人教版高中历史必修三第9课：辉煌灿烂的文学课件(18张PPT)
朝代歌
祖国历史有渊源，一百七十余万年； 原始夏商和西周，春秋战国秦两汉； 三国两晋南北朝，隋唐五代两宋元； 明清之后继民国，新中国又迈步向前。
人教版高中历史必修三
第 9课
学习目标
课程标准
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 文学成就。 了解中国古代不同时期的文学特色。
目录
一 从《诗经》到唐诗 二 宋词和元曲 三三 明清小说
1.兴起
——魏晋南北朝，《搜神记》等志怪小说
2.新阶段 （1）唐传奇
——代表作：《柳毅传》《南柯太守传》《莺莺传》
（2）宋话本
三 明清小说
背景：①专制主义中央集权进入了强化阶段； ②手工业和商业的繁荣，资本主义萌芽 地出现； ③市民阶层的不断扩大。
本课小结
诗经 先秦 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清 小说
二 宋词和元曲
特点：句子长短不齐，便于抒发感情
原因：①两宋城市手工业、商业经济的繁荣；
②市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的的文 化娱乐生活； ③两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想 情感。
代表：
——婉约派：柳永（北宋）、李清照（两宋之际） 豪放派：苏轼（北宋）、辛弃疾（南宋）、陆游（南宋）
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；
折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
……
——《离骚》
一 从《诗经》到唐诗
（1）产生
汉朝。
（2）特点
词藻华丽，
西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》 东汉：张衡《二京赋》
一 从《诗经》到唐诗
下列佳句和作者连线不正确的是（ ） A、海内存知己，天涯若比邻——王勃 B、大漠穷秋塞草哀，孤城落日斗兵稀——高适 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——杜甫 D、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中——杜牧
宋词繁荣的最主要原因是 A、北宋城市经济的繁荣 B、科举制的发展 C、各种矛盾的尖锐 D、词更灵活，便函于感情表达
一 从《诗经》到唐诗
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉。辗转反侧。
一 从《诗经》到唐诗
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
……
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”
……
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；
二 宋词和元曲
大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。
（宋·苏轼）
二 宋词和元曲
构成： 散曲与元杂剧合称为元曲。 人物：
关汉卿 《窦娥冤》 郑光祖 《倩女离魂》 马致远 《汉宫秋》 白朴 《梧桐雨》
三 明清小说
时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
王勃
代表人物 陈子昂
（边塞诗人） 高适
（山水诗人） 孟浩然
岑参 王维
（诗仙）（浪漫主义） （诗圣）（现实主义）
白居易
李白 杜甫
杜牧 李商隐 （小李杜）
一 从《诗经》到唐诗
唐诗繁荣的原因 ①社会经济的高度发达； ②科举取士的导向作用； ③开明的文化学术政策； ④庶族地主需更多了解社会现实； ⑤其他学术艺术的发展。
代表作或人 主要特点 物
《关雎》
四言为主，多重章叠句，内容 古朴，现实感强
《离骚》
采用楚国方言，句式灵活，易 于表达感情
《子虚赋》 辞藻华丽、手法夸张、内容丰 《上林赋》 富
李白杜甫等 浪漫主义，现实主义
柳永苏轼等 句子长短不齐，便于抒发感情
关汉卿等 通俗生动、豪放飘逸
曹雪芹等
数量多、题材多、表现手法丰 富。
祖国历史有渊源，一百七十余万年； 原始夏商和西周，春秋战国秦两汉； 三国两晋南北朝，隋唐五代两宋元； 明清之后继民国，新中国又迈步向前。
人教版高中历史必修三
第 9课
学习目标
课程标准
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等 文学成就。 了解中国古代不同时期的文学特色。
目录
一 从《诗经》到唐诗 二 宋词和元曲 三三 明清小说
1.兴起
——魏晋南北朝，《搜神记》等志怪小说
2.新阶段 （1）唐传奇
——代表作：《柳毅传》《南柯太守传》《莺莺传》
（2）宋话本
三 明清小说
背景：①专制主义中央集权进入了强化阶段； ②手工业和商业的繁荣，资本主义萌芽 地出现； ③市民阶层的不断扩大。
本课小结
诗经 先秦 楚辞 汉赋 唐诗 宋词 元曲 明清 小说
二 宋词和元曲
特点：句子长短不齐，便于抒发感情
原因：①两宋城市手工业、商业经济的繁荣；
②市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的的文 化娱乐生活； ③两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想 情感。
代表：
——婉约派：柳永（北宋）、李清照（两宋之际） 豪放派：苏轼（北宋）、辛弃疾（南宋）、陆游（南宋）
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；
折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
……
——《离骚》
一 从《诗经》到唐诗
（1）产生
汉朝。
（2）特点
词藻华丽，
西汉：司马相如《子虚赋》《上林赋》 东汉：张衡《二京赋》
一 从《诗经》到唐诗
下列佳句和作者连线不正确的是（ ） A、海内存知己，天涯若比邻——王勃 B、大漠穷秋塞草哀，孤城落日斗兵稀——高适 C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——杜甫 D、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中——杜牧
宋词繁荣的最主要原因是 A、北宋城市经济的繁荣 B、科举制的发展 C、各种矛盾的尖锐 D、词更灵活，便函于感情表达
一 从《诗经》到唐诗
关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉。辗转反侧。
一 从《诗经》到唐诗
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
……
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”
……
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；
二 宋词和元曲
大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。
（宋·苏轼）
二 宋词和元曲
构成： 散曲与元杂剧合称为元曲。 人物：
关汉卿 《窦娥冤》 郑光祖 《倩女离魂》 马致远 《汉宫秋》 白朴 《梧桐雨》
三 明清小说
时期 初唐 盛唐
中唐 晚唐
王勃
代表人物 陈子昂
（边塞诗人） 高适
（山水诗人） 孟浩然
岑参 王维
（诗仙）（浪漫主义） （诗圣）（现实主义）
白居易
李白 杜甫
杜牧 李商隐 （小李杜）
一 从《诗经》到唐诗
唐诗繁荣的原因 ①社会经济的高度发达； ②科举取士的导向作用； ③开明的文化学术政策； ④庶族地主需更多了解社会现实； ⑤其他学术艺术的发展。
代表作或人 主要特点 物
《关雎》
四言为主，多重章叠句，内容 古朴，现实感强
《离骚》
采用楚国方言，句式灵活，易 于表达感情
《子虚赋》 辞藻华丽、手法夸张、内容丰 《上林赋》 富
李白杜甫等 浪漫主义，现实主义
柳永苏轼等 句子长短不齐，便于抒发感情
关汉卿等 通俗生动、豪放飘逸
曹雪芹等
数量多、题材多、表现手法丰 富。
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历史③必修3.9《辉煌灿烂的文学》PPT课件
②特点：以四言为主，多采用重章叠句，语言丰 富，内容古朴，现实感强。 ③以现实主义精神，真实而深刻地反映当时的 社会生活.
（3）影响
①为中国古典文学现实主义的优良 传统奠定了基础， ②被后世奉为儒家经典，
③在中国文化史和世界文化史上占 有重要地位。
1.《诗经》保存了我国古代哪个时期的诗歌？（ A、商朝到春秋初期 C、西周初到春秋初期
一位伟大的爱国诗人， 创造出了新的诗歌体裁 －“楚辞”（骚体）， 在我国文学史上具有崇 高的地位。
（2）楚辞
①含义
战国时期楚国的屈原以南方民歌为基础，创造 出的一种新的诗歌体裁。
②特点
采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。富含 浪漫主义色彩
③代表作
《离骚》
下列关于楚辞的说法不正确的是 A.楚辞是战国时期，由屈原等人吸收南方民歌 的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌 B.楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体， 而是自由灵活的句式 C.《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最 长的一首诗 D.楚辞大量使用象征、比喻手法，充满浪漫
诗的另一种形式，起源于唐代。 词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？ 1、随着城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的 兴盛奠定了物质基础。 2、市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活， 能够歌唱的词和表演的曲，更适应了市井生活 的需要。 3、宋元时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，词和曲 更能表达作家的思想情感。
2、元曲：
（1）含义 到元代，散曲的创作进入繁荣 阶段，与元杂剧合称为元曲。 （2）发展阶段及特点（散曲）
兴起：宋代
特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼 繁荣：元代 特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）
（3）代表人物
关汉卿、马致远
（3）影响
①为中国古典文学现实主义的优良 传统奠定了基础， ②被后世奉为儒家经典，
③在中国文化史和世界文化史上占 有重要地位。
1.《诗经》保存了我国古代哪个时期的诗歌？（ A、商朝到春秋初期 C、西周初到春秋初期
一位伟大的爱国诗人， 创造出了新的诗歌体裁 －“楚辞”（骚体）， 在我国文学史上具有崇 高的地位。
（2）楚辞
①含义
战国时期楚国的屈原以南方民歌为基础，创造 出的一种新的诗歌体裁。
②特点
采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。富含 浪漫主义色彩
③代表作
《离骚》
下列关于楚辞的说法不正确的是 A.楚辞是战国时期，由屈原等人吸收南方民歌 的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌 B.楚辞与《诗经》不同，不是整齐的四言体， 而是自由灵活的句式 C.《离骚》是楚辞的代表作，也是我国古代最 长的一首诗 D.楚辞大量使用象征、比喻手法，充满浪漫
诗的另一种形式，起源于唐代。 词曲为什么会成为宋元流行的主要文学形式？ 1、随着城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的 兴盛奠定了物质基础。 2、市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活， 能够歌唱的词和表演的曲，更适应了市井生活 的需要。 3、宋元时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，词和曲 更能表达作家的思想情感。
2、元曲：
（1）含义 到元代，散曲的创作进入繁荣 阶段，与元杂剧合称为元曲。 （2）发展阶段及特点（散曲）
兴起：宋代
特点：可雅可俗，抒情叙事兼长，更为生动活泼 繁荣：元代 特点：通俗生动，豪放飘逸（元代前期）
（3）代表人物
关汉卿、马致远
人教版高中历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学(共40张PPT)
一.从《诗经》到唐诗 1、诗经
一.从《诗经》到唐诗
1、诗经
（1）特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容古朴，
现实感强。
风：风土之音
（2）内容
雅：宫廷之音
颂：宗庙之音
（3）影响
奠定了中国古典文学的现实主 义传统的基础，被后世奉为儒
家经典。
硕鼠
硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？
无题
李商隐
相见时难别亦难，
特点：反映了唐朝走 向衰落的现实
东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。
长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。
--杜牧《过华清宫绝句》
一.从《诗经》到唐诗
(2)四个发展阶段
初唐： 王勃、陈子昂 边塞诗：高适、岑参
盛唐： 山水诗：孟浩然 、王维 浪漫主义诗人（诗仙）：李白 现实主义诗人（诗圣）：杜甫
现实主义诗人：杜甫（诗圣）
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
— 杜甫《春望》
现实诗：反映 社会变迁
《三吏》 《三别》
中唐：白居易（讽喻诗）
讽喻诗： 针砭时弊 暗讽时事
云鬃花颜金步摇， 芙蓉帐暖度春宵。 春窗苦短日高起， 从此君王不早朝。
—白居易《长恨歌 》
晚唐：杜牧、李商隐（小李杜）
屈原祠
（2）代表作:屈原的《离骚》
……
朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃；
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮；
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而匆迫；
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索；
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑；折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊；
【创新设计】2105人教版历史必修三第二单元精美课件：第9课《 辉煌灿烂的文学》ppt课件
答案：(2)陈子昂 岑参 王维 浪漫主义 实主义 诗圣 白居易 文章合为时而著
诗仙
现
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二、宋词和元曲 1．宋词 (1)发展背景：______的发展，城市的繁荣，____数 量的不断增加。 (2)地位：宋代文学的主流形式和标志。 (3)著名词作家：婉约派的柳永、________、豪放派 的苏轼、________等。
答案：1．(1)商业 市民
(3)李清照 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ弃疾
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2．元曲 (1)构成：元代____与元杂剧一起合称为元曲。
(2)特点：通俗生动，豪放飘逸。
(3)代表：以________、马致远等人的创作成就最高。 答案：(1)散曲 (3)关汉卿
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三、明清小说 1．小说的起源与发展 (1)魏晋南北朝，出现了《搜神记》等______小说。 (2)唐朝出现情节曲折离奇的短篇小说______和宋朝供 说话人用的______，把中国小说创作推向一个新阶段。
答案：1．(1)志怪 (2)传奇
话本
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②反映社会生活的________、人物性格的塑造、细节的 描绘、语言的运用等各个方面，都大大超过了前代。 (3)代表作品 ①长篇小说：《__________》《水浒传》《西游记》和 《________》四部最为著名。 ②文言短篇小说集：《__________》。 ③讽刺小说：《__________》。 答案；(2)深度和广度 (3)三国演义 红楼梦
【名师课堂】人教版必修三历史：3单元第9课《辉煌灿烂的文学》ppt课件
出现“百家争鸣”局面。孔子编订整理《诗经》作为德行 教化文本，屈原创作《离骚》抒发爱国情怀，二者开创现 实主义和浪漫主义先河。 (2)汉代：大一统局面形成，儒家思想成为正统。汉
赋辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时代恢弘
的文化气度。
(3)唐代：社会经济繁盛与科举制度的完善，促成诗
歌的发展进入黄金时期，名家辈出，流派众多。
一、社会变迁对唐诗、宋词、元曲的影响
1．对唐诗的影响
盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力 强盛、文化开放的社会背景；中唐时诗风平实浅近、讽 喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚 唐时诗风凝重浓郁，反映了唐帝国的由盛转衰。
2．对宋词的影响 宋代城市生活繁荣，词大多体现了太平气象下城市的
东汉张衡的《二京赋》。
4．唐诗 (1)繁荣原因： ①开放与繁荣的社会环境。 ② 科举 考试的促进。
(2)概况： 时期 初唐 代表人物 王勃、陈子昂 高适 、岑参 孟浩然、王维 盛唐 李白 边塞诗 山水诗 风格特点 历史地位
浪漫主义的
创作 现实主义的 “ 诗史 ” 讽喻诗
被誉为“诗仙”
杜甫
中唐 白居易
被誉为“ 诗圣 ”
二、宋词和元曲 1．宋词
(1)繁荣的原因：商业的发展，城市的繁荣，市民数
量的不断增加。 (2)特点：句子 长短不齐 ，便于抒发感情。 (3)代表： ①婉约派：柳永、李清照。
②豪放派： 苏轼 、辛弃疾。
2．元曲 (1)兴起与发展： ①宋代，民间兴起一种新的诗歌形式，即散曲。 ②元代，散曲的创作进入说明历史现象的能力。 文学是社会的一面镜子，是对社会政治、经济状况的艺术 反映。随着我国古代城市经济逐渐繁荣，市民阶层队伍不
断壮大，出现了散曲、小说等适合市民阶层情趣和口味的
赋辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现大一统时代恢弘
的文化气度。
(3)唐代：社会经济繁盛与科举制度的完善，促成诗
歌的发展进入黄金时期，名家辈出，流派众多。
一、社会变迁对唐诗、宋词、元曲的影响
1．对唐诗的影响
盛唐时诗风开朗奔放、刚健清新，反映了唐朝国力 强盛、文化开放的社会背景；中唐时诗风平实浅近、讽 喻诗作大量涌现，反映了唐朝的社会弊端日益暴露；晚 唐时诗风凝重浓郁，反映了唐帝国的由盛转衰。
2．对宋词的影响 宋代城市生活繁荣，词大多体现了太平气象下城市的
东汉张衡的《二京赋》。
4．唐诗 (1)繁荣原因： ①开放与繁荣的社会环境。 ② 科举 考试的促进。
(2)概况： 时期 初唐 代表人物 王勃、陈子昂 高适 、岑参 孟浩然、王维 盛唐 李白 边塞诗 山水诗 风格特点 历史地位
浪漫主义的
创作 现实主义的 “ 诗史 ” 讽喻诗
被誉为“诗仙”
杜甫
中唐 白居易
被誉为“ 诗圣 ”
二、宋词和元曲 1．宋词
(1)繁荣的原因：商业的发展，城市的繁荣，市民数
量的不断增加。 (2)特点：句子 长短不齐 ，便于抒发感情。 (3)代表： ①婉约派：柳永、李清照。
②豪放派： 苏轼 、辛弃疾。
2．元曲 (1)兴起与发展： ①宋代，民间兴起一种新的诗歌形式，即散曲。 ②元代，散曲的创作进入说明历史现象的能力。 文学是社会的一面镜子，是对社会政治、经济状况的艺术 反映。随着我国古代城市经济逐渐繁荣，市民阶层队伍不
断壮大，出现了散曲、小说等适合市民阶层情趣和口味的
人教版高中历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学 精品课件
代表作：《七月》、《伐檀》、《硕鼠》
特点： 四言为主；重章叠句；现实主义
地位： 《诗经》的创作，为中国古典文学现实主义的优良传统 奠定了基础，对我国文学的发展有深刻影响，在中国文 化史和世界文化史上都占有重要地位。
2、屈原和《离骚》
特点：楚言楚地；句子参差不齐；浪漫主义色彩
地位：《离骚》是中国古代最长的一首抒情诗 屈原是我国古代的伟大诗人，在我国文学史上占有崇
• 昭雪冤案
马致远《天净沙·秋思》
•
枯藤老树昏鸦。
•
小桥流水人家。
•
古道西风瘦马。
•
夕阳西下，
•
断肠人在天涯。
• 《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”。
• 作品叙述羁旅漂泊人，时逢黄昏，感应突袭。
• 感而发，发而思，思而悲，悲而泣，泣而痛。
诗、词、曲有何区别？
诗（主要指绝句和律诗）：讲究严格 的格律，句式整齐，对仗工整，用韵 规范。 词：句子长短参差，便于抒发感情和 演唱。 曲：可雅可俗，更为生动活泼。
《水浒传》 以讽刺的手法揭露科举制：《儒林外史》
以贵族青年的爱情悲剧和贵族家庭的盛衰，批判封建
社会： 《红楼梦》
以神话故事的形式反映人民的斗争精神：《西游记》
描写了东汉末年和三国时期的政治军事斗争：
《三国演义》
借写妖魔鬼怪故事批判封建社会：
《聊斋志异》
• 4、繁荣的原因：A.明清时期商品经济的发达，新兴 工商业城镇兴起；市民阶层的崛起；B.在印刷术不断 完善和新兴社会群体对文学精神食粮需求的刺激下， 书坊、书肆迅速发展起来；C.社会识字率的普遍提 高使得越来越多的下层文人跻身于专业小说作家队 伍中；D.各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使得 一些文人对现实进行批判。
第9课 辉煌灿烂的文学 课件-人教版高中历史必修三
端午节时，汨罗江畔，人头 攒动，万船竞发。两千多年以 前，屈原因遭小人诬陷而被楚 王流放，相传在汨罗江投江而 死。“长太息以掩涕兮，哀民 生之多艰”“罗曼曼其修远兮， 吾将上下而求索”的不屈之音， 激励着后人，也为我国诗歌的 发展树立了一座不朽的丰碑。
【作业】：你最喜欢的古代文学名篇是什么，谈一谈喜欢 的具体原因。
------（明）冯梦龙
“前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史。群盗相随 剧虎狼，食人更肯留妻子。......殿前兵马虽骁雄， 纵暴略与羌浑同。闻道杀人汉水上，妇女多在官 军中。”
------杜甫《三绝句》
壮岁旌旗拥万夫，锦詹突骑渡江初。燕兵夜足 银胡录，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风 不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。
第9课 辉煌灿烂的文学
教学目标
知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、 元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代 不同时期的文学特色。
《诗经》：收录西周初到春秋中期305篇诗
歌。是我国古代第一部诗歌总集，是中国成熟 诗歌形成的重要标志。为中国古典文学现实主 义的优良传统奠定了基础。
屈原《离骚》：是我国古代最长的一首抒情诗。
------辛弃疾《鹧鸪天》
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？ 悠悠，不尽长江滚滚流！年少万兜鍪，坐断东南战 未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！
------辛弃疾《南乡子》
关系：
一定时期的文学是一定时期的社会现实的反映。 文学创作来源于社会生活又反映社会生活，社会影 响着文学的创作。
明清著名的小说成就：
书名 作者 成书时间
成就
《三国演义》 罗贯中 云末明初 中国最早的一部长篇历史小说
《水浒传》 施耐庵 元末明初 中国第一部农民起义题材的长篇小说
_高中历史人教版必修三第三单元第9课 辉煌灿烂的文学说课课件
• 设计意图：让学生在朗诵中，感受宋词豪放派和婉约派的不同风格。而且能够 活跃课堂氛围。
第四部分“明清小说”
• 老师简单介绍我国小说的产生后，通过举行明清小说故事会，引导学生去了解 这些小说的内容。
• 设计意图：从小说内容分析小说产生的历史背景符合陈寅恪“文史互证”的历 史观。突出重点，加强学生口头表达能力，鼓励学生积极参与教学活动。
• 难点：文学发展与政治、经济之间的联系。
• 设计意图：文化史的基本理论指出，文化是一定时期社会政治、经济反映。学 生对这些理论的理解和运用还停留在感性认识层次，所以确定其为本课难点。
二、说教法
• （一）根据建构主义理论指出,学习者在一定的情境下，通过合适的学习方式 和学习材料的刺激，能够更有效获取知识信息。所以，本课我主要采用情景教 学法，积极创造有效情景，使知识形象化、生动化，以换取学生的生活经验， 激起学生的学习兴趣和热情，提高课堂实效。
（三）小结、巩固新课（约5分钟）
• 我先总结我国古代文学形式的主要发展脉络，再要求学生将本课内容概括为 “我国古代辉煌灿烂的文学成就一览表” 。
• 设计意图：培养学生自主学习和归纳总结的能力。
五、教学反思
• ① 这节课的设计本着“以学生的发展为中心”的教学理念，积极创设活动， 让学生参与到课堂中来，真正成为学习的主人。
• ② 本堂课有两处高潮。第一次高潮是活动——唐诗接龙，这一活动设计符合 学生表现欲强的特点，调动学生学习参与性，课堂气氛热烈。第二次高潮是活 动——宋词朗诵会。
• ③ 本堂课存在着不足之处：学生的参与性没有预设中那么高，部分预设过于 理想化。
谢谢大家
• 设计意图：黄仁宇的“大历史观”指出，评判历史应该从技术和策略角度来分 析。引导学生从角度分析问题，提高学生分析问题的能力。而且这样的讨论法 能让学生参与到课堂中来。
第四部分“明清小说”
• 老师简单介绍我国小说的产生后，通过举行明清小说故事会，引导学生去了解 这些小说的内容。
• 设计意图：从小说内容分析小说产生的历史背景符合陈寅恪“文史互证”的历 史观。突出重点，加强学生口头表达能力，鼓励学生积极参与教学活动。
• 难点：文学发展与政治、经济之间的联系。
• 设计意图：文化史的基本理论指出，文化是一定时期社会政治、经济反映。学 生对这些理论的理解和运用还停留在感性认识层次，所以确定其为本课难点。
二、说教法
• （一）根据建构主义理论指出,学习者在一定的情境下，通过合适的学习方式 和学习材料的刺激，能够更有效获取知识信息。所以，本课我主要采用情景教 学法，积极创造有效情景，使知识形象化、生动化，以换取学生的生活经验， 激起学生的学习兴趣和热情，提高课堂实效。
（三）小结、巩固新课（约5分钟）
• 我先总结我国古代文学形式的主要发展脉络，再要求学生将本课内容概括为 “我国古代辉煌灿烂的文学成就一览表” 。
• 设计意图：培养学生自主学习和归纳总结的能力。
五、教学反思
• ① 这节课的设计本着“以学生的发展为中心”的教学理念，积极创设活动， 让学生参与到课堂中来，真正成为学习的主人。
• ② 本堂课有两处高潮。第一次高潮是活动——唐诗接龙，这一活动设计符合 学生表现欲强的特点，调动学生学习参与性，课堂气氛热烈。第二次高潮是活 动——宋词朗诵会。
• ③ 本堂课存在着不足之处：学生的参与性没有预设中那么高，部分预设过于 理想化。
谢谢大家
• 设计意图：黄仁宇的“大历史观”指出，评判历史应该从技术和策略角度来分 析。引导学生从角度分析问题，提高学生分析问题的能力。而且这样的讨论法 能让学生参与到课堂中来。
人教版历史必修三：第9课《辉煌灿烂的文学》ppt课件
5
4.唐诗： (1)背景。 ①唐朝_开__放__与__繁__荣__的社会环境。 ②科举考试以_诗__赋__为主。 (2)代表。 ①初唐：王勃、陈子昂。
6
②盛唐： a.边塞诗人：高适、岑参。 b.山水诗人：孟浩然、王维。 c.浪漫主义诗人：李白被称为“_诗__仙__”。 d.现实主义诗人：杜甫被誉为“_诗__圣__”。 ③中唐：_白__居__易__创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。
16
二、问题思考 1.《诗经》对后世文学有什么重要影响? 提示：《诗经》为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基 础,对我国文学的发展有深刻影响,在中国文化史和世界文化史 上占有重要地位。
17
2.宋词繁荣的主要原因是什么? 提示：(1)商业发展,城市繁荣,奠定物质基础。 (2)市民阶层扩大,思想感情更丰富,词更能适应市井生活需要。 (3)两宋阶级、民族矛盾尖锐,词便于抒发感情,反映现实。
33
2.宋词： (1)宋代商业的发展,城市的繁荣,以及市民数量的增加,是 促使词成为宋代文学的主流形式和标志的物质基础。 (2)句子长短不一、能够歌唱的词更适应市井生活的需要, 因而受到市民的欢迎,这是词本身的优势。 (3)两宋时期社会矛盾尖锐,政治动荡,边患不断,文学家用 词更能表达思想感情,这些构成了宋词辉煌的基本原因。
8
二、宋词和元曲 1.宋词： (1)背景：宋代,商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加, _市__井__生__活__的需要。 (2)特点：句子长短不齐,便于_抒__发__感__情__,能够歌唱。 (3)代表。 ①婉约派：柳永、_李__清__照__。 ②豪放派：_苏__轼__、辛弃疾。
9
2.元曲： (1)形成。 ①宋代：民间兴起新的诗歌形式,即散曲。 ②元代：_散__曲__与_元__杂__剧__一起合称元曲。 (2)特点：大多通俗生动,豪放飘逸。 (3)代表：_关__汉__卿__、_马__致__远__等。
4.唐诗： (1)背景。 ①唐朝_开__放__与__繁__荣__的社会环境。 ②科举考试以_诗__赋__为主。 (2)代表。 ①初唐：王勃、陈子昂。
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②盛唐： a.边塞诗人：高适、岑参。 b.山水诗人：孟浩然、王维。 c.浪漫主义诗人：李白被称为“_诗__仙__”。 d.现实主义诗人：杜甫被誉为“_诗__圣__”。 ③中唐：_白__居__易__创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。
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二、问题思考 1.《诗经》对后世文学有什么重要影响? 提示：《诗经》为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基 础,对我国文学的发展有深刻影响,在中国文化史和世界文化史 上占有重要地位。
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2.宋词繁荣的主要原因是什么? 提示：(1)商业发展,城市繁荣,奠定物质基础。 (2)市民阶层扩大,思想感情更丰富,词更能适应市井生活需要。 (3)两宋阶级、民族矛盾尖锐,词便于抒发感情,反映现实。
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2.宋词： (1)宋代商业的发展,城市的繁荣,以及市民数量的增加,是 促使词成为宋代文学的主流形式和标志的物质基础。 (2)句子长短不一、能够歌唱的词更适应市井生活的需要, 因而受到市民的欢迎,这是词本身的优势。 (3)两宋时期社会矛盾尖锐,政治动荡,边患不断,文学家用 词更能表达思想感情,这些构成了宋词辉煌的基本原因。
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二、宋词和元曲 1.宋词： (1)背景：宋代,商业发展,城市繁荣,市民数量不断增加, _市__井__生__活__的需要。 (2)特点：句子长短不齐,便于_抒__发__感__情__,能够歌唱。 (3)代表。 ①婉约派：柳永、_李__清__照__。 ②豪放派：_苏__轼__、辛弃疾。
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2.元曲： (1)形成。 ①宋代：民间兴起新的诗歌形式,即散曲。 ②元代：_散__曲__与_元__杂__剧__一起合称元曲。 (2)特点：大多通俗生动,豪放飘逸。 (3)代表：_关__汉__卿__、_马__致__远__等。
高中历史必修三第九课辉煌灿烂的文学精品PPT课件
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从 之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
3、特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容 古朴，现实感强。
以现实主义精神，真实而深刻地反映当 时的社会生活.
如：普天之下、莫非王土；率土之兵莫非王臣。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
二、楚辞 （1）屈原
屈原者，名平……屈平疾王听
①初唐诗歌。初唐诗歌仍处于陈隋时期余光返照中。 直到初唐四杰，诗歌的内容和形式才有所开拓。
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
大多篇幅较长，以恢宏的气势，奇丽 的景物，夸张的手法，华美的词藻， 表现出当时宏阔硕大的文化气度、豪 迈勇进的时代精神，丰富多彩的物质 生活和精神生活。
3、东汉的赋
①特点
篇幅大多较短，以抒情为主，字句平浅，意境 较为清新。
②代表作
张衡的《二京赋》 赵壹的《刺世疾邪赋》
四、唐诗
1、兴盛的背景
政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取 士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了 诗歌创作的迅猛发展。
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》
1、诗歌的产生 语言 歌谣 诗经
2、《诗经》：
1、概况
①地位：《诗经》是我国的第一部诗歌总 集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志。 奠定了中国古典文学主义的基础，被后世 奉为儒家经典 。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌
③名称：《诗》、《诗三百》
由孔子编订整理而成
何景月醒那 楚念手，， 北 人虚。何堪 天去相方骤 宋
3、特点
以四言为主，多重章叠句，语言丰富，内容 古朴，现实感强。
以现实主义精神，真实而深刻地反映当 时的社会生活.
如：普天之下、莫非王土；率土之兵莫非王臣。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。
二、楚辞 （1）屈原
屈原者，名平……屈平疾王听
①初唐诗歌。初唐诗歌仍处于陈隋时期余光返照中。 直到初唐四杰，诗歌的内容和形式才有所开拓。
②盛唐诗歌。玄宗开元、天宝间，诗歌全面繁荣， 名家大量出现。边塞诗和田园山水诗在盛唐诗中 比重很大。李白、杜甫是盛唐诗歌最高成就的标 志③。中唐诗歌。中唐之初，国家衰落，诗坛也不景气。 白居易等倡导新乐府运动，写下大量广泛反映现实、 批评时政的政治讽喻诗。
大多篇幅较长，以恢宏的气势，奇丽 的景物，夸张的手法，华美的词藻， 表现出当时宏阔硕大的文化气度、豪 迈勇进的时代精神，丰富多彩的物质 生活和精神生活。
3、东汉的赋
①特点
篇幅大多较短，以抒情为主，字句平浅，意境 较为清新。
②代表作
张衡的《二京赋》 赵壹的《刺世疾邪赋》
四、唐诗
1、兴盛的背景
政治：开明的政治及文化政策和科举“以诗取 士”，不仅使文人思想开放、活跃，直接刺激了 诗歌创作的迅猛发展。
第9课 辉煌灿烂的文学
一、《诗经》
1、诗歌的产生 语言 歌谣 诗经
2、《诗经》：
1、概况
①地位：《诗经》是我国的第一部诗歌总 集，也是中国成熟诗歌形成的重要标志。 奠定了中国古典文学主义的基础，被后世 奉为儒家经典 。 ②时限：汇集了西周至春秋中期的诗歌
③名称：《诗》、《诗三百》
由孔子编订整理而成
何景月醒那 楚念手，， 北 人虚。何堪 天去相方骤 宋
人教版高中历史必修三第9课 辉煌灿烂的文学(共37张ppt)
那些侍女嫉妒我的美貌， 造谣诽谤我善于淫邪。
固时俗之工巧兮，偭规 矩而改错 。
时下的风气就是投机取 巧，人们都违背法度， 改变正常的措施。
“于是乎游戏懈怠，置酒乎颢天之台，张乐乎胶葛之宇，撞千石 之钟，立万石之虡，建翠华之旗，树灵鼍之鼓。奏陶唐氏之舞， 听葛天氏之歌，千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。 巴、渝、宋、蔡，淮南干遮文成颠歌，族居递奏，金鼓迭起，铿 鎗闛鞈，洞心骇耳。荆、吴、郑、卫之声，《韶》、《濩》、 《武》、《象》之乐，阴淫案衍之音，鄢郢缤纷，《激楚》、 《结风》，俳优侏儒，狄鞮之倡，所以娱耳目乐心意者，丽靡烂 漫于前，靡曼美色于后。”
破阵子 为陈同父赋壮语以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，
五十弦翻塞外声。 时代特色：空怀
沙场秋点兵。
壮志的无奈
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！
“古今之变，至秦而一尽，至元又一 尽。”——黄宗羲《明夷待访录》
不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。老天只 恁忒心偏，贤和愚无分辨。折挫英雄，消磨良善，越聪明 越运蹇。志高如鲁连，德高如闵蹇，依本分只落得人轻贱。
——关汉卿《窦娥冤》
明清小说一览表
书名
作者 成书时 间
主要内容
《三国演义》
罗贯中
元末明初
叙述东汉末年和三国时 期的政治、军事斗争
价值
我国最早的一部 长篇历史小说
《水浒传》
施耐庵 《西游记》 吴承恩
《红楼梦》 曹雪芹 高鹗
《儒林外史》 吴敬梓 《聊斋志异》 蒲松龄
元末明初
描写北宋末农民起义，歌 颂农民的斗争精神。
出塞
王昌龄
固时俗之工巧兮，偭规 矩而改错 。
时下的风气就是投机取 巧，人们都违背法度， 改变正常的措施。
“于是乎游戏懈怠，置酒乎颢天之台，张乐乎胶葛之宇，撞千石 之钟，立万石之虡，建翠华之旗，树灵鼍之鼓。奏陶唐氏之舞， 听葛天氏之歌，千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。 巴、渝、宋、蔡，淮南干遮文成颠歌，族居递奏，金鼓迭起，铿 鎗闛鞈，洞心骇耳。荆、吴、郑、卫之声，《韶》、《濩》、 《武》、《象》之乐，阴淫案衍之音，鄢郢缤纷，《激楚》、 《结风》，俳优侏儒，狄鞮之倡，所以娱耳目乐心意者，丽靡烂 漫于前，靡曼美色于后。”
破阵子 为陈同父赋壮语以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下灸，
五十弦翻塞外声。 时代特色：空怀
沙场秋点兵。
壮志的无奈
马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 嬴得生前身后名。 可怜白发生！
“古今之变，至秦而一尽，至元又一 尽。”——黄宗羲《明夷待访录》
不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。老天只 恁忒心偏，贤和愚无分辨。折挫英雄，消磨良善，越聪明 越运蹇。志高如鲁连，德高如闵蹇，依本分只落得人轻贱。
——关汉卿《窦娥冤》
明清小说一览表
书名
作者 成书时 间
主要内容
《三国演义》
罗贯中
元末明初
叙述东汉末年和三国时 期的政治、军事斗争
价值
我国最早的一部 长篇历史小说
《水浒传》
施耐庵 《西游记》 吴承恩
《红楼梦》 曹雪芹 高鹗
《儒林外史》 吴敬梓 《聊斋志异》 蒲松龄
元末明初
描写北宋末农民起义，歌 颂农民的斗争精神。
出塞
王昌龄