《计算机组装与维护》河南教材
2024版《计算机组装与维护》课程标准
《计算机组装与维护》课程标准目录•课程概述与目标•计算机硬件组装•计算机软件安装与配置•计算机系统维护与优化•计算机网络安全防护•实践操作与案例分析01课程概述与目标适应信息化时代需求培养实践操作能力拓展计算机知识体系课程背景与意义当前，计算机技术在各个领域得到广泛应用，掌握计算机组装与维护技能对于适应社会发展和提升个人竞争力具有重要意义。
本课程注重实践操作性，通过组装和维护计算机的过程，培养学生动手实践的能力，提高解决实际问题的能力。
通过本课程的学习，学生可以更深入地了解计算机硬件组成、工作原理及维护方法，进一步完善计算机知识体系。
掌握计算机硬件组成、工作原理及基本维护方法；了解常用计算机软件安装与配置方法。
知识目标能力目标素质目标能够独立完成计算机的组装、调试及基本维护；具备常用计算机软件安装与配置的能力。
培养学生严谨细致的工作态度和团队协作精神；提高学生的自主学习能力和创新意识。
030201教学目标与要求介绍计算机各部件的功能、性能指标及选购方法。
计算机硬件组成讲解计算机组装步骤、注意事项及调试方法。
计算机组装与调试介绍计算机日常维护、故障排查及处理方法。
计算机基本维护讲解操作系统、办公软件、杀毒软件等常用软件的安装与配置方法。
常用计算机软件安装与配置课程内容与结构02计算机硬件组装负责执行程序指令，控制计算机的操作。
计算机硬件组成中央处理器（CPU ）提供插槽和接口，连接各种硬件设备。
主板用于暂时存储数据和程序，保障计算机快速运行。
内存永久存储数据和程序。
硬盘处理图形数据，将其转换为显示器可以显示的信号。
显卡为计算机提供稳定的电力供应。
电源组装步骤1. 安装CPU及散热器。
2. 安装内存条。
3.将主板固定在机箱内。
4.连接电源、硬盘、显卡等设备。
5.连接机箱前面板上的开关、指示灯等。
注意事项 1. 防止静电对硬件造成损害。
2. 确保所有设备连接正确且牢固。
3. 在组装过程中避免对硬件造成物理损伤。
计算机组装与维护实训教程》李远敏电子教案
《计算机组装与维护实训教程》李远敏电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机的发展历程1.2 计算机的硬件组成1.3 计算机的软件组成1.4 计算机的分类与应用第二章：计算机硬件系统2.1 中央处理器（CPU）2.2 主板2.3 内存2.4 硬盘2.5 显卡2.6 声卡2.7 电源2.8 外设第三章：计算机软件系统3.1 操作系统3.2 应用软件3.3 驱动程序3.4 软件安装与卸载3.5 系统优化与维护第四章：计算机组装4.1 准备工作4.2 安装CPU4.3 安装内存4.4 安装主板4.5 安装硬盘4.6 安装显卡、声卡4.7 连接电源4.8 外设安装4.9 组装完成后检查第五章：计算机维护与故障排查5.1 计算机日常维护5.2 清理灰尘与散热5.3 硬盘维护5.4 软件故障排查5.5 硬件故障排查5.6 数据恢复第六章：计算机网络基础6.1 计算机网络的定义与分类6.2 网络拓扑结构6.3 网络协议6.4 局域网技术6.5 广域网技术6.6 互联网基础第七章：网络安全与管理7.1 网络安全概述7.2 防火墙与入侵检测7.3 加密技术与数字签名7.4 病毒与恶意软件防护7.5 网络管理7.6 信息安全策略第八章：计算机维修工具与技巧8.1 常用硬件检测工具8.2 硬盘检测与数据恢复工具8.3 系统优化与性能测试工具8.4 网络诊断与故障排查工具8.5 计算机维修技巧总结第九章：服务器组装与维护9.1 服务器概述9.2 服务器硬件选择9.3 服务器组装流程9.4 服务器软件安装与配置9.5 服务器维护与管理9.6 服务器性能优化第十章：计算机组装与维护实例分析10.1 实例一：台式计算机组装10.2 实例二：笔记本电脑组装与维护10.3 实例三：计算机硬件升级10.4 实例四：计算机系统重装与数据迁移10.5 实例五：网络故障排查与解决第十一章：计算机维修案例分析11.1 计算机启动故障分析与维修11.2 系统崩溃与蓝屏故障分析与维修11.3 内存故障分析与维修11.4 硬盘故障分析与维修11.5 显卡与显示器故障分析与维修11.6 声卡与音频故障分析与维修11.7 网络故障分析与维修第十二章：计算机新技术与发展趋势12.1 云计算与大数据12.2 与机器学习12.3 物联网（IoT）12.4 虚拟现实（VR）与增强现实（AR）12.5 新一代移动通信技术（5G）12.6 量子计算第十三章：计算机组装与维护实战训练13.1 实战一：计算机组装与调试13.2 实战二：操作系统安装与配置13.3 实战三：常用软件安装与使用13.4 实战四：网络搭建与故障排查13.5 实战五：计算机硬件升级与优化第十四章：计算机维护与服务14.1 客户接待与需求分析14.2 计算机维护服务流程14.3 维修工具与设备的使用14.4 维修过程中的安全注意事项14.5 服务后的跟踪与回访第十五章：职业道德与法律法规15.1 职业道德概述15.2 计算机行业职业道德规范15.3 计算机相关法律法规15.4 知识产权保护15.5 网络安全法律法规重点和难点解析重点：计算机的发展历程、硬件组成、软件组成、分类与应用，计算机组装流程，计算机维护与故障排查方法，网络安全与管理，服务器组装与维护，计算机新技术与发展趋势。
《计算机组装维护》实验指导书
计算机组装与维护实验指导书（适用于计算机科学与技术专业）信息科学与工程学院目录目录 (1)第一章计算机组成介绍 (2)第二章实验项目实验一计算机组装（一）——计算机的基本组成 (31)实验二计算机组装（二）——计算机硬件安装 (33)实验三计算机系统设置 (38)实验四计算机常用软件安装 (54)实验五计算机病毒软件与计算机故障 (56)实验六计算机网络的设置与维护 (57)１第一章计算机组成介绍一台实用的计算机除了必备的硬件配置外，还必须有相应的软件支持，因此一个完整的计算机系统，应由硬件和软件两大部分组成。
本章将以微型计算机系统为模型，主要介绍计算机软硬件系统组成及特点。
1.1 计算机的硬件组成计算机硬件系统由中央处理器（Central Processing Unit，简称CPU）、存储器、输入/输出设备、I/O接口和系统总线组成，如图1.1所示。
CPU是整个计算机硬件控制指挥中心。
存储器用来存放程序和数据，分为内部存储器和外部存储器两类。
内部存储器容量较小，用于暂时存放程序和数据，简称内存，又称主存。
外部存储器容量较大，用于永久保存程序和数据。
输入设备用于将数据、程序等送入计算机，如键盘、鼠标等。
输出设备用于将计算机运算处理的结果，以人们熟悉的形式显示、打印出来，如显示器、打印机等。
输入/输出设备统称为外部设备，与CPU相比，工作速度较低，一般不能与CPU直接连接，而需要一个“接口电路”作为桥梁，这种接口电路称为I/O接口。
系统总线是把各部件连接起来实现彼此信息交换的公共传输线。
按传送信息的类别分为数据总线、地址总线和控制总线。
数据总线是传送数据的一组双向传输线，CPU既可通过数据总线从内存或输入设备输入数据，又可通过数据总线将运算结果送到内存或输出设备。
地址总线是传送地址码的一组单向传送线，把CPU访问外部单元的地址送往存储器或I/O接口，它的宽度（即位数）决定CPU可以直接寻址物理内存的大小。
计算机组装与维护(微课版)
12.5技巧提升
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读书笔记
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8.4项目实训：用VM 安装Windows 10操 作系统
8.5课后练习
8.6技巧提升
9.2计算机硬件的 日常维护
9.1日常维护计算 机
9.3项目实训：清 理计算机中的灰尘
9.4课后练习
9.5技巧提升
10.1查杀计算机病 毒
10.2修复操作系统 漏洞
10.3防御黑客攻击
10.4项目实训：使 用360安全卫士维护 计算机安全
2.5认识和 选购固态硬 盘
01
2.7认识和 选购显示器
02
2.8认识和 选购机箱与 电源
03
2.9认识和 选购鼠标与 键盘
04
2.10项目 实训
06
2.12技巧 提升
05
2.11课后 练习
3.1认识和选购打印 机
3.2认识和选购扫描 仪
3.3认识和选购卡
3.4认识和选购路由 器
3.5认识其他常用的 硬件设备
3.6项目实训：安装 打印机
3.7课后练习 3.8技巧提升
4.2组装一台计算 机
4.1装机前的准备 工作
4.3项目实训：拆 卸计算机硬件连接
4.4课后练习
4.5技巧提升
5.1认识BIOS 5.2设置BIOS
5.3硬盘分区 5.4硬盘格式化
5.6课后练习
5.5项目实训：使 用U盘启动计算机 并分区和格式化
中职计算机组装与维护(第二版)教案x
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教材结构与内容
计算机硬件组装
介绍计算机各部件的功能、性能 指标及选购方法，详细讲解硬件 组装步骤和注意事项。
计算机日常维护
介绍计算机日常维护的内容和方 法，包括硬件清洁、系统优化、 数据备份等。
01 02 03 04
计算机软件安装与调试
讲解操作系统的安装、驱动程序 的安装与配置、常用软件的安装 与使用等。
未来计算机硬件行业将更加注重环保和节 能，推动绿色计算技术的发展和应用。
新技术应用
随着人工智能、物联网等新技术的 发展，计算机组装与维护行业将迎
来更多的发展机遇和挑战。
A
B
C
D
多领域融合
计算机组装与维护行业将与云计算、大数 据等领域实现更深入的融合，推动数字化 时代的到来。
智能化发展趋势
随着智能化技术的不断发展，计算机组装 与维护行业将实现更高程度的自动化和智 能化，提高工作效率和质量。
培养学生掌握计算机硬件组装、软件安装与调试、日常 维护等技能
提高学生解决计算机常见问题的能力，满足社会和行业 需求
教学目标与要求
01
掌握计算机硬件组 成及基本工作原理
02
熟悉计算机软件安 装、配置及调试方 法
03
具备计算机日常维 护、故障排除的能 力
04
培养学生的实践操 作能力、团队协作 精神和创新意识
电源问题 无法启动
检查硬件之间的兼容性，更换不 兼容的硬件或调整硬件配置。
检查电源是否正常工作，更换电 源或检查电源线是否插好。
04
计算机软件安装与优化
Chapter
操作系统安装与配置
01
02
03
计算机组装与维护教学指南
计算机组装与维护（第2版）课程性质：必修课学制：二年或三年一、课程性质和任务本课程是中等职业技术学校计算机专业学生的一门主干专业基础课程。
其主要任务是使学生了解计算机各部件的分类、性能、选购方法，理解各主要部件基本工作原理、硬件结构、相互联系和作用，并能掌握微型计算机的组装与简单的维修方法。
基本上达到计算机中级维修工的国家职业标准。
机中级维修工的国家职业标准。
二、课程教学目标本课程的教学目标是使学生了解微型计算机各部件的主要原理、分类、性能、使用、选购方法，掌握微型计算机组装与维修的基本技能，了解常用外设的安装、使用及日常维护维修方法。
护维修方法。
(一) 知识教学目标1. 掌握计算机硬件和软件的基本概念；掌握计算机硬件和软件的基本概念；2. 初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系；初步掌握计算机硬件的组成结构、工作原理及相互关系；3. 了解计算机各部件的类型、性能和组成；了解计算机各部件的类型、性能和组成；4. 掌握计算机各部件的选购、安装方法；掌握计算机各部件的选购、安装方法；5. 了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法；了解微型计算机系统的设置、调试、优化及升级方法；6. 了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。
了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。
(二) 能力培养目标1. 能正确理解有关计算机的基本概念；能正确理解有关计算机的基本概念；2. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件；能根据用户需求合理选择计算机系统配件；3. 能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试；能熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试；4. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；5. 初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板级维修。
初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行板级维修。
(三) 思想教育目标 1. 具有吃苦耐劳的工作精神和热爱本专业的工作；具有吃苦耐劳的工作精神和热爱本专业的工作； 2. 具备良好的服务意识和市场观念；具备良好的服务意识和市场观念；3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神。
计算机组装与维护立体化教程(微课版)教学教案
（二）认识和选购键盘
任务十认识和选购外部设备
一、任务目标
二、相关知识
（一）认识和选购音箱
（二）认识和选购移动存储设备
（三）认识和选购打印机
（四）认识和选购扫描仪
（五）认识和选购摄像头
实训一设计计算机组装方案
实训二网上模拟装配计算机
课后练习
技能提升
1．认识声卡
2．认识网卡
3．认识投影仪
（3）列举出计算机的主要硬件，并简述其功能。
（4）在图1-50中指出各个计算机硬件的相关名称。
第2章
课时内容
选配计算机硬件
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
认识计算机中的各种硬件设备。
熟悉相关硬件的各种参数。
熟悉相关硬件的选购技巧。
教学重点
掌握认识和选购计算机主要硬件的方法。
掌握分辨产品真伪的方法。
掌握设计选购方案的方法。
教学内容
讨论问题：1、计算机可分为哪几类？
2、计算机的常用硬件有哪些？
内容大纲：具体可结合本章的PPT课件进行配合讲解。
任务一认识常用计算机
一、任务目标
二、相关知识
（一）台式机
（二）笔记本电脑
（三）一体机
（四）平板电脑
（五）品牌机和兼容机
任务二熟悉计算机硬件
一、任务目标
二、相关知识
（一）主机
（二）外部设备
2、教学手段：（1）先对硬件设备的属性进行介绍，然后讲解硬件设备的选购方法进行介绍；（2）对重点设备以及设备的参数，进行配图讲解。
3、教学资料及要求：除教材中讲解的知识，可以对不同厂家的硬件进行对比，了解硬件参数。
计算机组装与维护教程 第8版教学课件1-4
第1章 微型计算机概述
计算机组装与维护教程(第8版)
7．机箱和电源
机箱由金属箱体和塑料面板组成，机箱根据主板的规格分为加 大型、标准型、紧凑型、迷你型等机箱。
电源是安装在一个金属壳体内的独立部件，它的作用是为主机 中的各种部件提供工作所需的电源。
第1章 微型计算机概述
计算机组装与维护教程(第8版)
8．显示器（也称监视器）
显示器是微机常用的输出设备，用户用键盘操作的情况、程序的运行状况等 信息都可以显示在屏幕上，显示器可以显示文本和图形。
第1章 微型计算机概述
计算机组装与维护教程(第8版)
9．键盘和鼠标
键盘是微机的基本输入设备，键盘主要用于向计算机键入文本。鼠标是一个指向 并选择计算机屏幕上项目的小型设备。
第1章 微型计算机概述
计算机组装与维护教程(第8版)
10．打印机
打印机是微机系统中常用的输出设备之一，打印机在微机系统中是可选件，利用 打印机可以打印出各种资料、文书、图形及图像等。
谢谢！
1．CPU（Central Processing Unit，中央处理器） CPU是微机的“大脑”，由运算器和控制器组成。
第1章 微型计算机概述
2．内存 内存储器由半导体大规模集成电路芯片组成。
计算机组装与维护教程(第8版)
第1章 微型计算机概述
计算机组装与维护教程(第8版)
3．主板
主板是一块多层印制电路板。主板上有CPU、内存条、扩展槽、键盘、鼠标接口以 及一些外部设备的接口和控制开关等。
教育部“十一五”国家规划教材 教育部“十二五”职业教育国家规划教材 北京市教育委员会“北京市高等教育精品教材” 获全国优秀畅销书奖 国内销量最多的、最受欢迎的组装与维修类书
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计算机组装与维护
1. 概述
计算机组装与维护是一门涉及计算机硬件组装及维护的课程，它主要关注计算机硬件的安装、调试和维护工作。
通过学习计算机组装与维护，学生可以了解计算机硬件的组成、安装和调试，以及常见的硬件故障排除方法。
2. 课程目标
计算机组装与维护课程的目标是让学生掌握以下技能和知识：
•了解计算机硬件的组成和工作原理；
•能够进行计算机硬件的组装和拆解；
•熟悉常见的硬件故障排除方法；
•掌握计算机硬件的安装、调试和维护技巧；
•具备一定的软件配置和系统安装的能力。
3. 课程内容
计算机组装与维护课程主要包含以下内容：3.1 计算机硬件基础知识
•CPU：中央处理器的结构和工作原理；
•主板：主板的组成和功能；
•内存：内存的类型、容量和安装方法；
•硬盘：硬盘的工作原理和安装方法；
•显卡：显卡的类型和安装方法；
•电源：电源的功能和连接方式。
3.2 计算机组装与拆解
•计算机硬件的组装要点；
•计算机硬件的拆解方法；
•组装和拆解时需要注意的事项。
3.3 硬件故障排除
•常见的硬件故障类型；
•硬件故障排除的基本步骤；
•工具和方法：如多用途测试卡、电压表等。
3.4 系统安装和配置
•操作系统的安装方法；
•驱动程序的安装方法；
•BIOS设置和调整；
•系统配置和优化。
4. 授课方式和评估方式
计算机组装与维护课程采用理论与实践相结合的授课方式，包括课堂讲解、实验操作和案例分析等。
学生需要完成实际的计算机组装和维护任务，并进行实验报告和考核。
评估方式主要包括作业成绩、实验报告、考试成绩和综合评价等。
作业和实验任务旨在测试学生对理论知识的掌握程度和实际操作能力；考试主要测试学生对计算机硬件组装与维护的理解和应用能力；综合评价将综合考虑学生的作业、实验、考试成绩以及参与度等因素。
5. 参考资料
•《计算机组装与维护》教材，河南出版社
•《计算机硬件维护技术指南》，机械工业出版社
•《计算机硬件组装与维护实验指导书》，高等教育出版社
以上是《计算机组装与维护》河南教材的相关介绍。
通过学习这门课程，你将能够掌握计算机硬件的组装和维护技巧，为今后的计算机维修和系统配置工作奠定基础。
希望通过这门课程的学习，能够帮助你更好地理解和应用计算机硬件知识。