我最喜欢的体育课精选作文600字
快乐的体育课作文600字
快乐的体育课作文600字
【篇一：快乐的体育课】
在喧闹的校园里，响起了音乐的上课铃声，同学们疾步走进教室。
我们班这节课是体育课，同学们带着长短不一的跳绳来到操场排队。
“各位同学，今天的体育课是跳绳。
大家自由组合，可以跳大绳，也可以跳小绳，还可以采用自编的游戏方法跳绳，好不好？”体育老师用商量的语气问同学们。
同学们异口同声的回答：“好！”话刚落音，大家马上就三五成群的分好了组。
开始跳绳了。
第一小组是跳大绳，绳子一下一下地甩，同学们一个一个地跳，别提有多高兴呀！第二小组是比+跳小绳，比谁跳的个数多、速度快，这组同学一个比一个强。
第三小组是用大绳玩“跃蚯蚓”游戏，两人个人其中一个在一边蹲着拿绳子左右摆动，另一个人在另一边抓住绳子不动，其他同学从“蚯蚓”上方跳过来、跃过去，如果碰到了绳子就要说一个笑话，逗同学开心……
看着别的组玩得这么开心，我们也不甘落后。
我们组织了跳大绳，我们组的跳大绳可不是一般的跳大绳，是由两个同学各站一边甩大绳，大家都站在绳子中间的一边，然后两个同学一甩绳，大家一起跳，谁杠到了绳就出局，直到下一局才能进入游戏中。
跳呀跳，乐呀乐！突然，在我身后的吴。
体育课上的两三件事作文600字
体育课上的两三件事作文600字作文一
《体育课上的两三件事》
今天的体育课可有意思啦！
第一件好玩的事，是老师带着我们一起玩接力跑。
老师把我们分成了几个小组，每个小组的同学都要拼命跑，把手里的小木棒传给下一个同学。
我跑的时候，心都快跳出来啦，只想着要跑快点，不能给我们组拖后腿。
我们组得了第二名，虽然不是第一，但大家都很开心。
还有一件事也特别有趣。
那就是跳绳比赛。
我平时不太会跳绳，总是跳几个就坏了。
可是这节课上，我居然一口气跳了二十多个！连我自己都不敢相信。
我的好朋友小明更厉害，他跳了五十多个呢，大家都给他鼓掌。
这节体育课，我们又跑又跳，虽然出了一身汗，但是真的超级快乐！
作文二
《体育课上的两三件事》
体育课是我最喜欢的课之一。
有一次体育课，老师教我们打篮球。
一开始，我连球都拍不好，总是让球跑掉。
但是老师很耐心地教我，告诉我怎么用手指和手掌控制球。
慢慢地，我能拍好球了，还投进了一个球，那感觉太棒啦！
还有一回，我们玩“老狼老狼几点了”的游戏。
同学们都跑得气喘吁吁的，我也不例外。
当“老狼”快要抓到我的时候，我的心都提到嗓子眼儿了，拼命地跑啊跑，成功逃脱了“老狼”的爪子。
体育课总是这么有趣，让我盼着下一次体育课快点到来！。
【六年级】我的拿手好戏 打篮球作文600字
【六年级】我的拿手好戏打篮球作文600字我的拿手好戏——打篮球篮球是我最喜欢的运动项目，也是我拿手的好戏。
自从上小学以来，每次体育课上都能看到我在篮球场上飞奔的身影。
我记得在我还是个小学一年级的时候，我第一次接触到篮球。
那是一次体育课上的比赛，只要把球投进篮筐里，就能得到一分。
当时，我站在离篮筐很远的地方，我握紧了球，用力朝篮筐投去，可是球所向披靡，没有进篮。
我感到有点挫败，但是我没有放弃。
我再次投球，这一次球竟然掉进了篮筐里，全班同学都为我欢呼，这让我感到非常开心。
从那以后，我深深地爱上了篮球。
我不仅在学校的篮球队中参加比赛，还经常和同学们一起打篮球。
有时候，我们一起组队，进行对抗赛，真是过瘾极了。
打篮球不仅能锻炼身体，还能培养团队精神和合作意识。
在比赛中，每个人都要充分发挥自己的特长，互相配合，才能取得胜利。
我常常和队友们一起讨论战术，分析对手的弱点，力求在比赛中取得好成绩。
在打篮球的过程中，我也遇到过很多困难和挑战。
有时对手实力强大，我们无法取得胜利；有时自己状态不佳，连续投篮不中。
但是这些困难没有击倒过我，反而让我更加坚强。
每一次失败都是一次宝贵的经验，我会从中吸取教训，不断提高自己。
打篮球给了我很多机会结识新朋友。
有一次，我去参加了一个篮球训练营，遇到了很多来自不同地方的小伙伴们。
我们一起训练，一起比赛，互相鼓励，互相帮助。
在短短的几天里，我们成为了好朋友，并且一直保持联系。
篮球已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
我相信只要坚持努力，将来我一定可以成为一名优秀的篮球运动员。
而且，打篮球的乐趣是永远也替代不了的。
每当我站在篮球场上，拿着球，投进篮筐时，我觉得自己就像是飞在天空中的小鸟，那种畅快的感觉是无法用言语来表达的。
篮球让我更加开朗自信，也为我带来了无数的欢乐和成功。
我会一直热爱打篮球，相信自己，追逐梦想。
排球(体训)带给我的苦与乐作文600字
排球(体训)带给我的苦与乐作文600字全文共5篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我在上体育课时的一些经历。
我最喜欢的运动就是排球了!虽然有时候排球会让我觉得很辛苦,但是我还是超级喜欢打排球。
首先让我来说说排球给我带来的一些苦吧。
在上排球课的时候,我们要不停地做准备运动,不停地跑来跑去。
有时候跑完了,我们还要做一些很累人的仰卧起坐和俯卧撑。
我的小胳膊小腿经常酸痛得不得了。
另外,打排球的时候,我们要一直专心地盯着那个圆圆的排球,随时准备接球或者扣球。
可是有时球飞得太快了,我就接不到,球就会砸在我的脸上或身上,还挺疼的。
最让我痛苦的就是输掉比赛的那种失落感了。
你们一定也有过这种感觉吧?就是做了那么多努力,可是还是输给了对手。
有时我们队员会因为这个而互相指责,气氛会变得很紧张。
输掉比赛后,我总是觉得自己好没用,都怪我技术太差了。
虽然打排球会让我吃尽苦头,但是它也带给了我许多快乐。
首先,打排球的时候,我可以和朋友们一起合作,互相协调配合,这种团队协作的感觉特别棒。
当我们通力合作,把球一次次传递过去时,全场的欢呼声简直让人热血沸腾!而且,排球让我结识了很多新朋友。
我们一起加油鼓劲,互相打气,在球场上并肩作战。
此外,每当我们在比赛中获胜,那种快乐的感觉就无法用语言来形容了。
虽然赢得并不容易,但只要我们团结一致,全力以赴地拼搏,终会获得应有的回报。
那种慢慢扳回比分的曲折过程,以及最终赢得胜利的喜悦,我都铭记在心。
获胜时,我们会高高地跳起来,拥抱在一起庆祝,仿佛我们就是这个世界上最棒的球队!最后,从打排球中我还学会了一些非常重要的东西,比如坚持不放弃、永不言败、团队精神等。
这些都是我以后走向成功所需要具备的品质。
虽然有时候会觉得很苦很累,但只要坚持下去并相信自己,付出就一定会有收获的。
排球不仅让我体会到了苦与乐,更重要的是让我收获了许多宝贵的经验和友谊。
所以,大家一起加油吧,让我们在体育课上继续努力,享受运动带来的快乐!谢谢大家!篇2【排球(体育训练)带给我的苦与乐】大家好!我是小明,今天我想给大家讲讲我从排球训练中体会到的苦与乐。
体育课的作文600字
体育课的作文600字体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
下面我们来看看体育课的作文600字，欢迎阅读借鉴。
盼望已久的星期二来临了，我们班的同学都很高兴，因为今天有我们最喜欢的体育课。
我们的体育课是由数学张老师兼代的。
不巧的是，我和何庆文，刘德瑞在上数学课之前没有按时交作业，等到下了课才交回去，所以一上体育课就被张老师给“请”了出来，让我们三人在墙角站立。
同学们都解散了，可以自由活动了，我们羡慕极了。
他们可以在操场上尽情玩耍，而我们却只能站在墙角眼巴巴地看着他们，心里别提有多难受了。
这时候，我多么希望会隐身术，可以混在他们中间。
但是现实是残酷的，师命难违啊，我只得乖乖地站在墙角。
我的腿脚虽然不自由，但我的心早已飞到了同学们当中。
你看：男同学们正在踢足球，足球在任航伟的左右脚之间滚动，他在伺机射门，忽然被迎面跑过来的对方队员把球踢走了，任航伟闪倒在地，我不由得“啊”了一声，替他捏了一把汗；女同学们这边在讲笑话，赵文飞讲的一个笑话，绘声绘色，特别逗，我听到后情不自禁地哈哈大笑起来……远处的操场上，一年级的小同学们正在跑步，一个小男孩儿实在跑不动了，做了一个快要晕倒的动作，把我紧张得，下意识地伸出双手去搀扶；三年级的同学正在自由活动，一个女同学不小心摔倒了，我担心地看着她，过了一会儿，她没事了，又开始和她的小伙伴们玩耍了，我才放下心来……叮铃铃，一节课这么快就结束了。
虽然我没能在体育课上活动，但是，我找到了原因，都是磨蹭的坏习惯惹的祸。
如果我从家早点动身，到校就不会迟到，不迟到就可以把作业按时交给组长，也就不会被老师批评了。
突然间我明白了一个道理，只有做事有效率，做好了该做的事，那么做的事情才可能接近成功，也才有可能做想做的事。
星期四下午，阳光明媚，我们终于熬过了两节数学课，我最喜欢的体育课也快来到了。
过了一会儿，终于上课了。
喜欢体育的作文300字(6篇)
喜欢体育的作文300字（6篇）喜爱体育的作文1由于我喜爱打篮球、跑步、踢足球、跳绳……所以，我喜爱上体育课。
体育课上，我们常常做仰卧起坐、背肌、接力赛、体前屈下压腿……有时候，老师还会让我们打篮球、打羽毛球呢！为什么喜爱上体育课呢？是由于，我们的老师——朱承红老师。
为什么喜爱这个老师呢？由于老师培育了我们的体育精神。
为什么喜爱上体育课呢？由于上体育课让我长了很多学问。
老师告知我们：做什么事情都要静下来，心静不下来，什么也做不好。
还有，老师教给我们跑步想要跑快的方法：想跑快，就要用平均的速度跑，要不然会很累。
在班上，我的体育方面也有很多值得炫耀的地方。
比方：运动会时，在四班级几个班的接力赛中，由于我跑得快，同学们都推举我去参与呢！体育对我的将来有关心，能增添大脑。
我觉得我是体育培育出的智力才女。
我真喜爱上体育啊！喜爱体育的作文2上课了，这节课是体育课。
我们去看看吧！同学们站在操场的跑道上，等待着老师的到来。
老师来了，我们先在操场上跑两圈〔共600米〕，之后我们便可以踢足球了。
我们跑到足球场上，时刻预备着足球到自己面前，自己踢到敌方的`球门里。
足球场上每时每刻都会飘起黄色的沙子和灰尘。
突然，足球踢在我的身旁。
我马上挡在足球面前，踢到了半空中，划出了一道秀丽的弧线，射在了对方的球门面前。
对方守门员立即踢过来，我抓住这个机会，将球踢进了对方的球门里。
耶！1：0！竞赛连续进行，这时，敌方消失了内讧。
有两人打起架来了，其中一个人的头部被抓伤，眼睛也差一点伤了，老师跑了过来。
狠狠的斥责了那个打人的同学。
最终，他们两人被红牌的名义罚下场了。
之后，我们连续踢足球。
最终以我方成功而结束了。
这就是一节很好玩的体育课，我喜爱上体育课。
喜爱体育的作文3今日下午其次节是我最喜爱的体育课，徐老师一进来就有人跑到老师面前问：“今日干吗呀?”徐老师笑眯眯地说：“跑步”，这时我耳边响起了一阵欢呼声!丁铃铃!丁铃铃!上课铃响了，徐老师喊：“1、2、3!”我们快速地排好队，由于有些不听话的同学在讲话，所以徐老师让我们重新回到教室坐下，等了一会后老师说“1、2、3!”我们就走出教室。
一节体育课作文600字
一节体育课作文600字----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！一节体育课作文600字范文一一缕缕明媚的阳光照射在大地上，微风轻轻吹拂，花儿露出了笑脸。
小草轻轻地摇晃着脑袋，鸟儿在枝头高唱着。
我想：哈哈!等一下就是体育课了!再也不用呆在这沉闷的教室了!可以出去活动活动了!一边想着，我一边收拾着桌面上的物品，把它们放进了书包。
整理完毕后，我便一蹦一跳，喜笑颜开地跑去操场上集队了。
远远望去，就能够看见体育老师挺拔地，笔直地站在那儿。
只见他穿着运动服，里面穿着一件衬衫，他一手拿着发令枪，一手拿着秒表站在操场边不耐烦地等待。
他瞪着眼，神情严肃地说：“喂!你们能不能快点呀!慢吞吞的像蜗牛似的!还怎么跑步啊?所有人都给我快点!我们马上要集队啦!”老师厉声地喊道，他做出集队的手势，示意我们必须马上集好队。
大家都飞奔跑过去集队，左挤右挤。
而我却慢吞吞地，懒懒散散地走过去站在自己的位置上一动不动。
老师带着我们热身起来，所有同学都在认真地做操，而我却三心二意地，不认真地做着。
老师看见了我，停下来说道：“还有同学注意力不集中，我们刚才做的每一个动作都是为了接下来的跑步做准备。
所以必须要把每个动作做到位!”老师说完，便皱着眉在我的身边走来走去，我被吓得站在草坪上面一动不动。
阳光闪烁，照射在我的脸上，让我感到火辣辣的，风吹动起花儿和小草，似乎是在嘲笑我。
我生气地想道：唉，不就是个简简单单的跑步吗?有什么了不起的?真是的!我东张西望，左顾右盼，不一会儿才蹲下来做好跑步姿势。
我手伸不直，头也抬步起来，懒散地蹲在地上做出一个十分不标准的起跑姿势。
“起跑姿势决定速度，你这样懒散的姿势怎么跑步呀?给我认真点!不然你的分数就为零!”老师气愤地说。
他走到我跟前，用力地拍了一下我的手，用严厉的目光盯着我，那目光犹如一把锋利的刀，刺中了我的心。
我仍然低头不语，我怕看到老师那一双犹如是剑一般的眼睛和那严肃的神情。
体育课二三事初二600字
体育课二三事初二600字
体育课是我最喜欢的课程之一，每次上体育课都让我感到充满活力和快乐。
下面我要分享的是我在初二体育课上发生的两件有趣的事情。
第一件事情发生在一个阳光明媚的春天。
那天我们上体育课的内容是篮球。
老师给我们分成两队，进行了一场短暂但激烈的比赛。
我被分到了A队，我们队员默契配合，努力进攻，不断得分。
在比赛的最后一分钟，我们落后了两分，但我们没有放弃，全力以赴地抢篮板球，反复练习过的三分球也纷纷命中。
最终，我们追平了比分，进入了加时赛。
在加时赛中，我们队员们更加拼命，最终以一分的优势赢得了比赛。
这场比赛不仅让我体验到了篮球的魅力，还让我感受到了团队合作的重要性。
第二件事情发生在一个炎热的夏天。
那天我们上体育课的内容是游泳。
由于是夏天，我和同学们都很期待游泳课。
我们来到了游泳池边，老师先给我们讲解了游泳的基本动作和技巧，然后让我们进行实践。
我虽然会游泳，但是还是对跳水不太熟悉。
老师示范了一遍后，我也鼓起勇气跳了下去。
起初，我感到有些害怕，但是随着不断的尝试和练习，我渐渐摆脱了恐惧，游得越来越顺畅。
在游泳课上，我还学会了蛙泳和自由泳的技巧，感觉自己的游泳水平有了很大的提高。
游泳课不仅让我享受到清凉的水，还让我学会了克服困
难和挑战自我的重要性。
通过这两个小故事，我深刻地体会到了体育课的乐趣和意义。
体育课不仅能够锻炼我们的身体，还能培养我们的合作精神、勇气和坚持不懈的品质。
我会一直热爱体育课，享受其中的快乐和成长。
六年级体育课作文600字
六年级体育课作文600字六年级体育课作文600字篇1说起体育课，人们总会想到飞跃的篮球，滚动的足球，还有那跳动的乒乓球了吧!运动后的大汗淋漓让人只想到一个字：爽!我从小就喜欢体育课，每个星期的体育课我都很期待。
但是不可能人定胜天，体育课遇到下雨天是难以避免的。
每次体育课下雨，我的心情也像下雨天一样沉闷。
我不喜欢室内体育课，但当卢老师担任我们的体育老师后，我改变了对室内体育课的看法。
卢老师不仅是我的体育老师，还是我们足球社团的指导老师。
他四十岁上下，身材很好，皮肤是健康的小麦色，说话幽默风趣。
那天是这学期体育课的第一场雨，意味着本学期的第一次室内体育课。
卢老师给我们看了一部名叫《传承》的纪录片。
女生们对这些显然没有兴趣，但是我们男生们——尤其是我和班长却听得津津有味。
卢老师时不时会“插上两句”，我们也仔细听着，恨不得多长两只耳朵，恨不得自己的大脑变成一台高效率的收音机。
卢老师不仅给我们讲中华上下五千年源远流长的文明，还给我们讲体育赛事。
什么NBA啦，什么足球赛事啦，他都样样精通。
当他给我们讲中国女排的胜利时，我们欢呼雀跃;当他给我们讲世界杯中国队1∶0胜于韩国队时，我们欣喜若狂;当他给我们讲“超级丹”失利后，我们为他感到惋惜。
卢老师还教导我们要爱国，要为中华之崛起而读书。
他给我们讲中国惨案——南京大屠杀;他给我们讲我们伟大友国——巴基斯坦。
为的是希望我们报效祖国，成为祖国的栋梁之材。
小学六年生活很快就要过去了，难忘的室内体育课也终将成为回忆，但卢老师的话语我会铭记在心，让它成为我的座右铭，激励我在生活的道路上不断向前，向前!六年级体育课作文600字篇2下午第一节令人期待的体育课，伴随着清脆的铃声到来了。
同学们如同脱疆的野马飞奔到操场上，等待着与往常一样，跑两圈，走一圈，做一遍操便原地解散的自由活动。
可惜今天的如意算盘被打破了!只见谢老师挺着大肚腩，左摇右晃地走过来，刚刚还是一盘散沙的队伍立马变成训练有素的″正规军″。
打羽毛球作文600字（通用50篇）
打羽毛球作文600字打羽毛球作文600字（通用50篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的打羽毛球作文600字，希望能够帮助到大家。
打羽毛球作文600字篇1寒假里，我看见了邻居家的大人在打羽毛球，我也非常想学。
这天，我见了邻居家打羽毛球之后，我就下定决心，一定要学会打羽毛球。
我立刻跑回家中，强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。
爸爸不解地问：“你今天怎么了，平时不是不喜欢运动吗？”我说：“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球，我也要学。
”“行！希望你不要半途而废！”爸爸带我上街买了一副好球拍。
回到家中，我立刻就去邻居家拜师学艺，邻居家大人听了我的话，爽快地答应了。
我和师傅来到了门前的空地上学习打羽毛球。
师傅说：“学羽毛球就只有三点，那就是快、准、狠。
快就是反应快，你才能在别人把球打过来时，能快速地打回去。
准就是要在发球时，准确地打中球。
狠就是打球时要用点劲，不要轻轻地打出去，这样的球一点力度都没有。
”听了师傅的“三”字秘诀之后，我就开始努力练习，可是我怎么也打不好，不是接不到球，就是发球时落了空。
练了一会儿后，浑身是汗，我没有耐心了，坐在一旁休息。
邻居小孩上场。
我做旁观者，我看见邻居家的小孩打得又快又好，再反思自己的打羽毛球技术，简直是天壤之别。
我当时恍然大悟，心里想到：“我一个十三岁的孩子还不如一个小朋友，不！我一定要比他打得好。
”于是我就站起来，继续练习。
以后，我每天一大早就出去练习。
练发球、练接球……每天两小时。
终于，功夫不负有心人，我学会了打羽毛球了，现在我的水平一点也不比邻居家的小孩差，这时我心充满了成就感。
这次，我终于凭着我的坚持，学会了打羽毛球，这正印证了那句话语：不经历风雨哪能见彩虹？打羽毛球作文600字篇2前两天我上了翠峰山，看到有好多人在打羽毛球，他们的动作轻盈、自如，小小的羽毛球随着球拍的翻飞，在他们之间飞来飞去，我看了非常羡慕，心里便想：我也要学习打羽毛球。
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我最喜欢的体育课精选作文600字
篇一：我最喜欢的体育课
每个星期一和星期四，不用闹钟叫，我自己就会起床了，因为这两天有我最期待的体育课，体育课就像是魔法课，教师像哈利波特般，会施展魔法，魔法的力量，让我全身的细胞都舞动起来。
上课的钟声响起，我的心也跟着雀跃起来，熟悉的哨音集合动作，拉开了精采的序幕，我专注的听着教师讲解，发现今天教师的手上带着一件宝贝——码表，教师说学校要举办跑步比赛，各班要选出二男二女参加比赛，我好希望被教师选上，可是去年运动会，我只拿到铜牌，我有两个强劲的对手，我该怎么办？爸爸说“临渴掘井，不亮也光。
”，现在努力，还来的及。
经过一个星期的魔鬼训练，我信心满满的参加选拔，果然，皇天不负苦心人，我雀屏中选了，决赛当天，我的心几乎要跳出来了，各班的好手，齐聚一堂，我吸了一口气，让自己冷静下来，听到“啪”！一声，我努力的往前冲，想像后面有一只疯狗在追我，我悍然不顾，飞奔出去，直达终点。
当成绩公布的那一剎那，我简直不敢相信，我是全学年的第一名，教师说，我是二年级跑得最快的飞毛腿！
当！当！当！上体育课啰！今天我们准备了跳绳，我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳，还可以载着人一起跳喔！跳呀！
跳呀！跳得我心跳加速，跳得我脸色红润，今天应该又长高一公分了吧！哔！哔！哔！体育教师突发奇想，把篮球改成躲避飞盘，女生在内场，男生在外场，哨音开始，惊叫声连连，男生甩出飞盘，女生们四处乱窜，有的跑，有的跳，有的蹲下，宛如在外太空中，深怕被陨石打中般，惊险又刺激。
变！变！变！体育课也可以玩趣味竞赛喔！手持接力棒，身摇呼拉圈，边走边摇，经过Ｓ型的路线，把棒子交给对方，才算完成任务，只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着，配合加油声，热闹极了！
体育课对我来说，是多么重要的一堂课啊！它让我得到冠军的荣耀，享受胜利的滋味，对自己更有信心了；它让我喜欢上学，喜欢运动，学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神；它更让我领会到体育课不单单是运动而已，它可以一应俱全，兼具趣味及创意。
我要向校长建议，每天都要排体育课，这样学生才会有安康的身体及更快乐的学习。
篇二：我最喜欢的体育课
上课钟一响，同学匆匆忙忙，三步併作两步的跑到操场，因为这堂课是我最喜欢的——“体育课”。
先做好暖身操，“一！二！一！二！”我觉得我做得好认真，但有些同学嘻嘻哈哈，在那里趁火打劫，被教师破口大骂！然后跑二圈操场，享受大汗淋漓的畅快！接着教师先为我们讲解打篮球的游戏规则和注意事项后，战争就开打了。
刚开始只知道要拼命的躲而已，甚至
还有些同学被球打得哇哇大叫，而我还是乐在其中，因为这就是打篮球好玩的地方。
(作-文网Ｔ262)
每个星期我最期待的就是体育课，因为只有这个时候才能够把密密麻麻的语文、乱七八糟的数学全抛到九霄云外，好好享受太阳的温暖。
男同学们总是快乐得蹦蹦跳，女同学们就不一定了，我们只要聚在一起就开始东家长西家短，搞得像菜市场一样，热闹非凡！
而且班上还有很多运动高手，有的是跑步高手，跑得像飞毛腿一样快；有的人很会打球，他们也常常代表班上参加比赛，常常把对方打得淅沥哗啦、一败涂地，为班上争取荣耀。
这些都是平常体育课练习的成果，真为他们感到骄傲！
我喜欢体育课，因为它不像数学伤透脑筋，不像语文让我摸不着眉目，它可以让我放松心情，忘掉烦恼，而且又能够锻炼身体，增加抵抗力，真是一举数得啊！
篇三：我最喜欢的体育课
只有运动高手才喜欢体育课吗？不爱流汗而且绰号胖蚯蚓的我，最喜欢的一堂课偏偏就是体育课。
体育课的教师是我们班班主任，她帮我们安排形形色色的球类运动：有时打轻盈跳跃的羽毛球、有时打急停跳投的篮球、有时打战况剧烈的篮球，每一种都很好玩。
我最喜欢在体育课打羽毛球，原因是我从小就开始练习，所以打得很好，很有成就感。
第一次上课时，我就发现同学们仿佛都是初学者，每次轮到他们发球时，我总是会等到睡着。
还有一点，平常跟爸
爸打球时我只能当第二名，可是在学校我的球却发得像职业选手一样，同学们都称赞我很厉害！
除此之外，打篮球也是有趣的事。
打篮球时我最喜欢当外场，这样我就可以名正言顺的把敌人砸得落花流水、片甲不留。
我当内场也很厉害，最常使用声东击西的方法，把外场唬得一愣一愣的，每一场都是过瘾的球赛啊！不过只要被打出场，我的心情就像枯萎的花朵，迅速凋谢，心里有万般不愿，不过还是得心甘情愿的走出场外，运动规则一定要遵守，这是教师常说的“运动家的精神”。
我最喜欢上体育课，因为只有那时候才有这么多人一起打球，平常一个人打真是太没意思了。
不过最后我还是要给教师一些意见，希望以后的体育课可以更多元化，像跳绳、桌球、高尔夫、游泳、保龄球……等，这样我们小朋友就太幸福了。
假如每种课都像体育课这么好玩，就没有任何一个人会对学习意兴阑珊了。
篇四：我最喜欢的体育课
在我上的学校有着形形色色的课程，除了一般中小学的基本课程外，还有着琳瑯满目的才艺课程，例如：美术、精选作文、跆拳道及一些乐器课程等等。
在这么多的课程当中，我最喜欢的是体育课，也是每星期我最殷切期盼的两堂课！我们班的体育教师，外表斯文又和颜悦色，人也幽默，可是上起课来却生龙活虎般，常让全班同学汗流浃背、气喘如牛的。
我喜欢体育课的真正原因，其实是因为这门课程可以纾解压力，让全身肌肉放松，并锻炼出安康的身体，而且还可以帮助正在发育的我们长高呢！所以每回上体育课时我总是兴采烈的又跑又跳。
我们体育课学过篮球、排球、足球、跳远、仰卧起坐、伏地挺身等，这个学期又教了游泳课，可是因为学校没有游泳池，所以我们是到校外游泳池上课，天这么热，能泡在游泳池里，真是舒适啊！也因为如此，下课后，我总是精神饱满的回到学校！
上体育课真的很好玩，因此我希望每次有体育课的日子，都是万里无云的好天气呀！
篇五：我最喜欢的体育课
我最喜欢的一堂课是体育课，因为可以打球、跑步和做其它的运动，不仅可以借此锻炼我的身体，而且还能让我暂时忘记功课的烦恼，可以说是我的欢乐时光。
一个太阳就像大火球般的早上，我超级期待的体育课终于到来了，而且很棒的是，还能到教室外面去上课，此时我的心情就像放起美丽的烟火一样，真是开心又兴奋。
每次上体育课，教师都会先带着我们做暖身操，因为教师说这样才可以放松肌肉，避免运动伤害，接着就会要我们跑操场，虽然跑起来很累很喘，但我还是很喜欢跑步，因为跑步的时候仿佛可以把坏心情统统都甩出去，跑完后会有一种很舒畅的感觉，超赞的！
体育课的课程里，我最爱的还有打篮球，在比赛中，大家都拿出
形形色色的绝技，有人会跳起来闪躲，有人会做出金鸡独立的动作让自己不被球打到，还有人是采取躲藏战术，躲在角落或人群中，这样就比较不会被发现，每次的篮球赛都是难分上下，十分刺激。
还记得有一回比赛，对方把球往我这方向丢过来，我赶紧转身闪过了那颗球，很快的球又从另一个方向丢了过来，我赶快跑走，此时球仿佛会追着我一样，我真恨不得自己可以像哈利波特那样披上隐形斗篷，正在紧张的时候，比赛时间到了，教师开始算场内的人数，也因为我没有被打到而出局，让我们那队以一分之差赢得了胜利，真是开心极了。
每次上体育课，我最不想听到的就是下课钟响，但无奈的是快乐时光还是会结束，我希望下一次的体育课赶快到来，也期待下次我跑步的秒数可以再进步。
篇六：我最喜欢的体育课
体育课是我最喜欢的一堂课，有我喜欢的跳绳、打球、跑步……等，这些运动会让我大汗淋漓，因为我跑步就像飞毛腿一样，教师说我表现得很好。
跑步完再来玩跳绳。
我跳的时候就像兔子，我快的和慢的都会跳，但有时候会打到自己，我忍受的继续跳，现在我感受到自己比以前勇敢，也更进步了。
因为我以前刚学跳绳的时候，跳没三下就又打结了。
还记得我一开始渐渐的学跳绳时，班长总是鼓励我，我很开心，同学跟我说我再进步一点就学会了。
因为我的努力，所以我看到自己
的进步，真是皇天不负苦心人，有一种心花怒放的感觉。
跳绳给我的感受是一件很过瘾的事情，比我厉害的同学，我会观察他们的技巧；比我弱的同学我会教他们跳绳，教师说我很棒，会去观察别人，也会教同学跳绳。
我现在又进步更多了，下次我要教更多同学。
现在体育课教师教我们打球，我们班最期待的就是打球，我们每次玩球玩到一半就打钟下课了，运动课就这样结束了，班长整队带我们回教室。
打球打得不过瘾，让我觉得很扫兴！
只要上体育课那一天，都是我最开心、快乐的一天，因为我好喜欢体育课。