二年级数学上册第2单元 100以内的加法和减法(退位减)课件新人教版

新人教版二年级数学上册：退位减(课件)

43-19=24（人口答：男生）有__2_4___人。
（3）商场里玩具小熊53元，小红带了70元，买了一只玩具小熊后还剩多少元？
70-53=17（元）
口答：买了一只玩具小熊后还剩__1_7_元。
（4）看图解决问题
26个
。
7个
26＋7＝33（个）
答：有_3_3__个梨。
？个
*动脑筋想一想：
我们可以先打开一捆小棒。
•11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 •17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 •18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 •19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21
25－12＝13（个）
口答：鹅蛋有13个。
游戏时间到！
计算我最棒
计算我最棒
1463275528436--912439867

二年级上册数学课件-2.5退位减习题人教版(共17张PPT)

-49
27
17
43-37= 6 43
-3 7 6
95-63= 32 95
-6 3 32
72-9= 63 72
-9 63
36-28= 8 36
-28 8
87-38= 49 87
-3 8 49
54-36= 18 54
-3 6 18
知识总结：
笔算两位数减两位数（退位减）的计算方法：相同数位要对齐，,从个位减起；个位相减不够的时候，从十位退1当10后再减。
5．（教材P22第12题）
姓名小明小华小芳
指的个数 34 41
45
（2）小芳和小强一共拍了多少个？ 45+39=84(个)
小强 39
二年级上册数学课件- 2.5退位减习题人教版 (共17张PPT)
二年级上册数学课件- 2.5退位减习题人教版 (共17张PPT)
5．（教材P22第12题）姓名小明
课堂练习 1．找妈妈。（教材P21第8题）
98 结果为85的： - 1 3
91 结果为19的： - 7 2
16 结果为43的：
+2 7
6 +7 9
30 -1 1
52 -9
44 +4 1
64 -4 5
19 +2 4
90 -5
90 -4 7
二年级上册数学课件- 2.5退位减习题人教版 (共17张PPT)
指的个数 34
小华 41
小芳 45
小强 39
（3）你能提出其他数学问题吗？选择两个列式算一算。
小芳比小强多拍多少个？ 45-39=6(个) 小华和小芳一共拍了多少个？ 41+45=86（个）（答案不唯一）

数学人教版二年级上册2.4退位减法课件(22张PPT)

注意：
看竖式计算的过程，你看懂了
吗？
也是先把相同数位对齐从个位减起。
借走1 后变成了4。
也要从十位退1在个位当10再减。个位是0哦！
计算方法：个位不够减，从十位退1，个位加10再减，十位减 1再减。
这道题与前面学习的有什么不同？
第四步我的收获
你会笔算退位减法吗？个位不够减，从十位退1。
从十位退1后，
50
十位要算（ 4 ）－ 2 4
减（ 2 ）。
26
个位上1减6不够减，从十位退1后，个位要算（ 10 ）减（ 6 ）。
探索新知
小试牛刀做一做。（选题源于教材P19做一做）
65 －3 7
（2 8 ）
43 －8
（3 5 ）
30 －2 3
（ 7）
80 －5
（7 5 ）
当堂检测夯实基础
个位加10再减，十位减1再减。
1.填空。
第五步小试牛刀
两位数减两位数（或一位数）退位减，先把相同数位（），从（）减起，个位不够减，从十位（），在个位上加（），再减。
试着完成课本第19页的
做一做。
2 100以内的加法和减法（二）
第4课时退位减法
人教版数学二年级上册课件
复习导入
口算。 16－8＝ 8
10－4＝ 6
15－7＝ 8
11－6＝ 5
12－8＝ 4
10－5＝ 5
探索新知
探究点1 两位数减两位数退位减法的笔算
代表团金牌数中国 51 美国 36
中国比美国多多少枚金牌？
51－36＝借助小棒试一试。十个
5 1 个位上1减6不够

第二单元100以内的加法和减法(课件)-【大单元教学】二年级数学上册同步备课系列(人教版)

运算能力。
掌握连加、连减和加减混合竖式的简便写法。能正确、灵活地进行100以
02 内的连加、连减和加减混合计算(包括含有小括号的)。培养了学生的运
算能力
03 学生在具体情境中体会算理，能够运用所学的100以内的加、减法知识解
决一些简单的实际问题。提高运算能力和应用意识。
通过数学学习，感受到两位数加、减两位数与两位数加、减一位数和整
数的运算本质：理解算理、掌握算法，体会运算本质上的一致性(把相同的计数单位的个数相加减)
课标分解
目标分解表：学什么：两位数加两位数的进位加和不进位加、两位数减两位数不退位减和退位减、解决问题求比一个数多几或少几的数即连续两问的解决问题、连加连减加减混合。
学到什么程度：1.能正确计算100以内的两位数加减两位数的式题；2. 会用竖式计算，能掌握连加连减和加减混合竖式的简便写法。正确计算连加连减加减混合试题；3.能运用所学的100以内加减法知识解决一些简单的实际问题。
一年级的《100以内的加法和减法（一）》以口算训练为主，重在让学生掌握算理。二年级的《100以内的加法和减法（二）》以竖式笔算为主，重在引导学生感悟算法。这部分内容又是今后学习多位数加减法以及乘除法等知识的重要基础。
单元内容分析—单元内容分析
情境创设、小棒图、位值结构图
单元内容分析—单元内容分析
教学提示
数的运算教学中，让学生感知数的加减法运算在相同数位上进行，体会简单的推理过程。在教学活动中，始终关注学生运算能力和推理意识的形成与发展。
数量关系的教学中，通过创设简单的情境，提出合适的问题，引导学生发现数量关系；利用画图、实物操作等方法，引导学生用学过的知识表达情境中的数量关系，体会几何直观，形成初步的应用意识。

二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法(二)第4课时不退位减课件新人教版

第2单元 100以内的加法和减法（二）
第 4 课时不退位减
2008 年在中国北京举行。
中国金牌数第一
根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
中美中德国国国和比比比俄美美罗国国斯多少相多差多多多少少少枚枚枚金金金牌牌牌？？？
代表团美国俄罗斯
十
金牌数 36 23
美列国竖比式俄计罗算斯应多多注你少意们枚什会金么笔牌？算？吗？
13（枚）

个
36
36－23＝－ 2 3
13
答：美国比俄罗斯多13枚金牌。
相同数位要对齐，从个位减起。
1.
十个
45－3＝ 42
45 －（ 3）
（4 2）
十个
64－42＝22
（6 4）－（4 2）
（2 2）
2.列竖式计算。
87－23=64 48－3108=
40=
87
48
- 23
- 18
64
30
5646－12= 44 84－
66
84
- 12
- 40
54
44
3.快来数学小诊所帮帮忙。
75－25＝50
75 －2 5
50
个位的0是用来占位的。
89－7＝2892
89 －7
28 29
相同数位要对齐。
4.柳树比杨树少多少棵？
柳树32棵杨树47棵 47-32=15（棵）
答：柳树比杨树少15棵。

二年级上册数学第二单元100以内的加法和减法课件(1)

典题精讲
正确解答： 1
3
课件PPT
典题精讲
一辆玩具车比一辆玩具坦克贵多少元钱?
课件PPT
课件PPT
典题精讲
解题思路：
求一辆玩具车比一辆玩具坦克贵多少元钱?就是用玩具车的价钱减去玩具坦克的价钱,列式是35－ 28。
解答:35－28=7 （元) 答:一辆玩具车比一辆玩具坦克贵7元。
易错提醒
4 退位减
学习目标
课件PPT
1. 理解列竖式计算两位数减两位数退位减法的算理。
2.掌握列竖式计算两位数减两位数退位减法的方法。
3. 在探究的过程中，发展学生的计算能力和逻辑思维能力。
复习导入
口算我最棒。
课件PPT
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 8 11－6＝5 12－8＝ 4 10－5＝ 5
课件PPT
笔算加法从个位算起。
1.两位数加两位数(进位加)的计算方法: ①相同数位对齐; ②从个位加起; ③个位相加满10向十位进1。
课件PPT
人教实验版
二年级数学上册
课件PPT
第2单元 100以内的加法和减法（二）
3 不退位减
学习目标
课件PPT
1. 理解列竖式计算两位数减两位数不退位减法的算理。
列竖式计算:
50－14= 46 50
－1 4 46
课件PPT
易错提醒
课件PPT
错解分析：
错误解答错在列竖式计算减法时,个位上0减4不够减,没有向十位借1。计算个位时,应从十位借1当10 再计算,10-4=6;十位上5-1-1=3,所以 50-14=36。
易错提醒
50 －14 =46 50 14 46

二年级上册数学课件-100以内的加法和减法整理和复习 (共17张PPT)人教版

学习重难点
2.借助小棒、圆片等直观学具的操作理解两位数加两位数进位加和两位数减两位数退位减的计算方法。(难点)
学习重难点
3.结合具体情境学会求比一个数多（少）几的数的解题方法。(重点) 4.运用画图法分析数量关系，掌握求比一个数多（少）几的数的解题方法。(难点)
学习重难点
5.正确掌握用竖式计算连加连减和加减混合两步式题目的方法，并能够正确计算。结合具体情境，理解用加减法解决有连续两个问题的实际问题。(重点)
文化大楼：38＋13＝51（米）科技大楼：51＋5＝56（米）
口答：文化大楼高51米，科技大楼高56米。
经典例题
2.（1）买一个和一个要花多少钱？ 28＋15＝43（元）口答：要花43元。
（2）买一辆和一盒能节省10元吗？ 24＋26＝50（元）答：可以省10元钱。
课后作业
作业：完成教材P37第7题、8题。
学习目标
3.使学生能够运用所学的100以内的加、减法知识解决一些简单的实际问题。 4.通过数学学习，感受到两位数加、减两位数和两位数加、减一位数和整十数有着密切的联系，体会数学的价值。
学习重难点
1.掌握100以内的两位数加、减一位数，两位数加、减两位数的笔算方法，会用竖式进行计算。（重点）
71-（65-43）= 49
65 -1 8
47 + 31 9
86
65
71
-43 -22
22
49
按从左到右的顺序计算，有小括号的先算括号里面的。
考点三
3.一捆电线长100米，一班先用去20米，又用去38米。
一共用去了多少米？二班需要40米，剩下的电线够
不够？（教材P36第4题）

新人教版二年级数学上册第1课时 100以内的笔算加法和减法-优质课件.ppt

四、课堂小结
通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？
五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
六、教学反思
这节复习课，重在引导学生经历知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。在整理知识的过程中，使学生能正确、熟练地进行两位数加、减两位数的计算，并能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题。在整理和复习的过程中，渗透比较、分类、归纳、概括等一些简单的数学思想，培养学生对知识进行整理的意识和能力，同时培养学生提出问题和解决问题的能力，使学生感受到数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。在复习过程中通过创设“算式的分类”的情境，让学生在情境中参与到知识系统整理活动中，形成完整的知识网络，巩固和提高两位数加、减两位数的计算能力，并在活动中培养学生自主的学习能力，提高学生的归纳概括的能力。通过直观算式的感知，激起学生回顾已学知识的欲望，并让学生初步回忆这一内容的主要知识点，同时大大提高学生复习旧知的积极性。
总复习
第1课时 100以内的笔算加法和减法
R·二年级上册
学习目标
知识与技能
引导学生经历知识分类整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统的认知结构。
过程与方法
在整理知识的过程中，使学生能正确、熟练地进行两位数加、减两位数的计算，并能运用所学的知识解决生活中的一些简单问题。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020