幼儿园体格锻炼观察表模板

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幼儿园体格锻炼观察表

幼儿园体格锻炼观察表
幼儿园体格锻炼观察表
年月日天气:温度:
班级
姓名
性别
年龄
户外活动内容:
观察内容及结果:
脸色
表情
出汗
呼吸特点
动作协调性
活动前脉搏
次/分¹
活动时脉搏
次/分
活动后脉搏
次/分
平均脉搏
次/分

10¹Biblioteka 15¹20¹实际练习时间
活动总时间
练习密度(%)
评价:
签名:
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托儿所、幼儿园体格锻炼观察表 汇总表

托儿所、幼儿园体格锻炼观察表 汇总表
3、每周最少抽查一天,每天抽查2个班以上每个班2-3人。4、冬春季冷水浴锻炼时应记录水温。
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托儿所、幼儿园体格锻炼观察表
日期:年月日气温:℃天气:
锻炼
时间
锻炼前
锻炼后
班别
姓名
年龄
性别
锻炼
项目
水温℃
面色
出汗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
脉搏
(次/分)
呼吸
(次/分)
面色
出汗
脉搏
(次/分)
呼吸
(次/分)
注:1、锻炼项目是指空气浴、阳光浴、冷水浴,以及跳绳、跑步、韵律操等大运动。2、各托儿所、幼儿园可根据情况抽查小儿进行观察。

幼儿园必知必用资料:体格锻炼登记表

幼儿园必知必用资料:体格锻炼登记表

体格锻炼登记表
___年___月___日天气:温度:
实验幼儿园大班幼儿发展评估表幼儿姓名:测评时间:本班教师:
一、健康
三、社会性
五、艺术
(注:等级一栏★为表现优秀,▲为表现一般)
幼儿园班务计划检查表
时间:评价人:幼儿园幼儿图书统计表
幼儿园园长看课评课记录表
年月日
幼儿园特色班活动记录表
***幼儿园教师月考核表01
***幼儿园教师月自评考核表02 教师姓名:考核时间:2015年下学期
幼儿园游戏活动评价表
评价人:年月日
幼儿健康分析评价表
近三年幼儿园教科研成果汇总表
公办幼儿园近三年经费收支情况表
幼儿园名称:填表人:联系电话:
注:
1、生均教育经费=(总支出-基建费)÷在园幼儿数
2、生均公用经费=(公务费+业务费+设备购置费+维修费)÷在园幼儿数
牛奶、水票领用登记表。

小班幼儿体格锻炼记录表

小班幼儿体格锻炼记录表

一.现状分析?我们小班孩子存在以下这些现象。

?1.?大部分幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。

?2.?户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。

?3.?幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。

?4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己,喜欢扮演各种角色。

?根据以上这些情况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,各班老师根据本班实际情况以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。

本学期本年级组老师将以热心、耐心、细心的工作态度,使所以的孩子能适应幼儿园的学习生活,在各方面都有所进步和提高!?二.小班幼儿年龄特点?1.?学习按指令行动,生活自理能力增强。

?2.?行为明显受情绪支配。

?3.?对他人的情感反映敏感性增强。

?4.?动作协调性增强。

?5.?模仿性强??三.?活动目标?1.?培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。

愿意参加各种身体锻炼活动,体验身体活动的愉悦??2.?培养幼儿的自信心。

?3.?针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。

?4.?培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识。

?5、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

?四.活动措施?四、具体措施?为保证幼儿的身心健康发展,必须将体育锻炼经常化、制度化,室内外交替进行,因此特制定如下的措施:?1.和家长多交流,多了解幼儿的一些生活自理、体能等各方面的情况。

? 2.进餐时,配合播放优美、轻松的音乐,创设良好的氛围。

?3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。

学习使用自己的毛巾或纸巾擦汗、擦鼻涕。

?4.在日常生活活动中,通过反复的练习操作,让幼儿学习穿脱衣服、鞋的技能。

幼儿园必知必用资料:托儿所、幼儿园体格锻炼观察表 汇总表

幼儿园必知必用资料:托儿所、幼儿园体格锻炼观察表 汇总表

托儿所、幼儿园体格锻炼观察表
日期:年月日气温:℃天气:
注:1、锻炼项目是指空气浴、阳光浴、冷水浴,以及跳绳、跑步、韵律操等大运动。

2、各托儿所、幼儿园可根据情况抽查小儿进行观察。

3、每周最少抽查一天,每天抽查2个班以上每个班2-3人。

4、冬春季冷水浴锻炼时应记录水温。

实验幼儿园中班幼儿发展评估表
幼儿姓名:测评时间:本班教师:
一、健康
二、认知
三、社会性
四、语言
(注:等级一栏★为表现优秀,▲为表现一般)
近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况
注:(1)如本表不够填写,可另页附后。

(2)申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表、出版及获奖情况。

幼儿园门卫工作考核表01
考核得分:考核人:考核日期:2015年 12月5日
幼儿园门卫月工作考核表02 姓名:日期:
幼儿园校车消毒登记表
听课记录表
幼儿园班级区域创设评价表园名:
幼儿园校车一日常规检查记录表
校车日检记录表
托儿所、幼儿园体格锻炼观察表日期:年月日气温:℃天气:
注:1、锻炼项目是指空气浴、阳光浴、冷水浴,以及跳绳、跑步、韵律操等大运动。

2、各托儿所、幼儿园可根据情况抽查小儿进行观察。

3、每周最少抽查一天,每天抽查2个班以上每个班2-3人。

4、冬春季冷水浴锻炼时应记录水温。

传染病发病统计表
幼儿园第__周计划(月日—月日)
班主题名称教师
第__周计划(年12月3日—年12月7日)主题名称:寒冷的冬季教师:班级:。

小班幼儿体格锻炼记录表

小班幼儿体格锻炼记录表

一.现状分析我们小班孩子存在以下这些现象..1. 大部分幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想;身体不够协调..2. 户外活动时候;教师对幼儿有目的的体育运动组织;没有很好的体现出来;幼儿在无目的的玩各种玩具..3. 幼儿对体育运动的兴趣很高;但是随意性很强;乐于参加各种带竞技性的体育活动.. 4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动;喜欢表现自己;喜欢扮演各种角色.. 根据以上这些情况;我们将在今后的教育、教学活动中;结合小班幼儿的年龄特点;各班老师根据本班实际情况以及每名幼儿的不同个性;重视促进幼儿的发展;对幼儿实行有计划、有目的的教育..本学期本年级组老师将以热心、耐心、细心的工作态度;使所以的孩子能适应幼儿园的学习生活;在各方面都有所进步和提高二.小班幼儿年龄特点1. 学习按指令行动;生活自理能力增强..2. 行为明显受情绪支配..3. 对他人的情感反映敏感性增强..4. 动作协调性增强..5. 模仿性强三. 活动目标1. 培养幼儿对体育运动的兴趣;愉快的参加各项体育活动;增强自己的体质..愿意参加各种身体锻炼活动;体验身体活动的愉悦2. 培养幼儿的自信心..3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导;使整体幼儿获得全面的健康教育;提高幼儿的协调性;动作的灵活性..4. 培养幼儿同伴间合作能力;遵守活动规则;增强自我保护意识.. 5、有初步的安全和健康知识;知道关心和保护自己.. 四.活动措施四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展;必须将体育锻炼经常化、制度化;室内外交替进行;因此特制定如下的措施:1.和家长多交流;多了解幼儿的一些生活自理、体能等各方面的情况.. 2.进餐时;配合播放优美、轻松的音乐;创设良好的氛围..3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手..学习使用自己的毛巾或纸巾擦汗、擦鼻涕..4.在日常生活活动中;通过反复的练习操作;让幼儿学习穿脱衣服、鞋的技能..5.发现幼儿情绪不佳及时安慰;并帮助幼儿稳定情绪;转移注意力;尽量避免产生消极的情绪..6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境..7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习;引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏..8.提供数量充足的小型体育运动器械;让幼儿有充分的时间自由探索;老师师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械..9.从简单的“滚球”开始;逐步教幼儿拍、接、自抛自接球;让幼儿熟悉圆球的属性.. 10.在舞蹈课时选编趣味性强、生活化的模仿操;配以轻松活泼的音乐和儿歌.. 五、每月工作安排九月份:1、老狼老狼几点钟跑 2、木头人走3、小熊过桥平衡 4、大皮球跳5、送食物钻、滚、爬 6、走小路平衡7、跳高高跳十月份:1、小动物找家走 2、开飞机跑 3、放鞭炮跳4、开火车平衡5、小蚂蚁找食物钻、滚、爬6、滚地雷投掷7、红绿灯走 8、过草地钻、滚、爬十一月份:1、蚂蚁搬豆走2、高人走矮人走蹲、走3、把沙包捡回来跑4、小鲤鱼跳龙门跳5、走钢丝平衡6、小白兔跳 7、扔沙包投掷 8、熊猫玩球推十二月份:1、小白兔搬家走2、大风和树叶跑 3、海底采宝跳4、顶沙包平衡 5、毛毛虫爬 6、母鸡和小鸡钻7、采蘑菇走 8、扔纸团投掷一月份:1、小袋鼠找妈妈跳2、铃儿响叮当跑3、黑猫警长练本领投掷4、拉车走5、太阳和雪花跑6、跳进池塘捉迷藏跳。

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幼儿园体格锻炼观察表
签名:
幼儿园安全教育

对幼儿进行的安全教育,大致包括以下几个方面:
1
、交通安全教育。

班级 姓名 性别 年龄
户外运动内容:

观察内容及结果:

脸色 表情 出汗 呼吸特征 动作协调性
运动前脉搏次/

I
运动时脉搏

次/分

运动后脉


次/分

平均脉搏

次/分

51 IO1 15, 20,
实际练习时间 运动总时间 练习密度(%)

年月日
天气: 温度:

评价:
交通安全教育主要包括以下几个方面:
①了解基本的交通规则,如〃红灯停、绿灯行〃,行人走人行道,上街
走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。
②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的
意义和作用。
③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在
对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。
2
、消防安全教育。

对幼儿进行消防安全教育,主要包括:
让幼儿懂玩火的危险性。
②让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火
灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自己被烟雾包围时,要用防烟
口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。
③带幼儿参观消防队,看消防队员的演习,请消防队员介绍火灾的形成
原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,
可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园
的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,
迅速离开火灾现场。
3
、食品卫生安全教育。

幼儿爱吃零食,也喜欢将各种东西放入口中,因而容易引发食物中毒。
幼儿园必须教育幼儿不吃腐烂的、有异味的食物。要教育孩子不能随便吃药,
一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。饮食安全教育的另
一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹,
以免烫伤;吃鱼时,要把鱼刺挑干净,以免鱼刺卡幼儿园安全教育笔记在喉
咙里;进食时不嘻笑打闹,以免食物进入气管等等。
4
、防触电,防溺水教育。

触电是日常生活中比较常见的意外伤害,少年儿童因触电而死亡人数占
儿童意外死亡总人数人
10.6%
o
对幼儿进行防触电教育,首先要告诉幼儿,

不能随便玩电器,不拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁
丝等插到电源插座里等等。其次,要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用
手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西
挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例最大的。对幼儿进行防溺水
教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不
能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就幼儿园大班保教笔记
近叫成人来抢救。
5
、幼儿园玩具安全教育。

游戏是孩子的天性,玩具是孩子的最爰。幼儿在园的一日生活与活动中,
几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此,对幼儿进行玩具安全教育十分重
要。幼儿玩不同的玩具,应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时,要教
育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;
玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,
还要双手抓紧扶手;等等;玩中型玩具游戏棍时,不得用棍去打其他幼儿的
身体,特别是头部;玩小型玩具玻璃球时,不能将它放入口、耳、鼻中,以
免造成伤害等等。

6
、幼儿生活安全教育。
这一类的安全教育,必须家园配合同步进行。为了孩子的幼儿园大班教
学安全,成人要教育孩子不随身携带锐利的器具,如小剪刀等。在运动和游
戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低
处往上蹦。要告诉幼J杯爬树、爬墙、爬窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门
时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手
和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经
允许不跟陌生人走等等。在家中,要告诉幼儿,当他独自在家,有陌生人叫门
时,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩
弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蝶蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、
狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下等等。

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