学校防震安全应急疏散演练预案

学校防震安全应急疏散演练预案
学校防震安全应急疏散演练预案

学校防震安全应急疏散演练预案我校遵循“安全第一、预防为主”的安全教育的基本方针,为切实提高师生的安全意识,保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,保证在遭遇重大突发事件或自然灾害时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本应急疏散演练预案。

一、应急疏散演练领导组:

组长:韩林贵

副组长:郭武生

成员:赵闫记任佩瑜郭俊龙王建峰王鸿飞庞志军肖瑞生政教处工作人员、各班班主任及公寓管理员

二、应急疏散演练活动时间:

在校期每月第一周的星期一,本次为2019年5月10日上午10点钟

三、演练目的:

增强全体师生的安全意识,让全体师生在遇到突发事件时,能安全迅速有序地撤离到指定地点集合,预防安全事故的发生,达到增强安全、构建平安校园的目的。

四、参加人员:

全校师生,约2000人。

五、疏散演练人员分工安排:

(1)总指挥:郭武生(汾西一中副校长)

(2)现场指挥:

演练执行指挥:赵闫记(汾西一中政教处主任)

综合楼疏散指挥:郭俊龙(汾西一中教科研室主任)

教学楼疏散指挥:任佩瑜(汾西一中教导处主任)

(3)制定方案、学生和老师演练培训:赵闫记朱洪忠

(4)技术指导:汾西县消防支队

(5)演练路线、场地、器材负责:赵兵华王根元(做好演练过程所需的物资准备)

(6)应急演练信号:付望雷王华光马瑞平(统一发出信号,以哨音或钟声为信号,并配合学校广播统一指挥)

(7)集合人员统计汇总:

操场集合点:

学生汇总:王建锋王鸿飞(地点:操场主席台北侧)

教师汇总:任佩瑜(地点:操场主席台北侧)

综合楼集合点:

教师、学生:郭俊龙(地点:花坛南侧)

(8)广播指挥:郭武生

(9)演练计时:侯亚丽要虎良

(10)集合人员上报。各班班长及体育委员、各楼层负责人。(报告该班应到人数、实到人数及所缺学生情况)

(11)楼层疏散引导人员。(站在利于观察、组织学生,又不影响学生撤离的位置,疏散引导学生,疏散完后清查各层教室

人员。)

教学楼:负责人:任佩瑜

一层出口疏散引导员。教导处西侧庞三珍、政教处东侧刘惠文,由王根元老师配合疏散。

二层出口疏散引导员(1.东侧楼梯口:赵兵华;

2.西侧楼梯口:蔡建军),负责人:王鸿飞

三层出口疏散引导员(1.东侧楼梯口:卫文凌;

2.西侧楼梯口:赵雪琴),负责人:朱洪忠

四层出口疏散引导员(1.东侧楼梯口:张毅华;

2.西侧楼梯口:李晋飞),负责人:王建锋

综合楼:负责人:郭俊龙

一层出口疏散引导员:(大厅门口)闫国珍值班保安

二层西出口疏散引导员:赵建军

二层东出口疏散引导员:王鸿

三层西出口疏散引导员:冯晋红

三层东出口疏散引导员:仇燕丽

四层西出口疏散引导员:张金龙

四层东出口疏散引导员:武彦

五层西出口疏散引导员:付望雷

五层东出口疏散引导员:要丽萍

各班任课教师必须在本班教室门口里侧负责疏散本班学生后,跟随最后一名学生到指定安全位置,然后清点人数向演练小

组汇报。

(12)医疗救护组:张雅文李建中李松旺郝艺辉操场升旗台西侧

(13)现场资料组。庞志军要瑜康刘春阳。

六、培训时间:

全体参加演练的人员周三上午第二节课后,集中在综合楼二楼会议室参加培训。

七、演练程序:

1、总指挥发布命令。“演练开始”,全校师生停止一切活动安静等候。

2、各楼层楼梯口负责人在一分钟内到位。

3、信号员发出演练信号后,如果是课间,班长迅速组织学生疏散,正副班主任第一时间赶到教室,其他老师到楼梯口,协助指挥学生一起撤离;

如果是上课时间,当节任课教师为该班的第一指挥者,指挥学生紧急、有序地向操场安全区域撤离。其他没课的班主任、科任教师在第一时间楼梯口协助指挥学生,并一起撤离。

4、学生到达操场指定位置后,整队安静待命,各班当节课教师迅速就位维持好本班学生纪律,清点人数,并派班长报告人数。

5、人员登记处汇总全校各班情况后向总指挥做出汇报。

6、总指挥对本次演练进行小结,宣布演练结束。

7、全部演练结束后,各班在当节课教师或班主任的带领下,按广播要求顺序返回教室,由班主任进行演练总结、开展心理疏导工作。继续进行正常的教学活动。

八、应急疏散路线及集合地点:

教学楼。高一年级、高二年级各班以各层09号办公室为界,东、西两侧各班沿着就近楼梯,顺右侧撤离,左侧留出一人宽,以方便救援,复习班沿东楼梯撤离,下楼后,立即沿着北门快速跑出大楼,到操场中央靠北处集中。高一年级西半边,高二年级东半边,复习班中间,均按序自西向东,分班级编号由低到高以四路纵队排列,等待检查。

综合楼。高三年级各层东西各分两个班,东、西两侧各班沿着就近楼梯,顺右侧撤离,左侧留出一人宽,以方便救援。下楼后,立即沿着南门快速跑出大楼,到南广场及马路中央集中。由北向南分班级编号由低到高以四路纵队排列,等待检查。

实验楼。上课班级由上课老师负责学生安全疏散撤离到操场各班指定位置。

微机楼。上课班级由上课老师负责学生安全疏散撤离到综合楼前广场中央花池。

九、演练流程信号:

宣布演练开始(广播哨声配合)----发出警报---先行保护并开始撤离---演练结束(广播),如遇特殊情况以广播为准。(请广大师生注意广播消息)

十、演练注意事项:

1.对不能参加演练的学生,班主任提前向指挥小组报告。

2.各位教职员工对本次演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练小组主要领导询问。

3.演练前各班班主任要对本班学生进行疏散路线和疏散注意事项的培训。使学生明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散场地和时间要求等,掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法,培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。分班演练时,班主任要教育学生保持冷静、严肃,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。撤离时除携带保护头部的必要物品外,不允许带其他任何东西,撤离途中如果鞋、帽等物品掉落,绝对禁止寻找拾取,以防摔倒及出现踩踏事故。

4.全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间(不定时)

5.全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位。

6.全校演练时,如有学生摔倒,必须立即中止演练,确保演练过程中不发生任何伤害事故、踩踏事故。

7.疏散引导教师、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由各楼层楼梯口负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8.疏散出楼后应安排学生在安全地带集合,及时清点本班人

数,如发现人数不齐,教师应迅速返回寻找,并报演练指挥小组。如发生演练意外事故,立即报告总指挥。

9.所有人员在演练中必须保持安静,不得嬉笑、扰乱秩序,按指定方向疏散,疏散的过程中应该互相帮助(帮扶弱者),同时应该注意安全迅速撤离,避免不必要的人员受伤事故发生。

10.消防安全疏散撤离注意用湿毛巾捂住口鼻低位弯腰撤离,保持顺畅呼吸,防震疏散安全撤离注意用书本等耐韧性物品保护头部,避免坠落物伤及头部。

2014年9月18日防震演练方案

泗水县卞桥小学 紧急疏散演练方案 为了进一步提高我校全体师生应对破坏性地震灾害的能力,增强师生针对突发事件的应变能力,最大限度的保障师生生命财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾发》、《山东省突发事件应对条例》、《泗水县教育系统突发公共事件应急预案》等上级文件精神,结合我校实际,定于2014年9月18日,组织全体师生进行防震减灾紧急疏散演练活动,方案如下: 一、活动时间:2014年9月18日下午4:00—4:30 二、活动内容:防震减灾紧急疏散演练(学校集中安排)。 三、组织机构及职责 (一)、成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,指挥部设在校长室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下: 组长(总指挥):颜丙民 副组长(副总指挥):朱明祥王昕 成员:张启友韩昌军王涛高耀赵彬王峰赵祥及各班主任 学校抗震救灾指挥部下设6个应急工作小组:办公室、应急疏散组、抢险救灾组、医疗救护组、安全保卫组、后勤保障组。 (二)、地震应急工作领导小组(抗震救灾指挥部)职责 1、全面负责学校防震减灾工作,对师生进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高应急意识和抵御地震灾害的能力。 2、制定破坏性地震应急预案,在相关专业人员的指导下组织演练。 3、临震预报发布后,负责对学校进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。 4、地震发生后,全面负责学校地震应急救援工作,指挥学校师生立即投入抗震救灾活动。

5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。 (三)应急工作小组的组成及职责 1、办公室 组长:赵祥 职责:(1)、收集、拟写学校开展防震减灾应急工作的报告、总结及上情下达,下情上报。 (2)、协调各应急组之间的应急救援工作。 (3)、负责宣传报道,起草简报,承担指挥部的日常事务。 (4)、安排地震应急救援期间的值班工作。 2、应急疏散组 组长:王涛 组员:19位班主任。 职责:(1)、遇有破坏性地震或强有感地震,组织师生就近避震,并有序、快速疏散。 (2)、有计划地对师生进行防震知识的宣传、教育和培训,使其掌握地震的基本知识及防震避震的基本方法和技能,要给学生讲清楚,地震撤离时不能跳楼,不能“一窝蜂”地往外挤,防止发生踩踏事故。 (3)、根据本校教学班额大小、教学班级分布状况、楼层高矮、安全出口和疏散通道的多少等实际情况,规划、确定地震应急疏散路线,随时保持疏散通道畅通,并设立醒目的安全疏散标志等,并组织师生应急模拟演练。同时确定避震安全场所。 (4)、接到上级临震预报(或地震发生),学校领导和有关人员迅速奔赴现场,组织师生避震、紧急疏散。疏散过程中,要对各层楼道、梯口安排专人负责,以便撤离疏散时井然有序不拥挤,迅速安全撤离至预定安全地带,同时报告当地党委、政府和教体局,视情请求上级援助。 3、抢险救灾组 组长:高耀 组员:除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外,其他人员全部为抢险救灾组成员。

消防安全应急预案演练范本

消防演练应急预案 为深入落实科学发展观,推进消防安全工作发展,加强全社员工的消防安全意识,提高应对和处置火险隐患的能力,保障全行工作安全运营无事故,本着“预防为主,防消结合”的消防工作方针,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,现决定在每月第四周进行一次消防演练活动。具体实施方案如下: 一、消防演练的内容: 1、报警与接警; 2、初期火灾的扑救; 3、人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移; 4、火灾现场的安全保卫。 二、消防演练的阶段划分: 1、进行学习动员。在全社进行一次消防安全大教育活动,组织员工 学习《中华人民共和国消防法》、《绿叶社消防安全管理规定》提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我社制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。 3、组织演练。请消防部门的同志来社,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。 4、具体步骤: (1)火情设定为营业期间柜台内线路老化、漏电打火,引燃周边易燃物品。 (2)发现火情后,消防安全员立即展开消防预案,拨打火警电话(119)并拉响警报,切断行内所有电路。综合柜员保护好现金、重要空白凭证等贵重物品。 (3)易燃物较多,因此火势发展较快。一名安全员负责组织人员疏散,疏散时身体尽量压低,用毛巾掩住口鼻,有秩序地撤离现场。 (4)另外两名安全员立即使用灭火器扑灭火灾。 5、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报办公室。 三、演练要求:

安全生产应急救援预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 2012年9月30日下午,安环科针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程,培训及整个演练历时2小时,涉及人员80余人。 安环科针对本次应急预案演练,做了充分的准备,成立了临时现场指挥部,统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共10只,35千克ABC推车式干粉灭火器1只,设专业抢救车1辆。总务科在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面,准备齐全,资源充备,为本次应急预案的演练,真正做到了保障到位。 本次应急预案演练,从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟,及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全,避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着,每个员工应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散,如何自救和逃生。 总经理十分重视本次防火演练,不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练,充分体现了公司上下全体员工的精神面貌,加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能,使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况,为公司安全生产工作的开展,起到了积极作用。“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标,强化了员工在火灾中应急

逃生的方法,提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力,取得了预期的演练效果。员工认真对待,顺利完成演练。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中,大家能够更为积极主动。 现将演练情况汇报如下: 演习于下午一点三十分开始。烘干操作人员在正常作业中,发现不明原因在网带上冒黑烟,烘干操作人员立即向现场主管报告,主管察看后立即报告安环科及公司负责人,安环科及公司负责人迅速赶到事故现场,立即组织员工关闭蒸汽阀门,按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火并疏散事故现场周边工人。办公室负责人遂即向安监局、119、120报告,并通知周边企业。启动了应急救援预案。 由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,15分钟消灭火情。 第二阶段为灭火器实射演练与室外消火栓操作演练,公司生产一线工人三人为一组进行了灭火器实射演练与室外消火栓操作比赛。比赛结束后,副总指挥召集参加演练人员结合列队,由总指挥对本次预

防震减灾应急预案

2020-2021学年第一学期 防震减灾应急预案 为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合幼儿园工作实际,特制定本预案。 一、工作原则 统一领导,分级分组负责,资源整合,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。 二、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下: 组长: 副组长: 组员: 职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向上级领导汇报,贯彻传达领导的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。 三、应急措施 1、发生地震时,教师要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,坚持幼儿优先原则,尽力保护幼儿安全。 2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线。 3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指

挥,以免造成更大的伤害。 4、成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外;最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部,千万不要去窗下躲避;趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸;如果是正在睡觉要叫醒幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、时刻与幼儿在一起,鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。 四、震后应急行动方案 地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由领导小组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时保健医生要实施救助工作。各班教师做好幼儿思想工作,消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。 五、其他要求 1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突

学校防震减灾应急疏散演练方案

学校防震减灾应急疏散 演练方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

XX学校防震减灾应急疏散演练方案 一、演练目的 通过防震减灾应急疏散演练,增强全体师生员工防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所;同时确保地震和其他自然灾害来临时,我校防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高应对突发事件的自救互救能力,进一步推进创建“平安校园”工作。 二、演练时间: 年月日 三、成立防震减灾演练指挥组 总指挥: 副总指挥: 成?员: 指挥部下设以下工作组: (一)演练方案制订 1、人员组成: 2、工作职责 负责制定人员疏散方案;设置紧急疏散场所标志;将师生员工按既定疏散预案紧急疏散到指定安全地带。 (二)信号发送 1、人员: 2、工作职责:根据方案要求准时发放地震演练及疏散信号。 (三)紧急救护组 1、人员组成:??各班科任老师 2、工作职责:??负责演练过程中可能发生的意外事故应急准备及意外事故的紧急救护。 (四)后勤保障组 1、人员组成: 2、工作职责:??负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通,打开各楼层安全出口及教室前后门;提供必要的物资保障。 (五)宣传报道组 1、人员组成: 2、工作职责:负责演练的宣传报道、过程记录和拍照。 (六)安全保卫组 1、人员组成:

2、工作职责:??负责演练过程中的安全保卫工作。 四、应急小组 1、班级疏散小组:负责人(各班班主任) 工作职责: ①、负责本班学生疏散撤离工作; ②、带领学生逃生; ③、到达安全地点后负责清点学生人数; ④、及时向副总指挥报告学生人数及本班情况。 2、其它疏散人员职责: 分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。 3、集合地点 学校前操场,总负责: 职责:负责学生安全教育和清点各班学生人数并报告总指挥。 五、演练对象 学校全体师生员工 六、演练实施过程 (一)演练前准备工作 1、4月26日—28日,制定疏散方案,明确疏散指挥人员及工作职责。 2、5月2日—5月7日,学校组织师生员工学习防震减灾知识,明确演练的必要性和基本步骤,了解掌握应急避震的方法,熟悉地震发生时紧急疏散的方法、路线和地点。并进行就地避震和安全撤离演练注意事项的讲解练。 3、5月8日,召开防震疏散演练工作会议,明确分工,落实责任,做好各项准备工作。 4、5月10日,后勤保障组检查所有楼层的应急疏散通道和安全出口,确保畅通。 (二)演练具体步骤 1、演练开始: 5月11日下午2点10分,总指挥宣布演练开始。各班迅速打开教室们。 2、紧急避险(疏散) (1)教室内紧急避险(疏散) 授课教师转化为教室演练负责人,立即告知同学们“地震来了,赶快避险”,用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。再次听到疏散信号后,告知学生“赶快疏散”,师生从前后门撤出,在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点。到达集合地点,各班立即由班主任清点人数,同时报告副总指挥,副总指挥立即报告总指挥。 (2)总指挥宣布:事故已排除,险情已结束,宣布防震紧急疏散演练

灭火疏散应急预案及演练记录

灭火疏散应急预案及演练记录 灭火疏散应急预案及演练记录 一、组织指挥机构 火场总指挥: (单位负责人) 灭火行动组: 负责现场扑救。 疏散引导组: (指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 通讯联络组: (消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话:119 公司报警电话: 1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。 报警: 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部 2、火灾发现者应 报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 接警: 1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。 3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、消控室或值班室通过警铃向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

安全生产应急预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 在厂里安全领导小组的带领下于2011月6月18日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我厂安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的基本情况和特点 这次演练是我厂的一次重要活动,规格高、范围广。各岗位职工全部参演。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点: (一)领导重视,组织健全,启动快速。 厂部对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,厂里特批了2000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,厂里成立了以厂长为组长,副厂长为副组长,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 (二)体现特色,提前准备,重点推进。 为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措

施,预防各类事故发生。 二、演练的实施 (一)模拟火灾事故 6月18日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。 (四)模拟机械伤害事故 6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。 (五)模拟触电事故 6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳

防震减灾应急预案

防震减灾应急预案 为了提高防震应急工作能力,保证防震应急工作高效,有序的进行,最大限度地减轻可能出现的地震灾害造成的损失,根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》,结合景区工作实际,制定本预案。 一、组织机构 根据近期来连续出现的地震灾害和景区所处的特殊地理位置,成立防震减灾临时指挥部,当出现可能发生破坏性地震的情况或有关部门防震预报发布后,指挥部立即承担职责,并宣布启动本预案。指挥部机构设置如下: 指挥长: 副指挥长: 成员: 指挥部下设办公室,办公室设在景区管理局办公室、由何长春兼任办公室主任。 二、职责分工 党政办公室:履行综合协调职能,监督检查防震减灾预案的编修和实施情况;负责景区灾害信息的上报;协助指挥长做好减灾救灾的指挥、协调、落实工作; 组织协调有关部门、单位及时妥善做好相关工作。 办公室:监督检查防震减灾指挥部成员单位和人员履职情况和协作配合情况,监督、协助、参与防震减灾案件的查处工作。 财务科:负责防震减灾预防和扑救经费保障及监督工作,负责公路畅通和物 资运输车辆的组织调度工作;及时组织运送救灾人员、救灾物资。 营销部:负责加强对景区职工的防震减灾培训教育,适时组织开展防震减灾 宣传活动。 设施维护部:负责做好林区防震减灾设施建设的规划、建设和维护工作; 安保部:负责景区防震减灾日常工作;负责景区防震减灾预警、信息的上报、发布,随时掌握灾害动态并及时向市防震减灾指挥部办公室报告;向辖区内防震减灾指挥部有关成员单位通报灾情、险情,协调各有关部门做好应急准备;协助公安机关开展防震减灾案件侦破工作。负责组织医疗单位做好地震灾害中受伤人

员的救治工作;监督指导林区生产经营单位做好防震减灾预案,督促整改隐患,监督、协助、参与防震减灾案件的查处工作。组织参加防震减灾工作,根据需要就近调集队员参加救灾工作。 三、工作原则 预防和处置景区突发性灾害事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置景区突发性地震事件要抓好三个环节:一是灾害发生前,要立足防范,掌握主动;二是灾害发生后,要迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处理;三是灾害平息后,要做好善后工作。 四、临震应急行动 1.接到上级地震、临震预(警)报后,指挥部立即进入临战状态,听取上级有关地震情况和实情的通报,向上级报告震情和实情,提出求援请示。并随时汇报救援工作情况。 2.立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。 3.加强对易燃易爆、有毒有害化学品的管理,加强对重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。 4.加强广大员工宣传教育,做好游客思想稳定工作。 震后应急行动 迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强景区值班执勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 积极做好广大员工的思想宣传教育工作,迅速恢复正常次序,全力维护社会安全稳定。 迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

学校防震演练方案

防震演练方案 为了确保学校师生生命安全,提高在校的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,组织必要的演练,特制定本次地震疏散演练方案。 一、成立防地震教育与演练领导小组 组长: 副组长: 成员: 二、应急疏散安排: 1、班级疏散责任人:班主任 职责:紧急情况下迅速到各班级,密切协作,组织疏散 (1)带领学生逃生。 (2)到达指定的安全场地后统计学生数并及时向学校报告。2、特定场所指挥人员:以中层以上干部为主。 职责:紧急情况下迅速达到下列位置,密切观测,及时指挥疏散。具体安排如下: 紧急信号发送: 3、疏散协调小组: 职责:具体负责应急人员撤离现场后的组织安排以及心理辅导等。 4、救护小组: 三、演练对象:全体师生

四、演练时间:201 年月月 五、演练内容: 情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地震怎么办),遇到突发较强地震时(演练时以学校“报警信号”为准)。 六、演练实施过程 (一)宣传教育 1、学校组织全体教师学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。 2、以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解与训练。 (二)演练动员 由总指挥进行动员部署,并指出疏散前的注意事项: 任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑蹿寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有可能找一本大的书等顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。 (1)地震时要保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。 (2)撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不大声叫喊、

安全应急疏散演练方案

老师们,同学们: 为了加强学校的安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照教育局的要求,政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练,取得了圆满成功,本次演练有以下几个方面值得总结: 一、学校重视,精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处,校长亲自抓演练工作,教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》,重点对学生进行安全意识教育,提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署,演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议,进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求,参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行,各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师,都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中,由于精心组织,周密安排,全校师生积极参与,沉着冷静、互相帮助,一切行动听指挥,以较快的速度、良好的秩序,圆满完成了此次紧急疏散的演练任务,同时,这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标! 老师们,同学们:有些灾害的发生是人类无法抗拒,有些灾难的发生人们无法预知,但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练,不断提高师生应对突发自然灾害的能力,减少各种灾害造成的伤亡和损失,具有重要意义。 老师们、同学们:生命高于一切,安全重于泰山。我们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”,做好准备,才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全,就是尊重生命,也是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视,对生命的珍惜。 百善文明为先,万思安全为重,生命无价,珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全,从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹,玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤,防止跌伤踩踏;同学之间要谦让,解决矛盾用和平方

安全生产应急演练

触电应急演练 为认真贯彻落实项目部及集团公司有关安全生产演练的文件精神特成立应急预案小组,名单如下:组长高文贞,成员:黄军、徐建明、肖国远、夏向力、马伟、张辉、李刚、赵宝等人。目的:以应对施工现场突发生产工人触电安全生产事故的发生,并于2018年1月1号在我班组活动室外空地处举行触电预案演练。 演练名称:触电应急演练 演练地点:电源班组活动室门空地 组织单位:安远县三百山风景名胜区过桥垄游客服务中心工程项目部 总指挥:高文贞 当地联络方式:120 演练时间:2018年1月1日下午两点半 演练类别:实际演练 演练内容:人身触电应急抢救 一、演练的目的: 1、维护员工人生安全,有效的处理施工现场发生的安全事故,将突发性事故带来的损失降到最低。 2、落实各单位人员应急救援的反应速度。 3、检验员工在发生事故状态下,安全处理事故的应对能力。 二、演练内容

1、电工班电工作业时发生的触电事故的救援演练。 三、构成设置 1、指挥组:总指挥高文贞,组员:黄军、徐建明、肖国远 2、演练工作组分工: 安全保卫小组:黄军负责现场安全警戒,并及时收集和反馈信息,确保信息的及时畅通。 角色扮演小组:徐建明负责故事情节发生的角色扮演工作。 医疗护卫小组:肖国远负责对现场伤员的救护工作。 四、材料准备:横幅、担架、小医疗箱 五、演练过程 演练当天下午2:30分,施工班组参加演练全体成员班组活动室开展演练动员大会,会上有施工班组负责人马伟布置各组的演练任务,徐建明讲解急救方法,并由组长高文贞检验设备的完好,通知各施工班组成员去演练场观看演练过程,演练具体情况为: 1、下午两点三十分,施工现场由于需要接一台电焊机,电工忘记带绝缘手套,加之阴天下雨潮湿,发生触电,触电人员当场晕倒,工人王成发现后并大呼:“有人电着了,快来救人啊。”并立即通知现场负责人李悦军。 2、现场负责人李悦军马上派现场电工用绝缘电杆时触电者脱离电源,然后迅速切断开关箱电源,并同时由张辉指挥救援组人员疏通现场,通知应急预案指挥长高文贞。 3、指挥部接到通知后,由总指挥高文贞第一时间启动应急预案,并电话通知各救援小组。 4、医疗救护组迅速对触电人员进行现场急救,由马伟和另一名救护人员把伤者

XX小学防地震演练应急预案

《XX小学防地震演练应急预案.doc》XX小学防地震演练应急预案 ? 为了加强地震应急工作的管理,使学校各方面在地震发生前、后,地震应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。 一、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组,破坏性地震发生后或临震地震预报发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,设在学校行政办公室,组织领导地震应急工作。领导小组组成如下: 总指挥:方再明 副总指挥:周家贵 指挥部成员: 马 权 储 娟 方 元

方必茂 吴传高 胡庆蓉 地震应急领导小组下设4个分组: 1) 指挥组 组长:XXX 组员:XXX 职责:负责指挥协调,及时掌握情况,并向领导小组汇报,贯彻传达领导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。2) 疏散组 组长:马 权 组员:各上课教师和各班正副班主任。 职责:在现场指挥下坚守岗位,依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3) 医疗救助组 组长:胡庆蓉

组员:储 娟 职责:明确职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员进行简单救治后送往就近医院进行救治。 4)安全保障组 组长:马康才 组员:李光华 赵 明(保安) 职责:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,根据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序,做好消防治安力量的准备,了解校内各区域的情况,加强巡视。做好家长的接待和协调工作。 二、地震发生时应急行动 强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动,从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目地乱跑,必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、震时室内、外避险

防震应急疏散演练实施方案

防震应急疏散演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,确保学校师生人身安全和财产安全。特制订如下疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、演练时间: 2016年5月12日上午大课间 四、演练组织机构 总指挥:杨军 副指挥:耿社光张士堂秦红明 成员:各班主任及所有教师 五、工作小组: 1、协助指挥小组:耿社光张仕堂及各班班主任 职责:班主任是第一责任人,要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行编排,做到安全、有序、快捷。 2、宣传小组:汪慧(拍照、摄像)王则银:负责报警播放。 职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。 3、救护小组:孙延松 职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、集合点负责小组:耿社光张士堂秦红明 职责:负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。耿社光负责1号楼彩砖广场集合点,张仕堂负责2号楼彩砖广场集合点,秦红明负责1号楼西侧水泥路(西警务室门口)集合地点。 六、具体演练活动安排

(一)演练时间: 2016年5月12日上午大课间(8:48开始)。 (二)疏散目的地: 1、2号楼彩砖广场;1号楼西侧水泥路(西警务室门口)(三)疏散路线及楼梯疏散负责人安排:

注:楼梯人员分别站在楼梯的拐角处,负责楼梯安全。 疏散路线: 1、一楼班级听到警报后直接到集合地点集合 2、一号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(5)→二(6)→三(1)→四(1)→四(2) 东楼梯疏散顺序: 二(3)→二(4)→三(2)→四(3) 集合地点:①号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(1)、一(2)、一(3)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(1)西边;东楼梯下来班级在一(3)东边 3、二号楼: 西楼梯疏散顺序: 二(2)→二(1)→三(3)→三(4)→四(4) 东楼梯疏散顺序: 一(7)→三(5)→四(5)→四(6) 集合地点:②号楼前彩砖广场 集合班级顺序:一(4)、一(5)、一(6)位于彩砖广场中间,西楼梯下来班级在一(4)西边;东楼梯下来班级在一(6)东边

小学安全防火疏散演练应急预案

小学安全防火疏散演练应急预案 一、指导思想: 为贯彻落实上级有关消预防火灾安全的通知精神,切实加强全校师生员工的火灾安全意识,增强防火及自救能力,减少火灾事故对学校师生的危害,保证全体师生的人身安全,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针,结合本校实际情况,特制定本预案。 二、主要目的: 熟悉本校消防通道和消防设施,掌握必要的逃生技能,如果遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人。 三、工作小组: 组长:李金堂 副组长:高怀信 组员:王德田李峰马培光 四、工作组职责: 1、根据火灾情况,确定是否报警,疏散人员。 2、掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置疏散、救护、灭火、安抚等任务,并检查执行情况。 3、公安消防队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领职工服从统一指挥。 五、具体工作安排: 总指挥:杨西桥 疏散指挥组:杨广来王瑞明周通友 信号员:李孝德负责警报音乐。 计时员:王德志负责准确掌握时间,结束后第一时间报到广播室。 时间:2013年4月2日第三节课下课前 分管职责:

1、根据总指挥命令,播放事故广播,按照疏散预案,有序疏导,组织被困人员尽快撤离火灾现场; 2、组织疏散执勤人员进入指定位置,并指示疏散路线和方向; 3、调动机动人员,及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。 医疗救护组:李孝德 分管职责:1、对火场中的受伤人员实施紧急救护,根据指挥部的命令或伤病程度随时向120急救中心求救; 2、需要入院进行治疗的危重伤员要及时送往医院。 通讯联络组:高怀义 分管职责:1、按工作程序,向上级主管部门通报具体情况,向全校发通知,联络相应救援单位; 2、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。 摄像组:张希泉 分管职责:负责全程跟踪录像和照相。 六、各班级疏散通道走向安排: 每个班级要安排两名学生安全疏散员,班级前后门各一人,负责组织学生和清场。 一、二、三年级:安全指挥:张建丽张凤丽侧门疏散员:刘光恩 疏散路线:一、二、三年级教室前向西沿水泥主路跑向操场 四、五、六年级:安全指挥:马培光侧门疏散员:张峰霞 疏散路线;四、五、六年级学生教室前向西沿水泥主路跑向操场。 各班级疏散集合点:学校操场,各班级学生按上课进教室队伍顺序站队 安全疏散指挥职责: 1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。 2、检查本楼层,并清场后向指挥部(组长)报告情况。

安全生产事故应急预案演练记录

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 : 1、触电事故救援演练 2、灭火器的使用方法 二、时间: 2016 年 11 月 2 日下午 2:30 三、地点:施工现场 四、参加人员:现场管理人员以及施工人员 五、演练内容: (一)触电事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:30 时发生人员触电事故。 2、由于事件紧急,现场负责人来不及向救援小组组长提前汇报,果 断下令切断现场所有电源。并拨打120 请求救护车救援(模拟),并立即向应急救援组长汇报。触电人员脱离电源后,由现场人员抬到通风处,此时发现伤者已停止呼吸,立即把伤者衣服解开,迅速进行人 工呼吸。伤者在救援人员的及时抢救后恢复了呼吸正常,然后救护车赶到,将伤者运送到医院进行进一步治疗。 (二)灭火器的使用方法 1、触电事故救援演练结束后,对人员进行灭火器的使用方法演练。 2、把灭火器提到(模拟)火灾现场,首先除掉铅封、拔掉保险锁; 然后左手握着喷管,右手提着压把;在距火焰两米的地方,右手用力 压下压把,左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区,将火 扑灭;火焰熄灭后,将灭火器整理收好。 3、演练结束。

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 :火灾事故救援演练 二、时间: 2016 年 11 月 15 日下午 2:00 三、地点:施工现场 四、参加人员:现场管理人员以及施工人员 五、演练内容:火灾事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:00 时发生人员火灾事故。 2、事故发现者第一时间进行大喊:起火啦,快救火。并同时拨打119火警电话报警(模拟)。听到喊声,应急救援分队成员立即放下手中 工作,按各自分工地点各就各位。分队队长立即组织人员,取得灭火 消防器材,并进行灭火,同时疏散现场。 3、经过同志们的共同努力,火势得到控制,在保证火灾现场火星完 全扑灭的情况下(模拟)结束灭火,并清理现场。 4、演练完毕。

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学 防震知识教育与疏散演练方案 一、指导思想: 为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、防震演练领导小组: 组长:徐成宏 副组长:侯军周路秀荣 成员:李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺 各年级组长、寝室管理员和各班班主任。 三、演练目的: 坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排: 1、演练时间:教学楼:不定时 学生宿舍:不定时 夜间:不定时 2、演练对象:全体师生 3、演练内容:

(1)防震演练 (2)疏散演练 五、演练要求: 1、保持镇静,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。 六、演练准备: 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

学校地震应急疏散演练方案

吐峪沟乡再热甫小学地震应急疏散演练方案为创建平安校园,增强学生的安全防范意识,增强学生 的安全知识,全面提高学生面对地震应急事件的处理能力, 在学校发生紧急情况时,全体师生能安全、快速地进行疏散,经研究决定,在红旗街道办各小学举行一次地震应急疏散演 练,特制定方案如下: 一、组织领导: 成立地震应急演练工作领导小组,组成如下: 组长:吐尔孙。努尔 副组长:吾买尔。 成员:全部班主任或保安员 领导小组下设办公室,办公室主任由田蝴蝶、张春元担任, 负责日常工作。 学校也要设置领导机构(由各学校自行制定),明确总指挥和副总指挥及成员,总指挥负责本次演练的组织、开展 和现场的总调度。成员负责组织和指挥学校的演练并随时向 总指挥汇报演练的突发情况和接受总指挥的指令,确保演练 顺利进行。 二、演练步骤 1.演练前,组织学生观看有关防震避震光盘,加深学 生对防震减灾工作的认识。教会学生应急避震的具体方法, 让学生熟悉震后疏散的路线和集中地点。

2.组织学生进行避震、疏散和救护的预演。 3.进行模拟发生地震的正式演练。 三、演练内容(按先后顺序) 课堂应急避震、震后疏散、医疗救护。 四、演练安排 1.本次演练安排各校校师生参加,全员参与,时间安 排在2014年11月12日下午(具体时间以通知为准)。 2.采取模拟发生5—6级中强地震情景的方式。当地震发生时,立刻进行应急避震。当主震结束后,马上进行疏散,学生到预定地点集中,以防余震发生,并及时开展救护工作。 3.电铃信号(广播信号作为辅助,没有电铃的学校以 打钟或哨声等自行设定信号) (1)地震发生的信号:三响短促铃声 信号代表地震发生,师生立即进行应急避震。注意及时关闭 电源、自来水开关和火源。此过程持续约1分钟。 (2)组织疏散的信号:一声长电铃声 信号代表主震结束,师生随即进行疏散。疏散全过程要求在 5分钟内完成。 (3)救护信号:军号声 在疏散信号约三分钟后,播放救护信号,医护组开始进行救 护伤员工作。 五、老师和管理人员职责

生产安全事故应急处理预案演练方案

生产安全事故应急预案演练方案 一、演练目的 (一)检验我公司《生产安全事故应急预案》可操作性、符合性和实效性。 (二)提高员工安全生产意识和发生生产安全事故后的应急能力,确保在发生安全事故时,把损失减少到最低。 (三)为修订、完善《生产安全事故应急预案》提供实际资料。 二、演练依据 (一)依据国家有关法律法规: 《消防法》第十六条第二款第四项:制订灭火和应急疏散预案定期组织消防演练; 《北京市安全生产条例》第六十条第二款:生产经营单位应当定期演练生产安全事故应急救援预案,每年不得少于一次; 《危险化学品安全管理条例》第五十条第一款。 国家安全生产监督管理总局颁布的生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则第5.9培训与演练。 北京市政府2006年颁布的176、177、178、179、180五个政府令有关规定,应急救援预案应当每半年至少演练一次并做好记录。 (二)我公司所制订的《生产安全事故应急预案》中的有关条款。 三、方针与原则 安全第一、预防为主;统一指挥、高效协调;常备不懈、持续改进。 保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。 四、应急策划 本次演习是我公司今年制订《生产安全事故应急预案》后首次演练。为达到检验预案,持续改进的要求,依据我公司预案中的应急内容,编制《生产事故应急预案演练方案》。 为使生产安全事故演练更加逼真,真正检验广大员工的安全意识,本次演练的启动时间由公司总经理随时宣布。 (一)危险性分析

1、我公司是的企业,场内存有可燃气体、可燃液体、等,上述物质在人员操作失误,监管不力的情况下,发生火灾的危险性很大。 2、我公司属于人员中度密集场所,人员在疏散过程中,有发生人员受伤的可能。 3、生产经营过程中新增部分职工,如果不进行应急演练,生产安全事故发生时,难免会出现难以控制的局面造成严重的经济损失,甚至造成人员伤亡。 (二)资源分析 1、公司设置了应急小组,应急救援队伍、医疗救援队伍、抢险组、疏散组。 2、公司配备有部分消防应急工具、设备、器材等。如灭火器,消防铲,灭火毯等,公司安装有全车间无死角监控。 3、抢救伤员备有止血带、急救药品。 4、通讯器材配有电话、对讲机。 (三)过程控制 本次演习确定的综合演练,主要针对人员疏散、紧急灭火、救护伤员、后勤保障四个方面。演练时,为验证预案应急响应的实效性,现场将分两个环节进行。 1、在全公司进行人员疏散、救护伤员、值勤供应演练。 2、在可燃气体和液体前面做紧急灭火演练。 本次演练依据公司机构确定的部门和应急预案的应急组织机构,应急小组的职责对演练方案进行指挥和控制。 五、应急准备 为确保本次演练成功,安全生产主管部门在前期做如下准备工作。 (一)培训内容 对生产安全事故应急预案、应急演练方案、应急响应及其控制程序进行重点为明确预案实施流程。 人员:班组长以上全体人员 (二)桌面演练 人员:安全生产主管部门或应急组织机构全体人员就应急演练方案进行桌面演练。 时间:年月日

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