九种巧记英语单词的方法
9种妙法记忆英语单词
九种妙法巧记英文单词一、合成记忆法有些汉字，比如"明""解"等属于合成字。
"日"即太阳，是白天光明的来源；"月"即月亮，是黑夜光明的来源；所以"明"就由"日"和"月"两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将"刀"放在"牛"的"角"后开始将其解体的，所以，"解"字就由"角""刀"和"牛"三个字合成而来。
在英语(论坛)词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行"以形说义"一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词"说文解字"之一。
1 football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球；主要靠脚踢来进行的球赛〕2 himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3 overcome vt. 战胜，克服〔over越过，come来；努力地越过各种障碍而来〕4 sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5 widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕二、构词分析法汉字的偏旁部首是同部字的共同形旁，同时它们还起着共同的表意作用。
在"相、盯、看、睿、瞥"这组字中，有一个共同的构成部分"目"字，它不仅使每个字都具有用眼睛观看的基本意义，还使这组字成为同部字。
像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
巧记英语单词的方法
巧记英语单词的方法巧记英语单词的方法篇11.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智：看成 t+act2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d 看成两个翅膀。
3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。
它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。
可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。
2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess巧记英语单词的方法篇2印象记忆法：把每个单词当做自己的好朋友来认识，就像你对每个人的第一印象不同一样，当你第一次见到一个单词的时候也记住对它的第一印象和心里的感觉，下次在遇到他的时候会像这种感觉自然就可以记得它的意思了。
一到十二月英语巧记方法
一到十二月英语巧记方法一到十二月是我们日常生活中经常使用的时间单位，对于英语学习者来说，掌握一到十二月的英文单词是非常重要的。
下面是一些巧记方法，帮助大家更好地记忆一到十二月的英文单词。
1. January（一月）January的首字母是J，可以和“Jingle Bells”（铃儿响叮当）联系起来，因为这首圣诞歌曲通常在一月份唱。
2. February（二月）February的第一个音节是“Feb”，可以和“Fabulous”（极好的）联系起来，因为二月份是情人节，这个月通常会有很多浪漫的活动和礼物。
3. March（三月）March的第一个音节是“Mar”，可以和“Marching”（行进）联系起来，因为三月份通常是春季开始的时候，人们会举行游行和庆祝活动。
4. April（四月）April的第一个音节是“Apr”，可以和“April Fool’s Day”（愚人节）联系起来，因为四月份的第一天是愚人节，人们会开玩笑和恶作剧。
5. May（五月）May的发音和“Mayday”（国际劳动节）相似，因为五月份是国际劳动节的月份。
6. June（六月）June的发音和“June Bride”（六月新娘）相似，因为六月份是结婚季节，很多人选择在这个月份结婚。
7. July（七月）July的发音和“July Fourth”（美国独立日）相似，因为七月份的第四天是美国独立日，人们会举行庆祝活动。
8. August（八月）August的发音和“August Vacation”（暑假）相似，因为八月份是暑假的最后一个月份，很多人会选择在这个月份旅行或度假。
9. September（九月）September的发音和“School”（学校）相似，因为九月份是学校开学的月份。
10. October（十月）October的发音和“Halloween”（万圣节）相似，因为十月份的最后一天是万圣节，人们会穿上各种吓人的服装和化妆品。
巧记英语单词的好方法
巧记英语单词的好方法学习英语单词是学习英语的一项基本任务。
但是，许多人发现记忆单词是一项具有挑战性的任务。
幸运的是，有许多种方法可以帮助我们记忆英语单词。
以下是一些巧记英语单词的好方法。
1. 制作记忆卡片如果你正在学习新的单词，制作记忆卡片可能是一种很好的方法。
在一张卡片的一侧写下单词，另一侧写下单词的定义或例句。
在学习单词时，你可以先看单词，然后尝试回忆它的定义或例句。
这是一种非常有效的记忆单词的方法。
2. 使用联想把不相关的单词联想起来是一种很好的方法，可以帮助记忆单词。
例如，如果你想记住单词'apple'，你可以想象一个苹果树上有很多苹果。
这样做有助于你记住该单词，并在需要时轻松地召回它。
3. 学习单词的词根、前缀和后缀许多英语单词都由词根、前缀和后缀组成。
了解这些部分的含义可以帮助你记忆和理解单词。
例如，'tele-'意味着'远程'，'phone'意味着'声音'。
因此，'telephone'就是指'遥远的声音'。
4. 使用单词在句子中的上下文记忆单词时，上下文是非常重要的。
通过将单词放入句子中，你可以帮助自己记忆单词。
例如，如果你想记住单词'accurate'，你可以用以下句子：The data we collected is accurate. 这可以帮助你记住accurate的含义。
5. 练习练习是记忆英语单词的最重要的因素之一。
你可以通过做练习题、背单词表或与别人练习单词来提高自己的记忆力。
总之，记忆单词需要时间和努力。
然而，使用上述的方法可以使记忆单词变得更加有趣和有效。
巧记动物英语单词
巧记动物英语单词一、猫 - cat [kæt]，名词（n.）1. 巧记方法。
- 单词简短，“cat”的发音就像猫的叫声“喵”的一部分，很容易联想记忆。
2. 例句。
- I have a cat.（我有一只猫。
）二、狗 - dog [dɒg]，名词（n.）1. 巧记方法。
- “dog”这个单词简单且形象，“d”像狗耷拉着的耳朵，而且狗是人类常见的宠物，很容易记住。
2. 例句。
- The dog is very cute.（这只狗非常可爱。
）三、猪 - pig [pɪg]，名词（n.）1. 巧记方法。
- 发音短促有力，“pig”这个单词比较简单，猪的形象是胖胖的，这个单词也比较圆润好记。
2. 例句。
- A pig likes to eat a lot.（猪喜欢吃很多东西。
）四、牛 - cow [kaʊ]，名词（n.）1. 巧记方法。
- “cow”的发音类似牛叫“哞”的声音，联想牛的叫声就容易记住这个单词。
2. 例句。
- The cow gives us milk.（牛给我们提供牛奶。
）五、羊 - sheep [ʃiːp]，名词（n.）1. 巧记方法。
- 单词“sheep”中的“ee”像羊的两只眼睛，比较形象，而且“sheep”的复数形式还是“sheep”，比较特殊也有助于记忆。
2. 例句。
- There are many sheep on the farm.（农场里有很多羊。
）六、马 - horse [hɔːs]，名词（n.）1. 巧记方法。
- 可以联想马奔跑时“嘶嘶”的声音，“h”的发音有点像马的嘶鸣声开头，而且马是高大的动物，“horse”这个单词看起来也比较大气。
2. 例句。
- The horse runs very fast.（马跑得非常快。
）七、兔子 - rabbit ['ræbɪt]，名词（n.）1. 巧记方法。
- 单词中的“bb”可以想象成兔子的两颗大门牙，很形象地帮助记忆。
十大快速有效的英语单词记忆方法
十大快速有效的英语单词记忆方法记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的急躁与毅力。
而许多同学只是习惯性地根据单词书的字母表挨次记忆，这样的背单词（方法）可能很难取得良好的记忆效果。
把握正确的（记忆方法）可以快速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。
快速有效的（（英语单词）记忆）方法依据老师们（总结）的（阅历）来说，快速、有效记忆英语词汇的方法有以下几种：第一大方法：通过发音背单词同学们要把握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing)集中操练，读起来朗朗上口，特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!其次大方法：跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本缘由就是：发音不过关，单词读不准。
所以肯定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特殊深刻!第三大方法："三最'狂读背单词"悄悄无闻'地背单词效果极其低下!肯定要用"三最法'狂读狂背每个单词。
背单词的时候，肯定要做到最大声、最清楚、最快速。
当你用"三最法'操练单词时，你的留意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法：分门别类背单词英语中有许多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、特地突破、分类记忆!第五大方法：单词家族背单词英语中有许多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底把握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内全部的单词全部毁灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
英语单词记忆方法(巧记单词)
shampoo香波 shermons 席梦思 mosaic马赛克 Teflon 特氟隆。 Mum 妈妈，tycoon 大款，fans 迷，粉丝
typhoon台风,Logic逻辑 ,tycoon 大款 ,
Show秀, bus 巴士
a.食品：
coffee 咖啡
salad 沙拉 soda 苏 打 mango 芒果 cigar 雪茄 pudding 布丁 lemon 柠檬 nicotine 尼 古丁 cocoa 可可 apple-pie 苹果 派 toast 吐司 sandwich三明治 aspirin 阿司匹林 coca-cola可口可乐
英语单词速记
主讲：胡孔旺
英语单词记忆“口诀”
（1）记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐
开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得 牢。（“五到”记忆法） （2）记过单词莫靠边，几天之后再看 看；似忘非忘又温习，反反复复印心间 。（循环记忆法） （3）单词多了别心烦，分片分组来攻 占；五个一组先吃掉，几组连成一大片 。（分组记忆法）
d.音乐：
guitar 吉他
jazz 爵士 waltz 华尔兹 mandolin 曼陀林 tango 探戈 bass 贝丝 f.计量单位： radar 雷达 ton 吨 quart 夸脱 pint 品脱, volt 伏 meter 米 ounce 盎司. pound 磅、镑 gallon 加仑 watt 瓦特 ampere 安培 inch 英寸 joule 焦耳 ohm 欧姆 erg 尔格 Celsius 摄氏 mark 马克 franc
4.拟声词:
各种语言都善于模拟自然界中物体或现
象发出的声响来取音造词。如：cuckoo 布谷 sizz 嘶嘶 buzz 嗡嗡 plop 扑通 cluck 咯咯 miaow 喵喵 bleat 咩咩 coo 咕咕 neigh （马）嘶
十种妙法巧记英文单词
十种妙法巧记英文单词一、时机。
要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念的最佳时机来记。
如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。
其他时间要记也要本着心情静下来为原则。
二、信心。
信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
三、方法。
单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
四、目的。
有目的记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。
五、观察。
记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于记忆单词，这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小，一般不要超过40分钟。
七招巧背英语单词主题：英国最常用的118句口语from 1. Absolutely not. 绝对不是。
2. Are you coming with me 你跟我一起去吗？3. Are you sure 你能肯定吗？4. As soon as possible. 尽快。
5. Believe me. 相信我。
6. Buy it . 买下来！7. Call me tomorrow. 明天打电话给我。
8. Can you speak slowly 请您说得慢些好吗？9. Come with me. 跟我来。
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九种巧记英语单词的方法世界上任何民族的语言，都存在一些模拟大自然声响的拟声词。
例如，汉语中有模拟狗叫的“汪汪“声、模拟物体坍塌的“哗啦“声和模拟敲锣的“当当“声。
英语中不仅有拟声词，而且还有音译词，它们和汉语中的拟声词一样，其发音与词义有着紧密的联系，易于联想便于记忆。
受拟声词和音译词记忆效果的启发，我们可以有意识地利用汉语的发音模拟英语单词的读音，并将单词的读音与其词义联想起来进行记忆，这种方法叫做音义联想法或者谐音法。
该法能到达闻其声知其义的效果，读过两遍即可做到过“耳“不忘。
使用音义联想法时必须注意：①掌握国际音标的准确拼读。
②要因词施用，不可勉强而为。
③只把谐音作为记忆单词的辅助手段和提示线索，不依赖谐音拼读单词。
1. 模拟生物或物体发出声响的拟声词。
① cough n./vi. 咳嗽② tick n.( 钟表的)滴答声2. 由单词发音转化而来的音译词③ engine n.引擎，发动机④ humour n.幽默3. 将单词发音与其词义进行联想的谐音词。
⑤ candy n. 糖果〔看弟(谐音)吃糖果，自己流口水〕⑥ holy a. 神圣的〔神圣的厚礼(谐音)〕⑦ myth n. 神话〔神话是秘事(谐音)〕⑧ sleeve n. 衣袖〔使力舞(谐音)衣袖〕有些汉字，比方“明““解“等属于合成字。
“日“即太阳，是白天光明的;“月“即月亮，是黑夜光明的;所以“明“就“日“和“月“两个字合成而来。
又，古时候人们宰牛是将“刀“放在“牛“的“角“后开始将其解体的，所以，“解“字就由“角““刀和“牛“三个字合成而来。
在英语词汇里有与此类似的合成词，这些合成词是由两个或两个以上的具有独立意义的子词组合而成的，而且合成词的意义通常就是其构成中子词意义的叠加与复合。
根据子词与合成词的内在关系记忆英语单词，就好比是对合成汉字进行“以形说义“一样。
所以，我们把合成记忆法看作是英语单词“说文解字“之一。
1. football n. 足球，足球比赛〔foot脚、足，ball球;主要靠脚踢来进行的球赛〕2. himself pron. 他自己，他亲自〔him他，self自己〕3. overe vt. 战胜，克服〔over越过，e来;努力地越过各种障碍而来〕4. sometime ad. 将来某个时候，过去某个时候〔some某一，time时候〕5. widespread a. 分布广的，散布广的〔wide宽广的，spread散布、蔓延〕就像汉字由偏旁部首组成一样，许多英语单词也是由词根、词缀按照一定的逻辑联系构成的。
单词数量虽然浩瀚如海，但常用的词根、词缀数量和汉字的偏旁部首差不多，只有二三百个。
假设利用词根、词缀对英语单词进行构词分析和解形释义，单词既好认又好记，词义一目了然。
如果像归纳分析同部汉字那样归纳分析同根的英语单词，还可举一反三，触类旁通，很快地记住一组组的单词。
这方面，构词分析法与汉字的“以形说义“有异曲同工之妙，可以说是英语单词的“说文解字“之二。
词根是一个单词的核心局部，它表示单词的根本词义。
有的词根能单独使用而成为单词，叫做“自由词根“或“根词“。
前缀是加在词根或单词前面的局部，它具有一定的含义，能改变、限制或加强词根和单词的含义。
前缀的表示方式是在字母或字母组合后面加一短横，如in-。
后缀是加在词根或单词后面的局部，对词根和单词的意义进行补充。
常用的后缀有名词后缀、动词后缀、副词后缀和形容词后缀四种形式。
后缀的表示方式是在字母或字母组合前面加附一短横，如-er。
中缀是在单词里起连接作用的字母或字母组合。
1. advise vt. 劝告，建议〔前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀;就某件事应该如何做向别人提出自己的看法〕2. invisible a. 看不见的，无形的〔前缀in-不、无，词根vis看，形容词后缀-ible可…的;不可能被看见的〕3. revise vt. 复习，修改〔前缀re-再、又，词根vis看，-e动词后缀;为了究错而再次查看〕4. television n. 电视，电视机〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀;通过电波由远处传来可供观看的图像〕5. visual a. 看得见的，视觉的〔词根vis看，形容词后缀-ual…的;看得见的〕注意：①同一词根或词缀有变体形式，词根、词缀也存在着同形异义、异形同义的情况。
②读者在初学时不宜孤立地背记词根和词缀，要在常用词汇的构词分析中循序渐进，日积月累地学习和记忆词根、词缀等构词知识，否那么越学越糊涂。
但凡能用词根和词缀记忆的单词，《三三速记》丛书都一一进行了详细的构词分析，读者可以在潜移默化的过程中牢记那些难以掌握的词根和词缀。
当一些英语单词比拟长而无法用合成记忆法和构词分析法来识记时，我们就可以运用庖丁解牛法尝试一下。
此法原理出自中课本里的古文《庖丁解牛》所记叙的故事。
文中说庖丁在解剖牛体时，技艺高超，动作敏捷，姿态优雅，原因就是他对牛体的骨架脉络结构了然在胸,知道关键环节之所在，故能操刀自如，游刃有余。
据此，对于那些较长的单词，我们可以先仔细观察其词形特征，从便于记忆的角度出发，将其人为地分解成自己所熟悉的单词、英文字母和汉语拼音、拼音字母或拼音的首字母，然后用奇特联想法串起来，造成了深刻印象，就能到达以旧带新、速记单词的目的。
庖丁解牛法实际上就是合成记忆法、构词分析法以及借梯上楼法融合之后的演变，当属英语单词的“说文解字“之三。
1. ache vi./n. 疼痛〔一(a)扯〈che〉绷带，伤口就疼〕2. banquet n. 宴会〔宴会未过半〈ban〉，宾客却〈que〉退〈t〉席〕3. career n. 生涯，职业〔家长都关心(care)，儿〈er〉子的职业〕?4. desire v./n. 愿望，要求〔愿望得〈de〉到满足，先生(sir)见到嫦娥〈e〉〕5. island n. 岛，岛屿〔岛是(is)水中的陆地(land)〕6. panda n. 小熊猫〔小熊猫盼〈pan〉长大〈da〉〕7. rare a. 稀有的，难得的〔人〈r〉是(are)稀有的高级动物〕8. shoulder vt. 肩负，承当〔应该(should)让儿〈er〉子肩负重任〕9. tenant n. 房客〔房客一巴掌，揍扁十(ten)蚂蚁(ant)〕10. weather n. 天气，气象〔我们(we)正在(at)听她(her)预报天气〕在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳出来，比拟异同以便强化记忆。
英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。
所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异比照，就不会再轻易地张冠李戴了。
1. flour n. 面粉，粉状物〔同音词〕花(flower)蜜像面粉(flour)2. path n. 小路，小径〔近音词〕经过(pass)小路(path)3. toe n. 脚趾，足尖〔近形词〕足尖(toe)就是脚的顶端(top)由近形词比拟记忆法还可引伸出同尾词比拟记忆法：4. flood n. 洪水，水灾〔同尾词〕洪水(flood)之中，木头(wood)漂流5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫声〔同尾词〕夜里做恶梦(dream)，发出尖叫声(scream)假设将近形词比拟记忆法与借梯上楼法融会变通一下，我们还可以如此记忆英语单词：6. lung n. 肺〔近形词〕狼〈lang〉心狗肺(lung)7. van n. 有篷载重汽车，运货车〔近形词〕运货车(van)上是盐〈yan〉包此外，假设将近形词比拟记忆法作进一步的引申，我们还可将other 和 order 做为词首词尾字母相同的首尾词进行联想记忆;可将 teacher 和 butcher 作为同尾词进行联想记忆;可将 burst 和 nurse 作为同腰词进行联想记忆;可将 garden 和 pardon 作为腰尾词进行联想记忆;可将 custom 和 stomach 作为同部词进行联想记忆。
将汉字“干“颠倒过来写就是“士“，再将“由“颠倒一下就成了“甲“，这是一种简捷的汉字识记方法。
无独有偶，在英语词汇里存在同样的情况，将某些单词的字母组合反顺序写出来观察，就变成了另外一些单词，即它们两两之间的词形也是互为颠倒。
对这样的英语单词用奇特联想法以旧带新，不仅令人兴趣盎然，而且可以到达速而准的记忆效果。
1. evil n. 罪恶〔颠倒词〕生活(live)一颠倒，变成了罪恶(evil)2 n. 网〔颠倒词〕十(ten)张网()3. pot n. 壶，罐〔颠倒词〕壶(pot)的盖子在其顶端(top)如果将词形颠倒法与借梯上楼法融合之后延伸一下，我们还可以如此记忆英语单词：4. nut n. 果仁，干果〔颠倒词〕吞〈tun〉食果仁(nut)5. new a. 新的〔颠倒词〕新(new)闻〈wen〉我们都还记得，当初我们学会了“大““尺“和“采“等汉字以后，师长们是这样教我们识记生字的：“大“字头上加一横就是“天“字，“尺“字下面添两点就是“尽“字，“采“字右边增补三撇就是“彩“字。
相应地，有些英语单词在词形上也是由一些子词在前面或后面加上其它字母或字母组合构成的。
假设用奇特联想法将子词与包含着子词的母词进行串记，就能利用所熟知的单词作为提示线索，来帮助记忆陌生的单词，如此即可减轻记忆负担，提高学习效率。
1. elbow n. 肘〔子母词〕曲肘(elbow)成弓(bow)2. giant n. 巨人〔子母词〕巨人(giant)喜食小蚂蚁(ant)3. height n. 高度〔子母词〕高度(height)达八(eight)尺假设将借梯上楼法引入子母词联想法，我们还可以如此记忆英语单词：4. avenue n. 林荫道，大街〔子母词〕林荫道(avenue)上的落叶，无人清扫遭虐〈nue〉待5. morning n. 早晨，上午〔子母词〕宁〈ning〉静的早晨(morning)在我们初学汉语且识记的汉字到达一定的数量之后，师长们就会告诉我们这样一些方法：将意义相近的字如“抓“与“握“，意义相反的字如“黑“与“白“，意义相关的字如“春、夏、秋、冬“分门别类归纳一下，便于联想记忆和复习稳固。
像这种识记汉字的方法，我们可直接照搬过来用以记忆英语单词，以近义、反义或词义相关的标准进行联想记忆，要比孤立、零散地记单词效果好得多，例举略。
我们稍微留心一下就会发现，尽管汉字和英语单词是两种截然不同的语言文字，但它们有着共同的表现形式：汉语拼音字母与英文字母同形。