精选人教版《道德与法治》七年级上册 第四单元生命的思考 单元测试(一)共3篇
人教版《道德与法治》七年级第四单元生命的思考单元检测卷
一、选择题
1．“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“这描述了(A)
A．大自然生命的千姿百态 B．生命的相互关爱 C．生命来之不易 D．生命是不可逆的
2.关于生命，下列说法正确的是（ D ）
①生命是地球上最宝贵的东西②每个人的生命都是独特的③生命属于我们只有一次④我们要珍爱生命
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3．每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(A)
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起
B．人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹
C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望
D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值
4．“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”对这句话理解正确的是(B)
A．每个人都隐藏自己的精华 B．每个人的生命都具有独特性
C．每个人的生命其实都是一样的 D．每个人身上的气味都不一样
5．生命是有韧性的，要从容面对挫折。下面同学的言行，能体现正确对待挫折的有（C）
A. 考这么差，我还有什么脸见老师和父母？
B. 我已经努力过了，还是考的那么差，真笨，真丢脸。
C. 学校选拔足球队员我被选上了，幸亏当初我没有因为害怕而放弃。
D. 哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！
6．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒
着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们(D) A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源
C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手
7．“不磕不碰，骨头不硬”、“江河不曲，水不流”。这两句话对我们的启示是（D）A. 要树立正确的人生目标 B. 挫折只会阻碍人们前进的步伐
C. 人生与挫折同行，经历挫折就必然能成功
D. 挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
8．2017年5月12日，是我国第9个“防灾减灾日”。北京市首个中小学防灾减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌，800名中学生现场学习防震、心肺复苏、结绳等抗灾自救知识。有的同学对此不以为意：又没发生意外，有这个必要吗？下列说法中，能说服这位同学的是(A)
①人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识
②自然灾害是非人力可抗拒的，要自觉提高安全防范能力
③无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
④应该学习一些抗灾自救知识，掌握一些基本的自救自护方法
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．下面能体现“使生命更有意义”的选项是（D）
①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑②向灾区小朋友捐款送温暖
③帮助残疾同学克服困难，共同提高④定期到社区参加志愿者服务活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10．“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是(A)
A．挫折乃成功之母 B．挫折是财富，挫折越多越好
C．经历挫折的人肯定能成功 D．遇到了挫折，要学会自我疏导
11.下图为某中学开展的安全疏散演练。开展安全疏散演练（ B ）
①体现了对生命的敬畏②能够提高学生的学习成绩
③能保障学生的生命不受伤害④能提高学生的安全防范意识
和自救能力
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
二、材料题
12．据调查，我国每年有20多万人自杀身亡。近年来，青少年自杀人数增幅很大，中小学生自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。
了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：
(1)请为这期黑板报设计一个大标题。
(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。
(3)退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。
答：(1)珍爱生命，健康成长等。（言之有理即可）
(2)①生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。
②我们应该感激生命的获得，热爱生命。
③我们要敬畏生命，坚持生命至上、生命价值高于一切。
④我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命
⑤生命是宝贵的，我们要爱护身体，养护精神。
⑥生活难免有挫折，面对挫折，我们要发掘生命的力量。（答出五条即可得满分）
(3)①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
③为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会
的发展贡献自己的力量时，也是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
13．“感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)从这段颁奖词中可以看出，郎平具有哪些宝贵的品质？
(2)写出你在生命中遇到的一个挫折，并谈谈其对你的影响
(3)面对这些生命中的挫折，你准备怎样增强生命的韧性？
答：(1)郎平具有的宝贵品质有正视挫折、勇于与挫折斗争、意志坚强、持之以恒等等。
(2)如人际关系不和谐、考试失利等。其影响有影响心理健康、影响身体健康、影响学习成绩、影响健康成长等等。
(3)培养战胜挫折的勇气和坚强意志；发掘自身力量，激发潜能战胜挫折；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助；等等。
湖北省黄石市第八中学2018-2019学年度（上）七年级道德与法治第四单元测试题
一、选择题
1．一位心理学家说过：“一个人如果没有任何阻碍，不经受任何挫折，将会永远保持其满足和平庸的状态，将会变得愚蠢又糊涂。”对这段话理解正确的是(B)
A．在人的一生中，可以采取措施避免各种挫折
B．挫折会使我们获得更加丰富的生活经验，促使我们不断进步
C．挫折是件好事，并且越多越好
D．人生难免有挫折，在挫折面前任何人都是无能为力的
2．中国睡眠研究会召开新闻发布会表示，八成重大交通事故与司机睡眠不足有关。连续17个小时不睡觉再驾车，肇事风险“等同于醉酒驾车”。对这则新闻认识正确的有(B)
①司机睡眠不足开车是不负责任的表现②我们应该意识到自己与其他人的生命是共同在在的
③人们尽量不开车出门，避免交通事故④我们珍惜爱护自己的生命，也要关爱他人的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们(D)
A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源
C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手
4．七年级(3)班的老师组织同学们开展了一堂“创造生命价值”的主题班会，同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学观点不正确的是(C)
A．小明说：“创造生命价值需要我们树立远大理想，追求积极向上的人生目标。”
B．小红说：“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。”
C．小兵说：“我认为，读书学习与创造生命价值没有多大关系。”
D．小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命的价值需要一点一点创造。”5．浙江常山65岁老人占祖亿为救一名溺水的孩童，献出了自己宝贵的生命。老人的英勇事迹迅速流传开来，人们送给他一个响亮的名字——“最美爷爷”。从占祖亿身上，我们可以感受到(C)
A．人的生命具有独特性
B．牺牲了自己就不能延伸生命的价值
C．生命的意义在于对社会的贡献
D．只有舍己救人才能实现生命的价值
6．每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(BA) A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起
B．人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹
C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望
D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值
7．人的生命因为智慧而闪烁夺目的光彩。人的生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷，拥有生命是享有其他一切权利的基础。以下关于人的生命的说法，正确的是(A)
①生命是不可逆的②生命虽然平凡，却也可以创造伟大③只有伟人才能创造出不平凡的社会价值，获得生命的意义④不同的人对待生命的态度是一样的
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
8．作家罗曼罗兰说：人生不出傻来闽车票，一里动身，绝不返回。这形象的说明(C)
①一个人的生命是短暂的②生命属于我们只有一次
③生命一旦失去就不会再来④生命是有限的，应珍惜美好的生命。
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
9．“人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此？因为他们只能读它一次。”保罗的这句名言告诉我们(D)
①生命是唯一和短暂的②我们应该珍惜生命的每一寸时光，实现自己的价值③每个人都要更加热爱生命④生命的意义来自我们对生活的索取
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③
10．“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是(A)
A．挫折乃成功之母 B．挫折是财富，挫折越多越好
C．经历挫折的人肯定能成功 D．遇到了挫折，要学会自我疏导
11．某校七年级(2)班召开了一次以“珍爱生命，尊重生命”为主题的班会。会上同学们纷纷发言，以下同学对于“生命”的理解，你不认同的是(D)
A．小华：生命是可爱的、可贵的、可敬的
B．小雪：生命是一种权利，珍爱生命是一种义务
C．小英：我们不仅要珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命
D．小天：人的生命是最宝贵的，其他物种的生命就无所谓了
12．生命是自然界最珍贵的财窗，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是(C)
A．李某将滨池边一只受伤的海鸥及时送往救助站
B．张某极力劝说、阻止N事到野外猎捕野生动物
C．爱学的刘某患严重的病毒性感H仍强持到学校上课
D．王某积极参加学校组织的消防、地诞、防溺水、防恐等安全演练活动
二、非选择题
13．情景一明明高兴地哼着小曲去婷婷家。走到她家楼下，抬眼望去，股股浓烟从婷婷家直窜出来。坏了！婷婷家起火了。明明见势不妙，直奔楼上。“婷婷！婷婷！你在哪儿？”明明大声呼喊着。里面传来了哭声、咳嗽声。此时的婷婷在里面早已吓得不知所措。明明此时十分镇静，她冲进屋里，帮婷婷迅速逃离了火灾现场。
(1)这对我们有何启示？
要珍爱生命、敬畏生命；不仅要珍爱自己的生命，还要珍爱、尊重、关怀和善待他人的生命；要增强自我保护的意识和能力等。
情景二惊魂未定的婷婷在下楼时，不慎摔折了腿，住进了医院。明明放学后来医院看望婷婷，她发现婷婷的精神状况很差，婷婷告诉她说：“最近真是烦死了！你说人活着有什么价值呀？我觉得特别没劲。”明明耐心地劝说着……
(2)假如你是明明，此时你会怎么劝说婷婷？
人的生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀，树立生命至上的理念；生命的意义和价值在于奉献，当我们能为他人、为社会作贡献时，自身的价值就体现出来了。
14．材料一：2017年1月28日，一艘载有28名中国游客和3名船员的游艇在马来西亚沙巴州环滩岛附近海域失联，其中3名中国游客不幸遇难，仍有6人失联。据当事人回忆，船开了约40分钟后，突然抛锚。求生的本能让大家在水中互相牵手围成一个圈。抱团的力量激励了众人，他们做了很多尝试，有的尝试搜寻手机信号，有的尝试寻找附近的岛屿。获救小杨还说他们在包里发现了一瓶水，每个人都轮流喝了一口，把水都留给了小孩子。坚信一定能获救的小杨说，危急关头她也曾想过放弃，但一想到母亲和家人，心中就又燃起了求生的信念；她也同时坚信，她背后有一个强大的国家在支撑着她，中国大使馆一定会派人进行营救。
材料二：2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎伤人事件，致一人死亡。根据死者张某同行人员李某某陈述并现场指认，当日下午2时许，张某及妻子和两个孩子、李某某夫妇一行6人到雅戈尔动物园北门，张某妻子和两个孩子以及李某某妻子购票入园后，张某、李某某未买票，从动物园北门西侧翻越3米高的动物园外围墙，又无视警示标识钻过铁丝网，再爬上老虎散放区3米高的围墙，最终酿成悲剧。
(1)材料一和材料二共同说明了什么？
(2)联系上述材料说说，为什么我们要把爱护生命放在第一位？
(3)结合自身实际谈谈，青少年在日常生活中如何才能做到珍爱生命？
答：(1)尊重、珍爱生命，要懂得基本的自救自护的常识。
(2)①生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。每种生命都有其存在的意义与价值，需要相互尊重和关爱。
②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，是公民首要的、最根本的人身权利。
(3)①永不放弃生的希望。肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，增强防范和保护意识，当自己的生命遇到伤害或非法侵害时，善于自救，积极求救，用法律保护；
②尊重、善待他人的生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
③善待大自然，保护生态环境。
④通过为他人、为家乡、为社会做贡献努力延伸自己生命的价值。
第四单元生命的思考单元测试
一、单项选择题
1.上海社会科学院研究员钱杭认为：家谱的本质是生命之链的接续。下列认识中正确的是
（）
①家谱体现了生命的传承和接续
②说明了人类生命不断发展
③说明每个人的生命仅仅是“我”的生命
④体现了血脉的传承。
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
2.许多植物要依靠动物来授粉，从而繁衍后代。同时，植物为动物提供“安身立命”的栖
息地和“一日三餐”。这表明（）
A. 有用的动植物才是人类的朋友
B. 只有人类的生命才有存在的意义和价值
C. 各种生命共生共存，息息相关
D. 生命之间是孤立存在的
3.“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自
由。”这些词句表明（）
A. 人的生命具有独特性
B. 生命是顽强的，也是脆弱的
C. 世界因生命而精彩
D. 生命的意义在于对社会的贡献
4.“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”这句话告诉我们（）
A. 要珍爱自己的生命
B. 要提升生命的价值
C. 要尊重他人的生命
D. 要延长生命的长度
5.2017年9月9日，2007年广西保护野生动植物宣传月活动启动。今年9月是广西第27
年“爱护野生动物宣传月”和第9个“保护野生植物宣传月”。宣传月活动以“提高保护意识，打击非法贸易”为主题开展了系列宣传，对此下列认识正确的有（）
①要肯定生命，尊重生命
②每种生命都有其存在的意义和价值
③生命需要相互关爱
④野生动植物的生命比人的生命要重要
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
6.上学路上，妈妈和你一起走到繁忙的路口。妈妈拉起你，准备抢时间闯红灯通过马路，
你会如何规劝妈妈（）
①小心点，多看看车慢点走
②如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕
③没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守
④对自己的生命负责，对他人的生命负责
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
7.“摔碗酒”在一些地方比较盛行，人们饮后将碗摔碎以示英雄气概。2018年3月31日
傍晚，某地一名少年在美食节当众接连喝了9碗白酒，不幸酿成悲剧，将生命永远定格在了17岁，从此与亲人阴阳两隔，留下无尽的伤痛。这则新闻深刻地启示我们（）
A. 死亡是不可预测的，人类无法掌握生命
B. 敬畏生命，活出精彩人生
C. 珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，要自爱
D. 生命是脆弱的，我们应该及时尽情地享受生活
8.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然；又
没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）
A. 各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重
B. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起
C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
D. 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
9.未成年人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，下列做
法符合上述要求的是（）
①被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行
②炒菜时，油锅着火，立刻泼水灭火
③出现中暑征兆时，立即寻找阴凉通风的地方休息，并解开衣服，让身体的热量尽快散
发出去
④暴雨袭来时，不在危房里、危墙下或危桥上停留。
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
10.继市民爆出八达岭野生动物园出现熊脑袋伸进游客车窗之后，又有网友爆料，在八达岭
野生动物园东北虎园区内，有两名小孩在此期间反复多次探出车顶窗，其中一个几乎露出了半个身体，工作人员立即进行提醒并制止，希望游客一定要遵守园内规定。对此认识正确的有（）
①该两名小孩缺乏自我保护意识②遵守社会规则需要他律和自律
③要敬畏规则，把外部的规则转化为内心的自觉要求④不负责任将会会给自己、他人带
来伤害
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
11.《王者荣耀》游戏上市以来，悲剧不断上演：十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，
十一岁女孩为买装备盗刷十余万元，十七岁少年狂打游戏四十小时后，诱发脑梗险些丧命……这些警示我们（）
①依法自律，抵制“雷区”②科学、文明使用网络
③青少年缺乏鉴别力，应杜绝上网④珍爱生命，远离不良诱惑
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
12.诗句“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”旨在激励人们积极主动去磨砺坚强的意志。
下列名句蕴含的道理与之相同的是（）
A. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
B. 蝼蚁之穴可以溃千里之堤
C. 干磨万击还坚韧，任尔东西南北风
D. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之
13.黄大发带领群众历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400
米的“生命渠”。结束了当地长期缺水的历史，践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”
的诺言。2018年2月，黄大发被评为感动中国人物。他的感人之处在于（）
①拥有坚强的意志品质
②是一个讲诚信的人
③爱护大自然，美化大自然
④诠释了中国共产党的先进性
A. ①③
B. ③④
C. ①②④
D. ①②③④
14.司机吴斌驾驶大客车在高速公路上正常行驶，在突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危
急时刻，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重献出了宝贵的生命。下列关于“最美司机”吴斌的说法错误的是（）
A. 具有高尚的职业道德和强烈的社会责任感
B. 用生命履行了职责
C. 用血的事实说明了承担责任就一定会付出沉重的代价
D. 用行动诠释了人生人生大爱与生命价值
15.甘肃女孩周小娟，一个平凡的“80后”姑娘，一个体重只有约50千克，却11年共累
计捐款了4000多毫升的“熊猫血”的姑娘，一个善与美在血液里流淌、传递的姑娘。
在网上，她被称为最美“熊猫姑娘”。这说明面对生命，我们应该（）
A. 拒绝冷漠、关切生命、传递温暖
B. 像她一样义务献血
C. 关爱自己、善待自己
D. 发掘自身的生命力量，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
二、分析说明题
16.2018年3月3日下午2时，武汉市某小区，一户居民家中突发大火。30岁的空降兵李
道洲听说后，两次冲进屋内救出了一对老夫妻。等他第三次冲进火海，试图救出老夫妻卧床，在家患有脑瘫的女儿时，两人被滚滚浓烟吞噬，再也没能出来。直至次日凌晨3时，搜救人员才发现两人遗体，当时李道洲背着被困女子，鼻子里都是黑烟。
得知李道洲牺牲的消息后，战友们悲痛万分，他的战友说，李道洲当初写的参军理想就是希望“做一个对社会有用的人”。他的这种英雄精神正是我们民族需要的。
（1）李道洲的身上闪现着哪些值得我们学习的品质？
（2）结合李道洲的感人经历，谈谈你对生命及实现人生价值的认识。（至少答出四个
方面）
17.材料一：《朗读者》发布会上，央视一姐董卿引用了巴金先生书里的一句话：“我们不
是单靠吃米活着”。希望在吃米、吃饭、吃肉之外，能够给予大家一些心灵的，精神的抚慰，这也是我们媒体人最大的成就感，这就是《朗读者》的制作目的。
（1）“我们不是单靠吃米活着”给予我们守护生命怎样的启示？
材料二：一天中午，某中学教学楼二楼突然起火，火光冲天，浓烟滚滚，学生们惊慌失措，乱作一团。有的同学拿来了灭火器，但不会用；有的同学身上起了火，慌忙脱了衣服，结果又烧伤了脸；有的同学被烟熏倒了……
（2）为避免面对类似突发事件时的惊慌失措，我们需要做好哪些准备？
材料三：有位美国作家说过：“人生不幸之事犹如一把刀，它既可以为我们所用，也可以把我们割伤，这要看我们究竟是抓住刀刃呢，还是握住了刀柄。”
（3）告诉那些在火灾中受伤的同学，应该怎样握住“刀柄”，增强生命的韧性。
1.【答案】B
【解析】
题干中“家谱的本质是生命之链的接续”的结论，说明了家谱体现了生命的传承和接续，这是血脉的传承，说明了人类生命不断发展。①②④说法正确，符合题意。③说法错误，每个人的生命不仅仅是自己，因为生命还有社会性的特点，生命不仅仅属于自己，还属于家人及社会。故选B。
2.【答案】C
【解析】
本题考查的知识点是多彩的生命。分析材料可知，植物和动物的关系体现了生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命而精彩。地球上的每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关。C是正确的选项；A选项不符合实际；B选项只有---才，太绝对；D选项生命是相互联系的，排除。
故选：C。
3.【答案】C
【解析】
题干中的诗句，给我们描绘了一幅多彩的生命世界画面，说明了世界因生命而精彩。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选C。
4.【答案】A
【解析】
“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是自己的生命是父母给予的，要珍惜爱护，这也是孝敬父母的要求，启示我们要珍爱自己的生命。A说法正确，符合题意其它选项不合题意。故选A。
5.【答案】A
【解析】
广西保护野生动植物宣传月活动启动，以“提高保护意识，打击非法贸易”为主题开展了系列宣传说明我们要要肯定生命，尊重生命，种生命都有其存在的意义和价值，生命需要相互关爱，所以选项①②③的观点是正确的，故应选择A；选项④是错误的，野生动植物的生命和人的生命都重要，故应排除BCD。
故选：A。
6.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查遵守规则，珍爱生命，考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
对于妈妈要闯红灯的行为，应该劝说她如果人人都闯红灯，交通秩序肯定更糟糕，没有规矩不成方圆，社会需要规则，人人都要遵守，要对自己的生命负责，对他
人的生命负责，②③④正确；闯红灯是错误的行为，排除不应该赞同，排除①。故选B。
7.【答案】C
【解析】
某少年连喝了9碗白酒，将生命永远定格在了17岁，体现了他对生命的不珍惜，生命是享有一切权利的基础，告诫我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，要自爱。所以选项C的说法正确，符合题意，故应选择之；选项AD的观点是错误的，死亡是不可预测的，但人类要珍惜自己的生命，掌握生命；生命是脆弱的，我们应该努力服务社会奉献社会，而不是及时尽情地享受生活；选项B 的观点不合题意，故应排除ABD。
故选：C。
8.【答案】B
【解析】
题干中小强对逃生演练、紧急疏散等活动不以为然，显然是没有认识到生命的重要性，B说法正确，符合题意．AC不合题意；D说法错误，逃生演练、紧急疏散活动旨在保护生命，与生命价值无关．故选B．
9.【答案】B
【解析】
未成年人要增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，②错误，炒菜时油锅不慎着火，盖上锅盖，隔绝空气，达到灭火的目的，措施最适宜．排除法，
故选B
10.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查自我保护、遵守规则、不负责任的后果，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。
【解答】
题文中在八达岭野生动物园东北虎园区内，有两名小孩在此期间反复多次探出车顶窗，其中一个几乎露出了半个身体，工作人员立即进行提醒并制止，希望游客一定要遵守园内规定。这说明该两名小孩缺乏自我保护意识，遵守社会规则需要他律和自律，要敬畏规则，把外部的规则转化为内心的自觉要求，不负责任将会会给自己、他人带来伤害。①②③④符合题意。
故选A。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查珍爱生命，依法自律，理性上网等知识，考查理解与分析能力。解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项。
【解答】
《王者荣耀》游戏上市以来，悲剧不断上演：十三岁学生因玩游戏被父亲教训后跳楼，十一岁女孩为买装备盗刷十余万元，十七岁少年狂打游戏四十小时后，诱发脑梗险些丧命……这些警示我们珍爱生命，远离不良诱惑，依法自律，抵制“雷区”，科学、文明使用网络，①②④正确；网络有积极的影响，应正确使用网络，而不是杜绝上网，排除④。
故选B。
12.【答案】C
【解析】
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．”意思是要磨砺坚强的意志．A体现了忧愁的情绪；B说明了要防微杜渐；C体现了坚强意志；D说明了要重视小事．根据题意，故选C．
13.【答案】C
【解析】
黄大发带领群众历时30余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，在绝壁上凿出一条长9400米的“生命渠”，践行了一名老党员“让大伙吃上白米饭”的诺言，其感人之处在于拥有坚强的意志品质，三十年如一日；是一个讲诚信的人，承诺了坚决去实现；诠释了中国共产党的先进性，所以选项①②④的观点是正确的，故应选择C；选项③的观点不符合题意，故应排除ABD。
故选：C。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查社会责任感、承担责任的代价与回报、生命意义，考查理解与分析能力。解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。注意此题是逆向选择题。
【解答】
“最美司机”吴斌具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感；用生命履行了职责；用行动诠释了人生大爱与生命价值。ABD正确，不符合题意；承担责任会付出代价，但不一定付出生命代价，C错误，符合题意。
故选C。
15.【答案】A
【解析】
此题考查如何面对生命。甘肃女孩周小娟，一个平凡的“80后”姑娘，一个体重只有约50千克，却11年共累计捐款了4000多毫升的“熊猫血”的姑娘，一个善与美在血液里流淌、传递的姑娘。在网上，她被称为最美“熊猫姑娘”。这说明面对生命，我们应该拒绝冷漠、关切生命、传递温暖。A符合题意；面对生命，并不意味着我们像她一样义务献血，B不符合题意；关爱他人，善待他人，C错误；D不符合题意。故选A。
16.【答案】（1）本题考查人物优秀品质。材料中李道洲为救人而牺牲，体现了他见义勇为、舍生取义、关爱他人等优秀品质，具有高度的社会责任感。据此作答。
（2）本题考查对生命及人生价值的认识和理解，结合教材知识，可从生命的重要性、关爱生命、生命价值的内涵、实现人生价值的途径等方面组织答案。
故答案为；
（1）舍己为人、无私奉献、见义勇为、舍生取义、具有高度的社会责任感等。（4分）（2）①人最宝贵的是生命，我们在珍爱自己生命的同时，也要爱护尊重他人生命，在他人生命遭遇危险时，要力所能及伸出援助之手；②人生的价值不在于生命的长短，而在于内涵，在于对社会的贡献。像李道洲一样为社会作出突出贡献的人，人生的价值获得更长的延伸。
③每个人的生命对国家、对社会、对他人都是有价值的。当我们能够为他人、为社会作出贡献时，就更能体现自己生命的价值；④人生价值靠行动实现，我们要从小事做起，干好本职工作，实现自己的人生价值。（8分）
【解析】
本题考查的知识点是人生价值、珍爱生命等。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。
解答本题要通过材料问题，明确考查的知识点，运用所学，具体分析作答。17.【答案】（1）本题考查守护生命的要求，从要关注并养护我们的精神、要丰富自己的精神生活，守护精神家园，还要发扬民族精神。
（2）本题考查自我保护，从增强安全自护意识，自保方法，提高安全防范能力。
（3）本题考查考查怎样增强生命的韧性，从人生难免有挫折，直面挫折，培养坚强的意志，学会获得他人的支持和帮助作答。
故答案为：
（1）①守护生命需要关注并养护我们的精神；②我们要丰富自己的精神生活，不要过度追求物质生活，守住真、善、美的心灵；③守护精神家园，我们不能丢失优秀的传统文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。（6分）
（2）增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。（2分）
（3）①人生难免有挫折，面对挫折，我们需要及时调整自己，正确对待挫折。②面对挫折，我们需要发现、发掘自己的生命力量，提高承受力、自我调节和自我修复的能力。③面对挫折，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。④我们要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和帮助。（8分）
【解析】
本题考查珍惜生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，每个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。
审清题意、把握珍惜生命的意义要求，增强生命的韧性的要求，结合材料仔细分析做出总结。
七年级数学上册全册单元测试卷测试卷(含答案解析)
七年级数学上册全册单元测试卷测试卷（含答案解析） 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知 (本题中的角均大于且小于 ) （1）如图1，在内部作，若，求的度数； （2）如图2，在内部作，在内，在内，且，，，求的度数； （3）射线从的位置出发绕点顺时针以每秒的速度旋转，时间为秒( 且 ).射线平分，射线平分，射线平分 .若，则 ________秒. 【答案】（1）解：∵∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOD+∠COD=∠AOB+∠COD 又∵∠AOD+∠BOC=160°且∠AOB=120° ∴ （2）解：， 设，则， 则，
（3） s或15s或30s或45s 【解析】【解答】(2）解：当OI在直线OA的上方时， 有∠MON=∠MOI+∠NOI= （∠AOI+∠BOI））= ∠AOB= ×120°=60°， ∠PON= ×60°=30°， ∵∠MOI=3∠POI， ∴3t=3（30-3t）或3t=3（3t-30）， 解得t= 或15； 当OI在直线AO的下方时，
∠MON═（360°-∠AOB）═ ×240°=120°， ∵∠MOI=3∠POI， ∴180°-3t=3（60°- ）或180°-3t=3（ -60°）， 解得t=30或45， 综上所述，满足条件的t的值为 s或15s或30s或45s 【分析】（1）利用角的和差进行计算便可；（2）设，则，，通过角的和差列出方程解答便可；（3）分情况讨论，确定∠MON在不同情况下的定值，再根据角的和差确定t的不同方程进行解答便可. 2．结合数轴与绝对值的知识回答下列问题： （1）探究： ①数轴上表示5和2的两点之间的距离是多少． ②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是多少． ③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是多少． （2）归纳： 一般的，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|． 应用： ①如果表示数a和3的两点之间的距离是7，则可记为：|a﹣3|=7，求a的值． ②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间，求|a+4|+|a﹣3|的值． ③当a取何值时，|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|的值最小，最小值是多少？请说明理由． （3）拓展：某一直线沿街有2014户居民（相邻两户居民间隔相同）：A1， A2， A3，A4， A5，…A2014，某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐，决定在路旁建立一个快餐店P，点P选在什么线段上，才能使这2014户居民到点P的距离总和最小. 【答案】（1）解：①数轴上表示5和2的两点之间的距离是3．
部编版四年级下册语文第四单元测试卷及答案(最新)
四年级语文下册第四单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(9分) g ǎo zhǐ( ) fū huà( ) 生气bó bó( ) yōu lǜ( ) zāo yāng( ) bǐng xī( ) rè tāng( ) tí jiào( ) jǐng jiè( ) 二、在加点字正确的读音下面画“ ”。(6分) 1.星期天,我在家看．(kān kàn)门时,看． (kān kàn)见梧桐树开花了。 2.鹅的步调．(tiáo diào)从容,大模． (mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。 3.干这种勾当． (dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己当． (dàng dāng)成了主宰。 三、辨字组词。(5分) {脾( )牌( ) {折( )拆( ) {待( )侍( ) {掘( )倔( ) {稿( )搞( ) 四、把下面的词语补充完整。(4分) 没( )没( ) 无( )无( ) ( )( )多端 ( )怨( )诉 引吭( )( ) 一( )不( ) 架子( )( ) 空空( )( ) 五、按要求写句子。(6分) 1.满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗? (改为陈述句) 2.微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改为拟人句) 3.谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)
六、日积月累。(8分) 1.连线。 千里龙 老黄马 百灵牛 领头鸟 哈巴羊 变色狗 2.把诗句补充完整。 不论平地与山尖, 。 ,为谁辛苦为谁甜? 七、根据课文内容填空。(12分) 1.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写 了鹅的叫声,步态,吃相。 2.老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作 者对猫的。 3.老舍先生写的母 鸡、、、,因为它有一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一 个。 八、课内阅读。(10分) 猫(节选) 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸 出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩 印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变 化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都 凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。 1.根据解释从文中找出相应的词语。(4分) (1)形容声音变化丰富。( ) (2)形容变化的项目、样子极多。( ) 2.选文从两个方面写出了猫的性格古怪,分别是时 和时的不同表现,表达了作者对猫的之情。(3分) 3.仿写文中画“”的句子。(3分)
七年级上册数学全册单元试卷测试卷附答案
七年级上册数学全册单元试卷测试卷附答案 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知长方形纸片ABCD，点E，F，G分别在边AB，DA，BC上，将三角形AEF沿EF翻折，点A落在点处，将三角形EBG沿EG翻折，点B落在点处. （1）点E，，共线时，如图，求的度数； （2）点E，，不共线时，如图，设，，请分别写出、满足的数量关系式，并说明理由. 【答案】（1）解：如图中，由翻折得： , （2）解：如图，结论： . 理由：如图中，由翻折得： ， 如图，结论：， 理由： , ， . 【解析】【分析】（1）根据翻折不变性得：，由此即可解决问题.（2）根据翻折不变性得到：，根据分别列等式可得图和的结论即可. 2．如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|2a+4|+|b-6|=0 （1）求A,B两点之间的距离;
（2）若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数; （3）若在原点O处放一个挡板,一个小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动：设运动的时间为(秒). ①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示); ②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间 【答案】（1）解：因为， 所以2a+4=0，b-6=0， 所以a=?2，b=6； 所以AB的距离=|b?a|=8； （2）解：设数轴上点C表示的数为c. 因为AC=2BC， 所以|c?a|=2|c?b|，即|c+2|=2|c?6|. 因为AC=2BC>BC， 所以点C不可能在BA的延长线上，则C点可能在线段AB上和线段AB的延长线上. ①当C点在线段AB上时，则有?2
统编版四年级下册语文第四单元测试题(含答案)
第四单元测试题 一、字词百花园。 1．给加粗的字选择正确读音，打“√”。 (1)孔雀要开屏(bǐng píng)了，孩子们都屏(bǐng píng)住呼吸，耐心等待。 (2)一群孩子在果树下折（zhēshézhé）跟头、爬树，爷爷说：“前几天刮台风，果园里折（zhēshézhé）耗很大，玩可以，但不要攀折（zhēshézhé）果树！” (3)可恶（wùè）的公鸡一看(kàn kān)到我进院子，就赶紧跑过来啄我，比狗看(kàn kān)家还尽职尽责。 2．填同音字。 fèizāojìjùshì 犬( )( )殃成( )( )离( )候 荒( )( )糕( )节( )本( )情 3．选择恰当的三字词语，填在括号内。（填序号） ①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草 如果孩子成长在无知的世界里，他便成了目光短浅的( )；如果孩子生活在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的( )；如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的( )；如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的( )；如果孩子沐浴着歌声与微笑，他会成为爱唱歌的( )。 二、句子游乐场。
1．猫在叫唤。（至少扩两处，且运用拟人的修辞手法） ___________________________________________________________ 2．白鹅有些调皮。主人还是很喜欢它。（用恰当的关联词合并成一句） ___________________________________________________________ 3．满月的小猫们是生气勃勃、天真可爱的。（改为反问句） ___________________________________________________________ 4．在合适的位置加上“啊、啦、呢、呀”等语气词，使语气更亲切，形象更可爱。 (1)青菜，萝卜，我家的猫是看都不看一眼，仿佛告诉你，它可不是吃素的。 ___________________________________________________________ (2)小仓鼠的家真乱！稻草，食物，甚至粪便，都搅在一起。 ___________________________________________________________三、课文欢乐谷。 1．“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”这句话出自课文《_______》，从这句话中我感受到了它_______的特点。2．《母鸡》这篇课文以作者的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的_______、_______和_______，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡_______、_______、_______和_______的品质，塑造了一位“____________________________”的形象。 3．《白鹅》一文中，作者运用对比的手法从_______、_______、_______
最新人教版七年级英语上册单元测试题全套带答案
最新人教版七年级英语上册单元测试题全套带答案 Unit 1 单元测试题 Written test part （共80分） Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( ) 16. This is _______ ruler. _______ ruler is yellow. A. a; A B. the; A C. the; The D. a; The ( ) 17. —Hi, Alan! What’s _______ name?—Hi, Jim! He is Mike. A. your B. Her C. his D. my ( ) 18. _______ is Mary. _______ cup is blue. A. She; She B. She; Her C. Her; Her D. Her; She ( ) 19. —_______ you Paul? —No, I _______ not. A. Are; am B. Is; am C. Are; is D. Is; is ( ) 20. I am Tom Green. Green is my _______ name. A. first B. middle C. last D. school ( ) 21. —Spell your name, please. —_______. A. He isn’t Bob B. B-O-B C. I’m Bob D. N-A-M-E ( ) 22. —What’s five and two?—_______. A. Six B. Seven C. Eight D. Nine ( ) 23. —What’s Frank’s ID card number?—_______ is 609522. A. He B. This C. That D. It ( ) 24. —Is she Ms. Miller? —_______. She is Ms. Smith. A. Yes, she is B. Yes, he is C. No, she isn’t D. No, he isn’t ( ) 25. —What’s her name?—_______. A. It’s fine B. It’s red C. She’s Jane D. She’s 9 Ⅴ. 完形填空(每小题1分，共10分) 先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 Hello! I’m Bob 26 . I’m 12. I’m 27 student (学生). I’m 28 No. 5 Middle School. My telephone number is 980-4653. Alice 29 my good friend. 30 last name is Green. She is a student, 31 . She’s 13. She 32 in my school. She is in No. 12 Middle
人教版道德与法治七年级下册知识点
人教版道德与法治七年级下册知识点 篇一：20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一课：悄悄变化的我 1：身体变化的三个表现？ 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2：青春期带给我们什么？ 旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3：身体发育不同的原因？ 遗传营养锻炼 4：心理矛盾产生的原因？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 5：如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动向他人求助培养兴趣好转移注意力自我调节6：心里矛盾自我调节的方法？ 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课：成长的不仅仅是身体 1：什么是独立思维？
独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2：思维的批判性？ 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3：思维批判性的好处？ 有助于发现问题，提出问题。 从不同角度思考问题，探索解决 调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 4：批判性思维的要求？ 有质疑的勇气 有表达自己观点和提出合理化建议的能力 考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 5：批判的技巧？ 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思 就事论事，不攻击他人 有一定建设性，不是一味否定 6：青春的我们有什么特点？ 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造
人教版一下数学第四单元测试卷及答案(2套)
人教版一下数学第四单元测试卷及答案（一） 姓名：班级：成绩： 一、填空 1. 写出77后面连续的5个数：（），（），（），（），（）。 2. 64是一个（）位数，是由（）个十和（）个一组成。100是一个（）位数，它是由（）个十组成的，它还可以是由（）个一组成的。 3. 89前面的一个数是（），后面一个数是（）。与59相邻的两个数分别是（）和（）。 4. 5个一和7个十组成的数是（），24是由（）个十和（）个一组成的。 5. 在86中，6在（）位，表示6个（），8在（）位，表示8个（）。 6. 最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），它们相差（）。 7. 38与45之间的数有（）。 8. 把79，37,46,57,38。这五个数按从小到大的顺序填在（）里。 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 9、用2、 4、0、7能组成的所有整十数有（），其中最大的是（），最小的是（），它们的和是（），它们相差（）。 10、33中左边的3在（）位上，表示（）个（），右边的3在（）位上，表示（）个（）。 11、一个两位数，它的个位上和十位上的数字之和是7，这个数字可能是
（）。 12. 2个2个数：（）、（）、（）、30、（）。 5个5个数：（）、（）、30、（）、（）。 13、59比（）少1，比（）多1。 14、39前面的一个数是（），后面一个数是（）。 二、按要求分类。 十位上是5的数大于50的数个位是5的数 三、判断。 1、一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。（） 2、个位上一个也没有就写0。（） 3、一个数有9个一，8个十，这个数读作89。（） 4、45与54都有数字4和5，所以它们一样大。（） 5、最大的一位数与最小的两位数相差1。（） 四、计算。 20+9-8= 5+30+28= 27-6+28= 92-2+7= 69-9+5= 84-4+6= 57-7+10= 72-70+9= 18-9+9= 17+10-7= 36-20-4= 80-20+4=
七年级上册U单元测试卷
七年级上册Unit 1单元测试 ( ) 1. A. late B. have C. grade D. age ( ) 2. A. e-dog B. evening C. everyone D. these ( ) 3. A. nice B. slim C. like D. fine ( ) 4. A. over B. hobby C. hello D. home ( ) 5. A. cute B. computer C. student D. put ( ) 6. A. dancing B. Amy C. glasses D. master ( ) 7. A. here B. wear C. pair D. there ( ) 8. A. cook B. looks C. food D. football ( ) 9. A. thank B. uncle C. English D. and ( ) 10. A. teacher B. school C. watch D. French 三、词汇运用(10分)： 1.Can you write down those new student s’ ___________ (name)? 2.The boy with ___________ (glass) learns English very hard. 3.Han Mei has ___________ (dance) lessons at weekends. 4.He is one of the members in the ___________ (read) Club in our school. 5.Many people go to the ___________ (swim) pool in summer. 6.The ___________ (主人) are playing with their dogs on the grass. 7.___________ (人人) likes to learn English very much in our class. 8.The little baby is so ___________ (可爱). We all love him. 9.The pretty girl in a white dress is tall and ___________ (苗条). 10.What are your ___________ (爱好)? 四、单项选择(15分)： ( ) 1. The Blacks usually go for ________ walk after ________ dinner. A. a; the B. the; / C. /; a D. a; / ( ) 2. That man is very old. His son must ________ him well. A. look at B. look like C. look after D. look for ( ) 3. It’s 5:00 . It’s time ________ supper. A. to B. at C. in D. for ( ) 4. ________ carefully! Can you ________ anything? A. Look, see B. Look at; see C. See; see D. See; look ( ) 5. Excuse me! How can you ________ the word ________ Chinese? A. tell; in B. say; in C. say; with D. speak; with ( ) 6. His father is talking ________ the teacher ________ his son’s English. A. with; with B. about; about C. with; about D. about; with ( ) 7. Are you a member ________ the Music Club? A. of B. at C. for D. in ( ) 8. ––________ Susan ________ from the UK? –– Yes, she ________. A. Is; come; is B. Does; come; does C. Is; comes; does D. Does; /; does ( ) 9. Who ________ a football player? A. want to B. wants to C. want to be D. wants to be ( ) 10. He is a ________ football player. He does ________ in playing football. A. good; good B. well; well C. good; well D. well; good ( ) 11. Millie with his parents ________ in Beijing. A. are living B. live C. lives D. is live ( ) 12. If you meet your friends at 7 ., you can say ________. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Good night ( )13. Do you want ________ e-dog or ________ useful e-book as your birthday present? A. a; an B. an; a C. a; a D. an; an ( ) 14. Would you like ________ some soft music? A. listening B. listening to C. to listen to D. to listen ( ) 15. –– What does the lady look like? ––________. A. She’s fine and well B. She’s really a good lady C. She’s tall and thin D. She likes wearing red 五、动词填空(10分)： 1.Would you like ___________ (play) games with me, Sandy? 2.When ___________ Amy often ___________ (wash) her clothes? https://www.360docs.net/doc/9510051430.html,lie, ___________ (not read) in the sun. It’s bad for your eyes. 4.On Sundays, Simon usually ___________ (fly) kites with his friends in the park. 5.My father ___________ (not do) any shopping with my mother at the weekend. 6.Let’s ___________ (play) tennis after school. 7.Jack’s cousin and he ___________ (not be) good at sports. 8.Each of us ___________ (like) our English teacher very much. 9.Do you enjoy ___________ (chat) on the phone with your friends? 10.–– Who ___________ (finish) the homework very early in the evening? –– Millie does. 六、完成句子(10分)： 1.那个年轻的母亲不知道如何悉心照顾她的宝宝。 2.The young mother doesn’t know _________ ________ _________ _________ her baby well. 3.那个长着一头乌黑长发的女孩是我的表妹。 4.The girl ___________ ___________ ___________ ___________ is my cousin. 5.我想放学后去买东西。 6.I want to do ___________ ___________ ___________ ___________. 7.李明和张华不是我的同班同学，他们是七年级七班的。 8.Li Ming and Zhang Hua ________ ________ ________. They’re in ________7, ________ 7. 9.Sandy擅长体育运动吗？ 10.___________ Sandy ___________ at ___________? 七、完形填空(10分)：
人教版道德与法治七年级上册知识点总结
《道德与法治》二.单元知识点 第四课友谊与成长同行p38页 ▲1.友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程. ③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。 ▲2.友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？） ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 ▲3.友谊的澄清有哪些？ （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。 第五课交友的智慧p49页 ▲1.我们如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。
③需要掌握具体的交友方法。 2.有助于建立友谊的方法有哪些？（了解） ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。▲3.我们如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。▲4.网络交往有什么特点？ 具有虚拟、平等、自主等特点， ▲5．网络交往的利与弊？ 利：①利用网络可以查找学习资料，网上交友、看新新闻、网上购物，它方便了我们的生活。 ②也开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。 ③在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。 ▲6. 我们如何做到慎重结交网友？ （1）学会理性辨别、慎重选择。
人教版三年级语文下册第四单元测试卷含答案
第四单元素质测评试卷 一、给下列加点字选择正确读音，在括号里打“√”。（3分） 二、读拼音，写词语。（8分） f ēn f āng s ū x ǐng xi ū ji àn m ì f ēng ji ǎn ch á zh ǔn qu è bi àn bi é k ūn ch óng 三、照样子，组字再组词。（5分） 组 （组词） _____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 四、我会查字典。（7分） 1.“斗”，共 画，用部首法查______部。它在“斗争”中读______，用 这个读音再组一个词：______。它还有一个读音是______，用这个音组词： ______。它的结构是______。 2.“内”，用部首法先查______部，再查______画；用音序法先查音序______， 再查音节______，组词：______、______。它的结构是______。 五、词语模仿秀。（6分） 荡来荡去（“~来~去”式） ______________ ______________ ______________ 确确实实（AABB 式） ______________ ______________ ______________ 六、选择下列句子使用的修辞手法。 设问 拟人 比喻 ╱ ╲ z ào （ ） c āo （ ） 干燥． ╱ ╲ qi à（ ） sh ì（ ） 合适． ╱ ╲ g ài （ ） k ài （ ） 大概． ╱ ╲ c āo （ ） ch āo （ ） 超．过 ╱ ╲ x ī（ ） x ì（ ） 缝隙． ╱ ╲ ji ǎo （ ） ji ào （ ） 比较． 舌 吴 百 夸 余 且
人教版七年级上册英语单元测试及答案
新版七年级英语上册Unit 9 My favourite subject is science.单 元测试及答案 笔试部分 I、单项填空(20) ( )1. What country is the east of China ? A. England B. Australia C. The U.S. D. Canada . ( )2. The Capital of Canana is _______. A. Toranto B. Ottawa C. Washington, D.C. D. London ( )3. When is Fool’s Day? A. It is April first. B. It’s June second C. It’s December third .D. It’s May fourth ( )4. The first day of a week is ____. A. Monday B. Sunday C. Saturday D. January ( )5. Canada’s flag is _______. A. red B. Red and white C. yellow and white D. black and yellow . ( )6 .---What’s favourite sport? ---He likes “Hikers”.A.he B.him C. his D.Jim ( )7. .---I don’t have English novels. Can you lend to me? ---Sure. A.any;some B.some;any C.some;some D.any;any ( )8. .---Do you often go to the shop Sunday morning? ---No, we . A.on;don’t B.on;do C.at;don’t D.at;do ( )9. --- is it today? ---It’s Monday. A.When B.What time C.What D.What day ( )10. ---When he have P.E? ---He it on Wendesday. A.does;have B.does;has C.is;is have D.is;has ( )11. My mother’s favourite is red. A.friend B.teacher C.subject D.color ( )12. The girl doesn’t like science,becsause it’s ______ . A.boring B.relaxing C.interesting D.fun ( )13. He doesn’t h istory because it’s no fun. A.want to learn B.want learn C.want learning D.to want to learn ( )14.Can you ________the chess? A play B. fly C. throw D. bring ( )15.There is some _________ on the table. A. rice B. cake C. apple D. oranges ( )16.-What’s the ________, please? -It’s five o’clock. A. class B. number C. time D. times ( ).17.It’s time ________ bed A. go B. an C. the D.to go to ( )18.Can they play _________ basketball? A. a B. an C. the D.不填 ( )19. —— ( II、完形填空(30) Dear Annie,
人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳
人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳 第一课中学时代 1.1中学序曲 1、新的起点（初中生活有什么新体验？） （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 （2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？ ①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化 2、成长的礼物 （1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？①新的机会和可能②新的目标和挑战 （2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1.2少年有梦 1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？） （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力，需要立志。（3）努力，需要坚持。 第二课学习新天地 2.1学习伴成长1、打开学习之窗（如何正确认识学习？） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。 2、学习点亮生命（我们为什么要学习？）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2.2享受学习 1、体味学习（1）学习是苦乐交织的。 （2）如何体味学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐. ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （3）学会学习（如何学会学习？）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 第三课发现自己 3.1 认识自己 1、人贵自知（我们为什么要认识自己？） ①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、多把尺子量自己（1）我们通过那些方面、哪些途径认识自己？①方面：生理、社会、心理②途径：自我评价、他人评价（2）我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 3.2 做最好的自己 1、接纳与欣赏自己（1）我们怎样接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。②接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 （2）我们怎样欣赏自己？ ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，
人教部编版四年级语文第四单元测试卷含答案
第四单元测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pīkāi()huǎn huǎn()jīfū() xuèyè()bēi cǎn()wéi kàng() yuán huán()shōu huò() 二、找出句子中的错别字,用“”画出来,并改正。(10分) 1.盘古的四枝和驱干变成了大地的四极和五方的名山。()() 2.火神很敬配普罗米修斯。() 3.普罗米修斯被索在悬崖上,但他并不向宙斯区服。()() 三、给加点的多音字选择正确的读音。(6分) 1.那个少．(shào shǎo)年因为缺少．(shào shǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。 2.在黑咕隆．(lōng lóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆．(lōng lóng)重的宴会。 3.妈妈想为妹妹扎．(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎．(zāzhá)。 四、选词填空。(8分) 严厉严格 1.宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最()的惩罚。 2.新来的教师对我们的要求很()。 承担承受 3.这样,普罗米修斯所()的痛苦,永远没有了尽头。 4.这次事故他必须()全部责任。 五、写出加点词语的反义词。(6分) 1.盘古撑在天地间,不让它们重新合拢 ．．。() 2.他的肌肤变成了辽阔 ．．的大地。() 3.人们在无边的黑暗 ．．中度过了一个又一个长夜。() 六、按要求写句子。(4分) 1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) 3.气息变成了风和云。(扩句) 4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(仿写比喻句) 七、口语交流台。(4分) 最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。 妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?” 如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说? 八、课内阅读。(12分) ①有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。②巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。③轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。 1.找出文中的反义词,并写下来。(3分) ()—()()—() ()—() 2.读第②句话并用横线画出这句话中的动词,并说一说从这些动词中你感受到了什么。(3分) 3.如果用一个成语来总结这一段的内容,下面几个词语应该选哪个?()(3分)
最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全套
最新人教版七年级数学上册单元测试题及答案全套 含期中,期末试题 第一章检测卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．如果将“收入100元”记作“＋100元”，那么“支出50元”应记作( ) A ．＋50元 B ．－50元 C ．＋150元 D ．－150元 2．在有理数－4，0，－1，3中，最小的数是( ) A ．－4 B ．0 C ．－1 D ．3 3．如图，数轴上有A ，B ，C ，D 四个点，其中表示2的相反数的点是( ) A ．点A B ．点B C ．点C D ．点D 4．2016年第一季度，某市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加，获得省环境空气质量生态补偿资金408万元.408万用科学记数法表示正确的是( ) A ．408×104 B ．4.08×104 C ．4.08×105 D ．4.08×106 5．下列算式正确的是( ) A ．(－14)－5＝－9 B ．0－(－3)＝3 C ．(－3)－(－3)＝－6 D ．|5－3|＝－(5－3) 6．有理数(－1)2，(－1)3，－12，|－1|，－(－1)，－1 －1 中，化简结果等于1的个数是( ) A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．6个 7．将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm)，刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的－3.6和x ，则x 的值为( ) A ．4.2 B ．4.3 C ．4.4 D ．4.5 8．有理数a ，b 在数轴上的位置如图所示，下列各式成立的是( ) A ．b ＞0 B ．|a |＞－b C ．a ＋b ＞0 D ．ab ＜0 9．若|a |＝5，b ＝－3，则a －b 的值为( ) A ．2或8 B ．－2或8 C ．2或－8 D ．－2或－8 10．观察下列算式：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，26＝64，27＝128，28＝256，…用你所发现的规律得出22016的末位数字是( ) A ．2 B ．4 C ．6 D ．8 二、填空题(每小题3分，共24分) 11．－3的相反数是________，－2018的倒数是________． 12．在数＋8.3，－4，－0.8，－15，0，90，－34 3 ，－|－24|中，负数有______________________________，