苏教版六年级下册语文第六单元测试卷
苏教版六年级下册语文第六单元测试卷卷首语：又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘。
最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!一、积累运用。
36分１、拼音小广场。
6分yàng yú qī é zhà fén荡（）（）树（）清飞（）初来（）到（）烧2、给“假”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。
3分（1）广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。
（2）桂林七星岩的石钟乳真多啊，让我_____________。
（3）夜晚的星空可真美，让人产生无限的___________。
3、选词填空，将序号写在句中横线上。
（3分）（1）我不断________ （A.模拟 B.模仿）老师的做法，后来我也学会了拼字，我感到很________ （B.高兴C.自豪）A.滋味B.气味C.风味D.韵味（2）室内要经常通风，否则会有________。
（3）苏北的小吃有江南的________。
（4）摩诘之诗画“诗中有画，画中有诗。
”________无穷。
（5）母亲做的饭菜使家人吃起来特别有________ 。
4、成语小天地。
5分（1）以“春”字开头的成语：_________、_________、_________（2）写出夏天天气炎热的成语：_________、_________、_________（3）朝思暮想（成语中同时含“早”和“晚”意思的词）_________、_________、_________、_________5、、根据要求写句子。
（1）例：夹竹桃每天都风吐艳。
夹竹桃无日不迎风吐艳。
六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。
___________________________________________________________2分（２）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改为用问号的句子，意思不变）2分_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________（3把句子补充完整。
2分①________________________________________，中午竟然下雨了。
②_________________________________________，中午果然下雨了。
（4）发挥想象，仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。
（2分）如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是_____________，就给__________________________；如果你是_____________，就给_______________________。
6、课文内容填空。
10分(1)《广玉兰》一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是：_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________。
2分(2) “大漠沙如雪，____________________”。
把沙比作_______，把月比作_______。
下面这些诗句也运用了这种手法，你能把它们补充完整吗？5分A不知细叶谁裁出，____________________。
B遥望洞庭山水色，____________________。
C 可怜九月初三夜，____________________ 。
（3）《墨梅》和《竹石》都采用______________的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。
郑板桥在竹石一诗中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲，________________________。
”2分含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。
（4）《马诗》中“____________________，___________________”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被常识所发出的感慨。
2分二、阅读理解。
（一）《夹竹桃》节选15分但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。
我想它是地图，它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。
夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。
微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
1、选择正确的读音（用“√”表示）3分参（cēn cān）差（cīchà）重（chóngzhòng）洋盛（chéng shèng）夏2、做个诚信的孩子，不看上面的内容，试着背默填空。
2分它把影子____________，叶影__________，花影__________，可以引起我___________________________。
3、月光下夹竹桃的影子有两上特点：一是_______________，二是___________。
2分4、文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_____________，远渡重阳的海轮指____________，而“游鱼”其实就是_____________。
3分5、发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？3分_____________ _____________ _____________6、“但是夹竹桃的妙处还不止于此。
”中的“此”指______________________。
2分（二）心田上的百合花19分①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合，百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样，但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草，惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛，终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。
”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样?”③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有荚丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在，不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。
有一天，它终于开放了，它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。
这个时候，野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠。
野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合花。
⑥几十午后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合’’的誓言；无数的人看到这从未见过的荚，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。
”1、联系上下文理解词语。
4分鄙夷：______________________千里迢迢：______________________2、“加批注”是好的读书习惯。
从品词语、悟感情的角度在第二自然段加两处批注，用横线在文中划出，并用“①②”标出，再把批注内容写下来。
批注①_________________________批注②___________________________3分3、读文章要学会自己提出问题并解决问题。
请你针对短文内容，提一个有价值的问题，再自己写出自己的理解。
2分问题：________________________________________________________答案：________________________________________________________4、理解句子。
（1）“野百合努力地释放内心的能量。
”中“能量”具体指__________________________________________________________________________________________________________________________________________（用文中原句）2分（2）“……那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
”意思是_____________________________。
2分5、请你尝试做一回名人，结合短文内容，用精炼的语言写一句属于自己的赞扬百合花的“名言”。
你的“名言”：_________________________________________________2分6、百合要“努力开花”的原因是什么?假如你是“野草”，你会怎样对待百合花”?(2+2分) _______________________________________________________三、作文天地。
著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
”请你以“我发现了……”为题，写一篇文章，告诉大家你发现了什么美的东西，有什么收获。
一、2、无瑕目不暇接(应接不暇) 遐想(遐思)3、B B B C D A4、(3) 朝秦暮楚朝朝暮暮旦夕祸福朝花夕拾5、（1）六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学无一人不感到高兴。
（2）这点韧性，同院子里的那些花比起来，的确显得非常可贵。
6、（3）二月春风似剪刀白银盘里一青螺露似真珠月似弓（4）咏物抒怀（托物言志）任尔东西南北风（5）何当金络脑，快走踏清秋。
苏教版六年级下册语文全套单元试卷
苏教版六年级语文下册苏教版六年级下册语文第一单元测试卷一、书法展示台：抄写句子。
（标点占格、书写正确、字迹美观）（3分）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。
二、按要求完成字词句练习。
（25分）1、看拼音写词语。
（8分）xī xiào dùjuān qī hēi2、根据下面汉字的不同意思组词。
（4分）1傻，愚笨。
（）（）2极度迷恋。
（）（）○1修饰，打扮。
（）（）○2把东西放进器物内。
（）（）3、按要求写四字词语或成语。
（4分）描写大海的：、描写日落的：、4、成语填空并写话。
（5分）寒冬（）月（）天飞舞银（）素裹风刀霜（）看着这几个成语，你想到了什么季节？请你用其中的三个成语写话。
5、照样子，把下面的事物写“活”。
（4分）例：春天来了，小草发芽了。
春天像一位活泼可爱的小天使来到了人间，小草从地里钻出小脑袋和她打招呼。
（1）秋天到了，稻子熟了，黄灿灿的。
（2）这条马路两旁的树排列得整整齐齐的。
三、课文回放。
（12分）1、你从远古走来，巨浪着尘埃；你向未来，涛声回荡在。
你用纯洁的清流，花的国土；你用磅礴的力量，推动。
2、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
3、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我。
我又感觉要是把头抬起一点儿，撞破额角，擦伤鼻子。
四、口语交际。
（5分）如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么？是迷人的风光，还是名胜古迹？是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗？相信你一定是个出色的导游，试试看！五、快乐阅读。
（25分）（一）读课文选段，完成练习。
（10分）三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
六年级下册语文阳光试卷单元测试卷及答案苏教版
六年级下册语文阳光试卷单元测试卷及答案苏教版一、积累运用（30 分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( B )。
（2 分）A.卜算子(bǔ)渭城(wèi)锦官城(jǐng)戛然而止(jiá）B. 柴扉(fēi)啼啭(zhuàn)浣溪沙(huàn)语重心长（zhòng）C. 屐齿(jī)酥饼(shū)白云观(guān)衣衫褴褛(lǚ)D. 蕲水(qí)颤抖(chàn)华罗庚（huá）锲而不舍(qì)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( A )。
（2 分）A.琴弦生涯衣襟身临其境B.颤抖河畔恭敬引人入盛C.教悔批阅轨道迫不急待D.矜持折腾仰幕信手粘来3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( C )。
（2 分）A．老师语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构”。
B．还记得一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。
C．爷爷正是风华正茂的年纪。
D．她的故事讲得娓娓动听，博得听众的阵阵掌声。
4. 赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言应送给（B ）的同学。
（2 分）A.惰性较强B. 缺乏自信C. 意志脆弱D. 意志坚强5.下列说法错误的一项是（D ）。
（2 分）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D.编排成长记录册时，所有收集的资料可以直接拿来就用,不需要筛选或修改。
6.对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（ A ）。
（2 分）A.随风潜入夜，润物细无声。
（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）C.水是眼波横，山是眉峰聚。
（比喻）D.谁道人生无再少？（反问）7.句子练习。
苏教版六年级下册第六单元语文试卷
苏教版六年级下册第六单元语文试卷一、积存•运用。
1、看拼音写词语。
dàng yàng róu rèn zhàn f& agrave;ng qīqīngqián kūn fén shāo róng qià jiǎo jié2、按查字典的要求填空。
“熏”的音序是_____，音节是_______。
“熏”在字典中有如下说明：①熏制(食品)，可组词为_________;②(烟、气)接触物体，使变颜色或沾上气味，可组词为___________;③和暖，可组词为________。
3、按要求写四字词语。
(1) 红艳艳：_________ __________(2) 枯枝败叶：___________ ____________(3) 描写春天的：___________ ____________(4) 描写冬天的：___________ ____________4、判定题。
(1)“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大伙儿族”是比喻句。
( )(2)《石灰吟》是一首题画诗。
( )(3)《石灰吟》和《墨梅》这两首诗看起来差不多上写物的，实际上是在颂扬人的品行和精神。
( )(4)“等闲”一词是“没什么事可做”的意思。
( )(5)《夹竹桃》一文的作者是季羡林。
( )5、按要求写句子。
(1)难道夹竹桃不是我最值得回忆的花吗?(改为陈述句)________________________________________________(2)从春天一直到秋天，从银春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。
(改为确信句)________________________________________________6、按课文内容填空。
新苏教版小学数学六年级下册第6单元《正比例与反比例》测试卷(共2套)含答案
新苏教版六年级下册第六单元《正比例与反比例》测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（5分）1．同时同地，竿高和影长（）．A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．下面各组数量关系中，（）之间成反比例关系A．汽车的行驶时间一定，行驶的路程和速度 B．三角形的面积一定，它的底和高C．订阅报刊的数量一定，报刊的单价和总价 D．没有一组数量关系成反比例3．下面成正比例的是（）A．路程一定，速度和时间 B．比例尺一定，图上距离和实际距离C．体积一定，圆柱的底面积和高4．一本书，已看的页数与剩余的页数如下表，则已看的页数与剩余的页数（）已看的页数10 20 30 …剩余的页数90 80 70 …A．成正比例B．成反比例C．不成比例5．倒一杯水，1小时后水温为40℃，2小时后水温为 20℃，经过时间与水温（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例D．以上都有可能二、填空题（33分）6．如图星期天小明骑自行车从家出发到图书馆查阅有关资料，之后就返回了家，路线如图：（1）小明去图书馆每小时行驶________千米，用了________分钟，这段时间内他骑车行驶的路程和时间成________（2）他在书店图书馆用去________分钟。
（3）小明从图书馆返回家中的速度是每小时________千米，用了________分钟，这段时间内他骑车行驶的路程和时间成________。
7．圆的周长和它的直径成（______）比例。
8．若n=m3，则m 和n 成（______）比例；若a ×3=b ×5(b ≠0)，则a ：b=（_____）：（______）。
9．长方形面积一定，长和宽成（______）比例；速度一定，时间和路程成（______）比例。
10．生产一批零件，计划按8∶5分配给甲、乙二人加工，实际乙加工了480个，只完成了生产任务的60%．甲加工的超过分配任务的25%，甲实际加工了______个零件．（用比例解）11．甲乙两堆水泥，已知甲堆水泥比乙堆多50袋，当甲堆运走80%，乙堆运走 后，甲、乙两堆剩下的水泥袋数的比是6∶5，甲堆水泥原来有____袋．（用比例解）12．要加工一批零件，师傅和徒弟合干7.5小时后，已加工的零件和未加工零件数量的比为3∶7， 如果师傅单独加工全部零件需要30小时完成，徒弟每小时只能加工6个，这批零件一共有____个．（用比例解）13．工地要运一批水泥，每天运的吨数和运的天数如下表（1）表中相关联的两种量是_____和_____．（2）每天运的吨数扩大，运的天数反而_____，每天运的吨数缩小，运的天数反而_____．它们 扩大、缩小的规律是：每天运的吨数和运的天数这两个量中相对应的两个数的____一定，也就是运的总吨数___．（3）在运的总吨数，每天运的吨数、运的天数三者之间存在下面的数量关系： 每天运的吨数×运的天数=运的总吨数(一定)也就是： 运的总吨数一定，每天运的吨数和运的天数成______比例．14．运一批货物，甲队单独运要3小时，乙队单独运要4.5小时，甲乙两队运货所用时间的比是______，两队工作效率的比是____15．一张精密零件的图纸的比例尺是10：1，在图纸上量得这个零件的长是6厘米。
苏教版六年级数学下册 1-6单元检测试卷(含答案)
第一单元测试卷一、填一填。
（12分）1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况，应选用（）统计图。
2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用（）统计图。
3. 折线统计图不但可以表示出（），而且还能够清楚地表示出（）。
4. 表示部分与总量之间的关系时，选用（）统计图比较合适。
5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示（）和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表（），圆的大小与总数量无关。
6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图，14岁学生的人数占该校学生人数的（）%。
7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。
（1）氧气的体积含量占空气总体积的（）％。
（2）氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的（）％。
（3）500升空气中含氧气（）升。
8. 在扇形统计图中，若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1，则最小的扇形的圆心角是（）。
二、我是小法官。
（8分）1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。
（）2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。
（）3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少，应选择条形统计图。
（）4.下面是六（2）班50名学生课外上网时间情况统计图。
由图可知，该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。
（）三、精挑细选。
（10分）1. 若扇形统计图中的40%表示600千克，则这个扇形统计图表示（）。
A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）。
A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%，此扇形所对的圆心角为（）。
A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，这个扇形所表示的量占总体的（）。
A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六（3）班评选三好学生，采取1名学生只投1票的方式进行评选，投票结果如下。
苏教版数学六年级下册第五、六单元素养达标检测卷 【含答案】
苏教版六下第五、六单元素养达标测试卷题号一二三四五六附加题总分得分一、填空乐园。
(第1题12分，第2题1分，其余每空1分，共31分)1．下面是某风景区的平面图，以钓鱼台为观测点，先量一量，再填表。
景点方向图上距离/厘米实际距离/米白露塔()偏()()°陶然亭()偏()()°黑水潭()偏()()°小雁山()偏()()°2.小荣看小敏在南偏东50°的方向上，小敏看小荣在()偏()()°的方向上。
3．一个电视机厂生产电视机的天数和总台数如下表。
生产的天数 1 2 3 4 5 …生产的总台200 400 600 800 1000 …从表中可以看出，相关联的量是( )和( )，( )随着( )的变化而变化，( )是一定的，因此，生产的天数与生产的总台数成( )比例。
4．根据长方体的底面积、高和体积三种量的关系填空。
(1)当底面积一定时，高和体积成( )比例。
(2)当( )一定时，体积和( )成正比例。
(3)当( )一定时，( )和( )成反比例。
5．如果8x ＝y ，那么x 和y 成( )比例。
如果y ＝19 x ，那么x 和y 成( )比例。
6．根据条件填空。
(1)a 和b 成正比例 (2)x 和y 成反比例二、明辨是非。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．两种相关联的量不是成正比例就是成反比例。
( ) 2．实际距离一定，图上距离和比例尺成正比例。
( ) 3．全校总人数一定，男生人数和女生人数成正比例。
( ) 4．圆的周长一定，圆周率和直径成反比例。
( ) 5．如果ab ＋5＝15，那么a 与b 成反比例。
( )三、精挑细选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．医院在公园的正北方，银行在公园的正东方，银行在医院的()方向上。
A．东偏北B．东偏西C．南偏东2．下面说法正确的是(C)。
A.小明看见小强在他的南偏东25°方向上B．小强看见小明在他的北偏西25°方向上C．小明看见小强在他的东偏南25°方向上3．倒一杯开水，1小时后水温为40℃，2小时后水温为20℃，经过的时间与水温()。
苏教版六年级语文第六单元试卷.doc
苏教版六年级语文第六单元试卷班级 ___________ 姓名 _________________ 得分 __________一、积累•运用。
（4 5分）1. 看拼咅写词语。
（10分）fu yu yuan liang gong xian kdn cepan shan yue ling( )( )( )() ()ni jiang xiu ru xidn mucha dao hao bu you yu ()( )() ()()2. 先找出词语的规律，再仿写: （4分）（1）欣欣向荣滔滔不绝： ____________（2）转危为安惊天动地： _____________ （3）雪白——白雪： ______________ 4 .选词填空。
（6分）（1）选择合适的关联词填空它（）鱼类，（ ）哺乳动物。
A 、 为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（ ）保护地球。
B 、 涓涓细流汇成大海。
只有（ ），知识才能不断丰富起来。
5 •根据课文内容填空。
（19分） （1） 巴金的代表作冇《》《 》《 》等。
书信的格式包括五个部分： ____________________________________________ 。
（8分）（2） 按时间的先后顺序，课文《钱学森》的第1 □然段应放在第 □然段的 后而，把它放在开头是一种 ____________ 的写作方法，这样写的好处是： _________ _________________________ （3 分）不是 ... rfn 是 因为……所以 不仅 ... 而且 鲸生活在海洋里,）体形像鱼，（）许多人管它叫鲸鱼。
其实（2 ）先把成语补充完整, 再选择恰当的成语填在句小括号里。
同心（）力 负（）请罪）息万变 日（）月累（3）詹犬佑在开凿隧道时，因为居庸关______________ , ___________ ,他采用了___________ ；而八达岭隧道因为______________________________ ,所以采用了。
苏教版语文六年级下册练习与测试参考答案(完整版)
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发展练习 一、你知道吗？ 1、夏季天山 夏日的天山 2、湛蓝 清澈 鲜艳 矫健 3、闪耀 格外 4、得意洋洋、 大名鼎鼎、 大腹便便 唠唠叨叨 、大大咧咧 、迷迷糊糊 5、（1）湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几朵白 云在雪峰间投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵 银白色的暗花。 • （2）虽然这是并不是春天，但是哪一个春天的花园能 比这时的天山更美丽呢？ • （3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔 藓上留下斑斑点点细碎的日影。
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五.卢沟桥烽火 基础练习 一 、看拼音，写词语。 烽火 妄想 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋 二、给加点字选择正确的读音。 jí cuan kai tu 三、把下列词语补充完整，再按要求回答问题。 A：嚎 仰 汹汹 恼 狼 鼠 B：词 忾 继 顾 1、贬义词 ， 褒义词 2、 抱头鼠窜：那家伙被人识破把戏，不得不抱头鼠窜，逃之夭夭了。 奋不顾身：这位青年看到一个小女孩不幸落水，便奋不顾身地去救她。 四、阅读课文片段，完成练习。 1.鲸吞、鼠窜、蜂拥、狐疑等。 2.心脏、手腕、面目等。 3.作者用“蚕食”、“魔爪”及被字句是为了表达日本鬼子的贪婪无耻、野蛮霸道。 4.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制了。
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四.记金华的双龙洞 基础练习 一、看拼音，写词语。 明艳 气势 拥挤 观赏 二、选择正确的读音。 全部第一个 三、根据课文内容填空。 1.洞口——外洞——孔隙——内洞 2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调 子。 宽和窄 缓和急 3.这些石钟乳形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得 观赏。 这座山上奇石甚多,姿态各异,有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像 婀娜的少女,有的像美丽的莲花,千姿百态,令人惊叹。 四、读读例句，谢谢片段。 1.仿写：怎样窄的小路呢？两个人并排走着，刚好，再没法同时走第三个人， 是这样窄的小路。 2.仿写：内洞一片漆黑，伸手不见五指，令人油然而生一种恐惧感。生怕一 不小心撞到了墙。每当眼前有人影飘过，我都会不禁毛骨悚然，希望赶快出 洞。
小学语文苏教版(2001)六年级下册第六单元19 夹竹桃-章节测试习题
章节测试题1.【答题】给多音字选择正确的读音。
cēn cān（1）今年的运动会，我参（）加了很多的运动项目。
（2）队伍排列的参（）差不齐，杂乱无章。
【答案】cān,cēn【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
2.【答题】给多音字选择正确的读音。
chāi chà（1）最近爸爸要出差（）了，以后我就自己一个人去上学了。
（2）上课不注意听讲，这就是你学习成绩差（）的原因。
【答案】chāi chà【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
3.【答题】给多音字选择正确的读音。
chóng zhòng（1）对于你来说，最重（）要的是先调整好自己的心态。
（2）当年，年轻的鲁迅先生远渡重（）洋，去日本留学。
【答案】zhòng chóng【分析】本题考查了选择正确的读音。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4.【答题】句子练习。
（1）夹竹桃的韧性，同院子里别的花比起来不是形成一个强烈的对比吗？（改为陈述句）_______________（2）夹竹桃的香气毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
（用加下划线的词造句）_______________（3）夹竹桃不是名贵的花。
夹竹桃不是最美丽的花。
（用关联词连成一个句子）_______________（4）我们要认真纠正自己的错误和缺点。
（修改病句）_______________【答案】（1）夹竹桃的韧性，同院子里别的花比起来形成一个强烈的对比。
（2）我做事毫不含糊，总是认认真真地尽力做好每一件事。
（3）夹竹桃既不是名贵的花，也不是最美丽的花。
六年级上册语文第六单元语文测试卷
苏教版六年级上册语文第六单元测试卷班级姓名得分一、看拼音写词语。
（ 10 分）kān cèqīng mi èxi àn mùbē n f ùgòng xi àn pā n d ēn g wǔr ǔyóu y ùcháo xi ào n íji ā ng二、下面哪个词的读音或书写有错？（每题两个）将序号写在括号里。
（ 4 分）zhu ōyāo hào jiē1．A 卓越B要挟C狂风怒号D开花结果()2．A 鞋匠B峻工C铜像D出生卑微()3．A 讥讽B肯切C绢秀D感到尴尬()4．A 遂道B议员C前额D明门望族（）三、选词填空，填序号即可。
（ 6 分）1．A周密B严密C精密（）测量（）监视（）考虑2．A 热烈B强烈C激烈（）的愿望（）的争论（）的掌声四、按要求，写成语。
（ 6 分）1．五年！这么漫长的等待！一心回国的钱学森对自己的祖国真是：2．我们难以忘怀林肯总统首次在参议院演讲的情景，他的讲演真是：五、在括号里填上合适的关联词语。
(4 分)1．( )困难再大，詹天佑( )不会退却。
2．整个参议院的人 ()感到尴尬， ()林肯是鞋匠的儿子。
3．钱学森 ( )到哪里，()抵得上五个师，绝不能让他离开美国 ! 4．他多么希望脚下 ()轮船的甲板， ()火箭的舱壁呀 !六、根据要求作答。
（10 分）1．用简图分别描绘詹天佑开凿八达岭隧道的方法及他设计的“人”字形线路。
（2+2 分）2．照样子，写两句含倒顺词的句子。
（2+2 分）例：老爷爷用风扇扇风。
．．．．3．“眼睛是心灵的窗户，透过它，我们可以看到丰富的内心世界。
”一句运用了的修辞手法。
请你仿照这种修辞手法，以“书信”为对象，仿写一个句子：（ 2 分）书信是七、回顾课文内容，活学活用。
（34 分）1．课文《詹天佑》先概括介绍“詹天佑是”，然后选择三件事情、、来叙述詹天佑主持修筑京张铁路的经过，让我们感受到詹天佑是个、、的人。