江苏省镇江市丹阳市华南实验学校四年级上学期期末素养调研语文试题(含答案)

江苏省镇江市丹阳市华南实验学校四年级上学期期末

素养调研语文试题（含答案）

丹阳市华南实验小学集团小学语文学科四年级素养调研答案

第一部分积累与运用

一、舒适灌溉清晰随遇而安

逐渐滋润痕迹腾云驾雾

二、1-5 DCDDC 6-10 DBCAD 11-13 CBC

第二部分必读与必背

三、14.B 15.白浪翻滚山崩地裂被震得颤动起来山草和野花的香味16.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。17.一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

第三部分阅读与理解

（一）

18.C 19．B 20．B 21．D

（二）

22.B 23.B 24.D 25.B 26.示例：喜欢。因为他知错就改，勇于承认错误，善于发现别人的优点，善于表扬别人，为人真诚率直。丹阳市华南实验小学集团小学语文学科四年级素养调研

2022.12

第一部分积累与运用（36分）

一、看拼音写词语，注意书写规范。（10分）

shūshìguàn gài qīng xīsuíyùér ān

zhújiàn zīrùn hén jìténg yún jiàwù

二、选择正确的序号。（26分）

1.下列读音全部正确的一组是（）

A.薄（bó）雾尽（jìn）管

B.家雀(qiǎo）运载（zǎi）

C.潜（qiǎn）水即（jí）使

D.搜（sōu）索气氛（fēn）

2.下列字形完全正确的一项是（）

自毫花苞 B.震憾搏斗 C.屋檐单杠 D.竟赛花蕊

3.对下列句子中加点词语的解释正确的一项是( )

A.题西林壁题:题目。

B.炎帝之少女少女:年轻的女

子。

C.半江瑟瑟半江红瑟瑟:夕阳照射。

D.骚人阁笔费评章评章:评议。

4.填入下列词语中的字，最恰当的一项是（）

狡兔三____ 龙潭虎____ 引蛇出____ 筑____引凤

A．窝穴洞巢B．穴窟洞巢C．窟穴洞窝D．窟穴洞巢

5.下列人物和精神品质不对应的是（）

A．铁面无私——包拯B．精忠报国——岳飞

C．秉公执法——梅兰芳D．志存高远——周恩来

6.“蟋蟀选择住址时，要排水优良，要有温和的阳光。"填入横线上的关联词，最恰当的是（）

A.虽然…但是…

B.如果…就…

C.即使…也…

D.不但…而且…

7.读了《夜间飞行的秘密》有人提出了“为什么课文没有具体写后两次实验？”这个问题是针对（）来提问的。

A.课文内容

B.课文写法

C.生活经验

D.得到启示

8.下列加点词语使用不恰当的一项是（）

A．在篮球比赛中，身材高大而且反应灵敏的球员，比较容易占上风。

B．每逢迎新联欢会，总是四（2）班的节目打头阵，他们的表演特别有气势。

C．体育委员视死如归地对老师说：“800米比赛没人报名，就让我参加吧！"

D．读书，使人思维活跃；读书，使人胸襟开阔；读书，也会使人志存高远。

9.下列关于汉字书写的说法，正确的一项是（）

A.“科”的书写要注意左右相互避让穿插。

B.“卫"的书写要注意折钩内放横舒展，横平竖直字端正。

C.“狠”的书写要注意左右呼应，突出主笔，向内收。

D.“牛"的书写要注意横画长短有别，竖画偏左挺直。

10.下列不属于神话的特点的一项是（）

A.充满了神奇的想象。___

B.很多人物个性鲜明。

C.能表达出古人对世界的认识。

D.故事多带有讽刺性或劝诫性。

11.刻苦学习、虚心请教是一个人取得学问、成就事业的必经之途。正如古人所说:( )

A.“好问则裕,自用则小。”

B.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

C.“智能之士,不学不成,不问不知。"

D.“人非生而知之者,孰能无惑”

12.下列句子与课文中完全一致的一项是（）

A.嫦娥应悔偷灵药，碧海清天夜夜心。_________ 《嫦娥》

B.诸儿竞走取之，唯戎不动。_________ 《王戎不取道旁李》

C.顿时人声沸腾，有人告诉我们，潮来了！_________《观潮》

D.哦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！《走月亮》

13.下面句子的描述和说法错误的一项是（）

A．《扁鹊治病》一文取材于战国时名医扁鹊的传说故事。

B．《爬山虎的脚》中，作者通过“触、变、巴、拉、紧贴"等一系列动词，清楚地写出了爬山虎爬墙的过程，由此可以看出作者的观察细致入微，而且连续观察的时间很长。

C．《牛和鹅》一文告诉我们“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。

D．阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题，还可以筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。

第二部分: 必读与必背（12分）

三、积累运用。（2分+10分）

14.“羿昔落九乌，天人清且安"中包含的神话故事是（）、

A.《羲和浴日》

B.《后羿射日》

C.《精卫填海》

D.《夸父追日》

15.我们欣赏了课文中的美景，看，“再近些，只见_____________，

形成一堵两丈多高的水墙”；听，“那声音如同_____________，好像大地都___ "；闻，“细细的溪水，流着_________ ，流着月光。”

16.站在江边，看到新月初升的夜景，不禁想起白居易的诗句“__ ，___ "；从宋代诗人苏轼的诗句“___ ，

”明白了“当局者迷，旁观者清"的哲理。

17.入秋以来，一直下雨，奶奶常常用谚语“____________，

”来叮嘱我穿足衣服。

第三部分阅读与理解（22分）

（一）那一季的金黄（8分）

①母亲生我是在一个小县城中。当时爸爸远在北京。我自小身体不好，五岁那年又进了医院，准备动第三次手术。妈妈是小学教师，白天上课，晚上整夜守在医院里，为我操劳着。

②一天傍晚，我照例到医院门口等她来，街上来往行人很多。那时正值橘子上市，我是特别爱吃橘子的。但在当时，它对我们这样的家庭简直是件奢侈品。爸爸妈妈的工资少得可怜，我接二连三的手术又需要一大笔钱，别说是橘子，就是一日三餐也日渐稀薄了。

③不知从哪儿飞来块橘子皮，刚巧落在我面前。我禁不住诱惑，捡起那块橘皮，如获至宝地捧着它跑回病房，把它捏在手中，闻了又闻，竟恍然睡去。

【批注1】为什么一块橘子皮对于“我"来说是“如获至宝”？

④朦胧中，我被一阵抽泣声惊醒。我抬头看见妈妈红着眼睛在笑，笑得苍白，就忍不住哭了。我的泪水浸湿了妈妈的羊毛衫，那是妈妈最体面的一件衣服，也是爸爸用第一个月工资买的。七八年了，妈妈就这么一件羊毛衫。

⑤妈妈轻轻地说：“好孩子，不哭，妈妈给你买橘子。"

⑥妈妈去的时间真长，来时果真带回一篮金灿灿的橘子。

⑦哦，橘子！我眼睛一亮，惊讶地看了妈妈一眼，妈妈在那片金黄中苍白地微笑着，我便疯狂地扑向了橘子。

⑧妈妈默默地看着我把金灿灿的橘子一个个排在枕边，用手一遍遍地抚摸着那些令我痴迷的金黄。我贪婪地嗅着，忽视了世界的一切，连妈妈什么时候离去都一无所知。突然，我发现邻床刚才和妈妈一起