(部编版)2020-2021学年七年级历史上册课时同步练第5课 青铜器与甲骨文(含答案解析)

第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革第5课青铜器与甲骨文一、基础巩固1.费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

”我国最早出现的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书2.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。

由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周3.西周时期,周王对墓葬品有严格的规定,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

它反映的本质问题是A.西周社会腐败现象严重B.西周各地经济发展不平衡C.反映了权力的大小和严格的等级界限D.西周青铜铸造业落后4.下列对下图实物表述不正确的是A.多为占卜记录B.一种比较成熟的文字C.反映了夏朝的历史D.河南安阳大量出土5.文物是鲜活的历史。

下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是A.人面鱼纹盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑6.“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特点是A.分封诸侯众多,离心离德 B.周王室中兴,王权加强C.霸主尊王攘夷,辅助弱小 D.周王室衰微,诸侯争霸7.《尚书•多士》中说“先人有册有典”。

这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。

请你判断,这里所说的“先人”所处朝代最早应是A.原始社会后期B.商朝时期C.西周晚期D.春秋时期8.下列关于青铜器的说法正确的是①原始社会后期出现了青铜器 ②商朝以后,青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界上已知的最重青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④9.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器A.B.C.D.10.汉字是中华文明的重要载体。

下图所示文物的发现,可证明我国有文字可考的历史始于A.商朝 B.西周C.春秋 D.战国11.国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果,在270项候选中国文化符号中,汉字(汉语)排名第一.请说出与汉字一脉相承的最早的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书12.下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的是A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜神树D.四羊方尊13.小张在阅读课外书籍时,看到书中这样写道:“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。

”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料是A.《史记》 B.金文 C.甲骨文资料 D.铭文14.下面关于甲骨文的叙述正确的有①商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文 ②甲骨文是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于夏朝,兴盛于商朝A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④15.“文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

没有文字,就无法全面了解过去的文化和文明。

”中华文明源远流长,在下列各项中属于我国最早文字的是A.B.C.D.二、拓展提升16.博大精深的中华文明,宛如汇纳百川的大海奔流不息,一片片甲骨文,一件件巧夺天工的文明瑰宝闪烁其间。

(一片甲骨惊天下)材料一(1)材料一中图一的这片龟甲出自哪个朝代?在当时它主要用来做什么的?观察图二中的三个甲骨文,把它们与三个字(休、人、山)对应起来。

(2)你怎样理解“一片甲骨惊天下”?(青铜文明震世界)材料二(3)图三是商朝的哪一青铜器?它是商朝青铜器的代表作,从外观上看,它有什么特点?(4)图四是商朝青铜器的制作流程(想象图)。

结合材料,谈谈你对商代灿烂的青铜文明有何感想。

(活学活用拓思维)材料三 (西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。

(5)据材料三说明西周青铜器制造有何新的特点,呈现这种特点的原因是什么?答案与解析一、基础巩固1.费正清在《中国传统与变迁》中说:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。

”我国最早出现的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,商代的甲骨文是我国最早的文字,是目前已知的最早的成熟的汉字。

金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文,小篆是由大篆省略改变而来的一种字体,产生于战国后期的秦国,通行于秦代和西汉前期。

隶书由篆书发展而来,隶书起源于战国。

所以答案选A 2.陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文。

由此可以判断,它最有可能铸造于下列哪一时期A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周【答案】D【解析】试题分析:本题考查的是古代西周政权的建立。

公元前1046年,周武王联合800多个部落在牧野击败了商朝军队。

商纣王自焚,商朝灭亡。

周武王建立周朝,历史上叫做西周。

故陕西出土的一件青铜器上铸有“武王伐纣”的铭文最有可能铸造于西周。

ABC不符合题意,D符合题意。

故答案选D。

3.西周时期,周王对墓葬品有严格的规定,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

它反映的本质问题是A.西周社会腐败现象严重B.西周各地经济发展不平衡C.反映了权力的大小和严格的等级界限D.西周青铜铸造业落后【答案】C【解析】西周的社会等级制度是天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶,材料中规定“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”说明不同等级之间有着严格的界限,因此C正确。

西周社会腐败现象严重在材料中没有体现,用鼎是“礼”的体现,与腐败无关。

因此A错误。

B材料中没有体现,材料没有反应地区之间经济力量对比,因此B错误。

商朝制造业就十分发达了,因此D既与材料无关,也史实错误。

综上,故选C。

4.下列对下图实物表述不正确的是A.多为占卜记录B.一种比较成熟的文字C.反映了夏朝的历史D.河南安阳大量出土【答案】C【解析】学知识可知,商朝刻写在龟甲和兽骨上的文字北称作甲骨文,是一种比较成熟的文字。

甲骨文是在河南安阳大量出土,反映了商朝的历史和社会生活。

故ABD表述正确,不符合题意。

C表述错误,符合题意。

故答案选C。

5.文物是鲜活的历史。

下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是A.人面鱼纹盆B.司母戊鼎C.毛公鼎D.兵马俑【答案】B【解析】根据题干的“商朝青铜器”关键词,结合所学知识可知,司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,现藏于中国国家博物馆。

ACD都不是商朝时期的青铜器,不符合题意。

所以答案选B。

6.“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”,反映了春秋时期最显著的政治特点是A.分封诸侯众多,离心离德 B.周王室中兴,王权加强C.霸主尊王攘夷,辅助弱小 D.周王室衰微,诸侯争霸【答案】D【解析】依据所学可知,春秋时期,一些较大的诸侯国,为争夺土地、人口,不断进行兼并战争,这反映了春秋时期周王室衰微,诸侯争霸的政治特点。

D项符合题意,故此题选D。

7.《尚书•多士》中说“先人有册有典”。

这个说法依据甲骨文,甲骨文“册”字,作绳索穿绕竹木简之形,而“典”字作双手捧册之形。

请你判断,这里所说的“先人”所处朝代最早应是A.原始社会后期B.商朝时期C.西周晚期D.春秋时期【答案】B【解析】依据题意“这个说法依据甲骨文”,结合课本所学,甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。

甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

我国有文字可考的历史从商朝开始。

B符合题意;甲骨文出现商朝,ACD不合题意。

由以上分析可知,ACD不合题意,选择答案B。

8.下列关于青铜器的说法正确的是①原始社会后期出现了青铜器 ②商朝以后,青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界上已知的最重青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法”A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】根据所学知识可知,原始社会后期出现了青铜器,①符合题意;铸造青铜器采用“泥范铸造法”,④符合题意;商朝以后,青铜器主要用于祭祀,②不符合题意;司母戊鼎是世界上已知的最重青铜器,③不符合题意。

所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。

9.商、周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是目前我国已发现的最大的青铜器A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查学生对历史图片的准确识记。

依据已学知识可知,目前我国已发现的最大的青铜器是司母戊鼎,也就是图A图片所示,故选A。

10.汉字是中华文明的重要载体。

下图所示文物的发现,可证明我国有文字可考的历史始于A.商朝 B.西周C.春秋 D.战国【答案】A【解析】根据题干信息“甲骨文图片”,结合所学知识可知,商朝人把文字刻在龟甲和兽骨上,这种文字已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我们称其为甲骨文,我国有文字可考的历史是从商朝开始的。

因此只有选项A符合题意,故选A。

11.国家社科基金重大项目“我国文化软实力发展战略研究”课题组日前提出了“中国文化符号调查报告”的阶段性成果,在270项候选中国文化符号中,汉字(汉语)排名第一.请说出与汉字一脉相承的最早的文字是A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书【答案】A【解析】文,是刻或写在龟甲及牛骨上的文字。

这些文字已有三千多年的历史,是我国已知最早的文字,与今天的汉字有渊源关系,A正确,故本题选A。

12.下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”,据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。

请问,出土于我国河南,代表了商朝青铜器典型风格的是A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜神树D.四羊方尊【答案】A【解析】依据所学知识可知,青铜文化是中国先进文化的一种重要表现,商朝的青铜器制造规模大,技艺精湛,品种多,其中世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎,四羊方尊造型奇特,1938年出土于湖南宁乡县,是青铜器中的精品,河南出土的司母戊鼎代表着商朝青铜器的典型风格,A项符合题意;BCD三项不符合题意;故选A。

13.小张在阅读课外书籍时,看到书中这样写道:“在商朝,贵族征讨其他国家胜利后往往举行祭祀,向祖先报捷。

”如果要验证它的真实性,最有说服力的文字资料是A.《史记》 B.金文 C.甲骨文资料 D.铭文【答案】C【解析】依据所学知识可知,最有说服力的文字资料是甲骨文,因为甲骨文记录和反映的是商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值,C项符合题意;ABD三项不符合题意;故选C14.下面关于甲骨文的叙述正确的有①商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文 ②甲骨文是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于夏朝,兴盛于商朝A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④【答案】A【解析】依据所学知识可知,记录占卜的文字被刻写在龟甲和兽骨上,称为甲骨文。

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人教部编版 七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 同步练习 有答案

人教部编版 七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 同步练习 有答案

第5课青铜器与甲骨文一选择题1.商朝以后,青铜器的数量增多,种类逐渐丰富,其主要用于()①饮食②祭祀③军事④记事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.青铜器反映了我国古代高度发达的文明。

后母戊大方鼎(又称司母戊鼎)是迄今世界上出土的最重的青铜器,它铸造于()A.商朝B.西周C.秦朝D.汉朝3.中华文化博大精深,源远流长,缤纷多彩的文化符号承载着丰富的历史内涵。

下列中华文化符号中对中国文字的形成与发展有深远影响的是()A.青铜器B.瓷器C.丝绸D.甲骨文4.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追溯到()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.欣赏如图几个甲骨文,说说应用了哪种造字方法()A.象形B.指事C.会意D.形声6.西周时期,周王对墓葬用品的规定严格,如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。

材料反映的本质问题是()A.西周社会呈现等级森严的特征B.西周社会的腐败现象严重C.西周手工业中冶铜业十分落后D.西周各地经济发展不平衡7.著名学者夏鼐说:“商代文化实在是一个灿烂的文明……”下列各项最能说明这点的是()①青铜制作工艺高超②创制了比较成熟的文字③广泛应用铁制农具④出现了世界上最早的纸A.①②B.①③C.②③D.③④8.下图为清代潍县籍收藏家陈介祺收藏过的青铜器毛公鼎,是毛公为铭记周王册封而铸。

它属于()A.酒器B.食器C.乐器D.礼器9.如图是出土于湖南宁乡炭河里的商代青铜器精品,它是()A.司母戊鼎B.人面纹方鼎C.四羊方尊D.大盂鼎10.国家博物馆馆藏的两件商周时期的青铜器“四足带盖方鼎”和“商鸮卣”被戏称为中国版的“安卓小机器人”和“愤怒的小鸟”。

这些精美的青铜器是采用什么方法制造出来的()A.高温锻打法B.泥范铸造法C.人工合成法D.蒸煮法11.如图中的文字,是中国的一种古老文字,又称“契文”“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

部编版历史七年级上册第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 同步练习

部编版历史七年级上册第二单元 第5课 青铜器与甲骨文 同步练习

第5课青铜器与甲骨文一、单选题(本大题共20小题,共20分)1.(1分)“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容,它追求极致、追求品质。

如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,该物品是()A. 司母戊鼎B. 四羊方尊C. 利簋D. 毛公鼎【答案】B;【解析】如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品,该物品是四羊方尊。

四羊方尊是商代青铜器中的精品。

故选:B。

此题主要考查四羊方尊,掌握相关的基础知识。

此题主要考查四羊方尊,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

2.(1分)2021年9月的一天,湖南省博物馆“汉风文化进校园”系列活动走进某中学,湖南省博物馆专家依托本省文物资源,从衣食住行等方面介绍了悠久灿烂的汉代文化。

下列文物中最可能被介绍给学生的是()A. 四羊方尊B. 皿方罍C. 里耶秦简D. 素纱禅衣【答案】D;【解析】根据“汉风文化进校园”并结合所学内容可知,素纱禅衣是发现于湖南的汉代文物,符合题意,D项正确;四羊方尊和皿方罍是商代青铜器,里耶秦简是秦朝时期的竹简,都与“汉风文化”不符,排除ABC项。

故选:D。

此题主要考查了学生对历史文物的了解,掌握相关基础知识。

此题主要考查了学生对历史文物的了解,注意题干关键信息的把握。

3.(1分)三星堆青铜大面具是文化典型器物,让人们领略了中国古代青铜文明的绚烂多彩。

这主要反映的是()A. 山顶洞人的集体生活B. 商周时期的文明成就C. 东周时期的诸侯争霸D. 东汉时期的光武中兴【答案】B;【解析】青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就。

商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。

ACD不符合题意,排除。

此题主要考查青铜器,知道青铜文明主要反映的是我国商周时期的文明成就。

此题主要考查青铜器,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。

4.(1分)古书中常有夏代人造酒的说法,如大禹的臣子仪狄“始作酒醪(醪láo:浊酒),变五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。

人教部编版七年级历史上册《第5课 青铜器与甲骨文》作业同步练习题及参考答案

人教部编版七年级历史上册《第5课 青铜器与甲骨文》作业同步练习题及参考答案

第5 课青铜器与甲骨文1.原始社会后期,我国很多地方出现了铜器。

距今4 000 多年的甘肃出土了铜镜( )A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.二里头遗址D.齐家文化遗址2.“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了司母戊鼎这一青铜精品。

它铸造于( )A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝3.我国商周时期刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为( )A.甲骨文B.金文C.小篆D.大篆4.研究历史离不开文字资料,我国有文字可考的历史开始于( )A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝5.甲骨文的主要造字方法是( )A.会意B.象形C.形声D.假借6.识读以下三幅图片,回答问题。

(1)考古界以人们普遍使用的工具为特征,把古代社会分为石器时代、青铜时代和铁器时代。

据此,请把以上三幅图分类。

(2)青铜时代我国主要处于哪些王朝统治下?其杰出的青铜器代表作有哪些?1.约公元前1600 年,商朝建立,历经数百年。

为了寻觅铜矿,商王朝至少六次迁都,其中的三处都城——郑州、二里头和安阳已经得到考古发掘印证。

商朝青铜器匠的作坊设在宫廷里,他们制造了各种各样的装饰品和祭祀用具。

上述材料说明( )A.商朝将文字刻在青铜器上B.商朝能制作青铜器C.商朝青铜器广泛应用于农业生产D.商朝因水灾多次迁都2.《周礼》载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之种鼎之齐。

”这反映了( )A.甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的铸造工艺C.金文的形成与发展D.铁农具的制造技术3.商周时期的青铜器,造型雄伟,纹饰古朴。

下列青铜器中哪件是迄今世界上出土的最重的青铜器( )4.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。

”句中“商朝的书面语”具体指( )A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书5.把两个或者两个以上的独体字结合起来表示新的意义,我们把这种造字方法称为( )A.象形B.指事C.会意D.形声★6.识读下列图片,回答问题。

七年级历史部编版上册课时练《第5课 青铜器与甲骨文》试卷含答案解析(1)

七年级历史部编版上册课时练《第5课 青铜器与甲骨文》试卷含答案解析(1)

七年级历史部编版上册《第5课青铜器与甲骨文》课时练一、单选题1.如图所示文物又称后母戊鼎,是迄今世界上出土最重的青铜礼器,享有“镇国之宝”的美誉。

现为国家一级文物,2002年列入禁止出国(境)展览文物名单。

该文物()A.是世界上最大最重的青铜器B.由一位著名的工匠独立铸造C.是商代铸造的一种青铜礼器D.现在已被列入出国展览名单2.2021年,四川三星堆遗址再次因出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。

该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物,而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。

以上现象说明()A.古蜀文化相对先进B.中华文明多元一体C.审美观念趋向统一D.南北文化渐趋一致3.我国夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。

夏朝时开始出现最早的青铜礼器,商周时期的青铜器种类丰富、数量众多、制作工艺高超。

下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是()A.二里头铜鼎B.司母戊鼎C.利簋D.三星堆青铜面具4.如图是西周青铜器伯卣(yǒu)。

商周时期的青铜器不仅种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超。

上述材料反映出我国商周时期的成就主要体现在()A.铸造业方面B.制瓷业方面C.造船业方面D.纺织业方面5.如图是保存于中国历史博物馆的某文物的照片。

下列关于该文物的说法正确的是()A.是迄今世界上出土的最重的青铜器B.出土于湖南宁乡C.为研究秦朝历史提供了珍贵的史料D.是贵族用的乐器6.小明正在研究我国古代青铜文化中铜如何开采和冶炼的课题,下列考古发现能够更加直接为研究此课题提供可靠依据的是()A.商王武丁妻子妇好墓中出土的铜刀B.甘肃齐家文化遗址出土的铜镜C.铜绿山古矿冶遗址的鼓风炼铜竖炉D.四川三星堆遗址出土的青铜面具7.夏、商、西周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期精神文明的表征是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是()A.打制石器B.原始陶器C.青铜铸造D.瓷器烧制8.考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。

20-21年七年级历史上册同步课堂试题:第5课 青铜器与甲骨文(部编版)[含答案]

20-21年七年级历史上册同步课堂试题:第5课 青铜器与甲骨文(部编版)[含答案]

D. 盛水器皿
8.“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”
句中“商朝的书面语”具体指( )
单元测试·全册练习
2021 年初中·同步课堂
A. 甲骨文
B. 大篆
C. 小篆
D. 隶书
【直击中考】
9.(2020·重庆 A 卷)古代重庆是巴族的主要活动地。在已发现的春秋战国时期的巴人墓中出土了精
11.中华文明源远流长。商朝文化在古代世界文化史上占有重要的一席, 是上古 文化中绚丽的瑰宝。
甲骨文和青铜器便是商朝文化的杰出代表。
请在下列十二生肖的甲骨文下面写出它们对应的汉字。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
基础过关
单元测试·全册练习
2021 年初中·同步课堂
【青铜器】 用青铜制造的器物。青铜,是铜与其他化学元素的合金,古代又称金或吉金中国古代所称的“青铜时代”
是指从夏商周直至秦汉这段时期,时间跨度为 2000 年左右。这一时期大量使用青铜工具及青铜礼器,同时 也是青铜器从发展、成熟乃至鼎盛的辉煌期。青铜器以其独特的造型、精美的纹饰、典雅的铭文向人们揭 示了先秦时期的铸造工艺、文化水平和历史源流,因此被史学家们称为“一部活生生的史书”。
单元测试·全册练习
2021 年初中·同步课堂
【基础过关】
知识点 1 青铜器
1.《史记》记载黄帝采首阳山之铜,铸鼎于荆山之下。”这表明我国青铜器最早出现于( )
A.原始社会后期 B.夏朝
C.商朝
D.西周
2.商朝是我国青铜文明的灿烂时期。某博物馆要举办商周青铜器展览,下面不能入展的是(

七年级历史部编版上册课时练《第5课 青铜器与甲骨文》试卷含答案解析(2)

七年级历史部编版上册课时练《第5课 青铜器与甲骨文》试卷含答案解析(2)

七年级历史部编版上册《第5课青铜器与甲骨文》课时练一、选择题1.依据西周礼制,天子殉葬用鼎九个,诸侯殉葬用鼎七个。

据考古发掘,春秋时期的诸侯墓葬中出现了用九鼎的现象。

这反映了当时社会最重要的变化是()A.当时人们更加迷信B.周王室地位下降C.贵族生活更加腐败D.青铜铸造业有了较大发展2.商朝以后,□□□的数量增多,种类逐渐丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。

“□□□”应是()A.骨制品B.青铜器C.甲骨文D.铁制品3.如图所示的鼎是商代后期青铜器工艺的典型代表,也是中国的文物珍品。

下列关于此鼎的信息不正确的是()A.采用了“泥范铸造法”的铸造技术B.是商朝百姓普遍使用的青铜器物C.反映了商代后期青铜铸造业规模宏大的特点D.是迄今世界上出土的最重的青铜器4.风格神秘的青铜面具、高大威严的青铜立人像……一经出世便引起世界瞩目。

下列关于我国古代青铜工艺成就的说法不正确的是()A.原始社会末期已出现青铜器B.商朝以后青铜器种类逐渐丰富C.商周时期铸造技术采用“泥范铸造法”D.到西周后期青铜制造业分工细致5.我国青铜器最早出现在()A.西周时期B.原始社会时期C.半坡原始居民时期D.秦汉之际6.巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期()A.畜牧业发达B.铁器开始使用C.青铜工艺水平高超D.原始农耕文明出现7.“古代豪门贵族吃饭时要奏乐击钟,用鼎盛着各种珍贵食品,故常以‘钟鸣鼎食’来形容贵族之家的奢华生活。

”材料中鼎的用途为()A.食器B.装饰品C.盛水器皿D.乐器8.2021年,在四川三星堆遗址中发现了“鸮”形纹饰青铜尊,“鸮”是中国对猫头鹰一类鸟的总称,相隔1300多千米的殷墟也曾出土“妇好鸮尊”。

此外,三星堆玉璋的外形和河南二里头玉璋极其类似,考古学家断定是从夏朝流传而来。

以上考古发现再次实证了()A.中国古人崇拜猫头鹰一类的鸟B.三星堆青铜器和玉器均为礼器C.古蜀文明具有鲜明的地方色彩D.中华文明呈现多元一体的特点9.我国商朝时期,刻写在龟甲、牛羊等兽骨上的文字,叫做()A.金文B.铭文C.小篆D.甲骨文10.《汉书》卷三十《艺文志》记载“古老八岁入小学,故(周官)保氏掌养国子,教之六书,谓象形、像事、像意、像声、转注、假借。

人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂同步练习

人教部编版七年级上册历史第5课青铜器与甲骨文课堂同步练习第5课青铜器与甲骨文一、选择题1.“用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字。

”上述描述的是甲骨文的哪一种造字方法A.象形B.会意C.形声D.指事【答案】C2.我国是世界文明古国之一,对世界文明发展作出了突出贡献。

下列属于我国哪一朝代的文明成就A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝【答案】B3.具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是A.夏朝B.商朝C.西周D.东汉【答案】B4.了解历史离不开文字记载。

商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为A.甲骨文B.金文C.小篆D.隶书【答案】A5.考古发现是了解人类社会发展的主要证据。

下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物,其中能够见证我国信史(文字记载历史)开始的文物图片是A B C D【答案】C6.文字是一种文化的载体,文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。

我国有文字可考的历史开始于A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋【答案】B7.观察下面的甲骨文字,你认为这些文字使用的是哪一造字方法A.指事B.会意C.形声D.象形【答案】D8.考古挖掘出来的历史文物对历史研究非常重要。

如果我们对殷墟遗址加大考古力度,发掘出来最多的应该是A.石器B.青铜器C.铁器D.瓷器【答案】B9.青铜时代,因青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。

我国历史上的青铜时代不包括以下哪一时期A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋【答案】D10.文物是活着的历史。

下列能反映商朝社会生活且是湖南境内出土的文物的是A.四羊方尊B.司(后)母戊鼎C.兵马俑D.三彩骆驼载乐俑【答案】A二、非选择题,本卷共1小题。

11.阅读材料,回答问题。

材料一图一图二(1)请写出图一和图二所示物品的名称。

材料一中的这两幅图片共同反映了商周时期哪一手工业部门的发达?材料二图三图四(2)甲骨文中40%都是象形字,你能猜出图三所示甲骨文是什么字吗?观察图四,说说甲骨文和我们今天使用的汉字之间有何关系。

人教部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器和甲骨文》同步练习(解析版)

部编版历史七年级上册第二单元第 5 课《青铜器与甲骨文》同步练习、青铜器的高超工艺(共6题;)中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图(2.实物是研究历史的重要史料,下图西周时期的青铜器可以佐证的是()A. 第一个国家政权的产生 C. 中央集权制度正式确立B. 商周青铜器水平的发达 D. 统一多民族国家的巩固4.《周礼》记载: “金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

A. 青铜器的铸造工艺 B. 金属乐器的制作技巧 C. 铁农具的制造技巧5.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信3.小明从网上收集到了一些以青铜器为题材的邮票,其中,世界上现存最大的青铜器是( B.)D.息是( ) 西周乐器曹侯酥钟春秋舀水器A. 青铜铸造业规模宏大组织严密 C. 青铜器物具有重要的史料价值 6.稀世珍宝四羊方的发现地是()A. 宁乡B. 澧县1. “工匠精神 '是 这件绝世青铜精品。

它铸造于A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝”这反映了( )D. 金文的形成与发展图17.有一种文字刻写在龟甲和兽骨上,记载了商朝的史事,这种文字是()A. 隶书B. 小篆C. 金文D. 甲骨文8.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追 溯到( ) 三、甲骨文的造字特点(共 4 题;)10.由甲骨文发展而来的汉字, 不仅是一种传情达意的工具, 还是联结和维系中华民族的根。

观察下面有关 甲骨文的图示,从中可以提取到的信息是(12.下列对甲骨文造字特点描述不正确的是( )A. 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法B. 甲骨文中大半都是象形字C. 甲骨文已经具备汉字的基本结构D. 甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 13.2019 年是我国农历己亥年(猪年),从字形推测下列甲骨文哪个是四、材料探究(共 3 题;)1)请分别写出图一、图二中这两件文物的名称。

第5课《青铜器与甲骨文》同步练习(解析版)

部编版历史七年级上册第二单元第5课《青铜器与甲骨文》同步练习一、青铜器的高超工艺(共6题;)1.“工匠精神’是中华优秀传统文化的精华之一。

正是古代工匠的追求极致、追求品质的精神,造就了图1这件绝世青铜精品。

它铸造于( )A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝图12.实物是研究历史的重要史料,下图西周时期的青铜器可以佐证的是()A. 第一个国家政权的产生B. 商周青铜器水平的发达C. 中央集权制度正式确立D. 统一多民族国家的巩固3.小明从网上收集到了一些以青铜器为题材的邮票,其中,世界上现存最大的青铜器是()A. B. C. D.4.《周礼》记载:“金有六齐(配方),六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。

”这反映了()A. 青铜器的铸造工艺B. 金属乐器的制作技巧C. 铁农具的制造技巧D. 金文的形成与发展5.小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是()器鸮卣(xiāo yǒu)西周叔夨(yú)方鼎内铭文西周乐器曹侯酥钟春秋舀水器A. 青铜铸造业规模宏大组织严密B. 青铜器种类繁多,用途广泛C. 青铜器物具有重要的史料价值D. 青铜铸造业的工艺水平高超6.稀世珍宝四羊方的发现地是()A. 宁乡B. 澧县C. 龙山D. 慈利二、甲骨文记事(共3题;)7.有一种文字刻写在龟甲和兽骨上,记载了商朝的史事,这种文字是()A. 隶书B. 小篆C. 金文D. 甲骨文8.从简单的刻画符号到发明文字,是人类进入文明时代的重要标志之一。

我国有文字可考的历史,可以追溯到()A. 夏朝B. 商朝C. 西周D. 秦朝9.汉字是中华文明的重要载体,下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是()A. 澄湖陶罐符号B. 甲骨文C. 利簋金文D. 居延汉简文字三、甲骨文的造字特点(共4题;)10.由甲骨文发展而来的汉字,不仅是一种传情达意的工具,还是联结和维系中华民族的根。

人教部编版七年级上册历史第二单元第5课青铜器与甲骨文同步练习(解析版)

第 5 课青铜器与甲骨文一、选择题1.稀世瑰宝四羊方尊的发现地是()A .宁乡B.澧县C.龙山D.慈利【剖析】此题主要考察学生对商朝青铜器的正确识记.应要点掌握司母戊鼎、四羊方尊两个知识点.【解答】依照已学知识可知,湖南宁乡出土的四羊方尊造型奇异,花纹华美,是商朝青铜器中的精选。

故答案选A。

【评论】此题主要考察了学生的历史识记能力.2.四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰,表现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200 多个精良的人物形象,这些纹式可目睹战国期间()①铁器牛耕的技术进步②手工业的高明技艺③贵族们的平时生活④尊王攘夷的称霸策略A .①②B.②③C.③④D.①④【剖析】此题以四川成都出土的战国“嵌错赏功宴乐铜壶”的表面纹饰,表现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等200 多个精良的人物形象为切入点,考察青铜器的有关知识。

【解答】由资料信息“表现了竞射、采桑、宴会、歌舞、习射和水陆攻战等 200 多个精良的人物形象”可知,这些纹式可目睹战国期间手工业的高明技艺和贵族们的平时生活。

①④在资猜中表现不出来。

应选:B。

【评论】注意对题目信息的解读,识记青铜器的有关知识。

3.小史在中国国家博物馆观光得悉:利簋(guǐ)底部的铭文印证了《尚书 ?“”牧誓》中所记录的时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。

因此,利簋也被称“”作武王征商簋。

从中他能够获取的信息有()①商周青铜器用途宽泛②商周青铜器铸有精良纹饰③记录了武王伐纣的时间④西周期间书法开始成为一门艺术⑤利簋是研究武王伐纣的重要凭证A .①②③B.①②⑤C.②③④D.②③⑤【剖析】此题以利簋( guǐ)底部的铭文为切入点,考察学生对资料的解读能力。

【解答】由资料图片和“利簋( guǐ)底部的铭文印证了《尚书 ?牧誓》中所记录的‘时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野,乃誓’”可知,商周青铜器铸有精良纹饰,记录了武王伐纣的时间,利簋是研究武王伐纣的重要凭证。

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