文化3.2—文化在交流中传播Microsoft PowerPoint 演示文稿

合集下载

3-2文化在交流中传播精品PPT课件

3-2文化在交流中传播精品PPT课件
阅读思考
(1)什么是文化传播?其主要途径有哪些? (2)传媒的含义及发展阶段各怎样? (3)大众传媒指的是什么?其优点有哪些? (4)文化传播的作用有哪些?列举有关史实加 以说明。 (5)现代信息技术的广泛运用给我们进行文化 交流提供了什么新要求?
(一)生活中的文化传播
1、含义
人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社 会交往活动。
试一试:
你能举出古代对我国 文化交流和传播作出突出 贡献的人吗?
张骞通西域
利玛窦献《坤 舆万国全图》
班超遣使通大秦(古罗马)
马可波罗撰写《东 方见闻录》
玄奘西游
鉴真东渡 郑和下西洋
汉武帝在位的五十余年,政治统一,经济 繁荣,国力强大,汉武帝派张骞率几百人两 次出使西域,到达了大宛、大月氏、康居 (锡尔河下游及其以北地区)等国。
交流2、探主究要:人途类径文化主要通过哪些途径和 方式得以传播?
其他途径:小到亲朋聚会、外出旅游,大到 各种经济、政治、文化活动‥‥‥
各国使者、商人沿着张骞开 通的道路来往络绎不绝。最为有 名的要算班超再次通西域和玄奘 从印度取经回国。这条东西通道, 将中原、西域与阿拉伯、波斯湾 紧密联系在一起。经过几个世纪 的发展,丝绸之路向西伸展到了 地中海,广义丝路的东段到了韩 国、日本,西段至法国、荷兰。 通过海路还可到达意大利、埃及, 成为亚欧非洲各国经济文化交流 的友谊之路。
纽约唐人街 英国唐人街
“民工潮”
“民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。
国学经典进课堂
学生们正在朗读国学经典
为增进世界人民对中国语言文化的了解,发展中国与
各国的友好关系,为全世界汉语学习者提供方便、优良的 学习条件,教育部决定设立海外孔子学院,自2004年11月 全球首家孔子学院在韩国成立以来,目前孔子学院已在 108个国家和地区建立400多所孔子学院和500多个孔子课 堂,注册学员65万人成为推广汉语教学、传播中国文化 及汉学的全球品牌和平台。

课件3:3.2文化在交流中传播

课件3:3.2文化在交流中传播

第 16 页
浪漫、创新、以人为本
法国文化年
(三)文化交流:做传播中华文化的使者 1、文化交流促进世界文化的发展
第 17 页
2、做促进中外文化交流的友好使者
对待文化传播的正确态度:既要热情地欢迎各国优秀文化在中 国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。
单项选择题
第 18 页
1、培根认为,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决
(三)文化交流:做传播 中华文化的使者
1、文化传播的含义 2、文化传播的途径
商业活动 人口迁徙 教育
1、传媒及其发展
第 23 页
2、大众传媒及作用 1、文化交流促进世界文化的发展(作用)
2、做传播中外文化交流的友好使者
谢谢观看

第三课 文化的多样性与文化传播 第2课时
文化在交流中传播
第2 页
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小,更取决于它是否被 传播,以及传播的深度和广度。 ——培根
(一)、生活中的文化传播
第3 页
1、文化传播的含义:
人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰,
以及与此相关的所有社会交往活动。 2、文化传播的重要途径
1271年起,17岁的马可·波 罗随父亲从意大利骑马旅行 到中国。之后著 《马可·波 罗游记》,详细介绍中国。
1405年,郑和率船队通使西第洋14,页 后又访遍30多个国家。带出中 国的各种名产,又带回东南亚 地区的各种产品。
(2003、10—2005、7)
第 15 页
古老、多彩、现代
法国文化年 (2004、10—2005、7)
大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显 示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已经成为文化传播的主要手段。

[中学高中政治必修三课件-3.2 文化在交流中传播 (共29张PPT)

[中学高中政治必修三课件-3.2 文化在交流中传播 (共29张PPT)

文化交流的过程,就是文化传播的过程
文化传播的途径有哪些?
商业贸易
四大发明 养蚕丝织技术 丝绸 茶叶 瓷器
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
骏马 音乐
葡萄
佛教
熬糖法 医药
乐器
金银器制作
它是沟通东、西方之间经济、文化的 重要桥梁,对促进东西方之间文明的 交流发挥了极其重要的作用。
2)人口迁徙
3)教 育 直接方式 除此以外,你还能列举出哪些文化传播的方式和途径?
互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等
一、生活中的文化传播
1、文化传播的含义: 2、文化传播的主要途径
A、商业贸易 途径:
B、人口迁徙 C、教育 文化传播,就在我们身边。 传播是文化的基本属性。
1、下列活动具有文化传播功能的是( ) ①古代商旅活动 ②网络互动 ③教育 ④人口迁 徙 ⑤红色旅游 ⑥ 科考队南极考察 A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
技术 天文学 数学
商业贸易是文化交流的重要途径
1、通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;
2、通过人与人之间的交往过程交流文化;
当今世界经济贸易 往来频繁,商业活动 是否依然具有文化传 播的功能?
当今世界的商业活动进行文化 传播是其重要的功能。文化与经 济相互交融,在当今频繁的经济 贸易中,文化传播的内容也更广 泛。
二、大众传媒:现代文化传播的手段
1、传媒及发展:
2、大众传媒 标为文化传播的主要手段
3、文化传播总要通过一定的媒介才能实现。传 媒的发展经历了这样几个 阶段: A 口语 印刷 文字 网络 电子 D B 口语 文字 电子 印刷 网络 C 口语 文字 印刷 网络 电子 D 口语 文字 印刷 电子 网络 4、 社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播 现象,具有传播渠道多、方法灵活、意义丰富、 反映及时的特点的文化传播方式是 A.人际传播 B. 电视

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播

人教版高中政治必修三3.2 文化在交流中传播

学习目标
1,什么是文化传播,其重要途径有哪些? 2.传媒的含义及发展阶段各是怎样的? 3.大众传媒指的是什么?其优点有哪些? 4.传播中华文化的意义? 5.在文化交流与传播中我们应该怎样做?
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
钟南山在大学座谈会上分享经验,说明了 文化也通过什么途径传播?
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
一、文化传播的途径
(三)教育 人们通过学习各种文化课程,能够获得不同 的文化知识。 各国之间互派留学生和访问学者,则是一种 更为直接的文化传播方式。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
文化传播
含义:人们通过一定的方式传递知识、信息、 观念、情感和信仰,以及于此相关的所有社 会交往活动,都可视为文化传播。
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
优秀课件PPT公开课优质课PPT课件人 教版高 中政治 必修三 3.2 文化在交流中传播(共19张PPT)
二、文化传播的手段
探究一:专家在传授抗疫经验的时候,可以借 助哪些手段(媒介)?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1271年起,17岁的马可· 波罗随父亲从意大 利骑马旅行到中国。之后著 《马可· 波罗游 记》,详细介绍中国。
35
意大利传教士——利马窦作《坤舆万国全图》、 出版《四书》的拉丁文译405至1433年近 30年的时间里,郑和 率领庞大的船队,前 后七次航行到印度洋、 亚非两大洲沿海的三 十几个国家和地区, 开辟了海上交通和文 化传播的桥梁。郑和 使团把明代中国的历 法、技术、习俗和书 籍传播了所经各国, 对这些国家文化的发 展和文明的进步具有 重要影响 37 ,“郑和下西洋铜像”在泉州落成
29
3. 北京奥运会不仅是一场体育盛会,也是一场 世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者。在服 务过程中应当 D ①遵循各国文化一律平等的原则 ②做各国文化的弘扬者、建设者 ③尊重各国文化之间的差异 ④做中外文化交流的友好使者 A.①②③ C.②③④ B.①②④ D.①③④
30
4、大众传媒产生的标志是( A.活字印刷术的发明 B.印刷媒体的推广应用 C.广播的出现 D.网络技术的推广
交流探究:人类文化主要通过哪些途径和 方式得以传播?
5
丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。
它是沟通东、西方之间经济、文化的 重要桥梁,对促进东西方之间文明的 交流发挥了极其重要的作用。
四大发明 养蚕丝织技术
骏马
医药
葡萄
西乐 数学
佛教
制糖
6
丝绸
茶叶
瓷器
天文学
金银器制作技术
唐代创造的辉煌灿烂的文化,对周边国家 产生了巨大的吸引力和影响力。受唐代文化影 响最深的是朝鲜(当时称为新罗)和日本。朝 鲜参照唐制改革政权机构;仿照汉字创造新罗 文字“更读”;仿照唐朝设立国学,实行科举 制度;都成平壤也是仿长安建造;朝鲜人开始 33 穿唐式服装。
鉴真东渡
鉴真(687年-763年),唐代律宗僧人。俗姓 淳于,扬州江阳县(今江苏扬州)人。晚年 受来华学习佛法留学的日僧荣睿、普照礼请, 东渡六次,履险犯难,双目失明,终抵奈良, 始建日本律宗。在日本十年间,他将中国传 统文化,包括佛学、医学、建筑、 文学、印刷、 饮食等传播到 日本,为中日 文化交流做出了卓越贡献,受到中日 两国人民的尊崇! 2003年,中日两国隆重纪念鉴真东渡 34 成功1250周年。
交流探究: 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙?它们对 文化的变迁有什么影响?

1.永嘉之乱后……
2.安史之乱后……
3.靖康之乱后……
“永嘉”之乱发生在西晋永嘉 “安史”之乱后,约有100 年间,腐朽的统治者对各族人 万人南迁,从根本上改变了 民进行残酷的剥削和压迫,从 中国人口分布以黄河流域为 而使黄河流域广大人民流离失 重心的格局。 所,被迫大规模迁移江淮流域 “靖康”之乱发生在北宋, (主要迁入江苏、安徽、湖北、 战争造成黄河流域大量居民 四川等地)。这是中国人口分 向长江流域迁徙。 布重心向江南转移的一个标志 性事件。
网络传播
21
3、文化传播的媒介 (1)传媒及其发展
传媒:即传播媒介,经历了口语——文字 电子— —印刷——电子——网络等发展阶段 印刷
文字 口语
网络
传播媒介的发展阶段
大众传媒
22
注意:新的传媒的出现,并不意味着旧的传媒的消失。
(2)大众传媒:现代文化传播的手段
A.大众传媒出现的标志—— 以印刷媒体的推广为标志 B.大众传媒的形式—— 报刊、广播、电视、网络等 C.大众传媒的优点—— 依托现代信息技术,大众传媒能够最大程 度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的 信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的 强大功能。 D.大众传媒的地位—— 现代文化传播的主要手段 23
2
3.我们应怎样正确对待文化的多样性?
• (1) 正确的态度是:
• 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族 文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化的多 样性,共同促进人类文明繁荣进步。
• (2)必须遵循各国文化一律平等的原则 :
• 在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共 处,共同促进世界文化的繁荣。
2、文化传播的重要途径:
(1)商业贸易是文化交流的重要途径
A.通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;
B.通过人与人之间的交往过程交流文化;
7
当今世界经济贸易往来频繁, 美国政府 商业活动是否依然具有文化传播的 要大力推动美 功能? 国电影走向世
界,因为好莱 坞的电影走到 哪里,就把美 国的价值观念 一个国家的对外文化贸易,不仅具 和商业利益带 有经济价值,而且还具有外交、外 到哪里。
14
2、文化传播的重要途径:
(3)教育是文化交流的又一重要途径
A.人们通过学习各种文化课程,能够获 得不同的文化。
B.各国之间互派留学生和访问学者,则是 一种更为直接的文化传播方式。
15
归纳:2、文化传播的主要途径:
(1)商业贸易——通过商品交换、人与人的交往 (2)人口迁徙——迁徙的规模越大,影响越大 (3)教育——最直接的是互派留学生和访问学者 (4)其他——小到亲朋聚会、外出旅游
18
晨钟暮鼓
古人划一昼夜为十二时辰, 分别以地支(子丑寅卯) 序之,每时辰相当于今日 的两个小时。以圭表或铜 壶测得时辰,便击鼓报时, 以便让民众知晓。但鼓声 传的范围有限,齐武帝 ( 483 年- 493 年)时, 为使宫中都能听见报时声, 便在景阳楼内悬一口大铜 钟,改为晨敲钟晚击鼓来 报时,首开先河。
12
国学经典进课堂
学生们正在朗读国学经典
13
为增进世界人民对中国语言文化的了解,发展中国与各国 的友好关系,为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习 条件,教育部决定设立海外孔子学院,自2004年11月全球 首家孔子学院在韩国成立以来,已有达到300家孔子学院 遍布全球近百个国家和地区(美国及欧洲最多),成为推 广汉语教学、传播中国文化及国学的全球品牌和平台。
25
4、 文化交流:做传播中华文化的使者
(2)当今时代,我们应该怎么样进行文化交流? (1)更加热情欢迎世界各国优秀文化在中国 的传播,吸收各国优秀文明成果
——引进来
(2)更加主动推动中华文明走向世界,做传播 中华文化的使者,增强中华文化国际影响力
——走出去
26
1、文化传播的含义 2、文化传播的途径
复习
• 1.怎样理解文化是既民族的,又是世界的? • 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多 种因素的不同,又决定了各民族文化之间的差异。 各民族都有自己的文化个性和特征,即文化具有 民族性。 • 由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的 规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有 共性和普遍规律,而且各民族文化都是世界文化 中不可缺少的色彩,因此文化具有世界性。 • 文化是民族性与世界性的统一
宣价值,传播了本国家、本民族的 意识形态和价值观念。
——里根
8
2、文化传播的重要途径: (2)人口迁徙是文化交流的重要途径
9
中国近代史上最著名的三次人口迁徙
10
“民工潮”
“民工潮”是先进文化和现代城市文明向农村传播的重要渠道。
11
“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明 的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、 “打工妹”回到农村时,不仅带回了打工的收 入,更带回了先进的文化和城市文明的生活方 式和生活习惯,引导农民更加关注信息社会的 动态,更加注重科技文化知识学习、子女教育 培养、少生优育等,推动了中国农村社会由封 闭型向开放型转变,由农业文明向工业文明、 政治文明的跃进。
39
思考:这一图片说 的是什么故事?这 一故事属于什么性 质的活动?这一活 动对我国文化发展 有哪些影响?我国 古代还有哪些这方 面的活动?
40
利玛窦献《坤 舆万国全图》
张骞通西域
班超遣使通大秦(古罗马)
马可波罗撰写《东方 见闻录》
鉴真东渡 郑和下西洋
24
玄奘西游
4、文化交流:做传播中华文化的使者 (1)文化为什么需要交流和传播?
①必要性:
世界文化的多样性决定了文化需要在交流中传播。
②意义:
A.中华文化曾源源不断地向外辐射和传播,为中华文 化的传播和世界文化的发展做出了贡献。 B.外域文化也不断传入中国,促进了中华文化的发展 和进步。
C.文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性
28
2、现阶段,中华文化开始更多地走出国门,国 际影响力不断增强。目前,我国已与145个国家 签订了文化合作协定,与近千个国际文化组织和 机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利 于: A ①各国人民相互了解 ② 东西方文化相互学习,共同发展 ③维护世界文化的多样性 ④ 消除东西文化间的差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
19
知识链接
烽火狼烟
“烽火狼烟”这个成语 指的就是战争。然而,最 初的烽火和狼烟都只是 战场上的一种信号传输 方式 。 古代中国边境的士兵为 了及时的传递敌人来犯 的信息,在峰火台上点 燃狼粪,因为狼粪点燃 时的烟很大,可以看的 很远,就这样,一个峰 火台接一个峰火台的点 下去,敌人来犯的消息 20 就传的非常快。
1
2、民族节日和文化遗产有何作用
• 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示, 也是民族情感的集中表达。透过各民族的 传统节日及习俗,我们可以领略不同民族 文化的韵味。 • 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志。对研究人类文明的演进具有 重要意义,而且对于展现世界文化的多样 性具有独特作用,是人类共同的文化财富。
)
31
汉朝和唐朝是中国历史上的两大盛世,也 是中华文化扩大对外传播范围的重要时期
汉武帝在位的五十余年,政治 统一,经济繁荣,国力强大,汉 武帝对外进行了大规模的扩张。 他北击匈奴,南灭赵氏,西取三 十六属国。疆域扩展到北至阴山 以北,西至玉门关,东至沿海, 南到越南北部,版图比汉初增加 了一倍。汉武帝派张骞率几百人 两次出使西域,到达了大宛、大 月氏、康居(锡尔河下游及其以 32 北地区)等国。
相关文档
最新文档