七年级生物下册4.13.1降及其条件知识梳理新版北师大版
七年级生物下册教案-4.13.1 健康及其条件6-北师大版
第1节健康及其条件【教材分析】本节课主要从健康的概念和健康的生活习惯及创建健康的生活环境来阐述健康的条件及如何拥有健康。
通过探究酒精对水蚤心率的影响，使学生理解酗酒对人体健康的危害，并进一步吸烟、酗酒、毒品的毒害作用，养成健康的生活和行为习惯。
【教学目标】1、知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。
2、能够概述合理膳食的常识。
3、能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。
【教学重点】1、健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯。
2、分析药品标签中的信息。
【教学难点】分析药品标签中的信息【教具准备】1、教师准备：多媒体课件教学2、学生准备：预习课本【教学过程】一、情境创设：问题导入：同学们，21世纪什么最重要？学生各抒己见，（金钱、健康、权利等等）教师分析解释：在21世纪，健康最重要，人的生命只有一次，健康和长寿是每一个人的愿望。
那么，什么是健康？怎样才能健康？如何才能健康的生活呢？二、健康的概念同学们，你们认为什么是健康呢？（请看图片，并分析是否健康。
在讨论、归纳、总结出健康的概念。
）健康：不仅仅是指没有疾病，不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴。
（补充：简析良好的生理、心理状态和社会适应能力的含义以及健康十条小标准的小知识）三、健康的条件：（小组同学讨论后汇报交流，阐明各组的观点。
）（一）养成良好的生活习惯：如生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
（二）创建健康的环境：如遵守交通法规、保持居住环境的清洁等。
养成良好的生活习惯1、生活有规律即合理安排生活节奏。
调节好学习与休息之间的关系，在众多的休息方式中，睡眠是最重要的一种，中学生每天应保持8----9小时的睡眠时间。
2、膳食合理重点分析细胞的生活需要均衡的营养。
3、合理用药（这是重点）活动：分析药品标签中的信息（通过活动，培养学生收集和分析资料的能力，同时了解一些与药品有关的信息，并小组讨论完成讨论题）（1）你组收集的药品是如何分类的？每类各有多少种？（2）在查看的药品中，表明有副作用的占百分之几？应如何看待？（3）对于超过有效期的药品应如何处理？（学生讨论回答这里时，引入毒胶囊视频，顺次渗透国家对医药管理的法律知识，培养学生的法制意识。
七年级生物下册课件-4.13.1 健康及其条件7-北师大版
资料Biblioteka 2010年8月23日，南京《扬子晚报》首次爆 出约30多名市民因食用小龙虾导致肌红蛋白 超标引发了“横纹肌溶解症”，一时引发人 们的恐慌。
自2011年3月15日“瘦肉精”事件曝光至23日18时， 河南全省共排查50头以上规模养殖场近6万个，确认 “瘦肉精”呈阳性的生猪126头，涉及60多个养殖场。
谢谢
2007年12月17日，香港浸会大学“校花”雅琪饮烈 酒庆祝考试成功，结果酒后丧命。据报道，死者可
能因饮酒诱发心脏跳动过快致死。
2012年2月29日，段某驾车行至某路口处，等候红 灯时竟睡着了。交巡警将其送往医院。经诊断，段
某为中度急性酒精中毒。
提出问题:酒精究竟对人体健康有怎样的作用? 我们 能否用实验方法探究?
新编北师大版七年级生物下册第四单元第13章第1节降及其条件教案
第1节健康及其条件一、教学目标：1、知识与能力：（1）知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。
（2）能够概述合理膳食的常识。
（3）能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。
2、过程与方法：(1)通过学生的收集资料、调查访谈活动，培养他们合作学习和调查实践的能力。
(2)通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，培养学生收集和分析资料的技能及表达交流的能力。
3、情感态度与价值观：（1）通过对健康的理解，使学生养成健康生活的行为习惯，树立珍爱生命的情感。
（2）通过心理健康的知识渗透，培养学生良好的心理状态。
（3）通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，使学生能够将所学的知识应用于生活。
（4）通过法律知识的渗透，使学生在学习知识的过程中，学法、懂法、守法，树立法制意识，更加珍爱生命。
二、教学重点：1、健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯。
2、收集和分析药品标签中的信息。
三、教学难点：收集和分析药品标签中的信息四、教具准备：多媒体课件教学，学生收集药品包装盒和药品说明书3----5种五、教学方法：讨论法、谈话法等多种方法相结合。
六、教学课时：1课时七、教学过程：（一）情境创设：问题：同学们，21世纪什么最重要？回答：学生各抒己见，（金钱、健康、权利等等）教师分析解释：在21世纪，健康最重要，人的生命只有一次，健康和长寿是每一个人的愿望。
那么，什么是健康？怎样才能健康？如何才能健康的生活呢？（二）、新授：同学们，你们认为什么是健康呢？（请看图片，并分析是否健康。
在讨论、归纳、总结出健康的概念。
）一、健康：不仅仅是指没有疾病，不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴。
（补充：简析良好的生理、心理状态和社会适应能力的含义以及健康十条小标准的小知识）二、健康的条件：（小组同学讨论后汇报交流，阐明各组的观点。
）（一）、养成良好的生活习惯：如生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
七年级生物下册课件-4.13.1 健康及其条件20-北师大版
讲授新课
一、什么是健康
解读：《世界卫生组织定义10项健康标准》
1.充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到过分 紧张和疲劳。
2.处世乐观，态度积极，乐于承担责任，事无大小，不挑剔。 3.善于休息，睡眠好。
4.应变能力强，能适应外界环境中的各种变化。 5.能够抵御一般感冒和传染病。
6.体重适当，身体匀称，站立时头、肩位置协调。
某为中度急性酒精中毒。
讨论:酒精对人体健康有怎样的作用?
当人酒喝精了含对有酒人精体的饮的料危后，害酒精能在胃和消化管
上部直接吸收入血，吸收的速度与酒精的体积分数 成正比，酒精在被最终分解前，能对多种器官组织 起作用，尤其对心血管系统的作用最为明显，它使
心跳加快、血压升高，皮肤血管扩张。
酗酒会导致酒精中毒，严重者可导致死亡。
眠时间不足，居于首位。
脑垂体分泌的生长激素对生长代谢有着最重要的作 用，其分泌只在夜间达到高峰。如果青少年经常熬 夜，会导致生长激素分泌降低。白天无精打采，食 欲下降，消化能力减弱，最终影响到生长发育的状
况。这是白天补充睡眠也无法弥补的。
2.合理膳食
3.合理用药
课外实践： 设计一个旅行小药箱的
国家。
目前我国有3.5亿烟民，消费全球香烟产量的三分之 一。
今年全球每4个与烟草有关的死亡中，就有1个发生 在中国。
2007年12月资17日料，引香港入浸会大学“校花”雅琪饮烈
酒庆祝考试成功，结果酒后丧命。据报道，死者可 能因饮酒诱发心脏跳动过快致死。
2012年2月29日，段某驾车行至某路口处，等候红 灯时竟睡着了。交巡警将其送往医院。经诊断，段
药物清单
教师指导同学合理带药：带 药过多，旅行袋太沉，影响 旅游的乐趣；带药过少，又
七年级生物下册4.13.1降及其条件导学案无答案新版北师大版
第1节健康及其条件【教师寄语】现实生活中，健康是人类关心的一个重要主题，远离疾病，拥有健康，获得长寿，是人们不断追求的目标。
一个人的生活习惯，往往不知不觉地影响自己的健康。
拥有良好的生活习惯，才能拥有健康。
【学习目标】1.了解健康及其条件以及养成良好健康习惯2.说出一些常用药物的名称和作用，学会安全用药。
3.通过探究酒精对水蚤心率的影响，理解酗酒对人体健康的危害，拒绝吸烟、酗酒、吸毒【学习方法】调查法、讨论法【学习过程】一、自主学习1.健康的含义是有完整的、和良好的。
2.健康的生活习惯包括、、及、、等。
3.合理用药应注意做到：用药前要，用药剂量要，用药时间要，用药途径要，联合用药要，尤其要慎用。
4. 、、是当今社会的三大公害，已经成为严重威胁的社会问题。
5.毒品的种类很多，，其中对人体危害最大的有、、。
毒品损害人的大脑和心脏，影响神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能，还会降低人体的功能。
6月26日是“”二、问题探究（一）活动“探究酒精对水蚤心率的影响”讨论：1.酒精对水蚤心率有什么影响？2.随着酒精体积分数的增加，水蚤心率出现什么变化？3.哪种体积分数的酒精对水蚤有致死作用？4.根据实验结果，推测酗酒对人体健康的危害。
进一步探究如果用咖啡、浓茶、烟丝浸出液重复上面的实验，你认为哪种是刺激物，哪种是抑制物。
（二）活动“空气中悬浮颗粒物的测定与分析”讨论：1.根据测定结果分析，哪个场所的空气悬浮物颗粒较多，原因是什么？2.要改善生活、学习环境中的空气质量，你可以采取哪些具体的措施？三、能力提升人吃五谷杂粮，不可能不生病,感冒发烧是经常发生的小病。
患了普通感冒非要服用抗生素不可吗？【达标测评】1.下列健康的生活习惯是（）A.生活有规律B.合理用药和合理膳食C.拒绝吸烟、酗酒、吸毒D.A，B，C都是2.对人体健康有益的饮食方式是（）A.多吃零食少吃蔬菜、水果B.经常吃街头流动摊贩的烧烤食品C.口渴只喝可乐、奶茶D.每日三餐定时定量，注意均衡营养3.你认为哪一项有利于健康（）A.有自知之明，不如别人应自卑B.吸烟提神C.按合理的作息时间安排生活和工作D.有烦恼时，不注意场合随意发泄4.下列哪一行为是健康的生活方式（）A.常吃生冷食物B.因烦恼而喝酒C.和朋友分享快乐D.不吃早餐5.下列关于健康的说法正确的是（）A.肌肉发达、强健有力就是健康B.没病就是健康C.健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D.不吸烟、不酗酒就是健康6.合理用药的要求是（）A.安全B.有效C.经济适当D.A B C7.“是药三分毒”以下关于安全用药说法正确的是（）A.药物越贵越好B.服药剂量越多疗效越快C.按医嘱用药D.非处方药可以随意服用8.持续饮酒过量会导致（）A.肺癌B.艾滋病C.免疫功能下降D.脂肪肝9.吸烟是影响人体健康的重要原因之一,长期吸烟（）A.会导致脂肪肝、肝硬化B.很容易感染艾滋病C.使肺癌发病率急剧上升D.将损害人的大脑和心脏10.时下有不少青少年以吸烟为时尚。
北师大版初中生物七年级下册课件-4.13.1 健康及其条件20
哈佛大学有一项时期长达60年的研究项目，对各种 类型的人的生理和心理健康状况进行跟踪调查。研 究表明：健康生活往往得益于一个人在饮食、体育 锻炼和如何对待逆境等问题上作出正确选择的结果。
你了解你的生活环境吗？ 人均一天制造约1公斤垃圾和200升废水。 厨房会产生一氧化碳、氮氧化物等有害物，多环芳烃
药物清单
教师指导同学合理带药：带 药过多，旅行袋太沉，影响 旅游的乐趣；带药过少，又
难免有考虑不周之处。
通过设计旅行小药箱的活动， 既可以增加同学对常用药物 的了解，又可以培养同学独 立、全面地考虑问题的能力。
学1. 生消毒作纱业布和示橡例皮膏、体温表。
2. 止痛药：吗丁啉、阿司匹林、芬必得等。 3. 轻度止腹泻药：黄连素、氧弗沙星等。 4. 氯霉素眼药水。 5. 以樟脑、薄荷为主要成分的外用软膏。
美丽的背后——罂粟和鸦片
毒品的主要种类
冰毒 海洛因 鸦片 大麻 可卡因 摇头丸
度冷丁 安纳咖
吗啡 K粉 美沙酮 咖啡因
毒品的危 害
某某，因长期吸毒，身体健康 严重受损，后虽戒除了毒瘾， 但体质依然很差，难以康复， 结果竟死于普通感冒，年龄尚 不满40岁。
毒品能破坏、扰乱人正常的高级神经活动 ，导致吸毒者精神、心理异常，引发自残 ，甚至自杀。
是强致癌物，烹调油烟可导致肺癌 家用电器会形成磁场。
地毯等滋生的尘螨能导致咳嗽和哮喘。 提出问题：怎样创建健康的生活环境？
三、创建健康的环境
1. 创建良好的居室环境
2.创建良好的水环境
松花江水污染生态评估项目启动
水污染带给人类的是什么？
怎样创建良好的水环境？
初中七年级生物下册第13章第1节降及其条件名师优质课件2新版北师大版
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4.拒绝吸烟、酗酒、吸毒
吸烟、酗酒和吸毒是当今社会的三大公害，成为严 重威胁人类生命与健康的社会行为。吸烟、酗酒、吸毒 有害健康，而吸毒更会毁了人生。
酗酒Βιβλιοθήκη 吸烟吸毒讲授新课
一氧化碳、煤焦 油、尼古丁……
香烟点然后产生的烟雾中含有几十种有害物质
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吸烟的毒害有哪些？
慢性支气管炎； 肺气肿等； 心脏病； 烟瘾； 肺癌......
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1.生活有规律
合理安排生活节奏，合理调节学习与休息、脑力活 动与体力活动的关系
讲授新课
2.合理膳食
• 食品中应尽量包含人体所需的 各种营养成分和提供足够的能 量
• 严格注意饮食卫生，防止食品 被污染，不吃不洁的食物
• 防止暴饮暴食或限制饮食，防 止偏食
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3.合理用药
• 安全、有效、经济、适当 • 用药前要明确诊断，用药剂量要适当 • 用药时间要科学，用药途径要适宜，联合用药要合理 • 慎用抗生素！
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健康是人生最宝贵的财富之一，健康不仅是指 没有疾病和不虚弱，还要有完整的生理、心理状态 以及良好的社会适应能力。近年来，世界卫生组织 又把道德修养和生殖质量纳入了健康的范畴。
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一 养成健康的生活习惯
习惯是在人的生活、学 习过程中逐渐形成的。青少 年处于身体发育和学习知识 的最佳阶段，养成良好的生 活习惯，有助于拥有健康， 使人受益终身。
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远离毒品 珍惜生命
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冰毒
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大麻
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摇头丸
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讨论
查阅相关资料，说一说毒品对人体、家庭、 社会有哪些危害。
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北师大版初中生物七年级下册课件-4.13.1 健康及其条件6
幸福之家毁于毒品
陈某，在富裕之后，无意中却走上了吸毒之路。很快， 他的钱财便因吸毒而被耗光，还多次被公安机关抓去强制 戒毒；但出来后，毒瘾难戒，不久又吸上了； 没有经济来 源的他，便回家折腾父母，向他们要钱，不给就又打又骂， 其父不堪折磨，不久便死掉了，其妻也伤心地带着女儿离 去；家中所有值钱的东西也被他变买作了毒资，接下来便 去偷、去抢、去骗，搞得亲戚朋友、左邻右舍不得安宁， 此时，家中唯一的老母亲也因患白内障无钱医治而双目失 明。最后，其母因没人照料而不知何时死去，尸体发臭了 才被邻居发现；后来，陈某也因毒品攻心，横尸街头，一
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候，有一位老师摸了摸我 的头，微笑着说：“跳跳，
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因 为天气热，也不是因为我 想出去玩，而是我们得回
交流 如何远离毒品？
好奇是你创造力的源泉，但盲目的好奇则可能把你带向深渊！
抓了芝麻，丢了西瓜，又有何用呢？
赶时髦是为了自己更美，可别忘了，警惕时髦中的陷阱！
珍爱生命 远离毒品
拒绝毒品人人有责：
为了人类的健康，远离毒品，写一条宣 传语或画一幅宣传画等。
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就 像闪闪发光的金子一样， 到处都是暖洋洋的，我的
鸦片战争前歌谣：
《炮子谣》
北师大版七年级生物下册第四单元第13章第1节降及其条件教案(精品文档)
第1节健康及其条件一、教学目标：1、知识与能力：（1）知道健康的定义及其条件，使学生养成健康的生活的行为习惯。
（2）能够概述合理膳食的常识。
（3）能够概述合理用药的常识，说出一些常用药的名称及作用。
2、过程与方法：(1)通过学生的收集资料、调查访谈活动，培养他们合作学习和调查实践的能力。
(2)通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，培养学生收集和分析资料的技能及表达交流的能力。
3、情感态度与价值观：（1）通过对健康的理解，使学生养成健康生活的行为习惯，树立珍爱生命的情感。
（2）通过心理健康的知识渗透，培养学生良好的心理状态。
（3）通过“收集和分析药品标签中的信息”活动，使学生能够将所学的知识应用于生活。
（4）通过法律知识的渗透，使学生在学习知识的过程中，学法、懂法、守法，树立法制意识，更加珍爱生命。
二、教学重点：1、健康的概念，培养学生养成健康的生活的习惯。
2、收集和分析药品标签中的信息。
三、教学难点：收集和分析药品标签中的信息四、教具准备：多媒体课件教学，学生收集药品包装盒和药品说明书3----5种五、教学方法：讨论法、谈话法等多种方法相结合。
六、教学课时：1课时七、教学过程：（一）情境创设：问题：同学们，21世纪什么最重要？回答：学生各抒己见，（金钱、健康、权利等等）教师分析解释：在21世纪，健康最重要，人的生命只有一次，健康和长寿是每一个人的愿望。
那么，什么是健康？怎样才能健康？如何才能健康的生活呢？（二）、新授：同学们，你们认为什么是健康呢？（请看图片，并分析是否健康。
在讨论、归纳、总结出健康的概念。
）一、健康：不仅仅是指没有疾病，不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和社会适应能力，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也列入健康的范畴。
（补充：简析良好的生理、心理状态和社会适应能力的含义以及健康十条小标准的小知识）二、健康的条件：（小组同学讨论后汇报交流，阐明各组的观点。
）（一）、养成良好的生活习惯：如生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
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健康及其条件
一、知识结构
1、健康——不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有完整的心理、生理状态和良好的社会适应能力。毒品损
害人的大脑和心脏，影响中枢神经系统、血液循环、呼吸系统等，还会降低免疫力。
2、养成健康的生活习惯:生活有规律，合理膳食，合理用药，拒绝吸烟、酗酒、吸毒。
3、创建健康的环境：创建良好的居室环境；创建良好的水环境。