行为习惯养成教育警句名言

行为习惯养成教育警句名言
行为习惯养成教育警句名言

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篇一:养成良好习惯的名言警句

养成良好习惯的名言警句_名言名句

1.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

2.精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

3.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

6.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

8.如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

9.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

10.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根小学生学习习惯培养(摘抄名言)

什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。

教育就是习惯的培养。

积千累万,不如养个好习惯。——著名教育家叶圣陶

少成若天性,习惯如自然。——孔子

染于苍则苍,染于黄则黄。故染不可不慎也。——墨子人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。

但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。

——著名教育家、儿童心理学家陈鹤琴

事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——教育家洛克如果人们已经忘记了他们在学校里所学的

一切,那么所留下的就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——科学大师爱因斯坦习惯仿佛一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。——著名教育家曼恩成功的习惯其本身就是成功的最大原动力。—美国哈佛大学前校长伊勒阿特

播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。——萨克雷励志名言

1、困难是弱者走向死亡的坟墓;是强者发生壮志的泥土。

——卢梭

2、生活的智慧就在于遇事都问个为什么?——巴尔扎克

3、命运是靠自己的意志,自己的努力来决定的。——茅盾

4、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

5、伟大的目标产生无穷的力量。——杜鹏程

6、要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁

7、一个自己思考的人,才真是一个力量无边的人。

8、希望能使病入膏肓的人起死回生。——奥维德

9、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。——高尔基

10、顽强的毅力可以征服

世界上任何一座高峰。——狄更斯

11、谦虚使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东

12、世间没有一件是有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够获得的。——爱迪生

13、生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

14、历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来不可能的事情取得的。

——卓别林

15、美好的生命应该充满期待,惊喜和感激。

16、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

17、业精于勤荒于嬉,能成于思毁于随。——韩愈

18、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

19、奋斗的热情之火熄灭之日,就是智慧的心田枯萎之时。——乔叟

20、没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。——康德

21、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

22、伟大的抱负造就伟大的人——富勒

23、最明智的人生态度,莫过于正视人生。

24、在命运面前强者与弱者的区别仅仅是前者因为不屈而抗争,后者因为屈服而束手。——汪国真

25、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。——乌申斯基

26、幸福永远存在于人类不安的追求中。——鲁迅

篇二:养成良好习惯的名言警句

养成良好习惯的名言警句_名言名句

1.生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

2.精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。——狄德罗

3.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——英国作家萨克雷

4.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

5.一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

6.任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。——徐特立

8.如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

9.儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

10.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

小学生学习习惯培养(摘抄名言)

什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教

关于教育的名言诗句

关于教育的名言诗句 (一)幼学·家教 ●所谓治国,必先齐其家者;其家不可教,而能教人者,无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国,齐家,是有密切关系的两件事,一个人的家教不好,而又能教人的,没有这回事。 ●怀子三月,出居别宫。目不邪视,耳不妄听。音声滋味,以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月,出居别的地方,眼不看邪恶的东西,耳不听胡乱的东西,说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸;固须早教,勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利:集中,散逸:分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来,教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门,要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子,择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子,那就要选择老师来教育他。 ●人生百年,立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年,建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者,教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提:幼儿。善于教育儿女的人,必须从小做起。 ●强国之基在养蒙,儿童智慧须开爽,方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙:教育、启蒙。 ●少成若天性,习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样,一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成,自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起:开始 ●居身务其俭朴,教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身:对自身生活行为的操守。义方:道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女,要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教,犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹:仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子,则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女,就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道,适所以害之也。 《资治通鉴》道:道义,正道。适:正是。不从道义上爱护一个人,正是害了他。 ●君子之于子,爱之而勿面,使之而勿貌,导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女,喜爱他们而不表现在脸上,使唤他们而不优以辞色,用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也,厉之以志,弗厉以诈;劝之以正,弗劝以诈;示之以俭,弗示以奢;贻之以言,弗贻以财。

关于学习重要性的名言名句

关于学习重要性的名言名句 引导语:任何时代,都需要进步,而学习是我们获取知识,得到进步的唯一途径,因此好好学习,才能天天向上!小编在此为大家整理了关于学习的名言,希望对大家有所帮助! 与学习有关的名言1:1)人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习,关于学习重要性的名言名句。——高尔基 2)书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 2)书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 4)任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚 5)学习从来无捷径,循序渐进登高峰。——高永祚 6)活着就要学习,学习不是为了活着。——培根 7)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元 8)读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林 9)经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基 10)学习要有三心,一信心,二决心,三恒心。——陈景润 11)兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 12)书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾 13)不读书的人,思想就会停止。——狄德罗 14)知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊 15)“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知 16)天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根 17)如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永

激励学生励志上进的名言警句

[标签:标题] 篇一:激励学生上进的名言 激励学生学习的名言警句 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 2、重复是学习之母。——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》 15、只有登上山顶,才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。 1 8.成功,往往住在失败的隔壁! 1 9 生命不是要超越别人,而是要超越自己. 2 0.命运是那些懦弱和认命的人发明的! 21.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!22.世界上大部分的事情,都是觉得不太舒服的人做出来的.23.昨天是失效的支票,明天是未兑现的支票,今天才是现金.24.一直割舍不下一件事,永远成不了! 25.扫地,要连心地一起扫! 26.不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力. 27.当你停止尝试时,就是失败的时候. 28.心灵激情不在,就可能被打败. 29.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!30.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 31.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 32.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 33.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。34.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 35.为成功找方法,不为失败找借口. 36.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。37.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 38.不一定要做最大的,但要做最好的. 39.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 40.成功是动词,不是名词! 1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1、我觉得,生孩子需要觉悟和资格。有可怜天下父母心的说法吧?这明明是理所当然的事情,可如今的父母为了讨孩子欢心,而不再严格教育孩子了。自己都还不够成熟。 2、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 3、我代表人民再教育你一次 4、毋庸置疑,父母的爱,决定了家庭教育质量的优劣。充满爱的教育带来幸运;缺乏爱的教育只能导致不幸。富有爱心的父母,善于审视孩子的需求,做出理性、客观的判断。他们也可能在面临痛苦

抉择时,与孩子一道经受痛苦和折磨。孩子也当然会逐渐意识到,父母甘心陪着忍受苦楚的一片苦心。他们未必立刻流露感激之情,却可以领悟到痛苦的内涵和真谛,他们提醒自己:既然爸爸妈妈愿意陪着我忍受痛苦,痛苦就不见得那么可怕,而且未必是太坏的事。我也应该承担责任,面对属于自己的痛苦。这就是自律的起点。 5、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 6、他喜欢我素颜不化妆,喜欢我长发扎马尾,他每天中午问我午饭吃了什么晚饭想吃什么,会皱着眉头说又买衣服了啊,接着夸奖真漂亮;他教育我不要乱花钱,然后递上银行卡; 他在电话里听见我哭泣的时候,会沉默然后说回来吧我养你! 全世界最爱我的男人已经娶了我妈妈了! 7、道德教育成功的秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。

8、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课(创业,销售,管理类,平面类三维类网页类影视类建筑机械类办公类电子商务等等软件学习)千人同堂学习交流,非学勿扰,祝您学习愉快 9、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 10、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。 11、天赋的力量大于教育的力量 12、我们一生中总要遭遇到离开心爱人的痛苦,那可能是分手,也可能是死亡,对此即使我们早有准备也无力承当。人类唯一应该接受的教育就是如何面对这种痛苦,但是从来没有人教给过我,我们都

中学生经典励志名言警句

中学生经典励志名言警句 中学生经典励志名言摘抄 1. 凡百事之成也在敬之,其败也必在慢之。——司马光 2. 懦夫在未死以前,就已经死过好多次;勇士一生只死一次。——莎士比亚《裘力斯·凯撒》 3. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫 4. 品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。——林肯 5. 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基 6. 失败是成功之母,检讨是成功之父。 7. 要用成功的经验解决问题;不要用自己的想法解决问题。 8. 不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。 9. 成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。——史密斯 10. 停止奋斗,生命也就停止了。——卡莱尔

11. 万里不惜死,朝得成功。——高适 12. 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 13. 执志不绝群,则不能臻成功铭弘勋。——葛洪 14. 一无所有是一种财富,它让穷人产生改变命运的行动。 15. 人没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。中学生经典励志名言精选 1. 成功的人排除万难,失败的人被万难排除。 2. 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 3. 成功是走向成功的快捷方式。 4. 只有有耐心圆满完成简单工作的人,才能够轻而易举地完成困难的事。——席勒 5. 从来不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起来,才是最大的荣耀。 6. 不要慨叹生活底痛苦!——-慨叹是弱者……——高尔基 7. 生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。——萨克雷 8. 强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

教育学生的名言警句励志摘抄合集

教育学生的名言警句励志摘抄合集 1. 细节决定成败,态度决定一切。 2. 小事成就大事,细节成就完美。 3. 习惯决定成绩,细节决定命运。 4. 习惯改变命运,细节铸就终身。 5. 细节决定成功,点滴铸就辉煌。 6. 彩虹风雨后,成功细节中。 7. 要成就大事,先做好小事。 8. 莫放松点,莫轻视微。 9. 绳锯木断,水滴石穿。 10. 不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里。 11. 一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 12. 天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 13. 态度决定一切,习惯成就未来。 14. 一朝习惯,万事易办。 15. 良好的习惯是成功的保证。 16. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。 17. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。 18. 用习惯和智慧创造奇迹,用理想和信心换取动力。 19. 北大清华少年心,花香鸟语春天事。 20. 心态决定命运,自信走向成功。

21. 每临大事,心必静心,静则神明,豁然冰释。 22. 自信人生二百年,会当水击三千里。 23. 远大抱负始于高中,辉煌人生起于今日。 24. 励志照亮人生,创业改变命运。 25. 龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。 26. 非学无以成才,非志无以成学。 27. 志强智达,言行行果。 28. 立志漫长清华园,刻苦方能未明湖。 29. 我心一片磁针石,不读清华不肯休。 30. 孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。 31. 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 32. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。 33. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 34. 古之成大事者,不惟有超世之才,必有坚忍不拔之志。 35. 志存高远,心系天下。 36. 志在千里,壮心不已。 37. 求真尚美,砺志笃行。 38. 惟理想点亮生命的精彩。 39. 志不坚者智不达,言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。 41. 想要壮志凌云,干要脚踏实地。 42. 吾志所向,一往无前;愈挫愈勇,再接再厉。

最好的教育名言名句

最好的教育名言名句 著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质意味着:一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。” 卢梭说:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。” 著名教育家张伯岑说:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。” 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成人格。” 中国著名教育家徐特立说:“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。” 英国教育家维克多.费兰克说:“每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题,只有以“负责”来答复生命。因此,能够“负责”是人类存在最重要的本质。 古希腊著名教育家、哲学家柏拉图说:“一个人从小受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走。” 美国著名成功学家、教育家卡耐基说:“如果我们有着快乐的思想,我们就会快乐......用快乐、乐观、豁达的胸襟去面对人生吧,我们的人生就永远是快乐的。” 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教师要十分关切地对待孩子内在的世界,不可粗暴地把自己的意见强加于他们,要耐心地听取他们的意见,要以平等待人的态度参加他们的争论。” 意大利著名教育家蒙台梭利说:“教育首先要引导孩子走独立的道路,这是我们教育关键性的问题。” 美国著名作家、教育家詹姆斯.潘说:“一个成功的人是以幽默感对付挫折的”。 意大利著名教育家米契斯说:“” 俄国著名教育家乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”

教育的重要性的名言

教育的重要性的名言 [标签:栏目] ,教育的重要性的名言 1、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。——蔡元培 2、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠 3、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特 4、任何教育都比不上灾难的教育。——英狄斯雷利 5、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基 6、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基 7、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图 8、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔 9、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。——别林斯基 10、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷 11、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德 12、人心可分为二,一部较善,一部较恶。善多而能制止恶,斯即足以云自主,而为所誉美;设受不良之教育,或经恶人之熏染,致恶这一部较大,而善这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——柏拉图 13、最好的一种教学,牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性,使学生养成一种态度,习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。——杜威 14、保存儿童的天性,并且正是按照它所指出的方向,用知识把儿童天性武装起来。——埃默森 15、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

小学生励志名言名句大全

[标签:标题] 篇一:小学生励志名言名句 小学生励志名言名句 一、思想篇 01、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 04、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 06、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什幺东西。会使你永远立于不败之地。 07、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。08、人之所以能,是相信能。 09、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 12、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人活动的人,永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 17、不要等待机会,而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什幺不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本,财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 28、失败是什幺?没有什幺,只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 29、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 二、励志篇: 1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

激励学生的名言警句

踩着中考的跳板跃向璀璨的未来 拼个春夏秋冬换个青春无悔 我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿 哈佛图书馆自习室墙上的训言 1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。 2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。 3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。 4、勿将今日之事拖到明日。 5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。 6、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 7、幸福或许不排名次,但成功必排名次。 8、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分———学习也无法征服,还能做什么呢? 9、请享受无法回避的痛苦。 10、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 11、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。 12、时间在流逝。 13、现在流的口水,将成为明天的眼泪。 14、狗一样地学,绅士一样地玩。 15、今天不走,明天要跑。 16、投资未来的人,是忠于现实的人。 17、受教育程度代表收入。 18、一天过完,不会再来。 19、即使现在,对手也不停地翻动书页。 20、没有艰辛,便无所获。 1每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。--贝弗里奇 2成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

3放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 4游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯 5有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 ★人生在勤,不索何获--张衡 ★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力--卡莱尔 ★聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)★形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若 ★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升 ★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格 2、重复是学习之母。——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V 5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克 6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 7、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 8、聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升 12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫 13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦 14、不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

教育教学的名言警句大合集

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞 8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知 11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文 12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知 14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶 15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基 17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭

有教育意义的格言

有教育意义的格言 学习格言与方法 1知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧。 2勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是 巩固知识的途径。 3学好靠信心,求教靠虚心,探求靠专心,长进靠恒心。 4勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练 习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。 5求学无笨者,努力就成功;读书没捷径,尽力能高分。 6学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。 7死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。 8写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。 9勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。 10学问靠点滴积累,聪明靠思考练就;博学靠学习成就,创造靠实践成功。 11知识如金矿,挖之愈深,得之愈多;知识如登山,攀之愈高,望之愈远。 12巧思妙想出灵感,实践探索出成果。 13如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋;如果说知识就是力量,那么它就是实践。 14藏书再多,倘不阅读,就是一堆废纸;读书再多,倘不应用,就是一朵不结果实的 花蕾。 15学习不能好高骛远,须一步一个脚印;进步不能一步登天,须一步一级台阶。 16知识是智慧的火炬,勤奋是智慧的钥匙,智慧是思考的火花,创新是智慧的结晶。 17读书长知,思考长智,虚心长识,应用长技。 18不读书则愚,不思考则浅;不多练则生,不巧用则钝。 19读书如蜜蜂采花,思考如蜜蜂酿蜜,只有既采又酿,才能得到香甜的“知识蜂蜜”。

20人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好 问和好思。 21学问学问,又学又问;学习学习,又学又习。 22聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新。 23倘不学习,再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。 24学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。 25学习既要有铁棒磨成针的精神,又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登 的志气,又要有乐于思考的精神。 26没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。 27学习前要带上几个问题,学习中要思考几个问题,学习后要能提出几个问题,这样才能学有所得。 28“学习中没问题”就是“方法有问题”,诸如盲从,欠思考、不能举一反三、不会 推陈出新等。所以,作为一名头脑清醒的学生,应善于在没问题中查找出自己存在的问题,这样才能不断产生好的问题,才能及时解决好新的问题。 29学生听老师的话并非有错,但是不能盲从,否则,不但会去去主见,还会失去创新能力。 30约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己,难免要滑入深渊。 31学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼、融会贯通。

学生励志名言警句

学生励志名言警句 导读:本文是关于学生励志名言警句,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 2、找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。 3、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。 4、过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。 5、低着头的人会看不见前方。 6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。 7、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。 8、不要只因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方。 9、天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。 10、己所不欲,勿施于人。 11、每天告诉自己一次:我真的很不错。 12、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 13、没有播种,何来收获。 14、今朝有心苦勤奋,明朝一举步青云。 15、志强智达,言行行果。

16、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 17、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 18、相信自己,一定能成功。 19、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。 20、成功是别人失败时还在坚持。 21、抛弃时刻的人,时刻也会抛弃他。 22、总要有一个人要赢,为什么不能是我。 23、人只要不失去方向,就不会失去自。 24、宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。 25、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 26、考前汗水无价,考后泪水无用。 27、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 28、造烛求明,读书求理。 29、如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。因为,我从来就不后悔过去,不惧怕将来。 30、只有正视自己的无知,才能扩大自己的知识。 31、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。 32、长蔓植物依附着支物向上爬,当它爬到比支撑它的支物不高时,它又窥伺着另一株支物。 33、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。 34、今日拼搏努力,他朝谁与争锋。

教育界励志名言警句

教育界励志名言警句 1、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。 2、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。 3、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。 4、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 5、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。 6、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。 7、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 8、世界会向那些有目标和远见的人让路。 9、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。 10、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。 11、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。 12、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码! 13、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。 14、每天对着镜子微笑,并对自己说“你很棒”。 15、只有比别人更早更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。 16、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。

17、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 18、空谈不如实干,踱步何不向前行。 19、萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。 20、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 21、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 22、蹲着看他人,站着看自己。 23、成功是甜蜜的,但要经过痛苦和寻觅。 24、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。 25、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。 26、闲谈莫论人非,静坐常思己过。 27、老师糊涂一时,学生糊涂一世。 28、成人比成才重要,会学比学会重要,进步比领先重要。 29、我们都随时处于正在学习的过程。 30、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。 31、翻开这一页,打开自己的心扉,去接受生活的启迪。 32、好好扮演自己的角色,做自己该做的事 33、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。 34、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

有关教育的名言警句

有关教育的名言警句 1.“师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》 2.“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 3.“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知 4.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 5.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”——陶行知 6.“智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” ——陶行知 7.“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。” ——马卡连柯 8.“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的

损害。” ——爱因斯坦 9.“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。” ——爱因斯坦 10.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” ——爱因斯坦 11.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。《中庸》 12.学而不厌,诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉 13.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。美,富兰克林 14.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。《朱舜水集.劝学》 15.今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培 16.教育贵于薰习,风气赖于浸染。郭秉文 17.发明千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。陶行知

爱心教育名言警句

爱心教育名言警句 爱心教育名言警句: 1.爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。 2..一个人要不断提升自己的境界,从而看得更高、更远,做事也更有效率,这要求人学会自觉地学习和积极的思考,只要能力提高,对环境变化的适应性加强,人一定能够在人群中居于优势地位。 3.愿你们的后裔敬虔有加!愿你们对后裔的教导,乃照着主的教训和警戒;你们自己也要如此,遵行主的旨意! 4.一切真挚的爱,是建筑在尊敬上面的。 5.爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。 6.涓滴之水成海洋,颗颗爱心变希望。 7.希望被人爱的人,首先要爱别人,同时要使自己可爱。 8.爱心是泪,凝结出人间的情;爱心是情,绽放出真诚的花;爱心是花,洋溢出开心的笑;爱心是笑,传递到每个角落。 9.人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力而开脱,其实,世上无难事,只怕有心人,积极的思想几乎能够战胜世间的一切障碍。 10.节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

11.无论是朋友或是生人遭到了危险,我们都要大胆地承担下来,尽力帮助人家,根本不考虑自己要付出多大的代价 12.聪明人都明白这样一个道理,帮助自己的唯一方法就是帮助别人 13.只有当你给你的朋友以某种帮助时,你的精神才能变得丰富起来 14.那种只愿听顺耳之言的人,对他人又有什么帮助 15.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一起变成弱者 16.帮自己的忙,帮到后来,只忙了自己,这是常常要遇到的 17.只要还有能力帮助别人,就没有权利袖手旁观 18.一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以,自己需要别人帮助,自己也要帮助别人 19.朋友,熟人是靠山,但不能一味地依靠他们 20.有人问我们的行为会产生什么后果,能走多远而不至出错,我们应该欢迎他,把他当作朋友 21.感谢是爱心的第一步 22.爱是美德的种子 23.爱是理解的别名 24.人生是花,而爱是花蜜 25.慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人 26.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐

激励学生名言警句100条

1、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 3、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也《孝经》 4、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 5、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 6、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 7、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 8、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 9、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 10、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 11、找不到路不是没有路,路在脚下。 12、幸福源自积德,福报来自行善。 13、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 15、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 16、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 17、今天学习不努力,明天努力找工作。 18、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 19、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 20、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 21、技艺创造价值,本领改变命运。 22、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 23、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 24、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 25、校兴我荣,校衰我耻。 26、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 27、不想当老板的学生不是好学生。 28、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 30、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。——屠格涅夫 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗 42、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。—保罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

励志教育名言警句

励志教育名言警句 导读:1、让读书成为生命的必需。 2、教育贵于薰习,风气赖于浸染。 3、数学是无穷的科学。 4、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。 5、知荣辱,明廉耻,—从我做起。 6、活着就要学习,学习不是为了活着。 7、每天进一步,踏上成功路。 8、看别人不顺眼,是自己修养差。 9、让师生在课改**同成长。 10、学习改变生活,知识改变命运。 11、相信每一个学生都能学好。 12、教育加赞赏等于教育的平方。 13、学为师之骨,德为师之魂。 14、赢得未来,从现在开始。 15、时间等于金钱,知识就是力量。 16、校园是我家,美化靠大家。 17、良好的习惯使人终生受益。 18、换种态度和做法就是换种人生。 19、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。 20、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

21、态度加方法是实现梦想的百分百。 22、没有沟通就不可能有教学和学习。 23、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 24、培养人,就是培养他对前途的希望。 25、只要我们能梦想的,我们就能实现。 26、校园的一切都是为了促进学生的发展。 27、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。 28、不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。 29、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。 30、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。 31、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。 32、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。 33、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。 34、教师的发展才能更好促进学生的发展。 35、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。 36、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。 37、教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。 38、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。 39、对于时间的管理就是对生命的管理。 40、能动、敢动、爱动,会练、会判、会赏。 41、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

古语教育名言名句大全

古语教育名言名句大全 导读:本文是关于古语教育名言名句大全,希望能帮助到您! 教育是一件很重要的事情,下面整理了古语教育名言名句大全,欢迎阅读! 1. 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。” 2. 著名教育家陶行知先生说过:“我以为好的显示不是教书,不是教学生,乃是教学生学。” 3. 孔子:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 4. 山东大学校长展涛先生说:“应该让学生学简单的数学,学有趣的数学,学鲜活的数学。” 5. 清人唐彪说:“有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。” 6. 北宋学者欧阳修曾言:“教学之法,本于人性,磨揉迁革,使趋于善。” 7. 荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出:“反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力。” 8. 华罗庚先生说过:“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。” 9. 著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会

上讲了一段话:“古往今来杰出的科学家.艺术家.文学家无不都是靠自己学习,才能有所发明,有所创造,谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。” 10. 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。” 11. 哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说:“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。” 12. 苏霍姆林斯基:“请记住,成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。” 13. 孔子说:“不愤不启,不悱不发。” 14. 发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知 15. “凡为教,目的在于达到不需要教。”——叶圣陶 16. 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫 17. 好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列 18. 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基 19. 顽强的意志可以征服世界上任何一座山如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

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