高考英语知识点总结(超级详细)
高考英语卷子知识点总结
高考英语卷子知识点总结高考英语卷子涵盖了广泛的英语知识点，考生需要熟练掌握这些知识点，才能在考试中取得优异的成绩。
本文将总结并梳理高考英语卷子中的知识点，帮助考生进行复习。
一、语法知识点1. 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法，以及被动语态的变化规则和用法。
2. 名词：包括名词的单数和复数形式、可数和不可数名词的用法，以及名词所有格的表达方式。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等的用法。
4. 形容词与副词：形容词的比较级和最高级，形容词修饰名词的位置，副词的基本用法。
5. 动词：包括动词的基本形式、时态、语态和非谓语动词的用法。
二、阅读技巧与题型1. 阅读理解题：旨在考察考生对文章的理解和推理能力。
需要注意题目要求的细节和主旨。
2. 完形填空题：要求考生根据上下文，填入最合适的词语，强调对文章整体的把握。
3. 改错题：要求考生在给定的句子中找出错误并进行改正，考查语法和用词准确性。
4. 句子转换题：要求考生根据提示完成句子转换，考查对语法规则的掌握程度。
5. 补全对话题：要求考生根据对话内容，选择最合适的选项，使对话完整流畅。
三、写作技巧1. 作文类型：包括记叙文、说明文、议论文等。
不同类型的作文要求考生掌握不同的写作技巧。
2. 写作结构：要求考生有良好的篇章结构，包括引言、主体和结尾部分，使文章层次清晰。
3. 语言表达：要求考生运用丰富多样的词汇和句型，使文章更加生动、有吸引力。
四、听力技巧1. 听对话理解：要求考生通过听对话内容，回答与对话相关的问题，考查对具体细节的把握。
2. 听短文理解：要求考生通过听短文，回答与短文内容相关的问题，考查对整体理解的能力。
3. 听长文理解：要求考生通过听长文，回答与长文内容相关的问题，考查对整体理解的能力。
五、口语技巧1. 口语交际：要求考生能够运用英语进行基本的问答，进行日常交流。
2. 口语表达：要求考生能够用流利、准确的语言进行表达，注意语音、语调和语速的合理运用。
高考英语知识点归纳总结
高考英语知识点归纳总结一、语法1. 名词名词复数的规则变化：大部分名词在词尾+s构成复数，以辅音字母+y结尾的名词变复数时将y改为i再加-es；以s,sh,ch,x结尾的词加-es变复数；以o结尾的名词，加-es构成复数；以f或fe结尾的名词加-ves构成复数，还有一些名词的复数形式需要特别记忆。
2. 代词人称代词 I, you, he, she, it, we, they；物主代词 my, your, his, her, its, our, their；反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves；指示代词 this, that, these, those；不定代词 some, any, no, every等。
3. 动词动词时态：包括一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时等。
不规则动词的变化形式需要记忆。
4. 形容词和副词形容词比较级和最高级的构成规则及特殊形式；副词的构成及使用方法。
5. 介词和连词介词的基本用法和常见搭配；连词连接句子或句子成分。
6. 句子结构句子主谓宾结构、主语从句、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装句，形容词从句，名词性从句等。
7. 非谓语动词动词不定式、动名词、分词作状语或定语等。
8. 名词性名词、代词、数词、冠词。
二、词汇1. 动词词义辨析动词的用法和词义区别。
2. 名词词义辨析名词的用法和词义区别。
3. 形容词和副词形容词和副词的词义辨析。
4. 介词和连词介词和连词的词义辨析。
5. 同义词辨析掌握一些同义词的用法，能够根据上下文选择合适的词语。
6. 反义词辨析掌握一些反义词的用法，能够根据上下文选择合适的词语。
7. 词性转换动词、名词、形容词、副词的相互转换。
三、阅读1. 阅读理解主旨大意题、细节题、推理题、作者观点题、词义推测题、主题观点题等。
高考英语知识点汇总
高考英语知识点汇总高考英语是中国高中生面临的一项重要考试，涵盖了语法、词汇、阅读理解、写作等多个知识点。
下面将对高考英语的知识点进行详细介绍。
一、语法知识1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等。
2. 语态：包括主动语态和被动语态。
3. 名词：包括可数名词和不可数名词，以及名词的复数形式。
4. 形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级形式，以及副词的位置等。
5. 代词：包括人称代词、指示代词、反身代词、不定代词等。
6. 介词：包括常见的介词及其使用方式。
7. 连词：包括并列连词和从属连词，以及它们的使用方式。
8. 倒装句：包括完全倒装和部分倒装等。
9. 并列句和复合句：包括简单句、并列句和复合句的构成和使用方式。
10.情态动词：包括can/could、may/might、must、shall/should等情态动词的用法。
二、词汇知识1. 同义词和反义词：包括同义词和反义词的辨析和使用。
2. 词组和固定搭配：包括常见的词组和固定搭配的使用。
3. 短语动词：包括常见的短语动词及其搭配。
4. 词性转换：包括名词、形容词、副词和动词之间的转换。
5. 时态转换：包括动词时态的转换，如一般现在时转一般过去时等。
三、阅读理解1. 题型：包括选择题、填空题、判断题、匹配题和主旨大意题等。
2. 阅读技巧：包括快速阅读、略读、细节理解、推理判断以及做题技巧等。
3. 文章类型：包括新闻报道、广告、说明文、议论文等不同类型的文章。
四、写作技巧1. 作文类型：包括记叙文、说明文、议论文、应用文等不同类型的作文。
2. 写作结构：包括开头、主体和结尾的写作技巧。
3. 表达方式：包括使用恰当的句式、词汇和连词等。
4. 语法和拼写：包括语法和拼写的正确性。
五、听力技巧1. 听力题型：包括短对话、长对话、短文听力和填表格等不同类型的听力题目。
2. 注意事项：包括提前预测答案、注意听关键词等听力技巧。
高考英语知识点全汇总
高考英语知识点全汇总高考英语考试是每个学生在学业中的重要挑战之一，其中涵盖了广泛的知识范围。
了解并掌握高考英语知识点对于取得优异的成绩至关重要。
下面将为大家对高考英语知识点进行全面的汇总。
一、语法知识点1. 时态：- 一般现在时：表示经常性、习惯性或普遍真理；- 现在进行时：表示正在进行的动作；- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态；- 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作；- 现在完成时：表示过去发生的事情对现在造成的影响；- 过去完成时：表示过去的过去；- 将来时：表示将来某个时间发生的动作。
2. 语态：- 主动语态：强调动作的执行者；- 被动语态：强调动作的承受者。
3. 动词的非谓语形式：- 动名词：作主语、宾语、表语等；- 不定式：作宾语、后置定语、表语等；- 分词：分为现在分词和过去分词，作状语、定语、宾语等。
4. 名词：- 可数名词和不可数名词；- 单数和复数形式；- 特殊名词的变化形式。
5. 代词：- 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词等；- 指示代词：this、that、these、those等；- 不定代词：somebody、anybody、something、anything等。
6. 冠词：- 定冠词：the；- 不定冠词：a、an；- 零冠词：没有冠词。
7. 形容词和副词的比较级和最高级。
二、词汇与短语1. 同义词与反义词2. 常用短语与惯用表达3. 常见的固定搭配与短语动词4. 常用形容词与副词5. 常用的连词与过渡词三、阅读理解1. 掌握不同类型的阅读理解题型，如事实细节题、推理判断题、主旨大意题等；2. 提高阅读速度和理解能力；3. 注意文章中的关键词和词义推断。
四、写作要点1. 完成书面表达任务需注意文体和结构；2. 表达清晰、逻辑流畅；3. 使用恰当的词汇和句型；4. 注意书写规范、标点符号和拼写。
五、听力技巧1. 听清题目要求；2. 集中注意力，提高听力理解能力；3. 注意听力材料中的关键信息。
高考英语必背知识点及常考点大全
高考英语必背知识点及常考点大全高考英语是每一位学生都想要取得好成绩的科目之一，但是高考英语考试涉及的知识点十分广泛，备考难度也较大。
因此，为了让大家更加高效地备考，本文将为大家整理高考英语必背知识点及常考点大全。
一、英语语法英语语法是高考英语中非常重要的一个部分，也是很多学生备考时最难掌握的部分。
下面是常见的英语语法知识点：1. 英语时态主要有以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。
2. 名词和代词名词包括单数名词、复数名词、不可数名词等。
代词包括人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 形容词和副词形容词和副词分别用来描述名词和动词。
形容词通常放在名词前面，副词通常放在动词后面。
4. 介词和连词介词和连词用来连接词语，介词通常放在名词或代词前面，连词用来连接词语或句子。
5. 句型常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
二、词汇高考英语中，词汇量是很重要的一个方面。
下面是高考英语常见的词汇知识点：1. 同义词和反义词同义词指的是意思相同或相近的词，反义词则指的是意思相反的词。
2. 前缀和后缀前缀和后缀指的是词根前面或后面的一些字母，用来改变词义。
3. 词形变化词形变化指的是单数名词变成复数名词，动词变化成不同的时态等。
4. 词义辨析词义辨析指的是相似但细微差异的单词之间的区别，如effect和affect等。
三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重头戏，通常占据比较多的分数，因此要认真准备。
下面是阅读理解需要注意的知识点：1. 词汇理解要能够正确理解课文中的词汇，而不是仅根据字面去理解，同时还要掌握一些固定的短语和表达方式。
2. 语法分析要能够正确理解课文中的语法结构，包括句子主谓宾、修饰语、同位语等。
3. 推理判断要能够根据课文中的信息进行推理和判断，并能够理解作者的观点和态度。
四、写作高考英语中的写作部分通常包括作文和翻译。
高考英语知识点总结(超全版)
advise; suggest advise 与 suggest 都可作“建议”讲，二者用法有 同有异。 (1)相同点表示建议做某事， advise 与 suggest都可 采用下列三种句型 : ① + 名词 ② + 动名词 ③ + that 从句（从句中常用 should 加动词原形，
admit vt.①接纳，许可 ,, 进入（ allow sb./sth.to enter） He was admitted to the school this year.Only two hundred boys and girls are admitted to our school every year. ②承认，后可接名词， doing、从句或复合结构。 I admit my fault. She admitted having read the letter. He admitted that his comprehension was weak. You must admit the task to be difficult. advice 建议；劝告。是不可数名词， “一条建议” 应用 a piece of advice。常用结构。 give sb.advice(on)/give advice 给某人提（关于 ,, 的）建议；忠告某人。 ask(sb.)for advice征求（某人的）意见。 ①Marx gave us some good advice on how to learn a
高考英语复习知识点概要
1.a great/good many: a large number o许f 多。修饰可 数名词复数。 I’m quite busy. I have a great many things to do.我 很忙，我有很多事要做。 若复数名词前有限定词或其修饰的为代词时， 应加 of . ①A great many of the books have been sold out. 已 经卖了很多书了。 ②A great many of them are out of work.他们很多人 失业了。
高考英语知识点全面归纳总结
高考英语知识点全面归纳总结英语作为高中阶段最重要的科目之一，对于广大学生来说，备考高考英语是一项十分重要的任务。
为了帮助大家更好地备考英语，以下是对高考英语知识点的全面归纳总结。
一、语法知识点总结1. 时态与语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去完成时、被动语态等；2. 从句与主从复合句：主语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等；3. 名词：可数名词与不可数名词、所有格等；4. 动词：不定式、动名词、过去分词等；5. 介词：常见介词的用法及特殊短语；6. 代词：人称代词、指示代词、反身代词等；7. 形容词与副词：常见形容词与副词的用法及比较级、最高级等；8. 连词：并列连词、转折连词、条件连词等；9. 句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾补、主补等；10. 倒装与强调：部分倒装、完全倒装、强调句型等。
二、词汇知识点总结1. 同义词与近义词辨析；2. 常见词汇搭配与习惯用语；3. 前缀与后缀的构词法；4. 常见冷门词汇；5. 高频词汇记忆与应用。
三、阅读理解知识点总结1. 阅读技巧与策略：主旨题、细节题、推理题等；2. 词义猜测与句意理解；3. 阅读材料类型：记叙文、说明文、议论文、应用文等；4. 阅读技巧与解题步骤；5. 常见题型辨析与解答方法。
四、写作知识点总结1. 写作结构与篇章连贯：开头、结尾、段落划分等；2. 写作技巧与表达准确性；3. 作文类型：记叙文、说明文、议论文、应用文等；4. 段落写作与句子优化；5. 作文评分标准与改进方案。
五、听力技巧与知识点总结1. 听力材料类型：对话、独白、讲座等；2. 常见听力题型与解题技巧；3. 听力策略与准确度；4. 常见听力场景与对话表达；5. 听力原文理解与复述。
综上所述，高考英语的备考无非考察语法、词汇、阅读理解、写作和听力技巧等方面的知识点。
只有全面系统地掌握这些知识，才能够更好地应对高考英语，取得理想的成绩。
高三英语必考知识点归纳
高三英语必考知识点归纳第一部分：语法知识1. 时态和语态高考英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
此外，还需掌握被动语态的构成和用法。
2. 名词性从句名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
掌握不同类型名词性从句的引导词和基本句型结构。
3. 并列句和复合句并列句是由两个或多个相互独立的简单句通过连接词连接而成，如and, but, or等。
复合句是由一个主句和一个或多个从句组成，从句可以是名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
4. 倒装英语中的倒装有完全倒装和部分倒装两种形式。
完全倒装主要出现在以否定副词、表示地点的副词或短语开头的句子，部分倒装主要出现在以表示否定意义的词开头的句子。
5. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。
在高考中，常见的主谓一致错误是由于主语与谓语之间入了限制性或非限制性定语从句，使得谓语动词的形式发生变化。
6. 直接引语和间接引语直接引语是将别人的原话完全引用过来，需要使用引号。
间接引语是将别人的原话进行转述，不需要使用引号。
7. 非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
需掌握不同类型非谓语动词的结构和用法。
8. 从句的省略英语中的从句在特定情况下可以省略主语、谓语、表语等成分。
第二部分：词汇和固定搭配1. 同义词和反义词在高考英语中，同义词和反义词的认识对于理解阅读材料和选择正确答案非常重要。
2. 词义辨析词义辨析是高考中常见的题型，考查学生对不同词义的理解能力。
3. 短语动词和惯用表达高考中常见的短语动词有look after, take care of, put off等。
惯用表达是一些固定的词组，如in the meantime, by the way等。
4. 词形变化词形变化包括名词、动词、形容词和副词的变化，需要掌握不同词类之间的变换规则。
5. 常见熟词生义和熟词偏义高考英语中经常用到的一些单词有多种意义，需通过上下文来判断其具体含义。
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高考英语Unit 1 LifestylesⅠ.品句填词1.A fter he g from the university,he found a job in a computer company.2.S tudy hard,o you will not pass the final exam.3.I find stamp-collecting r and it takes my mind off the stress of my work.4.In fact,life is full of different(挑战)when one is born into this world.8.I t is reported that there were about 100,000 Games-time(志愿者)taking part in the 2008 OlympicGames.9.S ome students(抱怨)that their homework is too much.They almost have no enough time to finishit.答案：1.graduated 2.otherwise/or 3.relaxing 4.challenges 5.volunteers plainⅡ.短语识境talk show；come up with；suffer from；switch off；getbored；be filled with；be free of；work one’s way throughsth.5.S he is sitting at her desk and a lot of documents.6.I shall retire next year and the trouble from all kinds of work.3.I anger when I saw the middle-aged man kicking the dog.4.The scientists are beating their brains trying to a solution to the problem.5.Eventually the lights in the house were,and everything went black.6.The glasses are really necessary to the man shortsightedness.答案：1.volunteers 2.be free of 3.was filled with e up with 5.switched off 6.suffering fromⅢ.翻译句子1.我们将帮助你的孩子在他们空闲时学习功课。
（in one’s spare time）2.他喜欢踢球而我喜欢看书。
（while）3.我每天早上锻炼后吃早饭。
（do some exercise）4.汽车通常开得极快，所以突然停车是危险的。
（so...that）5.现在的年轻人有很多事情要做。
（to do）答案：1.We will help your children in learning lessons in their spare time.2.He likes playing football while I like reading.1.E very morning after I do some exercise,I have breakfast.2.C ars often travel so fast that a sudden stop is dangerous.5.Today’s young people have a lot of things to do.Ⅳ.单项填空3.C hina has just launched series of gold and silver coins with the theme of the 60-year anniversary of founding of the People’s Republic of China.A./;theB.a;theC.a;/D.the;the解析：考查冠词。
a series of 意为“一系列”；第二空处用定冠词the，特指“中华人民共和国的成立”。
所以本题选B 项。
答案：B2.—What do you think of your English teacher?—He is a strict teacher,but all his students show respect for.•t hat B.the one C.who D.one解析：考查代词。
根据题意可知，空格部分指代 a teacher，泛指这样一个既对学生严格又深受学生尊敬的老师。
所以选D 项。
答案：D知识拓展:one 指代上文提到的可数名词的单数，是泛指；the one 指代上文提到的可数名词的单数，是特指；that 指代上文提到的可数名词的单数或不可数名词；it 指代上文提到的可数名词本身。
3.—Where is your mother working?—In a hospital our town.A.is located inB.located inC.set inD.is set in解析：分析句子结构可知，空格部分作后置定语，这里的意思是“位于我们镇上的一家医院”，故用 locate ，且动词locate 与名词hospital 之间存在动宾关系，故选B 项。
答案：B4.—Oh,how depressed!I’m bound to lose to him in tomorrow’s competition.—Cheer up!In fact,he is than you.A.not more nervousB.no more nervousC.no less nervousD.a little less nervous解析：根据语意“事实上，他跟你一样紧张”可知，C 项正确。
答案：C知识拓展：英语中A is no+形容词比较级+than B 表示“A 和B都不……”；A is not+形容词比较级+than B表示“A 不如 B”。
如：I am no richer than you.(我和你一样穷)；I am not richer than you.(我不如你富裕)。
1.H e was,after all,the manager,and did not appreciate to feel like an ignorant schoolboy.•b eing made B.to makeC.makingD.to be made解析：考查非谓语动词。
语意：毕竟他是一个经理，他不喜欢被人当做一个无知的学生来看。
appreciate 之后用v.ing 形式，此处还有“被人当做……”之意，故用v.ing 形式的被动式。
答案：A2.I t is necessary that teachers should be in time kept of students’ needs to provide adequate guideand help to them.•t o be informed B.on informingrmedrming解析：考查非谓语动词。
语意：教师应及时了解学生的需求以便为他们提供足够的指导和帮助，这是必要的。
keep rmed “使某人知道……”，informed 是过去分词作宾补。
答案：C7.—The research on the new bird flu virus vaccine is challenging and demanding.Who do you think cando the job?— my students have a try?A.ShallB.MustC.WillD.May解析：考查情态动词。
答语意思是：我的学生们可以来试一试吗？shall 在此表示征求对方的意见，通常用于第一和第三人称。
答案：A5.H e found three specific examples,and one more general case, changes in diet appeared to have hadbeneficial effects.•w hy B.which C.that D.where解析：考查定语从句。
语意：他找到三个特例，还有一个通常情况，饮食变化似乎已有有益的效果。
如果定语从句的先行词是point,case,situation,position等，且引导词在从句中作状语时，常用关系副词where来引导该定语从句。
答案：D6.T he steel works in which David has worked for five years us with raw material in large quantities in the past two years.•h as been supplying B.was supplyingC.have been supplyingD.were supplying解析：考查主谓一致和时态。
语意：在过去的两年中，David 工作过五年的那家钢厂一直给我们提供大量的原材料。
根据时间状语 in the past two years 可知用完成进行时，此题主语是 works，虽是s 形式，却表单数意义，意为“工厂”，因此谓语动词用单数形式。
答案：A10.—Why were so many people trapped into buying the stock of the company?—enough money within one night.A.GetB.GettingC.To getD.To be getting解析：考查省略句。
根据语意“为了能一夜暴富”可知，这里承前省略了句子的主谓部分，不定式“to get...”作目的状语。
答案：CⅤ.完形填空Last evening I was watching the evening news on television.The news was about a prize for scientific 1 ;I forgot what it was.The announcer,whose name was Ralph Sorry,said something that caught my 2 .“All great discoveries,”he said,“are made by people between the ages of twenty-five and thirty.”3 a little over thirty myself,I wanted to disagree with him.4 wants to think that he is past the age of making any discovery.The next day I happened to be in the public library and spent severalhours looking up the 5 of famous people and their discoveries.Ralph was right. First I looked at some of the 6 discoveries.One of the earliest discoveries,the famous experiment that proved that bodies of different7 fall at the same speed,was made by Galileo when he was 26.Madam Curie started her research that8 to the Nobel Prize when she was 28.Einstein was 26 when he published his world changing Theory of Relativity.Well,9 of that.Yet I 10 if those“best years”were true in other11 .Then how about the field of 12 ?Surely it needs the wisdom of age to make a good leader.Perhaps it 13 ,but look when these people 14 their career.Winston Churchill was elected to the House of Commons at the age of 26.Abraham Lincoln 15 the life of a country lawyer and elected to the government at what age?Twenty six.But why 16 best years come after thirty?After thirty,I 17 ,most people do not want to take risks or try 18 ways.Then I thought of people like Shakespeare and Picasso.The former was writing wonderful works at the ripe age of fifty,while the latter was 19 trying new ways of painting when he was ninety!Perhaps there is still 20 for me.1. A.invention B.discoveryC.experimentD.progress解析：由下文内容可知。