2012版中考一轮复习物理精品课件第7课时大气压强液体压强和流速(16ppt)

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[解析] 观察飞机机翼截面图知，其形状上凸下平，因此在 解析] 观察飞机机翼截面图知，其形状上凸下平， 飞机起飞过程中，机翼上方空气流速比下方大， 飞机起飞过程中，机翼上方空气流速比下方大，根据流体压强 与流速的关系可知，上方气体压强比下方小， 与流速的关系可知，上方气体压强比下方小，从而形成向上的 升力。 升力。
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► 类型二
例 2
托里拆利实验
意 大利 科学 家 托里 拆利 首 先 用 实 验 的 方 法测 出了
大气压强 的数值 ________的数值。 ________的数值。
马德堡半球实验是第一次通过实验证明大气压 的存在的实验， 的存在的实验，托里拆利实验是首次用实验的方法测出大气压数值 的实验；两个实验不要混淆。 的实验；两个实验不要混淆。
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► 类型一
例 1
大气压强
小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水， 小林用纸杯、塑料片和水做实验。他将纸杯装满水，用塑
料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底， 料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底， 在空中将 纸杯倒过来。移开按塑料片的手后， 纸杯倒过来。 移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不 落下来， 所示。小林对这一现象的解释是： 落下来，如图 7－1 所示。小林对这一现象的解释是： 塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了， 塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大 气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材， 气压无关。请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验 证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。 证明小林的解释是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。
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考点2 大气压的测量
托里拆利实验
目的 测定大气压的值
实验 过程
原理 分析
在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动， 在管内与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到上 下的压强相等，即向上的大气压＝ 下的压强相等，即向上的大气压＝水银柱产生的压强
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气压计——水银气压计和无液气压计 气压计——水银气压计和无液气压计 —— 各个方向 ①空气内部向____________都有压强(因气体具有流动性)，且空气中某 空气内部向____________都有压强(因气体具有流动性) ____________都有压强 点向各个方向的大气压强都________； 大气压的值与地点、天气、 点向各个方向的大气压强都________；②大气压的值与地点、天气、季节 ________ 相等 的变化有关；一般来说，晴天大气压比阴天高， 的变化有关；一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高
方的气流对机翼的压强(选填“大于” 小于” 等于” 方的气流对机翼的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 本题考查了飞机升力的形成原因，另外“ 本题考查了飞机升力的形成原因，另外“流体压强与 流速的关系”在生产生活中还会涉及很多的安全知识， 流速的关系”在生产生活中还会涉及很多的安全知识，如：火车道两 旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶上面留有气孔，以防大风时损坏屋 旁的安全线，建筑房屋时要在屋顶上面留有气孔， 顶等等，这些都是“物理走向社会”的具体体现。 顶等等，这些都是“物理走向社会”的具体体现。
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图 7－ 1
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此题目为一道证伪题。 此题目为一道证伪题。 证伪题答题一定要强调两次实验的 对比。如第一次实验和第二次实验的对比：第一次实验“用手指堵住杯 对比。如第一次实验和第二次实验的对比：第一次实验“ 底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严， 底的孔，将纸杯装满水后用塑料片将杯口盖严，用另一只手按住塑料片 将纸杯倒置，移开按住塑料片的手， 将纸杯倒置，移开按住塑料片的手，观察到塑料片和杯子里的水都不落 下来。”和第二次实验“放开堵住孔的手指，发现塑料片和杯子里的水 下来。 和第二次实验“放开堵住孔的手指， 都马上落下来。 第二次实验反驳了“ 都马上落下来。”第二次实验反驳了“塑料片和杯子里的水都不落下来 是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关”的结论。 是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关”的结论。 证伪题考查内容： 证伪题考查内容： 审题能力； 控制变量思想； 证伪实验基本思路； 迁移能力； ①审题能力；②控制变量思想；③证伪实验基本思路；④迁移能力； 表达能力。 ⑤表达能力。
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考点3 流体压强和流速的关系
定义 压强 特点 能够流动的物体叫做流体，如气体、 能够流动的物体叫做流体，如气体、液体等 流体在流速大的地方压强较____，流速小的地方压强较____(均选填“ 小 大 流体在流速大的地方压强较____，流速小的地方压强较____(均选填“大” ____ ____(均选填 或“小”) 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示) 机翼形状____________________， 飞机机翼的升力产生原因(如附图所示)：机翼形状____________________， ____________________ 下方平上方凸起 当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程________下方气流 当气流迎面吹来时，在相同的时间内上方气流经过的路程________下方气流 ________ 升力 大于 较小 经过的路程，因此上方气流流速大，压强______，下方气流流速较小， 经过的路程，因此上方气流流速大，压强______，下方气流流速较小，压强 ______ ______。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力， ______。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用，向上的力大于向下的力， 较大 二者合力是向上的， 二者合力是向上的，这便是我们所说的升力
预计2012年会以填空题或实验题的形式出现，基本上单独占2 预计2012年会以填空题或实验题的形式出现，基本上单独占2分，复习 2012年会以填空题或实验题的形式出现 时关注一些相关的小实验
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第7课时 │考点聚焦 考点聚焦
考点1 大气压强
定义 产生 原因 测量 工具 压强 特点 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压， 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0 表示 重力 流动 ①空气受________作用；②气体具有________性 空气受________作用； 气体具有________性 ________作用 ________
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验证 存在 测定 大小 变化 规律 应用
__________实验 __________实验、覆杯实验、 马德堡半球 实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验等
托里拆利实验
大气压随高度增加而________；在海拔3000 m以内 每上升10 m， 以内， 减小 大气压随高度增加而________；在海拔3000 m以内，每上升10 m，大气 ________ 压大约降低________ 压大约降低________ Pa 100 吸饮料、输液、 吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心水泵等
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► 类型三
例3
流体压强和流速的关系
[2010·北京中考] 飞机起飞升空时，机翼上方气流的流 2010·北京中考] 飞机起飞升空时， 北京中考
小于 速比机翼下方的大， 则机翼上方的气流对机翼的压强________机翼下 ________机翼下 速比机翼下方的大， 则机翼上方的气流对机翼的压强________
第7课时 │大气压强
流体压强和流速
第7课时 大气压强 流体压强和流 速
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第7课时 │京考解读 京考解读
考纲要求 1.大气压现象；2.托里拆利实验；3.大气压随高度增加而减小；4.流体 1.大气压现象；2.托里拆利实验；3.大气压随高度增加而减小；4.流体 大气压现象 托里拆利实验 大气压随高度增加而减小 的压强与流速的关系 年份 近三年 北京市 中考考 查情况 2011 预测2012 预测2012 填空 2分 易 2009 2010 题型 实验 填空、 填空、实验 分值 2分 5分 难易程度 中 中 考点 流体的压强与流速的关系 大气压相关的现象； 大气压相关的现象；流体的 压强与流速的关系 托里拆利实验
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附图
应用
站台安全线、喷雾器、 香蕉球” 站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等
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第7课时 │知识纵横 知识纵横
压强“四关系” 压强“四关系”
大气压与高度关系 沸点与气压关系 气体压强与体积关系 流体压强与流速关系 大气压随高度增加而减小 沸点随气压增大而升高 一定量气体， 一定量气体，压强随体积增大而减小 压强随流速增大而减小
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结论
5 Hg＝ 76 Hg＝1.01× ________ 标准大气压p0＝______mm Hg＝______cm Hg＝1.01×10 Pa 760
实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后， 实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为 真空 小 ________；若未灌满，则测量结果偏____(选填“ ________；若未灌满，则测量结果偏____(选填“大”或“小”)；若管中 ____(选填 偏小 混入少量空气，测量结果会________ 混入少量空气，测量结果会________ 拓展 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336 本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336 m 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差 将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差____；将玻璃管倾斜，管内外 ；将玻璃管倾斜， 不变 高度差________，长度 后两空均选填“ 变长” 高度差 ，长度________(后两空均选填“不变”、“变长”或 后两空均选填 不变” 不变 变长 变短” “变短”)