辅导班计划书
音乐辅导班创业计划书
音乐辅导班创业计划书一、商业计划书一、概况1.1 项目名称：音乐辅导班1.2 项目内容：为学员提供钢琴、吉他、小提琴、声乐等音乐课程。
1.3 项目规模：每个班级不超过10人，共开设5个班级。
1.4 经营方式：线下授课，每周授课4次，每次1.5小时。
1.5 场地需求：需要租赁一处面积约200平米的教室。
1.6 人员需求：招聘专业音乐老师和行政人员。
1.7 市场定位：主要面向有一定经济能力的中高端消费群体。
二、市场分析2.1 市场需求：随着经济的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始意识到音乐的重要性，有愿意学习音乐的需求。
2.2 竞争分析：目前市场上已经存在一些音乐教育机构，但大部分是规模较小的私人教师或小型培训机构。
2.3 发展前景：随着人们对音乐的需求不断增加，音乐市场将会持续扩大，音乐教育行业也会迎来更好的发展机遇。
三、运营模式3.1 课程设置：根据学员的需求和水平设置不同的课程，如入门级、提高级、专业级等。
3.2 教学质量：招聘专业音乐老师，保证教学质量。
并定期进行教师培训，提高教师的教学水平。
3.3 学员管理：定期组织学员参加音乐比赛、演出等活动，激发学员的学习兴趣。
3.4 营销策略：通过线上线下宣传、合作推广等方式，扩大知名度，吸引更多学员。
四、财务规划4.1 初期投资：包括场地租金、装修费、设备购置费、人员招聘费等。
4.2 运营成本：包括人员工资、场地租金、水电费、教学设备维护费等。
4.3 盈利预期：根据市场需求和竞争状况，预计在半年内实现盈利。
4.4 投资回报：预计3年时间能够回本并实现一定的盈利。
五、风险控制5.1市场风险：竞争激烈，需与其他音乐教育机构竞争。
5.2财务风险：可能存在资金链断裂导致无法正常运营的风险。
5.3教学质量风险：如果教学质量不达标，可能会影响学员口碑，从而影响招生。
以上是关于音乐辅导班创业计划书的详细内容，希望能够得到您的认可与支持。
如有任何问题，请随时与我们联系。
辅导班创业培训计划书范文
辅导班创业培训计划书范文一、项目概况1.1 项目名称：XXX辅导班1.2 项目内容：为学生提供全面的学科辅导和学习支持，帮助学生提高学习成绩，提升学习能力。
1.3 项目目标：成为当地学生和家长信赖的优质辅导机构，帮助更多学生在学习中取得成功。
1.4 项目规模：初始阶段以小规模试点为主，逐步扩大规模，开设更多科目的辅导课程。
二、市场分析2.1 辅导班的需求：随着学生竞争日益激烈，家长对学生学习成绩要求也越来越高，对于综合素质教育的需求也在增加。
因此，学生和家长对辅导班的需求也在不断增加。
2.2 竞争对手分析：目前市场上已经存在着多家辅导机构，其中一些机构的教学质量和口碑较好，具有一定的市场竞争力。
因此，我们需要不断提高教学质量和服务水平，不断吸引学生和家长的关注和选择。
2.3 市场定位：我们将以提供优质教育服务为目标，通过灵活的教学方式和丰富的教学资源，帮助学生提高学习成绩和学习能力，成为学生和家长的首选辅导机构。
三、运营模式3.1 教学内容：根据学生的不同需求和学科特点，开设数学、英语、物理、化学等各学科的辅导课程，针对性地进行一对一或小班教学。
3.2 师资力量：拥有高素质的教师团队，具有丰富的教学经验和专业知识，能够有效地指导学生进行学习，解决学生学习中遇到的问题。
3.3 教学方式：采用个性化教学方法，根据学生的学习特点和需求，制定个性化的学习计划和指导方案，帮助学生提高学习效果。
四、风险分析4.1 竞争风险：市场竞争激烈，需要不断提高教学质量和服务水平，争取更多学生和家长的选择。
4.2 教师风险：教师团队的素质和水平对于教学质量的影响很大，需要招聘和培训高素质的教师。
4.3 资金风险：创办辅导班需要一定的启动资金和运营资金，需要做好资金管理和运营规划，避免资金链断裂。
五、创业培训计划5.1 市场调研：通过市场调研，了解当地辅导行业的发展状况和竞争情况，明确市场需求和定位。
5.2 团队建设：组建高素质的管理团队和教师团队，具有扎实的专业知识和丰富的教学经验，实现团队的合作和共同发展。
辅导班创业指导计划书
辅导班创业指导计划书一、项目背景随着教育竞争的日益激烈，家长们越来越重视子女的学习，对于提高学习效果，辅导班成为了许多家长的首选。
然而在众多辅导班中，优质的服务和教学质量成为了家长们选择的首要因素。
因此，我们计划开设一家针对小学、初中和高中学生的综合性辅导班，专注于提供个性化的辅导服务，帮助学生提高学习成绩，培养终身学习的习惯。
二、市场分析1.需求分析：根据对市场的调查研究，家长们对于子女的学习成绩尤为关注，他们希望通过辅导班提供更专业的辅导和指导，以提高学生的学习效果。
因此，我们的辅导班将着重于提供全方位的学科辅导和个性化的学习计划。
2.竞争分析：市场上已经存在众多辅导机构，竞争激烈。
我们的优势在于提供个性化的辅导服务，和优质的师资团队。
另外，我们还将结合线上教学资源，为学生提供更多的学习工具。
3.发展前景：随着社会的发展和家长对教育的重视，辅导班的市场需求将继续增加。
我们通过不断优化服务，提高教学质量，相信我们能够在竞争中脱颖而出，获得更多的市场份额。
三、经营模式1.服务内容：我们的辅导班将提供包括语文、数学、英语等多个学科的辅导服务，同时还将设置学习辅导课程、应试技巧培训等特色课程，帮助学生提高学习效果。
2.教学方法：我们将采用小班授课的方式，注重互动和个性化辅导，定期进行学习情况评估，及时调整教学计划，确保学生的学习效果。
3.师资团队：我们将招聘专业的教师，具有丰富的教学经验和优秀的教学能力，确保学生能够得到优质的教学服务。
四、营销与推广1.线上推广：通过网络平台，建立官方网站和社交媒体账号，定期发布推广信息，吸引潜在客户的关注。
2.线下推广：通过传单发放、户外广告等方式，扩大知名度，吸引更多学生报名。
3.口碑营销：提供优质的教学服务，争取家长的口碑推荐，建立良好的品牌形象。
五、财务规划1.初始投资：包括场地租金、装修费用、教材购买、人员培训等，初期投资约为30万元。
2.运营成本：包括教师工资、房租、水电费、教材费用等，每月约为10万元。
辅导班计划书
辅导班计划书
一、辅导班概况
1. 辅导班学生人数共20人,其中语文成绩较差有12人,数学成绩较差有8人。
2. 辅导班的辅导目标是通过一个月的集中辅导,帮助学生补齐语文数学的短板,提高学业水平。
二、辅导安排
1. 语文辅导:每周安排3次语文辅导课,每次2小时,重点针对文言文阅读、古诗词背诵、写作训练等方面进行辅导。
选择5篇文言文和10篇古诗词进行精读和背诵。
2. 数学辅导:每周安排2次数学辅导课,每次2小时,重点针对代数运算、几何证明、函数应用等方面进行辅导。
设计训练题目,强化计算能力。
3. 每周末进行1次综合练习考试,检测辅导效果。
三、考核评价
1. 月末进行期末考试,考核语文、数学学业水平提高的情况。
2. 根据期末考试结果,评价辅导效果,并对下一阶段辅导进行调整。
3. 针对考试后仍有困难的学生,进行单独辅导。
四、注意事项
1. 辅导老师要针对每个学生的实际困难,有针对性地辅导。
2. 考试要设计不同难度的题目,使所有的学生都能体现出进步。
3. 辅导过程中要鼓励学生,建立自信心。
4. 家长要配合学校的辅导工作,督促孩子完成作业。
初三全托计划书
初三全托计划书一、背景和意义初三是中学教育的重要阶段，也是学生最后一年的学习冲刺阶段。
对于每个学生和家长来说，高中入学考试的成绩决定了学生未来的发展方向和机会。
而为了更好地备战高考，许多家长开始选择给孩子报名参加初三全托辅导班。
全托辅导班的目的是全方位地辅导和帮助学生应对日益增加的学业压力和挑战。
它不仅提供系统的学科辅导，还注重培养学生的学习方法和习惯，以及心理辅导和管理。
全托辅导班可以提供稳定的学习环境和资源，帮助学生建立自信和尽力发挥潜力。
二、目标和任务1. 目标初三全托计划的目标是让学生通过综合培养，达到以下几个方面的全面发展：•在学科知识和技能方面取得突出进展；•胜任全国各地不同高中入学考试；•培养学生的学习方法和习惯；•增强学生的心理素质和压力管理能力；•培养学生的团队合作和社交能力；•培养学生的自主学习和自我管理能力。
2. 任务初三全托计划的任务分为以下几个方面：•提供优质的学科辅导，包括语文、数学、英语、科学等核心学科；•培养学生良好的学习习惯和方法；•开展心理辅导和管理，帮助学生正确面对压力和挑战；•组织学生参与各类学术、体育、文化、艺术活动，提升综合素质；•加强和家长的沟通合作，形成家校共育的局面；•提供日常生活管理和关心学生身心健康。
三、实施过程1. 学科辅导学科辅导是全托计划的核心内容之一。
我们精心编排了一套完整的教学大纲，根据学生的学习进度和需要，提供有针对性的辅导。
•语文方面：加强阅读和写作能力的培养，提高文言文和现代文的理解和应用能力；•数学方面：全面复习各个章节的基础知识，培养解题思路和方法；•英语方面：提高听、说、读、写的能力，加强语法和词汇的积累和运用；•科学方面：深入理解课程知识，培养实验能力和探究精神。
2. 学习习惯和方法培养全托计划注重学生的学习过程和方法，帮助学生养成良好的学习习惯和方法。
我们将进行以下几个方面的指导和培养：•制定学习计划和目标，合理安排时间；•教授学习方法，培养学习策略意识；•指导学生阅读和笔记整理技巧；•鼓励学生自主学习和合作学习；•培养解决问题的能力和创新思维。
补课班策划书
补课班策划书一、背景。
随着教育的普及和竞争的加剧，学生们面临着越来越大的学习压力。
为了帮助学生提高学习成绩，满足家长和学生的需求，我们计划开设补课班，提供个性化的辅导服务，帮助学生取得更好的学习成绩。
二、目标。
1. 为学生提供个性化的学习辅导，帮助他们提高学习成绩；2. 帮助学生建立良好的学习习惯和方法，提高学习效率；3. 提供专业的老师和优质的教学环境，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
三、内容。
1. 开设小班授课，每班不超过15人，保证个性化教学；2. 提供学科辅导，包括语文、数学、英语等主要学科；3. 由资深教师授课，精心设计教学内容，注重基础知识的巩固和提高；4. 针对学生的学习情况，提供针对性的辅导计划，帮助学生解决学习中遇到的问题；5. 提供学习方法指导，帮助学生建立良好的学习习惯和方法。
四、实施计划。
1. 确定开班时间和地点，招募优质的教师团队；2. 宣传推广，吸引学生报名参加；3. 开展入学测试，根据学生的实际情况安排合适的班级；4. 开展教学活动，不断优化教学内容和方法；5. 定期进行学习成绩评估，及时调整教学计划。
五、预期效果。
1. 学生的学习成绩明显提高；2. 学生的学习兴趣增强，学习动力更加充沛；3. 学生的学习方法和习惯得到有效改善；4. 家长对补课班的教学效果和服务质量满意。
六、总结。
通过补课班的策划和实施，我们将为学生提供更好的学习环境和更专业的辅导服务，帮助他们取得更好的学习成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
同时，我们也将不断优化教学内容和方法，提高教学质量，为学生提供更好的学习体验。
辅导班创业培训计划书
辅导班创业培训计划书一、项目背景随着中国教育事业的日益发展，各种辅导班在市场上如雨后春笋般蓬勃发展。
辅导班作为学生学习的重要补充，受到了越来越多家长和学生的青睐。
然而，当前市场上的辅导班品质良莠不齐，导致了一些问题的产生，比如培训质量不高、教学资源不足、师资力量不稳定等。
因此，我们有必要开设一家高品质的辅导班，为学生提供优质的教育资源。
二、项目概况1. 项目名称：智慧教育辅导班2. 项目地址：某某路某某号3. 项目简介：智慧教育辅导班致力于提供全方位的学习辅导服务，包括小学、初中、高中各科目辅导、学业规划咨询、校内外考试指导等。
我们拥有一支由名校毕业、丰富教学经验的优秀教师团队，致力于引领学生走向成功，实现个人成长。
三、市场分析1. 竞争分析：目前市场上已有众多辅导班，竞争激烈。
但大部分辅导班存在一定的问题，例如教学质量不高、学费过高、师资力量不稳定等。
智慧教育辅导班将通过引进优秀教师团队、提供个性化辅导服务等措施，打造高品质的教育辅导品牌。
2. 目标客户群体：我们的目标客户主要是在校学生和家长，他们注重学业成绩，希望通过辅导班提高学习水平和竞争力。
3. 市场前景：随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子教育的重视程度不断增加，辅导班市场潜力巨大。
智慧教育辅导班以其优质的教学资源和服务，将会获得更多家长和学生的认可。
四、项目规划1. 教学内容：智慧教育辅导班将设置小学、初中、高中各年级各科目的课程，教学内容将结合实际情况，进行个性化定制，帮助学生更好地掌握知识点。
2. 师资力量：我们将招聘名校教师或具有丰富教学经验的老师担任教学工作，保证教学质量。
3. 学生管理：对于每一位学生，我们将建立档案管理，及时跟踪学生学习情况，为学生提供个性化辅导服务。
4. 营销策略：我们将通过线上线下结合的方式进行宣传推广，吸引更多学生和家长关注我们的辅导班，并提供试听课程，让学生和家长亲自体验我们的教学方法和服务质量。
五、实施计划1. 筹备阶段- 时间：2022年1月-4月- 内容：确定项目名称、选址、教师招聘、课程设置等准备工作。
2024年开办辅导班计划书
2024年开办辅导班计划书一、项目概述本辅导班旨在提供一个全面、高效的学习环境，帮助学生提升学习成绩，培养良好的学习习惯。
我们的辅导班将针对小学至高中阶段的学生，提供包括学科辅导、兴趣培养、素质教育在内的多元化课程。
二、市场分析当前教育市场对辅导班的需求日益增长，家长对子女的教育投入不断增加。
我们的辅导班将凭借专业的师资力量、个性化的教学方案和良好的口碑，在激烈的市场竞争中脱颖而出。
三、课程设置1.学科辅导：针对语文、数学、英语等基础学科，提供系统化的复习和预习课程。
2.兴趣培养：开设艺术、音乐、编程等兴趣课程，发掘学生的潜能。
3.素质教育：通过户外拓展、社会实践活动，提升学生的综合素质。
四、师资力量我们将聘请具有丰富教学经验和专业资格的教师，确保教学质量。
同时，定期进行教师培训，保持教学方法的先进性。
五、教学管理1.个性化教学：根据学生的学习情况，量身定制学习计划。
2.严格管理：建立完善的学生管理制度，确保学习环境安全、有序。
3.家校沟通：定期与家长沟通，反馈学生的学习进展，共同关注学生的成长。
六、市场营销策略1.线上推广：利用社交媒体、网络广告等平台进行宣传。
2.线下活动：组织开放日、试听课等活动，吸引潜在客户。
3.口碑营销：提供优质服务，鼓励家长推荐。
七、财务计划1.收入预测：根据市场调研和同类机构经验，合理预测收入。
2.成本预算：包括场地租金、教师薪资、教材费用等。
3.利润预期：通过成本控制和有效营销，实现合理的利润目标。
八、风险评估1.竞争风险：通过提升教学质量和创新能力应对竞争。
2.政策风险：密切关注教育政策变化，确保合规经营。
3.市场风险：通过市场调研和灵活的营销策略降低风险。
九、预期效果1.学生成绩提升：通过辅导，学生的学习成绩将得到显著提高。
2.品牌影响力增强：通过优质服务，建立良好的品牌形象。
3.社会认可：获得家长和学生的认可，成为区域内知名的辅导机构。
十、实施步骤1.市场调研：深入调研目标市场，明确客户需求。
辅导班计划书怎么写(通用)
引言概述：辅导班计划书是为了规划和组织一系列辅导班活动而编写的文件。
在编写辅导班计划书时，需要充分考虑学生的学习需求、教学资源和时间安排等因素。
本文将提供一个通用的辅导班计划书的写作指导，旨在帮助读者全面了解如何撰写一份专业而具有实际操作性的辅导班计划书。
正文内容：一、目标与背景1.明确辅导班的目标：在辅导班计划书中，首先需要明确辅导班的目标。
这包括学生所需掌握的知识点和技能，以及在辅导班中期望达到的学习成果。
2.分析背景与问题：接下来，需要分析辅导班的背景和存在的问题。
这可以包括学生的学习状况、教师资源、教学环境等方面的问题。
通过分析背景与问题，可以更好地指导辅导班的设计和实施。
二、课程设置1.确定主要课程内容：在编写辅导班计划书时，需要确定主要的课程内容。
这需要根据学生的学习需求和教学要求来进行选择，并结合教材和教学资源进行合理安排。
2.制定教学进度表：制定教学进度表是确保辅导班顺利进行的关键。
通过合理的时间安排，可以保证学生有足够的时间掌握知识点，并为学习中遇到的问题留出足够的解决和巩固时间。
三、教学方法与资源1.选择适合的教学方法：辅导班的教学方法应根据学生的学习需求和特点来选择。
可以结合讲授、实践、讨论等不同的教学方法，以提高学生的学习效果。
2.准备教学资源：教学资源的准备是辅导班计划书中一个重要的环节。
包括教材、课件、实验材料等教学资源的准备，可以为教师提供有力的教学支持，同时也能够增加学生的学习乐趣和参与度。
四、评估与反馈1.建立评估方法：在辅导班计划书中，需要建立合理的评估方法，以监测学生学习的效果和进展。
可以采用答题、作业、实验报告、小组讨论等多种方式进行常规评估。
2.提供及时反馈：针对学生的学习情况，需要及时提供反馈。
这可以通过批改作业、讨论课、个别辅导等方式进行。
及时准确的反馈可以帮助学生及早发现问题并加以解决，促进学习效果的提高。
五、风险与应对措施1.分析风险因素：辅导班在实施过程中可能面临一些风险。
补习班策划书
补习班策划书
一、背景介绍。
随着教育竞争的日益激烈，家长对孩子的学习成绩要求也越来越高。
为了帮助学生提高学习成绩，满足家长的需求，我们计划开设一家补习班，为学生提供专业的辅导服务。
二、目标群体。
我们的补习班主要面向小学、初中和高中的学生，针对他们在学习中遇到的各种问题提供有针对性的辅导和指导。
三、服务内容。
1. 学科辅导，针对数学、语文、英语等学科，提供专业的辅导服务，帮助学生提高学习成绩。
2. 作业辅导，帮助学生完成作业，解决作业中遇到的问题，提高学习效率。
3. 考试辅导，针对各类考试，包括期中考、期末考和各类竞赛等，提供针对性的辅导服务，帮助学生备考。
4. 学习方法指导，教授学生科学的学习方法和技巧，帮助他们
提高学习效率。
四、师资力量。
我们将聘请具有丰富教学经验和专业知识的老师，确保为学生
提供高质量的辅导服务。
五、教学环境。
我们将提供宽敞明亮的教室和舒适的学习环境，为学生营造良
好的学习氛围。
六、宣传推广。
我们将通过社交媒体、校园宣传和家长会等途径进行宣传推广，吸引更多学生和家长关注和选择我们的补习班。
七、经营模式。
我们将采取灵活的课程安排和合理的收费标准，确保学生和家长满意，同时实现经济效益。
八、风险控制。
我们将建立完善的教学管理体系和风险控制机制，确保学生的学习安全和教学质量。
以上是我们补习班的策划书，我们将努力为学生提供优质的教育服务，帮助他们取得更好的学习成绩。
感谢您的关注和支持！。
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丽峰教育中小学素质教育中心
运作计划书
项目名称：丽峰教育
负责人：黄总
2017年 06月 14日
一、培训对象：
各个层次的中小学生。
二、培训科目：
数学、英语、物理、化学语文
三、教学地区的选取：
1.经济状况较好的地区。
2.生源较多较集中的地区。
3.附近有学校，便于设点的地区。
4.交通、食宿方便的地区。
四、前期宣传：
1．到选定教学点地区做市场调查，确定市场前景与预期规模。
2. 派相关人员张贴广告宣传单，并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。
3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时，给予一定的优惠政策。
（比如：前3名来我辅导班报名的赠送礼品）从而达到迅速推广的目的。
4.如果条件允许，可通过中小学校来宣传，这样可以有效的将培训班名义上正规化。
五、学生报名
1.报名点应设两处以上。
其一应设置在人流量大的地点，以起到辅助宣传的作用；另一个应设在开课教室处，以便于家长实地参观。
2.在报名点处，可以派较好的教师做现场咨询，积极扩大我们的正面影响。
3.票据要正规化，至少要给家长以正规化的感觉。
明确双方责任，以避免不必要的纠纷。
六、教师招募：
1.必须配备一定数量的骨干资深教师，可以去中小学高价聘请。
考虑到成本问题，建议招聘退休老教师。
2.受成本影响，大多数教师应由大学生担当。
但应注意区别选择。
3.可去人才市场或劳务市场招聘。
七、教学点教室：
1.最好能租借正规学校的教室。
2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。
3.也可选择条件较好的其他场所，需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。
八、教学形式及特点：
1.教学方式基本模式仿照中小学校。
2.并采取多种方式相结合。
3.要求授课老师单独与学生谈话，确定每一个学生的特点，结合特点量身定做教学方案。
宣传我们寓教于乐的教育理念此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。
3.在班级里组织学生设立兴趣小组，不定期开展问答比赛。
增加其学习积极性，活跃班级气氛。
4.增加人文关怀，如增设茶水炉。
5.培训结束时，由学生来评价老师，以建立健全反馈机制。
九、经营管理：
1.采取半军事化管理，如：早点到统一制服。
2.活动工资制。
工资由基本工资（约1000元）和活动工资（0～1000）组成。
活动工资由员工的教学工作积极性（学生评价表、负责人评价表及平时表现）及整体盈利状况而定，培训结束时公开讨论决定。
以牢固树立员工“公司的兴衰与我戚戚相关”的思想。
3.负责人与员工实行相互监督制，培训结束时互评。
4.要严格遵守内部的各种规章制度，严禁老师提前下课、缺课、上课不作为等不负责任的事件的发生。
严禁体罚学生。
5.负责人全面负责，并应积极听取员工及学生的意见。
重大决策性事件应通报上级组织，全面考虑，慎重实施。
6.负责人已决定的事情，员工应积极执行。
7.每天由会计清算支出与收入；每周末开总结及下周计划会，总结该周的运营状况及下周的运营计划。
8.适时与员工开展以放松心情及有助团结为最终目的娱乐活动！
十、经费预算：
教师聘用费：1500*3=4500
教室租赁费：
宣传单、海报、横幅等宣传费：1000
工作服：
职工住宿：
办公用品：
适量的娱乐休闲费：
交通费：
应酬费：
总计：
十一、风险分析：
1.对市场需求和整体消费水平可能不够了解，无法做出精准的判断，具体实施可能与计划有一定的出入。
2．整体员工没有经过磨合期，工作效率可能较低。
3．因为可能会有赠送礼品的计划，会导致投资风险的增加。
十二、解决方案：
1.到选定地点后立即开展市场调查，争取以最快速度掌握第一手资料，经过数据统计，对策划做出相应的调整。
2.进行员工集训，增强团队协作精神，提高工作效率。
3.先将获赠人员的名单记录下来，再根据人数买礼品，就不会造成资金浪费及货物积压。
补充建议：我认为在进行广告宣传时，应积极营造丽峰教育正规化、专业化的企业形象。
如：宣传单应注意美观性，可通过加印盖章来加深正式性；张贴时应注意规范性，以与其他区分开来；发传单时切忌漫天发放，这对树立企业形象极为不利。
可采取义务咨询、有奖问答等活动达到宣传的目的。
招生时应特别注意工作态度，因为这是企业向家长展示企业形象的绝佳机会。
学期末以问卷调查的方式向学生及家长征求建议，以展现丽峰教育负责任的一面。
为丽峰教育的发展及以后的培训打好群众基础！。