对具象图形到抽象图形转换的思考

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从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律具象(或称具体)是指事物具有直接可感知性的属性或特征,以直观化的方式表现。

即依靠感官经验处理的直观表征,能够被感知和理解。

抽象(或称概括)是指从具象和感性直观出发,通过思维过程归纳概括,脱离具体事象本身,得出新的理性认识。

即不依赖于感官经验的思维形式,通过较高层次的概念构建,进一步抽离出普遍性、共性,表达出普遍的规律性。

因此,从具象向抽象转化是一种通过描述和解释具体事物的过程,使用逻辑、归纳和推理方法表达出普遍性规律的方式。

一、分析与综合转化规律分析是指将复杂的整体拆分成其组成部分,借助于分别思考和研究这些部分来理解事物。

在这个过程中,各个组成部分被分解、化简、分类、具体化,将具象事物转化为能够进行认知和思考的更小单元。

而综合则是将分析所得的各个组成部分重新结合起来,形成新的整体概念。

在此过程中,抽象的概念通过对具象细节的分析而得出,从而用更抽象的方式对复杂事物进行了概括。

分析和综合是具象到抽象转化的基本规律。

二、归纳与演绎转化规律归纳是指从具体的实例抽象出共性的过程,通过阐述一定的范畴特征,以演绎的方式得出新的结论。

归纳是一种从具体到抽象的思维方式,通过总结相同或相似事物的本质特征,抽象出概括性质,从而得出一些规律和结论。

演绎是指从已知事物 (前提) 出发,通过逻辑推理,得出新的结论。

演绎是一种从抽象到具体的思维方式,通过基于通用原理的推理方法,推导出适用于具体案例的具体规则。

归纳与演绎经常同时使用,是一种从具体向抽象,从局部向整体的思维过程,更符合事物发展规律。

三、抽象意义与具体实例化转化规律抽象意义是指将某一事物的本质性质与特征独立出来,从而表现一般性质,使其具有广泛的普适性和适用性。

即通过概括和归纳,将具体的实例和特定情形抽象成更一般化、抽象化的概念和规律。

具体实例化则是指将抽象化的概念与规律转化为具体的实际应用中,例如将一般规律应用于具体实例中,使其具有实效性和适用性。

对具象图形到抽象图形转换的思考

对具象图形到抽象图形转换的思考

对具象图形到抽象图形转换的思考摘要:具象和抽象都是艺术绘画的重要手法,二者关系密切,相互映衬、相互依存,对于具象图形和抽象图形的转换,可以勾勒出不同的艺术绘画内容和解读出丰富的绘画艺术思想。

具象之物象具体形式的表达,抽象对于物象的创新和扭曲夸张的表达。

只有对于二者真实的把握和运用,才可以真正的让绘画作品焕发出艺术的魅力,才有助于更新艺术观念和培养绘画的创新精神。

本文基于对具象图形和抽象图形转换的思考,分析二者的关系,以及二者对于绘画主题表达和意境创造的重要性。

通过分析比较,增强对于绘画艺术手法的了解,推动该绘画主题表达中对于具象和抽象的认识,进而增强自身对于这两种重要艺术手法的运用和驾驭。

关键词:具象;抽象;图形转换;艺术Reflections on the figurative to the abstract graphicgraphics conversionAbstract: figurative and abstract art paintings are an important way, the two are closely related to each other against the background, interdependence, for figurative and abstract pictures of conversion, you can outline the different paintings and interpret the contents of a rich artistic painting ideas. Figurative images of specific forms of expression, abstract for innovation and distorted images of exaggerated expression. Only true for both understanding and application, it can really make paintings full of artistic charm, it helps to update the concept of art and creative spirit of painting. Based on Reflections on figurative and abstract pictures conversion, the relationship between the two, and the importance of both expression and mood for painting theme created analysis. Analysis and comparison, the art of painting techniques for enhancing the understanding and promoting the expression of the theme for the painting figurative and abstract understanding, thus enhancing their artistic important for both the use and manage.Keywords: concrete; abstract; Graphic Converter; Art引言绘画艺术在表现手法方面一般划分成了具象和抽象这两大类,并由此形成了其它绘画手法和形式的分支。

从具象到抽象

从具象到抽象

【从具象到抽象---谈绘画的发展】绘画从古到今在不断发展变化,然而我们把这些绘画纵横比较起来却发现有一定的规律性,如果从绘画表现的手法和它体现的思想上这一角度来看,绘画大致经历了以下四个时期:1、用具象的手法表现抽象的思想2、用具象的手法表现具象的思想3、用抽象的手法表现具象的思想4、用抽象的手法表现抽象的思想我们现在比较来看这四个时期前三个都经理漫长(因第四个时期才刚刚到来结果还不得而知),而在每个时期里又都有很多小的发展时期,我们现在结合作品来看一下绘画的发展过程吧。

第一时期用具象的手法表现抽象的思想,在绘画发展的初期由于历史的局限,人们往往要绘画具体的形态,但因为工具的粗糙对客观再现能力的薄弱,所以当时人们不能表现得逼真,只能画出简单的形体.但他们在简单的形体的绘画中找到一些带动他们绘画的神秘规律,满足了他们审美的需要又表达了他们不太理解的抽象概念。

这一时期作品淳朴,简单的造型体现出形式美的法则。

新时器时代彩陶壶贺兰山岩画--卧豹图第二时期用具象的手法表现具象的思想 ,人类社会在不断进步中,绘画技能也随之提高,人们可以用绘画这一形式逼真地再现他们用视觉观察到的一切,同时也能表现出他们所要表达的主题。

这一时期作品表现形式丰富多彩,主题鲜明,富有内涵。

达·芬奇油画作品明朝戴进作品第三时期用抽象的手法表现具象的思想,由于社会进一步发展,刻板的透视规律、造型、色彩的运用,已束缚了人们更充分表达自己情感,于是人们追寻更多层次更多角度的表现手法--抽象的表现手法。

这一时期作品个性突出,视觉冲击强烈,意境更深远。

毕加索作品吴冠中作品第四时期用抽象的手法表现抽象的思想,如过把这四个时期比做数学的发展来看第一时期象加减法运算简单虽简单但是个伟大的开始,第二时期象乘除法运算速度大大提高而且非常实用,第三时期象微积分尽管人们知道它已经很久了,但还是有很多人不懂也不会算但不久以后随着人类的进步还是会逐渐被更多的人认识的,第四时期就象模糊数学,虽然“模糊”但视野更开阔了,第四时期作品的潜在规律,变化的不定性都值得研究。

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律
具象向抽象转化是一种思维过程,它将具体的、可触摸的事物或概念转化为抽象的概
念或模型。

这样的转化可以帮助我们理解事物的本质和内在规律,从而更好地分析和解决
问题。

在转化的过程中,我们可以发现一些形式规律,以下是一些常见的形式规律:
1. 类比关系:在转化具象到抽象的过程中,我们常常会利用类比关系。

即将一个事
物或概念与另一个事物或概念进行比较,找出它们之间的共同点和相似之处。

通过类比关系,我们可以抽象出更通用和普遍的概念或模型。

2. 归纳与总结:在具体事物中找出一般规律,归纳出普遍性规律。

通过观察和总结,我们可以发现事物的共同性质和规律,进而进行抽象。

3. 分类与整合:将具体事物按照某种规则或属性进行分类,找出不同事物之间的联
系和共同特点。

通过分类与整合,我们可以将复杂的具体事物转化为简单的抽象概念。

4. 删除与简化:在具象到抽象的过程中,我们常常需要删除一些不必要的细节,简
化事物的表达方式。

通过删除与简化,我们可以抓住事物核心信息,从而更好地理解事物
的本质。

5. 建立模型:建立抽象模型是具象向抽象转化的一个重要环节。

通过将具体事物抽
象为模型,我们可以更好地描述和解释事物的特性和行为,便于分析和研究。

6. 符号化:在抽象过程中,我们常常使用符号来表示抽象概念。

符号化可以帮助我
们简化表达方式,提高信息传递的效率。

7. 定量化:将具体事物抽象为数量,并进行度量和计量。

定量化可以帮助我们更精
确地描述事物的特性和变化,从而提高分析和预测的准确性。

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律具象向抽象转化是一种思维过程,它是从具体、直观的事物或现象中抽象出一般的规律、思想或概念,是认识和理解世界的重要方法之一。

在这个过程中,人们通过对具体事物的认知和思考,从中总结出一般的法则或规律,进而产生抽象的概念和理论。

这种转化是认识和思维的高级形式,它有助于人们深入理解事物的本质和规律,提高人们的思维能力和抽象思维能力。

具象向抽象转化的形式规律主要包括:“概括、提炼、归纳、概念化、理论化、模型化、数学化”等七个方面。

概括是从具体、局部的事物中提炼出一般的规律或特征,抓住事物的本质特征,从而得出概括性的结论或思想。

从“铅笔、橡皮、尺子”中概括出“文具”这一抽象概念。

提炼是从大量的具体现象中抽取出一般的本质特征或规律。

通过提炼,可以剔除具体现象的外部特征,找出共同点,归纳出一般性的结论。

从大量的具体数据中提炼出一般的规律或趋势。

归纳是在不同事例中找出相同的规律,从而总结出一般性的结论。

通过归纳,可以从多样的具体事例中抽象出一般规律或普遍原则。

从多个实例中总结出一个普遍规律。

概念化是将事物或现象的本质特征抽象出来,形成一个概念。

概念是对具体事物的一般性概括和理论化,它可以表达事物的本质特征和一般规律。

把“家庭、学校、公司”等具体组织抽象为“组织”这一概念。

理论化是在概念的基础上进一步发展,将多个概念组合成一套完整的理论体系。

通过理论化,可以对事物的本质和规律进行系统的分析和阐述,从而形成一套科学的理论。

从“运动、静止、相对运动”等概念构建出运动学理论。

模型化是将具体事物或现象进行抽象和简化,形成一个模型。

模型是对具体事物或现象的精练概括,它可以用来模拟和预测事物的运动变化。

通过对流体运动的抽象和简化,建立出流体力学模型。

数学化是将事物或现象用数学语言和方法进行抽象和表达。

通过数学化,可以将丰富多彩的事物信息转化为简练的数学形式,从而进行精确的描述和推导。

通过数学化可以建立物理方程来描述事物的运动和变化。

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律

从具象向抽象转化的形式规律1. 引言1.1 什么是具象和抽象具象和抽象是两种对立的概念,在很多领域都有广泛的应用。

具象是指直接的、感性的、表面的事物或现象,而抽象是指间接的、理性的、本质的概念或规律。

具象和抽象是相互联系、相互转化的。

具象是事物存在的初级形式,是我们感知、认知事物的基础。

抽象则是对具象的深化和提炼,是我们理解、掌握事物本质的重要手段。

具象和抽象是相辅相成的概念,二者既有明显的区别,又有密切的联系。

具象是事物的外在形态,抽象是事物的内在规律。

具象是表面现象,抽象是深层本质。

具象是感性认识,抽象是理性认识。

具象和抽象之间既有对立,又有统一。

在实践中,我们需要不断地从具象向抽象转化,以达到更深层次的认识和理解。

具象和抽象的转化是认识过程中的必然要求,也是认识发展的关键环节。

通过具象和抽象的互动,我们能更好地认识、理解和掌握事物的规律和本质,实现认识的深化和提升。

【字数:228】1.2 为什么要从具象向抽象转化从具象向抽象转化是一种认知过程,它帮助我们理解世界和问题的本质。

具象是指具体、直观和表面的东西,而抽象则是指更普遍、更深刻、更抽象的概念。

为什么我们要从具象向抽象转化呢?具象只能解决具体问题,而抽象能帮助我们找到共性和规律。

通过将具象问题抽象化,我们可以忽略具体的细节,专注于问题的本质。

这样能够帮助我们更好地理解问题,找到更有效的解决方案。

换言之,抽象可以帮助我们更有条理地思考和分析问题。

抽象能够提高问题解决的效率和速度。

具象思维需要我们逐一考虑各个具体情况,而抽象思维可以帮助我们一次性解决一类问题。

通过抽象化,我们能够将相似的问题归纳整合,从而更快地找到答案。

从具象向抽象转化有助于我们更深入地理解事物、更高效地解决问题。

它是认知能力的提升和问题解决能力的拓展。

具象和抽象是相辅相成的,两者结合可以帮助我们全面认识世界,更好地应对挑战。

从具象向抽象转化是一种重要的认知方式,有助于我们不断提升自己的思维能力和创造力。

平面构成教学中具象思维与抽象思维的转换引导

平面构成教学中具象思维与抽象思维的转换引导

平面构成教学中具象思维与抽象思维的转换引导作者:郭绚来源:《戏剧之家》2019年第21期【摘要】《平面构成》课是我国高校艺术设计类专业开设的一门基础课程,主要研究在二维空间中如何运用逻辑思维与形象思维相结合的构思方法创造形象。

在课程初期需引导学生从具象思维到抽象思维转变,经过几次教学探索,从培养分析与概括能力、善于重组素材、情境化思考与联想等几个方面开展教学引导,可以较快地使学生转换思维,更加深入理解学习构成课程。

【关键词】具象思维;抽象思维;转换引导中图分类号:G424 ; 文献标志码:A ; ; ; ; ; ; ;文章编号:1007-0125(2019)21-0201-01具象思维是指具体而形象的思维方式,如风景写生,按照事物原貌进行描绘就是运用了具象思维的方式。

而抽象思维,也可以称之为逻辑思维,是与具象思维相对立的概念,指把一个事物的特性从它本身剥离出来形成概念,然后再进行判断、推理和论证的思维过程。

例如毕加索牛的变异图,就是一个从具象到抽象的思维转变过程,线条在不断简化,最后的形象简练概括,赋予绘画更高的逻辑思维性与艺术性。

《平面构成》中需要运用逻辑思维与形象思维相结合的构思方法创造形象,如何引导具象思维与抽象思维的转换是至关重要的,通过几次教学探索,归纳总结其方法主要有三个方面:一方面,学生需要整合思维模式,培养对事物的分析与概括能力。

比如将一棵树用简练的线条进行概括,取精华、去糟粕,将复杂的事物简单化,整理协调元素关系,使之条理化与规范性。

另一方面广泛收集资料,筛选出所需设计素材,通过重新组合、打散、分解等形式美法则,赋予造型形态以全新的视觉感受。

第三方面,“情境化”思维转换,让人置身在不同的环境、场合,感受不同的气氛,触动内心深处的设计灵感。

可通过音乐、视频或者特定环境的带动,营造出一种特有的氛围,让学生从中衍生出一种新的情感,由此进行思考与联想。

大一的学生由于基础相对薄弱,对事物缺少分析、概括能力,如果让学生直接进入抽象造型的构成练习,学生会无从下手,学习过程会枯燥乏味。

化具象为抽象,推翻视觉经验

化具象为抽象,推翻视觉经验

化具象为抽象,推翻视觉经验
推荐理由:打破传统的艺术形式。

抽象绘画泛指二十世纪想脱离模仿自然的绘画风格而言,包含多种流派,并非某一个派别的名称。

它的形成是经过长期持续演变而来的。

但无论派别如何,共同的特质都在于尝试打破绘画必须模仿自然的传统观念。

老实说,对于抽象派,我真的看不懂!隔了那么长时间,画家当时是怎样的心情,我真心无法体会。

但是对于一副肖像画,如果是传统意义的视觉,那一定是,五官端正,形似有韵!可抽象派却不能满足你这一点上的视觉要求,他们不会画出一副普通的五官,谁知道眼前精美的脸庞在他们眼中是什么样的存在呢。

但我还是很喜欢抽象画,不仅仅是因为那股反叛的劲头和勇气,更是因为每个人对同一副抽象画都可以有多种解读!它们没有标准答案。

#绘画工厂##手绘#。

爱乐活文化艺术手绘。

肖像——抽象画。

青色的脸,绿色的头发,这个人看来并不开心甚至有些冷漠
抽象画,我的笨蛋思维看到的就是,一个守旧的妇人
抽象画,看不出关系,感觉能想象的太多了。

就不多说了爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

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对具象图形到抽象图形转换的思考摘要:具象和抽象都是艺术绘画的重要手法,二者关系密切,相互映衬、相互依存,对于具象图形和抽象图形的转换,可以勾勒出不同的艺术绘画内容和解读出丰富的绘画艺术思想。

具象之物象具体形式的表达,抽象对于物象的创新和扭曲夸张的表达。

只有对于二者真实的把握和运用,才可以真正的让绘画作品焕发出艺术的魅力,才有助于更新艺术观念和培养绘画的创新精神。

本文基于对具象图形和抽象图形转换的思考,分析二者的关系,以及二者对于绘画主题表达和意境创造的重要性。

通过分析比较,增强对于绘画艺术手法的了解,推动该绘画主题表达中对于具象和抽象的认识,进而增强自身对于这两种重要艺术手法的运用和驾驭。

关键词:具象;抽象;图形转换;艺术Reflections on the figurative to the abstract graphicgraphics conversionAbstract: figurative and abstract art paintings are an important way, the two are closely related to each other against the background, interdependence, for figurative and abstract pictures of conversion, you can outline the different paintings and interpret the contents of a rich artistic painting ideas. Figurative images of specific forms of expression, abstract for innovation and distorted images of exaggerated expression. Only true for both understanding and application, it can really make paintings full of artistic charm, it helps to updatethe concept of art and creative spirit of painting. Based on Reflections on figurative and abstract pictures conversion, the relationship between the two, and the importance of both expression and mood for painting theme created analysis. Analysis and comparison, the art of painting techniques for enhancing the understanding and promoting the expression of the theme for the painting figurative and abstract understanding, thus enhancing their artistic important for both the use and manage.Keywords: concrete; abstract; Graphic Converter; Art引言绘画艺术在表现手法方面一般划分成了具象和抽象这两大类,并由此形成了其它绘画手法和形式的分支。

架上绘画能有今天的成就,具象表达的内涵与意义基本上仍然是用“写实”来反映客观世界作为主要表现形式,可是却并非历史上曾经被狭义理解的简单再现客观世界的“写实”这一概念所界定的内容和定式。

简而言之,曾经的那种奉“写实”为绘画艺术中唯一的正宗这样老师的教条主义早就被多元化的格局形式所打破,这可由近百年来的大量由中外美术家所创作的绘画作品得到鲜明的印象。

与之相比,抽象的独特意义主要是由具有独立的性质与意义的一些抽象的形式符号来组成的具备了极大精神价值与审美取向等的绘画艺术品。

在今天的艺术史上具有难以估量的价值。

它的形式和写实具有对应性,是从自然物和写实之中所抽离出的一种独特表现手法。

一、具象与抽象概述(一)具象具象作为艺术形式,它具有较强的写实性:它将客观世界中的各种具体图像最为直观的状态保留了下来,因此画面的形象和人直观所向基本一致。

人们依据自身习惯的视觉经验能较为容易地将绘画作品所展示的物象识别出来,且能依据图像的独特描绘而将艺术家希望传达出来的思想与审美等审析出来。

因此,在现实生活里具象表现出来的绘画作品具有更加真实性和直达性,更加容易被人接受下来。

(二)抽象抽象这个词汇主要用于哲学中,本意主要指从很多的具体物品中舍弃了非本质的和个别的属性而抽离出本质的和共同的属性。

抽象绘画的艺术主要指运用形象思维法来概括、集中、提炼和加工现实生活中和创作相关的素材,用特定方式来创造出某种画外的意象与情趣的一些表现形式。

抽象绘画类作品主要表现不可见事物的形象。

绘画的形式是抽象,抽象中又沉潜着生命力之中含蓄的诗意,而诗意中的形而上的变易哲学等均为抽象形式特有的国际语言,从古到今,我们从抽象绘画类大师的诸多作品中有的时候难以看到可视形象,所有的均存在于主观的意念之中。

抽象特定的含义主要隐匿于形体的后面,属于一种较为内在的沉静的阴性现实,它主要是把表现绘画者的内心作为自己的追求,是画笔的力量与动态,颜色的力度与质感。

抽象画的代表性画家波洛克、巴塞利兹和德库宁等大师的代表性作品不管在抽象表现的色彩还是精神上均给受众留下了极为深刻的印象。

总之,具象主要指艺术家具体描绘出自己所认识的社会生活或者对象,其中感性因素更多一些,采用的创作手法大多是写实与逼真的,创作的倾向偏重于对客体的认识、对现实的再现。

抽象艺术家将自身的审美理想与情感体现运用恰当的艺术手段来进行直接的传达出来,非理性与情感的因素更多一些;它的创作手法更倾向于对表现对象的理想型表现或者把具体真实的物象加以抛弃而执着于超越了视觉的观念与内容的追求,创作的倾向大多为表现自我、表达理想、改变客体等。

二、具象与抽象在图形中的转换图形主要指徒儿成形,属于人主动创造的特定形象,是一切视觉元素的基础。

图形产生是人类对世界进行认识与改造的需要。

人在对自然、人生和社会进行认识的过程中应凭借视觉和思维,可是这两样又需借助于形象和概念。

图形反映了人类的视知觉特定的感受,在思维语言里,它可能是文字的、形象的、综合性符号等。

图形一般更能吸引人们的注意,一般不会导致视觉疲劳的现象出现,能有效提高人们阅读的兴趣。

图形和文字相比能给人更为直接快速的视觉印象,若想将图形更加完美的呈现给受众就一定要借助于美术的一些手段,最为常见的主要为具象与抽象这两大类不同的形式。

(一)具象图形具象图形一般表现对象具体的形态,比如人造物或者自然物等,用具体形象来作为作品主要的组成部分以真实地将主题表现出来。

具象图形也能进行一些装饰性夸张和概括,乃至于变形处理,促使色彩与造型更加精炼与单纯,从而产生出更加强烈的视觉方面的冲击力。

(二)抽象图形抽象图形主要是针对与具象图形来讲的,它突破了客观的具体形象的视觉束缚,属于几何化的一些点线面和三角、方、圆等进行的造型组合,能给观众带来更为直观的感受。

点属于较为简洁的艺术形象,是一切形状的基础;线是单纯、概括性的构型方法,它将一种合乎时代潮流的心理动感尽量生动地展现出来,将现代生活特有的节奏、处在电子时代人们特定的心境体现;了出来。

抽象图形属于符号化的视觉语言,具备了较为强烈的鲜明、单纯和简化等视觉特征,是具有规律性的提炼与概括,其主要是追求形式的美来将主题表达出来。

有些时候,形象虽是具象的,可是运用的缺失比喻、象征等间接的艺术来进行处理。

(三)图形在具象到抽象中的转换从具象图形向抽象图形加以转换,就是把一些写实的图形进行变形、重组或者选取局部的一些特点,促使观众能联想到尽可能多的图形所能传达出来的意义,它能营造出更强的视觉表现力。

与此同时,也能选择一些比喻、浪漫、幽默和象征等的图形表现法来表达出一定程度的可视具体形象。

即由人心理这一角度来出发,从具体特殊的形象中抽离出美的共性而综合形成了一种可在人精神上起到美感作用的特定艺术语言。

世间万物并不能同时作用于人的感官,这时人就只能有选择地对其中一部分加以有选择得进行优先感知,而对于那些难以用具体形象进行表现与描绘的部分则可考虑选用抽象形式的点线面进行主观理性的处理,探求利用构图和表现的内容尽量一致的画面以将某种感觉和意念表达出来,确保受众能在最短时间里了解到尽可能全面的信息,又能让作品自身具有丰富的文化底蕴、艺术性和哲理性,吸引到更多的受众,激起受众的共鸣,最终获得尽可能多的认同。

形状抽象的表现,主要是采用事物最显著的特征或者局部来当作视觉符号,从而将某种显而易见的趋势或者概念想受众阐释出来。

它社区了自然物琐碎的、并不重要的形状,用极为凝练的方式将能代表事物的本质特征的特定形象显现出来,象征、夸张、幻想的情境均能进行自由表现和处理。

把具象图形转换为抽象图形属于一种创造性的设计行为,以抽象手法来将图形表现出来。

首先应看起来富有创意和新颖。

简洁明快、通俗易懂的图形语言是营造出强烈的视觉冲击的前提,它能是改良的、创造性的,可是只有进行大胆的构建才能收获新颖独特的效果。

这样的抽象图形是通过深刻思考与系统分析创意中心、充分发挥了想象思维与创造了的结晶。

其次,把想象、意念进行形象化、概念化和视觉化处理是创意最为关键也是最后的环节。

一个抽象图形较好的创意可能来源于很多因素,有的时候生活里一个很小的事物均可能激发出设计者产生灵感,可是构思抽象图形还要关注文化差异的影响,因不同的国家、民族间在文化上各有特点,若想让设计出的抽象图形能将信息尽可能多的传达出来,就一定要将这些差异充分地考虑进自己得创意中。

其次,应讲究设计程序的合理性。

设计者先要收集整理、切割分解、变异自然界的万事万物与日常的生活经验,从中寻找到设计抽象图形需要的表现元素,接着对这些元素加以处理并加工,采用创造性的思维方法来探索图形设计的恰当手法,以更好的将艺术家的想象魅力与抽象图形特有的恶创造性呈现出来。

再次,对审美法则加以深刻关注并把握好。

创造的魅力能令人向往、产生美感、美的联想,寄托着创作者的美好理想。

最后,准确把握好时代风格。

每个时代均有自己独特的风格,它们是不断发展变化的,时代变迁势必带来审美的变化。

若想永葆绘画艺术的活力,就要拥有抽象能力与敏锐的洞察力,用超越师弟啊的新视觉与风格来引领时尚,不断创造出真正意义上的反映时代精神的绘画艺术品。

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