五 实义动词及句型转换

(五) 实义动词及实义动词的句型转换
实义动词,即行为动词,表示动作的动词;如:跑,跳,走等等;
一、实义动词的单三变化;
当主语为第三人称单数时(如he,she,it以及一些单数名词),其后的谓语动词就要用第三人称单数形式(即动词后面加s或es)。

练习:
I ______ a basketball. 我有一个篮球。

He ______ a soccer ball. 他有一个足球。

She ______ a baseball. 她有一个排球。

My sister _______ a blue backpack. 我的姐姐有一个蓝色的背包。

Blue ______ a tennis racket. Blue有一个网球拍。

Blue and her brother _______ some English books. Blue和她的弟弟有一些英语书。

They _____ a new car. 他们有一辆新的小汽车。

They _______ bananas. 他们喜欢香蕉。

I _______ apples. 我喜欢苹果。

Blue _______ oranges. Blue喜欢橘子。

My sister ________ pears. 我的姐姐喜欢梨。

My brother and I ________ ice cream. 我的我的弟弟和我喜欢冰激凌。

My parents _________ salad. 我的爸爸妈妈喜欢沙拉。

二、实义动词的句型转换
实义动词力量弱,快找助动词来相帮。

(助动词: do 和 does)
1.否定句 (在动词前加上don’t 或doesn’t)
句型结构:主语 + don’t / doesn’t + 动词原形+ 其他
I have a book.
I don’t have a book.
He has a book.
He doesn’t have a book.
2.一般疑问句及肯否定回答(句首加上do 或does)
句型结构: Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他
I like apples.
Do you like apples?
Yes, I do. / No, I don’t.
He likes bananas.
Does he like bananas?
Yes, he does. / No, he doesn’t.
3.特殊疑问句(找特殊疑问词,再加上一般疑问句)
句型结构:特殊疑问词 + do / does + 主语 + 动词原形 + 其他I have a basketball.
What do you have?
He likes apples.
What does he like?
练习:
翻译下列句子并按要求改写句子;
1.我有一支钢笔。

翻译:_____________________________________________
一般疑问句:_________________________________________
肯定回答:___________________________________________
否定回答:____________________________________________ 2.他有一个篮球。

翻译:______________________________________________
否定句:_____________________________________________
3.他们有一个新排球。

翻译:________________________________________________
一般疑问句:__________________________________________
肯定回答:_____________________________________________ 否定回答:_____________________________________________ 4.我喜欢苹果。

翻译:________________________________________________
一般疑问句:__________________________________________
肯定回答:_____________________________________________ 否定回答:_____________________________________________ 5.我的妈妈喜欢香蕉。

翻译:________________________________________________
一般疑问句:__________________________________________
肯定回答:_____________________________________________ 否定回答:_____________________________________________
6.They like ice cream.
划线部分提问: _____________________________________
7.My father has a new car.
划线部分提问:___________________________________________。

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实义动词的句型转

实义动词的句型转
3.确定助动词:don’t 4.将助动词放在原句的动词之前。 5.否定句:We don’t play basketball.
肯:They play basketball. 1.找动词:play 2.确定主语:they 3.确定助动词:don’t
4.将助动词放在原句动词之前。 5.否定句:They don’t play basketball.
实义动词的句型转换
肯定句变否定句
肯:I play basketball.
1.找动词:play
2.确定主语:I 3.确定助动词:don’t

4.将助动词放在原句的动词之前。 5.否定句:I don’t play basketball.
肯:We play basketball.
1.找动词:play
2.确定主语:I
肯: She plays basketball.
1.找动词:plays--play 2.找助动词:does 3.将助动词放在句首,并且大写首字 母。 4.句末添上问号“?”
5.用动词原形换动词三单形式。 Does she play basketball?
肯: The boy plays basketball.
肯:She plays basketball.
1.找动词:plays --play 2.确定主语:she 3.确定助动词:doesn’t 4.将助动词放在原句动词原形之前。 5.用动词原形代替三单形式。
6.否定句:She doesn’t play basketball.
肯:He plays basketball. 1.找动词:plays--play 2.确定主语:he 3.确定助动词:doesn’t 4.将助动词放在原形动词之前。 5.用动词原形代替三单形式。

七上unit5含实义动词的句子怎样变否定句和一般一般疑问句

七上unit5含实义动词的句子怎样变否定句和一般一般疑问句

实义动词一般现在时的句型
句型形式 句型结构
例句
肯定句
主语+实义动词+… He likes English.
否定句
主语+don’t /
He doesn’t like
doesn’t +动词原形 English.
疑 一般疑 Do/Does+主语+ Does he like
问 问句 动词原形+…
English?
含实义动词的句子怎样变为否定句
1. He wants to go to Beijing. He does’ t want to go to Beijing.
2. Peter lives in Chongqing. Peter does’ t live in Chongqing.
3. Lucy knows about China. Lucy does’ t know about China.
5. Jane goes to school by bike. Does Jane go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn’ t.
6. Kangkang helps her study English. Does Kangkang help her study English? Yes, he does. / No, he doesn’ t.
wash---w__a_s_h_e_s fix---___fi_x_e_s__ go---__g_o__e_s__
play---__p_l_a_y_s_
study---_s_t_u_d_ie_ s carry---_c_a_r_r_ie_s

一般现在时实义动词句型转换

一般现在时实义动词句型转换

一般现在时实义动词句型转换实义动词的用法:I, we, you, they 和复数,动词需要用原形;(变否定,加don`t)he, she, it 和单数,动词需加-s & -es. (变否定,加doesn`t)表示现在或现阶段经常发生的动作。

1. I like watching TV. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:(reading magazines)2. We often get up at 6 o`clock every morning. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( 6:15 )3. You go to school on foot every day. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( by bus )反义疑问句:4. They come from Australia. 否定句:特殊疑问句:选择疑问句:( England )反义疑问句:一般疑问句:5. My cousins have a lot of toy bears. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( dolls ) 反义疑问句:6. He has breakfast at 7:30 in the morning. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( 7:45 )反义疑问句:7. She always does her homework on weekends. 否定句:特殊疑问句:选择疑问句:( watches TV )反义疑问句:一般疑问句:8. It takes him half an hour to go to work by bike. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( 20 minutes )9. Betty usually has P.E. twice a week. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( once a week )反义疑问句:10. The kangaroo eats grass and leaves. 否定句:一般疑问句:特殊疑问句:选择疑问句:( meat )反义疑问句:1。

五年级英语总结-动词实义动词

五年级英语总结-动词实义动词

动词(实义动词)实义动词:也叫行为动词,就是表示有实际意义的动词。

如:park(停车)write(写)read(读)skate(滑冰)listen(听)enjoy(喜欢,享受)take(拿)等。

分类:1. 及物动词:动词后可以直接跟宾语(所指对象)的实义动词。

例如:read a book(看书)watch TV(看电视)see a film(看电影)wash clothes(洗衣服)等。

2. 不及物动词:动词后不能直接跟宾语(所指对象),必须加一个介词,才能跟宾语的实义动词。

例如:listen to music(听音乐)而不是listen music(×)look at the blackboard(看黑板)而不是look the blackboard(×)wait for me(等着我)而不是wait me(×)stay at home(呆在家)而不是stay home(×)go(come)to school去(来)学校而不是go(come)school(×)实义动词的变形1. 动词原形:动词原形就是动词本身,词前词后无任何添加。

例如:play(玩),eat(吃),have(有,吃),cry(哭,喊)2. 动词的单三形式:一般现在时肯定句中,如果开头的主语是第三人称单数形式,后面的实义动词也要加s或es,变为单三,和主语保持一致。

例如:He goes.(他去。

)She comes.(她来。

)Lingling plays.(玲玲玩。

)My aunt washes clothes.(我姨姨洗衣服。

)动词变为单三需要在词后面加es的情况:(1)以辅音字母加y结尾的动词,y变i加es,变为单三。

例如:fly(飞)——flies cry(哭,喊)——cries(2)以s、x、ch、sh结尾的动词,加es变为单三。

如:miss(想念)——misses fix(固定,修理)——fixes watch(观看)——watches wash(洗)——washesteach(教)——teaches(3)以o结尾的动词,加es,变为单三。

实义动词的词形变化

实义动词的词形变化

实义动词的词形变化一.原形(do)1.一般现在时(用于非单数第三人称)例如 We know him.2.情态动词后例如 I can swim.3.助动词后例如 She doesn’t like swimming.Does she like eggs ?4.祈使句首例如 Stand up ,please.5.固定句型例如 Let me watch TV.二.单数第三人称(does)1.一般现在时。

(he ,she ,it 或它们代替的词)例如 He has a cat .She enjoys watching TV.I t often rains .This desk has four legs .2.表示猜测Who knows the answer ?三.不定式(to do)1句型want to do sthwould like to do sthdecide to do sthit is time to do sthask sb to do sthtell sb to do sth2两个动作之间例如 I can come to see you.四.现在分词(doing)用于现在进行时中例如 She is watching TV.五.动名词(doing)1.标题:Unite 8 Playing games.2.作主语:Running is good for you.3.介词后:I want some water after running.4.固定句型:She enjoys watching TV.。

七上unit5含实义动词的句子怎样变否定句和一般一般疑问句

七上unit5含实义动词的句子怎样变否定句和一般一般疑问句

班级:姓名:实义动词的一般现在时一、实义动词概念表示有实际意义的动词。

通常放在主语后,在句中做谓语,所以实义动词也叫谓语动词。

eg: eat, drink, have, see二、实义动词的一般现在时特征1.经常性、习惯性的动作I go to school at 7:00 every day.2.目前的爱好、能力等She likes swimming very much.3.客观事实Fish live in water.三、实义动词在句中的形式1.实义动词原形通常放在第一人称、第三人称复数或复数含义的词之后。

I____(有)a p e n.T h e y_____(有)p e n s.M y f r i e n d s_____(有)p e n s.2.实义动词第三人称单数形式通常放在第三人称单数或单数含义的词之后。

H e____(有)a p e n.S h e_____(有)p e n s.M y f r i e n d_____(有)p e n s.四、实义动词第三人称单数变化规则1、大部分动词后直接加s。

(在清辅音后的s读/s/ 在浊辅音后的s读/z/)like—likes live-lives2、以s,x,c h,s h结尾的动词后e s。

(es 读作/iz/)teach—teaches wash—washesguess—guesses fix—fixes3、以“辅音字母+y”结尾的动词,变y为i 加e s。

(es读作/iz/)fly—flies carry---carries注意:以元音字母+y结尾的动词,词尾加s。

(元音音素后读/z/):play—plays enjoy—enjoys4、特殊变化have—has go—goes do---does写出下列动词的第三人称单数work---_______ play---_______see---________ study---______fly---________ carry---______wash---______ teach---______fix---________ do---_________go---________ have---_______ 用动词的适当形式填空I t_____(h a v e)t w o b i g e y e s.M y p a r e n t s o f t e n_______(w a t c h)T V.L i l y______(g o)t o s c h o o l b y b u s.M r.J i n_________(t e a c h)u s E n g l i s h.H e______(p l a y)f o o t b a l l e v e r y d a y.实义动词一般现在时句型转换一、肯定句变否定句在_______前加______________,其余不变。

专题句型转换(讲义)译林版英语五年级上册

五班级句型转换专题☆确定句与否认句的转换☆确定句与一般疑问句的转换☆确定句与特别疑问句的转换☆单数句与复数句的转换一、确定句改否认句〔在三词后+not〕三词〔be动词、实义动词、情态动词〕1.含有be动词的确定句否认:在be动词后面+not例句1:His father is an English teacher.否认:His father is not an English teacher.例句2:These cats are crying.否认:These cats are not crying.2.含有实义〔有实际含义的动词〕的确定句☆假如句子的动词不是be动词am,is,are,而是其他实义动词,一般疑问句和否认句要借助于助动词do或者does或did。

助动词:do/does/did(did过去式六班级开头学〕否认:在实义动词前+助动词+not①确定句为:主语+动词原形+宾语.如:I go to school every day.我每天去上学。

②否认句为:主语+助动词don't+动词原形+宾语.如:I don't go to school every day.我不是每天去上学。

3.含有情态动词的确定句否认句:在情态动词后+not〔学校阶段情态动词:can/would/should〕例句:We can help our mother with housework.否认句:We can not help our mother with housework.☆改否认句的留意点:当确定句中含有some、and、too时,变为否认时要变为any、or、either。

句型转换练习:1.He has some tea in his cup. (改为否认句)He _______ have _______ tea in his cup.2.This animal has arms. (改为否认句)This animal ____ ____ arms.二、确定句改一般疑问句改为一般疑问句的步骤:①找三词〔be动词、情态动词、实义动词〕并放于句首,实义动词要用助动词。

小学英语基本句子结构与句型转换

小学英语基本句子结构与句型转换(一)主语+ 实义动词(词组)+ 其它。

如:①We go to school on Monday.(我们星期一上学。

)②He reads a book in the morning.(他早上读书。

)③It starts at three o’clock.(它3点钟开始。

)需要注意的是,当主语是第一人称(I,We),第二人称(You),第三人称复数(They,Ann and Ken等)时,谓语动词用原形;但当主语是第三人称单数(He,She,It,Ken,Mocky等)时,谓语动词要用第三人称单数形式(如例句②③)。

(二)一起构成谓语,表示主语的个性、特征、状态,其基本句子结构:主语+ be + 表语(形容词、名词组、介词组等)+ 其它。

I am tall.(我是高的。

)⑤Allen is late for dinner. (Allen晚饭迟到了。

)⑥You are a good student. (你是一个好学生。

)⑦Today is Monday. (今天是星期一。

)⑧The bird is on the rock. (这只鸟在岩石上。

)(三)一起构成谓语,表示人物的看法,其基本句子结构:主语+ can + 动词原形(词组)+ 其它。

如:⑨We can play with you on Sunday.(星期日我们能和你玩。

)⑩Uncle Booky can help you.(Booky大叔可以帮你。

)(四)陈述句变一般疑问句:一般疑问句是疑问句的一种,意为“谁……吗?”,通常用Yes或No来回答,其基本句子结构:助词do/系动词be/情态动词can + 主语+ 其它?(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时,要凭借助词Do或Does来完成,方法是在主语前加助词Do或Does,主语后一律用动词原形,句尾变为“?”即可。

其答语为:Yes,主语+ do/does。

或No,主语+ don’t/doesn’t。

五 实义动词及句型转换

(五)实义动词及实义动词的句型转换实义动词,即行为动词,表示动作的动词;如:跑,跳,走等等;一、实义动词的单三变化;当主语为第三人称单数时(如he,she,it以及一些单数名词),其后的谓语动词就要用第三人称单数形式(即动词后面加s或es)。

练习:I ______ a basketball. 我有一个篮球。

He ______ a soccer ball. 他有一个足球。

She ______ a baseball. 她有一个排球。

My sister _______ a blue backpack. 我的姐姐有一个蓝色的背包。

Blue ______ a tennis racket. Blue有一个网球拍。

Blue and her brother _______ some English books. Blue和她的弟弟有一些英语书。

They _____ a new car. 他们有一辆新的小汽车。

They _______ bananas. 他们喜欢香蕉。

I _______ apples. 我喜欢苹果。

Blue _______ oranges. Blue喜欢橘子。

My sister ________ pears. 我的姐姐喜欢梨。

My brother and I ________ ice cream. 我的我的弟弟和我喜欢冰激凌。

My parents _________ salad. 我的爸爸妈妈喜欢沙拉。

二、实义动词的句型转换实义动词力量弱,快找助动词来相帮。

(助动词: do 和 does)1.否定句 (在动词前加上don’t 或doesn’t)句型结构:主语 + don’t / doesn’t + 动词原形+ 其他I have a book.I don’t have a book.He has a book.He doesn’t have a book.2.一般疑问句及肯否定回答(句首加上do 或does)句型结构: Do / Does + 主语 + 动词原形 + 其他I like apples.Do you like apples?Yes, I do. / No, I don’t.He likes bananas.Does he like bananas?Yes, he does. / No, he doesn’t.3.特殊疑问句(找特殊疑问词,再加上一般疑问句)句型结构:特殊疑问词 + do / does + 主语 + 动词原形 + 其他I have a basketball.What do you have?He likes apples.What does he like?练习:翻译下列句子并按要求改写句子;1.我有一支钢笔。

实意动词变化规则

实意动词变化规则实意动词是指表示具体动作或状态的动词,它们在不同时态、语态、人称和数上的变化是语法学习的重要内容。

本文将介绍实意动词变化规则,帮助读者更好地掌握实意动词的用法。

一、时态变化实意动词的时态变化包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时六个时态。

其中,一般现在时的基本形式为动词原形,而其他时态则需进行不同的变化。

1. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态,其变化规则为:在动词原形后加-ed。

例如:walk-walked, play-played。

2. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或状态,其变化规则为:在动词原形前加will。

例如:sing-will sing, dance-will dance。

3. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态,其变化规则为:在动词原形后加-ing。

例如:study-studying, run-running。

4. 过去进行时过去进行时表示过去正在进行的动作或状态,其变化规则为:在动词原形后加-ing。

例如:read-reading, write-writing。

5. 将来进行时将来进行时表示将来正在进行的动作或状态,其变化规则为:在动词原形前加will be,再加-ing。

例如:sleep-will be sleeping, work-will be working。

二、语态变化实意动词的语态变化包括主动语态和被动语态两种。

在主动语态中,动作的执行者是主语,而在被动语态中,动作的承受者是主语。

1. 主动语态主动语态的动词形式为一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等时态的动词原形。

例如:I walk to work every day.(我每天步行上班。

)2. 被动语态被动语态的动词形式为be+过去分词,其中be的形式根据时态和主语的人称和数而变化。

例如:The book was written by him.(这本书是他写的。

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