正比例和反比例ppt

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《正比例和反比例》》ppt教材1人教版

《正比例和反比例》》ppt教材1人教版
75时,求甲、乙两地在空中的距离。
就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 如果汽车行驶速度一定,路程与时间成正比例关系。
像这样,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量叫做相关联的量。 (1)从图中你发现了什么?
正比例关系可以用下面的式子表示:
y x = k(一定)
练习九第1、2、4题。
谢谢!
(4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱 是小丽的几倍? 2倍
一辆汽车行驶的时间和路程如下表。
时间/时 1 2
3
4
5
6
路程/km 80 160 240 320 400 480
(1)写出几组路程与相对应的时间的比,并比较比值的大小。
80∶1 160∶2 240∶3 比值相等。 (2)说一说这个比值表示什么。
1. 3a=b时,a和b成什么关系? b a = 3(一定), a和b成正比例关系。
2. 一架飞机以每时250km的速度从甲地飞往乙地后,再 以每时200km的速度按原路飞回甲地,往返共用了6.75时, 求甲、乙两地在空中的距离。
根据题意可பைடு நூலகம்:飞机来回的路程是相同的,所以飞机 来回的时间和速度成反比。
30
45
75
耗油量
/L
2
4
6
10
(1)汽车的耗油量与所行路程成正比例关系吗?为什么? 答:成正比例关系,耗油量÷所行路程=行驶1km的耗油量
(2)上图是表示汽车所行路程与相应耗油量关系的图象,说 一说它们什么特点。
答:它是一条以0为端点的射线。
(3)利用图象估计一下,汽车行驶55km的耗油量是多少? 答:约7.5L。

还可以用图象表示:
(2)说一说这个比值表示什么。 正比例关系可以用下面的式子表示: 并估计一下行驶120km大约要用多少时间? 成正比例关系,因为路程和时间的比值是定值。 去时速度∶回来速度=250∶200=5∶4 观察上表,你发现了什么?

正反比例ppt课件

正反比例ppt课件
01
03 02
实例
01
电压一定时,电流与电阻成反比例关系。
02
在一定温度下,溶解度不变时,溶质与溶剂的量成 反比例关系。
03
在速度一定的情况下,距离与时间成反比例关系。
03
正反比例的应用
在生活中的实例
汽车油耗与速度
汽车行驶速度越快,油耗量通常也越大,因为需要更 多的燃油来提供动力。
身高与体重
一般来说,身高越高的人,体重也越重,因为身体体 积和重量成正比。
答案:正比例
答案:反比例
答案:不成比例
解答题
题目
已知y=3x,求x和y的比值。
解答
由y=3x,可得x/y=1/3,所以x和y的 比值是1:3。
题目
已知x和y的比值是1:2,求y关于x的函 数表达式。
解答
设x=k,则y=2k,所以y关于x的函数 表达式为y=2x。
题目
已知两个量的乘积是40,一个量是5 ,求另一个量。
解答
设另一个量为x,则有5x=40,解得 x=8。所以另一个量是8。
THANK YOU
正反比例
目 录
• 正比例 • 反比例 • 正反比例的应用 • 正反比例的异同点 • 练习题
01
正比例
定义
01
正比例是指两个量之间的比值保 持恒定,即当一个量增加时,另 一个量也相应增加,反之亦然。
02
当两个量成正比例时,它们的比 值是常数,这意味着它们之间存 在线性关系。
性质
正比例关系可以用直线方程表示,其 中y与x成正比,形式为y=kx(k为常 数)。
02
反比例
定义
反比例
当两个量在变化过程中,一个量增大 时,另一个量相应减小,且它们的乘 积为常数,则称这两个量为反比例关 系。

正比例反比例的比较ppt课件

正比例反比例的比较ppt课件

三:巩固练习
1:判断单价、数量和总价中一种量一定时,另外两种量成 什么比例关系?为什么?
(1)单价一定,数量和总价 ( 成正比例 ) (2)总价一定,数量和单价 ( 成反比例 ) (3)数量一定,总价和单价 ( 成正比例 ) 2:从长方形的长、宽和面积三种量中,你能找出几种比例 关系? 有三种!
面积一定时,长和宽成反比例。 长一定时,面积和宽成正比例。 宽一定时,面积和长成正比例。
样的关系?当其中的一个量一定时,其它的两个 量存在怎样的比例关系?
关系是: 速度时间=路程
当路程一定时,速度和时间成反比例。
路程 速度
=时间
当时间一定时,路程和速度成正比例。
路程 时间
=速度
当速度一定时,路程和时间成正比例。
(3)细心比一比:
正比例
反比例
相同点 1 、都是两种相关联的量
2 、一种量变化,另一种量也随着变化
时间 (小时) 1 2 5 10 20 在表2中相关联的量是(速度)和(时间),(时间)随 着(速度)变化,(路程)是一定的。因此,时间和速度 成( 反 )比例关系。
问题:从表2中,你是怎样发现路程是一定 的?又根据什么判断出时间和速度成反比例?
(2)动脑想一下:
问题: 路程,速度和时间这三种量之间有怎
当 b 一定时,c 和 a 成(正 )比例
四:课堂小结
今天我们学习了那些知识?你学会 了吗?
五:活动探究
1:正方形的面积和边长是否成比例?为什么? 2:圆的面积和半a径是否成比例?为什么?
r
六:课后作业
1:课本21页,第1、5 、6作为课后练习 2:课本21页,第2作为今天的课堂作业
谢谢观赏!
表1 路程(千米) 5

正比例和反比例ppt

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应用场景的对比
正比例
在路程一定的情况下,速度和时间成正比;在速度一定的情况下,路程和时间成 正比。
反比例
在压强一定的情况下,压力和受力面积成反比;在液体密度一定的情况下,浮力 和排水体积成反比。
04
CHAPTER
正比例和反比例的实例
正比例实例:速度与时间的关系
总结词
速度与时间成正比,即当速度增加时, 时间也会相应增加。
正比例的性质
总结词
正比例具有对称性、传递性和结合性。
详细描述
正比例关系具有一些基本的数学性质。首先,如果x和y成正比例,那么y和x也成正比例,这体现了对称性。其次, 如果x和y、y和z分别成正比例,那么x和z也成正比例,这体现了传递性。最后,如果x和y、y和z分别成正比例, 那么x和z以及z和x都成正比例,这体现了结合性。
正比例和反比例在生活中的 应用
正比例在生活中的应用:购物折扣
总结词
购物折扣是正比例关系的一个常见例子,商品的原价与 折扣比例成正比,折扣比例越高,商品价格越低。
详细描述
在购物时,商家经常会提供折扣来吸引消费者。这种折 扣与商品的原价成正比关系,即折扣比例越高,商品价 格就越低。例如,如果一个商品原价为100元,打8折后 只需支付80元,折扣比例越高,最终支付的金额就越少 。
正反比例在生活中的应用对比
总结词
汽车油箱大小与油耗量之间存在反比例关系 ,油箱越大,单位油耗行驶的里程越长;油 箱越小,单位油耗行驶的里程越短。
详细描述
汽车油箱大小与油耗量之间存在反比例关系 。一般来说,油箱越大,车辆可以行驶的里 程就越长;油箱越小,车辆可以行驶的里程 就越短。这是因为油箱越大,车辆在行驶相 同距离时所需的油耗量就越少;而油箱越小 ,则所需的油耗量就越多。这种反比例关系 使得大油箱的汽车在长途行驶时更具优势。

北师大版六年级总复习《正比例与反比例》ppt课件

北师大版六年级总复习《正比例与反比例》ppt课件
(1)可以列表
时间/时 1 2 3 4 5 ---
路程/千米 100 200 300 400 500 ---
.
(2)可以画图
路程/千米
500 400 300 200 100
0 12 34 5
.
时间/分
(3)可以用式子表示
• 如果用t表示汽车行驶 的时间,S表示汽车行 驶的路程,那么
S÷t=100(一定)
.
三、正比例和反比例的相同点和不同点:
正比例
反比例
相同 两个相关联量,一个量变化,另一
点 个量也随着变化。
不 比值(商)一定 积一定
同 点
y x
k (一定)x×y=k(一定)
正比例图像是一条反比例图像是一条
直线。
曲线。
.
一辆汽车在高速路上行驶,速度保持 在100千米/时,说一说汽车行驶的路程随 时间变化的情况,并说说可以用哪些方式 来表示这两个量之间的关系?
(3)如果 c 一定, b 成反比例
c和 c和 a和
.
3、判断下面各数量关系中,当哪一个 量一定时,另外两个量成什么比例? • (1)时间、速度和路程 • (2)工作总量、工作效率和工作 时间 • (3)平行四边形的面积、底和高
.
二、判断下列各题(对的打“√”错的打“X”)
(1)圆的周长与直径成正比例
.
⑵如果y= 8,x和y成 ( 反)比例。 x
2、在一幅地图上,图上距离和实际距 离是不是成比例?成什么比例? 3、收入一定,支出和节余。
4、出油率一定,出油质量和花生仁的总质量。
.
练习与提高:
2、根据关系式判断各题中两种量是不 是成比例,成什么比例。 ⑴收入一定,支出和节余。 ⑵出米率一定,稻谷的重量和大米的重量。 ⑶圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高。

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10 16 26
23
争夺智慧杯 2、解决问题 修一条长24千米的公路, 前7天修了8.4千米,照这样计 算,还要多少天才能完成任务? (用不同的方法解答)
总结与延伸
知识链接
勤劳一日,可得一夜安眠, 勤劳一生,可得幸福长眠。
)一定时,( )一定时,( )一定时,(
挑战无极限
用比例知识解答:
1. 把一根木料锯成6段需要10分钟, 把一根木料锯成8段需要用多长时间? 2. 罗老师装修一套房子,如果选用边 长6厘米的方砖铺地需要320块:如果选用 边长8厘米的方砖铺地需要多少块?
争夺智慧杯
1.看图填表。
右图表示的是一 根水管不停的向水箱 注水,水箱内水的体 积的变化情况。
人教版义务教育教科书六年级数学(下)
复习目标:
1. 进一步理解正反比例的意义。 2. 能正确熟练地判断两种相关联 的量是否成比例,成正比例还是反 比例。
复习指南:
(1)两种相关联的量在什么情况下成正比例关系,什么情 况下成反比例关系;它们如何用字母来表示? (2)正反比例的相同点和不同点是什么? (3)如何判断正反比例?
比较正比例和反比例的异同点:
正比例
相同点 变化 方向
反比例
都有两种相关联的量, 都是一种量随着另一种量变化。 变化方向相同:一种 扩大或缩小,另一种 也随着扩大或缩小。 比值(商)一定。
y x
不 定量

变化方向相反:一种 扩大或缩小,另一种 反而随着缩小或扩大。 积一定。 xy=(k一定) 图像是一条曲线。
系和反比例关系的两个量。
速度、时间、路程这三种量: 当(速度 )一定时,(路程 )和( 时间)成正比例, 当( 时间)一定时,(路程 )和( 速度)成正比例, 当( 路程)一定时,( 速度)和(时间 )成反比例。

《正比例和反比例》课件

《正比例和反比例》课件
正比例和反比例
本PPT课件将介绍正比例和反比例的定义、示例以及绘制坐标图的方法,同 时解释它们之间的区别。通过例题解析和总结,帮助你更好地理解这两个概 念。
正比例的定义和示例
正比例是指两个变量之间的关系,当一个变量增大时,另一个变量也相应增大,而且其增长的比 率是固定的。
直线运动
速度和时间的关系,在匀速直线运动中,速度与时间成正比。
1
时间与完成任务的比例
完成一个任务所需的时间与人数的关
质量与价格的比例
2
系。
质量越高,价格越低。
3
辛勤劳动与产出的比例
辛勤劳动的时间越长,产出越少。
正比例与反比例的区别
正比例与反比例的区别在于变量之间的关系是增加还是减小。正比例是变量同时增加或减小,而 反比例是一个变量增加,另一个变量减小。
正比例
购买水果
购买水果的重量和价格的关系,在克数相同的情况下,价格与重量成正比。
反比例的定义和示例
反比例是指两个变量之间的关系,当一个变量增大时,另一个变量相应减小,而且其减小的比率是固定 的。
通货膨胀
货币的购买力与物价的关系,当通货膨胀率升高 时,购买力会相应下降。
人口密度
一个地区的人口数量和面积的关系,当面积相同 的情况下,人口密度与人口数量成反比。
随着一方变量的增加,另一方变量也增加。
反比例
随着一方变量的增加,另一方变量相应减小。
例题解析及总结
例题1
某商店举行打折活动,5个苹果的价格为10元。 如果购买7个苹果,应支付多少元?
例题2
小明做了一个数学实验,发现两个变量之间的关 系是正比例。他写下了以下经验公式:y = kx, 其中k是常数。请用这个公式回答问题。

正比例与反比例ppt课件

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典例精析
例 一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在100千米/时,说 一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并说说可以用 哪些方式来表示这两个量之间的关系?
(1)可以列表
时间/时
1
2
3 4 5 ---
路程/千米 100 200 300 400 500 ---
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(3)体积一定,圆柱体的底面积和高的关系如下。
底面积/
分米
300 200 150 120 100 ---
高/分米 2
3
4
5
6
---
300×2=600,
200×3=600
150×4=600,
120×5=600,
体积一定,圆柱体的底面积和高成反比例
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(2)可以画图 路程/千米
500 400 300 200 100
0 12 34 5
时间/分
寒假来临,不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ,目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
(3)可以用式子表示 • 如果用t表示汽车行驶的时间,
• S表示汽车行驶的路程,那么 S÷t=100
4.磁悬浮列车匀速行驶时,路程与时间的关系如下。
时间/分
路程/ 千米
1
2
3
4
5
6…
7 14 21
28
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两种相关联的量,一种量变化,另一种 量也随着变化,如果这两种量中相对应的 两个数的比的比值(商)一定,这两种量 就叫做成正比例量,它们之间的关系叫做 正比例关系。
如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示 它们 的比值,那么上面这种数量关系式可以用 y/x =k (一定) 来表示。
两种相关联的量,一种量变化,另一 种量也随着变化 ,如果这两种量中相 对应的两个数的积一定,这两种量就 叫做成反比例的量,它们的关系叫做 反比例关系。
你能用一个式子表示这几个量之间的关系吗?
路程
时间
=速度(一定)
①路程和时间是两种相关联的量 。 ②时间变化,路程也随着变化。 ③当路程和对应时间的比的比值总是一 定(也就是速度一定)时,我们就说行 驶的路程和时间成正比例,行驶的路程 和时间是 成正比例的量
购买一种铅笔的数量和总价如 下表。 数量/支 1 2 3 4 5 6
6
5
4
3
2

每杯的果汁量/ml 100 120 150 200 300 …
(3)它们的关系是什么? 每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的 每杯的果汁量× 分的杯数= 果汁总量(一定)
速度×时间=路程
(一定)
每杯的果汁量× 分的杯数= 果汁总量(一定)
两种相关联的量,一种量变化,另一 种量也随着变化,如果这两种量中相对 应的两个数的积一定,这两种量就叫做 成反比例的量,它们的关系叫做反比例 关系。
总价一定,数量和单价
小方的身高和他的年龄 长方形的长一定,宽和面积
王叔叔要去游长城,不同的交通工具所 需时间如下,请把表填完整。 速度/千米 时间/时 10 12 40 80 1.5 … …
3
观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两个量? (2)时间是怎样随着速度变化的? (3)相对应的速度和时间有什么变化 规律?
做一做
判断下面每题中的两种量是不是成反比例, 并说明理由.
(1)煤的总量一定,每天的烧煤量和能够烧的天数. 每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量, 因为 所以 每天的烧煤量和能够烧的天数成反比例.
每天的烧煤量×能够烧的天数=煤的总量(一定)
(2)种子的总量一定,每公顷的播种量和播种的公顷数. 每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量, 因为 每公顷的播种量×播种的公顷数=种子总量(一定 所以 每公顷的播种量和播种的公顷数成反比例.
y x
= k(一定)
▲正比例关系两种相关联的量的变化规律: 两种量同时扩大,同时缩小,比值不变。
张师傅生产零件的情况如下表。
时间/时 1 2 4 6 8
数量/个 25 50 100 150 200
生产零件的数量和时间成正 比例吗?为什么?
时间/时
1
2
4
6
8
数量/个 25 50 100 150 200
判定方法:
判定两个量是不是成反比例, 主要是看它们的积是不是一定的。
运一批货物,每天运的吨数和需要的天数如下表. 根据表回答下面的问题.
每天运的吨数
需要的天数
300 1 150 100 3 75 4 60 5 50 6
2
(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? 表中有每天运的吨数和需要的天数两种量。 它们是相关联的量。 (2)写出几组这两种量中相对应的两个数的 积,并比较积的大小. (积相等) 300 ×1 =300 150 × 2=300 100 × 3=300 75 ×4 =300 60 × 5=300 50 × 6=300
一辆汽车在公路上行驶,行驶的时间和路程如下表。
时间/时
1
2
3
4
5
6
……
路程/千米 80 160 240 320 400 480
……
※写出几组相对应的路程和时间的比,并求出
比值。
时间/时
1
2
3
4
5
6
……
路程/千米 80 160 240 320 400 480 路程 时间 =速度 (一定)
……
320 240 160 80 =80 =80 =80 =80 4 3 2 1 …… 这个比值80表示什么? (速度)
速度/千米 时间/时
速度扩大,所 需时间缩小。
10 12
40
3
80 1.5
… …
速度是10,时间是12; 速度是40,时间是3;是两种相关联的量,所需时 间是随着速度的变化而变化的。
速度/千米 时间/时
10 12
40
80 1.5
……
总价/元 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
……
填写上表,说说总价是随着哪个 写出几组对应的总价和数量的比, 数量的变化而变化的? 并比较比值的大小。
数量/支 1
2 3
4 5 6
……
总价/元 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 1.8
……
总价 =单价(一定) 数量 0.6 0.9 1.2 0.3 =0.3 =0.3 =0.3 =0.3 2 3 4 1 ……这个比值0.3表示什么? (单价)
2、已知 a × b=c。 (1)如果 a 一定, c 成正比例。
(2)如果 c (3)如果 b b 一定, 成正比例。 c 一定, 成反比例
b a


a

+ (1)时间、速度和路程 + (2)工作总量、工作效率和工作
时间 + (3)单价、总价和数量 + (4)平行四边形的面积、底和高
(1)圆的周长与直径成正比例 ( √) 圆的周长÷直径=∏ (2)圆锥体的体积一定,它的底面积与高成反比例。 ( ) √ 1 圆锥体的体积= ×底面积×高 3 (3)圆柱体的侧面积一定,它的底面周长与高成反比 例。 (√ ) 圆柱体的侧面积=底面周长×高 (4)y=8X,则y和X成反比例。 (×) y÷X=8
60×20=1200,
50×24=1200
30×40=1200
40×30=1200,
每分滴数与时间成反比例
身高/厘米 100 110 120 130
---
体重/千克 40
100×40=4000, 120÷43≈2.79
42
43
45
---
110×42=4620 130÷45≈2.89
小明的身高与体重不成比例
1
2
3
4
5
时间/分
+如果用t表示汽车行驶
的时间,S表示汽车行 驶的路程,那么
S÷t=100
(1)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时
,每分滴数与所需时间的关系如下。
每分滴数/滴 60 50 40 30 ---
时间/分
20 24 30 40 ---
(1)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时
,每分滴数与所需时间的关系如下。 每分滴数/滴 60 50 40 30 --时间/分 20 24 30 40 ---
如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示 它们的比值,那么上面这种数量关系式可以用 x· y=k (一定)来表示
2、反比例图像是一条 什么线?
三、正比例和反比例的相同点和不同点:
正比例
反比例
相同 都有一个不变量;两个变量,一种量 点 随着另一种量变化。 不 比值(商)一定 积一定 y 同 x×y=k(一定) (一定) k x 点


3
10×12=120
速度和所需时间的 40×3=120 速度×时间=路程(一定) 积总是一定的: 80×1.5=120
(1)表中的两种量是速度和时间; (2)速度扩大,所需的时间反而缩小;速度缩 小,所需的时反而扩大。 (3)每两个相对应的数的乘积都是120。
有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整 分的杯数/杯
(2)一捆100米长的电线,用去的长度与剩下的长
度.(不成比例 ) (用去的长度+剩下的长度=100米)
(3)三角形的面积一定,它的底和高( 成反比例)
三角形面积(一定)=底×高÷2
(4)一个数与它的倒数。 ( 成反比例 )

1 a
=1 (a≠0)
体积/升
60
3、右图表示的是一 40 根水管不停地向水箱 注水,水箱内水的体 30 积的变化情况。 20
(3)李叔叔从家到工厂,骑自行车的速度和所需的时间. 骑自行车的速度和所需的时间是两种相关联的量, 因为 自行车的速度×所需的时间=路程(一定)
所以 骑自行车的速度和所需的时间成反比例.
(4)华容做12道数学题,做完的题和没有做的 题.
做完的题和没有做的题是两种相关联的量, 因为 做完的题+没有做的题=12道数学题(一定)
25 50 100 …… =25 =25 =25 1 2 4 数量 因为: =生产效率(一定) 时间 所以:数量和时间成正比例。
下面是同一时间测得的不同物 体的高度和它的影长。
物体高度/m 0.8 1 影 1.25 1.6 2.5
长/m 0.48 0.6 0.75 0.96 1.5
同一时间,物体的高度和影长成 正比例吗?为什么?
(个)
一辆汽车在高速路上行驶,速度保持 在100千米/时,说一说汽车行驶的路程随 时间变化的情况,并说说可以用哪些方式 来表示这两个量之间的关系?
(1)可以列表 时间/时 1 2 3 4 5 ---
路程/千米 100 200 300 400 500 ---
路程/千米
500
400 300 200
100 0
6
5
4
3
2

每杯的果汁量/ml 100 120 150 200 300 …
(1)表中有哪两种量? 表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量 (2)分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的? 每杯的果汁量扩大,分的杯数反而缩小; 每杯的果汁量缩小,分的杯数反而扩大;
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