2019年北京石景山区中考语文二模

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2020版北京中考语文一轮复习训练:7对联

2020版北京中考语文一轮复习训练:7对联

满分训练(七) 对联其中一副下联为“处事无奇但率真”,上联缺失,请你从下列语句1.[2019·顺义区一模]同学们搜集了很多“门联”,中选择一句作为合适的上联。

()(1分)A.胸涌和气四时春B.笔花飞舞将军第C.传家有道唯存厚D.书屋风和花正茂2.[2019·平谷区一模]文学社成员准备了一副对联,在交流过程中,他们出示了上联,下面是同学们补写的下联。

你认为最合适的一项是()(2分)上联:桃红杏白织锦绣徜徉花海下联:A.乐美石奇凝瑞气感悟书法B.音乐奇石凝瑞气感悟书法C.乐美石奇凝瑞气沐浴书乡D.音乐奇石凝瑞气沐浴书乡3.[2019·门头沟区一模]苏轼不仅是诗文大家,在对联方面也造诣颇深。

下面是苏轼的对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()(2分)上联:舞袖翩翩,①摇千尺龙蛇动下联:歌喉婉转,②撼③风雨寒A.①影②声③云霄B.①影②声③半天C.①声②影③云霄D.①声②影③半天4.[2019·怀柔区二模]同学们研究老舍先生及其作品,发现其为了描绘城市贫民生活可谓煞费苦心,正如其对联所说“;不做七拼八凑文”,请根据以下链接材料内容补全对联。

(2分)链接材料文人老舍是如何捕捉人力车夫特点的呢?青岛文史学者刘增平介绍说,为了仔细描写人力车夫的衣着、动作、形态以及车子的结构、车把的样式,老舍先生常从黄县路走下坡,向右一拐,到青岛当时的“东方菜市”附近洋车夫扎堆的地方,仔细观察人力车的结构和车夫们的形象,跟他们聊天。

A.宁当三山五岳人B.踏遍九州四海路C.付出九牛二虎力D.四世同堂居老舍5.[2019·大兴区一模]2019年春节前夕,国学小组成员为致敬大型国际机场建设者,纷纷创作春联,表达美好祝愿。

请你从下列春联中选择一副与链接诗歌表意一致的一项()(2分)A.春满神州千水绿花迎盛世万千红B.兴邦齐发展圆梦共腾飞C.华夏有天皆丽日神州无处不春风D.同圆中国梦共庆小康春链接诗歌这是一片花开的地方,这里正在打造全球空港的标杆,这里是区域协同发展的示范,天津、雄安、廊坊、保定,共赏时空的大美,满目芳华!(有删改)6.[2019·门头沟区二模]下面是一副关于母爱的对联。

2023年北京市东城区中考二模语文试题(含答案解析)

2023年北京市东城区中考二模语文试题(含答案解析)

2023年北京市东城区中考二模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________4.大家对文段两处横线应填入句子产生了争议,帮助选出最恰当的一项()二、情景默写四、对比阅读阅读下面两则文字,完成下面小题。

诫子书诸葛亮理解:用精神的充盈战胜了物质的贫瘠,可看出作者对圣贤之道的执着追求。

13.根据上面两则文字和下面材料,用自己的话分别说说荀子、诸葛亮和宋濂这三位先贤对学习的看法。

君子曰:学不可以已。

青①,取之于蓝②,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中(zhònɡ)绳③,輮(róu)④以为轮,其曲中规⑤。

虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知⑥明而行无过矣。

(荀子《劝学》)【注释】①青:靛青。

②蓝:植物名,其叶可制蓝色染料。

③中绳:合乎木匠用来取直的墨线。

④輮:同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲。

⑤规:圆规。

⑥知:同“智”,见识。

五、名著阅读六、现代文阅读22.在第②自然段画横线处补充一个论据,下列选项中恰当的一项是()A.在“中华古籍资源库”平台,公众无需注册登录,就可以直接阅览敦煌遗书等珍贵资料。

不只是国内的古籍,那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍,其数字化回归也令人期待。

B.上海图书馆的“典籍里的中国——上图特展”融入与展览古籍相关的历史场景,比如《史记》作者司马迁的书房,《天工开物》作者宋应星举办的农学堂等,让读者在“移步换景”的漫步中体味典籍的魅力。

C.辽宁省图书馆“继往开来,国韵书香”古籍保护与传承特展,除大规模展出珍本古籍原件外,还设计了古籍修复展示、名家诵读、论坛讲座等活动,做到了线上研讨与线下展览的有机融合。

23.有人认为,古籍晦涩难懂,编辑整理亦存在困难,难以融入当今生活。

请结合上文内容说说你的看法。

七、作文24.对“志”的谈论,我国传统文化里一直都存在。

2024年北京市顺义区中考二模语文试卷含答案

2024年北京市顺义区中考二模语文试卷含答案

顺义区2024年初中学业水平考试综合练习(二)语文试卷一、基础·运用(13分)学校组织同学们参观运河博物馆,开展以“漕运文化”为主题的研学活动。

你所在的小组负责编写研学手册,请你完成以下任务。

1.请用正楷字书写“览漕运文物,阅千年运河”这几个字,作为手册封面的标题。

(1分)板块(一):同学们借助文史知识整理“漕运概况”,对有些内容不确定,请你完成题目。

2.下列说法不正确...的一项是(2分)A.①句中的“在”字应该删掉。

B.③句中“依赖”可以用“依附”替换。

C.④句中“壮丽盛景”的字形写法正确。

D.⑤句中“不可胜计”与“数不胜数”意思接近,都可使用。

3.下面这个句子放在文中的位置最合适的一项是(2分)运河沿线城市的历史发展都与水密切相连。

A.放在②③句之间B.放在③④句之间C.放在④⑤句之间D.放在⑥句前面板块(二):同学们对漕运过程中验粮和称重的文物好奇,作了如下记述,请你完成题目。

检验漕粮每年都有大量来自南方的漕粮经过运河来到北京通州石坝码头,再由受坐粮厅委托的“军粮经纪”查验合格后才能交卸入粮仓。

“军粮经纪密符扇”(图a)由此出现,它是清朝为防止军粮经纪人在漕粮验收转运期间作弊牟利而创造的。

密符好像现在的“二维码”,其造型简单、似书似绘,且唯一专用,是经纪身份的标识;图形由担任军粮经纪的人自己创制,保密程度高。

军粮经纪检验完粮食后会将漕粮装袋,然后在袋子上用炭画出自己的密符。

密符扇和军粮经纪人登记册均只有一份,在巡仓御史手中。

巡仓御史在抽查时,若发现有漕粮存在质量问题,会查出军粮经纪人的真实姓名,严厉惩处。

验粮官要使用一个验粮盘(图b)查看漕粮的质量。

这件验粮盘为杉木制,呈①斗①在.古书《说文解字》解释“漕”字:漕,水运谷也。

②漕运就是利用水道(河道和海道)调运粮食(主要是公粮)以供应京城或接济军需的一种专业运输。

相关的词语有“漕船”“漕粮”“漕夫”等。

③中国盛产粮食的地方大多在江淮地区,明清时期把江淮流域征收的粮食调运到北方的京城主要依赖..运河。

2019年徐汇初三语文二模含答案

2019年徐汇初三语文二模含答案

徐汇区中考语文质量抽查试卷(满分:150分考试时间:100分钟)考生注意:1.本试卷共28题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.知否,知否?_______________________。

(李清照《如梦令》)2._______________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。

(马致远《天净沙·秋思》)3.草枯鹰眼疾,_______________________。

(王维《观猎》)4_______________________,思而不学则殆。

(《孔孟论学》)5.复行数十步,_______________________。

(陶渊明《桃花源记》)(二)阅读下面这首诗,完成第6—7题(4分)钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

6.诗中“早莺”“新燕”“___________”等事物充分体现早春的季节特征。

(2分)7.下列理解不正确的一项是()(2分)A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。

B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。

C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。

D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。

(三)阅读下文,完成第8—10题(8分)卖油翁陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,唯手熟尔。

”康肃笑而遣之。

8.上文作者是_____朝著名文学家___________。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(2分)以我酌油知之。

2024年北京市昌平区中考二模语文试题(解析版)

2024年北京市昌平区中考二模语文试题(解析版)

2024北京昌平初三二模语文2024.5一、基础•运用(共14分)班级开展了主题为“走近民间艺术,了解传统文化”的实践活动。

活动结束后,班级宣传部以此次活动为内容,草拟了新一期班报。

现在请你协助完成图文的编审工作。

历史探寻北京的民间艺术,大多起源于清代中晚期,经过一百多年的沉淀和积累,才形成了今天多种独具特色的门类。

其中民间手工艺品以其品种繁多、风格独特成为民间艺术的代表。

这些手工艺品多因地制宜,用身边的自然材料制成。

妙趣横生的面人儿,活灵活现的毛猴儿,旋转打斗的鬃人儿,红袍铠甲的兔儿爷……这些颇具趣味的小物件承载着老北京人的记忆,它们既是孩子们喜爱的玩具,也是成人赏玩的工艺品。

北京的民间手工艺品一度被誉为是“罕见而神秘的艺术”,这与民间老艺人们精益求精的态度是分不开的。

以手工艺品为代表的北京民间艺术已成为京味儿文化的重要组成部分。

1. 你检查后发现,文段中加点成语使用不恰当的一项是()A. 独具特色B. 因地制宜C. 妙趣横生D. 精益求精艺术采撷①毛猴是北京的传统手工艺品,其制作的独特之处在于用料。

制作“毛猴”的材料全部是中药。

蝉蜕做成四肢,辛夷(玉兰花的花骨朵)制成身体。

制作者常常把三五只毛猴摆放在一起,布置成各种场景。

有的再现老北京人迎亲、登高跷、送财神的民俗场景;有的表现当下人们吃涮锅子、打排球、打乒乓球的生活画面。

表现题材贴近生活,用料独特,受到人们的喜爱。

②沙燕儿是北京风筝的代表。

它的头是燕子头的平面变形,其眉稍上挑,两眼有神,再加上那对剪刀尾巴,使人一下子就会想到燕子。

“沙燕儿”的结构简单,只由5根竹条组成主骨架。

翅膀的“膀兜”设计能使沙燕儿飞行性能优于其他类型的风筝,在风小时能起,风大时也能稳。

精致擅飞的沙燕儿承载着北京人儿时的记忆。

2. 你检查文段中加点的词,字形有错误的一项是()A. 蝉蜕B. 布置C. 眉稍D. 精致3. 文段中画横线的句子存在问题,你对这个句子作出修改。

2024年北京市海淀区中考二模语文试卷

2024年北京市海淀区中考二模语文试卷

海淀区九年级第二学期期末练习2024.05学校姓名准考证号考生须知 1.本试卷共10页,共五道大题,22道小题,满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

4.在答题卡上,选择题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用(共14分)初三年级组织“与你相约,续梦前行”毕业季系列展示活动。

语文老师组织同学们开展了戏剧表演和诗歌朗诵两个专题活动,邀请你参与到活动筹备与总结的工作中,帮助完成以下任。

【活动筹备】“成长有‘戏’”戏剧表演1.同学们为自己表演的剧目《范进中举》设计了海报,请你协助完成下面的任务。

(1)在海报的方框里用正楷字书写“与你相约,续梦前行”八个字,补上毕业季系列展示活动主题。

(1分)(2)将海报上关于作家的相关信息补充完整。

(1分)(3)同学们要在海报上加入原著中范进的一句话,与画面相配。

请选择最恰当的一项并说明理由。

(2分)【甲】是了。

我也记得是中的第七名。

【乙】噫!好!我中了!2.下面是同学们根据《孙权劝学》改编的课本剧剧本,请帮助作出选择。

孙权劝学时间建安十五年的某天傍晚地点孙权府邸人物孙权、吕蒙(孙权不停地踱步,时而摸摸胡子,时而背手低头沉思,神色严肃)吕蒙(轻步上前,向孙权行礼,神态恭谨) 主公,有何吩咐?)孙权(面对吕蒙,言辞恳切) 尊君如今已是吴国掌事之人,不可以不学习呀!吕蒙()可是,臣实在是军务繁忙,学习……这,再等等吧。

孙权()孤难道是想让你精研儒家经典,成为学官吗? 只是希望你粗通文略,了解历史罢了!你说军务繁多,比孤还多?孤常常读书,自感获益良多啊!吕蒙(躬身行礼致谢)诺!(1)剧本中有两处舞台说明尚待完成,选出设计最贴合角色特点的一项(2分)A.吕蒙面露难色孙权轻哼一声,语含失望B.吕蒙面露难色孙权轻叹一声,语重心长C.吕蒙面带疑惑孙权轻哼一声,语含失望D.吕蒙面带疑惑孙权轻叹一声,语重心长(2)孙权与吕蒙的对话中使用了多种称谓,其中不恰当的一项是(1分)A.主公B.尊君C.臣D.孤“青春如诗”诗歌朗诵会3.下面是某同学为诗歌朗诵会创作的一首散文诗,请你帮助完成以下工作。

2024年北京市丰台区中考二模语文试题

2024年北京市丰台区中考二模语文试题

试卷第1页,共12页 2024年北京市丰台区中考二模语文试题 一、基础知识综合 为了让家长和孩子共度一个有意义的儿童节,社区计划举办一场主题为“玩转‘非遗’、乐享国潮”的亲子活动,邀请你和同学们作为志愿者共同策划。你们准备向社区提交一份活动建议文案,需要完成下面的任务。 【活动热身建议】 1.同学们提议,在活动签到时请各个家庭的孩子用正楷字书写活动主题,看谁写得最工整。

请你做出示范。 玩转“非遗”,□□□□ 【活动项目建议】 同学们推荐了一些当天可开展的活动项目,委托你整理出来,以备社区参考。 项目一:乐唱童谣,回归童年 童谣,陪伴我们走过美好的童年时光。2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产代表性项目名录的北京童谣,保留着北京方言,积diàn着厚重的历史,生动展现了地方风俗,诙谐幽默,lǎng lǎng上口,在传唱中对人产生着潜移默化的作用。 北京童谣所涉及的内容很广,包含天文地理、风俗礼仪、道德意识等各个方面,是孩子们的“百科全书”与快乐源泉。童谣里有着浓浓的京味儿,儿化音的运用是最重要的语言特色。如那首广为人知的童谣”水牛儿,水牛儿,先出犄角后出头”,其中“水牛儿”是北京人对蜗牛的俗称,去掉儿化音,则是指稻田里的水牛,意思就不通了。童谣里还保存着老北京的市井..民风。北京城乡百姓家都爱在墙边或篱笆旁养花,就有首说牵牛花的儿歌:“牵牛花,

吹喇叭,爬上篱笆来干啥?要给篱笆来戴花。戴红花,戴紫花,乐得篱笆笑哈哈。”唱起来既充满童趣,又体现出北京人的幽默大气。 父母和孩子共唱童谣,既能增加亲子间的互动,又是对北京童谣这一瑰宝..的保护和传

承。 2.下面对文段中的字音、字形、词义解说不正确的一项是( ) A.“积diàn”是指积累、凝聚,“diàn”写作“淀”。 B.“lǎng lǎng”是形容声音清晰明亮,写作“琅琅”。 C.“市井”的意思是街市或市场,这里指京城百姓的日常生活。 试卷第2页,共12页

南京市栖霞区2019年中考二模试卷九年级语文(含答案)

南京市栖霞区2019年中考二模试卷九年级语文(含答案)

南京市栖霞区2019年中考二模试卷九年级语文 2019.05注意事项:1.本试卷 6 页,共120分。

考试时间为120分钟。

2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。

3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。

如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。

一(30分)1.请在方框中用正楷字或行楷字临摹下面的诗句。

(4分)2.用诗文原句填空(8分)(1)曲径通幽处,▲。

(常建《题破山寺后禅院》)(2)▲,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)(3)沉舟侧畔千帆过,▲。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)▲,在乎山水之间也。

(欧阳修《醉翁亭记》)(5)古诗词中有些句子全由名词组成,以高度浓缩的语言达到言简义丰的效果,如温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”;马致远《天净沙·秋思》中“▲,▲”也是全用名词的句子。

(6)中国人取名常从古诗中汲取灵感,下列名字出自什么诗句?请选择其中一个回答。

A.钟秀(人名)B.渡远桥(桥名)C.钓雪楼(楼阁名)D.日暮亭(亭子名)我选▲项,这个名字出自诗句:▲,▲。

3.下列说法有误的一项是(▲)(2分)A. “三皇五帝”是中国历史传说中几位远古时代的帝王,三皇指盘古、女娲、神农,五帝指黄帝、伏羲、颛顼、唐尧、虞舜。

B.战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”,后泛指文人。

范仲淹《岳阳楼记》中的“骚人”便含有此意。

C.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

”“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

”“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

”这些诗句都出自杜牧笔下。

D.法国作家莫泊桑被誉为“世界三大短篇小说巨匠”之一,代表作有《我的叔叔于勒》《羊脂球》《项链》等。

4. 日本一插画师创作了一组名为《城市与乡村》的作品,其创意获得了一致好评,被网友称赞是区别城市与乡村的“神作”。

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. 1页 2014年石景山二模

一、语文基础及运用(共14分) 1.下列词语在《现代汉语词典》中出现顺序不正确的一项是(2分) A.哄笑 红润 涣散B.静谧颈椎皎洁 C.胚胎赔偿瞥见D.缅怀折本遮蔽 2.对下列句中以“人体部位”为喻的词理解不恰当的一项是(2分) A.俗话说“众口难调”,即使再优秀的家装设计,也不可能合乎所有客户的胃口。 理解:“胃口”比喻对家装设计的兴趣喜好。

B.长征期间,刘伯承司令与彝族首领举行结盟仪式,建立了红军与彝族同胞的手足之情。 理解:“手足”比喻双方的关系像兄弟一样亲密。

C.鲁迅先生把那些埋头苦干、拼命硬干、为民请命、舍身求法的人称为“中国的脊梁”。 理解:“脊梁”比喻在中华民族中起中坚作用的人。

D.贝多芬创作的第五交响曲以特有的音乐旋律,表达了他“要扼住命运咽喉”的心声。 理解:“咽喉”比喻生命的安危。

3.下列成语或俗语与语段中老师的评语表意一致的是(2分) 语文老师给某同学的作文评语是:本次作文借鉴了名家写法,但又不是简单模仿,有自己的创意表

达,是一篇文质兼美的好文章! A.推陈出新 B.相得益彰 C.他山之石,可以攻玉 D.青出于蓝而胜于蓝 4.结合情境,对画线句的意思理解正确的一项是(2分) 今年“两会”的政协记者会上,《南华早报》记者问发言人:“我们注意到现在外面有很多

关于前中央政治局委员周永康的一些消息和报道,我不知道发言人对这个事情有没有什么可以透露的?” 政协发言人吕新华答道:“我和你一样,在个别媒体上得到一些信息。不论是什么人,不论其职位有多高,只要是触犯了党纪国法,都要受到严肃的追查和严厉的惩处,这绝不是一句空话。我只能回答成这样了,你懂的。” A.那只是个别媒体发表的未经证实的消息,我没必要做过多解释,你也清楚其不足信。 B.如果消息是真实的,我们早就查处了,不用我再多说,我想你应该明白了。 C.现在还没到彻底揭开真相的时候,我不方便说更多,这你应该明白的。 D.我官微职小,知道的有限,因而不能告诉你更多,希望你能理解。 . 2页 5.在下面语段横线处依次填入句子恰当的一项是(3分) 比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿,涌动着的却是

一种青春的朝气;那繁荣茂盛的绿,①。人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正因为如此,②。 A.①奔腾着的却是一股向上的力量②接天碧叶的夏日枫林更值得赞美 B.①奔腾着的却是一股向上的力量②夏日枫林的接天碧叶更值得赞美 C.①展现着的却是一种优美的情韵②接天碧叶的夏日枫林最值得赞美 D.①展现着的却是一种优美的情韵②夏日枫林的接天碧叶最值得赞美 6.根据情境,补写下联恰当的一项是(3分) 小明去广州旅游,恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中,一句“黄花岗前看黄

花,花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣,但他一时没有想出合适的下联。 次日清晨,小明来到了白云观游玩,他远眺着白色的云雾渐渐散去,太阳徐徐升起,立刻对出了下联:。 A.白云观里望白云,云去见日升 B.白云观里望白云,云散见日升 C.白云观里现白云,云去见日升 D.白云观里现白云,云散见日升 二、语文积累(共10分) 7.默写(共6分) 中华诗文,源远流长,畅游其间,满载而归:漫步西湖,欣赏“几处早莺争暖树,①”的春

日美景;来到边塞,领略“②,长河落日圆”的塞外奇观;路过零丁洋,聆听文天祥“③,④”的家国悲歌;登临飞来峰,感受王安石“⑤ , ⑥”的豪迈气魄。 8.结合名著阅读,仿照语段中的画线部分填空。(4分) “无情未必真豪杰”,一向以犀利冷峻著称的鲁迅先生在《朝花夕拾》中用充满温情的文

字回忆了他的家人、朋友和师长,这里有粗鄙又善良的长妈妈、①以及②。

三、文言文阅读(共10分)阅读下面两段文言文,完成第9-11题。 【甲】 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无. 3页 敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不

懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 9.填空(4分) ⑴【甲】文“征于色发于声而后喻”一句中“喻”的意思是①,【乙】文“引喻失义”一句中“喻”的意思是②。 ⑵在文言文中,“于”常与名词结合起来组成介宾短语。它既可以表示动作行为在何处发生、出现或进行,译为“在”;又可以表示动作行为向谁而发,译为“向”。【甲】文“困于心”一句中“于”译为①,【乙】文“欲报之于陛下也”一句中“于”译为②。 10.用现代汉语翻译下面的语句。(2分) 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

11.根据上面两个选段的内容填空。(4分) 【甲】【乙】两段都体现了①的治国思想。【甲】段中的“法家拂士”具体是指【乙】段

中的②和③。【甲】段中的“敌国外患”具体是指【乙】段中的④。 四、现代文阅读(共36分) (一)阅读《小雨入端午》,完成第 12-15题。(共18分) 小雨入端午 冯骥才 ①今日进入端午假日,醒来很早,起身坐在我的“心居”,身闲气舒,意定神足。我这心居,不是

斋号,乃是在阳台一角搭个棚屋,屋里屋外栽些花草藤蔓,屋间放置老家的绿茶、好吃的零食、有弹性的藤椅和心爱的木狮铁佛陶罐石砚等。这是一己的私人角落。平日在外边跑累了,回来坐在这里聚聚气力,抑或有什么未了的思考,便到这里舒展一下脑袋里的翅膀。 ②今日,我特意在那个木雕花架上挂了几件艳丽五彩的小物件——丝线粽子。这种端午特有的吉祥小品,给花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一衬,端午的气息油然而生。其实,过这种古老的节日,不必太刻意表达什么深刻的精神内涵,随性而自然地享受一下传统情味就是了。 . 4页 ③小雨从昨晚就来到我的城市里,此刻依旧未走。雨太小,看不到零零落落的雨点,却见

屋外边绿叶被雨点敲得一动一动。 ④眼瞧着这优美地悬垂着的丝线粽子,悠悠地想起一件相关的老事: ⑤念小学的时候,每逢端午佳节,都是班上同学们缠丝线粽子的一次热潮。大家先用硬纸叠成小小的粽子壳,然后使五彩丝线一道道缠起来,缠的过程中不断改变颜色,最后缠成一个个五彩纷呈却各不相同的小粽子来。这原本是课堂上老师教的一种节日手工,由于大家喜爱,课间休息时也缠,下课后不回家还缠。丝线粽子最大的魅力是,颜色完全任由自己搭配,所以每个人都想缠出一个特别又好看的丝线粽子,向别人显摆。于是,弄得教室满地都是彩色线头,做卫生可就费劲了,那些花花绿绿的小线头一扫全绕在扫帚上,得使好大劲才能摘干净。 ⑥缠粽子的丝线都是同学们从家里带来的。那时代母亲们在家都做针线,各色丝线家家都有,关键看谁配色好,想法出奇。 ⑦我的班上有一个女生,叫徐又芳——那时的孩子名字都是三个字,大概与家族的字辈有关。记得她个子高,短发,衣着很旧,据说她家里穷,家里没有好看的丝线,就从地上拾别人扔的线头来缠,可是她心细手巧,虽然拾的线头很短,但缠出的粽子反而色彩十分复杂和丰富,斑斓又精细,超过了所有的人。我向她借一个拿回家给母亲看,母亲也连连称赞说,这种缠法要每缠一道线换一个颜色,太难了。我说她的线都很短,只能缠一道,因为她的线是从地上拾的。母亲说,这孩子太可怜了,便用一个木线轴缠了各色的丝线,叫我带给她。 ⑧要命的是那时我太不懂事。丰子恺说:“孩子的目光是直线的。”其实孩子的一切都是直线的。转天我到班上,把线轴给她,真心对她说:“我母亲说你太可怜了,叫我把这线给你。” ⑨我以为她会高兴,谁料她脸色立刻变得很不好看,只说一句:“我不要!”似乎很生气,转身就走,从此便不大搭理我了,一直到小学毕业各自东西,以后再没有见到她。这个带着对我的误解却无法接受我歉意的女孩如今在哪里? . 5页 ⑩我当时不明白她何以会那样气愤,后来明白了:别人的自尊是决不能伤害的。哪怕是不

经意的伤害。伤人自尊,那会是一种很深的伤害。 ⑪这事过了差不多六十年。虽然平时不会记起,但每逢端午悬挂丝线粽子时都会想起来。原来它深深地记在我的端午的情结里,一年一度提醒着我。 ⑫写到此处,小雨似停,天光渐明,外边的朱花碧草像洗过澡一样鲜亮。 12.①-③段描述了端午假日的三个生活场景,分别反映了作者怎样的心境?(每空限4个字)(3分) 晨起独坐心居:①

悬挂丝线粽子:② 细看雨敲绿叶:③ 13.徐又芳是个自尊心极强的女孩,结合文章内容,说说她的自尊体现在哪些方面。(4分)

14.从第⑦段加点词语中,能看出作者对徐又芳怎样的态度?(4分) 15.身为画家的冯骥才擅长用细腻的景物描写营造氛围,表达自己独特的内心体验。结合文章,说说这一特色在本文中的具体体现。(不超过150字)(7分)

(二)阅读下面文段,完成第16-18题。(共10分) 【文段一】 . 6页 北起俄罗斯千岛群岛、日本群岛、琉球群岛至我国的台湾岛,再经菲律宾群岛,一直到加

里曼丹岛,一条庞大的弧形岛链紧紧环绕着中国东、南沿海。我国海岸线虽然曲折漫长,但是出入太平洋,必须从这条岛链的空隙间穿过。它仿佛是一道篱笆,对中国出入太平洋起着制约作用。台湾正处在这条紧紧环绕中国的岛弧链上,它是中国面对太平洋的最前沿。1982年,包括中国在内的117个国家共同签署了《联合国海洋法公约》。《公约》规定:岛屿是四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域。岛屿可以像陆地一样拥有自己的领海、毗连区、专属经济区和大陆架。这样,大海中每一块露出水面的石头,哪怕只是一个点,就可以为所属国带来具有绝对主权的450平方海里的领海和具有经济开发权的13万平方海里的专属经济区和大陆架。因此,涉及海岛的主权归属,世界各国绝不相让。台湾是我国第一大岛,它的周围又有附属于它的大大小小86个岛屿,因此台湾及其附属岛屿可为中国带来数万倍的“蓝色国土”。

【文段二】 台湾是一个名副其实的宝岛。纵贯台湾的中央山脉,拦截了东西向的水汽,形成了丰富的

降雨,带来了繁茂的植被。而海拔高度平均3000米以上的座座山峰,把一个在平原上需南北纵跨数千公里才能看到的各类动植物生态群落,浓缩在高程只有几千米的幅度内,由此可以想见台湾的自然景观密集度是何其之高。台湾还曾经是群鹿奔走、鹿鸣呦呦的“鹿岛”。岛上曾经有50多个以鹿为名的地名。据记载,仅明崇祯十一年(1638年),台湾岛就向日本出口鹿皮15万张,到清康熙十一年(1672年)还出口鹿皮12万张。疯狂的捕杀导致台湾的野生梅花鹿几近灭绝,现在仅余数只在动物园中。国民党退据台湾以后,早期曾大肆砍伐树木,出口日本,台湾的生态系统遭到严重毁坏。在无数惨痛的教训面前,台湾人民认识到了保护环境的重要性,如今台湾已建起了大型的以保护生态为主要目的的自然公园和为数众多的自然保护区,台湾的生态系统已经得到了很好的恢复,一个郁郁葱葱、生机盎然的美丽宝岛又重新出现在人

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