庆元旦迎新年活动方案(集锦15篇)
庆元旦迎新年活动方案优秀6篇
庆元旦迎新年活动方案优秀6篇庆元旦迎新年活动方案篇一一、活动目的1.为培养学生良好的生活习惯，提高生活自理能力，家庭与社会的适应能力，从小培养学生自立、自理方面的良好习惯，全面提高学生的生活素养，提高学生动手能力，学会自己的事情自己做。
2.通过紧张激烈而富有童趣的比赛，让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动，体验父母的辛苦，激起学生自我服务的欲望，培养学生的自理能力。
二、参赛对象：全体学生三、比赛时间：12.31下午2:30—3:20。
（暂定）四、学习内容及比赛形式：一年级平日学习内容：自我服务：学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔；学做家务：学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动；比赛内容：扒蒜皮材料准备：每人准备五头大蒜。
比赛时间：10分钟比赛方法：听口令在规定时间内完成。
评判标准：在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。
庆元旦迎新年活动策划方案篇二一、活动主题迎接新年活跃班级氛围二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过小朋友表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，活跃班级氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动地点教室四、活动时间20xx年12月31日下午准备物品：零食、水果、水、（自备）、纸条、笔、（家委会成员筹备）场景布置：为了提高游戏的参与性和竞争性，将桌子摆在墙围周围。
游戏规则细节：整个游戏过程分为8个小组。
师：在欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许许多多的。
事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！男生主持：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)幼儿园元旦节活动方案1为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
具体预设方案如下：（一）认识新年活动目标：1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。
2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。
活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。
活动提议：1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。
活动提议：1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配主角表演儿歌。
（二）、庆祝新年活动目标：经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。
活动准备：1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动提议：1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。
2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。
3、分组表演节目，及时发给小奖品。
4、品尝自我制作的小点心。
5、互赠贺卡，相互说祝福话语。
6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)3、元旦文艺汇演(各班班主任)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日评比检查人员：评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：全体学生和教师。
参赛要求：①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。
③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤考评小组。
由__老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动目的：展示师生风采活跃校园文化演出细节策划：__：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)音响：__老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装：各班班主任化妆：各班班主任照相：__老师舞台布置：__老师后勤：__老师元旦活动策划方案2元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。
元旦主题活动方案(通用15篇)
元旦主题活动方案(通用15篇)元旦主题活动方案1一、活动主题：“某年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：某年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
元旦主题活动方案2一、活动主题：“新春社区行、精彩巧亮相”__银行__支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间：__月__日、__日、__日、__日__月__日、__日、__月__日、__日。
共计__次三、活动形式与内容：(1)社区活动针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间：①分别进入____等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
公司元旦活动策划方案(精选15篇)
公司元旦活动策划方案(精选15篇)公司元旦活动策划方案1一、活动目的时间如白驹过隙，转眼间元旦将至，为庆祝元旦佳节，在此新年来临之际，为了丰富职工生活、放松职工心情、增强职工凝聚力，特此策划的元旦节，迎新年的晚会。
二、活动时间12月30日15：00——18：00三、活动地点__大酒店四、参加人员预计200人，其中优秀员工家属22人。
参加人员为职能制员工、车间班长和优秀员工。
具体名单，请详阅附件一《迎新活动参加人员》。
五、活动形式1、节目表演：由员工自编自演；2、幸运抽奖；3、互动游戏；4、家属答谢。
（1）公司报到：活动当天上午14：00优秀员工家属抵达公司，到二楼会议室签到；（2）厂区参观；（3）参加联欢：15：00到酒店，参加公司迎新联欢会。
（4）晚餐答谢：元旦结束后在公司小餐厅就餐六、活动环节1、主持人开场白；2、总经理致辞；3、表演节目、幸运抽奖与互动游戏穿插进行。
4、__总致辞；5、为优秀员工家属赠送礼品酒。
6、所有参赛演员和公司领导合影留念。
七、游戏内容1、大风吹（1）活动目标：体验紧张与兴奋的感觉，集中注意力。
（2）活动流程：a、全体伙伴围坐成一圈，抽出一位伙伴站在圆圈中；b、中间的伙伴喊出大风吹时，所有的伙伴齐声问：吹什么，中间伙伴喊出部分伙伴共有的一个特征：戴眼镜的、穿花袜子的、长头发的等；c、不具备这些特征的伙伴坐在座位上不动，具备特征的伙伴立即起身抢坐其他人的座位，站在中间的伙伴趁机找一个空位坐下；d、没有座位的，站到圈心，继续游戏。
2、盲人抹东西，道具有纱布和一大堆布偶。
首先将玩家们分成两组，每组轮番蒙眼摸抓布偶，游戏中可以错误指导对方，看哪个队伍布偶多就获胜。
3、抢凳子，为了增加难度，可以把凳子的数目控制为人数的一半，根据裁判指挥喊停，抢到椅子的继续游戏，最后留下的人获胜。
4、吃蛋糕，道具就是准备许许多多的小蛋糕，玩家比赛吃蛋糕，在指定时间内吃得最多的人获胜。
八、奖品一等奖：5个300元左右=1500元二等奖：15个180元左右=2700元鼓励奖：70个80元左右=5600元及家属的礼品酒（22瓶）公司元旦活动策划方案2一、活动背景：____年对于公司的每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将__品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以__精英的姿态，将__品牌的尊贵服务得以完美诠释。
元旦联欢会活动方案15篇
元旦联欢会活动方案15篇元旦联欢会活动方案1一活动目的：为庆祝20_年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。
二参加对象：全校学生及指导教师三活动内容：学生才艺展示：相声小品独唱合唱舞蹈等学习大比拼：古诗词朗诵计算比赛记忆比赛等讲故事传说和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。
四活动形式：以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。
五活动要求：1 活动内容由学校班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。
2 活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。
3 各班将各班的学生节目表和指导教师的`节目表于12月_上交团委。
4 活动结束后各班将活动总结上交校团委。
六活动时间：20_年12月_日七注意事项：1.活动结束后，注意清扫好卫生。
2.活动期间注意安全，不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品元旦联欢会活动方案2一、活动主题展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在XX幼儿园。
二、活动目标1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。
2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。
三、活动准备1.提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；2.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境3.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。
四、活动形式表演项目与传统文化挂钩的歌曲亲子表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏。
五、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的'温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语。
欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！元旦联欢会活动方案3一、指导思想：为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。
工会迎新年庆元旦活动方案范文（精选6篇）
工会迎新年庆元旦活动方案范文（精选6篇）工会迎新年庆元旦活动方案范文（精选6篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编精心整理的工会迎新年庆元旦活动方案范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
工会迎新年庆元旦活动方案1为迎接20xx年元旦的到来，营造良好的节日氛围，丰富校园文化生活，凝聚全院教职工力量，展示广大师生积极进取、乐观向上的精神风貌，学院拟定于元旦前夕在体育馆举办“20xx年元旦师生联欢会”，现将有关事宜安排如下：一、时间地点：20xx年12月底（具体时间另行通知）在体育馆举行。
二、组织领导为做好联欢会各项筹备工作，确保联欢会的顺利进行，成立联欢会组委会：主任：郭xx副主任：仝xx 丁xx成员：张xx 刘xx三、节目要求1、每个分工会可报送1—3个参选节目，演员可以本分工会成员为主，也可各分工会之间合作。
2、学生节目由团委负责组织、遴选、推荐。
3、老干节目由老干处负责组织、遴选、推荐。
4、歌舞类、器乐类、戏曲类控制在5分钟以内，语言类控制在8分钟以内。
四、日程安排（一）节目报送（截止到11月30日）各单位按照通知要求积极组织筹备节目，并按规定时间将“节目报名表”交到院工会办公室，电子档发送至邮箱xx联系人：苏xx联系电话：xx（二）节目选拔（12月1日—5日）通过组织人员审核筛选，确定联欢会表演节目（具体时间、地点另行通知）。
（三）节目排练（12月7日—19日）各分工会对表演节目进一步排练、完善。
（四）集中排练（12月21—24日）（五）节目演出彩排演出（12月28—29日）五、表彰奖励1、参加元旦联欢会节目演出的分工会，在年度考核加分项中给予适当加分。
2、组织观众评出“我最喜欢的节目”，颁发奖品。
工会迎新年庆元旦活动方案2为充分发挥工会组织在推动保障和改善民生，构建和谐校园的积极作用，进一步将我校帮扶工作做实、做强，使送温暖工程覆盖到每一名困难职工，根据上级有关精神结合我学校实际情况，现将20xx年“两节”困难救助工作要求通知如下：一、困难职工状况摸底申报时间20xx年11月28日——20xx年12月15日，由各分工会统一申报。
元旦活动策划方案(15篇)
元旦活动策划方案(15篇)元旦活动策划方案1一、活动筹划(一)活动主题：品尝家的味道，迎接新年的来到。
(二)活动目的：告别，迎接，用班级聚会的方式庆祝新一年的到来，同时感慨时光流逝，我们应该珍惜在一起的时间，在大学时光里多留一些共同的回忆。
(三)活动形式：集体包饺子(四)活动对象：初一年级__班全体同学和老师(五)活动时间：12月__号，下午5:00集合。
(六)活动地点：初一年级__班教室(七)经费预算：1、饺子素材：200元2、一次性碗筷：10元3、调料：20元4、刀具：10元5、苹果：70元合计：310元(八)活动策划人：__二、活动设计1、活动开始之前邀请老师发表讲话，活动结束之后邀请老师总结。
2、教室的布置：提前买好拉花和气球，桌椅等需要摆放在教室周围，以便于包饺子活动。
在活动开始前30分钟布置好。
3、活动过程中需要电影和音乐，以此调节气氛。
4、电磁炉、锅、勺等灶具在活动开始之前到位。
5、包饺子时有不会的同学可以学习会包饺子的`同学。
6、饺子包好后大家共同品尝饺子，以庆贺新年的到来。
7、活动过程中安排同学拍照，最后要留一张集体的合照。
三、前期准备1.、活动前3天，宣传动员，确定活动主题、活动方式、活动流程通知到每位同学，让同学了解具体的活动方式。
2、邀请老师做特别嘉宾。
3、准备电磁炉、锅、勺，提前向不住校的同学预借，一次性碗筷提前购买。
4、准备胶皮、饺馅，水以及调料。
5、活动当中用到的材料要在活动前1天到位6、购买苹果(大概每人一个，40个)。
四、注意事项1.费用有班费提供，体验班级氛围，班级全体成员必须参加，不建议带家属。
2.希望班委做好宣传让大家先了解活动流程，保证活动的顺利进行。
3.做好卫生工作，不能随便丢垃圾。
(活动结束后，卫生委员负责组织打扫卫生)4、活动过程中的用电安全交于相关人员负责五、前期准备工作安排：1、老师邀请：__2、食物采购：__、__3、灶具：__x4、活动过程拍照：__x元旦活动策划方案2一、总体目标通过圣诞、元旦活动，扩大公司的知名度与影响力，增强和客户的感情，引导附近地区居民的餐饮消费，进而获得一定的经济与社会效益。
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庆元旦迎新年活动方案(集锦15篇) 庆元旦迎新年活动方案1 设计思路： 元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台，我园特举行：“庆元旦迎新年”活动。
活动内容： 集体舞蹈，亲子游戏，亲子自助餐 活动宗旨： 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样
活动时间：12月31日上午09:00 活动地点：幼儿园一楼活动室，操场 活动准备：亲子活动道具，音响设备，家长自备10个左右饺子皮和馅料，以及自己的碗筷
开场音：《新年好》，《开门红》 活动流程： 一、主持人开场词 二、园长讲话 三、文艺表演——舞蹈《器械操》、《123运动舞》、《爸爸去哪儿》 四、各班亲子游戏 五、集体亲子游戏《环环相扣》—— 活动宗旨： 1,、培养家长的团结协作能力，配合的默契度。 2、促进家长和老师的交流，加强家园合作，孩子的教育也是环环相扣的，家长和老师共同努力，孩子才能健康成长。
六、亲子自助餐—— 活动宗旨： 1、建立良好的亲子关系，培养孩子的与人合作和动手能力，体验劳动的快乐。
2、让孩子学会感恩，孝敬父母。 3、加强家园合作。 七,、结束语，活动结束。
庆元旦迎新年活动方案2 设计思路： 的.元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长朋友和老师有一个良好的沟通的平台，我班特举行“庆元旦，迎新年”活动。 活动内容： 幼儿游戏。幼儿才艺，包括幼儿所学部分 活动宗旨： 能让幼儿再集体面前大胆表演，表现自己。让幼儿在活动中得到锻炼。 活动时间：____年12月28日 1.开场词：亲爱的爸爸妈妈，小朋友，老师们，上午好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望，新的生活，兔年再见！让我们一起迎接新的一年
2.《开场曲：在“新年好”的歌声中，幼儿大合唱》幼儿拜年词：爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，向你们拜年了！祝爷爷奶奶身体健康，笑口常开！祝爸爸妈妈工作顺利幸福美满！祝小朋友们快快乐乐，天天开心！
师：尊敬的各位家长 男：敬爱的老师 女：亲爱的小朋友 合：大家下午好！ 男：我是今天的小主持人 女：我是今天的小主持人 合：我们祝大家新年快乐！万事如意！ 男：听，新年的钟声正在敲响 师：看，新年的礼花绚丽绽放 师：新年染红了我们的幸福生活 女：我们的心像怒放的花朵 男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光 女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来 合：小二班年段元旦演出现在开始 游戏准备： （1）哗啦圈3个 游戏玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。
（2）游戏《滚彩球》 游戏准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 游戏规则：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。
（3）雨伞识字游戏 游戏准备：一把雨伞、字卡《字宝宝》 游戏规则：老师在前面把雨伞转圈圈，小朋友上来取一个字宝宝。然后，告诉老师是什么字~~
（4）游戏名称：无敌风火轮 游戏准备：风火轮3个 游戏规则：家长和小朋友一起转着走，谁最先到终点，谁就赢 （5）游戏名称：抢椅子 （6）游戏名称：家长抱着小孩中间夹一个气球跳
庆元旦迎新年活动方案3 活动目的： 为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。
活动主题： 品食尚美食 享快乐童年 活动时间： 12月30日下午（周五）13：30———16：00 活动内容： 一、厨艺大比拼 （13：30~15：00） 由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为5个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：
低年级——————“水果大比拼” 中年级——————“饺子馄饨汇” 高年级——————“春卷炸翻天” 二、美食乐分享 （15：10~15：45） 在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。
活动要求： 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。
2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。
3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。
4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。
5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。
庆元旦迎新年活动方案4 一、活动目标 中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的智慧与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精髓，普及国学经典，让学生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。
二、活动主题 吟诵经典 喜迎新年 三、活动内容 各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言优美，内容健康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。
三、时间：12月31日下午12:40—2:10 四、相关要求： 1．各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造氛围。 2．活动后（2:10-2:30）打扫卫生，要求教室地面整洁，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境整洁。
3．本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，认真组织，确保活动安全、有序进行。
庆元旦迎新年活动方案5 一、指导思想 为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。
二、活动主题 __市__小学度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动 三、活动负责成员 __市__小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处 四、活动对象 __市__小学一~六年级学生 五、活动过程 德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛
六、活动时间 报名表上交：12月__日初赛（节目筛选）：12月26/27日 决赛：12月0日 七、活动要求 学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）
八、评委 初赛评委：德育处教师、艺术组教师 决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分） 九、奖项设置 比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生） 奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬 十、活动掠影（摄像） 特约摄像师：邓玮、陈紫佳 __市__小学德育处 12月9日
庆元旦迎新年活动方案6 一、活动目的： 通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。
二、活动主题：送旧迎新庆元旦 三、活动基调：喜庆、祥和、热烈。 四、活动地点：教室 五、时间：12月31日下午 六、活动思路： 1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。