专题十 辨析并修改病句 讲义 第5讲辨析病句
第5讲 辨析病句(三) ——“表意不明”与“不合逻辑”题型五 表意不明清晰明确，是语言表达的基本要求。
如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。
表意不明也叫“有歧义”，主要是由多音多义、结构不定、指代不明三种原因造成的。
解题方略：明确病因，做到“五看”：1作具体说明。
(1)(幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。
答：________________________________________________________________________(2)乎与人类文明的历史同步发展，它们在各国的艺术博物馆的收藏当中占有相当重要的地位。
答：________________________________________________________________________(3)纯真无瑕，充满幻想。
答：________________________________________________________________________2作具体说明。
(1)(2017·C919经达到国际先进水平。
答：_____________________________________________3体说明。
(1)答：_____________________________________________ ___________________________(2)答：_____________________________________________ ___________________________4作具体说明。
(1)答：_____________________________________________ ___________________________5说明。
玉林待在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
答：________________________________________________________________________答案(1)此处属指代不明造成歧义。
此句中的“那样”既可以指“性格开朗外向、不拘小节”，也可以指“不是性格开朗外向、不拘小节”，因而造成了表意不明。
(2)此处属指代不明造成歧义。
此句中“它们”指代不明，从句子结构分析来看，“它们”是指“创作活动”，而实际上应该指“艺术品”，因此造成了表意不明，可将“它们”改为“这些艺术品”。
(3)句中的“还是个十来岁的少年”对象不明，既可以理解为“我”，也可以理解为“你”。
典例25答案(1)“这位”修饰“记者”还是“专家”不明确。
可将“这位”放到“专家”前。
(2)此句中的“近30个”是修饰“国家和国际组织”还是“领导人”呢？(3)此句中“身患重病的工人的女儿”一句在“工人的”之前停顿，表示工人的女儿身患重病；在“工人的”之后停顿，则表示工人身患重病。
(4)此句中的“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”呢？修饰两可造成此句有歧义。
典例26答案(1)“好”可读成“hǎo”，也可读成“hào”，读音不同，表意不同。
(2)“还”读“hái”，做副词，意为“仍”；读“huán”，做动词，意为“归还”。
典例27答案(1)“保管”既可以理解为名词，指仓库粮店的保藏和管理工作；也可以理解成动词，做“完全有把握，担保”解释。
(2)“和”词性不明，既可以理解为连词，句意为“他背着总经理和副总经理两个人，自己去干某种事”；也可理解为介词，句意为“他背着总经理跟副总经理一起干某种事”。
(3)“看不上”有两种解释：一是“看不到”，二是“看不起”。
典例28答案是“看了十天”，还是“十天的报纸”，对结构关系的理解不同，就会形成不同的语意。
训练17．下列各句中，没有语病的一句是(D)A．2018年全国有749万名高校毕业生，与去年相比，今年应届毕业生期望到北京、上海、广州、深圳求职的比例下降了近15%左右。
B．我刚四岁，爸爸就离开奶奶和妈妈去广东打工，一直到我七岁的时候才回来，我孤僻、不爱说话的性格，大概就与此有关吧。
C．由我市12个新闻单位的记者组成的采访组，将深入农村牧区，深入百姓生活，多方搜集能够反映呼伦贝尔农牧业更强、农牧区更美、农牧民更富的新闻素材。
D．与中国合作的美国西部快线公司单方面发布了终止合作的新闻公报，在公报中声称，中铁国际的能力满足不了西部快线公司希望及时有效推进项目的愿望。
解析A项，表意不明，语意费解，究竟是“下降了近15%”，还是“下降了15%左右”？B项，表意不明，“离开奶奶和妈妈”有歧义。
C项，“12个新闻单位的记者”有歧义。
训练18．下列各句中，没有语病的一句是(C)A．孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
B．快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈，为抢占市场，击败对手，一家投入10亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。
C．中国女科幻作家郝景芳凭借其《北京折叠》，获得第74届雨果奖。
这是继2015年刘慈欣凭《三体》获奖之后，中国科幻作家再次获得这一殊荣。
D．最新数据分析表明，运输量对能源消费影响最大，无论是货物运输还是旅客运输，它的运输量是决定交通运输能源消费水平的主要因素。
解析A项，表意不明，“一来到这里就有说有笑，十分高兴”既可以看作承前省略主语“孩子们”的谓语，也可以指李大伯的行为；B项，“一家”有歧义，表意不明；D项，指代不明，句中“它”是指“货物运输”还是“旅客运输”不明确。
训练19．下列各句中，没有语病的一句是(B)A．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
B．消除贫困依然是当今世界面临的最大挑战，未来15年，对中国和其他发展中国家来说都是发展的关键时期。
C．关于脂肪对人类影响的讨论由来已久，那么脂肪对人类究竟是有益还是有害，现在的主流观点是否定的。
D．她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
解析A项，句中“批评的人”概念不明确，既可以指“文章所批评的人”，也可以指“批评他这篇文章的人”；C项，指代不明，否定的是“有益”还是“有害”，不清楚；D项，示意不明。
把“投诉《人间指南》编辑部”改为“向《人间指南》编辑部投诉”。
训练20．下列各句中，没有语病的一句是(B)A．专家指责化工厂监管不力导致硫酸泄漏，并且在泄漏初期没有及时采取补救措施的行为使厂长非常气愤。
B．人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。
C．乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。
D．王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北方地区广泛分布。
解析A项，有歧义，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工厂”，不明确。
C项，有歧义，将“其他学校领导”改为“学校的其他领导”或“来自其他学校的领导”。
D项，有歧义，将“李姓和王姓的部分人口”改为“李、王两种姓氏的部分人口”或“李姓的全部人口及王姓的部分人口”。
题型六不合逻辑所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事物逻辑，有较大的迷惑性。
不合逻辑的类型主要有自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置等。
答案(1)概念并列不当，“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”。
可在“留学生吟诵社”后加“的成员”。
(2)种属并列而致不合逻辑，“床上用品”从属于“生活用品”，可删除“以及床上用品”。
若要强调床上用品，可把“以及”改成“尤其是”。
(3)“种属不一”或“暗换主语”，“既要传承它，更要创新和发展它”，不属于文化的“多向性与多面性”；应将最后一个分号改为句号，并在“既要”前加上“我们”，以总结上文。
(4)“报纸”“杂志”属于“出版物”，大小概念不能并列使用。
典例30答案(1)“禁止”是否定，与“不得”构成双重否定，使句意变成肯定，显然不符合句意表达否定的意图。
(2)此句中“提防”本身暗含着否定之意，一般用在肯定句中，而此句为否定句，“提防”与“不”连用，与句子本身想表达的语意正好相反，造成句子表达不合逻辑。
故应该删去“不”。
(3)否定不当，“没”与“漏举”都表否定，应删去“没”。
续表答案(1)“15%到30%”就是一个概数，和“左右”矛盾，可删去“左右”。
(2)“平均文化程度大专以上”有误，平均不能是约数，不能说“以上”。
(3)数量短语运用自相矛盾，“大约”可能超过1小时也可能不到1小时，与“一个多小时”矛盾。
(4)“低一倍多”有误，使用“降低”“减少”“缩小”等词语时不能用倍数表示。
典例32答案(1)不合逻辑，后一分句主干是“语速较快感到困难”不通，宜采用“对于……来说”结构，可在“人”后面加“来说”，或删除“对于”，让“人”作后一分句的主语。
(2)“六小龄童对我们并不陌生”主客颠倒。
典例33答案(1)不合事理，“成本上是……1．3至2倍”，不能算是“优势”。
(2)此例属不合事理，“选择前者”表示选择的是“社会经济发展”，这与前句“生态保护意识渐入人心”明显矛盾，不合事理，可将“前者”改为“后者”。
(3)不合逻辑，“甚至”表递进关系，因为“被人遗忘得一干二净”应该是“两年”比“五年”更加递进一层，所以应把“两年”与“五年”互换一下。
(4)“仿造伪劣产品”有悖事理，应把“仿造”改为“制造”。
(5)“凡是”和“不少”两个词表示的范围是不对等的，一个表示所有，一个表示部分，二者用在一起显然是矛盾的。
训练21．下列句子中，没有语病的一句是(D)A．随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需求。
B．当一些日本媒体报道中国飞机多次侵犯日本领空时，日本的大多数媒体和报纸、电视台都公布了事实真相，破坏了日本极端媒体妄图达到它们险恶目的的阴谋。
C．《时尚装修魔鬼省钱细节》一文，介绍了很多实用、省钱但又不失时尚的装修办法，让家居装修无时无刻都能省着点钱花，因而大受家居装修者的关注。
D．“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，它推动的不仅仅是经济上的合作，更是文化互通的基础建设，它是连接世界上不同文明的“带”和“路”。
解析A项，不合逻辑，“近年来”和“将”在时态上存在矛盾；B项，不合逻辑，“媒体和报纸、电视台”属于大小概念并列，删除“和报纸、电视台”；C项，双重否定中少了一个否定词，应将“都”改为“不”或将“无时无刻”改为“时时刻刻”。
辨析病句
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【类题指津】
按照短语在句子中充当句子成分的功能可分成 ‚名词性短语‛‚动词性短语‛‚形容词性短语‛ 这三种主要类型。按照短语内部结构关系可分成 ‚主谓短语‛‚动宾短语‛‚偏正短语‛‚动补短 语‛‚并列短语‛这五种主要类型。
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(二) 单句句子成分 构成句子的词或短语间有一定的语法关系， 根据不同的 语法关系可分成主语 〔用“ ”表示〕 、 谓语 〔用“____” 表示〕 、 宾语 〔用“ ”表示〕 、 定语 〔用“( )”表示〕 、 状语〔用“[ ]”表示〕 、补语〔用“< >”表示〕六 种成分。其中句子的基本成分是主语、谓语、宾语。 1．主语 (1) 定义：陈述或说明的对象的语言单位。 (2) 特点：①经常由名词、代词、名词性短语充当。 ②一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 (3) 示例：①中国人民‖志气高。( 名词) ②他‖是我最敬佩的老师。(代词) ③辱骂和恐吓‖绝不是战斗。(名词性短语)
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4.[2014· 大纲全国卷 ] 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A ．有的人看够了城市的繁华，喜欢到一些人迹罕至的地 方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了多次背包客被 困野山的案情。 B ．他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每 当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋，觉得自己也被 赋予了一种力量。 C ．新‚旅游法‛的颁布实施，让很多旅行社必须面对新 规定带来的各种新问题，不少旅行社正从过去拼价格向未来拼 服务转型的阵痛。 D ．哈大高铁施行新的运行计划后，哈尔滨至北京、上海 等地的部分列车也将进一步压缩运行时间，为广大旅客快捷出 行提供更多选择。 返回目录
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—— 答题现场 —— 1.[2014· 新课标全国卷Ⅰ] 下列各句中，没有语病 的一句是( )(原题见本专题‚真题体没有语病的一
《辨析病句》课件
04
病句辨析练习
单句练习
基础练习
01
输标02入题
基础练习：提供一些简单的单句，让学生判断是否存 在语病，并纠正。这种练习旨在帮助学生掌握基本的 语法规则和常见病句类型。
03
进阶练习：提供难度稍大的单句，让学生在限定时间 内快速找出并纠正病句。这种练习有助于提高学生的
语言敏感度和病句辨析能力。
04
3. 不合逻辑：句子中的 词语或表达方式在逻辑 上不合理或不连贯，导 致句子表意不清或产生 歧义。例如：“他一边 跑一边跳。”（“跑” 和“跳”这两个动作在 逻辑上存在矛盾）
02
辨析病句的方法
语感法
总结词
依靠语感判断病句的常见问题。
详细描述
通过长期的语言积累，形成对语言的敏感度，能够快速地感知到句子中的问题， 如搭配不当、语义不明等。
掌握修改病句的原则和常用技巧。
详细描述
遵循保留原意、语法正确、表达清晰的原则，掌握增加、删除、调整等修改技巧，使句子更加通顺、准确。
03
常见病句实例解析
成分残缺
总结词
成分残缺是指句子中缺少必要的成分 ，导致句子结构不完整或意思不明确 。
详细描述
成分残缺通常表现为缺少主语、谓语 、宾语或修饰成分，如“在阳光下” 缺少谓语，应改为“在阳光下散步” 。
总结辨析病句的步骤，如通读句子、分析结构、检查搭配等。
总结辨析病句的方法与技巧
• 总结如何运用语法规则和语感来辨析病句。
总结辨析病句的方法与技巧
01
提高技巧
02
03
04
提供大量的病句实例，让学生 通过实践掌握辨析技巧。
教授学生如何快速定位病句， 提高辨析效率。
小学语文三年级上册专题专项汇编 专题10 病句的辨析与修改(解析版)
小学语文三年级上册专题专项汇编专题10 病句的辨析与修改（解析版）1.【2021·重庆市铜梁区·期末真题】修改病句。
（错别字1个，病句2处）下课后，我们象快活的小鸟飞出教室，来到操场活动。
有的玩游戏，有的打球，有的做操……大家玩得特别高兴、愉快。
【答案】下课后，我们像快活的小鸟飞出教室，来到操场活动。
我们有的玩游戏，有的打球，有的做操……大家玩得特别高兴。
【详解】本题考查修改病句。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。
然后找出有毛病的地方，根据病因修改。
其中要注意修改病句不能改变原句的意思。
检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
“象”改为“像”；词语重复，“高兴”“愉快”删除其一。
成分残缺，在“有的玩游戏，有的打球，有的做操……”前加上主语“我们”。
2.【2021·山东省潍坊市昌乐县·期末真题】修改句子。
（1）我们非常盼望在见到你。
（2）妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜、苹果和茄子。
【答案】我们非常盼望再见到你。
妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜和茄子。
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
修改病句的步骤：A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。
B、找出有毛病的地方，根据病因修改。
C、修改病句不能改变原句的意思。
D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①用词不当。
①搭配不当。
①成分残缺。
①词序混乱。
①重复啰唆。
①前后矛盾。
①不符事理。
①归类不当。
①指代不明。
（1）我们非常盼望在见到你。
“在见”错别字，改为“再见”。
（2）妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜、苹果和茄子。
“苹果”归类不当。
改为：妈妈到超市里买了很多蔬菜，有西红柿、菠菜和茄子。
3.【2021·辽宁省盘锦市双台子区·期末真题】修改病句。
（1）作文写好之后，我们要多读几遍，把不正确的错别字改正过来。
（2）夜已经很深了，他还在写做业。
（3）她围着一条红色的围巾，一顶蓝色的帽子。
辨析并修改病句示范课件
4、为进一步保障百姓餐桌安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。 （15年全国卷）
此法
*313、贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清
*
例1、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑行却在国际社会上一致声讨。
*27例1、在巴金和萧珊相恋的8年中，也是整个民族遭受外强蹂
*
例1、寒潮过境时，使沿途气温骤降，发生霜冻。
（2）滥用使令性动词造成主语残缺
1、主语残缺
例2、通过教学改革，使学生在德、智、体等方面得到了更全面更协调的发展。
*28例1、寒潮过境时，使沿途气温骤降，发生霜冻。（2）滥用
*
1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些村官的法律水平有了很大的提高。
例2、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
例1. 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。
辨析：句中谓语动词“塑造”与宾语“事迹”搭配 不当，可将“事迹”改为“形象 ”
例1、虽然人生的序幕徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。
关联词搭配不当
尤其注意句中有“不仅……而且”，要注意递进关系是否颠倒。
（三）句子呼应成分搭配不当
【小贴士】
解析：前后分句之间并没有转折关系，可去掉关联词。
【经典考题】例1、虽然人生的序幕徐徐拉开，但在少年的眼里，世
1、主谓搭配不当
二、成分残缺或赘余
*26成分残缺：除非主谓句、独词句和省略句外，一般句子都要有
中考语文专题讲座：病句的辨析及修改ppt课件(22页)
C．通过“12345〞市民服务热线语的序不开当通，，“使不广仅大〞 群众
的许多困难得到了及时解决。如今，和““更12〞3后45面，的服句务子找政
府〞的理念已深入人心。
交换位置
D．邵逸夫对国内教育事业做出的出色贡献，让他的
名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的
教学楼上。
成分残缺，缺
2015年中考
复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。
【2012年中考】
B .以下各句中有语病的一项是〔 〕〔2分〕
A.同学食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，大这约是一和个左必右需引意起思全相社会同关，注的
问题。
删去一个
B.今年5月28日，河北唐山四周发生大约里氏级左右的地震，北京地区也有震感。
修改: “改邪归正〞和“走上正途〞重复
2、最近，有伪造的假人民币流入市场，严 重扰乱国家的货币流通。
修改: “伪造〞和“假〞重复
〔五〕、前后矛盾 (是指 句子表述背离常理，造成 1、今年前过节后不矛收盾礼，的收状礼况只收或脑者白前金。后 分句不对应的状〔况前。后)矛盾〕
修改：今年过节除了脑白金之外就不收礼。 2、能否有健康的身体，关键在于平常多锻炼。
4年1考 4年1考
(一)、语序不当〔是指句
子语序错乱，造成病句。〕
1、在很多食品中苏丹红1号的发现，具有很强的致
癌性。
(定语和中心语位置颠倒)
修改：“苏丹红1号的发现〞应改为 “发现的苏丹
2、博物馆展出了几千年前刚出土的文物。
(两个定语先后语序不当)
修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。
治病秘方： 语序不当—调顺位置
中考语文总复习专题讲座之病句的辨识与修改PPT课件
删“的劳动”
“劳动”与“一天”不搭配
（4）修辞语与中心词搭配不当
他在培育良种方面花了 很 大 的 心 血 。
“很多”
“很大”与“心血”不搭配
跟我8 来
成分残缺
（1）缺主语
通过学习雷锋的感人事迹，使 我 明 白了许多做人的道理。
“使”使“我”丧失了主语的作用，删。
（2）缺宾语
看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
“的情景”
跟我9 来
成分残缺
（3）缺谓语
1、一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起 了个头，因此造成谓语残缺 2、由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。
完成了任务之后，大家到餐厅 夜 宵。（应是“吃夜 宵”）
“吃夜宵” 旧社会，劳动人民 吃 不 饱，穿不暖 的生活。
“过着” 或 删
跟1我0 来
成分赘余
18
跟我来
7
、
（1）自相矛盾
不 他是多少个死难者中幸免的一个。 合
逻
矛盾
辑
（2）强拉因果
由于今天是公园里游园活动的 最 后 一 天，因此游人 寥 寥 无 几。
无因果关系
19
跟我来
7
、
（3）主客倒置
不
合 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
逻
辑
我和报纸的接触
（4）、否定不当
个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非 不无责任。
跟1我3 来
结 构 （1）语序不当
③多层定语语序不当
混
多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性
乱
的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词
或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词
《病句的辨析并修改》PPT课件
（“温暖”只能照应“青睐”，不能照应 “白眼”）
⑧ 我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想 （“没有谁不会想象不出”意即“谁都想 象不出。
象不出”，与原句意思刚好相反）
前后矛盾是指在表述中，或违反人们的 逻辑思维，或违背客观现实情况，或顾此失 彼等，造成不合事理。例如：
（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可）
由于错误地使用了某些介词如：“通过”、 “由于”、“使”、“在”等等将句中的主语掩盖， 使句子缺少了主语。类似的还有缺谓语、缺宾语和 必要的修饰限制语。例如：
① 经过一个月的学习，使我们的成绩 大大提高了。
（缺乏主语，多用了介词或介宾结构，使原来的 主语变为状语，去掉“经过”或“使”）
D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步 加强管理，制定严密的防范措施。
A. 过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。 B. 由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使他形成了初 步的民主主义思想。 C. 他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
3下列各句中有语病的一项是（ D）
因为多使用了某些词语，使意思和想要 表达的意思相反。如：
① 文字通顺是衡量作品好坏的重要标准。 ② 认真听讲是学习好坏的基础。
（“文字通顺”是“衡量作品好的重要标准”而 不是“坏的标准”） （“认真听讲”是“学习好的基础”而不是“学 习坏的基础”）
③ 坚持做眼睛保健操可以预防眼睛不近视。
（“预防眼睛不近视”的意思是“务必使眼睛近 ④视”） 尘土太厚，怎能不让卫生检查人员不皱眉
3.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长 无时无刻都在焦急地等待。 （“都”改为“不”） 4.这次考试的成绩中，反映出一个大问题。 （去掉“中”）
《辨析并修改病句》课件
详细描述
例如，“他是一位著名的作家和诗人，他的 作品广为人知。”这句话中“广为人知”与 前面的“著名的作家和诗人”意思重复，应 该去掉“广为人知”。
实例三：语序不当
总结词
语序不当是指句子中词语的排列顺序不当， 导致句子意思混乱或不符合语法规则。
详细描述
例如，“他不仅是一位优秀的演员，而且还 是一位杰出的导演。”这句话中“不仅…… 而且……”引导的是递进关系，但是“优秀 的演员”和“杰出的导演”的语序不当，应 该改为“他不仅是一位杰出的导演，而且还
03
病句修改练习
修改病句练习一
详细描述：这个句子缺少主语，无法明确动作 的执行者。
修改建议：在句子开头添加主语，如“学生通过学习 外语，可以获得更广阔的视野。”
总结词：缺少主语
示例句子：通过学习外语，可以获得更广阔的视 野。
修改病句练习二
01
总结词：搭配不当
02
详细描述：这个句子中的动词和宾语搭配不当，表达的意思不清晰。
是一位优秀的演员。”
05
总结与建议
总结病句修改技巧
识别常见病句类型
了解常见的病句类型，如成分残缺、搭配不当、 语序不当等，有助于快速识别并修改病句。
注意词语搭配
注意形容词、名词、动词等词语之间的搭配是否 合理，避免出现搭配不当的情况。
ABCD
增加句子成分完整性
检查句子是否缺少主语、谓语或宾语等成分，确 保句子结构完整。
辨析并修改病句
• 病句类型辨析 • 病句修改方法 • 病句修改练习 • 常见病句实例解析 • 总结与建议
01
病句类型辨析
主谓搭配不当
总结词
主谓搭配不当是指句子中的主语和谓语 在逻辑上不能形成正确的搭配关系。
《辨析并修改病句》精讲课件
第13页
D人们对2010年的普遍预测表明,月度经济表现将持续改 善,中国和印度将成为全球的领头羊,而美国和往常一样,将成 为大型高收入国家的领军者。 答案：D
B为了鼓励和支持大学生自主创业，缓和大学生就业的
压力，各级政府先后出台了一系列政策，把创业门槛降到 了有史以来的最低限度。
第23页
C近些年有个现象：高考考生在选择大学专业时倾向于选
择就业机会多的热门专业，可是四年后热门专业往往由于毕
业人数太多，反而成为最难就业的选择。 D八一男篮不仅是一支球队，也是中国篮球界一种精神和 价值的符号，其顽强、刚硬、不服输的信念，让八一队在 CBA刮起一股铁血旋风，成为职业赛场上最鲜明最震撼的标
［答案］C ［解析］本题涉及的语病是“语序不当”。A项语序不当，
“生产与研发”应对调；B项语序不当，应该是“国际社 会特别是俄罗斯”；D项“不仅”语序不当，应提到“对” 前。
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练练吧 1下列各句中，没有“语序不当”语病的一项是（ 武器已达到甚至接近世界先 进水平，但报告并没有对此详细说明。 B为纪念中国人民解放军海军成立60周年而举行的海上阅 ） A中国科学技术协会的一份报告称，在某些领域，中国的
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(三)定语和中心语的位置颠倒
例如：里屋北院上房，我们老两口住。 ［备选例题］我国棉花的生产，长期不能 自给。
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(四)多层定语语序不当
例如：他把我们几个班的负责人叫到一 起讨论校报的编辑问题。 ［备选例题］华盛顿特区的美国地理
学会博物馆，2010年3月31日将展出 几千年前刚出土的兵马俑。
病句的辨析与修改ppt课件
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答案：①处删去“的过程”。②处在“养成”前添加“能否”；或将“能否”删去。③ 处把“从小”调至“培养”前。
答案：D
解析：A 项属句式杂糅，后一句可改为“大家都感到很光荣”或“大家的感受是难以形 容的”。B 项属搭配不当，“舞姿”与“萦绕在我耳畔”不能搭配。C 项属搭配不当，“开 通”应改为“开辟”。
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辨析语病的方法： (1)找出主干。对于较复杂的长句，提取句子主干，即把句子主语的中心语、谓语的中 心语或宾语的中心语抽取出来，简化成短句，从而辨析句子是否缺少应有的成分，搭配是否 恰当，句子结构是否混乱。 (2)理清枝叶。如果主干没有错误，就应该检查定语、状语、补语等修饰成分能否正确 而恰当地修饰或说明中心语，特别是有多层定语、状语时，要考虑语序是否正确。 (3)体会语意。看句子意思的表达是否合理，语序是否正确，句式是否杂糅，句子是否 有歧义，前后是否矛盾。 (4)弄清关系。分析句子与句子之间的关系，关联词语的使用是否恰当。
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一、常见的病句类型
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1．语序不当
(1)词序不当
例：①学生、领导和老师参加了毕业典礼。(主语的词序就不当，应改为“领导、老师