[课件]祖父的园子

拓 展 阅 读 祖 父 的 园 子 （ 二 ）
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花的。一直开到六月。 花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子， 嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。 别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下 来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的勾刺人，另一 种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然 异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。 祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不 知道我到底是在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。 我一边插着一边笑，当我听到祖父说： “今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。” 就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。 等我插完了，祖父还是安然的不晓得。他还照样地拔着垅上的草。我跑得很 远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来， 还有等我回到园中，祖父也进屋来了。 那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。她看见什么也没说，就大笑了 起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。 祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故， 而是那花就顶在他的头上。 他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住，过一会一想起来，又笑了。 祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说： “爷爷……今年春天雨水大呀……” 一提起，祖父的笑就来了。于是我也在炕上打起滚来。 就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
漂亮的
祖父的园子自由自在1、你从哪些句子中感受到祖父的 园子是漂亮的，画出句子来读一读。 2、读课文，看看作者在园子里做 了哪些事？从哪些句子看出他是自由快 乐的？ 3、“我”在园子里心情是怎样的？
昆虫的色彩
栽花 摘黄瓜 捉绿蚂蚱
拔草
种白菜 追蜻蜓
铲地
采倭瓜花
浇菜
◇其实，不过是东一脚西一脚的瞎闹…… ◇其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵…… ◇一抬头，看见一个黄瓜长大了，我跑过去摘下来，吃黄瓜去了…… ◇祖父浇水，我也过来浇，但不是往菜上浇，而是拿着水瓢，拼 尽了力气，把水往天空一扬，大喊着“下雨啰！下雨啰！”
干活既是自由自在的游戏！
不过，我并不往菜上浇， “我”的心情 而是拿着水瓢，拼尽了力气， 是自由的，快乐的 把水往天空里一扬，大喊着： “下雨了！下雨了！”
在祖父的园子里玩耍的情景
• • • • • • • 观赏小昆虫，大榆树 跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲地 误把狗尾草当谷穗留下不铲除 摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱 用瓢舀水往天空扬 沐浴阳光，感受花、鸟、果、虫的自由 用草帽遮脸睡觉
---- 萧红
班级：五二 教师：刘华
作者简介
• 萧红(1911—1942)中国现 代著名女作家。黑龙江省 呼兰县人，原名张乃莹。 1935年在上海出版成名 作《生死场》时，开始用 萧红作笔名，蜚声文坛。 在萧红不到10年的创作生 涯中，为祖国文学宝库留 下了近百万字的作品，深 受广大读者的喜爱，具有 广泛而深远的影响。
留心观察生活，用心感受生活, 真实地表达自己的感受
你能仿照这一类词语说话吗？
天空是（ 灰蒙蒙的 ）。 毛嘟嘟 圆滚滚 蓝悠悠 胖乎乎 明晃晃 窗户是（ 明晃晃的 ）。 草地是（ 绿油油的 ）。 稻田是（ 金灿灿的 ）。 雪地是（ 白茫茫的 ）。
《呼兰河传》是一篇叙事诗，是一幅多彩的 风土画，是一串凄婉的歌谣。 —— 茅盾
萧红故居
（wēng（ ）嗡嗡） 蚱（zhà） （蚂蚱） 嗡 啃（kěn） （yīng） （啃咬） 樱 （樱花）
蚌 （bàng） （嘟囔） （蚌壳） 嘟 （dū）
倭 （wō） （倭瓜） 瓢（piáo） （水瓢） （倭寇）
词语积累：
毛嘟嘟 蓝悠悠 胖乎乎
圆滚滚
明晃晃
返回
自由读课文，想一想祖父 的园子给你留下什么印象？试 着用一个词语概括，你是从课 文中的哪些地方感受到的？