北京地大附中2014-2015学年七年级第一次月考生物试卷解析.doc
2014-2015学年北师大版生物七年级下学期期中试卷(含解析)
2014-2015学年湖北省孝感市安陆市府城德安中学七年级（下）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1．5年前的3月28日，山西省王家岭煤矿发生透水事故，救援人员通过钻生命孔的办法向受困人员输送营养液，请你猜想，该营养液中主要的供能物质是( )A．水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠2．甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液（紫红色）中，直到溶液完全A．AB．BC．CD．D3．饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有( )A．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水B．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质、维生素D．糖类、脂肪、蛋白质、无机盐4．关于如图的叙述，错误的一项是( )A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官这个实验能说明唾液淀粉酶( )A．催化作用受pH影响B．催化作用受温度影响C．具有专一性D．具有高效性6．如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是( )A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所7．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是( )①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物．A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤8．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是( )A．①能吞噬入侵的病菌B．②能运输养料和废物C．缺铁或蛋白质会影响③的功能D．输血时血型不合④会凝集成团9．张某在街上被违章行驶的电动车撞倒，大腿骨折，皮肤破损，失血约200mL．张某到医院后想到下列四条处置措施，其中没有必要的是( )A．将股骨进行复位固定B．输血200mL，以及时补充血量C．对皮肤进行伤口止血处理D．注射抗菌素，防止伤口感染10．血浓于水，情深于海．在汶川大地震中，林晓同学不幸被楼板压住，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是AB型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最合适输给林晓的血型是( )A．A型B．B型C．O型D．AB型11．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是( )A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室12．某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如简图．该同学判断出B处是毛细血管，其依据是( )A．毛细血管内的红细胞呈单行通过B．毛细血管两端连着动脉C．毛细血管两端连着静脉D．毛细血管内的血流速度快13．某同学扁桃体发炎，他在医院注射抗生素进行治疗，他先后进行了肌肉注射、打吊瓶、你知道这分别“打”了什么部位和结构吗( )①皮肤下的静脉②皮肤下的动脉③皮肤内的毛细血管④肌肉内的毛细血管．A．④①B．①②C．②①D．②③14．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是( )①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐．A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤15．人体呼出的气体与外界环境中的气体的区别是( )A．呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多B．呼出的气体中氧气含量增多，二氧化碳含量减少C．呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都增多D．呼出的气体中氧气和二氧化碳的含量都减少16．如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关表述正确的是( )A．膈肌从甲到乙时，呼气B．膈肌从甲到乙时，吸气C．呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D．吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态17．如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化．据此，你认为该同学应该( )A．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气B．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气C．得出空气中没有二氧化碳的结论D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论18．研究人员在不同气温条件下，测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分，利用这些数据计算此人平均每日失去的水分，如表所示．根据此表，若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定，且空气中的湿度保持在固定的范围内，则推测在气温平均每日失去的水分（毫升）来源气温34﹣38℃气温21﹣25℃呼吸250 350尿液1000 1400汗液1750 450粪便200 200A．呼气时不会失去水分B．以汗液形式失去的水分较尿液少C．以粪便形式失去的水分较尿液多D．尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多19．排泄的意义是 ( )①排出代谢废物②调节体内水与无机盐平衡③维持细胞生活环境的稳定④保证细胞正常的生命活动．A．①②③④B．①②③C．①④D．②③20．如图为肾单位模式图．形成原尿和尿的场所依次是( )A．①②B．②④C．②③D．③④21．如图表示的是血液流经某器官X后一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )A．肺B．肾脏C．肝脏D．心脏22．如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是( )A．若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化B．若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化C．若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化D．若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化23．2012黄河口国际马拉松赛暨全国马拉松积分赛于5月13日在我市举行，来自55个国家（地区）的20000余名选手参加了比赛．比赛中，运动员奋力拼搏，个个满脸通红、大汗淋漓．这体现了皮肤的哪些功能？( )A．保护和调节体温B．排泄和感受外界刺激C．调节体温和排泄D．排泄和保护24．很多动物的皮都可用于加工皮带、皮衣、皮手套等，这些产品都能够经受一定的挤压和摩擦，主要是由于皮肤( )A．角质层的细胞已经角质化B．生发层的细胞具有分裂能力C．真皮里有许多弹性纤维和胶原纤维D．真皮里有丰富的血管该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①和②号试管都变蓝，这与实验目的不相符．为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析．你认为他们应考虑的因素是( )A．馒头碎屑的量B．水浴的温度C．搅拌的影响D．滴加碘液的量26．某生物兴趣小组研究“吸烟对人体健康的影响”．下列相关说法错误的是( )A．可以通过“烟草浸出液对水蚤心率影响”的探究实验进行研究B．A项所指探究实验作出的假设只能是“烟草浸出液会影响水蚤的心率”C．除了采用实验研究外，还可以采用调查法研究D．通过调查研究发现，吸烟可能诱发肺癌27．某同学正患胆囊炎，你认为他目前最不应该享受下列哪种美味( )A．香椿炒鸡蛋B．海米油菜C．白菜炖粉条D．肥而不腻的红烧肉28．观察图，在心脏的四个腔中，哪两个腔是相互连通的？( )A．[4]左心房和[8]右心房相通B．[5]左心室和[7]右心室相通C．[4]左心房和[5]左心室相通D．[1]主动脉和[7]右心室相通29．下列各项均是饭后不宜立即进行剧烈运动的原因，其中决定其他各项因素的是( )A．对消化有抑制作用B．胃、肠蠕动减弱C．消化腺分泌功能降低D．流经消化器官的血液量减少30．2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟龄．认为下列叙述不正确的是( )A．使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳B．吸烟者能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌C．青少年吸烟对肺的伤害更大D．烟雾进入吸烟者肺部的过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺二、判断题（每题1分，满分10分，在正确判断的括号内写A，在错误判断的括号内写B）31．水虽然不能为人体提供能量，但仍然是食物的营养成分之一．__________（判断对错）32．蛋白质在人的口腔中得到初步的消化，__________（判断对错）33．为了满足青少年身体发育的需要，应尽量多吃高蛋白、高脂肪的食物，__________（判断对错）34．正常情况下，血浆蛋白的浓度约占7%，血糖的浓度约占0.1%，__________（判断对错）35．动脉是指在心脏收缩时能够搏动的血管，__________（判断对错）36．正常情况下，人的心脏位于胸腔，肺位于腹腔．__________（判断对错）37．W在我们的身体中，体循环和肺循环同时进行，没有先后之分，__________（判断对错）38．人体各项生命活动需要的能量都是由呼吸作用提供的．__________（判断对错）39．人的膈肌和肋间肌舒张时，外界气体从呼吸道进入人体．__________（判断对错）40．每个肾单位都是由肾小囊和肾小管两部分组成的．__________（判断对错）三、填空题（毎空1分满分22分）41．许多动物的皮都可用于制作皮衣、皮带、皮包，是因为动物皮中含有大量的弹性纤维和__________，这样的材料有相当的韧性，动物的尿液大多可用作农家肥，是因为其中除了含有水和无机盐以外，还含有重要的氮肥__________．42．尿毒症患者因为身体不能形成尿液而危及生命，这种人的__________的功能已经失去，在正常情况下尿液的形成是连续的，而人体的__________能储存尿液，所以尿液的排出是间歇的．43．人体的皮肤包括表皮和真皮两层结构，表皮属于__________（填组织类型，下同），真皮属于__________，表皮中的生发层具有较强的细胞分裂能力，与皮肤受损后的再生有关．44．人的身体结构中有一些“门”，例如：__________是肾动脉、肾动脉出入肾脏以及输尿管与肾脏连接的部位：__________（选“幽门”或“贲门”）是胃与食管的接口部分，是胃上端的入口．45．通过__________使流经肺泡毛细血管的血液由静脉血变成了动脉血，通过__________实现了肺泡与外界的气体交换．46．如图为呼吸运动模型，肺通气就是通过呼吸运动来实现的，在这个模型图中，代表肋间肌的是__________，代表胸肌的是__________．（填写图中字母代号即可）47．结构和功能相适宜是生物学的一个普遍规律，肺内壁由__________细胞构成，肺泡外表面缠绕着丰富的__________和弹性纤维，这是与肺进行气体交换相适宜的．48．日常生活中测量血压用得最多的是水银式血压计，是在手臂__________处测得的，某人在体检时测得血压为125/85mmHg，说明其收缩压为__________．49．动脉中不一定流动脉血，例如__________中流的就是静脉血，瓣膜不一定只有心脏内才有，例如位于四肢的一些__________官腔中就有瓣膜，可以防止血液倒流．50．__________有点像储存氧气的“银行，在氧气含量高的地方容易与氧结合，储存氧气，在氧气含量低的地方容易与氧分离，血液中氧含量少，呈暗红色，这种血叫做__________．51．淀粉、蛋白质和脂肪是大分子物质，必须经过消化才能被消化道吸收，蛋白所在消化道内的最终消化产物是__________，脂肪的最终消化产物是__________．四、解答题（毎空2分，满分8分）52．血液循环途径可以根据需要绘制成各种各样的图解．如图图解来自网络，请填写指定编号的生物学名称．①是__________，⑥是__________，⑦是__________，⑨是__________．2014-2015学年湖北省孝感市安陆市府城德安中学七年级（下）期中生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1．5年前的3月28日，山西省王家岭煤矿发生透水事故，救援人员通过钻生命孔的办法向受困人员输送营养液，请你猜想，该营养液中主要的供能物质是( )A．水B．葡萄糖C．维生素D．氯化钠考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用，据此解答．解答：解：A、水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输，不能供能，A不符合题意；B、糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，B符合题意；C、维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小．但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的．人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，C不符合题意；D、食盐的主要成分是氯化钠，属于无机物，不能供能，D不符合题意．故选：B．点评：解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用，结合题意，即可解答．2．甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液（紫红色）中，直到溶液完全A．AB．BC．CD．D考点：探究维生素C的含量．分析：维生素C的分子结构中，有不稳定的“C=C”，又有“﹣OH”，所以具有很强的抗氧化性．当维生素C溶液与高锰酸钾接触后，即可发生氧化还原反应，维生素C还原高锰酸钾，使其褪色．向高锰酸钾中滴加维生素C，滴的滴数少，维生素C含量高．如果像蔬菜汁中滴加高锰酸钾溶液，直到加入高锰酸钾不被褪色为止．滴的滴数越少，表明维生素C的含量越少，滴的滴数越多，表明维生素C的含量越多．解答：解：维生素C具有能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．而甲、乙、丙、丁滴加的滴数分别是12、5、8和14滴．因此从表格中看出乙的滴数最少，表明维生素C含量最高的水果是乙．故选：B．点评：解答此类题目的关键是知道维生素C的特性以及鉴定方法．果蔬中维生素C含量越高，所滴菜汁或果汁的量就越少．3．饭堂配备的套餐中有米饭、烧鸡、豆腐、大白菜，其中所含的营养物质有( )A．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水B．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐C．糖类、脂肪、蛋白质、维生素D．糖类、脂肪、蛋白质、无机盐考点：人体需要的主要营养物质．分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．解答：解：食物中含人体需要的六大类营养物质，如米饭中含丰富的淀粉等糖类，烧鸡中含大量的蛋白质和部分的脂肪，豆腐等豆制品中含丰富的蛋白质，大白菜等蔬菜中含较多的无机盐和维生素．水是构成生物体的重要材料，各类食物中都含有水分．可见A符合题意．故选：A点评：人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源，是重要考点，同学们注意掌握．4．关于如图的叙述，错误的一项是( )A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B．②能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有多种消化酶D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官考点：各种消化腺的位置和功能；食物的消化和营养物质的吸收过程．分析：此题考查的是消化腺的位置功能．消化腺包括大消化腺和小腺体．大消化腺有唾液腺、肝脏、胰腺，其中最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．解答：解：此图为人体的消化系统示意图，图中各结构为：①肝脏；②胃；③胰腺；④小肠．大消化腺唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道的外面；小腺体肠腺和胃腺位于消化道的里面．肝脏分泌胆汁；肠腺分泌肠液；胃腺分泌胃液；胰腺分泌胰液．A、①肝脏分泌的消化液胆汁中不含消化脂肪的酶，但是但能对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化为小的脂肪微粒，对脂肪进行物理性消化．故符合题意；B、②分泌的消化液是胃液，胃液中含有胃蛋白酶，能初步消化蛋白质．故不符合题意；C、③分泌的消化液是胰液，胰液中含有多种消化酶，能对多种营养物质有消化作用．故不符合题意；D、④小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官．故不符合题意．故选：A．点评：解答此类题目的关键是知道消化腺的位置、功能．这个实验能说明唾液淀粉酶( )A．催化作用受pH影响B．催化作用受温度影响C．具有专一性D．具有高效性考点：探究发生在口腔内的化学消化．分析：此题考查的唾液淀粉酶对淀粉的消化以及影响酶的活性的条件．解答：解：1号和4号试管形成对照实验，对照组是1号试管，实验组是4号试管，实验的变量是加入物质的不同，其它条件相同，4号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，1号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解．2、3、4号试管形成对照实验，对照组是4号试管，实验组是2、3号试管，实验的变量是温度，其它条件相同．4号试管滴加碘液不变蓝，证明淀粉已经转化成麦芽糖，2、3号试管滴加碘液变蓝证明淀粉没有被分解．通过对比可知，酶的活性的发挥需要适宜的温度．[故选：B点评：酶的活性受温度和ph值的影响．6．如图表示人体消化吸收过程，①一⑤表示消化液（⑤为肠液）．纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物．有关分析正确的是( )A．④和⑤发挥作用的场所都是小肠B．①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖[C．②与③都只含一种酶，但酶种类不同D．X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所考点：食物的消化和营养物质的吸收过程；消化酶．分析：唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液．a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．解答：解：A、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，故符合题意．B、①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故不符合题意．C、②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化；故不符合题意．D、X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，故不符合题意．故选：A点评：此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示．7．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是( )①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物．A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤考点：注意合理营养．分析：此题考查合理膳食的知识，据此解答．解答：解：合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定时定量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．每天摄入的总能量适中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病．因此①粗细粮合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜觉得不喜欢吃，也要适量摄入、④饮食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物，因为晚上活动较少，对能量的需要较少，故晚餐应该以清淡为主．可见A符合题意．故选A点评：这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题．8．如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是( )A．①能吞噬入侵的病菌B．②能运输养料和废物C．缺铁或蛋白质会影响③的功能D．输血时血型不合④会凝集成团考点：观察血涂片．分析：回答此题的关键是能够使用显微镜观察到血涂片中各血细胞的形态和结构，并明确各种血细胞的功能．解答：解：如图是显微镜下观察到的血涂片示意图，①是白细胞，②是血浆，③是红细胞，④是血小板．A、①是白细胞，有细胞核．白细胞能吞噬发炎部位的病菌，身体的某个部位发炎，白细胞的数量会大大增加．不符合题意．B、②是血浆，主要成分是水，能运载血细胞，运输养料和废物．不符合题意．C、③是红细胞，里面含有血红蛋白，是一种红色含铁的蛋白质，血红蛋白在含氧量高的地方能与氧结合，在含氧量低的地方，能与氧分离，有运输氧的功能，缺铁或蛋白质会影响红细胞的功能．不符合题意．D、输血时血型不合③红细胞会凝集成团，阻塞血管，发生危险，因此输血时应该以输同型血为原则．符合题意．故选：D点评：血液的成分和功能是考查的重点，复习时要注意．9．张某在街上被违章行驶的电动车撞倒，大腿骨折，皮肤破损，失血约200mL．张某到医院后想到下列四条处置措施，其中没有必要的是( )A．将股骨进行复位固定B．输血200mL，以及时补充血量C．对皮肤进行伤口止血处理D．注射抗菌素，防止伤口感染考点：无偿献血原则及意义．分析：失血200ml不会影响健康的．当失血超过1000ml时会有生命危险．解答：解：A、人发生骨折后要及时复位并且固定，让骨膜不断产生新细胞，促进骨的逐渐的愈合，不符合题意；B、成年人的血量约相当于本人体重的7%～8%，健康人一次失血不超过400ml，所丧失的血浆成分和血细胞可以在短期内得到补充而恢复正常，可见正常人一次献血200～300ml不会影响健康．符合题意；C、皮肤伤口出血后要进行止血，防止失血过多，不符合题意；D、在治疗过程要进行抗菌消炎，预防伤口感染，不符合题意．故选：B点评：此题在于掌握骨折、失血、输血、止血等的处理是解题的关键．10．血浓于水，情深于海．在汶川大地震中，林晓同学不幸被楼板压住，失血过多，急需输血．经化验，她的血型是AB型．很多富有爱心的人主动要求为林晓献血，下面最合适输给林晓的血型是( )A．A型B．B型C．O型D．AB型考点：输血的原则．分析：此题考查的是安全输血．安全输血应以输同型血为原则．解答：解：安全输血应以输同型血为原则．在没有同型血可输而且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血；AB型血的人，除可输入少量O型血外，也可缓慢地输入少量的A型或 B型血．但是，大量输血时，仍需实行同型输血．不然红细胞会发生凝集反应．因此，选项D符合题意．故选：D．点评：解此题的关键是掌握安全输血应以输同型血为原则．11．在体循环和肺循环中，血液流动的共同规律是( )A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室考点：血液循环的途径．分析：血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．解答：解：体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．所以，体循环和肺循环的规律为：心室→动脉→毛细血管（身体各器官）→静脉→心房．故选：A．点评：关于体循环和肺循环的路线，可结合着血液循环的图示掌握．熟记血液循环的途径是做好类似题的关键．12．某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，绘出如简图．该同学判断出B处是毛细血管，其依据是( )A．毛细血管内的红细胞呈单行通过B．毛细血管两端连着动脉。
2014-2015学年度第一学期期中试卷七年级生物
2013-2014学年度第一学期期中试卷七年级生物满分：100分答题时间：60分钟题号一二三四总分得分总分人一、选择题（每题只有一个最佳答案，请将答案填在表格中，每题1分，共30分）1.古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。
”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。
想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )A.土壤B. 空气C.温度D.阳光2.下列选项中，属于生物的是 ( )①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A. ①⑤⑦⑧B. ①③④⑧C. ②③④⑥D. ②⑤⑥⑦3.洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的区别是洋葱鳞片叶表皮细胞没有 ( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.叶绿体4.下列是小东制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时进行几个相关步骤，请正确排序( )A. ③①②④B. ①③④②C.④③②①D. ②①③④5.下列影响鼠妇生活的因素中，不属于非生物因素的是 ( )A.光照B.土壤湿度C.温度D.其他生物6.关于探究实验的一般步骤，下列正确的是 ( )A.提出问题—实验—作出假设—得出结论—表达和交流B.提出问题—作出假设—实验—表达和交流—得出结论C.作出假设—提出问题—实验—得出结论—表达和交流D.提出问题—作出假设—实验—得出结论—表达和交流7.人口普查属科学探究常用方法中的 ( )A.测量B.调查C.观察D.实验8.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是( )A.随手扔掉B.放进垃圾桶中C.放回大自然中D.用作鱼饵9.在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，至少应在每个实验装置中放几只鼠妇，这样做的原因是什么 ( ) A.10只，利于观察 B.5只，使鼠妇自由地运动C.10只，减少误差D.5只，利于观察10.下列成语中，指生物能影响环境的一项是 ( )A.千里之堤，溃于蚁穴B.风声鹤唳，草木皆兵C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.不入虎穴，焉得虎子11. 制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（）A．盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C．在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水D．用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水12.某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里放同样的豌豆种子，并设计如下实验，在这一实验中，应该改正的错误是 ( ) 花盆阳光温度水A 向阳光20℃充足B 暗室30℃充足A.两个花盆应该放在向阳的地方B.两个花盆都应该放在暗室里C.两个花盆都应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样多13.在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是 ( )A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅扒开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录14.在用显微镜观察时，如果让视野中暗一些，应选 ( )A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜评卷人得分座位号15.用显微镜观察临时装片时，在视野的右上方有一个完整的细胞，要使该细胞移动到视野的正中，应将装片向 ( )A.左下方移动B.左上方移动C.右下方移动D.右上方移动16.“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 ( )A.遗传B.变异C.生殖D.发育17.近年，我国沿海海域多次出现大规模赤潮，引起该现象的原因是哪种生物大量繁殖( )A.红色鱼类B.单细胞生物C.寄生生物D.红色哺乳类18.“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 ( )A.生物因素B.非生物因素C.争夺者D.寄生者19.用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部分是培养液的 ( )A.下层B.表层C.中层D.任意部位20.在温暖、潮湿的地区，生物的种类和数量一般比寒冷、干旱的地区要多。
第一次月考七年级生物试卷及答案
第一次月考七年级生物试卷及答案1.生物学是研究生命现象和生命规律的科学。
所有生物体都是由细胞构成的，除病毒外。
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是生物因素，另一类是非生物因素。
一定空间范围内，生物和环境形成的统一的整体叫做生态系统。
生物圈包括水圈的底部、大气圈的表面和陆地圈的大部分，其中，人类的“立足点”是陆地圈。
2.玻片标本按制作方法可以分为干片、湿片和涂片三种类型。
显微镜下观察到的物像是倒像，因此要使物像向左移动，就要向右移动标本。
在制作临时装片时，所用的托载标本的玻璃片叫载玻片，覆盖标本的玻璃片叫盖玻片。
3.大多数水生生物生活在距海平面100米以内的水层中。
下列生物中属于捕食关系的是猫和老鼠。
用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，先后用“10X10”与“10X40”两组镜头（目镜和物镜）观察该临时装片的同一部位，结果两次看到的视野都一样亮。
4.探究的一般过程包括提出问题、制定计划、作出假设、实施计划、表达与交流、得出结论。
5.在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是光照。
地球上最大的生态系统是海洋生态系统。
仙人掌的叶呈刺形，这是对相对缺水的一种适应。
6.人体口腔上皮细胞与西红柿的果肉细胞相比，没有细胞壁。
下面的选项中不属于生物的是生长的钟乳石。
用显微镜观察装片时，如果光线弱，应选用大光圈、凹面镜。
光圈、平面镜D、小光圈、凹面镜正确的选项是D，因为只有在玻片上写有“P”字母的情况下，才能在显微镜视野中看到字母P。
其他选项都是与此无关的。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的生态因素是温度。
这句话的意思是，四月份的花已经凋谢，但是山寺里的桃花却开始盛开，原因是因为山寺的气温比较低，适合桃花的生长。
下列生态系统中，有“绿色水库”的是淡水生态系统。
这是因为淡水生态系统中有很多水生植物，它们可以吸收水中的营养物质，净化水质，使水变得更加清澈。
北京师大附中2014-2015学年下学期初中七年级期末考试生物试卷 后有答案
北京师大附中2014-2015学年下学期初中七年级期末考试生物试卷后有答案本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分，考试时间60分钟。
第Ⅰ卷一、选择题（每题只有一个正确答案, 将答案填涂在机读卡上，共40分）1. 人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 北京猿人C. 森林古猿D. 类人猿2. 下列关于人类起源证据的叙述中，正确的是（）A. 达尔文的进化论能证明人类的起源B. 古书以及传说都能证明人类的起源C. 古人类的遗体、遗迹和遗物形成的化石是人类起源的直接证据D. 通过模拟实验可以证明人类的起源3. 人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。
人的受精过程是指（）A. 精子与卵细胞结合B. 产生精子和卵细胞的过程C. 精子进入输卵管D. 胚泡植入子宫内膜4. 下列哪项不是进入青春期后才出现（）A. 女子乳房增大B. 男子生有睾丸C. 女子声调变高D. 男子生长胡须5. 食物中所含的六大营养物质中，能为人体提供能量的是（）A. 糖类、脂肪、维生素B. 糖类、脂肪、蛋白质C. 脂肪、维生素、无机盐D. 糖类、脂肪、无机盐6. 在小烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，在37℃环境下充分震荡。
1小时后，植物油不见了。
所配制的消化液中，最合理的一组是（）A. 唾液、胆汁、胃液B. 胆汁、肠液、胰液C. 胃液、肠液、唾液D. 胰液、肠液、唾液7. 下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 葡萄糖8. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给病人吞服，根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽B. 药物装在淀粉胶囊内，需慢慢渗出C. 胃液不能消化淀粉，吞服的胶囊进入小肠后才能被消化D. 胆汁不能消化淀粉9. 人体一旦缺乏某种维生素，就容易患病。
饮食中如果缺乏维生素A就可能患（）A. 夜盲症B. 佝偻病C. 坏血病D. 贫血10. 为了比较蔬菜中维生素C的含量，小丽同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四支同样的试管中分别加入浓度相同的高锰酸钾溶液2毫升，然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液使其褪色，结果如下：A. 黄瓜B. 青椒C. 芹菜D. 白菜11. 小明是一位初二学生，关于他的下列生活习惯及其原因，你认为不合理的是（）A. 一日三餐按时进餐，早中晚三餐提供的能量之比大约为30%、40%、30%B. 每天以牛奶、蛋、蔬菜水果为主食，以补充发育所需的蛋白质和身体生理活动所需的无机盐、维生素C. 不买“三无”食品，因为这些食品可能在制作、包装、运输等过程中存在着制假、掺假和消毒不严格等危险D. 不常吃太咸、太甜的食品。
2014-2015学年度第一学期期中七年级生物
2014—2015学年度第一学期期中质量检测七年级生物试题（卷）一、选择题（每题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填入表中对应的位置，每小题2分，共计50分）A．慢慢长大的钟乳石 B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石2．一般认为病毒是一种生物，正确的理由是因为A．有细胞结构B．能够运动C．能够对外界的刺激作出反应D．能够繁殖后代3．下列用调查法完成的是A．人体外部形态的描写B．植物叶片细胞形态C．处于青春期的青少年身高的生长情况D．青蛙怎样捕食4．对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、温度、水分等生物因素C．A和B的总和D．A和B的总和再加上田野中的其它蝗虫5．下列生态因素中，属于生物因素的是A．适宜的温度B．水分C．阳光D．土壤中的微生物6．在进行实验探究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设置A．分组实验B．重复实验 C．独立实验D．对照实验7．下列属于生物对环境适应的一项是A．种子发芽B．青草丛中的青蛙体色是绿色C．果实成熟D．叶能进行光合作用8．探究植被对环境中空气温度和湿度的影响，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是A．裸地B．草坪C．灌木丛D．任意一组9．到了寒冷的冬天，法国梧桐树的叶子纷纷飘落，而松树却依然郁郁葱葱。
这一现象表明A．法国梧桐不适应寒冷的环境B．松树适应环境的能力更强C．它们都能适应寒冷的环境D．法国梧桐在冬天死亡10．下列属于生态系统的是A．一条河中的鱼B．一块农田中的蚯蚓C．一片草原D．森林中的猴子11．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，黄雀体内能源的最初源头是A．螳螂B．蝉C．草D．阳光1．下列食物链中，正确的是A．植物遗体真菌动物B．青蛙蛇鼠猫头鹰C．草兔子狐狸狼D．猫头鹰老虎种子1．一切陆生生物的“立足点”是A．大气圈B．水圈C．岩石圈D．生物圈2．近几年来，我国东海多次发生赤潮，给东海的渔场、海水养殖业带来重大损失。
2014-2015学年实验中学七年级生物12月月考答题卷
2014-2015学年实验中学七年级生物12月月考答题卷41. 、 、 42.（1） 。
（2） 43.（1） 。
（2） 、。
（3） 、 。
44、 、 45、 、 、 、 、 、 46、 、 、 三、简答题。
（没空1分，共20分） 47.（1）： 胚根 胚芽 胚轴 子叶 胚乳 种皮 种皮和果皮 （2） 、 。
（3） 。
48.A ，B ， C ，D ； 49. （1） 、 （2） 、 、 （3） 。
四、探究题。
（每空1分，共20分） 50、（1） ； ； ；（2） 、 .（3）51．（1） 、（2）[ ] 、[ ] 和[ ] 。
52.(1)（2）图中4是 ，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成 作用。
这一作用一经完成， 将发育成果实。
（3）花粉中的精子与胚珠里的卵细胞结合形成 。
四、探究题。
（每空1分，共20分）50. 帮老师完成实验：以下是王老师设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
（1）1号瓶没有萌发，是因为 ；3号瓶没有萌发，是因为 ；4号瓶没有萌发，是因为；（2）你认为2号瓶的设置还有用吗？ 。
如果有用的话，2号瓶的作用是 .（3）请填写好2号瓶的处理方法。
51．右图为细胞结构示意图，请据图回答：（1） 图所示为动物细胞结构， 图所示为植物细胞结构。
（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
52.(1)枝条是由 发育成的。
2014-2015学年度第一学期第一次月考
2014-2015学年度第一学期第一次月考2014-2015学年度第一学期第一次月考 高二生物试题 1. 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
2. 本试卷满分100分，其中第Ⅰ卷60分，第Ⅱ卷40分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、选择题（每小题1.5分，共60分。
每小题只有一个正确选项。
）请将各题的答案涂在答题卡上相对应的位置。
1．老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。
请根据下面三组交配组合，判断四个A 丁 D ．甲和丁 2．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。
下列有关基因分离定律的几组比例，最能体现基因分离定律的实质的是 A ．F 2的表现型比为3∶1B ．F 1产生配子的比为1∶1C ．F 2基因型的比为1∶2∶1D ．测交后代比为1∶1 3.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是] A ．生物的性状是遗传因子决定的 B ．由F 2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C ．若F 1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D ．若F 1产生配子时成对遗传因子分离，则F 2中三种基因个体比接近1∶2∶1 4．下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不．正确的是 A ．甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶1∶1∶1 B ．甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1 C ．丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1 D ．正常情况下，甲植株中基因A 与a 在减数第二次分裂时分离 5．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y ）对绿皮基因（y ）为显性，但在另一白色显性基因（W ）存在时，则基因Y 和y 都不能表达。
现有基因型为WwYy 的个体自交，其后代表现型种类及比例是 A ．4种，9:3:3:1 B ．2种，13:3 C ．3种，12:3:1 D ．3种，10:3:3 6．如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是 A ．2、4 B ．1、3 C ．1、3或2、4 D ．1、4或2、3 7．对图中减数分裂过程某阶段的描述，正确的是 A ．同源染色体移向两极 B ．非姐妹染色单体交换结示意图，对该图的正确描述是A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息13．将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N 的培养基中复制n次，则后代中含15N的单链占全部DNA单链的比例和含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例依次是A．1/2n 1/2n B．1/2n 1/2n－1 C．1/2n 1/2n+1D．1/2n－1 1/2n14．真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组A．该基因一定存在于染色体上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2 800个15．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子16．如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是A．①链的碱基A与②链的碱基T互补配对B．②是以4种核糖核苷酸为原料合成的C．如果③表示酶分子，则它的名称是DNA 聚合酶D．转录完成后，②需通过两层生物膜才能与核糖体结合17．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不．正确的是A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是tRNAC．最终合成的肽链②③④⑤的结构相同D．合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所在细胞质18．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数及转录此mRNA的基因中碱基数至少依次为A ．33 11 66B ．36 12 72C ．12 36 72D ．11 36 66 19．如图为中心法则图解。
人教版生物七年级下册第一次月考试题（含答案）
七年级生物下册第一次月考试题（含答案）一、选择题：（每题2分，共40分）1、人类起源于古猿，从古猿到人类的进化过程中，最先发展的是（）A、制造工具B、直立行走C、学会用火D、使用语言2、人类祖先与猿分界的重要标志是( )A、脑容量增加B、会使用工具C、产生了语言D、能直立行走3、从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）①古猿从树栖生活转为地面生活中②学会制造和使用工具③产生了语言④四肢行走转为双足直立行走A、①④②③B、①③④②C、①③②④ D①②③④、4、下列关于人类由来的正确叙述是（）A、人类具有动物的基本特征，所以人与动物没有根本区别B、环境的变化使猿进化成人C、猿适应了生存环境D、劳动对从猿到人的进化起了十分重要的作用5、对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A、由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B、下到地面上生活的森林古猿其身体向直立行走方向发展C、森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D、环境决定了森林古猿的进化方向6、关于人类起源证据的说法正确的是（）A、达尔文的进化论能证明人类的起源B、古人类的化石包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据C、古书以及人类中的传说都能证明人类的起源D、通过模拟实验可以证明人类的起源7、胎儿在母体中的发育场所、与母体进行物质交换的结构分别是图中的（）A、②①B、②③C、③①D、③②8、母爱是伟大的。
母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。
她要为胎儿提供所需的养料和氧气,排出胎儿产生的二氧化碳和，其他废物。
母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生在( )A、胎盘和脐带B、子宫内膜C、输卵管D、卵黄9、下列有关人生殖过程的叙述错误的是（）A、精子和卵细胞在输卵管结合B、胚胎和胎儿的发育在子宫C、胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出D、胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养10、受精过程中，众多的精子与卵细胞相遇,与卵细胞结合的精子数量是( )A、1亿个B、1个C、2个D、所有精子11、胎盘是指（）A、胎儿的一部分血管B、母体的一部分血管C、胎儿和母体交换物质的器官D、脐带的一部分12、从怀孕到胎儿发育成熟大约经过（）A、8周B、20周C、38周D、60周13、下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是( ）A、夜盲症——缺乏维生素DB、坏血病——缺乏维生素CC、地方性甲状腺肿——缺乏铁D、佝偻病——缺乏维生素A14、张明爱吃洋快餐，最近经常发生口腔溃疡和牙龈出血的现象，你给他的建议是（）A、多吃青菜和水果B、少吃炸鸡腿，多喝鸡汤C、多吃鸡蛋和牛奶D、适量运动，少食多餐15、5月20日是中国学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长，下列饮食习惯及解释你不认同的是( )A、多吃绿色食品可减少污染物的摄人B、多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素C、每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙D、多吃高能量食品科促进身体快速发育16、食品安全越来越被人们所重视。
河南省北京大学附中分校2015-2016学年七年级(上)月考生物试卷(12月份)(解析版)
2015-2016学年河南省北京大学附中分校七年级（上）月考生物试卷（12月份）一、选择题（本题共25小题，每个小题的四个选项中只有一个选项符合题意．每小题1分，共25分）1．人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．森林古猿 C．猩猩 D．狒狒2．就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮．下列猜测符合化石特征的是（）A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧C．“露西”时代的古人类能直立行走D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达3．胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的？（）A．通过胎盘从母体获得B．由卵细胞提供C．直接从羊水中获得 D．直接从母体血液中获得4．胎儿在母体内发育的场所是（）A．卵巢 B．输卵管C．腹腔 D．子宫5．下列选项中不属于青春期发育特征的是（）A．体重与身高迅速增加B．身体明显长胖C．身高增长，并且性成熟 D．出现第二性征6．男性主要的生殖器官是（）A．睾丸 B．附睾 C．前列腺D．精囊腺7．下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是（）A．糖类 B．维生素C．脂肪 D．蛋白质8．某人患夜盲症，一到傍晚就看不清东西，应多补充的食物是（）A．苹果 B．牛肉 C．胡萝卜D．鸡蛋9．下列各项中含维生素C含量较高的是（）A．牛奶、鸡蛋B．花生、大豆C．胡萝卜、肝脏 D．鲜蔬菜、水果10．李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（）A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门11．运动减肥是最好的减肥方式．通过运动，体内减少最多的物质是（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质D．维生素12．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（）A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油13．妈妈生日那天，琳琳为她做了一碗加入牛肉和鸡蛋的汤面．从平衡膳食的要求看，还要添加（）A．一杯可乐 B．一盘炒肉 C．一盘青菜 D．一碗米饭14．下列营养物质中，不经消化就可直接被吸收的是（）A．蛋白质B．淀粉C．脂肪 D．水、无机盐、维生素15．有些同学喜欢把方便面当校园午餐．四位同学关于方便面的争论，更符合平衡膳食理念的是（）A．小军：我喜欢方便面的味道，管它有没有营养B．小丽：可以长期把方便面当正餐，它能提供能量C．小红：方便面有许多食品添加剂，营养更全面，多吃有益D．小方：方便面营养不全，常以此代替午餐，不利健康16．下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体的共同通道是咽B．人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔C．气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D．吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽17．使吸入的气体变得清洁的结构有（）①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛．A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤18．有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（）A．血浆中含量最多的物质是水B．成熟的红细胞没有细胞核C．血细胞中数量最多的是白细胞D．血小板是最小的无核血细胞19．今年我国北方大部地区出现雾霾天气，很多人咳痰不止，痰产生于（）A．鼻腔黏膜 B．食道黏膜C．喉腔侧壁 D．气管和支气管黏膜20．对吸入的空气起预热作用的是（）A．粘液 B．鼻毛C．鼻腔粘膜下的毛细血管 D．咽21．人体吸入氧的最终去向是（）A．构成细胞 B．进入细胞C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合22．下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（）A．血浆能运载血细胞 B．红细胞能运输氧C．白细胞有细胞核D．血小板能吞噬细菌23．用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动时，看到一条血管中红细胞呈单行通过，该血管为（）A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．主动脉24．下面能正确表示人体肺循环途径的是（）A．右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房B．左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房C．右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房D．左心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→右心房25．当心脏房室瓣处于关闭状态而动脉瓣处于开放状态时，心脏的活动状况是（）A．心房和心室同时舒张B．心房和心室同时收缩C．心房收缩，心室舒张D．心房舒张，心室收缩二、非选择题（请在“____”上填写文字内容，在“（）”内填字母或序号，每空0.5分，共25分）晚26．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题：（1）人体消化系统包括和两部分；消化食物吸收营养物质的主要场所是；最大的消化腺是．（2）下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是①成人的小肠一般有5～6米长②小肠中有多种消化液③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成④小肠内有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛A、①②③B、①③④C、①③⑤D、②③④（3）写出图中④代表的器官是，⑥代表的器官是．能分泌胆汁的器官是；能分泌肠液的器官是；能分泌胰液的器官是．（4）馒头中的主要成份是淀粉，淀粉遇碘变；消化道中最先对淀粉初步消化的器官是．27．图（A）为呼吸系统组成示意图，图（B）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：（1）图（A）中，呼吸道由鼻、[3]、[2]、气管和支气管组成．呼吸道的主要作用是使到达肺部的气体温暖、清洁和湿润．（2）图（B）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成，这有利于进行．（3）图（B）中a代表的物质是，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，成分变化是．（4）图（B）所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图（A）中[7]应处于状态．28．如图是心脏解剖图，请据图回答：（1）在心脏的四个腔中，是左心房③是右心房、是左心室、是右心室；与⑧连通的血管是；与⑦相连的血管是；与③相连的血管是；与④相连的血管是．（2）从心脏壁的厚薄来看，的壁最厚，能够强有力地收缩，将血液泵至全身完成了血液与组织细胞之间的物质交换．③和④，⑦和⑧之间有，它能防止血液倒流．29．小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验，请你帮他回答问题：试管加入物质控制条件检验方法1号淀粉糊+2mL唾液37℃水浴10分钟加两滴碘液2号淀粉糊+2mL清水37℃水浴10分钟加两滴碘液（1）该实验的实验组和对照组分别是试管．（2）本实验用37℃水浴，是因为．（3）实验结果是：1号，2号．（4）实验结论是：．2015-2016学年河南省北京大学附中分校七年级（上）月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共25小题，每个小题的四个选项中只有一个选项符合题意．每小题1分，共25分）1．人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．森林古猿 C．猩猩 D．狒狒【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．【分析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：B2．就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮．下列猜测符合化石特征的是（）A．“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧C．“露西”时代的古人类能直立行走D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达【考点】生物进化的证据-化石；人类的起源和进化．【分析】本题考查的知识点是化石的特征．据此解答．【解答】解：就“露西”少女的骨骼化石来看，她的骨盆的髋骨前后扁，左右较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮．说明她已直立行走．故选：C3．胎儿发育需要的营养物质和氧气是从哪里获得的？（）A．通过胎盘从母体获得B．由卵细胞提供C．直接从羊水中获得 D．直接从母体血液中获得【考点】胚胎的发育和营养．【分析】胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，据此答题．【解答】解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换．从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．故选：A．4．胎儿在母体内发育的场所是（）A．卵巢 B．输卵管C．腹腔 D．子宫【考点】胚胎发育过程．【分析】本题考查胚胎发育过程．男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中．最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕．【解答】解：胚泡植入子宫内膜后，在母体的子宫内继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官．胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩．所以胎儿在母体内发育的场所是子宫．故选D．5．下列选项中不属于青春期发育特征的是（）A．体重与身高迅速增加B．身体明显长胖C．身高增长，并且性成熟 D．出现第二性征【考点】青春期的发育特点．【分析】青春期是人生的黄金时期，身体和心理都发生了很大变化．分析解答．【解答】解：ACD、青春期是一个人生长和发育发生重要变化的时期，其中体重增加和身高突增是青春期的一个显著特点；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，故ACD正确；B、身体明显长胖不是青春期的特点，B错误．故选：B．6．男性主要的生殖器官是（）A．睾丸 B．附睾 C．前列腺D．精囊腺【考点】人体男性生殖系统的结构和功能．【分析】本题主要考查男性的生殖器官．可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．【解答】解：睾丸是男子的主要性器官，能产生精子，同时睾丸也是男子的性腺，能分泌雄性激素．输精管输送精子；卵巢、输卵管是女性的生殖器官．因此男性的主要生殖器官是睾丸．故选：A．7．下列物质中不能为人体生命活动提供能量的是（）A．糖类 B．维生素C．脂肪 D．蛋白质【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．故选：B8．某人患夜盲症，一到傍晚就看不清东西，应多补充的食物是（ ）A ．苹果B ．牛肉C ．胡萝卜D ．鸡蛋【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病．如下表：维生素种类 主要功能 缺乏症维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 夜盲症、皮肤干燥、干眼症维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、脚气病、消化不良维生素C 维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力 患坏血病、抵抗力下降维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松等【解答】解：维生素A 的作用是促进人体的正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，人体缺乏维生素A 会患夜盲症、皮肤粗糙等；维生素A 主要存在于动物肝脏、鱼肝油等食物中．植物性食物中不含维生素A ，但是在胡萝卜、黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，胡萝卜素在人体内能够转变成维生素A ；而苹果富含维生素；牛肉、鸡蛋中含丰富的蛋白质．故C 符合题意．故选：C ．9．下列各项中含维生素C 含量较高的是（ ）A ．牛奶、鸡蛋B ．花生、大豆C ．胡萝卜、肝脏D ．鲜蔬菜、水果【考点】探究维生素C 的含量．【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，根据各营养素的食物来源进行分析，蔬菜、水果中含有丰富的维生素C ．【解答】解：A 、牛奶、鸡蛋中含有丰富的蛋白质，A 错误．B 、花生、大豆中含有丰富的脂肪较多，B 错误．C 、胡萝卜含有丰富的胡萝卜素、肝脏含有丰富的维生素A ，C 错误．D 、鲜蔬菜、水果中含有丰富的维生素C ．D 正确．故选：D ．10．李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（ ） A ．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B ．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C ．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D ．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门【考点】消化道的组成．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是消化道的组成．【解答】解：消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．故选：B．11．运动减肥是最好的减肥方式．通过运动，体内减少最多的物质是（）A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质D．维生素【考点】生活方式对健康的影响．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．参加适当的体育活动，同时正常合理的饮食，这样既能消耗掉较多的脂肪，起到减肥的效果，又不影响身体健康．故选：B12．歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成（）A．麦芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】本题考查的是淀粉的消化，应明确的是淀粉的消化过程．【解答】解：淀粉是大分子不溶于水的物质，不能被消化系统直接吸收，必须先经过消化变成小分子物质才能被人体吸收．淀粉首先在口腔内消化，被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，再在小肠内在胰液和肠液消化酶的作用下被最终消化成葡萄糖，葡萄糖易溶于水，被小肠吸收进入血液循环系统．故选：B13．妈妈生日那天，琳琳为她做了一碗加入牛肉和鸡蛋的汤面．从平衡膳食的要求看，还要添加（）A．一杯可乐 B．一盘炒肉 C．一盘青菜 D．一碗米饭【考点】注意合理营养．【分析】此题考查的是判断食谱是否科学合理．根据人体所需的六大营养素的种类、食物来源和平衡膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答．【解答】解：平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．该食谱中的汤面主要成分是糖类、水、无机盐和脂肪，牛肉、鸡蛋主要成分是蛋白质等．根据人体平衡膳食的要求，还需要提供维生素等营养成分．青菜主要提供维生素等．因此选项C符合题意．故选：C．14．下列营养物质中，不经消化就可直接被吸收的是（）A．蛋白质B．淀粉C．脂肪 D．水、无机盐、维生素【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．【解答】解：ABC、“蛋白质”、“淀粉”、“脂肪”，都是大分子有机物必须经过消化后才能吸收；D、“水、无机盐、维生素”是小分子营养物质，可以直接吸收．所以，不经消化就可直接被吸收的是“水、无机盐、维生素”．故选：D．15．有些同学喜欢把方便面当校园午餐．四位同学关于方便面的争论，更符合平衡膳食理念的是（）A．小军：我喜欢方便面的味道，管它有没有营养B．小丽：可以长期把方便面当正餐，它能提供能量C．小红：方便面有许多食品添加剂，营养更全面，多吃有益D．小方：方便面营养不全，常以此代替午餐，不利健康【考点】注意合理营养．【分析】此题考查的是平衡膳食．平衡膳食是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．结合题意，分析解答．【解答】解：平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养．人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素．方便面的主要成分是糖类、无机盐和脂肪，根据人体平衡膳食的要求，还需要提供蛋白质、维生素等营养成分．方便面的味道是调味剂，有许多食品添加剂．方便面是一类速食食品，可以解决燃眉之急．把方便面当校园午餐，长期这样会严重影响身体健康．因此选项D符合题意．故选：D．16．下列有关人体的呼吸系统的说法中，错误的是（）A．食物和气体的共同通道是咽B．人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜分泌的黏液过多，堵塞了鼻腔C．气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架D．吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，就会引起剧烈咳嗽【考点】呼吸系统的组成．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通．【解答】解：A、咽既是呼吸的通道，也是食物进入的通道．A说法正确；B、人在感冒时，呼吸不畅的主要原因是鼻腔黏膜内的毛细血管充血肿胀大致的．B说法错误；C、气管能保持敞开的原因是有“C”形的软骨支架．C说法正确；D、吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，导致食物误入气管，引起剧烈咳嗽．D说法正确．故选：B．17．使吸入的气体变得清洁的结构有（）①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛．A．①③⑤ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸道与呼吸相适应的特点是：一、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；二、鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；三、鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；四、呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用．【解答】解：③鼻粘膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁作用；②气管、支气管内表面的粘膜分泌的黏液，能够粘住灰尘，纤毛可以阻挡灰尘，都起清洁空气的作用；⑤鼻毛能阻挡灰尘，清洁空气．故选：C18．有关健康人体内血液的叙述中，错误的一项是（）A．血浆中含量最多的物质是水B．成熟的红细胞没有细胞核C．血细胞中数量最多的是白细胞D．血小板是最小的无核血细胞【考点】血液的成分和主要功能．【分析】本题考查的是血液的成分和主要功能，学生应对此有充分的了解．【解答】答：血液是由血浆和血细胞组成的，血浆是半透明的液体，主要成分是水约90%，另外血浆蛋白约7%，葡萄糖，氨基酸，无机盐等约3%；血细胞包括红细胞，白细胞，血小板．A：血浆中的水占90%，是含量最多的．B：红细胞是两面凹的圆饼状，成熟的红细胞没有细胞核．C：血细胞中数量最多的是红细胞，故该选项不正确．D：血小板是血细胞中个体最小的，形状不规则，无细胞核．故选：C19．今年我国北方大部地区出现雾霾天气，很多人咳痰不止，痰产生于（）A．鼻腔黏膜 B．食道黏膜C．喉腔侧壁 D．气管和支气管黏膜【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，据此解答．【解答】解：鼻腔是呼吸道的起始部位，其中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用；鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，可以使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．当黏膜上的纤毛向喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰．痰中含有细菌．可见含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜．故选：D．20．对吸入的空气起预热作用的是（）A．粘液 B．鼻毛C．鼻腔粘膜下的毛细血管 D．咽【考点】呼吸道的组成和功能．【分析】根据所学知识可知：（1）呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体的通道．（2）鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用，这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关．【解答】解：鼻腔是呼吸道的器官之一，与呼吸功能相适应，其内部有鼻毛，可阻挡灰尘；内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘灰尘和湿润空气，黏膜中还分布有丰富的毛细血管，起到温暖空气的作用，这些都能够减少了对肺的刺激，可见选项C正确．故选：C21．人体吸入氧的最终去向是（）A．构成细胞 B．进入细胞C．交换二氧化碳 D．与血红蛋白结合【考点】组织细胞的气体交换；呼吸道的组成和功能．【分析】生物进行呼吸作用分解有机物消耗氧，有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的部位是组织细胞内的线粒体，据此答题．【解答】解：呼吸作用是生物的基本特征，其表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，所以人体通过呼吸从外界获得的氧，进入人体之后，随着血液循环运输，最终进入组织细胞，参与分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，释放出能量，满足组织细胞进行生命活动的需求，同时一部分能量以热的形式散失出来．外界氧气肺泡血液运输组织细胞→线粒体内呼吸作用分解有机物，释放能量．因此呼人体吸入氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量．故选：B．22．下面关于血液各种成分的叙述中，错误的是（）A．血浆能运载血细胞 B．红细胞能运输氧C．白细胞有细胞核D．血小板能吞噬细菌【考点】血液的成分和主要功能．【分析】血液包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．。
北京大学附属中学河南分校2014届高三第一次月考生物含答案
北京大学附属中学河南分校2014届高三第一次（8月）月考生物试题本试卷分为第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
共90分，考试时间90分钟。
第I卷（选择题60分）一、选择题：本题共40小题，每小题1.5分共60分。
每小题只有一个选项最符合题目要求。
1.下列各组生物中，全部是生产者的一组是（）A .海带、梨树、酵母菌B .蘑菇、水绵、洋葱C .马铃薯、菠菜、乳酸菌D .绿藻、蓝藻、小麦2•下列关于生物体内具有重要生理作用的物质的叙述，错误的是A .细胞内的吸能反应一般由ATP水解提供能量B •同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著C .种子从休眠状态进入萌发状态，自由水/结合水比值下降D •人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关3.下列关于生物大分子的叙述正确的是（）A . M个氨基酸构成的蛋白质分子，有N条环状肽链，其完全水解共需M -N个水分子B .在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C .糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内高分子化合物D •细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质4•下列有关对物质染色鉴别的试剂•结果全对的一组是（）5•下列关于元素及化合物的叙述，正确的是（）A . N不仅是生物膜系统的重要组成元素，也是脂质、ATP、DNA等不可缺少的成分B .人体内环境中的Na+、C1-有维持渗透压的功能C .无论是鲜重还是干重，碳元素占人体细胞的百分比最高D .碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳和含碳有机物的形式循环6. 科学家利用同位素标记法”弄清了许多化学反应的详细过程。
下列说法正确的是（）A .用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律B .用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料C .用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D .用3H标记噬菌体，并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质7. 下列有关使用显微镜的叙述，不正确的是：（）A •在用显微镜观察切片时，先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大，易找到所要观察的目标，直接用高倍镜因视野小而不易找到目标。
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2014-2015学年北京地大附中七年级（上）第一次月考生物试卷
一、选择题（每题2分，共40分） 1．下列各组中，都属于生物的一组是（ ） A． 向日葵、山羊、岩石 B． 珊瑚、流感病毒、土壤 C． 狗、木耳、肺炎球菌 D． 蜂鸟、蝗虫、水
2．W“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗描述的是哪种环境因素对生物的影响（ ） A． 温度 B． 水分 C． 光照 D． 土壤的潮湿程度
3．W下列属于生态系统的是（ ） A． 一群羊 B． 一瓶矿泉水 C． 一个池塘 D． 一座楼
4．我们吃的蘑菇属于生态系统的（ ） A． 生产者 B． 消费者 C． 分解者 D． 非生物成分
5．稻田里的水稻与杂草之间的关系属于（ ） A． 竞争关系 B． 合作关系 C． 捕食关系 D． 寄生关系
6．提高一个生态系统的自动调节能力，最有效的办法是（ ） A． 减少分解者的数量 B． 大量增加生产者的数量 C． 改变非生物部分 D． 适当增加生态系统内的生物种类 7．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A． 生物的生活需要营养 B． 生物能生长 C． 生物能排出体内废物 D． 生物能呼吸
8．草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ） A． 具有遗传变异的特性 B． 能对外界刺激作出反应 C． 能适应环境并影响环境 D． 具有生长和繁殖的特性
9．下列各项中，不属于生物共同特征的一项是（ ） A． 生物都是由细胞构成的 B． 生物能对外界刺激做出反应 C． 生物能生长和繁殖 D． 生物的生活需要吸入氧气、呼出二氧化碳
10．要了解校园内生物的种类，最合适的方法是（ ） A． 调查法 B． 探究法 C． 实验法 D． 资料分析法
11．下列属于生物影响环境的是（ ） A． 北极熊的皮下脂肪厚 B． 仙人掌的叶变成刺状 C． 蚯蚓疏松土壤 D． 骆驼刺的根很长
12．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（ ） A． 千里之堤，溃于蚁穴 B． 种瓜得瓜，种豆得豆 C． 螳螂捕蝉，黄雀在后 D． 风声鹤唳，草木皆兵
13．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一食物链可以准确的表述为（ ） A． 蝉→螳螂→黄雀 B． 黄雀→螳螂→蝉 C． 植物→蝉→螳螂→黄雀 D． 黄雀→螳螂→蝉→植物 14．某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是（ ） A． 环境污染 B． 消费者减少 C． 食物链被破坏 D． 缺水干旱
15．W下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（ ） A． 阳光→鼠→蛇→鹰 B． 草→鹰→蛇→鼠 C． 鹰→草→蛇→鼠 D． 草→鼠→蛇→鹰
16．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ） A． 一只 B． 两只 C． 三只 D． 十只
17．下列属于生物的共同特征的是（ ） A． 生物都能运动 B． 生物都是由细胞构成的 C． 生物都能进行光合作用 D． 生物都能繁殖后代
18．在一个池塘中，鲫鱼能吃水草，又能吃螺蛳等小动物，草鱼吃水草，乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗．下面所写的能反应池塘中的食物链的是（ ） A． 水草→鲫鱼→乌鱼 B． 水草←草鱼←乌鱼 C． 螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D． 螺蛳→鲫鱼→乌鱼
19．水中存在着“藻类→小虾→小鱼→大鱼”这样的一条食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT含量最多的是（ ） A． 藻类 B． 小虾 C． 小鱼 D． 大鱼
20．某小组江调查到的生物进行了归类，他们将鲫鱼、河蚌、水草、虾、荷花等生物归为一类．而将松、麻雀、野兔、狐等生物归为一类．请问他们的归类标准是（ ） A． 按照生物的用途 B． 按照生物的数量 C． 按照生物的形态结构特点 D． 按照生物的生活环境 二、填空（每空2分，共26分．） 21．W在生态系统中，非生物成分包括 、 、 和温度等，生物成分包括 、 和分解者．
22．探究实验的一般过程有 、作出假设、 、实施计划、 、 ．
23．在研究一种条件对研究对象的影响时，除了这种条件 以外，其他条件都 的实验，叫做 实验．
24．在生态系统中不同生物之间由于 与 的关系而形成的链状结构叫食物链．
三、读图填空：（每空2分，共18分．） 25．W据图，回答问题： （1）此食物网中数量最多的生物是 ． （2）该食物网中有 条食物链，最长的食物链可以表示为： ． （3）若此食物网组成生态系统，需要增加 和 部分．
26．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答： （1）植物是生态系统中的 者，动物是生态系统中的 者，动物与植物通过 的关系形成食物链． （2）该生态系统的非生物部分由阳光、 等（任选一项）． 四、实验题． 27．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬动花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究的过程填写完整． ①提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？ ②作出假设： ． ③制定并实施计划：在实验中的变量是 ，为了确保实验只有这一个变量，应采用的方法是 ．该实验如果只用1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？答： ． ④分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果见表： 环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 明亮 0只 1只 2只 0只 2只 阴暗 10只 9只 8只 10只 8只 为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？答： ． ⑤表达和交流．通过上述实验得出的结论是 ，实验结束后应该对鼠妇做怎样的处理？答： ．
2014-2015学年北京地大附中七年级（上）第一次月考生物试卷 参考答案与试题解析
一、选择题（每题2分，共40分） 1．下列各组中，都属于生物的一组是（ ） A． 向日葵、山羊、岩石 B． 珊瑚、流感病毒、土壤 C． 狗、木耳、肺炎球菌 D． 蜂鸟、蝗虫、水
考点： 生物的特征． 分析： 生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的． 解答： 解：A中的岩石、B中的珊瑚、土壤、D中的水不具有生物的特征，不属于生物． 故选：C 点评： 解此题的关键是理解生物的特征．
2．W“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗描述的是哪种环境因素对生物的影响（ ） A． 温度 B． 水分 C． 光照 D． 土壤的潮湿程度
考点： 环境对生物的影响． 分析： 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物． 解答： 解：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象．所以“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗描述的是温度对生物的影响． 故选：A． 点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
3．W下列属于生态系统的是（ ） A． 一群羊 B． 一瓶矿泉水 C． 一个池塘 D． 一座楼 考点： 生态系统的组成及各部分的作用． 分析： 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等． 解答： 解：解：A、一群羊，只有部分动物，没有生产者、分解者等生物，也没有环境部分，因此不属于生态系统；整B、一瓶矿泉水，只有部分非生物，没有空气、阳光，还没有生物部分，因此不属于生态系统； C、一个池塘滇池，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统； D、一座楼，只有非生物部分，没有植物、动物等生物，因此不属于生态系统． 所以属于生态系统的是一个池塘． 故选：C． 点评： 解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成．
4．我们吃的蘑菇属于生态系统的（ ） A． 生产者 B． 消费者 C． 分解者 D． 非生物成分
考点： 生态系统的组成及各部分的作用． 分析： 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．据此可以解答本题． 解答： 解：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以植物为食，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．我们吃的蘑菇属真菌靠分解腐烂的有机物为生，因此在生态系统的属于分解者． 故选C 点评： 解答此类题目的关键是知道细菌、真菌在生态系统中属于分解者．
5．稻田里的水稻与杂草之间的关系属于（ ）