法语复合过去时.ppt
法语复合过去式
1.说话时动作已经完成，过去某一具体时刻发生的动作或行为，该动作可以是最近发生，也可以较远发生。
常用于叙事，表示“点”的动作，通常伴有过去的时间状语：hier, la semaine dernière( l’an dernière), le mois dernier, il y a deux jours等。
J’ai reçu ce matin une lettre de Christine.Je l’ai vu il y a cinq jours.J’ai déjà fini mes devoirs.2.表示过去接连发生的事情或完成的动作（通常用一些表示时间的先后顺序的副词加以强调，如d’abord, puis, ensuite, alors, après, finalement, tout à coup, soudain, à ce moment-là, un jour等）Il a dîné à six heures, puis il a fait du sport.Un jour, j’ai rencontré Jacques à l’aéroport.3.表示起止时间明确，重复多次发生。
（通常用…fois, ）Il a vu le film Titanic plusieurs fois.J’ai mangé trois fois dans ce restaurant.4.有限时间段的动作延续（通常用于pendant+时间段）Il a plu pendant) toute la journée.注意：完成体动词不能与pendant 一起用。
不能说J’ai fini mes devoirs pendant 5 heures.注意：在复合过去时中，表示数量、方式、程度等音节较短的副词如：beaucoup, un peu, trop, assez, bien, mal. presque, déjà, vite等副词放在助动词与过去分词之间。
法语复合过去时和代词以及特殊的性数配合
Révisions(unité 6 – unité 11)I.Les actes de paroleII.Le vocabulaireIII.Les points de grammaireIV.L‟interculturelI.Les actes de paroleManger au resto ou à la maisonLa vie à l‟universitéUn voyage / les vacancesFaire des achats au marché ou au supermarchéVoir un médecinParler du travail ou de la professionII. Le vocabulaireLes nationalités + les languesLes objetsLes adjecitfs de couleursLes endroits publics dans une villeLe logement / la maisonLes professionsLes activités quotidiennesLes alimentsLes transportsLes voyages / les vacancesL‟école / l‟enseignement: les cours; les élèves; les professeurs Faire des achatsSe situer dans le temps : prépositions et locution de préposition La santé et le corpsIII. Les points de grammaireLes pronoms:-pronoms personnels sujets;-pronoms personnels toniques;-pronoms personnels réfléchis;-pronoms personnels COD;-pronoms personnels COI;-pronoms adverbiaux « y » « en »;-pronom neutre « le »;-pronom relatif « qui »;-pronoms indéfinis « on » « tout, tous, toutes »Les points de grammaire (suite)Les verbes transitifs et les verbes intransitifsLes verbes pronominauxLe passé composé de l‟indicatif:-les deux auxiliaires: “avoir”; “être”-le participe passéLe futur immédiat / le passé immédiatL‟impératifL a mise en relief: “c‟est…que” / “c‟est …qui”La négation et “de” dans la négationLes phrases complexes et les phrases simplesLes adjectifs qualificatifs: le nombre, le genre et la placeLes noms des Etats et les prépositionsI Mettez les verbes entre parenthèses au passécomposéet traduisez les phrases en chinois （将括号内的动词变成复合过去时，并将句子翻译成汉语）:1 Est-ce que tu (voir) as vu le directeur avant de partir ?2 V ous (oublier) avez oublié de nous attendre.3 Elle (mettre) a mis des couteaux et des fourchettes sur la table.4 Il (pleuvoir) a plu cette nuit.5 Ils (avoir) ont eu une réunion hier soir.6 Nous (être) avons été à la campagne l’été dernier.7 Elles (faire) ont fait la sieste après le déjeuner.8 (pouvoir) J’ai pu finir ce travail grâce à vous.9 Il (prendre) a pris le train de 8 heures.10 Elle (ne pas vouloir) n’a pas voulu voir ce genre de films.11 (ouvrir) J’ai ouvert les fenêtres avant de me coucher.12 V ous (ne pas écrire) n’avez pas écrit à votre frère.13 (avoir) J’ai une grippe.14 L’infirmière (demander) m’a demandé de lui expliquer ce dialogue.15 La malade (avoir) a eu une forte fièvre.16 Leur père (attraper) a attrapé une grippe.17 L’infirmière (faire) a fait une piqûre à ce malade.18 (Passer) Avez-vous passé une soirée agréable ?19 (Prendre) As-tu pris les médicaments ?20 Cette pièce (ennuyer) a beaucoup ennuyé les spectateurs.21 Ils (interrompre) ont interrompu leur réunion pour vous parler.22 (attendre) J’ai attendu longtemps mes amis.23 Est-ce que nous (déranger) avons dérangé ces camarades ?24 Tu (voir) as vu quelque chose ?25 Est-ce que Susanne (apprendre) a appris le chinois en France ?26 Ils (boire) ont bu du thé à midi ?27 Tu (oublier) n’as rien oublié ?28 Est-ce que le professeur (expliquer) a bien expliqué cette leçon ?29 V ous (comprendre) avez compris sa question ?30 V ous (revendre) n’avez pas revendu votre billet ?31 Comment (jouer) a joué cet acteur ?32 Est-ce que tous les spectateurs (applaudir) ont applaudi ?33 Qu’est-ce que vous (dire) avez dit à vos amis ?34 Qu’est-ce que la jeune fille (offre) a offert à son père ?35 Cette veste (coûter) m’a coûté très cher.36 (vouloir) J’ai voulu attendre encore un peu.37 On (pouvoir) n’a pas pu trouver de poisson.38 La cliente (payer) a-t-elle payé à la caisse ?39 Nous (remplir) avons rempli tous les imprimés.40 (téléphoner) J’ai téléphoné de nouveau à mon ami.41 L’employé (vérifier) a vérifié le paquet, mais il (peser) ne l’a pas encore pesé.42 Pourquoi (garder) a-t-il gardé ce roman trois mois ?43 (choisir) J’ai choisi une veste bleue.44 Elle (lire) a lu beaucoup de romans.45 Où (coller) as-tu collé le timbre ?46 Sa mère (être) a été vendeuse dans ce magasin.47 Lui (dire) avez-vous dit d’utiliser le dictionnaire ?48 Son cadeau (plaire) a plu à son ami.49 Sa fièvre (monter) est montée de nouveau.50 Tu (laver) n’a pas encore lavé les bols.51 Quand (prendre) avez-vous pris froid ?52 V os parents vous (permettre) ont permis de sortir ?II Mettez les phrases suivantes au passé composé :1 Le professeur Li enseigne la philosophie.Le professeur Li a enseigné la philosophie.2 Elle excuse son amie.Elle a excusé son amie.3 Il fait froid.Il a fait froid.4 Colette a un empêchement.Colette a eu un empêchement.5 Wang Fang montre quelque chose à Colette.Wang Fang a montré quelque chose à Colette.6 Wang Fang est heureuse de connaître Marianne.Wang Fang a été heureuse de connaître Marianne.7 Ils ne connaissent pas Jean.Ils n’ont pas connu Jean.8 Nous ne dînons pas à la cantine.Nous n’avons pas dîné à la ca ntine.9 Tu ne m’invites pas.Tu ne m’as pas invité.10 Je ne vois pas le menu.Je n’ai pas vu le menu.11 Nous ne prenons pas de pain à la vapeur.Nous n’avons pas pris de pain à la vapeur.12 Prends-tu ces romans modernes ?As-tu pris ces romans modernes ?13 Garde-t-elle ce dictionnaire ?A-t-elle gardé ce dictionnaire ?14 Lisez-vous des romans modernes ?Avez-vous lu des romans modernes ?15 Les spectateurs aiment-ils cet opéra ?Les spectateurs ont-ils aimé cet opéra ?16 La vendeuse vous rend-elle la monnaie ?La vendeuse vous a-t-elle rendu la monnaie ?17 Le père est-il content des progrès de sa fille ?Le père a-t-il été content des progrès de sa fille ?18 Ton ami te donne-t-il de bons conseils ?Ton ami t’a-t-il donné de bons conseils ?19 Ne les aides-tu pas à remplir les fiches ?Ne les as-tu pas aidés à remplir les fiches ?20 Ces fleurs ne font-elles pas plaisir à votre mère ?Ces fleurs n’ont-elles pas fait plaisir à votre mère ?法语中几种特殊的性数配合 |发布日期：2012-05-03 发布：初学法语者往往觉得法语很难学，尤其是那些第一外语是英语，第二外语是法语的学生更有此感。
法语时态总结表
过去最近过去时复厶尸简畀未完成过去时过去先将来时过去将来时直陈式现在时现在简单将来时法语基本语式如下: 愈过去时先将来时最近过去时先过去时过去最近将来时｛现在时过去时复合过去时未完成过去时愈过去时最近过去时简单过去时先过去时过去最近过去时过去将来时过去最近将来时过去先将来时简单将来时最近将来时先将来时现在时过去时虚式》时时在去现过现在时过去时愈过去时愈过去时表示’过去的过去”由助动词avoir或tre 的未完成过去时加动词的过去分词构成。
主要表示在过去某时间前已经发生或完成的动作。
愈过去时一般和复合过去时、未完成过去时或简单过去时配合使用。
2 .愈过去时所表示的动作发生在过去，并且在另一个过去的动作开始之前已经完成了。
因此愈过去时往往是和表示过去动作的两种主要时态复合过去时以及未完成过去时结合在一起使用的。
3.愈过去时还可以表示习惯性的、重复发生的动作，不过，这一动作也仍然是在过去某一时刻之前发生并已结束了的。
1.两种时态配合使用，愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作。
2 .简单过去时与愈过去时表示的时间先后概念一般连接不太紧密；如果表示过去紧密相连的两个动作，则要使用先过去时。
先过去时。
先过去时由助动词avoir和d re的简单过去时加动词的过去分词构成，通常用在以 d esque …aussit?t que…;H peineque ••等短语引导的时间状语从句中。
直陈式最近过去时表示不久前刚刚发生的动作动词venir+de+动词不定式表示刚刚发生或完成Nous venons de re访了一位老朋友•Le train vie nt de pa达车部站时，火车刚Ils vie nnent de noi 把这个消息告诉我们戈的动作nder visite un vie H ami.我们冈H拜rtir qua nd il arrive la gare. 他至HI开走.告诉我们.is announ cer cette no uvelle .他们冈H简单过去时先过去时一般跟简单过去式连用。
简明法语教程语法复习ppt版ppt课件
愈过去时Le plus-que-parfait
• 构成：由助动词avoir 或être 的直陈式未完成过去 时加上动词的过去分词
• 用法：用于表示在另一个过去动作之前发生的一 个过去的动作
regretter, avoir peur, craindre … 主句谓语表示害怕、担心，从句谓语前一般加赘词ne, 如果从句为否定句 ，则 为ne … pas 例：J’ai peur que vous ne manquiez le train.
On craint qu’elle ne vienne pas au bal. 3主句谓语表示怀疑、否定、应该、可能与否等
表示祝愿。
Qu’il fasse plus de progrès !
虚拟式过去时Le Subjonctif Passé
• 构成： 由助动词avoir或être的虚拟式现在时加上动词的过去分词构成。 当使用 être作为助动词时，注意与主语进行性数配合。
• 用法 与现在时的使用范围相同，但表示说话时已经完成或在将来 某一时间前要完成的动作
• 试比较 Il me dit qu'il a passé un bon dimanche. Il m'a dit qu'il avait passé un bon dimanche.
简单过去时Le passé simple
• 构成
第一组动词（包括aller）后加-ai, -as, -a, -
âmes, -âtes, -èrent
La Révision
简单将来时Le futur simple
复合过去时
Le passé composé复合过去时I. 复合过去时：过去发生的，现在已经完成的动作或状态，并且这些动作或者状态与现在有着某种关联。
II. 构成：助动词avoir或être+动词的过去分词。
助动词：失去本身原有的意义，用于表示或指出动作的时态。
III. 助动词的选择规则：avoir/être1. 绝大部分的动词以avoir作助动词：（①所有及物动词；②大部分不及物动词。
）如：fermer ─> avoir ferméJ’ai ferméTu as ferméIl/Elle a ferméNous avons ferméVous avez ferméIls/Elles ont fermé2. 以être作为助动词：A. 有一部分动词表示动作的趋向或状态变化，它们要以être作为助动词，且动词的过去分词需要与主语进行性数配合。
如：arriver ─>être arrivé(e/s/es)Je suis arrivé(e) Tu es arrivé(e) Il est arrivéElle est arrivéeNous sommes arrivés(es) Vous êtes arrivés(es) Ils sont arrivés Elles sont arrivées以être作为助动词的动词：aller; venir; revenir; retourner;arriver; passer;descendre; monter; tomber;entrer; rentrer; partir; sortir; rester; repartir; devenir (redevenir); naître; mourir; décéder;* 包含venir 的系列词：intervenir; parvenir; survenir;（convenir 一般用avoir，但雅语中用être作助动词；prévenir 则用avoir作助动词。
复合过去式
La passé compose复合过去式一、构成：助动词的直陈式现在时+动词的过去分词二、含义复合过去时表示与现在有联系的、已经完成的、过去的动作，一般译作“已经、曾经、过、了”等。
三、过去分词：第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder–regardé第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir–fini第三组动词是不规则的（后面会有补充）直陈式复合式的助动词：avoir与être1、以avoir作助动词的复合过去式构成如下：Avoir(直陈式现在时)+过去分词如：parlerJ’ai parléTu as parléIl/elle a parléNous avons parléVous avez parléIls /elles ont parléJe n’ai pas parléTu n’as pas parléIl /elle n’a pas parléNous n’avons pas parléVous n’avez pas parléIls /elles n’ont pas parléAi –je parlé?As –tu parlé?A-t-il /elle parlé? Avons –nous parlé? Avez –vous parlé? Ont –ils/elles parlé?Hier ,elle a achetéun chien .(昨天她买了一只狗)As –tu passéde bonnes fêtes?（你过了一个愉快的假日吗？）金鹏的举例：1、j’ai passéles vacances d’hiver .（我度过了寒假）2、j’ai bien passéles vacances d’hiver .faire 的过去分词是fait .——qu’es –ce que tu a fait hier soir ?(你昨晚做什么了啊)——j’ai révisémes leçons（我复习了我的功课）注意：bien ,déjà（已经）boucoup, encore （还，更进一步）等副词，一般放在助动词后面和过去分词之间：vous avez bien fait.以être 复合过去式法语动词中的一小部分不及物动词（表示有方向性的趋向方位移动动词，如：上下，出入，生死，来回等。
法语各时态组成形式
直陈式 未完成 过去时
பைடு நூலகம்
je -ais tu -ais il/elle -ait
直陈式 简单将 来时
je -ai tu -as il/elle -a
直陈式 愈过去 时
j'avais/étais+p.p tu avais/étais+p.p il/elle avait/était+p.p
以-ir结尾(除courir, mourir, 适用于所有-er结尾的词 venir),与répondre同组 直陈式 je -ai nous -âmes je -is nous -îmes 简单过 去时 tu -as vous -âtes tu -is vous -îtes il/elle -a ils/elles -èrent il/elle -it ils/elles -irent 直陈式 先将来 时 avoir/être简单将来时+过去分词 j'aurai/serai+p.p nous aurons/serons+p.p tu auras/seras+p.p vous aurez/serez+p.p il/elle aura/sera+p.p ils/elles auront/seront+p.p avoir/être复合过去时+过去分词 nous avons eu/été+p.p
去掉词尾的-ons改为:
词尾 特殊变化词如:avoir, aller,faire,venir
成过去时+过去分词
其他不规则动词 je -us, tu -us il/elle -ut, ils/elles -urent nous -ûmes, vous -ûtes
法语第14课讲义(未完成和复合过去)
第十四课重点：直陈式未完成过去时的构成、用法、与复合过去时的区别。
难点：三个动词的变位（être, commencer, manger）；未完成过去时与复合过去时的区别。
常见句型：J’en suis sûr. Je vous laisse.(我先走了).词语解释：1. se passer发生Qu’est-ce qui se passe? Qu’est-ce qui s’est passé?La scène se passe àl’aéroport de Roissy. J’ai oubliéce qui s’est passéhier soir au bar.昨天在飞机场发生了什么事？2. mettre v.t.Paul a mis une lettre à la boîte aux lettres.Nous avons mis plusieurs billets dans la boîte.La grand-mère met son argent à la banque.她穿上连衣裙，然后出去了。
3. s’arrêter v.pr.Ma mon tre s’est arrêtée.La voiture s’est enfin arrêtée au feu rouge.s’arrêter de faire qch.Il s’arrête d’écouter des enregistrements.他们停止了沿着河边散步（le long de la rivière）。
4. d’abort, ensuite, enfinD’abord il est alléau bar, ensuite il a bu plusieurs verres, il est enfin rentrése coucher chez lui.5. pendant quePendant que tu te reposais, j’ai fait la vaiselle.Pierre jouait pendant que sa soeur révisait.正当我在街上走的时候，一朵玫瑰花正好（justement）掉在我面前。
Franca
1 复合过去时 le passé composé 复合过去时表示过去发生或已经完成的动作（相当于英语的一般过去式或现在完成时）。 构成：助动词（avoir/être）的直陈式现在时+ 动词的过去分词
动词过去分词的构成： 第一组规则动词：去掉词尾er，加上é 第二组规则动词：去掉词尾ir，加上i 第三组不规则动词（见后）
以avoir为助动词的复合过去时： Hier, il a écrit une lettre à ses parents. Ce cours a commencé au mois de septembre.
On a construit la Grande Muraille il y a 2000 ans. Pendant les vacances, j'ai lu beaucoup de romans. Vous n'avez pas vu Louis et Pierre? Les touristes ont-ils visité Notre-Dame de Paris?
注意： bien, beaucoup, déjà, encore, aussi, trop等副词放在助动词与过去分词之间。 Il a beaucoup voyagé ces derniers jours. Vous avez trop mangé ce soir. J'ai aussi entendu des bruits. Elle n'a pas encore fini ses devoirs.
On a construit la Grande Muraille il y a 2000 ans. Pendant les vacances, j'ai lu beaucoup de romans. Vous n'avez pas vu Louis et Pierre? Les touristes ont-ils visité Notre-Dame de Paris?
法语时态
4.Bien, déjà,beacoup,encore 等副词放在助动词与过去分词之间
如，Vous avez bien dit.
复合过去式表示在一个近期或遥远的过去一定 时刻完成的动作。
1.点动作
Napoléon est né en Corse en 1769
6.用于si 引导的感叹句中，表示愿 望、遗憾等
②如果一个动作尚未完成，真正进行用未完成去时；另一动作一下子
就完成了，则要用复合过去时，或简单过去时
5.以avoir,vouloir,venir等动词直陈式未完成过去时+实义 动词不定式构成的词组代替现在时，使语气婉转.可以称 为“礼貌性过去时”
Je voulais vous demander...我来向您请教...
注： 1.一部分表位置变化及状态＋ê变化的不及物动词的 复合过去时用être作助动词 如：aller;venir;entrer;sortir;rentrer;partir;
retourner;descendre;arriver;devenir
的代动词，过去分词 的性数与主语的性数一致
3. 表示过去处于延续状况的动作， 其开始和结束的时间不明确
J’ étais ouvrier 我过去是工人。
4.和另一个过去的动作同时发生的动作。
可称为“同时性过去时”
①两个动作都没有完成，正在延续进行，就都用未完成过去时
： 两种情况
Pendant que je faisais la vaisselle,mon mari préparait la café.
Le terre tourne autour du soleil. L’union fait la force.