七年级上册历史第四课夏商西周的更替课件.ppt

部编版(2024年新教材)初中历史七年级上(核心素养精品课件)第4课夏商西周王朝的更替.ppt

第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课夏商西周王朝的更替
初中历史·七年级上册
2024年统编版新教材
新课导入
夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。
——《三字经》
思考：这段《三字经》出现的朝代更替和人物分别有哪些？
主要在今河南中西部、山西南部一带。
(3)考古印证：
“二里头遗址”
知识链接
夏朝历史的文物印证
二里头夏朝宫殿基址
二里头夏朝宫殿复原图
二里头，这个位于中国河南省偃师市境内的村落，不仅是中国最早的都城遗址，也是世界文化遗产名录上的璀璨明珠。其历史可追溯至公元前1600年，是夏朝都城的所在地。在这里，考古学家们发现了大量精美的青铜器、陶器、玉器等文物，揭示了当时社会的繁荣程度和文明水平。二里头遗址的发掘，对中国古代文明的研究具有极其重要的意义，也为世界文明史的研究提供了宝贵的资料。
禹
启
《史记·夏本纪》：及禹崩，虽授益，益
之佐禹日浅，天下未洽。故诸侯皆去益而
朝启，曰：‘吾君帝禹之子也。’于是启
遂即天子之位，是为夏后帝启。”
视频：从禅让制到世袭制
壹夏朝的建立与“家天下”
3、统治概况
(1)国家机器：夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，
还制定了历法，称为“夏历”。
(2)中心区城：
(3)巩固：增强军力，设置监狱，
制定刑法，加强对奴隶和平民的控制。
视频：盘庚迁殷
知识链接
商朝历史的文物印证
河南安阳殷墟是中国商代晚期的都城遗址，自1928年开始发掘以来，这里出土了大量的甲骨文、青铜器、玉器等珍贵文物，对研究商代历史、文化和科技发展具有重要价值。尤其是甲骨文的发现，更是填补了中国古代文明史的空白，成为世界文化遗产的重要组成部分。

夏商西周王朝的更替ppt课件

一、夏朝的建立与“家天下”
（一）夏朝的建立
朝代名称建立时间建立者
都城
夏朝约公元前2070年禹阳城（今河南登封）
地位我国历史上第一个奴隶制王朝
禹于是遂即天子位，南面朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。
——《史记∙夏本纪》
相关史事禹继位后，征伐作乱的三苗
，稳定统治。他还“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，以提高自
（三）夏朝的统治 2.考古发现：二里头遗址
ห้องสมุดไป่ตู้
阳城(今河南登封)
河南偃师二里头遗址
中心区域：主要在今河南中西部、山西南部一带
二里头一号宫殿复原想象图
一、夏朝的建立与“家天下”
（四）夏桀暴政
夏朝前后经历了400多年，到统治后期，各种矛盾开始激化，国势走向衰弱。末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，导致民怨沸腾，夏朝统治陷入全面危机。
周武王面对如此大的疆域，会采取怎么样的措施来巩固呢？
夏：50多万平方公里
商：100多万平方公里
西周：250多万平方公里
三、西周的兴衰
（三）分封制小组合作完成
封建亲戚，以藩屏周。——《左传》
目的为稳定周初政治形势
天子
依据
对象权
内利容义
务
等级
特点
血缘关系远近和功劳大小
宗亲、功臣等
统
①管理土地和民众，建立诸侯国；治
了（ B ）
A．早期国家的建立 B．暴政导致亡国的教训 C．礼乐制度的瓦解 D．战争导致的消极影响
1.盘庚迁殷
（1）原因：受战乱、环境变化等因素的影响
（2）影响：此后保持了相对的稳定
商朝形势图
二、商朝的统治

第4课夏商西周王朝的更替课件(共32张PPT)

第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
从下列图片中，我们可以总结出夏、商、周兴衰的共同原因有哪些？这给我们带来了什么启示？
第4课
得民心者得天下，
亡
统治者昏庸残暴、荒
失民心者国君失天夏桀下淫把无。人度当、马骑不爱惜民力商纣王炮烙之刑
开国君王：夏禹、商汤、周武王姬发主
兴：统治者勤于政事，重用贤才，关心人民。
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课
权利与义务：管理人民和土地，建立诸侯国
周王
诸侯
积极作用缴：纳①确贡立赋了，周服朝从内调部严兵格的义务：等政级治结上构：和统听治命秩天序子。，朝觐述职；
②军保事证上了：周王镇朝守对疆地土方、的控随制从，作稳战定；了经局济势上，：扩大交了纳统贡治赋范。围。
河南洛阳偃师二里头遗址
铜鼎
➢ 夏王朝出现了阶级分化和等级界限； ➢ 夏朝注重祭祀； ➢ 夏朝的青铜制作技术高超； ➢ 反映了夏朝时期的文明进程……
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课
5. 夏朝灭亡
材料1：“（夏）桀不务德而武伤百姓，百姓弗堪。”——节选自《史记·夏本纪》材料2：《尚书·汤誓》记载：“有众率怠，弗协，曰：‘时日曷丧，予及汝皆亡！’”孔传：“众下相率为怠情，不与上和合，比桀于日，曰：‘是日何时丧，我与汝俱亡！’欲杀身以丧桀。”
第4课
原始部落
早期国家
原始社会
奴隶制社会
人类文明时代是指人类进入奴隶社会。夏是我国历史上第一个奴隶制国家，是我国文明的开始。
第二单元夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
3. 夏朝的统治（2）措施：以大型宫殿为中心的城池、刑法、军队、监狱材料一：夏有乱政，而作禹刑。

第4课《夏商西周王朝的更替》课件精品

授予权力，建立诸侯国
统
土地
治
人民
阶
级
土地
人
土地民
人民
周天子诸侯
卿大夫士
服从调遣镇守疆土进献贡赋
被
统
平民
治
阶
奴隶
级以血缘关系为主，层层分封，确立了
严格的等级结构和统治秩序
材料一：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。” 材料二：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远…… 诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记•秦始皇本纪》分封制的实施有何作用？
2、盘庚迁殷
3、商的灭亡
•修筑豪华宫殿园林，尽情享受 •施用炮烙酷刑，镇压人民 •设“酒池”，“肉林”和后妃大臣嬉戏游乐 •建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺来的粮食和珠宝
西周的兴衰
周朝灭亡商朝的时间？
建立时间？
关键战役？
牧野之战
周朝的建立者？
都城在哪？
公元前1046年，商朝灭亡，周武王建立西周，定都镐京。
“鼎”是王朝统治权力的象征
一、夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝的建立
时间公元前2070年建立者禹建立夏朝都城阳城意义这是中国历史上第一个王朝
标志着我国早期国家的产生。
共青团路中学
1夏朝的建立与“家天下”
“家天下“
名词解释
世袭制，指王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世代继承。
材料研读
较大的独立性，在自己的封地内进行再分封
镇守疆土、随从作战
权利
交纳贡赋、朝觐述职
义务
建派设立征置武赋官装役员
西
周
天子
等

2.4《夏商西周王朝的更替》课件精品-统编版七年级历史上册

人不利；把天下传给丹朱，那么全天开益而去朝拜启，并说：“我们的君主
下都会受到损害，而只有丹朱一人得是禹帝的儿子啊。”于是启就继承了天
到好处。
子之位，这就是夏帝启。
——摘译自《史记·五帝本纪》
——摘译自《史记·夏本纪》
第4课夏商西周王朝的更替
返回目录
(2)材料二中的史料一、二分别体现了哪两种政治制度？结合所学知识，简要分析它们的不同之处。(4分)
史料一：禅让制；史料二：世袭制。(2分)不同之处：禅让制是传位给贤德之人；世袭制是王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世
代继承。(2分)
第4课夏商西周王朝的更替
返回目录
材料三商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的
联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代
表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的
君臣关系，形成众星拱月的政治格局。
——《中国历史》
(3)根据材料三，指出商、西周时国家外部形式的特点。并结合所
学知识，概括西周分封诸侯的目的。(4分) 特点：商朝是一个松散的方国联盟；西周通过分封制和宗法礼制
形成众星拱月的政治格局。(2分)目的：稳定周初的政治形势，巩固周
的更
灭亡
导致民怨沸腾，夏朝的统治陷入全面危机。
替
标志：约公元前1600年，商汤联络周边势力，起兵攻
伐，一举推翻夏朝的统治，夏朝灭亡。
第4课夏商西周王朝的更替
返回目录
夏
商
西
周王朝
商朝
的
更
替
建立：约公元前1600年，__汤____建立起新的奴隶制王朝——商朝，以亳为都城。
盘庚迁都：受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都，到商王_盘__庚__时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定。

第4课夏商西周王朝的更替课件(共23张PPT)人教版历史七年级上册

汤
盘庚迁殷、牧野之战
等
肉林）
西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王（烽火戏诸侯）
分封制国人暴动
原因、夏商西周灭亡的共同原因：末代君主昏庸残暴启示启示：①得民心者得天下，失民心者失天下。②统治者要勤政爱民
课堂小结
我国历史上第一个奴隶制王朝
夏
夏朝的建立与“家天下”
世袭制：“公天下”变成 “家天下”
戴枷奴隶陶俑
知识讲解
知识点三西周的兴衰
1.周的强大：商朝晚期，分布于陕西渭水流域周原一带的周人，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速，成为一股强大的政治势力，对商朝的统治构成严重挑战。 2.商朝灭亡（1）周文王在吕尚等人辅佐下，积极作灭商的准备。（2）牧野之战：周武王继位后，于公元前1046年统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡。 3.西周建立：周武王建立周朝，定都镐(hào)京，史称西周。
方格纹铜鼎
知识讲解
知识点一夏朝的建立与“家天下”
①遗址中有大型宫殿建筑群，大型墓葬和为王室服务的手工业作坊，还有贵族和平民的生活区、墓葬群。 ②这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器，反映了夏朝时期的文明发展水平。
镶嵌绿松石的铜牌方格纹铜鼎
学习目标
1.知道夏商西周三代更替的基本史实。 2.了解西周分封制的内容和作用，初步梳理历史发展线索。 3.初步认识、理解朝代兴衰和更替的规律，认识到人心所向是朝代更替的规律。
知识讲解
知识点一夏朝的建立与“家天下”
1.夏朝的建立（1）时间：约公元前2070年。（2）建立者：禹。（3）地位：我国历史上第一个奴隶制王朝。（4）都城：相传，禹在阳城修建城池。（5）禹的统治：制定各种制度，社会生产有了较大发展。

人教统编2024年版七年级历史上册第4课_夏商西周王朝的更替【课件】

国人暴动
烽火戏诸侯
公元前841年
周厉王与民争利，引起 “国人暴动”，厉王逃亡。
周幽王时
朝政更趋腐败，内外矛盾激化。
平王东迁
公元前771年
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京，曾经强盛一时的西周灭亡。
壹夏商周王朝的更替——西周
任务四:从夏商西周王朝的更替中你得出了什么结论？有什么启示？
夏商西周
部编版七年级上册第二单元
第4课
夏商西周王朝的更替
大禹形象图
大禹形象图
Q:你发现了什么？为什么会有这种差异？
禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝
壹三代更迭探王朝兴衰 —夏商周王朝的更替
壹
夏商周王朝的更替
任务一：请阅读教材22-25页，完成夏商西周更替表，同时做好笔记。
朝代
都城
开始时间结束时间开国国君亡国君主
商朝形势图
盘庚迁殷的影响：迁殷后商朝保持了相对的稳定，扭转了商王朝的颓势，走上了中兴的道路，出现了 “百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，结束了屡次迁都的动荡岁月。
壹夏商周王朝的更替——商
3.商朝的衰亡
商朝后期如何加强统治？
设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
一座商王墓，殉葬的奴隶有400多个
第6课战国时期的社会变革
第7课百家争鸣
第8课先秦时期的科技与文化
单元内容概述：我国历史上的第一个奴隶
制王朝是夏朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后，各诸侯国之间的争斗日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡与变革中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣，是这一时期的主要特征。

第4课夏商西周王朝的更替课件(共26张PPT+视频)

A.奴隶制
B.世袭制
C.分封制
D.禅让制
公元前770年周平王迁都洛邑
课堂小结
朝代
建立时间
灭亡时间
开国之君
都城
重大事件
暴君
夏
约公元前约公元前 2070年 1600年
禹
Байду номын сангаас
阳城
世袭制
桀
商
约公元前 1600年
公元前 1046年
汤
亳盘庚迁殷牧野之战
纣
西周公元前
1046年
公元前武王镐京分封制
771年
国人暴动
厉王
亡国之君桀
纣
下是人们所共有的，把品
能高尚的人选出来，……
温馨提示：判断一个制度是否进步，主这要叫看做它大是同否社适会。应如当今时大的生
产力发展的要求。
道没有施行，天下变成了
禅让制出现在生产力极低的原始社会一，家当一时姓的采财取产氏，族…公…社这制
度，政治上“公天下”。生产力提高后叫，做剩小余康产社品会出。现了，私有制也就应运而生，私有制的出现使人类进入奴隶社会。而“家天
三、西周的兴衰‖2.西周的建立
朝代名称西周建立者周武王（姬发）
建立时间公元前1046年建立都城镐京（今陕西西安）
牧野之战
合作探究：商汤灭夏和武王伐纣为什么能取得胜利？
夏桀和纣王都是暴君，失去了民心，人民想要推翻他们；商汤和武王都注重发展农业生产，爱护百姓，人民生活相对安定。得道多助，失道寡助；得民心者得天下，失民心者失天下
普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
分封等级示意图