“十大创新人物评选”活动方案
2024年校园十大人物策划书
2024年校园十大人物策划书引言：校园是青春的舞台，每一位年轻人在这里都有机会展示自己的才华和个性。
2023年，我们的校园将迎来一批杰出的青年人，他们是才华横溢、有担当的代表，值得我们铭记和表彰。
本策划书旨在策划一场盛大的校园颁奖典礼，表彰2023年校园十大人物，以激励他们并展示他们在校园中的光辉业绩。
一、策划目标：1. 表彰2023年校园中的杰出人物，激励他们继续努力，为校园发展做出更大的贡献；2. 展示校园中的优秀人才，激发更多学生的积极向上向善的精神；3. 营造校园关注和赞美学生优秀成绩和优秀品质的良好氛围。
二、策划内容：1. 预选与投票：a. 由组委会和学生会成员组成评选委员会，根据提名、推荐、学生会报道等方式进行预选，确定20名候选人；b. 制定投票规则，组织全校学生进行投票，选出最受欢迎的十名候选人；c. 投票方式多样化，包括线上投票和线下实体投票，确保投票的公平公正。
2. 典礼策划：a. 时间地点：选择一个学期末或新学年的开学典礼作为颁奖典礼的时间，地点选择学校大礼堂或室外舞台；b. 典礼形式：采用庄重而温馨的典礼形式，包括颁奖仪式、文艺表演、学生代表发言等环节，尽量均衡展示各个学生群体的风采；c. 嘉宾邀请：邀请校领导、社会知名人士、优秀校友以及重要嘉宾出席典礼，充分体现典礼的重要性；d. 舞美布置：典礼现场进行精心布置，包括主题背景墙、鲜花装饰等，突出校园风格与氛围。
3. 典礼流程设计：a. 音乐开场：精心选择一首动感的音乐，拉开典礼的序幕；b. 校长致辞：校长对典礼进行开场致辞，对获奖学生表示祝贺，并对全校学生提出新的期望；c. 颁奖仪式：按照从第十名到第一名的顺序，依次宣布获奖学生名单，重点介绍他们的优秀事迹和贡献，并进行颁奖；d. 优秀事迹展示：通过视频、图片等方式展现获奖学生的优秀事迹，增加观众的共鸣；e. 文艺表演：邀请学生团队进行歌舞、音乐、戏剧等精彩表演，丰富典礼内容；f. 学生代表发言：邀请获奖学生代表发言，感谢组委会和全校师生的支持，分享他们的成长经历和感悟；g. 典礼总结：由学生会主席或其他学生代表进行典礼总结，号召全体学生为校园建设做出更大贡献。
“十佳创意青年”人物评选大赛策划书
“十佳创意青年”人物评选大赛策划书一、活动背景进入21世纪，我们的社会生产生活都面临了一个十字路口，即要选择怎样的方式与理念来走向真正意义的“人类进步”，到底是原汁原味好还是发展创新好？选择显而易见：我们需要创新！21世纪是一个创意的世纪，我们的生产生活都走向“人性化”“知性化”“节能化”的方向，而这就需要我们有创意的意识，创意的先驱，创意的平台和创意的延续！然而长期以来，暂就河北省而言举办的创新创意大赛不仅赛事少、规模小，且都处于起步阶段，大学生发明创意成果缺乏一个展示平台，同时，据了解我省不少发明创造包括大学生的创新创意，都因没有合适的转化平台和资金支持而搁浅。
青年人充满了无限激情和奇思妙想，需要为他们创建一个展示自身创意成果的平台，让他们的作品生命得以延续。
我们诚心希望能得到有实力和影响力的企业参与当中，为河北省会文化创意产业发展建设做出一份贡献。
二、活动主题“点燃创意激情，创造非凡生活”在我们生活的点点滴滴中，无时无刻不充满着创意的智慧，为我们的生活带来改变，带来舒适，带来生活观念的转换，我们需要鼓励与发掘这样的点滴，点燃大家的创意激情，让我们平凡的生活走向非凡与优质。
一切皆由创意引领，一切将因你我改变。
三、活动参与单位主办单位：河北文化产业创意家协会、燕赵都市报、河北经贸大学校团委赞助单位：新浪集团承办单位：河北经贸大学自由风创意协会协办单位：省会近15所高校，包括河北经贸大学（包括五七路北校区、红旗大街南校区）、河北师范大学（包括裕华区本部、师大新校区、师大西校区、师大汇华学院）、河北科技大学（包括裕华-青园街校区、科大新校区）、河北医科大学（本部+新区）、石家庄学院、石家庄经济学院（本部+新区）、等15余所学校参赛，覆盖石家庄地区大学生20余万人。
四、活动宗旨增强高校大学生创新创意积极性；彰显企业单位对青年创意的关注与重视；活跃省会校园文化建设氛围。
五、活动目的通过本次大赛鼓励和引导大学生积极投身科学实践和创业实践，搭建大学生自主创新平台，邀请有创新精神、对创意感兴趣的在校大学生，以及关注大学生创意话题的媒体和企业单位积极参与交流，在全市范围内营造鼓励大学生创新创意的良好氛围，全力促进和提升石家庄市高校文化传播和科技事业的成效。
校园十大风云人物评选活动方案（2篇）
校园十大风云人物评选活动方案为了响应学校关于“注重质量，彰显特色，培养具有创新实践能力的应用型人才”的号召，秉承我院艰苦奋斗、顽强拼搏、积极进取、锐意创新的优良传统，在新形势下，我院以学校的“学风建设年”为契机，凝炼本院专业特色，把学风建设作为内涵式新发展的基础建设来抓，认真研究、积极探索我院学风建设和人才培养的新模式。
为此，院党____、分团委、学生会联合就：党员先锋、创业先锋、学术标兵、学习标兵、道德模范、生活模范、自强之星、新锐之星、体育达人、文艺达人等方面开展“化学与生物工程学院学生十大风云人物”的评选工作，具体评选细则如下：一、党员先锋1、坚持四项基本原则，认真学习____主义、____思想和____、“____”和____，志存高远，具有远大理想和坚定信念；2、有良好的道德修养，尊敬师长，团结同学；关心____，乐于助人。
3、学习态度端正，成绩优良。
4、自觉履行党员义务，党员意识强，积极完成党____交给的各项任务。
5、密切联系群众，关心同学疾苦，乐于助人，在同学中享有较高的威信，班级满意度应该在____%以上。
6、积极参与党内外各类活动，如文体活动、科技活动、社会实践、社团活动等，并取得较好成绩。
7、模范遵守党纪国法和校纪校规，未受任何严重警告及其以上处分。
二、创业先锋1、坚持四项基本原则、认真学习____主义、____思想、____、“____”和____；遵纪守法，2、有良好的道德修养，尊敬师长，孝顺父母，团结同学；关心____，乐于助人。
3、学习态度端正，成绩优良。
4、严格遵守校规校纪，未受任何严重警告及其以上处分。
5、提供的新产品、新服务，属于界内首创。
6、有公司实体，创业具有一定规模。
7、遵纪守法，诚实守信，无偷漏税及侵犯职工合法权益等行为。
三、学术标兵(科技标兵)1、坚持四项基本原则、认真学习____主义、____思想、____、“____”和____。
2、遵纪守法，无违法违纪行为，未受任何严重警告及其以上处分；有良好的道德修养，尊敬师长，孝顺父母，团结同学；关心____，乐于助人。
XXX中学学“十大校园人物”评选活动方案
XXX中学学“十大校园人物”评选活动方案背景XXX中学是一所知名的高中，拥有良好的师资力量和优秀的学生群体。
为了展现学校的多元化特色和为学生营造更好的校园文化氛围，学校发起了“十大校园人物”评选活动。
活动目的该活动旨在通过评选出一批有代表性、有价值、有影响力的学生，激励全体师生争做“校园人物”，充分发掘他们的个性、创新和发展潜力，同时提升学校的文化软实力。
活动内容本次活动分为两个阶段：自荐阶段和评选阶段。
自荐阶段所有在校的学生都可以自愿申请成为“十大校园人物”之一。
具体步骤如下：1.在规定时间内填写《自荐书》。
《自荐书》内容包括：个人基本信息、个人发展目标与规划、自我介绍及未来规划等方面，每份自荐书限制在500字以内。
2.提交《自荐书》至指定邮箱或办公室。
邮件主题必须是“自荐——姓名”。
文件命名格式为：“自荐–姓名–班级–学号”。
3.学校对所有自荐学生的材料进行审查，并在规定时间内公布通过初审的候选人名单。
评选阶段所有通过初审的候选人将进入评选阶段。
具体步骤如下：1.在规定时间内，由学生自主组织活动策划小组，对每个候选人进行实地访问、拍摄、采访，编写展示文章，并通过校内媒体发布。
负责小组的成员至少包含一位美术与摄影专业的同学。
2.择优选出文章质量好、对候选人全面、准确、有说服力的10篇作品，在规定时间内发布到学校官方网站和校内媒体。
同时，候选人所属的班级也须必须予以宣传报道。
3.由校内名师组成的评审委员会评选出10名“十大校园人物”并进行公示，颁发荣誉证书。
活动时间自荐阶段：2022年4月1日至4月15日评选阶段：2022年4月16日至5月20日公示时间：2022年5月30日活动奖励1.获得“十大校园人物”称号的学生将获得学校发放的荣誉证书、校级荣誉称号，以及可根据个人学习、科研、志愿等情况，为高考加分的机会。
2.活动策划小组和参与自荐的所有学生都将得到校方表彰，并有机会在公示期间与学校媒体进行采访、展示自己的特长和优势，以此推动个人的发展和校园文化的稳健向上。
2023年十佳先进人物学习教育活动实施方案
2023年十佳先进人物学习教育活动实施方案一、活动目标1. 通过表彰先进人物的学习教育成果，激发广大人群学习的热情和动力，提高整个社会的学习素质和文化水平。
2. 借助先进人物的榜样作用，促进广大人群在学习教育方面的交流与互动，推动学习教育改革和创新。
3. 打造学习教育品牌，树立先进人物的形象，为社会提供学习的榜样和动力。
二、活动内容1. 开展先进人物的选拔评选，通过公众投票、专家评委评审等方式，选出十位在学习教育方面具有突出贡献的先进个人。
2. 在选出的十位先进人物中，分别设立学习创新、教育推广、学术研究、教材建设、教学模式等五个奖项，以表彰他们在对应领域的杰出贡献。
3. 举办庆祝活动，组织先进人物分享交流经验，邀请相关专家学者进行学习教育专题演讲，组织学术讨论、座谈会等形式的学习教育活动，推广先进人物的学习方法和教育理念。
4. 建立学习教育数据库，收录并整理先进人物的学习教育成果和相关文献、资料，为学习者提供参考和借鉴，推动学习教育的深入发展。
三、活动组织1. 成立活动组织委员会，由相关学校、研究机构、媒体等单位派员组成，负责活动的策划、组织和落实。
2. 设立活动评审团队，由教育专家、学术权威等人员组成，负责对候选人进行评审和选拔工作。
3. 活动组织委员会委托专业机构负责票选和评选的组织工作，确保公正、公平。
四、活动宣传1. 制定宣传方案，通过电视、广播、报纸、网络等媒体渠道，宣传活动目标、内容、方式和时间，吸引更多人群参与。
2. 举办新闻发布会，邀请媒体参与，发布活动相关信息和先进人物的学习教育成果。
3. 利用社交媒体等新媒体平台，开展线上宣传，组织线上互动，提高宣传的广度和深度。
五、活动评估1. 活动结束后，由评审团队对活动进行评估和总结，对先进人物的评选方法和评价体系进行改进。
2. 委托第三方机构进行活动的满意度调查，收集参与者的意见和建议，为下一届活动的策划提供参考。
3. 根据活动效果和社会反响，及时调整活动方案和组织形式，进一步提升活动的影响力和社会效益。
十大创新人物评选活动方案模版
十大创新人物评选活动方案模版一、活动目的随着时代的发展，科技迅速进步，许多杰出的科学家、发明家、创新人士以其独具特色的思维方式和出色的贡献激励着全球人们的创新热情和探索精神。
因此，本次活动的主要目的是通过评选出十位具有创新意识和实际贡献的人物，向全社会展示他们的先进思想和理念，激励更多人融入到创新行业中，推动我国的国家科技进步和经济发展。
二、活动实施步骤1.主题确定活动的主题应紧紧围绕创新这一主题，为了达到更好的效果，主题可以分为三个方向：（1）突破性创新：评选具有突破性创新成果的人物，探讨他们在不同领域的创新精神和成果；（2）社会责任：评选具有社会责任感的人物，通过他们的实际行动，让大众了解到科技发展背后所需要的社会责任；（3）互联网时代：评选适应互联网时代新趋势的人物，突出新兴技术、新思维和社会变革所带来的创新和影响。
2.名单征集我们可以在各大科技资源网络平台组织公开征集，并通过本身的优势资源网站和各大媒体广泛宣传，全面公开征集相关人士的名字和背景信息，使这项活动得到更广泛的知晓度和参与度。
3.初步筛选征选出具备一定实力的名人后，我们组织专家团队对初选名单进行专业的评估和筛选，将其分为突破性创新、社会责任、互联网时代三个方向，从多角度综合考虑，结合候选人的实际发明或产品等成果、发明或创新的社会效果和经济利益、创新过程等方面入手，从不同侧面锁定特点，最终评选出靠前的候选人。
经过筛选，筛选出50名候选人。
4.公示与投票在经过专业筛选后，我们会将名单通过网络媒体和线下媒体披露，邀请全社会参与评选。
并同步推出评选投票平台，方便参与评选的人员进行投票，同时也可以在网络上分享评选活动，扩大评选范围的同时也可以进一步提高整体活动的宣传度。
5.投票结果公布为了让投票参与者更清晰直观的了解评选结果，我们会将投票结果通过专业媒体公示。
同时，会邀请十大创新人物到现场接受颁奖，并将颁奖过程通过现场直播和网络直播的方式进行传播和分享。
2023年校园十大风云人物评选活动方案
2023年校园十大风云人物评选活动方案一、背景介绍在大学校园中，有许多优秀的学生表现出色，为校园增添了无数的活力和正能量。
为了激励更多学生积极进取、勇于创新，我们决定举办校园十大风云人物评选活动，旨在向全校师生展示校园内涌现出的十位杰出人才和积极向上的个人魅力。
此举不仅可以激励更多学生努力学习和成长，还能够丰富校园文化氛围，增加学生之间的互动和交流。
二、活动目标1.表彰校园内的优秀学生，激励他们发挥榜样作用，影响更多的学生；2.丰富校园文化活动，营造积极向上、充满激情的学习氛围；3.促进学生之间的交流与合作，培养团队协作精神。
三、活动内容1.活动主题以“风云人物，追梦起航”为主题，旨在体现校园内学生的拼搏精神、创新能力和社会责任感。
2.候选人提名通过网络投票和学校推荐，评选出符合条件的候选人。
候选人要求：在学习上成绩突出、社会实践有突出表现、具备领导能力、具有公益志愿精神等。
3.初选评审根据候选人提供的个人简历和推荐信，经过评委会初步筛选，确定入围候选人名单。
4.校园宣传学校将在校园官方网站、校内电视台、校报等媒体发布候选人名单，并在校内张贴海报、横幅等形式进行广而告之，以便更多人了解和关注此次评选活动。
5.现场展示按照评选结果，将入围的候选人安排在校园露天活动区域设立展台，展示自己的亮点成果，向师生们展示他们的才华和魅力。
6.线上投票利用学校内网和社交媒体平台，开展线上投票环节，让全校师生参与其中，选出心目中的风云人物。
7.决赛评选最终评选结果将由学校领导、学术专家、社会人士等组成的评委会进行综合评定，选出十名校园风云人物，同学校相关部门联合表彰。
8.颁奖典礼在校内举行盛大的颁奖典礼，将奖项颁发给校园风云人物，并向全校师生展示他们的先进事迹。
四、活动推进方式1.组织成立活动筹备团队，包括老师和学生代表，负责活动的筹备和推进工作。
2.设立活动时间表，明确各环节时间节点，保证活动的顺利进行。
3.制定活动宣传方案，将活动信息通过官方媒体以及线上社交媒体等渠道广泛宣传。
中学“十大校园人物”评选活动方案
中学“十大校园人物”评选活动方案一、活动背景中学校园作为学生学习、成长、交流的重要场所，校园人物对于营造校园文化氛围、塑造学校形象起到了重要作用。
为了突出中学校园人物的个性特点和贡献，提高学生参与校园文化建设的热情，特举办中学“十大校园人物”评选活动。
二、活动目标1. 发掘和表彰个性鲜明、具有示范和引领意义的校园人物，激励他们继续发挥优秀的榜样作用。
2. 倡导正能量、积极向上的校园文化氛围，培养学生的责任感和参与意识。
3. 推动学校精神文明建设，增强全体师生的集体荣誉感。
三、活动流程1. 提名阶段：学生、教师和家长以及各个社团组织可以对校园人物进行提名，提供被提名者的个人简介、事迹描述和推荐理由。
提名方式：线上投票或填写提名表格。
2. 初评阶段：根据提名情况，学校相关责任人组成初评委员会，对提名者进行初步评选。
初评标准：包括个人品质、校内表现和贡献、在校外的社会影响等方面进行综合评估。
3. 决赛阶段：通过初评的提名者进入决赛阶段，进行现场展示和投票环节。
现场展示：决赛者为自己进行个人陈述，介绍自己的经历、成果和对校园发展的理念。
投票环节：现场观众进行投票，选出校园人物的前三名。
4. 颁奖仪式：在学校重要的学术、文化活动中举办颁奖仪式，对获奖者进行表彰与奖励。
四、评选标准1. 个人品质：包括自信、乐观、真诚、团结、勤奋等方面的品质。
2. 个人成就：具有突出的学术、体育、艺术等方面的成就。
3. 社会影响：在校内外具备一定的影响力和号召力，对他人产生积极影响。
4. 公益贡献：在公益活动中表现突出，尽力帮助他人，关心社会。
5. 团队合作能力：具备良好的团队合作精神，能够与他人协作，共同完成任务。
五、宣传措施1. 利用学校官方网站、校内电子公告栏等线上平台，发布活动的宣传信息。
2. 利用校内广播、班会等线下平台，进行活动的宣传和解释。
3. 设立海报、横幅，宣传评选活动的重要性和意义。
4. 邀请学校媒体合作，进行报道和宣传。
校园十大人物策划书
校园十大人物策划书一、策划背景和目的随着社会发展和教育观念的变化，培养学生的全面素质已经成为教育的重要目标之一。
在校园中，学生们的学习成绩、综合能力和社会影响力都是评价一个学生综合素质的重要因素。
因此，策划一个校园十大人物活动，旨在展示和表彰那些在校园中做出良好表现且对他人有积极影响的学生，鼓励学生们在学习和成长中取得更大的成就，同时也为其他学生树立榜样。
二、活动范围和流程1. 活动范围：本次活动覆盖全校学生，包括小学、初中和高中的各个年级。
2. 人物评选：通过学校老师、同学推荐以及社会评审团的评审，选出校园十大人物候选人。
3. 候选人公示：将候选人名单公示，供全校师生投票，最终选出校园十大人物。
4. 颁奖典礼：在学校举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖人物。
三、候选人评选标准1. 学术成绩优异：能在各类学科中保持较高水平的成绩表现。
2. 社会责任感和奉献精神：积极主动参与学校和社区的公益活动，关心他人，乐于助人。
3. 领导能力和团队合作精神：在班级、社团或其他团队中表现出卓越的领导能力和团队合作精神。
4. 艺术才华和创新思维：在音乐、舞蹈、绘画等方面有突出的表现，并具有独立思考和创新思维能力。
5. 体育成就和健康生活态度：在体育运动中取得较好的成绩和表现，并养成良好的健康生活习惯。
四、活动宣传推广1. 海报宣传：在校园内张贴海报，介绍活动的背景、目的和流程，呼吁学生们积极参与。
2. 校园广播：通过校园广播宣传活动的相关信息和注意事项，在广播中播放校园十大人物的候选人介绍。
3. 社交媒体宣传：利用学校的官方微信公众号、微博等社交媒体平台，发布活动信息和候选人推荐。
五、活动经费和赞助1. 活动经费：活动经费由学校提供，用于奖杯、证书、礼品等奖项的制作。
2. 赞助商合作：与社区和企业合作，争取赞助活动礼品，如书籍、体育用品等。
六、预期效果1. 激发学生的积极性：通过表彰校园十大人物的方式，激发学生学习进取的积极性，激发他们在学习和成长中的潜力。
2023年十佳先进人物学习教育活动实施方案
2023年十佳先进人物学习教育活动实施方案____年十佳先进人物学习教育活动实施方案一、活动目标1. 通过表彰和宣传那些在学习教育方面具有突出贡献和杰出表现的人物，激励和引领广大群众积极投身学习教育事业，争做先进榜样。
2. 发挥先进人物的示范和引领作用，推动学习教育改革创新，提高学习质量和教育水平。
3. 弘扬社会主义核心价值观，培养和践行社会主义新时代的人才。
二、活动内容1. 推荐人物。
通过广泛的调研和组织，向社会公开征集学习教育领域的先进人物推荐人选。
2. 申报材料。
向被推荐的先进人物发放申报材料，要求详细填写个人简历和在学习教育方面的贡献和成就。
3. 评审评选。
设立专家评审团，负责对申报材料进行评审和打分，并根据评审结果选出十佳先进人物。
4. 表彰授奖。
在相关的宣传活动中，向被评选为十佳先进人物的候选人和获奖者颁发奖牌和奖金。
三、活动时间1. 推荐人物：____年1月至3月。
2. 申报材料：____年4月至5月。
3. 评审评选：____年6月至7月。
4. 表彰授奖：____年9月。
四、活动步骤1. 初步策划。
明确活动目标、内容和时间，并成立活动组织筹备小组，明确各个岗位的职责和工作流程。
2. 开展宣传推广。
通过各种媒体途径，向社会公开征集学习教育领域的先进人物推荐人选，并进行宣传推广。
3. 收集申报材料。
将被推荐的先进人物列入被推荐人名单，向其发放申报材料，并要求填写并提交相关材料。
4. 评审评选。
成立专家评审团，依据申报材料进行评审和打分，最终选出十佳先进人物，并进行公示。
5. 确定获奖名单。
根据评审结果和公示反馈，确定最终的获奖名单，并组织评选广告和宣传活动。
6. 表彰授奖。
在相关活动中，组织表彰仪式，向获奖者颁发奖牌和奖金，并进行宣传报道。
五、活动保障1. 资金保障。
组织筹备小组负责编制活动预算，并向相关部门申请活动资金。
2. 人员保障。
组织筹备小组负责招募和培训工作人员，确保活动的顺利进行。
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“十大创新人物评选”活动方案
一、目的：
为倡导积极向上、团结和谐的企业文化，鼓励全体员工科技创新活动的积极性、主动性，使公司内形成朝气蓬勃的良好工作气氛。
特在科技月开展“十大创新人物”的活动，表彰、激励先进，目的是通过本次评比活动进一步激发全体员工的工作热情和动力。
二、评选活动时间及地点：
活动时间为2012年9月4日，地点定在*****。
三、承办单位：
制冷集团家用空调事业部
四、评选范围及定义：
研发体系中，对公司的技术发展、生产效率、成本等做出重大贡献的个人。
五、评选活动的流程：
开发部 管理部 ******************************
注：
1.创新性项目简介，需包括在开发过程中给研发带来的便利，或为企业带来的经济效益；
六、评选程序：（其他各部门自行组织申报）
1.原则上，每个开发部门申报两人，包括*************；
2.各部门评选时，应在部门内部组织优秀员工的民主评议，由开发部负责人组织填写
评选推荐表，并按时上交管理部；
3.管理部呈报海外研发负责人审批后递交评选小组；
4.由评选小组进行综合评比，公布评选结果；
5.评选小组组织颁奖；
七、活动的组织和宣传：
1. 线上宣传
在评选过程中，对评选的结果及活动情况在***上对全员展示；
2. 线下宣传
制作候选人的简介展示牌，摆放在研发公共区域，每个楼层一个；
八、费用预算
此项活动共申请经费85000元，其中包括奖项费用、宣传费用、颁奖典礼筹办费用。
费用明细如下：
1.奖项费用：评选10人，每人奖励8000元，合计80000元；
2.宣传费用：活动需制作海报、条幅及宣传片制作，合计4000元；
3.颁奖典礼：颁奖典礼筹办，合计1000元；
九、颁奖典礼
1. 由评选小组安排颁奖典礼的时间、地点、场地布置；
2. 由评选小组安排广告公司制作十大创新人物的创新事迹宣传片；
3. 邀请集团、事业部领导出席颁奖典礼并担当颁奖嘉宾；
4. 聘请颁奖仪式主持人；
5.人物与集团领导合影理念，由评选小组申请***专栏展示；
附表一评选小组名单。