第1课《儒家文化的创始人孔子》同步测试(含答案)

第1课《儒家文化的创始人孔子》同步测试(含答案)
第1课《儒家文化的创始人孔子》同步测试(含答案)

第1课儒家文化的创始人孔子

一、选择题

1.孔子认为作为社会性的人要“仁者爱人”,要“克己复礼”,其思想本质被历代统治者所重视。这一本质是()

A.追求天下为公

B.崇尚等级秩序

C.主张“仁政”

D.天人感应

2.《论语·乡党篇》记,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问“伤人乎?”不问马。孔子关心人而不关心马,这主要体现了( )

A.孔子主张平等对待下人B.春秋时奴隶地位提高

C.孔子“仁”的主张 D.孔子反对等级差别

3.在中国历史上,孔了一再被“神化”,而在“文化大革命”时期,孔子又被抓住保守的一面,进而被“鬼化”。孔子政治思想的保守性主要体现在( )

A.“仁者爱人”B.要求统治者“为政以德”

C.“克己复礼”D.在以“礼”治国的同时,逐步改良政治

4.斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中提出:“……促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”我们现在要了解儒家思想的精髓,首先要参阅( )

A.《春秋》B.《尚书》C.《论语》D.《道德经》

5.“仁”是孔子思想体系的核心。下列对这一学说的理解正确的是( )

①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质③主张“以德治民”,反对苛政和任意刑杀④主张“君轻民贵”,实行仁政

A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④

6.孔子说:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”表明孔子教学方法是( ) A.启发诱导 B.循序渐进 C.因材施教 D.有教无类

7.孔子曾周游列国10多年,但倍受冷落、狼狈不堪,你认为造成上述情况最重要的原因是

A、孔子地位低下,

B、其思想有较大的消极性

C、受其它学派打击

D、孔子主张不能满足统治者需要

8.《论语?里仁》中提到“君子喻于义,小人喻于利”,关于这一思想的评述,不正确(不符合当时社会状况)的一项是()

A.其轻利倾向不利于商品经济的发展 B.符合君主专制的政治需要

C.有利于培养高尚的节操 D.反映了儒家的道德观念

二、非选择题

9.阅读下列材料:

材料一“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”“君子和而不同,小人同而不和。”

——《论语》

材料二下图为北京孔庙大成殿,上有清康熙帝所题“万世

师表”匾额

材料三韩国文化中有着传统儒家文化的因子,但这些传统

因子已和韩国人的现代生活,以及他们从西方吸收来的现代思想

观念揉和在一起,因而不仅这些传统因子被激活了,而且被赋予了新的生命。“汉流”要走向世界,也必须走融合东西方文化、融合现当代生活的路。

——孙逊《“韩流”与“汉流”的内涵解读》

(1)据材料一,概括孔子所创立的儒学思想的核心内容。

(2)材料二中康熙帝题写“万世师表”的目的是什么?结合所学知识概括孔子被称为“万世

师表”的主要原因。

(3)据材料三,为什么“韩国文化中有着传统儒家文化的因子”?面对当今“韩流”的强劲

发展,我们应抱何种态度?

10. 1988年,75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”。2005年9月28日全球首次举行联合祭孔,参加祭典的澳大利亚墨尔本大学教授安黛丽·霍尔说:“儒家思想的精要之语对世人可以起到警醒作用,儒家的一些价值观念正在融入世界文化的主流。”

(1)指出孔子的身份地位。我们研究孔子主要依据什么资料?

(2)孔子创立的儒家思想的核心内容分别是什么?简要阐述它们的相互关系?

(3)孔子的思想精华对我们现代精神文明建设有什么重要意义?

普通高中同步练习册历史选修四(配岳麓版)

参考答案

第一单元东西方先哲

第1课孔子

一、选择题

1.B. 2.C. 3.C.4.C.5.C.6.C. 7. D.8. B.

二、非选择题

9.(1)礼、仁、中庸之道。(2)目的:利用孔子思想维护统治。原因:孔子创立的儒家思想成为中国传统文化的主流思想;孔子奠定了中国古代的教育系统;孔子整理和修订的“六经”是留给中国宝贵的遗产。(3)原因:受汉唐文化的影响。启示:对传统文化要批判地继承(或:取其精华,去其糟粕)。

10. (1)孔子是春秋末期人,我国历史上影响最大的思想家、政治家、教育家。儒家学派的创始人。主要依据是《论语》。

(2)核心内容:仁、礼、中庸。关系:仁与礼要结合起来,仁要有礼的约束,礼要体现仁的精神,用中庸之道才能将仁与礼和谐统一起来。

(3)孔子在政治上强调以民为本,反对苛政和任意刑杀;在伦理道德上强调和谐的人际关系。比如他要求人们注意自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、遵守社会公德;学习上不耻下问、温故知新、积极进取的处世精神等都体现他对治国和社会生活的深刻智慧和优秀价值,其思想精华是对世界文明的贡献,也为现代文明提供了汲取的营养。

第一单元测试卷及答案

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷

人教部编版三年级下册第一单元同步测试卷 一、积累与运用。(共38分) 1.看拼音,写词语。(5分) 微风chuī fú()着hú miàn(),荷花suí fēng wǔ dǎo(),送来阵阵qīng xiāng()。 2.下列词活中,加点字的诚音完全正确的一项是()。(2分) A.优惠.(huì)河豚.(zhú) B.痕.迹(héng)莲蓬.(peng) C.闲散.(sǎn)援.助(yuán) D.挨.边(ái) 斑.点(bān) 3.下列各组词语中,没有错别字的一项是。()(2分) A.减少分拂羽翼伶俐 B.凑成纤细崇高掠对 C.姿势花瓣沾水距离 D.偶尔破列聚拢荡漾 4.“贯”的意思可能与下列哪个词语有关?()(2分) A.世界 B.钱财 C.贝壳 D.社会 5.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势 ..。”用下列词语代替句子中加点的词语,最恰当的一项是()。(2分) A.姿色 B.姿态 C.英姿 D.姿容 6.下列短语搭配不完全正确的一项是()。(2分) A.光彩夺目的春天光彩夺目的宝石 B.波光粼粼的大海波光粼粼的天空 C.翩翩起舞的蝴蝶翩翩起舞的荷花 D.活泼可爱的燕子活泼可爱的孩子 7.下列句子没有语病的一项是()。(2分) A.《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。 B.春天的厦门是一个美丽的季节。 C.我的英语作业几乎全部写对了,老师微笑着对我竖起大拇指。 D.蝴蝶飞过来,告诉我花儿的芬芳。 8.“遇到一道数学难题,小明皱了皱眉头,。”填入横线上最恰当的一项是()。(2分) A.开心地露出了微笑 B.低下头琢磨起来 C.一蹦三尺高地跑去告诉妈妈 D.迎着春风跑去向老师请教 9.“难道我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼吗?”这句话的意思是()。(2分) A.我没告诉你蜻蜓的眼睛是复眼 B.蜻蜓的眼睛不是复眼 C.我已经告诉了你蜻蜓的眼睛不是复眼 D.我告诉了你蜻蜓的眼睛是复眼 10.“独角仙的力气很大,它能拉走一辆泥制的小车。”句中填入的关联词,最恰当的一项是

第十二章单元测试题(一)

简单机械 单元测试题 陕西 李云峰 (满分:100分) 一、单项选择题(每小题4分,共36分) 1.使用杠杆时,下列说法正确的是( ) A .力臂不变时,阻力越大,动力一定越小 B .阻力大小不变时,动力臂越长,动力一定越小 C .使用杠杆时,一定使用动力臂大于阻力臂的杠杆 D .阻力和阻力臂不变时,动力臂越长,动力一定越小 2.图1中是一种有把手的门锁,则门锁的把手实质上是一个( ) A .定滑轮 B .动滑轮 C .省力杠杆 D .费力杠杆 3.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比,甲升降机( ) A .做的总功较少 B .做的总功较多 C .提升重物做的有用功较少 D .提升重物做的有用功较多 4.如图2所示是我们日常工作生活中所使用到的机械,按图中所示的情景使用过程中没有省力的是( ) 5.如图3所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F 甲、F 乙、F 丙、F 丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是( ) A .F 甲>F 乙 B .F 乙=F 丙 C .F 丙<F 丁 D .一样大 图 1 AA .抛石机 B .方向盘 C .辘轳 D .斜面 图 2 图3

6.如图4所示,不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦,米袋总重为800N ,而绳上吊着的静止的“绅士”重500N ,则米袋对地面的压力为( ) A .500N B .250N C .300N D .800N 7.如图5(不计绳重与摩擦,且动滑轮重G 动小于物重G ),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F 甲、F 乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。则下列关系正确的是( ) A .F 甲<F 乙 B .F 甲>F 乙 C .η甲<η乙 D .η甲=η乙 8.某人用100N 的力提起了350N 的重物,那么他可能使用了( ) A .一个定滑轮 B .一个动滑轮 C .一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D .一支杠杆 9.用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N 的物体匀速提升1m ,不计摩擦和 绳重,滑轮组的机械效率为60%。则下列选项错误的是( ) A .拉力一定是125N B .有用功一定是150J C .总功一定是250J D .动滑轮重一定是100N 二、填空题(每空2分,共20分) 10.如图6所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把, 若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是 ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为 杠杆(填“省力”或“费力”)。 11.如图7所示的A 、B 两个滑轮中A 是 滑轮,B 是 滑轮;当以F 为10N 的拉力拉物体匀速前进时,则物体与地面间的摩擦力为 N 。 12.如图8所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位 大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了 。 13.如图9所示为一装配线上的一个“机械手”,其O 点为固定转动轴,先它水平抓住一 图 5 图 4 图 6 图 8 图7

最新五年级科学第一单元测试含答案

青岛版五年级科学上册第一单元测试题(含答案) 一.填空题: 1.从地面到地球中心约——千米。 2.地壳越往深处,温度——,压力——。 3.岩浆像烧熔了的————似的通过岩石空隙或裂缝向上———。岩浆不断——过程中,遇到——的地壳时,就会喷出——,形成火山。 4.卵石的形状像——,表面——。 5.岩石由——组成。聚集在一起具有开采价值的矿物称为——。 6.——是世界上最高的高原,号称——。科学家在这个地方发现了一些远古时代——的化石。 7.底下的岩层在压力的作用下会发生——。 8.地震波传到地表就会引起地表的——。 9.地震波能够向——传播,有的可以一直传到——。 10.科学家利用——、——等提供i的信息,对地球内部情况进行探索。 11.用手挤压毛巾和弯折木棍的地震成因模拟试验中,木棍和毛巾都相当于地球构造中的——,手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于————-。 12.——作用使岩石崩解,滚落到河道中的岩石在河水的——过程中,受到水的——和石头间的相互——,棱角消失,变成表面光滑的卵石。 13.煤、石油和——属于矿产,铁、铜属于——矿产,石英、——属于——矿产。 14.煤是远古时期的——形成的。 15.位于地壳表面或接近地面的岩石受到温度、水、植被等的影响,会发生破碎或成分变化,岩石的这种变化称为——。 16.在江河的——游会有很多卵石。 17.为了保和矿产资源,我国颁布了——。 二.选择题: 1.世界上危害和影响最大的地质灾害是()。 ①火山②水灾③地震 2.到目前为止,对地球内部的了解主要通过()。 ①岩石分析法②地震波研究③电波测试 3.在“做一块卵石”的实验中,哪种材料是不需要的()。 ①水②有盖的大口玻璃瓶③页岩④木棒 4.下列物体中不是矿物的是()。 ①制造铅笔芯用的石墨②食盐③水 5.属于地质作用改变地表的是()。 ①岩浆活动②毁林开荒③开山修路 6.构成地幔的主要物质是()。 ①硅、铁、镁②岩浆、岩石③煤、石油 ④铁、镍 7.在模拟火山成因的材料中,相当于岩浆的是()。 ①毛巾②木棍③番茄酱④土豆泥 8.形成卵石的主要因素是()。 ①空气②水③温度④生物 9.下列哪项对地表的影响不是自然因素?() ①地震②火山喷发③修路架桥④板块挤压

新人教版一年级数学下册第一单元测试卷及答案 (1)

第一单元测试 一年级 班 姓名 一、填一填。(共42分,每空2分,第1小题2、4、5空每空4分) 1、 是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形, 是平行四边形。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。 3、硬币是( )形;红领巾是( )形;课桌面是( )形。 4、 ① 从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形, ② 一共有( )个长方形。 5、用2块完全一样的正方体可以拼成一个( )。 6、 用 做成的正方体,数字“1”的对面是( ); 数字“2”的对面是( );数字“6”的对面是( )。 二、我会连线。(共20分) 1、下面的一块是从上面哪一块中剪下来的,用线连一连。(8分) 2、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。(6 分) 3、下面右边的图形是左边立体图形的哪个面?连一连。(6分) 三、选择正确的答案。(共8分,每题4分) ① ② ③⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 下 面 左 面 后 面 第—1—页 第—2—页

1、 像这样先折后剪会得到一个( )图形。 A 、正方形 B 、长方形 C 、平行四边形 D 、圆形 2、下图是小男孩用手中的长方体和笔,最多可以画 出( )个不同的长方形。 A 、6个 B 、4个 C 、3个 四、数一数。(共8分,每空2 1、 2、 五、圈一圈。(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。)(共8分,每空2分) 六、数一数,填一填。(共8分,每空1分) 七、缺了多少块砖?(共6分,画图4分,填空2分) 缺( )块砖 有( )个三角形拼成 有( )个三角形拼成 有( )个长方形拼成 有( )个正方形拼成 第—4—页 第—3—页

最新部编版小学语文四年级下册第一单元测试卷同步练习题(附答案)

第一单元测试卷 时间:90 分钟 满分: 100分 基础积累 一、看拼音,写词 语。 (8分) q īn ɡt ín ɡ ( ) ( ) bi ān f ú b àq ì ( ) ( ) 二、选择题。(8 分) 1. 下 列加点字的读音有误的一项是( ) A. 稀疏.(sh ū) B ..附.近( f ù) C.闪 烁.(shu ò) D.倘.若 ( t ǎn ɡ) 剥.莲蓬( b ō) 率.领( shu ài ) 朴素.(s ù) 装 饰.(sh ì) 锐.利(ru ì) 耸.立 ( s ǒn ɡ) 绮.丽( y ǐ) 应和.(h è) 谈.心( t án ) 鸡冠.(ɡu ān ) 耍赖.(l ài ) 老鹰.(y īn ɡ) 2. 下列词语搭配不正确的一组是( ) 3. 下列句子的朗读停顿划分有误的一 项是( ) ) ( ) f ùz á m ìsh í ) ( ) A. 奇幻的云彩 向晚的微风 C.迷人的风景 鲜嫩的绿荫 B. 暖和的晴天 独特的风光 D.明洁的丝绸 绮丽的朝霞 w ūy á n h é xi é w èi ji è

A. 儿童/急走/追黄蝶。 B. 日/长篱落/无人过。 C. 茅檐/低小,溪上/青青草。

D. 最喜/小儿亡赖,溪头/卧剥莲蓬。 4. 下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( A.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里 探出头 来。 B. 月明人静的夜里,它们便唱起歌来 C. 有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋 D. 那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 三、词语乐园。( 9 分) 2. 读句子,在括号里写出加点词语的反义词。 (3 分) (1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣..的装饰。 ( ) (2)这时候, 小小的天窗又是你唯一的慰藉..! ( ) (3)三月的桃花水,舞动着绮.丽.的朝霞,向前流啊。 () 四、给下列句子填上合适的标点符号。 (4 分) 1. 是什么声音 像一串小铃铛 轻轻地走过村边 2. 到屋里来啊 随着木板窗的关闭 孩子们也就被关在地洞似的 屋里了 五、句子练习。(6 分) 1. 纺织娘唱起歌来。(扩句,至少扩两处) 2. 那忽大忽小的水声叮咚作响。 (改成比喻句) 1. 把下列词语补充完整。 高楼( )( ) 依( ) 傍( ) 6 分) ( )水( )龙 鸡犬( )( ) )( ) 袅袅 )街( )巷

第12章 练习题(含答案版)

一、单项选择题 1. 物流基础模数是(B)。 A.1000mm×1200mm B.600 mm×400mm C.1100mm×1100mm D.800mm×1200mm 2.仓储绩效标准属于(B)。 A.基础通用类标准 B.公共类物流标准 C.专用类物流标准 D.都不是 3. 物流统计标准属于(B)。 A.物流基础标准 B.物流管理标准 C.物流信息标准 D.物流技术标准 4. 物流作业标准属于(D)。 A.物流基础标准 B.物流管理标准 C.物流信息标准 D.物流技术标准 5. 下面不属于应急物资特点的是( D )。 A. 不确定性 B. 不可代替性 C. 时效性 D. 提前性 6. 仓单由( A )签发。 A. 仓储公司 B. 货主 C. 供应商 D. 银行 7. 仓单质押( A )。 A. 是货主以仓单为抵押物,银行按货物价值的一定比例发放贷款,并由指定仓储公司负责货物 监管的商业形式 B. 是仓储公司以仓单为抵押物,银行按货物价值的一定比例发放贷款,并由指定海关负责货物 监管的商业形式 C. 是货主以仓单为抵押物,银行按货物价值的一定比例发放贷款,并由指定海关负责货物监管

的商业形式 D. 是仓储公司以仓单为抵押物,向银行申请贷款,然后再把贷款再交由货主使用的一种商业形式 8. 在仓单质押业务中,货主可以通过( A )来支用质押货物,保证抵押物持续流动更新。 A. 以物易物或保证金 B. 信用证 C.仓单 D. 销售证明 9. 下面不属于质押物选择原则的是( C )。 A. 所有权明确 B. 价格稳定 C.用途单一 D. 不宜变质 10. 下面不属于冷链物流特点的是( D )。 A. 投资大 B. 协调要求高 C.运作成本高 D. 及时性要求高 11. 冷链物流的“3C”要求不包括( D ) A. 卫生 B. 低温 C.爱护 D. 合作 12. 冷链物流的“3Q”要求不包括( D )。 A. 数量 B. 质量 C.爱快速 D. 温度 13.下面不属于典型冷链物流信息技术的是( C )。 A.冷藏车载GPS B. 带温度传感器的RFID C.物流信息平台 D. 多采点智能温度仪 14.物流标准具有( A ) A. 很强的国际性 B. 很强的地域性 C.法律约束性 D. 很强的商业性 15.一个1000mm×1200mm的标准托盘是( B )个物流基础模数的组合。 A. 3 B. 5 C.5 D. 6

教科版科学第一单元测试

教科版小学科学五年级上册第一单元测验 班级姓名 一、填空题:(20分) 1、动物生存学要的条件是:、、、等。 2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。 3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。 4、把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。 5、由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。 二、判断题:(10分) 1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。 ( ) 2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( ) 3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( ) 4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( ) 5、只要没有自然灾害,就不会有动植物灭绝。() 三、选择题:(15分) 1、植物种子发芽需要的最基本条件有()。 A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、一定的水分、适宜的温度、空气 2、产者与消费者之间的关系主要是()。 相互利用的关系 B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系 D.互惠互利的关系 3、苹树不宜宜在热带地区栽种,柑桔不宜在北方栽种,这里起制约作用的因素是:() A、阳光 B.温度 C.水 D.空气 4、做对比实验时,我们一般是控制()条件不发生变化。 A、一个 B、二个 C、三个 5、每个食物链中生产者一定是() A、植物 B动物 C、植物和动物 四, 下图表示森林生态系统的食物网,据图回答。(15分) (1)属于生产者的是_____________。 (2)直接以植物为食的消费者是__________。 (3)该食物网有__________条食物链。

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

人教版数学一年级上册第一单元同步测试(I)卷

人教版数学一年级上册第一单元同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦! 一、填一填 (共3题;共4分) 1. (1分)数一数 ________只小猴子 2. (2分)一共有________个小朋友。从丁丁这边数小明排在第________位 3. (1分)下面的图形有几条边? ________条 二、数一数,填一填。 (共5题;共16分)

4. (3分)看图写数。 ________ ________ ________ 5. (2分)填空。 有________ 盆花 有________ 棵花 6. (5分)应用题:看图列算式. = 7. (5分)看图写数。

8. (1分)数一数 ________只乌龟 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共10分) 9. (5分) (2017一下·盐田期末) 在你认为合适的答案下面画“√”。 笑笑跑100米需要多少秒? 10秒16秒20秒 10. (5分)画和同样多.

参考答案一、填一填 (共3题;共4分) 答案:1-1、 考点: 答案:2-1、 考点: 解析: 答案:3-1、 考点: 二、数一数,填一填。 (共5题;共16分) 答案:4-1、 考点: 解析: 答案:5-1、

考点: 答案:6-1、 考点: 解析: 答案:7-1、 考点: 答案:8-1、 考点: 三、按要求完成下列题目。 (共2题;共10分) 答案:9-1、 考点: 解析: 答案:10-1、 考点:

第12章测试题(青岛版)

第12章测试题 (青岛版) (满分:90分 考试时间:100分钟) 一、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 在方程25x y +=中,用x 的代数式表示y ,得_______y =. 2. 若一个二元一次方程的一个解为21 x y =?? =-?,则这个方程可以是: (只要求写出一个) 3. 下列方程: ①213 y x - =; ② 332 x y + =; ③2 24 x y -=; ④5()7()x y x y +=+;⑤223x =;⑥14 x y + =.其中是二元一次方程的 是 . 4. 若方程456m n m n x y -+-=是二元一次方程,则____m =,____n =. 5. 方程4320x y +=的所有非负整数解为: 6. 若23x y -=-,则52____x y -+=. 7. 若2(5212)3260x y x y +-+ +-=,则24____ x y +=. 8. 有人问某男孩,有几个兄弟,几个姐妹,他回答说:“有几个兄弟就有几个姐妹.”再问他妹妹有几个兄弟,几个姐妹,她回答说:“我的兄弟是姐妹的2倍.”若设兄弟x 人,姐妹y 人,则可列出方程组: . 9. 某次足球比赛的记分规则如下:胜一场得3分,平一场得1分,负一场是0分.某队踢了14场,其中负5场,共得19分。若设胜了x 场,平了y 场,则可列出方程组: . 10. 分析下列方程组解的情况.

①方程组12 x y x y +=?? +=?的解是 ;②方程组1222 x y x y +=?? +=?的解 是 . 二、选择题:(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 用代入法解方程组124 y x x y =-?? -=?时,代入正确的是( ) A.24x x --= B .224x x --= C.224x x -+= D.24x x -+= 12. 已知10 x y =-??=?和23 x y =?? =?都是方程y a x b =+的解,则a 和b 的值是 ( ) A.11a b =-??=-? B.1 1a b =??=? C.11a b =-??=? D. 1 1a b =??=-? 13. 若方程组4314(1)6 x y kx k y +=?? +-=?的解中x 与y 的值相等,则k 为( ) A.4 B.3 C.2 D.1 14. 已知方程组5354x y ax y +=??+=?和25 51x y x by -=??+=? 有相同的解,则a ,b 的值为 ( ) A.1 2 a b =?? =? B.46a b =-??=-? C.6 2 a b =-?? =? D.14 2 a b =?? =? 15. 已知二元一次方程30x y +=的一个解是x a y b =??=?,其中0a ≠,那么 ( ) A. b a > B. b a = C. b a < D.以上都不对

新教科版三年级上册科学第一单元测试卷

第一单元《水》单元测试题 一、填空。 1、水变成水蒸气跑到空气中的过程叫()。 2、我们知道水是一种(),没有固定的(),但有一定的()。 3、当气温下降到(),水就结成了冰。 4、水在自然界中有三种形态()、()和()。 5、()、()、()等物质能溶解在水中。 6、水是人体必需的物质,正常情况下,人每天都要()。 7、实验证明,通过()、()、加水、捣碎等方法可以加快物质的溶解速度。 8、测量水温时,将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的()与()。 二、选择题。 1、苹果汁是()。 A.固体 B.液体 C.气体 2、()是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。 A.量筒 B.滴管 C.烧杯 3、人体正常的温度是()℃左右。 A.35 B.37 C.39 4、在我们体内,占体重大半的是(),我们的生理活动都离不开它。 A.蛋白质 B.水 C.维生素 5、下列关于水和水蒸气的说法中,正确的是()。 A.水会流动,水蒸气不会流动 B.水和水蒸气都是透明的 C.水和水蒸气都是白色的

6、水的蒸发和沸腾现象的相同点是()。 A.都能看到“白烟” B.水温都需要达到100℃ C.都是水变成了水蒸气的过程 7、在做水结冰实验时,向冰块中加入食盐的作用是()。 A.增加水的温度 B.使冰快速融化 C.加快结冰速度 8、冰块会融化成水的原因是()。 A.冰块的温度升到0℃以上了 B.冰块比较小 C.冰块的温度下降了 9、相同条件下,食盐与小苏打在同样多的水中溶解的量相比()。 A.食盐多 B.小苏打多 C.两者一样多 10、探索温度与溶解快慢的关系时,只能改变()。 A.食盐多少 B.水温高低 C.水量多少 11、不能加快小苏打在水中溶解速度的是()。 A.加热 B.搅拌 C.降低水温 12、我们用加热的方法来分离食盐和水,分离后水()。 A.渗到容器中了 B.变成水蒸气蒸发到空气中了 C.都有可能,不能确定 13、用橡皮泥捏小动物时,比较橡皮泥前后发生的变化,会发现 ()改变了。 A.形状 B.气味 C.颜色 14、关于热胀冷缩,下列说法正确的是()。 A.只有固体会热胀冷缩 B.只有液体会热胀冷缩 C.大多数物质都会热胀冷缩 15、像水一样没有固定形状、会流动的物体叫()。 A.固体 B.液体 C.气体

第一单元检测卷(含答案)

(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。(12分) 1.看拼音,写词语。(8分) ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì (1) 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban (2,同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。(4分) 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 二、词语游艺厅。(17分) 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(4分) (1)戒.尺(j èi ) 照例.(l ì) 洁. 白(ji é) ( ) (2)语段.(du àn ) 圈.出(q üān ) 糊涂.(tu ) ( ) (3)厉.声(l ì) 挨.打(āi ) 调.查(di ào ) ( ) (4)描述.(s ù) 衣裳.(shang ) 吓呆. (d āi ) ( ) 2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。(11分) ①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( ) ④糊( )糊( ) ⑤张牙 ( )( ) ⑥面( )耳( ) ⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声 (1)词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道:_________________、_________________。 (2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道: _________________、_________________。 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。(选词填空) 3.选词填空。(2分) 详细 仔细 (1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。 (2)先生讲得很( ),大家听得很认真。 三、句子训练营。(16分) 1. 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)(3分) __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

第一单元同步测试卷

第一单元同步测试卷 (总分100分) 一、积累与运用(30分) 1.根据下面句子中划线的汉字写出相应的拼音。(2分) 双腿瘫痪()后,我的脾气变得暴怒()无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎();听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向墙壁()。 2.选出下面字形书写无误的一项()(2分) A.敏感伤疤笑嘻嘻各得其所 B.沐浴折散婆婆嘴自作主张 C.烂漫决别三蒂莲喜出望外 D.坚难遮蔽一霎时不可抗拒 3.选出下面句中画线词语运用有误的一项()(2分) A.看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。 B.美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。 C.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。 D.地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。 4.选出下列句子中没有语病的一项()(2分) A.万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。 B.我能否要回木雕是我最伤心的事情。 C.我们班数学不及格的现象逐步下降。 D.《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。 5.选出下列句子标点有误的一项()(2分) A.“放在哪儿了?拿来我看看。”妈妈好像看出我在撒谎。 B.我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。 C.假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? D.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”…… 6.选出下面有关文学常识的说法错误的一项()(2分) A.《秋天的怀念》的作者史铁生,北京人,现代作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文集《我与地坛》等。 B.泰戈尔,印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。著有《吉檀迦利》《园丁集》等。 C.《世说新语》由南朝宋人刘义庆组织文人编写,记载了很多魏晋时代早慧儿童的故事。 D.冰心,原名谢婉莹,笔名为冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。 7.古诗文默写。(8分) (1)晋代才女谢道韫歌咏寒雪的句子天下闻名。公欣然曰:“__________________?”……兄女曰:“____________________。”《咏雪》 (2)《荷叶?母亲》中“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,_____________________,除了你,________________________________________”表达了对母亲的感激、依恋与赞美之情。 (3)常建的《题破山寺后禅院》中富有哲理的诗句是:_______________,_______________。 (4)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“_______________,_______________。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 8.综合性学习。(10分) 七年级(2)班开展“关注母亲”综合性学习活动,请你参与。 【活动一:你了解母亲吗】请根据你母亲的情况回答下面的问题。(4分)

人教版八年级物理下册第十二章测试题(附答案)

人教版八年级物理下册第十二章测试题(附答案) 一、单选题(共12题;共24分) 1.如图人们用木棒撬石块,在 C 点沿不同方向施加作用力 F1或 F2或 F3,这三个力的大小关() A. B. C. D. 无法判断 2.如图用同一滑轮,沿同一水平面拉同一物体做匀速直线运动,所用的拉力分别为F1、F2、F3,下列关系中正确的是() A. F1>F2>F3 B. F1<F2< F3 C. F2>F1> F3 D. F2<F1<F3 3.在如图所示的几种杠杆类工具中,属于费力杠杆的是() A. 瓶盖起 子 B. 道钉撬 C. 钓鱼 竿 D. 钢丝钳

4.在如图所示的几种杠杆工具中,使用时属于省力杠杆的是() A. 用鱼竿钓 鱼 B. 用羊角 锤拔钉子 C. 用筷子夹取食 物 D. 用铁锹铲煤 5.如图所示,沿不同方向匀速拉起同一重物(不计绳重和摩擦)。关于四个拉力大小关系说法正确的是() A. F1>F2>F3>F4 B. F1>F2=F3> F4 C. F1>F2=F3=F4 D. F1=F2=F3=F4 6.如图所示的四种工具在正常使用过程中,属于费力杠杆的是() A. 天 平 B. 筷子

C. 撬 棒 D. 羊 角锤 7.甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则() A. 甲吊车的电动机做的有用功较多 B. 甲吊车的电动机做的总功较多 C. 乙吊车的电动机做的额外功较多 D. 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同 8.有若干个质量相等的钩码,如图所示,若要使滑轮组处于静止状态,则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是(不计摩擦和滑轮的自重)() A. 1个 B. 2个 C. 3 个 D. 4个 9.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的() A. 牛顿 B. 伽利 略 C. 阿基米 德 D. 托里拆利 10.山区的公路多修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以() A. 提高功率 B. 提高机械效 率 C. 减小所需的牵引 力 D. 减小所做的功 11.小明用滑轮组把一箱货物从一楼提升到五楼,给滑轮组加上润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物仍从一楼升到五楼时,所做的功() A. 有用功减少,总功不 变 B. 有用功不变,总功增加

一年级下册科学第一单元-单元测试-教科版

第一单元易错环节归类训练 一、基础达标练 1.判一判:正确的画“√”,错误的画“×”。 (1) ( ) (2) ( ) 2.连一连,将蔬菜与相似的形状连起来。 3.判一判:正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)( ) (2) ( ) 二、能力提升练 4.选一选。

(1)下面( )不会流动。 A. 玻璃 B. 空气 C. 水(2)下列说法正确的是( )。 A. B. C. (3)水是( ),空气是( )。 A. 固体 B. 液体 C. 气体 5.判一判:正确的画“√”,错误的画“×”。 (1) ( ) (2) ( ) 6.选一选。 (1)如图所示,盐放入水中后( )。 A. 融化了 B. 消失了 C. 溶解了(2)如图所示,搅拌( )。

A. 能使小石块溶解 B. 能加快盐的溶解 C. 能减慢红糖的溶解

答案解析部分 一、基础达标练 1.【答案】(1)× (2)√ 【解析】【解答】(1)西瓜是球形的,不是方形的。(2)玻璃的主要特征之一就是透明。 2.【答案】 【解析】【解答】 3.【答案】(1)× (2)× 【解析】【解答】(1)空气是无色透明的,肉眼是无法直接观察到的。(2)水虽然和空气一样都是无色透明的,但是水却是看得见、摸得着的,这与空气有区别。 二、能力提升练 4.【答案】(1)A (2)C (3)BC 【解析】【解答】(1)液体和气体都能流动,玻璃是固体,固体不能流动。(2)空气是无色、无味的。(3)水是液体,空气是气体,液体和气体都具有流动性。 5.【答案】(1)√ (2)√ 【解析】【解答】(1)固体物质溶解在水中后,并没有消失,而是变成非常小的微粒均匀地分布在水中。(2)沙子不能溶解在水中。 6.【答案】(1)C

人教部编版八年级语文下册第一单元同步测试(含答案)

第一单元同步测试 一、语言积累与运用(28分) 1.根据拼音写汉字。(4分) 不xùn()gān( )尬 繁yǎn()污gòu( ) 2.词语填空。(4分) 油光可()翻来()去 广()无垠冥思()想 3.根据意思写词语。(4分) A.形容人谈吐、举止文雅的样子。() B.低着头显得很谦卑恭顺的样子。() C.形容口吃。() D.厌恶、痛恨到极点。() 4.选词填空。(4分) 一口一条一班一副 (1)不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了()书箱,失去了半箱书。 (2)有一天,我在我家八字门口和()孩子“掷铜钱”…… (3)他生就()多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。 (4)朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着()大船…… 5.品味加点词语所表达的情感。(4分) (1)实在标致极了。 (2)再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 6.访写句子。(4分) 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博; 。

7.下列句子加点成语使用正确的一项是:( ) (2分) A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 8.选出表述有误的一项()(2分) A.鲁迅,中国现代伟大的文学家、翻译家和新文学运动的奠基人。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。一生著述丰富,有小说、散文、散文诗、诗歌、杂文等。 B.胡适,字适之,安徽绩溪人。现代学者、文史学家、哲学家。以倡导“五四”文学革命着闻于世。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。 C.列夫·托尔斯泰,19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭,曾参加克里米亚战争,战后漫游法、德等国,返乡后兴办学校,提倡无抵抗主义及人道主义。创作甚丰,皆真实反映俄国社会生活,除著名的长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》之外,另有自传体小说《童年?少年?青年》和数十篇中短篇小说,以及剧本、书信、日记、论文等。 D.斯蒂芬·茨威格,匈牙利著名小说家、传记作家。茨威格在诗、短论、小说、戏剧和人物传记写作方面均有过人的造诣,尤以小说和人物传记见长。茨威格对心理学与弗洛伊德学说感兴趣,作品擅长细致的性格刻画,以及对奇特命运下个人遭遇和心灵的热情的描摹。 二、理解·探究(共42分,每题2分) (一) 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心

相关文档
最新文档