Unit 4 After-School Activities Lesson 24 How Was Your Weekend课件1-优质公开课-冀教7下精品
七年级英语下册知识讲义-Unit 4 Lesson 22-Lesson 24-冀教版
一、学习目标1. 学习并掌握重点词汇、短语、句型。
2. 谈论周末活动。
二、重点、难点重点：1. 单词：hurry, somewhere, phone, anything, expensive2. 短语：help sb. with sth., on the phone, make up of, take a bus3. 句型：1）How was your weekend?2）How far is the bookstore from Hanyu’s grandma’s house?3）She is talking to her grandma on the phone.4）I usually just stay home, read a book, surf the Internet, watch TV and help my mum with the housework.5）Are you in a hurry to go somewhere?难点：掌握谈论周末活动的交际用语。
知识梳理二、重点单词【单词学习】1. hurry n. & v. 赶紧；匆忙【用法】（1）用作动词：表示赶紧到某处去。
（2）用作名词：用于短语in a hurry（匆忙，急切），其中必须有冠词。
【例句】He hurried home（to school）. 他匆忙回家（去上学）。
He dressed in a hurry. 他匆忙穿好衣服。
【拓展】Hurry up. 快点。
He told us to hurry up. 他叫我们赶快。
hurry up 后有时可接“and＋动词”来代替表示目的的不定式（很少直接跟不定式）。
Hurry up and get dressed. 赶快穿好衣服。
【考题链接】Hurry up, ____ you will miss the plane.A. andB. butC. soD. or答案：D思路分析：and“那么”，but“但是”，so“因此”，or“否则”，根据句意：赶快，否则你就赶不上飞机了。
冀教七年级下册英语教案Unit 4 第6课时
第六课时Lesson 24How Was Your Weekend? 课时目标自主学习一、根据句意及汉语提示写出单词。
1．The dishes on the table are yummy(好吃的)．2．Everybody(每人)is here except Jim.二、英译汉。
1．What did you do last weekend? 上周末你做了什么？2．Mountain climbing is so fun.爬山是如此有趣。
3．It was a lot of work，but it was fun.这很费工夫，但是它很有趣。
教学过程环节1新课导入T：How was your last weekend?S1：Quite simple and boring.S2：Fantastic.I went to the zoo....T：OK.Today we will learn more about the past simple tense and review the “be going to do”structure.设计意图：通过询问与学生切身相关的生活话题，可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂氛围；同时为接下来的学习做好铺垫。
环节2新课学习1．在学习课文之前，教师给学生几分钟时间，讨论如果自己要和家人或朋友去旅行，打算做些什么。
然后教师请两名学生起来表演他们的对话，并给予点评。
2．教师播放教材第60页的课文录音，学生小声跟读，并勾画重要短语及句子。
教师请学生说出自己勾画的内容，然后教师对本课时的重点知识作讲解。
3．教师给学生几分钟时间熟读课文，然后请一名学生用英语复述这篇课文的主要内容。
4．学生先浏览一遍活动1中的三幅图片以及上方的两个问题，然后教师播放活动1的录音，学生完成该任务。
教师核对答案。
5．学生浏览活动2中的问题，然后结合课文内容作答，答案写在书上对应的位置。
教师分别请学生分享自己的答案，最后订正答案。
七年级英语how-was-your-weekend课件1
Let's see some pictures
do my homework did my homework
• do one' s homework 做某人的家庭作业
• one's ►my我的
• • • • ►your你的 ►his他的 ►her她的 ►their他们的
•
→形容词性物主代词
• play the guitar •played the guitar
A guessing game：猜猜欢 乐节我做了什么?
• 每组选一个代表上台来表演两个动 作，让其他的学生根据你的动作猜 你在欢乐节的时候做了什么事情。
Homework
学习指导上P53选择填空题。
； https:///word/chengtao-jianli-1 简历模板成套word文档
cleaned the room
played soccer
played basketball
did some cooking
played the piano
• Exercise:填空和选择。 cleaned • 1.My mother and I______(clean) our house yesterday. had • 2.He _____(have) a good time last weekend. was • 3.Carol _____(be) at home this morning ,but now she isn’t in. • 4.He cleaned the rooms and _____his homework yesterday afternoon. ( B ) • A.do B.did C.does • 5.He likes playing__football,but he doesn’t like play__guitar. ( A ) • A./;the B./;/ C.the;/ • 6.你是怎样度过周末的？ do _____did you _____your weekend? What
七年级英语how-was-your-weekend课件1
[单选,A1型题]患儿，4岁。胸骨左缘3～4肋间Ⅲ级收缩期杂音，肺动脉第二音亢进，胸片示左、右心室扩大。应诊断为（）A.室间隔缺损B.房间隔缺损C.动脉导管未闭D.肺动脉狭窄E.法洛四联症 [单选]关于三踝骨折错误的是（）A.腓骨应作内固定B.完全纠正下胫腓联合分离C.使用坚强的固定，术后早期活动D.后踝骨折占关节面面积1/5，须作内固定E.下胫腓关节固定螺丝钉不能超过3个月 [填空题]在划片时与布边垂直的线叫（）。 [单选,A1型题]依照国家对药品标签、说明书管理的要求，药品标签、说明书必须用中文显著标示药品的（）A.通用名称B.商品名称C.别名D.化学名称E.汉语拼音名称 [单选]推测躯体疾病患者自杀的原因与下述因素无关的是（）A.因疾病导致功能受限B.因疾病导致慢性疼痛C.毁形带来得痛苦D."不治之症"导致绝望情绪E.因疾病导致人际关系紧张 [单选]按照产品加工的顺序，计算并结转半成品成本，直到最后加工步骤才能计算产品成本的核算方法是A.逐步结转分步法B.分批法C.分批法D.平行结转分步法 [单选]在保险合同履行过程中，按照约定交付保险费义务的人是（）。A．受益人B．被保险人C．利益关系人D．投保人 [问答题,简答题]计算题：某装置某月中泄漏点数为2点，该月该装置的静密封点泄漏率为0.25‰，求该装置的静密封点总数。 [问答题,简答题]MF－8干粉灭火器如何使用？ [单选]当飞机脱离地面效应后，飞行条件是如何变化的？（）A.诱导阻力的增加需要更大的迎角B.寄生阻力的减小允许较小的迎角C.气动稳定性增加 [单选]装运货物要合理使用货车，车种要适合（）。A、形状B、货种C、重量D、体积 [单选,A1型题]在Meta分析中，必须进行异质性分析，产生异质性的原因可能是（）A.各个研究采用的研究方法可能不同B.各个研究的环境条件可能不同C.各个研究所定义的暴露、结局等指标可能不同D.随机效应是产生异质性的最重要原因E.各个研究的研究对象可能存在差异 [多选]加盖公章时要()。A.端正、清晰B.印泥适度、落印平稳C.盖在署名中问D.上不压正文，下骑年盖月 [单选]下列各项中，影响企业当期营业利润的是（）A．处置房屋的净损失B．经营出租设备的折旧费C．向灾区捐赠商品的成本D．火灾导致原材料毁损的净损失 [单选]依据《建设工程质量管理条例》关于见证取样的规定，()无需取样送检，即可用于工程。A.水泥B.焊剂C.防水卷材D.钢筋垫块 [单选]根据《药品类易制毒化学品管理办法》（2010年）规定，下列关于药品类易制毒化学品叙述不正确的是（）A.麦角酸、麻黄素等物质国家将其列入药品类易制毒化学品B.医疗机构凭《药品类易制毒化学品购用证明》（以下简称《购用证明》）购买药品类易制毒化学品单方制剂和小包装麻黄 [单选]超声心动图检查以下哪项可确诊感染性心内膜炎（）A.二尖瓣瓣叶有增生粘连B.左房、左室扩大C.瓣膜上可探测到赘生物D.二尖瓣有反流E.主动脉根部扩张 [单选]颅后窝骨折的特征性表现为（）A.脑脊液鼻漏B.失明C.Battle征D.失嗅E.搏动性突眼 [单选]间接维持子宫前倾位置的子宫韧带是（）。A.圆韧带B.阔韧带C.主韧带D.骨盆漏斗韧带E.宫骶韧带 [多选]总管线较短，投资较省，能量消耗较小，但供水独立性较差，上区受下区限制，水泵分散设置，管理维护不便的给水方式是()。A．分区并联给水方式B．并联直接给水方式C．分区串联给水方式D．分区水箱减压给水方式 [单选]下列疾病是结肠癌的高危疾病的是（）A.大肠息肉B.细菌性痢疾C.大肠结核D.阿米巴痢疾E.肠易激综合征 [单选,A2型题,A1/A2型题]护士长每周对病房急救物品完好情况进行检查，这种质量控制手段属于（）A.基础质量控制B.环节质量控制C.过程质量控制D.结果质量控制E.终末质量控制 [单选]下列关于口服降糖药物的叙述都是正确的，除了（）A.有酮症倾向的1型糖尿病忌用磺脲类降糖药物B.肾功能不全忌用格列本脲C.格列喹酮5%从肾脏排泄D.高乳酸血症和乳酸酸中毒表示磺脲类降糖药物治疗无危险，特别是有肾病和肝病时E.磺脲类降糖药物依赖30%以上有功能的B细胞 [多选]下列关于责任保险费率厘定的说法中，正确的有（）。A.责任保险费率的制订，通常根据各种责任保险的风险大小及损失率的高低来确定B.不同的责任保险种类，制订费率时所考虑的因素亦存在差异C.对于数量有限的出口产品责任保险业务，通常还有最低保险费的规定D.对于数量有限的出 [单选]光面爆破时，周边光爆眼应用炮泥封实，且封泥长度不得小于（）。A．0．2mB．0．25mC．0．3m [多选]中医学的基本特点概括起来是()A．治病求本B．整体观念C．扶正祛邪D．辨证论治E．调整阴阳 [单选]在工业管道施工中，需对273X7的碳钢无缝管的5个焊口进行X光射线探伤，胶片长度为300mm，其X光射线探伤工程量为（）A.20张B.18张C.15张D.14张 [单选]运输企业的关键客户一般为（）。A.临时客户B.一次性托运大宗货物的客户C.潜力客户D.致力于发展长期稳定伙伴关系的客户 [单选]一般电气设备铭牌上的电压和电流值的数值是（）。A.瞬时值；B.最大值；C.有效值；D.平均值。 [单选,A型题]下列哪种片剂用药后可缓缓释药、维持疗效几周、几月甚至几年()A、多层片B、植入片C、包衣片D、肠溶衣片E、缓释片 [单选]胃镜检查的禁忌证哪项不正确()A．严重心衰B．精神病不合作者C．溃疡病急性穿孔者D．吞腐蚀剂急性期E．食管癌有吞咽梗阻者 [多选]设在疏散走道上的防火卷帘应在防火卷帘的两侧设置启闭装置，并应有（）的功能。A．自动B．手动C．机械控制D．断电后由易熔合金控制下降 [单选]放射性皮肤损伤，局部皮瓣转移的优点，哪项是错误的()A.对促进遗留的坏死组织的"生物性清除"是不利的B.增加病损部位的血供，从而改善局部组织血供C.皮瓣本身带有知名血管D.一次手术即完成治疗，缩短疗程E.减少病人痛苦 [单选]中华大蟾蜍属于（）科。A.盘舌蜡科B.锄足蟾科C.蟾蜍科D.蛙科 [单选]按临床分类，轻度吸入性损伤指()A．伤及肺泡B．伤及咽部以上C．伤及细支气管D．伤及气管以上E．伤及喉部以上 [单选,A2型题,A1/A2型题]女性，3岁。间歇性腹痛、黄疸及大便变白2年入院。B超检查：肝门处直径12cm囊性肿块，诊断为先天性胆总管囊肿。根据患儿情况，手术方式宜采取（）A.胆总管囊肿与十二指肠侧侧吻合B.胆总管囊肿与空肠Roux-Y吻合C.胆总管囊肿切除，胆总管空肠Roux-Y吻合D.胆总 [单选]雪情通告的标志是（）.A.NOTAMSB.SNOTAMC.SNOWTAM [单选]脑梗死的病因中，最重要的是（）A.动脉硬化B.高血压C.动脉壁炎症D.真性红细胞增多症E.血高凝状态 [单选]英版海图图式“Cy”表示（）。A．贝壳B．黏土C．珊瑚D．泥 [单选]施工项目管理规划编制时，以为本企业的项目管理服务为宗旨，作为()处理。A．内部文件B．共享文件C．投标文件D．合同文件
Lesson24_How_was_your_weekend
2. We are going to take a bus there. take a bus 乘公共汽车 take a train 乘坐火车 take a taxi 乘坐出租车 I am going to take a taxi to school. 我打算乘坐出租车去学校。 I want to take a train to my grandparents’ home. 我想坐火车去祖父母家。 I took a bus to Lily’s home yesterday. 我昨天乘公共汽车去了丽丽家。
3. How is Danny going to the mountain? He is going to take a bus there. 4. How far is the mountain from Danny’s house? It’s three hours away from his house. 5. What is Danny going to bring for everybody? Donuts.
He is going to study for a test next weekend.
What is Zhang Ming going to do next weekend?
He is going to the mountain next weekend.
What is Li Ming going to do next weekend?
4. __ your father at work the day ___ yesterday (前天)。 A. Was; before B. Is; before C. Was; after D. Is; after 5. --Who was on duty last Friday? -- ____. A. I am B. I was C. Yes, I was D. No, I wasn't
7_How_was_your_weekend课件[1].ppt3
![7_How_was_your_weekend课件[1].ppt3](https://img.taocdn.com/s3/m/d0b5f3ee102de2bd96058886.png)
went 1 Last summer my family and I ________（go）to the beach. 2. When it _________（rain）, I stayed at home and rained watched TV. did get 3.What time _____you ______(get) to school this morning? were 4.They_______（be）always late for class last year. was 5.What day_____（be）it yesterday?
Go for it Unit 7
How was your weekend?
(SectionA1a-2c)
语法:1.掌握一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。通 常由动词过去式表示，与表示过去的时间状语连用。 2.掌握动词过去式规则变化 日常交际用语 ⑴ What did you /your friend/he/she/they do last weekend? (2) How was your weekend? It was great!/It was OK./It wasn’t very good.
That’s great√
情景对话 were A: Where ________ you last night? B: I ________ at home. stayed A: What did you______? do did B: I ________ nothing. I just sat ________ on a chair and watched ______TV.
E 1.___ I visited my (aunt/grandmother). E 2.___ I did my (homework/sports). 3.___ I studied for the (science/math) test. B C 4.___ I went to the (pool/beach). C 5.___ I played (volleyball/tennis)
Lesson24 How was your weekend
objectives 学习一般过去时。 学会用一般过去式及be going to形式谈论周末活动。 能掌握本课的重点词汇，短 语和句型。
Lead-in:
What did you do last weekend?
watch ed TV
listen ed to music go （went） skateboarding
last weekend What did you do____________? played soccer On Saturday afternoon, I____________.
What did you do last weekend ___________________________? had a party with On Sunday night, I___________ my friends.
What did you do? I went to a zoo. How was the zoo? It was very good! What did you do? I cleaned a room. How was it ? It was great! Great! Great! Great!
go to the beach
went to the beach
go--went
go to the library went to the library
What did they do last weekend?
have a school trip
had a school trip
have--had
What did you do last weekend? I visited my friend.