二年级上册美术课外探索A班课件-pingpong(共12张PPT)-全国通用
二年级美术上册PPT课件
二年级美术上册PPT课件•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT优秀课件，共16页。
看一看中国塔的演变历程比一比，它们有什么相同特点？下大上小左右对称看看其他小朋友是怎么画的伴随着悠扬的音乐，让我们来设计一座属于自己的塔吧。
... ... ... 关键词：雄伟的塔PPT课件免费下载...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT优质课件，共13页。
比一比，它们有什么相同特点？下大上小左右对称考考你：我们的家乡三明有塔吗？作业要求：用绘画的方法，表现一座雄伟的塔。
1. 注意线条疏密的变化。
2. 突出塔的雄伟特点。
... ... ... 关键词：雄...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT精品课件，共19页。
塔的结构塔顶塔身塔基仔细观察一下这些塔，他们有什么相同点？我发现它们都有好多层。
我发现它们每层之间都有像屋檐一样的边，每层檐边的角还是向上翘着的找找这两幅图，你觉得哪幅更好看？为什么？...•二年级美术上册《雄伟的塔》PPT课件下载，共17页。
塔的定义：是一种在亚洲常见的，有着特定的形式和风格的东方传统建筑。
是一种供奉或收藏佛舍利（佛骨）、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，称佛塔、宝塔。
在汉语中，塔也指高耸的塔形建筑。
塔的...•二年级美术上册《风来了》PPT课件下载，共21页。
风是什么样子的：风，是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳辐射热引起的。
太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。
热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空...•二年级美术上册《风来了》PPT教学课件，共12页。
认识新朋友小朋友们大家好，我是风娃娃，我们一起来玩吧！微风：轻柔，舒服形状：小草轻轻弯曲，小花轻轻摇摆。
（曲线）大风：凶猛，狂躁形状：发型凌乱，裙摆飞舞，柳条吹成直线。
（直线）龙卷风：破...•二年级美术上册《我和马儿在一起》PPT精品课件，共23页。
情境导入人与马的故事《夜半逾城》印度《跨越阿尔卑斯山的拿破仑》法国探索新知艺术创作 ... ... ... 关键词：我和马儿在一起PPT课件免费下载，.PPTX格式；...•二年级美术上册《我和马儿在一起》PPT免费下载，共22页。
二年级上册美术课外班课件-ART1《小小猪》全国通用共18张PPT
观察图片引导 01
【图片文ห้องสมุดไป่ตู้说明】 观察猪的形体
观察图片引导 02
【图片文字说明】 观察成年猪和小猪的大小对比
观察图片引导 04
图片引导3
【图片文字说明】 观察猪的生长环境
观察图片引导 05
图片引导3
【图片文字说明】 观察卡通形象的猪的造型和五官的表情。
观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 观察卡通形象的猪的造型和五官的表情。
提示：上色时候注意笔触的方向，留白边稍后可以晕染，后面2片花瓣可以就用一个颜色来完成。
步骤示范
5
6
步骤说明：5.用炫彩棒再画上猪眼睛、嘴巴、猪蹄子。还有白肚皮。在背景画上一些圆点做装饰。 也可以当做球。
提示：
课件完成效果
调整后的完成稿
课件注意事项
课上注意事项
课件注意事项： 1、弹簧制作比较难，老师需要慢慢讲，如果人多可老师提前做好。 2、猪的颜料要厚重，否则底下的颜色会印出来。 3、鼻子不要太大，根据猪的脸型来。
师每一个声音分别是什么小动物......那你们最喜欢的小动物是什么呢？ 老师非常的喜欢小猪，你们告诉老师小猪是一只怎样的小动物呀？在 很多人的心里，小猪是胖胖的，很懒的，臭臭的，对不对？但是老师 想告诉你们，小猪也是一个非常老实的小动物哦！那今天我们和小猪 一起做好朋友好不好？好，那我们来看看，小猪长什么样子呢？
课后重点练习：小猪的造型和螺旋纹的练习。
课后点评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、绘画与手工的结合。 2、精细动作的练习。 3、长线条的练习。 4、特殊纸形的尝试。
二、对孩子作品的评价 今天这节课我们学习了小猪的绘画方式，让孩子知道小猪可以运
二年级上册美术课外班课件-ART1《漂亮气球》全国通用共28张PPT
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格
画笔类型、规格 其它材料
ART1
点线面 横构图、竖构图 冷暖色 剪贴法、喷洒法 气球
类型：素描纸或彩色卡
纸
类型：炫彩棒、记号笔
水粉颜料、剪刀、牙刷
规格：8k
使用工具图片
课 前 引 导 (10分钟)
• 科普引导：《气球》
•
气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作
为玩具，也可作为运输工具。
课 前 引 导 (10分钟)
• 课程导入：《漂亮气球》 • 一、引出课题 • 师：节假日里，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各
式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的花朵，好看极 了。小朋友有没有喜欢玩气球的，下面我们就来看一看都有哪些气 球。 • 二、讲解 • 1、气球由球体和线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意 画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些 花纹图案，让气球更漂亮。 • 2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊 猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。
观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 观察气球的其它有趣造型。
观察图片引导 07
图片引导3
【图片文字说明】 观察气球的其它有趣造型。
观察图片引导 08
图片引导3
【图片文字说明】 观察气球的其它有趣造型。
观察图片引导 09
图片引导3
【图片文字说明】 观察天空的颜色。
步骤示范
1
2
步骤说明：1.准备一张8开素描纸。2.淡彩涂色天空。
，用到了剪贴法。小朋友们还自己给气球设计了有趣造型哦，非常
二年级上册美术课外探索A班教案《小蜘蛛秤体重》—教案 全国通用
二年级上册美术课外探索A班教案《小蜘蛛秤体重》—教案全国通用一. 教材分析《小蜘蛛秤体重》是一篇关于动物的趣味故事，故事讲述了小蜘蛛为了知道自己是否长大，用自己的丝做了一把秤，称出了自己的体重，也帮助其他动物解决了称体重的问题。
这篇故事内容生动有趣，富有想象力，适合二年级的学生阅读。
通过本课的学习，让学生了解动物的生长特点，培养学生对动物的喜爱之情，提高学生的阅读兴趣。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的阅读能力，能够独立阅读简单的文章。
他们对动物充满好奇，喜欢听故事，具有较强的好奇心和求知欲。
但部分学生在阅读过程中可能会遇到生字词，影响阅读理解。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的阅读理解能力，引导他们正确认读生字词，提高阅读效果。
三. 教学目标1.知识与技能：了解故事内容，理解小蜘蛛秤体重的过程，认识生字词。
2.过程与方法：通过自主阅读、合作交流的方式，提高学生的阅读理解能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱动物的情感，激发学生对阅读的兴趣。
四. 教学重难点1.生字词的正确认读与理解。
2.故事情节的把握，培养学生阅读理解能力。
五. 教学方法1.情境教学法：通过故事情境，激发学生学习兴趣。
2.互动教学法：引导学生主动参与课堂讨论，提高阅读理解能力。
3.游戏教学法：运用游戏形式，巩固生字词学习。
六. 教学准备1.教学PPT：包含故事内容、生字词、图片等。
2.生字词卡片：用于游戏教学。
3.作业本：用于学生书写生字词。
七. 教学过程导入（5分钟）教师通过出示动物图片，引导学生谈论自己喜欢的动物，从而引出本课故事《小蜘蛛秤体重》。
呈现（10分钟）1.教师有感情地朗读故事，引导学生感受故事氛围。
2.学生自主阅读故事，注意生字词的认读。
3.教师出示生字词卡片，引导学生认读、理解生字词。
操练（10分钟）1.学生分角色朗读故事，提高阅读能力。
2.教师提出问题，引导学生讨论故事情节，加深对故事的理解。
二年级上册美术课外班课件-ART1《美味的蛋糕》全国通用共21张PPT
一个甜美的蛋糕，小朋友们能够很好地掌握蛋糕的造型，独立用剪刀 剪出蛋糕的形状。同时，在利用彩泥给蛋糕制作装饰时，小朋友们的 动手能力都表现的很强，并且能够丰富的给蛋糕增添细节，值得提出 表扬的是有些小朋友可以不参考老师的范画而是自己做一个有创意的 蛋糕和蜡烛。那我们接下来看看xx小朋友做得美味的蛋糕吧......
学生作品
学生作品
学生作品
图片引导3
【图片文字说明】 观察蛋糕的造型、细节部分的花纹和颜色。
观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 蛋糕上插上蜡烛的样7
图片引导3
【图片文字说明】 观察蛋糕用奶油做出来的花纹的形态和蜡烛插在蛋糕上的动态。
步骤示范
1
2
步骤说明：1.水粉颜料上色 。2.用彩泥做水果樱桃。
观察图片引导 01
【图片文字说明】 可以在这幅图上观察蛋糕底下一层最大，越往上越小。
观察图片引导 02
【图片文字说明】 观察蛋糕的形状和花纹
观察图片引导 03
图片引导3
【图片文字说明】 观察蛋糕的花纹和配色
观察图片引导 04
图片引导3
【图片文字说明】 观察方形蛋糕的造型、上面的图案和颜色。
观察图片引导 05
题目：《美味的蛋糕》 课种：ART1 课时：1课时
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格 画笔类型、规格 其它材料
ART1 点线面 竖构图 对比色 剪贴法 蛋糕
类型：黑色卡纸 类型：水粉笔
水粉颜料、超轻粘土
规格：8k
使用工具图片
课 前 引 导 (10分钟)
二年级美术上册课件PPT动漫宝宝
课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计
这是
尝试为学校艺术节设计吉祥物吧！
杭州市崇文实验学校
“依依和灵灵”。
同学们自主设计的
你能猜出这两个动漫宝宝的设计创意吗？
开动脑筋，
学们的作品
生活用品宝宝
同学们的作品
文具宝宝
各显神通
创作小建议：
选一个自己喜欢的物品，把它设计成可爱的动漫宝宝。 设计一个可爱的动漫宝宝形象。 设计一个动漫宝宝的多种形象。
课后可以画一画动漫宝宝的故事！
水果宝宝的故事
课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计
课外拓展 欣赏成套的动漫宝宝设计
第6课 动漫宝宝
01
添加标题
动漫宝宝
02
添加标题
设计、制作
03
添加标题
：危芳
04
添加标题
DONG MAN BAO BAO
”
你喜欢这些动漫宝宝吗？它们可爱在哪里？
动漫宝宝有什么作用？
为什么要设计动漫宝宝？
贝 贝
晶 晶
欢 欢
迎 迎
妮 妮
海宝
吉祥物
”
动漫明星
怎样设计动漫宝宝？
设计小窍门：
你想设计怎样的动漫宝宝？
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
第二届中国绿化博览会吉祥物
海宝
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
人
说说下面的动漫宝宝是以什么元素进行设计的？
洛阳市 城市吉祥物 牡丹仙子
端午节吉祥物 粽子 你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？
爱眼节吉祥物 眼睛 你能用下面的设计元素设计动漫宝宝吗？
动漫宝宝的设计方法
夸张 变形 简化 概括
动漫宝宝的设计方法
二年级上册美术课外班课件-ART1《热情的太阳》全国通用共23张PPT
课前准备
课件难度 造型 构图 色彩 技法 科普知识 纸张类型、规格 画笔类型、规格 其它材料
ART1 圆形 中心构图 冷色、暖色 放射线、接色 太阳的科普知识
类型：白、黑、红卡纸 规格：8k 类型：水粉笔、炫彩棒、记号笔
水粉颜料、剪刀
使用工具图片
学生作品
学生作品
学生作品
学生作品
课上注意事项
课件注意事项： 1、圆形要在正中间画。 2、画光芒时线条要分明，不要重叠在一起。 3、色彩的搭配。
课后重点练习：太阳的造型 光芒的放射性线条。
课后点评
一、向家长介绍孩子学习的美术知识有 1、中心构图 2、太阳的放射性光芒 3、色彩的搭配使用 5、枯笔法的运用
二、对孩子作品的评价 今天我们这节课画了天天陪在我们身边给我们温暖的太阳，让孩
子了解到太阳的光芒的特点，而太阳的五官是孩子自己设计的，有的 在微笑，有的很生气，有的晕晕的，真的非常的可爱啊，而今天最主 要的太阳的光芒的绘画方式，教了孩子太阳的光芒石放射性的，一层 一层的错开的排线条，每一层的颜色都不一样，宝宝们可以选择自己 感觉里的太阳的颜色来进行配色，锻炼了孩子的想象力，那接下来我 们一起来看看xx小朋友的太阳吧......
图片引导3
【图片文字说明】 观察各种形态的太阳和他们的颜色。
观察图片引导 06
图片引导3
【图片文字说明】 观察各种形态的太阳。
步骤示范
1
2
步骤说明：1.在画纸中间画一个圆形。2.在圆形里涂色喜欢的一种颜色。
提示：
步骤示范
3
4
步骤说明：3.把事先准备好的眼睛嘴巴贴上去。4.用炫彩棒画出眼珠。
二年级上册美术课外探索A班教案-奇幻魔法秀—教案-全国通用
教案 课题: 奇幻魔法秀 课次 1课次 课程分类 多元文化 授课对象 8岁 班级 探索A 关键词 对比色，魔术 重点： 1、了解魔术常用的道具以及魔术的表现方式
2、卡通造型画法以及颜色搭配能力的锻炼。
难点： 1、魔术中彩带效果的绘画方法
教学目标 知识点目标：
①欣赏奥斯卡经典动画短片《魔术师与兔子》，观察魔术帽的特点。 ②学习兔子的卡通造型以及表情的表达。
2.技能目标 ①运用各种不同的颜色，制造出魔幻的效果，锻炼孩 子观看动画片后在画面中的反馈的能力。 ②锻炼孩子的色彩选择、搭配能力。 3.智慧目标：
①通过大胆撞色感受色彩的视觉冲击力。 ②在快乐的绘画中提高孩子对绘画的积极性。
课前准备 1、 教具：卡纸、颜料、水粉笔、水彩笔 。
2、 教学准备：教学PPT、动画片。
上课流程 第一阶段：开场引导 导入： 老师：教师播放动画片《魔术师与兔子》
老师：你们看到了谁啊？ 老师：那你们知道他们在干什么？
老师：哇，你们真聪明，那你们知道他变出了什么吗？ 第二阶段：探索发现（头脑风暴）
导入： 老师：学生自由回答 老师：那在变魔术的时候会出现什么呢
老师：PPT播放魔术中彩带的效果，教师提问：彩带有什么颜色？ 老师：是什么形状呢？ 老师：从帽子中还出来了什么？学生思考回答。
第三阶段：想象力延伸
导入： 老师：那小朋友们觉得还能变出什么东西来呢？ 老师：学生自由发言。
第四阶段：创作与表现 教师播放各种卡通动物造型，示范，学生自行选择进行绘画。 教师帮助完成剪贴，画面成型。
备注：老师根据学生实际情况作品进行指导。 第五阶段：欣赏与评述
课程总结： 各位家长朋友们下午好，今天这堂课给孩子们欣赏《魔术师与兔子》了这部动画片，向孩子们展
示了魔术的奇幻效果，并运用水粉颜料让孩子通过绘画的方式在画面表达出来。孩子在教师的指导下，进行颜色的选择上的搭配，提高孩子的创作胆量，激发他们的创作欲。希望回家后，观看一场真人魔术秀，并通过绘画的方式面会出魔术中的震撼效果！ 课后思考 回家给爸爸妈妈介绍一下这部好玩的小短片吧！然后请你设计出一只会变魔法的兔子吧！