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2020年新教材高中语文第五单元整本书阅读一课件部编版必修上册
3．融入社区，建构人情关系 农村社会工作的开展必须注意和乡村社会建立良好关系。因为中国 农村的熟人社会性质，村民之间的交往以熟人身份而建立认同关系。伴 随着农村经济的发展，熟人社会的性质没有从根本上改变。对于外来的 陌生人，采取较强的警惕性，心理上也容易形成隔阂。这需要引起社会 工作者高度的重视，防止因为盲目闯入而给工作带来阻碍。有意思的 是，乡土社会中，一旦与外来者建立熟人关系，让大家当作自己人，这 样的融入就会顺利很多，更容易形成敞开心扉的交流，更大程度配合工 作，从旁观者变成参与者。作为外来者，如何和村民尽快建立信任关 系，对每个社会工作者来说，都是一个挑战。
此则材料可以帮助学生理解“乡土社会”的不流动性。 ③“在我们社会的急速变化中，从乡土社会进入现代社会的过程 中，我们在乡土社会所养成的生活方式处处产生了流弊。”(对比概念 ) 可见，从时间维度上看与“乡土社会”相对应的应该是“现代社 会”。
④概念具有两个基本特征，即概念的内涵和外延。概念的内涵就是 指这个概念的含义，即该概念所反映的事物对象所特有的属性。概念的 外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围。(演绎佐证 )
《生育制度》可以代表以社会学方法研究某一制度的尝试，而《乡 土中国》却是属于社区分析第二步的比较研究的范围。《乡土中国》不 囿于空泛的说教，也不做简单的类比，一切以时间和空间条件为转移， 从社会结构、道德、法律、家庭、基层权力结构等方面来看中西文化的 差异。首先，作者用许多形象化的社会实例说明，两种文化根本的差异 就在于中国传统文化是生长在小农经济的基础之上，而西方文化则植根 于工业社会的土壤之中。所以，过去有人把东方文化称之为乡土文化， 而把西方文化称为现代文化。
部编版普通高中教科书语文必修目录(2019年)
部编版普通高中教科书语文必修目录（2019年）部编版普通高中教科书语文必修上册目录2019年8月第1版第一单元1．沁园春·长沙／毛泽东2．立在地球边上放号／郭沫若红烛／闻一多*峨日朵雪峰之侧／昌耀*致云雀／雪莱3．百合花／茹志鹏*哦，香雪／铁凝第二单元4．喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平／沈英甲*心有一团火，温暖众人心／林为民*“探界者”钟扬／叶雨婷5．以工匠精神雕琢时代品质／李斌6．芣苢／《诗经·周南》文氏外孙入村收麦／苏辙第三单元7．短歌行／曹操*归园田居（其一）／陶渊明8．梦游天姥吟留别／李白登高／杜甫*琵琶行并序／白居易9．念奴娇·赤壁怀古／苏轼*永遇乐·京口北固亭怀古／辛弃疾*声声慢（寻寻觅觅）／李清照第四单元：家乡文化生活学习活动一、记录家乡的人和物二、家乡文化生活现状调查三、参与家乡文化建设第五单元：整本书阅读《乡土中国》第六单元10．劝学／《荀子》师说／韩愈11．反对党八股（节选）／毛泽东12．拿来主义／鲁迅13．*读书：目的和前提／黑塞*上图书馆／王佐良第七单元14．故都的秋／郁达夫*荷塘月色／朱自清15．我与地坛（节选）／史铁生16．赤壁赋／苏轼*登泰山记／姚鼎第八单元：词语积累与词语解释一、丰富词语积累二、把握古今词义的联系与区别三、词义的辨析和词语的使用古诗词诵读静女／《诗经·邶风》涉江采芙蓉／（古诗十九首）虞美人（春花秋月何时了）／李煜鹊桥仙（纤云弄巧）／秦观部编版普通高中教科书语文必修下册目录第一单元1．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐／《论语》*齐桓晋文之事／《孟子》庖丁解牛／《庄子》2．烛之武退秦师／《左传》3．鸿门宴／司马迁第二单元4．窦娥冤（节选）／关汉卿5．雷雨（节选）／曹禺6．哈姆莱特（节选）／莎士比亚第三单元7．青蒿素：人类征服疾病的一小步／屠呦呦*一名物理学家的教育历程／加来道雄8．中国建筑的特征／梁思成9．说“木叶”／林庚第四单元信息时代的语文生活学习活动一、认识多媒介二、善用多媒介三、辨识媒介信息第五单元10．在《人民日报》创刊纪念会上的演说*在马克思墓前的讲话／恩格斯11．谏逐客书／李斯*与妻书／林觉民第六单元12．祝福／鲁迅13．林教头风雪山神庙／施耐庵*装在套子里的人／契诃夫14．促织／蒲松龄*变形记（节选）／卡夫卡第七单元：整本书阅读《红楼梦》第八单元15．谏太宗十思疏／魏征*答司马谏议书／王安石16．阿房宫赋／杜牧*六国论／苏洵古诗词诵读登岳阳楼／杜甫桂枝香·金陵怀古／王安石念奴娇·过洞庭／张孝祥游园·皂罗袍／汤显祖高中语文选择性必修上册（2020年3月第1版）第一单元1中国人民站起来了/毛泽东2长征胜利万岁/杨成武*大战中的插曲/聂荣臻3别了，“不列颠尼亚”/周婷杨兴*县委书记的好榜样——焦裕禄/穆青冯健周原第二单元4 《论语》十章大学之道/《礼记》*人皆有不忍之心/《孟子》5 《老子》四章*五石之瓠/《庄子》6 *兼爱/《墨子》第三单元7 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯8 复活（节选）/列夫·托尔斯泰9 *老人与海（节选）/海明威10 *百年孤独（节选）/加西亚·马尔克斯第四单元逻辑的力量学习活动一发现潜藏的逻辑谬误二运用有效的推理形式三采用合理的论证方法古诗词诵读无衣/《诗经·秦风》春江花月夜/张若虚将进酒/李白江城子·乙卯正月二十日记梦/苏轼高中语文选择性必修中册（2020年6月第1版）第一单元1 社会历史的决定性基础/恩格斯2 改造我们的学习/毛泽东人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东3 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员4 *修辞立其诚/张岱年*怜悯是人的天性/卢梭5 *人应当坚持正义/柏拉图第二单元6 记念刘和珍君/鲁迅为了忘却的记念/鲁迅7 包身工/夏衍8 荷花淀/孙犁*小儿黑结婚（节选）/赵树理*党费/王愿坚第三单元9 屈原列传/司马迁10 *苏武传/班固11 过秦论/贾谊*五代史伶官传序/欧阳修第四单元12 玩偶之家（节选）/易卜生13 迷娘（之一）/歌德致大海/普希金*自己之歌（节选）/惠特曼*树和天空/思郎斯特罗姆古诗词诵读燕歌行并序/高适李凭箜篌引/李贺锦瑟/李商隐书愤/陆游高中语文选择性必修下册（2020年6月第1版）第一单元1 氓/《诗经·卫风》离骚（节选）/屈原2 *孔雀东南飞并序3 蜀道难/李白*蜀相/杜甫4*望海潮（东南形胜）/柳永*扬州慢（淮左名都）/姜夔第二单元5 阿Q正传（节选）/鲁迅*边城（节选）/沈从文6大堰河——我的保姆/艾青*再别康桥/徐志摩7一个消逝了的山村/冯至*秦腔/贾平凹8 茶馆（节选）/老舍第三单元9 陈情表/李密*项脊轩志/归有光10兰亭集序/王羲之归去来兮辞并序/陶渊明11 *种树郭橐驼传/柳宗元12 *石钟山记/苏轼第四单元13 自然选择的证明/达尔文*宇宙的边疆/卡尔??萨根14*天文学上的旷世之争/关增建古诗词诵读拟行路难（其四）/鲍照客至/杜甫登快阁/黄庭坚临安春雨初霁/陆游注：篇名前标有*的为自读课文。
2020-2021学年高中语文新教材部编版必修下册 11.1 谏逐客书 教案 (1)
“理”挽狂澜·斯“书”妙绝——《谏逐客书》教学设计【设计背景】2017版《普通高中语文课程标准》中的学习任务群6“思辩性阅读与表达”明确指出：旨在引导学生学习思辩性阅读与表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理性思维水平。
《谏逐客书》的教学应紧扣新课标的“思辩性阅读与表达”学习任务群，以文体特征作为切入口，结合文言知识，理清文脉，引导学生关注思辨性的说理，进而学习古人的劝谏艺术。
【课前预习】（将学生分为学习共同体，布置四项任务）任务1：梳理文中出现的“客卿”任务2：借助工具书，解决重点字词。
任务3：阅读《史记·李斯列传》，了解人物生平。
任务4：归纳古代常见的政论文体。
【学习目标与内容】1.阅读《谏逐客书》，把握作者的观点和结论，明确“书”的文体特征。
2.借鉴作者论证观点的方法，学习有理有据、以理服人的劝谏艺术。
【教学提示】1.围绕“书”，明确文体知识。
2.读译论点和论据，汲取古人的劝谏智慧。
一、简介背景，导入文本由郑国渠事件导入二、预习检测，明确文体1.学生翻译三个结论句。
2.文体：书论--盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽——曹丕《典论·论文》三、厘清文脉，汲取智慧（一）探究第一段四君结果客卿穆公并国二十，遂霸西戎五子孝公举地千里，至今治强商鞅惠王西面事秦，功施到今张仪昭王蚕食诸侯，秦成帝业范雎（二）探究第二段所重色乐珠玉明月之珠、佳冶窈窕赵女、《昭虞》《武象》所轻人民不问可否、不论曲直、非秦者去、为客者逐（三）探究第三段五帝三王无敌不却众庶秦王国危弃黔首却宾客四、课堂小结：劝谏的艺术，言语的智慧。
五、布置作业：课下阅读贾谊《过秦论》，具体感受说理的方法。
短小劲悍力透纸背——《答司马谏议书》马鞍山二中朱凌燕【教学设想】高中语文新课标中强调培养学生的核心素养。
本篇课文对高二学生来说，语言障碍不大，可以利用课前预习梳理常见词法句法，完成对语言文字的理解。
(新教材)-8梦游天姥吟留别PPT课件2020年秋季高中语文部编版(2019)必修上册
写作背景
• 唐玄宗天宝元年（742年），由于道士吴筠的 推荐，李白奉诏来到京城长安。他本想能够施 展才能，有所作为，如对其妻所说：“归时倘 佩黄金印，莫见苏秦不下机。”但玄宗只把他 看作词臣，并不重用；李白不肯与权贵同流合 污，又因醉中命宠臣高力士脱靴，得罪京城权 贵，受到排挤，使他只居住了一年多便被赐金 放还。由布衣而卿相的梦幻就此破灭。离开长 安后，与杜甫、高适游山东，在兖(Yǎn)州话别， 临行作本诗，借以表白心情。
月夜飞渡图 登山奇观图
山中夜景图
洞天奇景图
(新教材)-8梦游天姥吟留别PPT课件20 20年秋 季高中 语文部 编版（ 2019） 必修上 册【精 品】
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我想凭借越人的传说梦游吴越，于是一夜晚飞越，伴明月来到镜湖边。 明月清辉，把我的身影映在湖里，不久把我送到剡溪。 当年谢灵运的住处，现在还存在，清波荡漾猿猴长啼，景致凄清。
• 谢公是谁？
谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但到了刘宋时代， 他的仕途地位受到威胁，不很顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百 人游山玩水，以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样，也是空有满腔抱
电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石门，訇的一声从 中间打开。洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月照耀着金银做的 宫阙。用彩虹做衣裳，将风作为马来乘，云中的神仙们纷纷下来。老虎弹
奏着琴瑟，鸾鸟驾着车。仙人们成群结队密密如麻。 • 梦中第四景：仙山盛会，仙者云集，歌舞助兴，一片祥和景象，是诗
高中人教版语文读本目录
⾼中⼈教版语⽂读本⽬录 ⾼中语⽂读本是语⽂教材改⾰的重要创获,我国在2000年发⾏了⾼中语⽂新教材,它包括语⽂教科书和与其相应的语⽂读本。
看看⼈教版语⽂⽬录主要学习了哪些内容吧。
接下来店铺为你整理了⾼中⼈教版语⽂读本⽬录，⼀起来看看吧。
⾼中⼈教版语⽂读本⽬录第⼀册 天地情怀 1 地球，我的母亲郭沫若 2 太阳吟闻⼀多 3 ⼤堰河——我的保姆艾青 4 现代旧体诗词五⾸ 蝶恋花·答李淑⼀⽑泽东 孤愤柳亚⼦ ⾃嘲鲁迅 乱离杂诗(之⼗⼀) 郁达夫 ⼊狱⽥汉 叩问⼈⽣ 5 现代诗四⾸ ⽣命的流宗⽩华 什么能从我们⾝上脱落冯⾄ 寻梦者戴望舒 烙印臧克家 6 中国，我的钥匙丢了梁⼩斌 7 当代诗三⾸ 相信未来⾷指 停电之后穆旦 这也是⼀切舒婷 异域诗抄 8 西风颂雪莱 9 欢乐颂席勒 10 青春颂密茨凯维⽀ 11 诗六⾸ 乘着歌声的翅膀海涅 回旋舞保尔·福尔 严重的时刻⾥尔克 雾卡尔·桑德堡 缪斯阿赫玛托娃 你的微笑聂鲁达 ⽔之韵 12 清塘荷韵季羡林 13 在海边斯妤 14 垂钓余秋⾬ 美的沉思 15 温州的踪迹(节选) 朱⾃清 16 牡丹的拒绝张抗抗 17 短⽂两篇 ⼀⽚树叶东⼭魁夷 玫瑰树根加夫列拉·⽶斯特拉尔 18 域外风情散⽂两篇 密西西⽐河风光夏多布⾥昂 塞纳河岸的早晨法朗⼠ 雅致的居所 19 雅舍梁实秋 20 沙⽥⼭居余光中 21 书房的窗⼦杨振声 22 红房⼦⿊塞 演说家的风采 23 在岭南⼤学黄花岗纪念会的演说孙中⼭ 24 就任北京⼤学校长的演说蔡元培 25 未有天才之前鲁迅 26 “少年中国”的“少年运动” 李⼤钊 27 奥林匹克精神顾拜旦 28 婴⼉马克·吐温 29 ⾃由、幸福和荣誉西蒙·玻利⽡尔 永远的马丁·路德·⾦ 30 根(节选) 阿历克斯·哈利 31 林肯演讲词两篇 解放⿊奴宣⾔林肯 连任就职演说林肯 32 假如我是“⿊⼈”(节选) 约翰，格⾥芬 33 为什么我们不能等待马丁·路德·⾦ 34 诺贝尔和平奖授奖辞贡纳·贾恩 旧城遗梦 35 西安这座城贾平凹 36 上海的弄堂王安忆 37 底层(节选) 蔡翔 38 罗马的旗帜拉博 精神觅归 39 我怎么做起⼩说来鲁迅 40 最后⼀百年房龙 41 觅渡，觅渡，渡何处? 梁衡 42 《我的精神家园》⾃序王⼩波 群星闪耀 43 贝多芬百年祭萧伯纳 44 列夫·托尔斯泰最后的⽇⼦茨威格 45 弥盖朗琪罗罗曼·罗兰 历史画卷 46 郑伯克段于鄢《左传》 47 重⽿之亡《左传》 48 召公谏厉王弭谤《国语》 49 齐桓公求管仲《国语》 ⼈物春秋 50 荆轲刺秦王《战国策》 51 晏⼦故事两则 晏⼦使楚《晏⼦春秋》 晏⼦辞千⾦《晏予春秋》 附：浅易⽂⾔⽂界说柳⼠镇 孔孟之道 52 季⽒将伐颛臾《论语》 53 鱼我所欲也《孟⼦》 百家争鸣 54 ⾮攻《墨⼦》 55 庖丁解⽜《庄⼦》 56 谋攻《孙⼦兵法》 57 五蠹《韩⾮⼦》 58 学记三则《礼记》 附：先秦诸⼦散⽂ 雅韵幽⾹ 59 诗五⾸ 野有蔓草《诗经》 登池上楼诗谢灵运 梅花落鲍照 晚登三⼭还望京⾢谢朓 北陂杏花王安⽯ 60 词三⾸ 菩萨蛮李⽩ 蝶恋花(庭院深深深⼏许) 欧阳修 长相思(⼭⼀程) 纳兰性德 61元曲七⾸ [双调]骤⾬打新荷(绿叶阴浓) 元好问 [双调]沉醉东风关汉卿 [双调]落梅风·远浦归帆马致远 [双调]⽔仙⼦·咏江南张养浩 [中吕]卖花声·怀古张可久 [双调]蟾宫曲·梦中曲郑光祖 [双调]⽔仙⼦·夜⾬徐再思 名著导读 62 《论语》 63 《呐喊》 64 《普希⾦抒情诗选》 语⾔运⽤ 65 语⾔运⽤和语境 66 规范 67 简明 68 连贯 69 得体 读书与写作 70 怎样过语⽂关张志公 71 我的国⽂启蒙余光中 72 谈谈写作朱德熙 73 写作的“双重转化”性刘锡庆 74 闲说作⽂⽅⽅ ⾼中⼈教版语⽂读本⽬录第⼆册 幽微情思 1 春风沉醉的晚上郁达夫 2 梅⾬之⼣施蛰存 3 伊⾖的舞⼥川端康成 时代碰撞 4 断魂枪⽼舍 5 哦，⾹雪铁凝 6 围墙陆⽂夫 悲欢离合 7 啼笑因缘(节选) 张恨⽔ 8 安娜之死列夫·托尔斯泰 ⾛近鲁迅 9 再论雷峰塔的倒掉鲁迅 10 隔膜鲁迅 11 ⼀点⽐喻鲁迅 12 捣⿁⼼传鲁迅 另⼀类杂⽂ 13 论蒋⼲黄裳 14 ⿎上蚤另有重⽤牧惠 15 ⼆诸葛状告赵树理刘⾦ 青年教育问题 16 哀“⼋旗⼦弟” 秦牧 17 郑板桥的两封家书廖沫沙 18 哲学家皇帝陈之藩 话说皇帝 19 切不可巴望“好皇帝” 邵燕祥 20 被民主遗忘的⾓落虞丹 ⽣命的旋律 21 螳螂猎⾷法布尔 22 天鹅布封 23 葵与向⽇葵贾祖璋 24 马铃薯汪曾祺 达尔⽂和进化论 25 ⽀持“物种起源”的学说赫胥黎 26 达尔⽂进化论的诞⽣赵连⽟ 27 达尔⽂的错误许靖华 ⼤⾃然的智慧 28 ⼤⾃然的智慧严春友 29 作为⽣物的社会刘易斯·托马斯 30 为地球呼吁卡尔·萨根 31 对动物的恻隐之⼼劳伦兹 ⽂艺品评 32 散⽂的声⾳节奏朱光潜 33 蒙娜丽莎之美傅雷 34 在罗丹艺术博物馆⾥柳鸣九 35 唐诗过后是宋词葛兆光 36 泪珠与珍珠琦君 ⽂化论衡 37 漫话清⾼⾦开诚 38 美国的“中国城” 李欧梵 39 东西⽅幸福观罗素 幽默趣味 40 谈吃夏丐尊 41 谈⾦钱徐讦 42 ⼀个偏见钱钟书 43 哀哉⾁体颜元叔 44 论帽⼦哲学加德纳 秦汉⽂章 45 谏逐客书李斯 46 过秦论(下) 贾谊 47 论贵粟疏晁错 48 订⿁王充 魏晋风度 49 魏晋⼠⼈轶事四则 王⼦猷雪夜访戴刘义庆 宾主⽆愧⾊刘义庆 阮籍不拘礼法《晋书》 王羲之爱鹅《晋书》 50 与⼦俨等疏陶渊明 活着的过去 51 荆轲刺秦王《战国策》 52 乌江⾃刎司马迁 53 苏武牧⽺《汉书》 54 华佗陈寿 55 ⾚壁之战司马光 抒情写怀 56 与博昌⽗⽼书骆宾王 57 ⼭中与裴秀才迪书王维 58 送宗判官归滑台序任华 59 送李愿归盘⾕序韩愈 60 与元微之书⽩居易 刺世箴⾔ 61 谏以妖⼈郑普思为秘书监书李邕 62 蝜蝂传柳宗元 63 越妇⾔罗隐 64 原谤⽪⽇休 65 蠹化陆龟蒙 名著导读 66 世说新语 67 家 68 巴黎圣母院 语⾔运⽤ 69 词语的理解 70 词语的积累 71 词语的选⽤(⼀) 72 词语的选⽤(⼆) 73 词语的搭配 74 词语的顺序 读书与写作 75 谈读书朱光潜 76 读是写的基础张志公 77 ⽂脉朱⾃清 78 再见萤⽕⾍池莉 79 ⼀些闲话格⾮ ⾼中⼈教版语⽂读本⽬录第三册 诗骚风韵 1.《诗经》三⾸ ⿉离 溱洧 ⼦衿 2.⼭⿁屈原 3.橘颂屈原 汉魏诗歌 4.⾏⾏重⾏⾏ 5曹⽒⽗⼦诗三⾸ 蒿⾥⾏曹操 燕歌⾏(其⼀) 曹丕 ⽩马篇曹植 6.读《⼭海经》(其⼀) 陶渊明 7.乐府民歌四⾸ 饮马长城窟⾏ ⼗五从军⾏ 平陵东 ⼦夜四时歌(其⼀) 唐宋诗词 8.唐诗四⾸ 春江花⽉夜张若虚 辋川闲居赠裴秀才迪王维 古从军⾏李颀 梦天李贺 9.宋词四⾸ (注：课本实际上只有三⾸) 望海潮柳永 念奴娇张孝祥 菩萨蛮·书江西造⼝壁⾟弃疾 10.宋诗⼆⾸ 寄黄⼏复黄庭坚 临安春⾬初霁陆游 历史见证 11.为了忘却的记念鲁迅 12.执政府⼤屠杀记朱⾃清 13.悼刘和珍杨德群⼥⼠林语堂 故都深情 14.北平的四季郁达夫 15.想北平⽼舍 16.五⽉的北平张恨⽔ 17.话故都吴伯箫 异域采风 18.我所知道的康桥徐志摩 19.威尼斯朱⾃清 20.异国秋思庐隐 21.红海上的⼀幕孙福熙 天涯屐履 22.莫⾼窟余秋⾬ 23.武夷⼭九曲溪⼩记林⾮ 24.初访福建汪曾祺 25.青海湖，梦幻般的湖冯君莉 林⽊寄怀 26.故乡的榕树黄河浪 27.林中速写张守仁 28.杠椽树刘成章 ⾬的情思 29.春⾬梁遇春 30.听听那冷⾬余光中 31.⾬的四季刘湛秋 关于散⽂ 32.论散⽂梁实秋 33.“散”与“不散” 韩少华 34.散⽂鉴赏⽅法谈魏饴 批判的⼒量 35.灯下漫笔(节选) 鲁迅 36.春末闲谈鲁迅 37.鲁迅序⽂两篇 题辞 ⽩莽作《孩⼉塔》序 38.鲁迅警世名⾔ 先觉者与群众 关于奴⾪与奴才 国民性批判 巴尔扎克之魂 39.永远的巴尔扎克李国⽂ 40.巴尔扎克之死⾬果 41.巴尔扎克斯特⾥奇 名家随笔 42.渐丰⼦恺 43.捉不住的鼬⿏周涛 44.论⽼之将⾄罗素 45.⽣活在⼤⾃然的怀抱⾥卢梭 46.外国名家随笔三则 记住我泰斯特 社会的不公正拉布吕耶尔 蜉蝣富兰克林 苦难⼈⽣ 47.茉莉⾹⽚(节选) 张爱玲 48.绿化树(节选) 张贤亮 49.枯河莫⾔ 情感世界 50.⾼⼥⼈和她的矮丈夫冯骥才 51.少年维特的烦恼(节选) 歌德 52.麦琪的礼物欧·亨利 ⼭⽔清⾳ 53.黄州新建⼩⽵楼记王禹偁 54.黄州快哉亭记苏辙 55.⼊蜀记(节选) 陆游 56.任光禄⽵溪记唐顺之 57.西湖七⽉半张岱 书简⼀束 58.答司马谏议书王安⽯ 59.⼩简两篇黄庭坚 60.祭妹⽂袁枚 61.与妻书林觉民 凛然正⽓ 62.左忠毅公逸事⽅苞 63.谭嗣同梁启超 64.《黄花冈七⼗⼆烈⼠事略》序孙⽂ 名著导读 65.《诗经》 66.《围城》 67.《堂吉诃德》 语⾔运⽤ 68.句⼦的理解 69.长句的理解与运⽤ 70.句式的选⽤ 71.句⼦的衔接连贯 72.修辞格的理解 73.修辞格的运⽤ 读书与写作 74.评《读和写》，兼论读和写的关系叶圣陶 75.仔细理会周振甫 76.论“⼊迷” 茅盾 77.漫谈说理⽂朱光潜 78.说“达” 吕叔湘 79.朗诵与逆向思维迟⼦建。
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部编初中、高中语文教材目录（全）//================================================ 七年级上册//================================================ 第一单元1、春/朱自清2、济南的冬天/老舍3、*雨的四季/刘湛秋4、古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作热爱生活，热爱写作第二单元5、秋天的怀念/史铁生6、散步/莫怀戚7、*散文诗两首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8、《世说新语》二则咏雪陈太丘与友期写作学会记事综合性学习有朋自远方来第三单元9、从百草园到三味书屋/鲁迅10、*再塑生命的人/海伦·凯勒11、《论语》十二章写作写人要抓住特点名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益第四单元12、纪念白求恩/毛泽东13、植树的牧羊人/让·乔诺14、*走一步，再走一步/莫顿·亨特15、诫子书/诸葛亮写作思路要清晰综合性学习少年正是读书时第五单元16、猫/郑正铎17、*动物笑谈/康拉德·劳伦兹18、狼/蒲松龄写作如何突出中心第六单元19、皇帝的新装/安徒生20、天上的街市/郭沫若21、*女娲造人/袁珂22、寓言四则赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作发挥联想和想象综合性学习文学部落名著导读《西游记》：精读和跳读课外古诗词诵读秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同//================================================ 七年级下册//================================================1、邓稼先/杨振宁2、说和做--记闻一多先生言行片段/臧克家3、*回忆鲁迅先生/萧红4、孙权劝学/《资治通鉴》写作写出人物的精神第二单元5、黄河颂/光未然6、老山界/陆定一7、*土地的誓言/端木蕻良8、木兰诗写作学习抒情综合性学习天下国家第三单元9、阿长与《山海经》/鲁迅10、老王/杨绛11、*台阶/李森祥12、卖油翁/欧阳修写作抓住细节名著导读《骆驼祥子》:圈点与批注课外古诗词诵读竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈第四单元13、叶圣陶先生二三事/张中行14、驿路梨花/彭荆风15、*最苦与最乐/梁启超16、短文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐写作怎样选材综合性学习孝亲敬老，从我做起第五单元17、紫藤萝瀑布/宗璞18、*一棵小桃树/贾平凹19、*外国诗两首假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特20、古代诗歌五首登幽州台歌/陈子昂望岳/杜甫登飞来峰/王安石游山西村/陆游己亥杂诗(其五)/龚自珍写作文从字顺第六单元21、伟大的悲剧/茨威格22、太空一日/杨利伟23、*带上她的眼睛/刘慈欣24、河中石兽/纪昀写作语言简明综合性学习我的语文生活名著导读《海底两万里》:快速阅读课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里约客/赵师秀//================================================ 八年级上册//================================================ 第一单元1、消息二则/毛泽东我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江2、首届诺贝尔奖颁发3、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然樊云芳4、一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟蒲海洋新闻采访与写作口语交际讲述第二单元5、藤野先生/鲁迅6、回忆我的母亲/朱德7、*列夫·托尔斯泰/茨威格8、*美丽的颜色/艾芙·居里写作学写传记综合性学习人无信不立第三单元9、三峡/郦道元10、短文二篇答谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼11、*与朱元思书/吴均12、唐诗五首野望/王绩黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白钱塘湖春行/白居易写作学习描写景物名著导读《红星照耀中国》：纪实作品的阅读课外古诗词诵读庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿/曹操赠从弟（其二）/刘桢梁甫行/曹植第四单元13、背影/朱自清14、白杨礼赞/矛盾15、*散文二篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素16、昆明的雨/汪曾祺写作语言要连贯综合性学习我们的互联网时代第五单元17、中国石拱桥/茅以昇18、苏州园林/叶圣陶19、*蝉/法布尔20、*梦回繁华/毛宁写作说明事物要抓住特征口语交际复述与转述名著导读《昆虫记》：科普作品的阅读第六单元21、《孟子》二章富贵不能淫生于忧患，死于安乐22、愚公移山/《列子》23、*周亚夫军细柳/司马迁24、诗词五首饮酒（其五）/陶渊明春望/杜甫雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作表达要得体综合性学习身边的文化遗产课外古诗词诵读浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修相见欢（金陵城上西楼）/周敦儒如梦令（常记溪亭日暮）/李清照//================================================ 八年级下册//================================================1、社戏/鲁迅2、回延安/贺敬之3、*安塞腰鼓/刘成章4、*灯笼/吴伯箫写作学习仿写口语交际应对第二单元5、大自然的语言/竺可桢6、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有被压扁的沙子7、*大雁归来/利奥波德8、*时间的脚印/陶世龙写作说明的顺序综合性学习倡导低碳生活9、桃花源记/陶渊明10、小石潭记/柳宗元11、*核舟记/魏学洢12、《诗经》二首关睢兼葭写作学写读后感综合性学习古诗苑漫步名著《傅雷家书》：选择性阅读课外古诗词诵读式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/王勃望洞庭湖赠张丞相/孟浩然第四单元学写演讲词13、最后一次讲演/闻一多14、应有格物致知精神/丁肇中15、我一生中的重要抉择/王选16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦撰写演讲稿举办演讲比赛第五单元17、壶口瀑布/梁衡18、在长江源头各拉丹东/马丽华19、*登勃朗峰/马克·吐温20、*一滴水经过丽江/阿来写作学写游记口语交际即席讲话第六单元21、《庄子》二则北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上22、《礼记》二则虽有嘉肴大道之行也23、*马说/韩愈24、唐诗三首石壕吏/杜甫茅屋为秋风所破歌/杜甫卖炭翁/白居易写作学写故事综合性学习以和为贵名著导读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院/常建送友人/李白卜算子·黄州定慧院寓居作/苏轼卜算子·咏梅/陆游//================================================ 九年级上册//================================================ 第一单元1、沁园春·雪/毛泽东2、我爱这土地/艾青3、乡愁/余光中4、你是人间的四月天——一句爱的赞颂/林徽因5、我看/穆旦名著导读《艾青诗选》：如何读诗第二单元6、敬业与乐业/梁启超7、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/雨果8、*论教养/利哈乔夫9、*精神的三间小屋/毕淑敏写作观点要明确综合性学习君子自强不息第三单元10、岳阳楼记/范仲淹11、醉翁亭记/欧阳修12、*湖心亭看雪/张岱13、诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼写作议论要言之有据课外古诗词诵读月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠第四单元14、故乡/鲁迅15、我的叔叔于勒/莫泊桑16、*孤独之旅/曹文轩写作学习缩写综合性学习走进小说天地第五单元17、中国人失掉自信力了吗/鲁迅18、怀疑与学问/顾颉刚19、*谈创造性思维/罗迦·费·因格20、*创造宣言/陶行知写作论证要合理口语交际讨论第六单元21、智取生辰纲/施耐庵22、范进中举/吴敬梓23、*三顾茅庐/罗贯中24、*刘姥姥进大观园/曹雪芹写作学习改写名著导读《水浒传》：古典小说的阅读课外古诗词诵读咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（绕树村庄）/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾//================================================ 九年级下册//================================================ 第一单元1、祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷2、*梅岭三章/陈毅3、*短诗五首月夜/沈尹默萧红墓畔口占/戴望舒断章/卞之琳风雨/芦荻统一/聂鲁达4、海燕/高尔基写作学写扩写第二单元5、孔乙己/鲁迅6、变色龙/契诃夫7、*溜索/阿城8、*蒲柳人家/刘绍棠写作审题立意综合性学习岁月如歌——我们的初中生活第三单元9、鱼我所欲也/《孟子》10、*唐雎不辱使命/《战国策》11、送东阳马生序（节选）/宋濂12、词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾写作布局谋篇名著导读《儒林外史》：讽刺小说的阅读自主阅读推荐：1、钱锺书《围城》2、乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》课外古诗词诵读：定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德第四单元13、短文两篇谈读书/培根不求甚解/马南邨14、山水画的意境/李可染15、*无言之美/朱光潜16、*驱遣我们的想象——文艺作品的鉴赏/叶圣陶写作修改润色口语交际辩论第五单元17、屈原（节选）/郭沫若18、天下第一楼/何冀平19、枣儿/孙鸿第六单元20、曹刿论战/《左传》21*、邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22、出师表/诸葛亮23、诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩写作有创意地表达口语交际辩论名著导读《简·爱》：外国小说的阅读自主阅读推荐：1、《契诃夫短篇小说选》2、夏目漱石《我是猫》课外古诗词诵读南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐//================================================。
2020年秋季新高一语文(部编版)新教材的特点与亮点(编审：刘蒋巍)
2020年秋季新高一语文（部编版）新教材的特点与亮点学思堂教育语文组，学思堂教育研究院统编高中语文教材以《普通高中课程方案》和《普通高中语文课程标准》(以下简称“课标”)为依据，以立德树人为根本目标，以课标提出的语文学科核心素养为依归，继承我国母语教育的优良传统，借鉴教育改革的成功经验，构建起以语言建构与运用为基础的综合性、实践性语文教学体系，全面提升学生的语文素养。
那么，这套教材有哪些突出的特点与亮点呢？一．体现课标精神，落实语文学习任务群要求，强化核心素养的养成教育部颁布的《普通高中语文课程标准》在四个方面有重大突破:一是凝练出语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大学科核心素养；二是更新了教学内容，设计出包括必修、选择性必修和选修三类课程在内的18个语文学习任务群；三是研制出5级学业质量标准，并以核心素养为纲进行了细致的分级描述；四是增强了指导性，对教学与评价、学业水平考试、教材编写等都提出了指导性建议，特别是在各任务群的描述中都有“教学提示”一项。
教材编者认真学习课标理念，落实课标精神，强调以语文学科核心素养为依归，以学习任务群为抓手，整体设计全套教材的单元学习框架，合理有序地安排学习内容，精心研制阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究相融合的语文学习任务，并在强调学生自主学习、促进学生有个性地发展等方面，进行积极有益的实践探索。
特别是关于如何落实核心素养的问题，教材编者达成共识:一方面重视四大素养的统整和融合，强调四者之间的联系，力避分别落实，割裂呈现；一方面抓住主要矛盾，力求以“语言建构与运用”为立足点和根本点.落实课标所指明的“语言建构与运用是语文学科核心素养的基础”的理念，通过引导学生进行积极的语言文字运用实践，让学生在学习和运用语言的过程中、在学生个体言语经验的积累与发展中自然融入和提升其他三方面素养。
二．创新教材体系设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元20世纪末21世纪初，语文教育经历了工具性与人文性的大讨论。
2019最新高中语文教材必修上册目录 高中语文新教材将在这六个省市首批使用!
2019最新高中语文教材必修上册目录|高中语文新教材将在这六个省市首批使用！2019年秋季学期开始使用普通高中新教材的省份是北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6个省份。
一、培训任务2019年8月，面向全国省级教育行政和教研部门，以及2019年秋季学期开始使用普通高中新教材的相关省份地市和省直管县教研部门，举办一期统编普通高中教材国家级示范培训班，完成思想政治、语文、历史学科教材(含必修和选择性必修教材)培训。
二、培训内容党中央、国务院关于统编三科教材建设的有关要求，统编三科教材建设与落实立德树人根本任务的工作考虑，三科教材的编写思路和基本体例介绍、教学指导及实施建议、教材重点难点解析等。
三、培训对象各省(区、市)省级教育行政部门分管负责同志1人，基础教育处负责同志1人，省教研室主任1人，省级思想政治、语文、历史学科教研员各1人。
北京、天津、辽宁、上海、山东、海南等6个2019年秋季学期开始使用普通高中新教材的省份所辖地市和省直管县思想政治、语文、历史学科教研员(或骨干教师)，每地市和省直管县每学科1人。
四、培训时间2019年8月9日至13日(9日报到，13日返程)。
省级教育行政部门和教研室同志参加10日上午培训，所有三科教研员(或骨干教师)参加全程培训。
语文教材|最新高中语文教材必修上册目录按|关于新版高中语文教材的传说甚多。
在教材终审下来之前，网路上出现过许多猜测类的版本目录。
对于即将启动新教材的省市教师来说，迫切之情可以想象。
最近，笔者获得了一些关于最新版高中语文教材必修上册的目录信息，特刊发如下，供有需要的教师和家长参考。
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第一单元部编本高中语文必修一目录，篇名前标有*的为自读课文文学阅读与写作1沁园春·长沙（毛泽东）2立在地球边上放号（郭沫若）红烛（闻一多）*峨日朵雪峰之侧（昌耀）*致云雀（雪莱）3百合花（茹志娟）*哦，香雪（铁凝）单元学习任务：少年情怀的表达——学写新诗第二单元文学阅读与写作4短歌行（曹操）*归园田居(其一)（陶渊明）5梦游天姥吟留别（李白）登高（杜甫）*琵琶行并序（白居易）6念奴娇·赤壁怀古（苏轼）*永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾）*声声慢（李清照）单元学习任务：心灵对话，思想撞击——学写文学短评第三单元实用性阅读与交流7在马克思墓前的讲话（恩格斯）*就任北京大学校长之演说（蔡元培）8别了，“不列颠尼亚”（周树春、胥晓婷、杨国强、徐兴堂）9县委书记的榜样——焦裕禄（新华社记者穆青冯健周原）*“探界者”钟扬（《中国青年报》）单元学习任务：用言语直抵听众心灵——学写演讲稿第四单元当代文化参与：家乡文化生活第一节记录家乡的人和物第二节家乡文化生活现状调查第三节参与家乡文化建设古诗诵读涉江采芙蓉秋兴八首（其一）菩萨蛮（小山重叠金明灭）虞美人（春花秋月何时了）第五单元整本书阅读：《乡土中国》第六单元思辨性阅读与表达10劝学（节选）*师说（韩愈）11反对党八股(节选)12拿来主义（鲁迅）13*读书：目的和前提（赫尔曼·黑塞）*上图书馆（王佐良）单元学习任务：明确对象，有的放矢——议论要有针对性第七单元14故都的秋（郁达夫）15我与地坛(节选)16赤壁赋（苏轼）*登泰山记（姚鼐）单元学习任务：真景描绘，真情表达——学写写景抒情散文第八单元词语积累与词语解释第一节丰富词语积累第二节把握古今词义的联系与区别第三节词义的辨析和词语的使用古诗诵读静女江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏幕遮（燎沉香）青玉案·元夕END。
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学 海 无 涯
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XXXX年部编本高中语文新教材目录
高中语文必修上册
第一单元 文学阅读与写作
1 沁园春·长沙/毛泽东
2 立在地球边上放号/郭沫若
红烛/闻一多
*峨日朵雪峰之侧/昌耀
*致云雀/雪莱
3 百合花/茹志娟
*哦，香雪/铁凝
单元学习任务
第二单元 实用性阅读与交流
4喜看稻菽千重浪
——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲
*心有一团火，温暖众人心/林为民
*“探界者”锺扬/叶雨婷
5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌
9 芣苢/《诗经·周南》
文氏外孙入村收麦/苏辙
单元学习任务
第三单元 文学阅读与写作
4 短歌行/曹操
*归园田居(其一)/陶渊明
5 梦游天姥吟留别/李白
登高/杜甫
*琵琶行并序/白居易
6 念奴娇·赤壁怀古/苏轼
*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾
*声声慢（寻寻觅觅）/李清照
学 海 无 涯
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单元学习任务
第四单元 当代文化参与
家乡文化生活
学习活动
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读
《乡土中国》
第六单元 思辨性阅读与表达
10 劝学/荀子
*师说/韩愈
11 反对党八股/毛泽东
12拿来主义/鲁迅
13 读书：目的和前提/黑塞
*上图书馆/王佐良
单元学习任务
第七单元
14 故都的秋/郁达夫
*荷塘月色/朱自清
15 我与地坛（节选）/史铁生
16 赤壁赋/苏轼
*登泰山记/姚鼐
单元学习任务
第八单元
词语积累与词语解释
学习活动
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
学 海 无 涯
3
古诗词诵读
静女/《诗经·邶风》
涉江采芙蓉/《古诗十九首》
虞美人（春花秋月何时了）/李煜
鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观
高中语文必修下册
第一单元
1 子路曾皙冉有公西华侍坐/《论语》
*齐桓晋文之事/《孟子》
庖丁解牛/《庄子》
2 烛之武退秦师/《左传》
3 *鸿门宴/司马迁
单元学习任务
第二单元
4 《窦娥冤》（节选）/关汉卿
5 《雷雨》（节选）/曹禺
6 *《哈姆莱特》（节选）/莎士比亚
单元学习任务
第三单元
7 青蒿素：人类征服疾病的一小步/屠呦呦
*一名物理学家的教育历程/加来道雄
8 *中国建筑的特征/梁思成
9 说“木叶”/林庚
单元学习任务
第四单元
信息时代的语文生活
学习活动
学 海 无 涯
4
一 认识多媒介
二 善用多媒介
三 辨识媒介信息
第五单元
10 在《人民报》创刊纪念会上的演说/马克思
在马克思墓前的讲话/恩格斯
11 谏逐客书/李斯
*与妻书/林觉民
第六单元
12 祝福/鲁迅
13 林教头风雪山神庙/施耐庵
*装在套子里的人/契诃夫
14 促织/蒲松龄
*变形记（节选）/卡夫卡
单元学习任务
第七单元
整本书阅读
《红楼梦》
第八单元
15 谏太宗十思疏/魏征
*答司马谏议书/王安石
16 阿房宫赋/杜牧
*六国论/苏洵
单元学习任务
古诗词诵读
登岳阳楼/杜甫
桂枝香·金陵怀古/王安石
念奴娇·过洞庭/张孝祥
游园（【皂罗袍】）/汤显祖
学 海 无 涯
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高中语文选择性必修上册
第一单元
1中国人民站起来了/毛泽东
2大战中的插曲/聂荣臻
*长征胜利万岁/杨成武
3别了，“不列颠尼亚”/周婷 杨兴
*县委书记的好榜样——焦裕禄/穆青 冯健 周原
单元研习任务
第二单元
4 《论语》十章
大学之道/《礼记》
*人皆有不忍之心/《孟子》
5 《老子》四章
*五石之瓠/《庄子》
6 *兼爱/《墨子》
单元研习任务
第三单元
7 大卫·科波菲尔（节选）/狄更斯
8 复活（节选）/列夫·托尔斯泰
9 *百年孤独（节选）/加西亚·马尔克斯
10 *老人与海（节选）/海明威
单元研习任务
第四单元
逻辑的力量
学习活动
一 发现潜藏的逻辑谬误
二 运用有效的推理形式
三 采用合理的论证方法
学 海 无 涯
6
古诗词诵读
无衣/《诗经·秦风》
春江花月夜/张若虚
将进酒/李白
江城子·乙卯正月二十日记梦/苏轼
高中语文选择性必修中册
第一单元
1 记念刘和珍君/鲁迅
为了忘却的记念/鲁迅
2 包身工/夏衍
3 荷花淀/孙犁
*小儿黑结婚（节选）/赵树理
*党费/王愿坚
单元研习任务
第二单元
4 社会历史的决定性基础/恩格斯
5 改造我们的学习/毛泽东
人的正确思想是从哪里来的?/毛泽东
6 实践是检验真理的唯一标准/《光明日报》特约评论员
7 *修辞立其诚/张岱年
*怜悯是人的天性/卢梭
8 *人应当坚持正义/柏拉图
单元研习任务
第三单元
9 屈原列传/司马迁
10 *苏武传/班固
11 过秦论/贾谊
*五代史伶官传序/欧阳修
单元研习任务
学 海 无 涯
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第四单元
12 玩偶之家（节选）/易卜生
13 迷娘（之一）/歌德
自己之歌（节选）/惠特曼
*“世界上不存在没有意思的人……”/叶夫图申科
*树和天空/思郎斯特罗姆
单元研习任务
古诗词诵读
燕歌行并序/高适
李凭箜篌引/李贺
锦瑟/李商隐
书愤/陆游
高中语文选择性必修下册
第一单元
1 氓/《诗经·卫风》
离骚（节选）/屈原
2 *孔雀东南飞并序
3 蜀道难/李白
*蜀相/杜甫
4*望海潮（东南形胜）/柳永
*扬州慢（淮左名都）/姜夔
单元学习任务
第二单元
5 阿Q正传（节选）/鲁迅
*边城（节选）/沈从文
6大堰河——我的保姆/艾青
*再别康桥/徐志摩
7一个消逝了的山村/冯至
学 海 无 涯
8
*秦腔/贾平凹
8 茶馆（节选）/老舍
单元研习任务
第三单元
9 陈情表/李密
*项脊轩志/归有光
10兰亭集序/王羲之
归去来兮辞并序/陶渊明
11 *种树郭橐驼传/柳宗元
12 *石钟山记/苏轼
单元研习任务
第四单元
13 自然选择的证明/达尔文
*宇宙的边疆/卡尔•萨根
14机遇偏爱有准备的头脑/刘大椿
*天文学上的旷世之争/关增建
单元研习任务
注：篇名前标有*的为自读课文