3人生的境界
人生的四种境界举例
人生的四种境界：
1.自然境界：一个人按照本能或社会习俗行事，没有明确的自
我意识或追求。
例如，一个儿童可能只是自然地玩耍、学习，没有深入思考自己的行为或目标。
2.功利境界：一个人开始意识到自己的利益和目标，并追求个
人的成功和满足。
例如，一个企业家可能致力于创造财富和成功，关注自己的利益和市场需求。
3.道德境界：一个人超越了个人的私利，开始考虑更广泛的社
会利益和道德准则。
例如，一个社会活动家可能致力于推动社会公正和环保事业，关注公共利益和社会责任。
4.天地境界：一个人达到了一种超越个人和社会的境界，与宇
宙和自然相融合。
例如，一个修行者可能通过冥想和修行，达到一种心灵的平静和超脱，体验到与宇宙的连接和合一。
人生三个境界的三句话
人生三个境界的三句话
境界一：思想上要超越自我，行动上要脚踏实地。
改变一个人生活，首先要改变思想。
人生就是一个不断进化的过程，不断探索、不断改变自己的观念。
想要改变，首先就要超越自我，不要满足于现状，要抱有更宏伟的目标，把握住每一刻的机会去实现自己的梦想，去追求更高的理想。
只有在行动上才能把思想落实到实践，只有真正做出行动才能真正获得改变。
行动上需要相当的耐心，不能急功近利，应该脚踏实地，在逐步取得进步中走向胜利。
境界二：困难面前要勇于挑战，失败中要善于反思。
人生有起有落，无论做什么都会遇到困难。
凡事急功近利做不到，挑战的困难也也不可避免，但是只有不怕困难，敢于挑战，才能获得胜利。
当遇到困难，我们一定要勇敢面对，坚定地承担起责任，保持毅力，不断重复尝试，终会一定成功。
而当失败了，也一定要有反思，思考为什么会失败，从失败中总结经验教训，以免重蹈覆辙。
境界三：交友要谨慎，自己的未来自己做主。
交友是生活中的一大部分，但是千万不要轻易相信别人，因为朋友间的关系并不是一蹴可及的。
因此，要慎重地选择朋友，要有礼义，但又要有心眼和智慧，不要被外部潮流所影响，要保护自己，不让自己受损。
最后是自己要掌控自己的未来，自己给自己设定目标，勇敢地追
求自己的梦想，不要被他人的眼光所影响，也不要因为什么短暂的挫折就放弃自己的梦想，勇敢地去实现自己的梦想。
人生的三个境界，也就是思想上要超越自我，行动上要脚踏实地，困难面前勇于挑战，失败中要善于反思，交友要谨慎，自己的未来要自己做主。
践行这三句话，给自己一个崭新的人生，让每一刻都富有意义，有希望和勇气，走向更好的未来。
中职语文基础模块（下）：3.《人生的境界》教参（含“练习与思考”）
中职语文基础模块（下）：3.《人生的境界》教参（含“练习与思考”）三人生的境界课文分析本文是一篇学术随笔，议论性散文。
文章从哲学的角度，逐层深入地阐述了不同层次的人生境界，提出了提升人生境界的途径。
冯友兰先生认为，人类做事的意义本是客观存在的，有功利的意义，有道德的意义，有天地的意义。
但是人们觉解的程度是不同的，觉解了，就处于觉悟状态；不觉解，就处于“无明状态”。
人生的意义各不相同，人生的境界也就各不相同，由低级到高级，可以划分为四个等级:自然境界，功利境界，道德境界和天地境界。
前两种境界是自然的产物，后两种境界是精神的创造。
哲学的任务就在于使人觉解，提高人的精神境界，帮助人达到道德境界、天地境界，成为贤人、圣人。
全文可分为两个部分。
第一部分(第1-第6自然段):阐述四种不同的人生境界。
第1自然段首先解释人生境界的含义，再分析因人而异的差别，然后提出自己的设想，即人生境界的四个等级。
“觉解”是作者哲学著作《新原人》中的一个概念，“解”是了解，“觉”是自觉，“解”是一种活动，“觉”是一种心态。
作者认为人是有觉解的，人生是有觉解的生活。
“境界”也是作者《新原人》中的一个概念，可以理解为人对宇宙人生某种认识的情况和宇宙人生对于人的某种价值和作用。
本段采用递进式手法，先谈人生境界的普遍意义，再谈特殊意义，最后在假定没有差异的情况下提出观点，将人生境界分为四个等级。
第2-5自然段分别阐述了人生的四种境界。
第2自然段阐述自然境界。
这种人并无觉解，或不甚觉解，他所做的事，对于他就没有意义、或很少意义。
“就像……不甚觉解”采用例证法分析自然境界的含义。
“无觉解”、“不甚觉解”就是指做事凭本能或顺应习俗，对所做的事没有清楚的认识。
第3自然段阐述功利境界。
这种人觉解到功利的意义，也就是利己的意义。
这种人心目中只有他自己，他做事，完全出于利己的动机。
“并不……不”的双重否定句充分肯定了人的自然属性。
人生三境界的理解
人生三境界的理解“人生三境界”语出王国维《人间词话》。
王国维巧妙的引用三位大词人的名句来说明做学问必须要经历的三境界。
从外人的角度看，也可看作是一个人要想在某件事上获得成功必须经历的三阶段。
第一境界：“昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
”出自北宋晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》在西风的狂吹下，枝繁叶茂的绿树也开始凋谢了，表示形式非常危急，环境十分恶劣，在这种状态下夜不成眠，辗转反侧，为自己前途命运无比担忧，但他并没有丧失信心，因此颓废，而是想要努力克服困难，力求上进，争取找到自己的前进方向。
于是，愤然起身，独上高楼，高瞻远瞩，想要望尽天涯海角，找到前进的路。
在这一境界中，可以看做人涉世不久，对人生的无比迷茫，正如现在刚毕业的大学生。
但是在迷茫中有多少人因此而坠入歧途，自暴自弃，人生路漫漫，我们也应该上下而求索。
正如鲁迅先生所说的一句话：“世界上本没有路，走的人多了，也便成了路”第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”出自北宋柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》：柳永如此艳丽之词，也被王国维拿来说明学问之事。
诗人所忧之事，是“相思”，但相思到如此地步，我只有柳永能做到了，可见柳永真是一个重情之人。
联系到人生，做一件事能专一到这种地步，不成功都难。
继第一阶段的迷茫之后，在这一阶段中便有了目标了，在追逐目标的过程中，必然会遇到许多的困难，而我们要做的就是像柳永想念女子一样，即使被折磨得瘦骨伶仃，形容憔悴，我始终不放弃自己的目标，一往直前。
第三境界：“众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
” 出自南宋辛弃疾《青玉案·元夕》寻觅了千百次，却在无意间看到那人在灯火阑珊处。
在苦苦追寻，历经磨难之后，总算看到惊喜了，之前的付出都有了回报。
在人生的旅途中，在追求成功的路上，我们时常会陷入迷茫、困惑、苦恼中，甚至怀疑自己有没有选错目标，还该不该坚持下去，这些都很正常的，毕竟成功哪有那么容易呢？在这场旅途中，必定有很多人中途放弃，马云有句话说得好：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人都死在明天晚上，真正的英雄才能见到后天的太阳。
第3课《人生的境界》(练习)【中职专用】高一下学期语文
第3课人生的境界同步练习基础练习1.下列词语解释错误的一项是（）A.觉解：了解和自觉。
B.天民：天子的臣民。
C.正其义不谋其利：在政治、道德、思想、言论、礼仪等方面，将违反原则、标准或规定的匡正过来，却没有任何功利的目的。
D.入世：投身到社会里。
2.下列说法错误的一项是（）A.冯友兰，著名哲学家，著有《中国哲学史新编》《中国哲学史史料学初稿》等。
B.冯友兰将不同的人生境界划分为四个等级，从低到高依次为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。
C.柏拉图，古希腊哲学家，著有《理想国》《新原人》等。
D.“正其义不谋其利”出自《汉书·董仲舒传》。
3.下列各句中，标点使用有错误的一项是（）A.他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。
B.这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人，道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人，前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。
C.它们之所以如此，是由于自然境界，几乎不需要觉解；功利境界、道德境界，需要较多的觉解；天地境界则需要最多的觉解。
D.我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。
4.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（1）若是不管那些个人的，我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。
（2）道德行为，并不单纯是道德规律的行为；有道德的人也不单纯是养成某些道德习惯的人。
（3）成为圣人就是达到人作为人的最高成就。
这是哲学的任务。
（4）可是人的对于人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。
A.差别遵循高尚超脱B.差别遵守高尚超脱C.差异遵守崇高超越D.差异遵循崇高超越5.下列句子中，与语段衔接得最恰当的一项是（）还有的人，可能了解到社会的存在，他是社会的一员。
这个社会是一个整体，。
有这种觉解，他就为社会的利益做各种事，或如儒家所说，他做事是为了“正其义不谋其利”A.他是这个整体的一部分B.他是这个社会的一部分C.他了解这个社会D.他知道这个社会需要他课内阅读（一）阅读课文，整体感知。
人生的三重境界的意思
人生的三重境界的意思
人生的三重境界通常指的是初级境界、中级境界和高级境界。
这个概念源自中国古代哲学家孔子的思想，他认为一个人在修养和
修身方面会经历三个不同的境界。
初级境界指的是对自己的认识和修养较低的阶段。
在这个阶段，一个人可能还处在追求物质享受和个人利益的阶段，缺乏对内心世
界的深刻思考和反省。
这时候的人通常会被功利和欲望所驱使，缺
乏深刻的人生体验和智慧。
中级境界是指一个人开始意识到修身养性的重要性，开始追求
内心的平静和心灵的提升。
在这个阶段，一个人可能会更加关注精
神层面的满足，追求道德和价值观的提升，注重修养和修身。
这个
阶段的人可能会更加注重内心的平静和心灵的净化，追求心灵上的
满足和安宁。
高级境界则是指一个人在修身养性方面已经达到了较高的境界，对世界和人生有着更加深刻的理解和体悟。
在这个阶段，一个人可
能已经超越了功利和欲望的驱使，对人生有着更加深刻的领悟，能
够超脱世俗的束缚，追求心灵的自由和超脱。
这个阶段的人可能会
更加注重修心养性，追求内心的宁静和智慧的提升，对人生有着更加宽广和深刻的理解。
总的来说，人生的三重境界是指一个人在修身养性方面的不同阶段，从追求物质享受到追求内心的平静和智慧的提升，最终达到超脱世俗的境界。
这个概念强调了修养和修身的重要性，是中国古代哲学中关于人生境界的重要思想之一。
人生的三个境界
人生的三个境界人生的三个境界，又称为三次觉醒，是人类在成长过程中必须经历的三个重要阶段。
这三个境界包括初生之境、平衡之境和重生之境。
在这三个境界中，每一个阶段都是不可或缺的，也是必经之路。
在下面的文档中，我们将更详细地介绍这三个境界。
初生之境初生之境是人类的第一个境界，是从出生到少年时期的成长阶段。
在这个阶段，人类正在学习如何适应这个新的世界和环境。
在这个阶段，我们看到的是世界的美好和无限可能性。
我们的思想是开放的，我们期待做出自己的选择和发掘我们自己的潜能。
在这个阶段，我们需要经历各种挑战和困难。
我们必须学会翻身、爬、走路、说话、认知和理解事物。
在这个过程中，我们会遇到许多阻碍和困境，但这也是我们成长的必需品。
我们必须从这些挑战中学习，才能够成为健康和成熟的个体。
平衡之境平衡之境是人类生命中的第二个阶段，也是我们个人成长的关键阶段。
在这个阶段，我们已经学会了如何适应世界，我们已经掌握了基础知识和技能，可以开始探索更深层次的问题。
在平衡之境中，我们必须找到一个平衡点。
我们需要在学习和放松之间寻找平衡，也需要在工作和娱乐之间寻找平衡。
在这个阶段，我们还必须学会如何应对人际关系，如何保护自己的健康和安全，并以正确的方式使用我们已经获得的技能和知识。
在平衡之境中，我们还必须学会如何管理我们的时间和资源，如何设定自己的目标，并实现这些目标。
我们必须学会决策，承担责任，并掌握自己的人生。
这个阶段是个人成长中的关键阶段。
重生之境重生之境是人类生命中的第三个阶段，也是我们个人成长的终极阶段。
在这个阶段，我们已经完成了我们的成长过程，并且已经具备了成为真正的自我的能力。
在这里，我们将全面重新审视自己的人生，发现我们需要做的重要事情，并开始为自己和社会做出贡献。
在重生之境中，我们也将开始思考人生的积极意义。
我们需要看到自己的人生终极价值和意义，并为之努力使自己的生命更有意义和更值得。
我们还必须学会如何处理从未涉足过的传递性问题。
人生三境界解读
人生三境界解读
（实用版）
目录
1.人生三境界的概述
2.人生第一境界：见自己
3.人生第二境界：见天地
4.人生第三境界：见众生
5.结论：人生三境界的现实意义
正文
【人生三境界的概述】
人生三境界是指人在不同阶段对世界的认识和自我认知的不断提升。
它包括见自己、见天地、见众生三个层次，这三个层次相互联系，共同构成了一个完整的人生哲学体系。
【人生第一境界：见自己】
人生第一境界是见自己，也就是认识自己。
这是一个人成长过程中最重要的阶段，只有真正了解自己，才能更好地面对生活和工作中的各种挑战。
在这个阶段，我们需要不断地审视自己的优点和不足，努力提升自己的综合素质，为实现人生目标奠定坚实的基础。
【人生第二境界：见天地】
人生第二境界是见天地，也就是认识世界。
在这个阶段，人们需要在实际生活中不断积累经验，拓展视野，了解自然和社会的运行规律。
通过与不同的人、事、物接触，我们逐渐认识到自己的位置和价值，从而更好地把握人生方向，为未来的发展做好充分准备。
【人生第三境界：见众生】
人生第三境界是见众生，也就是关注他人。
在这个阶段，人们应当学会关爱他人，承担社会责任，将自己的所学所得回馈给社会。
与此同时，我们还需要在与他人的互动中，学会换位思考，理解他人的需求和痛苦，从而提高自己的人际沟通能力和道德品质。
【结论：人生三境界的现实意义】
人生三境界不仅是一个哲学性的概念，更是一个具有现实指导意义的人生指南。
通过认识自己、了解世界和关注他人，我们可以在人生的道路上不断前行，实现自己的价值和目标。
三 人生的境界_ 冯友兰
１、文中有一个词可以说贯串了全 文，它与人生境界有着密切关系， 甚至可以说由它而决定了人生的境 界。请问它是哪个词? 觉解。
它在文中共出现了十三次。 该怎样理解“觉解”？
一个人对自己与社会、宇 宙的关系以及对自己所做的事 情的意义的觉悟与理解。
２、不同的人可能做相同的事， 但是各人的觉解程度不同，所做 的事对于他们也就各有不同的意 义。
天地境界
人 生 境 界
精神
道德境界
功利境界
自然
自然境界
哲 学 的 任 务
我国的漫画家丰子恺曾说：人生应该有三 层楼，底楼住物质，二楼住精神，三楼住灵魂。
法国的雨果也认为，人，有了物质才能生 存；人，有了理想才能生活。
他们都有自己的人生哲学，追求一种高品 质的人生境界。
著名的国学大师王国维提出了治学的三种境界。
人 生 四 种 境 界 实 质
结合实例谈谈对四种境界的认识。
■
课文里说，达到道德境界的贤人， 做事是为了“正其义不谋其利”，哲学 上的觉解使他们的行动和生活有了道德 意义，使他们达到了很高的人生境界。 中国历史上涌现过无数的仁人志士，请 列出你所知道的人物，同时写出浓缩了 他们崇高人生境界的名言。
一名昆虫学家也同样地俯伏在地上观看草间 的昆虫。 道德 一个房产商在建造一楼群时对部下说：“等 楼群完工后，希望大家能记住是我把原来的 一块荒地变成一群高楼”。 功利
另一个房产商也在建造一楼群，他对部下说： “等楼群完工后，希望大家能为一块荒地变 道德 成一处景观而感到高兴。”
觉 解 指 数
■
“最后，一个人可能了解到超乎社 会整体之上，还有一个更大的整体，即 宇宙。他不仅是社会的一员，同时还是 宇宙的一员。他是社会组织的公民，同 时还是孟子所说的‘天民’。有这种觉 解， 他就为宇宙的利益而做各种事。” 这几句话在文章当中的第六段， 是对“天地境界”的阐述，具体应作 如何理解 ？
人生的四个境界
人生的四个境界
人生的四个境界主要包含以下几个方面：
1、自然境界：在这个境界中，人们的行为通常是顺应自然的，没有过多的思考和计划。
他们可能以本能和习惯为指导，生活简单朴素，追求基本的物质满足。
2、功利境界：在这个境界中，人们开始关注个人利益和物质财富。
他们可能会追求功名利禄，以及各种自我满足和享乐。
这种境界中的人们可能具有较强的是非观念，但可能缺乏对精神层次的追求。
3、道德境界：在这个境界中，人们开始关注道德和社会责任。
他们可能以道德原则为指导，注重道德修养和社会贡献。
这种境界中的人们可能具备较高的道德素质，但可能过分关注他人评价和责任，忽略个人内心的平衡和满足。
4、天地境界：这是人生的最高境界，也称为“天人合一”境界。
在这个境界中，人们开始关注宇宙和自然的本质，以及自身与宇宙的联系。
他们可能追求内心的平静和自足，以及与自然和宇宙的和谐共处。
这种境界中的人们具有更深刻的人生哲学和智慧，能够实现自我实现和超越。
这四个境界并非完全独立，它们之间存在相互联系和过渡。
人们可能会在不同的阶段经历这些境界，不断探索和成长。
在人生的不同阶段，人们可能会面临不同的挑战和需求，需
要不断调整自己的价值观和行为方式，以实现内心的平衡和外在的成就。
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提示：积极的人和消极的人体现什么 样子的人生境界。 那么今天我们来学习我们应该拥有什 么样的人生境界！
根据问题了解全文。
1.人生境界的含义是什么？不同境界的划分标 准是什么？ 2.如何达到各种境界呢？ 3.圣人和贤人的人生境界是什么，他们之间又 有什么样的关系 4.全文分为几个部分？ （记录问题，花十分钟去阅读全文找出援
天 地 境 界
三、同学们能判断人生境界，那 么课文中要求我们要如何达到各 种境界呢？
完成哲学的任务:
是帮助人达到道德境界和天地境界，特别是达到天地境界。 （哲学境界） 怎么达到？ 一定程度的觉解和一定程度的积累。
贤人
诸葛亮
圣人
孔子
通过这组图片，我们看到贤人和圣人的关系 是怎么样的，概况讨论。
四、在文中找出圣人的行为
• 圣人的行为与常人无异。 • 但是他的精神世界更加广阔。
五、全文分为几个部分
第一部分：阐述四种不同的人生境界 （1-6）
第二部分：中国哲学是如何帮助提高人生境界。 （7-10）
六、作业
一、课后练习与思考
二、练习册
三、人生的境界
冯友兰 作者是个怎样的人呢？同学们拿起笔来记住他。
冯友兰，字芝生，河 南南阳唐河人，著名 哲学家，1924年获哥 伦比亚大学博士学位， 历任中州大学、广东 大学、燕京大学教授、 清华大学文学院院长 兼哲学系主任，西南 联大哲学系教授兼文 学院院长，清华大学 校务会议主席，北京 大学哲学系教授，其 哲学作品为中国哲学 史的学科建设做出了 重大贡献，被誉为 “现代新儒家” 。 著有《中国哲学 史新编》 、《中国哲 学史史料学初稿》。
一、人生境界的含义
他做各种事，有各种意义，各种意义合 成一个整体，就构成他的人生境界。 划分标准：
自 然 境 界
各人的觉解程度不同
功 利 境 界 道 德 境 界 天 地 境 界
二、判断不同的境界
傣 族 的 泼 水 节
自 然 境 界
知 名 企 业 召 开 的 会 议
功 利 境 界
人 民 警 察 扶 老 人 过 马 路