容量大，易联网，用于图像处理和辅助设计。
计算机的分类特点以及计算机的用途
计算机的分类、特点和计算机的用途 淘宝特卖网 淘宝特卖频道
1.3、计算机分类、特点和用途
1.3.1、计算机的分类 巨型机 千万亿次 小巨型机 大型机 小型机 工作站：图形工作站、网络工作站 PC
1.3.2、计算机的主要特点 计算机具有高速运算的能力 计算机具有很高的计算精度 计算机具有记忆能力 计算机具有逻辑判断能力 计算机具有自动控制能力 通用性强：计算机能够在各行各业得到广泛的应用
ERP企业资源计划（ Enterprise Resource Planning ） 上个世纪90年代美国一家IT公司根据当时计算机信息、IT技术发展及企业对
供应链管理的需求，预测在今后信息时代企业管理信息系RP是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理 （财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。
正确地认识ERP是什么与不是什么，就会在ERP实施之前认真分析企业在 管理上存在的问题，了解ERP对解决这些问题的作用，充分细致地计划与落实利用 ERP解决这些问题的程序，为ERP充分发挥效率提供基础。
1.3.3、 计算机的用途
1 、计算机的传统应用领域
1. 科学计算(数值计算)。计算机在处理计算量大、时间性强的数值计算中尤其表现出巨大 威力。
2. 数据处理(非数值计算)。对大批量的信息进行收集、分类、排序、传送、存储以及打印 报表和图形等。在办公自动化、事务管理和情报检索等领域应用十分广泛。
3. 过程控制。在生产过程中对现场数数据 进行巡回检测并由计算机进行自动调节和控制。 （工业自动化及现代化的武器系统等）。
2、计算机的现代化应用领域
1）.计算机辅助系统。包括: ★ CAD (计算机辅助设计）Computer Aided Design 利用计算机的图形功能做各种设计工作 。 ★ CAM（计算机辅助制造）Computer Aided Manufacture 利用计算机管理、控制生产设备 及其操作。 ★ CAE（计算机辅助教育）Computer Aided Education 利用多媒体计算机的图、文、声功能 实施教学 ★ CIMS（计算机集成制造系统）Computer Integrated Manufacturing System ★ CAT（计算机辅助测试）Computer Aided Test ★ CS（计算机模拟）Computer Simulation 2）.办公自动化 OA 3）.休闲娱乐 4).人工智能 用计算机来模拟人的智能，包括：模式识别、景物分析、自然语言理解和生成、 专家系统、博弈、机器人。 5).网络应用：………
2024版计算机文化基础全册课件(完整)pptx
计算机文化基础全册课件(完整)pptx•计算机文化概述•计算机基础知识•办公软件应用技能•编程语言与算法基础目录•数据库技术与应用•信息安全与法律法规计算机文化的定义与特点定义计算机文化是指与计算机相关的一切物质文明和精神文明的总和，包括计算机知识、技能、思想、道德、艺术等方面。
特点计算机文化具有普及性、创新性、开放性、交互性等特点，它不断地改变着人们的生活方式、工作方式和思维方式。
早期阶段20世纪40年代至60年代，计算机主要用于军事和科学计算，价格昂贵，体积庞大，使用复杂。
个人电脑时代20世纪70年代至80年代，随着微处理器技术的发展，个人电脑开始普及，计算机文化逐渐进入家庭。
网络时代20世纪90年代至今，互联网的普及使得计算机文化得到了空前的发展，人们可以通过网络进行信息交流、学习、娱乐等。
计算机文化的发展历程计算机文化对社会的影响积极影响计算机文化提高了社会生产力，促进了经济发展；改变了人们的生活方式，提高了生活质量；推动了科技进步和社会发展。
消极影响计算机文化也带来了一些问题，如网络安全问题、信息泄露问题、网络犯罪等，这些问题需要人们采取有效的措施进行防范和解决。
同时，计算机文化的快速发展也对传统文化产生了一定的冲击，需要人们进行文化整合和创新。
03计算机的工作原理基于二进制数的运算，通过指令和数据的存储、传输和处理实现各种功能。
01计算机的硬件组成包括中央处理器、内存、输入输出设备等。
02计算机的软件组成包括系统软件、应用软件等。
计算机的组成与工作原理计算机操作系统及应用软件操作系统的概念和功能操作系统是计算机系统的核心，负责管理计算机的硬件和软件资源，提供用户界面等。
常见操作系统介绍包括Windows、Linux、macOS等。
应用软件的概念和分类应用软件是为了满足特定需求而开发的软件，可以分为办公软件、图像处理软件、游戏软件等。
计算机网络基础知识计算机网络的概念和功能计算机网络是将多台计算机连接起来，实现资源共享和信息交换的系统。
计算机文化基础(项目一至项目五)
• 世界上第一台电子计算机称为”ENIAC”，它于 1946年2月诞生于美国。它的诞生宣告了计算机 时代的到来。
可从三个方面理解计算机的概念：
一、计算机是一种电子设备，它是高效率工作和
现代化生活中不可或缺的重要工具；
4.输入设备
（1）键盘
（1）键盘
功能键区
状态指示灯
标准字符键区
编辑键区
小键盘区
（1）键盘
键 名 Insert 主要功能 如果处于“非改写”状态，可以在光标左侧插入字符； 如果处于“改写”状态，则输入的内容会自动替换原来 光标右侧的字符
Delete
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• （1）内存 • （2）外存 内存储器分为随机存储器RAM和 外存主要用于存放长期保存的程 只读存储器ROM两类。RAM用 序和数据，其特点是存储量大、 于存储当前正在使用的程序和数 关机甚至掉电的情况下都不会丢 据。RAM中的数据可以随时读出 失信息，因此外存又称为永久性 或写入，一旦断电其中的数据就 存储器。主要的外存设备有硬盘、 会消失，而且无法恢复。因此， 光盘、U盘等。 RAM又称为临时存储器。 硬盘是微型计算机中必不可少的 ROM是只读存储器，对其只能进 存储设备，主要用于存放计算机 行读出操作而不能写入，主要用 操作系统、各种应用程序和用户 于存放固定不变的系统程序和数 数据文件。 据。
1.系统软件
（4）数据库管理系统 数据库是按照一定联系存储的数据集合。数据库管理系统（Data Base Management， 简称DBMS）是能够对数据库进行加工处理和管理的系统软件。DBMS能够有效地对 数据库中的数据进行维护和管理，并能保证数据的安全、实现数据的共享。小型的 DBMS有：FoxBASE、FoxPro、Visual FoxPro、Microsoft Access等，大型的数据库 管理系统有Oracle 、DB2、SYBASE和SQL Server等。数据库、数据库管理系统及其 应用程序就构成了数据库系统。
奥赛辅导第一讲
2008年数据
2009年数据
国防科技大学：天河一号
15
1.1.5 计算机的新技术
1．嵌入式技术
将计算机作为一个信息处理部件，嵌入到应用系统之中的一种技 术。 硬件系统和功能软件固化起来，类似BIOS的工作方式。 应用：各种家电（如电冰箱、自动洗衣机、数字电视机、数码相 机等） 嵌入式系统组成： • • • • 嵌入式处理器 外围硬件设备 嵌入式操作系统 特定的应用软件
病历卡上记载病人的体温39oC是数据。数据39oC本身是 没有意义的。 当数据以某种形式经过处理、描述或与其它数据比较时， 才能成为信息。某个病人的体温是39oC，这才是信息，信息 是有意义的。
20
2. 信息技术(Information Technology，IT) 联合国教科文组织的定义 应用在信息加工和处理中的科学、技术与工程的训 练方法和管理技巧；上述方面的技巧和应用；计算机及 其与人、机的相互作用；与之相应的社会、经济和文化 等诸种事物。 信息技术一般是指一系列与计算机等相关的技术。
3. 信息应用技术
针对各种实用目的，如信息管理、信息控制、信息决策而发 展起来的具体技术群类。如：工厂自动化、办公自动化、家庭 自动化、人工智能和互联通信技术等。
23
1.2.3 现代信息技术的特点 数字化 大量信息可以被压缩，并以光速进行传输。 多媒体化 文字、声音、图形、图像、视频等信息媒体与计算机集成在 一起，以接近于人类的工作方式和思考方式来设计与操作。 高速度、网络化、宽频带 下一代的Internet技术。
第一讲 计算机与信息社会
1.1 计算机的发展
1.2 信息技术概述
1.3 计算机在信息社会中的应用
2
1.1 计算机的发展
计算机基础ppt完整版
计算机基础ppt完整版•计算机概述与发展历程•计算机硬件组成与原理目录•计算机软件系统与编程语言•数据表示、存储与处理•网络通信与互联网技术应用•办公软件操作技巧与提高办公效率方法01计算机概述与发展历程计算机的定义与分类计算机的定义计算机是一种基于微处理器的智能电子计算机器，能够按照人们事先编写的程序，自动、高速地进行数值计算、信息处理、数据存储和传输等操作。
计算机的分类根据计算机的运算速度、字长、存储容量、指令系统、应用领域等特征，计算机可分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机（个人计算机）和工作站等几类。
计算机发展历程及趋势计算机发展历程计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路等五个阶段，逐渐从体积庞大、价格昂贵、功能单一向体积小、价格低、功能强大、智能化方向发展。
计算机发展趋势未来计算机将朝着更高速度、更大容量、更低功耗、更加智能化和人性化等方向发展，同时还将加强与其他学科的交叉融合，拓展应用领域。
信息技术的发展促进了产业结构的优化升级，提高了劳动生产率，加速了经济全球化进程，推动了经济增长方式的转变。
信息技术对经济的影响信息技术改变了人们的生活方式、工作方式和学习方式，促进了社会信息化进程，提高了社会运行效率和管理水平。
信息技术对社会的影响信息技术推动了文化的数字化、网络化和多媒体化，促进了文化的传播和交流，丰富了人们的文化生活。
信息技术对文化的影响信息技术改变了传统的教育模式和教育方法，促进了教育的现代化和个性化，提高了教育质量和效率。
信息技术对教育的影响信息技术对当今社会影响02计算机硬件组成与原理CPU结构与功能CPU内部结构包括控制单元、算术逻辑单元、寄存器组等。
指令集与微指令介绍CPU支持的指令集，以及微指令在CPU执行过程中的作用。
CPU性能参数主频、外频、倍频、缓存等性能指标详解。
内存储器外存储器存储器的层次结构硬盘、U盘、光盘等存储设备的原理及特点。
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第6 课时计算机的分类及计算机的文化
教学内容：计算机的分类及计算机的文化
教学目的：了解计算机的分类，了解计算机文化的主要特点。
教学过程：
一、学生看书：
二、精讲及板书： 1、计算机的分类：按工作用途可以分为通用计算机和专用计算机按工作原理可以分为数字计算机和模拟计算机 2、计算机文化所谓计算机文化就是因为计算机的产生与使用使人类社会的生存方式发生了根本变化从而产生的一种新的文化形态。
三、小结：计算机分类和计算机文化
四、练习： 1、计算机是怎样分类的？ 2、什么是计算机文化？。