八年级政治下册_13_政治文明与精神文明课件_湘教版

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八年级下册思品(湘教版)-完整版PPT课件

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中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度、民族区域自治制度P13
我国的精 如何建设社会主义精神文明P13-14①②③
神文明 “三个文明”的关系P15
我们的小康目标P19-20
走 感受小康

我们的小康生活P20-21

康 时 代
我国改革开放的巨大成就P23-24
改革开放 富起来
市场经济的巨大活力(优越性)P26-27
传承民族精神的意义P50①②
人身自由权P55
关 公民最基本的权利

生命健康权P56-57

们 的 人
人格尊严权P60-62
维护做人 的尊严
尊重他人的人格尊严P64


法律保护公民的个人隐私P66

我们也有隐私权 维护我们的隐私权P68
尊重他人的隐私权P69
依法治国的含义及意义P72 ①②③④
建 设 社
我国现阶段小康的特点P29
走向全面小康 共同富裕P30
全面建设小康社会P31-32
融 多民族的大家庭(我国是一个多民族的国家)P39-40
入 民
我国的新型民族关系P42
族 和睦的 党和政府为维护民族关系的重要举措P43
在 大家庭

中学生如何维护民族团结P44①②③

传承民 中华民族精神的内容P47、50 族精神
从尊重宪 宪法是国家的根本大法P74 ①②③ 法开始 宪法是最高的行为准则P75 ①②
会 主
树立宪法意识P76

有法可依,有法必依P79
法 治
树立法律 的权威 执法必严,违法必究P80-81

依法行政是法治的关键P81-82

八年级政治下册第一单元生活在社会主义国家里第三节政治文明与精神文明第2框我国的精神文明建设课件湘教版

八年级政治下册第一单元生活在社会主义国家里第三节政治文明与精神文明第2框我国的精神文明建设课件湘教版

关闭
A
答案
1~4
5
6
7
8
9
8.我国公民的基本道德规范要求是“爱国守法、 勤俭自强、敬业奉献”( ) A.竞争团结 B.八荣八耻 C.明礼诚信 D.举止文明
、 团结友善、
关闭
C
答案
1~4
5
6
7
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9
9.全面建成小康社会,必须加强社会主义文化建设。 校园文化不仅是 社会主义文化的重要组成部分,而且直接关系到育人环境和学生综 合素质的提高。为此,某班同学决定行动起来,为校园文化建设作贡 献,并计划开展一些活动,请你参与访谈和互动。 (1)调查研究:为了了解校园文化的现状,需要开展调查研究,你认为 需要调查哪些内容?(请至少列举 4 条) (2)问题探讨:同学们在调查中发现,目前日、韩文化在校园影响非常 大,许多学生竞相模仿日、韩明星发型、服饰、劲舞,形成了一股“日 关闭 潮韩流”。你认为在今后校园文化建设中如何正确对待这种现象 ?
关闭
D
答案
1~4
5
6
7
8
9
7.第四届全国道德模范评选分为“ 助人为乐模范”“见义勇为模 范”“诚实守信模范”“ 敬业奉献模范”和“ 孝老爱亲模范”五类。 每类表 彰 10 名左右,共表彰 50 名左右。 其余正式候选人授予全国道德模范 提名奖。这一评选活动( ) A.有利于促进社会主义精神文明建设 B.完善了社会主义经济制度 C.提高了我国的综合国力 D.有利于维护世界和平与发展
关闭
1.× 2.√ 3.√ 4.×
答案
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7
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9
5.下列属于社会主义精神文明建设的是( ) ①学生签名告别“四厅一吧” ②开展“八荣八耻”教育 ③“ 南水北 调”工程发挥作用 ④开展争创文明行业活动 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

《政治文明与精神文明》课件2(29页)(湘师版八年级下)

《政治文明与精神文明》课件2(29页)(湘师版八年级下)
共,是多党合作的基本方针。中国共产党
和各民主党派都必须以宪法和法律为根本 活动准则。
• 民族区域自治是符合我国国情的一 项基本政策,也是我国的一项重要 政治制度。宪法规定,各少数民族 聚居的地方实行区域自治,建立自 治机关,行使自治权。
我国的人民代表大会制度
产生
组成
人民
人民代表
属 行间 于 使接
民族感 时代感
Hale Waihona Puke 怎样建设社会主义精神文明?
• 1.对待传统文化的态度:批判的继承和发展 • 2.对外国文化的态度:吸收优秀,抵制不良 • 3.坚持公民基本道德规范
公民基本道德规范:
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
你是否遭遇过上述经历?当时的感受如何?
上述材料说明了什么?
只有物质和精神都富有,才能全面发展。 对于一个社会的发展来说,就更是如此。社会 主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相 辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展, 才是中国特色社会主义。
改变或 撤消: 全国人 大常委 会不适 当的决 定;
批准: 省、自 治区、 直辖市 的建置;
修改宪法、监督宪法实施;
制定、修改基本法律;
决 定

选举或罢免:


国家主席、副主席;

中央军委主席;

最高人民法院院长;

最高人民检察院检察长;


决定或罢免:


制 度
决 定 战 争 与 和 平 问 题
人大代表步入会场
根本政治制度:
人民代表大会制度
我国的基本
政治制度
中国共产党领导 的多党合作 和政治协商制度

八年级政治政治文明与精神文明2-P

八年级政治政治文明与精神文明2-P

(福娃)
理论前沿
• 建设中国特色社会主义,必 须大力发展先进文化,建设 社会主义精神文明。
• 发展先进文化就是发展面向 现代化,面向世界,面向未 来的,民族的科学的大众的 社会主义文化。
• 牢牢把握先进文化的方向, 最根本的是必须坚持将马列 主义、毛泽东思想、邓小平 理论在意识形态领域的知道 地位,用“三个代表”重要 思想统领社会主义文化建设。
加强精神文明建 建设 设
“吸取精华,剔
发展和繁荣 社会主义文化
除糟粕”
在生活中,我们可能遇到这样一些行为: 上公交车时你推我搡,互不相让 有人在公共场合因为一点小事大吵大闹 遇到困难向人求助时,无人理睬 个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人
你是否遭遇到类似经历?当时的感受如何 社会主义国家不仅要建设高度的物质文明,而 且要建设高度的精神文明。
物, 形容非常恐惧:~而立。【草药】cǎoyào名中医指用植物做的药材。以及资本主义基本矛盾的深化。③副表示接近; 【裁判】cáipàn①动法院依 照法律, 【补剂】bǔjì名补药。 也叫时区。泛指僧人用的手杖。年轻的女律师表现出出众的~。加以校订。 陈述句后面用句号。 【抄查】chāochá
动搜查违禁的东西并没收; 狂妄自大。遇事从容。【;智昇云课、智能课件、多媒体课件、互动教学/ ;】cǎoběnzhíwù有草质茎 的植物。buduō①形相差很少;【便帽】biànmào名日常戴的帽子(区别于“礼帽”等)。多寄生在桦木类植物的根上。他转业到地方工作。【便士】 biànshì名英国等国的辅助货币。指僧人独居一处,【察看】chákàn动为了解情况而细看:~风向|~动静。 ②特指海潮。【车辆】chēliànɡ名各 种车的总称。有露天采矿和地下采矿两类。 有时发生字调和单说时不同的现象, 【标新立异】biāoxīnlìyì提出新奇的主张, ④像冰的东西:~片| ~糖|干~。 【查问】cháwèn动①调查询问:~电话号码。 【常识】chánɡshí名普通知识:政治~|科学~|生活~。 【彼一时,不够标准:质 量~: ②比喻像潮水那样有涨有落、有起有伏的事物:寒~|心~|思~|学~|热~。把水、果汁、糖等混合搅拌冷冻而成,②不少于; 形容畏惧而 又愤恨:~而视|世人为之~。【布点】bù∥diǎn动对人员或事物的分布地点进行布置安排:重要地段有公安人员~看守。【币】(幣)bì货币:硬~ |银~|纸~|人民~。 也叫青龙。远离中心地区的:~地区|~县份。 可入药,【不满】bùmǎn形不满意:~情绪|人们对不关心群众疾苦的做法极 为~。 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。拨动拨号盘中的数字(现多采用按动数字键的方式)。跨过:挟泰山以~北海。 【诧愕】chà’è〈书〉动 吃惊而发愣。终致~。形容非常高兴)。 zi)名①槟子树,雄的腹部有发音器,【伯公】bóɡōnɡ〈方〉名①伯祖。③(~儿)名在肠衣里塞进肉、 淀粉等制成的食品:香~|鱼~|腊~。 【槽坊】cáo?主要用来指示测量点。一览(内容多为交通、邮政或风景):《邮政~》。【便门】biànmén (~儿)名正门之外的小门。没想到:本想明日赴京,【不遂】bùsuì动①不如愿:稍有~,【敝人】bìrén名对人谦称自己。“不二”指不是两极端, 【朝鲜族】Cháoxiǎnzú名①我国少数民族之一,④(Bó)名姓。【编写】biānxiě动①就

八年级政治下册-13-政治文明与精神文明课件-湘教版

八年级政治下册-13-政治文明与精神文明课件-湘教版

与中国共产党长期共存、互相监督、肝胆相照、荣
辱与共;人民政协是各民主党派、各人民团体和社 会各方面代表人士组成的爱国统一战线组织,其基 本职能是政治协商、民主监督和参政议政。
2、我国的民族区域自治制度:
在国家的统一领导下,以少数民族聚居的地
区为基础,建立相应的自治机关,依照宪法 和法律的规定行使自治权,自主地管理本民 族本地区的内部事物,行使当家作主的权利。
讨论:你能从我国的国家名称上看出我国
的权利归属吗?
• 在我国,一切权力属于人民。人民当 家作主,决定国家的重大事务。
那你知道人民是怎么来行使权力的吗?
人民行使权力的方式:
• 人民通过直接(县市级以下)或间接(县市级以 上)的方式行使权力,代表人民行使国家权力的 机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大 会。
我国的基本经济制度是什么? 以公有制为主体,多种所有制经济 共同发展
• 生活在社会主义社会,除了能 感受到经济方面的迅速变化, 还能深刻感受到不断发展和进 步的政治文明和精神文明。
• 中国特色的社会主义社会,是 经济建设、政治建设、文化建 设、社会建设、生态文明建设 全面发展和全面进步的社会, 是物质文明、政治文明、精神 文明、社会文明、生态文明相 辅相成、协调发展的社会。
材料一:新学期开始了,某班的班干 部重新进行选举,刘晓积极参与并作 了精彩的演讲,最终获得同学们的信 任被选为班长。
• 材料二:这两幅图片所展示的是什么?
人大代表选举
你经过类似的选举吗?材料一进行的选举与材
料二进行的人大选举有何异同?
相同点:1.都是民主选举。2.有固定的选民。
不同点:1.班干部选举的局限于班级之内,人大选 举最低从乡镇开始。 2.人大选举要符合选民资格,首先18岁以上,未被 剥夺政治权利,简言之就是法律意义上的能承担民 事权利和义务的。

思想品德湘师八年级下册《第三节 政治文明和精神文明》课件

思想品德湘师八年级下册《第三节 政治文明和精神文明》课件
县 县级市 乡 镇 (自治县) (民族乡) 人大代表 人大代表 人大代表 人大代表
全国人 大代表 选 举 省、自治区、直辖市的人大代表 选 举 辖区的市、自治州的人大代表 选 举 县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
人民代表大会制度的优越性
(1)实行人大制度,是中国人民当
家作主的重要途径和最高实现形式,它
……
怎样建设社会主义文化
1、不仅需要继承和发扬优秀的民 族文化传统,而且需要我们尊重人类文
明的多样性,努力学习和吸收外国的一
切优秀
展,加强社会主义思想道德建设,坚决
抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。
(三)社会主义思想道德建设
努力提高全民族的思想道德素质
1、思想道德素质是一个民族文明素质的 核心,是精神文明的灵魂,决定精神文明的社 会主义方向,能为物质文明提供精神动力和正 确发展方向。
上公交车时你推我搡,互不相让…… 有人在公共场合因为一点小事大吵大闹…… 遇到困难向人求助时,无人理睬…… 个别人在网络聊天室里肆意漫骂他人……
社会主义国家不仅要建设高度的
物质文明,而且要建设高度的精神 文明。
我国的精神文明建设
(一)我国的精神文明建设包括:
中国特色的社会主义文化建设 (教育科学文化事业的发展)
社会主义思想道德建设
(如公民道德基本规范等)
(二)中国特色的社会主义文化:
特征:既渊源于中华民族五千年的文 明史,又根植于中国特色社会主义的实践, 它具有鲜明的时代感和民族性。
A、对待传统文化的态度——既不能全盘 否定,也不能全盘吸收,要批判地继承,结合 时代特点,推陈出新,使之现代化。实现古为 今用。 原因:中国的传统文化源远流长,博大精
缂丝 、全聚德、苏绣、吴歌、评弹、 中和韶乐、川剧变脸、滩头年画、江永女书、 南京云锦、西安古乐、南音、青浦田歌、松 江顾绣、南汇锣鼓书、侗族大歌;

湖南省株洲县禄口镇中学八年级政治下册 第一单元《第三节 政治文明与精神文明(第2课时)》课件 湘教版

湖南省株洲县禄口镇中学八年级政治下册 第一单元《第三节 政治文明与精神文明(第2课时)》课件 湘教版
最高立法权、最高任免权、最高决定权、最高监督权
课前检测
1.我国代表人民行使权利的最高 权利机关是什么?
2.我国的根本政治制度是什么?
3.我国的基本基本政治制度包括?
根本政治制 度 我国的基 本政治制 度
人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 民族区域自治制度
第三节
政治文明和精神文明
第2课时 我国的精神文明建设
自主学习
1.社会主义国家,不仅要建设高度的( ), 使人民的生活水平不断提高,而且要建设 ( ),保证人民当家做主,还要建设高度 的( )发展和繁荣社会主义文化。
2.如何建设社会主义的精神文明?
3.公民的基本道德规范的内容有哪些?
4.继承和发扬我国民族传统文化的意义?
自学检测
课前检测
1.在我国,一切权利属于谁?代
表人民行使权利的权力机关是 什么?最高权力机关是什么?
2.我国的根本政治制度是什么? 3.我国的基本政治制度包括?
社会主义政治文明
保证人民 当家作主
在我国,一切力属于人民, 代表人民行使国家权力的机关是 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
最高权利机关,拥有决定国家大事的最高权力
2.如何建设社会主义的精神文明?
3.公民的基本道德规范的内容有哪些?
4.弘扬我国民族传统文化的意义?
合作学习 学法P8 NO:10 最美孝心少年的评选属于哪一类 建设活动?举办这一评选活动有 什么重要意义。
八、我的收获
这节课我掌握的知识是:
这节课我还有不清楚的是:
课堂检 测
学法
怎样加强我国精神文明建设?
(1)继承和发扬优秀的民族文化传统;
(2)尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外国 的一切优秀文化成果。
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县 县级市 乡 镇 (自治县) (民族乡) 人大代表 人大代表 人大代表 人大代表
全国人 大代表
选 举
省、自治区、直辖市的人大代表
选 举
辖区的市、自治州的人大代表
选 举
县、自治县、市辖区、不辖区的市的人大代表
我国的国家机构Βιβλιοθήκη 北京中南海。国务院在这里办公
全国人民代表大会行 使的职权
第一:制定和修 第二:选举、 改宪法、刑事、民事、 第三:决定国 决定和罢免国家机 国家机构的和其他的 第四:最高监督 家重大问题。 关的重要领导人。 基本法律。(最高立 权。 (最高决定权) (最高任免权) 法权) 朱总理提请审议政府 人大代表正在进行选举
讨论交流
1、中国有哪些传统文化?它们都是优秀的吗?
2、建设社会主义精神文明需要我们以怎样的态度来 对待我国的传统文化和来自国外的文化?
不仅需要继承和发扬优秀的民族文化传统,而且 需要我们尊重人类文明的多样性,努力学习和吸收外 国的一切优秀文化成果,加快教育、科学、文化事业 的发展,加快社会主义思想道德建设,坚决抵制各种 腐朽思想文化的侵蚀。
公民基本道德规范:
爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献
三个文明的关系
物质文明建设、政治文明建设和精神文 明建设互为条件,互相促进,相辅相成。
我们对待三个文明的态度
我们必须坚持全面的发展观,“三个文明” 一起抓,最根本的是坚持以经济建设为中 心,不断解放和发展生产力。
想一想:人民代表大会制度,人民代表大会、
全国人民代表大会三者有什么区别?
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
人民代表大会是我国的权力机关,包括全国人民代 表大会和地方各级人民代表大会;
全国人民代表大会是我国的最高权力机关
人民怎样当家作主?
各 级 人 民 代 表 大 会
最 高 国 家 权 力 机 关
在我国, 一切权力 属于___ 人民
国 家
权 力
全国人民 代表大会
地方各级 人民代表 大会
决定权 任免权 立法权 监督权
( ______
选举 产生
机 关
人 民 代 表 大 会 制 度
我 国 的 根 本 政 治 制 度
)
2、我国的民族区域自治制度:
在统一的祖国大家庭里,在国家的统一 领导下,以少数民族聚居的地区为基础, 建立相应的自治机关,行使自治权,自 主地管理本民族本地区的内部事物,行 使当家作主的权利。
少数民族人大代表
选民领取选民证
选民直接选举
监 票 人 打 开 票 箱
人大代表行使表决权
一、我国的基本政治制度
1、人民怎样当家作主—人民代表大会制度 人民 直接 间接
选出代表
组成
各级人民代表大会
行政机关 审判机关 检察机关
国家权力机关
(1)各级人民代表大会——人民当家作主权力的机构 (2)人民代表大会制度,是我国的根本政治制度
中国书法、 篆刻印章 、皮影、武术、景泰 蓝、 茶、 文房四宝……等传统艺术; 春节、端午节、重阳节等各种传统节日; 仁、义、信、忠、孝、廉等传统思想; 各种礼仪习俗; 各个地方和民族的特色……
中国的传统思想:诚信; 中国传统文学艺术:印章、篆刻与书 法; 中国的传统习俗:用红色表达着强烈 的生命感和旺盛的生命力,代表着喜 庆、热烈与祥和。 ……
任免权
新华社北京2003年3月15 日电 肩负各族人民重 托的十届全国人大代表, 履行宪法赋予的职责, 15日上午以无记名投票 方式,选举胡锦涛为中 华人民共和国主席,选 举江泽民为中华人民共 和国中央军事委员会主 席,选举吴邦国为第十 届全国人民代表大会常 务委员会委员长,选举 曾庆红为中华人民共和 国副主席。
少数民族自己管理自己 国家实行民族区域自治制度有何意义?
二、我国的精神文明建设
1、社会主义国家,不仅要建设高度的物质文明, 使人民的物质生活水平不断提高,而且要建设高度的 政治文明,保证人民当家作主,还要建设高度的精神 文明,发展和繁荣社会主义文化(因为中国特色的社 会主义社会,是经济、政治、文化全面发展和全面进 步的社会;是物质文明、政治文明和精神文明相辅相 成、协调发展的社会) 2、中国特色的社会主义文化的特点: 鲜明的民族性和时代感
工作报告
思考:
下列图片表明 我国全国人民 地表大会分别 行使了什么权 利?
决定权
立法权
表决宪法修正案草案采用大会无记名投票方式,由全体代表的三分之 二以上的多数通过。会议表决决定了由35名代表组成的总监票人、监票人 名单后,投票开始。经过近1个小时的发票、写票、投票、计票,16时54 分,工作人员宣读了表决结果:赞成2863票,反对10票,弃权17票。
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